新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課作文(通用5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課作文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課作文1
老師說(shuō)今天要做一塊跟世博有關(guān)的陶板。每個(gè)小組制作整塊陶板的其中一塊,要做到團(tuán)結(jié)合作。老師把任務(wù)分配好后,就宣布開(kāi)始。我們這組的任務(wù)是大半個(gè)小孩的臉和半個(gè)東方名珠電視塔。
我們四人一組通力合作、互相配合、互相鼓勵(lì)、團(tuán)結(jié)合作,有的切、有的捏、有的搓、有的刻、有的粘,大家都累得滿(mǎn)頭大汗,忙得不亦樂(lè)乎。在短短的20分鐘內(nèi),終于完成了這五道工序:搓泥條、做泥片、雕刻陶板、安裝泥條泥片、裝飾陶板。于是,一個(gè)完美的陶板就這樣誕生了。
我們把陶板交了上去,老師把九組的陶板拼在一起。我這才發(fā)現(xiàn),我們這組的陶板是多么的完美:那半個(gè)東方名珠電視塔被我們裝飾得非常耀眼,大半個(gè)小孩的臉栩栩如生。我們組的陶板在所有陶板的最中間,它與任何一塊陶板都搭配得非常好,效果特別棒!
這堂陶藝課令我終身難忘。在這堂課里,我明白了集體的力量是非常強(qiáng)大的!在合作中,我們可以互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,用別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處。集體的力量大于個(gè)人,這不僅在做陶藝上是這樣,在學(xué)習(xí)、體育比賽、勞動(dòng)和工作上也是一樣的。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課作文2
我最難忘的一堂課既不是語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課,也不是英語(yǔ)課,而是這學(xué)期的第一節(jié)美術(shù)課。
第一節(jié)上美術(shù)課玲聲響過(guò)后,我們的美術(shù)老師劉老師進(jìn)到教室,此時(shí)教室內(nèi)不像是課堂,倒與集市場(chǎng)一般:吵吵鬧鬧,喧嘩不停。劉老師站在講臺(tái)上一言不發(fā)地掃視著教室內(nèi),也許是同學(xué)們感到老師目光的威懾,吵鬧聲漸漸減小,當(dāng)全班安靜時(shí),劉老師開(kāi)始講課了。
這節(jié)課是欣賞課,老師讓大家翻開(kāi)美術(shù)書(shū)欣賞課本上的樓閣、塔等古代建筑。我最喜歡的是黃鶴樓,嘻嘻,里面有跟我同姓的'關(guān)系。老師講:黃鶴樓‘明五暗九’(表面看五層,其實(shí)里面有夾層,一共九層),一共高52米,寬19米,是‘江南三樓’(岳陽(yáng)樓、騰王閣和黃鶴樓)之一。老師講得娓娓動(dòng)聽(tīng),同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。
鈴下課了,老師走了。但同學(xué)們還用眼睛向上望,似乎還在回味這堂課。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課作文3
今天上第一節(jié)課時(shí),老師走進(jìn)教室,手里提著一個(gè)音樂(lè)播放器,老師說(shuō):今天放松一下,上一節(jié)音樂(lè)課。我們都非常高興。老師叫我們翻開(kāi)課本,第一首歌曲是《拉薩謠》,老師用音樂(lè)播放器播放給我們聽(tīng)了幾遍后,輪到我們?cè)嚦独_謠》了,老師說(shuō):唱的時(shí)候,速度要中等,聲音要輕柔的。我們認(rèn)真的唱完了,老師表?yè)P(yáng)我們說(shuō):你們唱得非常好,真是超乎了我的想象,竟然第一次就唱得這么好。聽(tīng)到老師這么說(shuō),我們的心暖暖的,立即就歡呼起來(lái)了!接著,我們就伴隨著音樂(lè)一遍一遍的放聲歌唱起來(lái),我們唱出來(lái)的音符,是歡快的音符,全校都浸泡在我們的歌聲中,叮當(dāng)叮當(dāng)下課了。放學(xué)回到家,我反復(fù)的唱《拉薩謠》,終于把這首歌的感情唱出來(lái)了,這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)音樂(lè)課使我們班非常高興。音樂(lè)太美妙了!
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課作文4
快樂(lè)的暑假就這么過(guò)去了,各大、中、小學(xué)也都相繼開(kāi)學(xué)了,而我也是這其中的一員。懷著緊張期待的心情我踏入了我的新學(xué)校,辦開(kāi)學(xué)手續(xù)、宿舍入住手續(xù)……就這樣在一堆手續(xù)中我度過(guò)了忙忙碌碌的一上午,下午就是我們的開(kāi)學(xué)第一課了,心里對(duì)下午的開(kāi)學(xué)第一課充滿(mǎn)了期待!
到了下午,校長(zhǎng)為我們的開(kāi)學(xué)第一課做了介紹:為做好開(kāi)學(xué)期間全區(qū)中小學(xué)生交通安全教育工作,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大中、小學(xué)生的交通安全和自我防護(hù)意識(shí),預(yù)防和減少少年兒童道路交通事故的發(fā)生,學(xué)校當(dāng)?shù)氐墓簿纸痪ш?duì)某大隊(duì)宣傳民警走進(jìn)了我們學(xué)校為我們,利用課間操時(shí)間為學(xué)生們送上了一堂生動(dòng)的交通安全教育課,這也是我們的開(kāi)學(xué)第一課。
課上,大隊(duì)宣傳民警叔叔把交通安全理論知識(shí)和教育警示宣傳片相結(jié)合,采取有針對(duì)性的交通安全教育方案,開(kāi)展針對(duì)性教育。重點(diǎn)圍繞如何文明走路、安全乘車(chē)、安全騎車(chē)、安全橫過(guò)馬路等基本交通安全常識(shí),闡述了交通安全教育的重要性,讓學(xué)生們了解交通標(biāo)志、紅綠燈、人行橫道作用,如何預(yù)防道路交通事故發(fā)生等注意事項(xiàng),教育學(xué)生外出乘車(chē)時(shí),拒絕乘坐超員車(chē),引導(dǎo)廣大師生摒棄交通陋習(xí),自覺(jué)遵守交通法律法規(guī),安全文明出行。講課過(guò)后,在老師和宣教民警叔叔的帶領(lǐng)下,同學(xué)們來(lái)到學(xué)校門(mén)口附近的十字路口,民警叔叔現(xiàn)場(chǎng)講解,組織學(xué)生們現(xiàn)場(chǎng)演練如何根據(jù)交通信號(hào)燈過(guò)馬路,讓學(xué)生們親身體驗(yàn)遵守交通規(guī)則的重要性。
通過(guò)這開(kāi)學(xué)第一課,使學(xué)生們感悟到交通安全的重要性,增強(qiáng)了校園法制教育活動(dòng)的實(shí)效性,使學(xué)生們成為文明交通的實(shí)踐者和傳播者,通過(guò)他們?nèi)ビ绊懠议L(zhǎng),帶動(dòng)家庭共同重視交通安全,遵守交通法規(guī)。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課作文5
今天是新學(xué)期第一天。開(kāi)學(xué)典禮后第一課是勤儉班會(huì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍發(fā)言,我自然首當(dāng)其沖。因?yàn)闀r(shí)間所限,我只講了一則公益廣告:如果人類(lèi)不珍惜水,那么我們看見(jiàn)的最后一滴水,將是我們自己懺悔的淚水。
其實(shí)我還準(zhǔn)備了一個(gè)勤儉故事和一件自己不節(jié)儉的事,F(xiàn)在只能寫(xiě)進(jìn)自己的日記里了。
勤儉故事講的是:很久很久以前,有個(gè)叫吳成的農(nóng)民,他一生勤儉持家,日子過(guò)得十分美滿(mǎn)。他臨終前,把一塊寫(xiě)有“勤儉”二字的牌匾交給了兩個(gè)兒子。并告訴兒子:“你們想要不受饑挨餓,就一定要按照這兩個(gè)字去做。”后來(lái),這兩兄弟分家時(shí)把牌匾也鋸開(kāi)分了。老大分了個(gè)“勤”字,老二分了個(gè)“儉”字。老大很勤勞,卻有一個(gè)不會(huì)過(guò)日子的老婆,不知節(jié)儉,常把饃饃吃了幾口就扔掉了。而老二雖知節(jié)儉,卻不愿勞動(dòng),盡管一家人省吃?xún)用,還是難以持久。這一年,遇上了大旱,老大老二家中早已空空如也。情急之下,二人把牌匾扔在地上踩碎了。這時(shí),從窗外飄進(jìn)來(lái)一片紙條,上面寫(xiě)著:只勤不儉,等于端了個(gè)沒(méi)底的碗,總也盛不滿(mǎn);只儉不勤,坐吃山空,一定會(huì)受窮挨餓。兄弟倆這才恍然大悟,終于明白了勤儉二字相輔相成,不能分割。于是,又把“勤”和“儉”合在一起,勤儉持家,又過(guò)上了好日子。
再一件是自己不節(jié)儉的小事:昨天買(mǎi)學(xué)具前,在姥爺?shù)慕ㄗh下,我答應(yīng)把上學(xué)期用過(guò)的還可以再用的幾張塑料書(shū)皮用上?墒且坏搅宋木叩昃褪裁炊纪,又跟以往一樣,全套新的。雖然多花了幾塊錢(qián),可這事卻反映了我沒(méi)有節(jié)儉意識(shí)和習(xí)慣。發(fā)展下去,說(shuō)不定就會(huì)患上不珍惜錢(qián)財(cái),花錢(qián)大手大腳的毛病。我得向姥爺?shù)狼缸约赫f(shuō)話(huà)不算數(shù),同時(shí)向姥爺保證:今后,我一定會(huì)記住“勤儉持家久”的家訓(xùn),從一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約每一滴水、每一粒米、每一度電、每一張紙,做一個(gè)勤儉節(jié)約的小公民、好孩子。
今年的開(kāi)學(xué)第一課很特別,但卻很有教育意義。節(jié)儉班會(huì)雖短,卻提醒我們時(shí)刻不要忘記勤儉節(jié)約。
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