關(guān)于開學(xué)第一課日記范文（精選20篇）
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，這也意味著，又要開始寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編為大家整理的開學(xué)第一課日記（精選20篇），歡迎大家分享。
開學(xué)第一課日記 篇1
《開學(xué)第一課》的主題是“父母教會(huì)我”，家長(zhǎng)和孩子都成為課堂的主角，父母是孩子的人生導(dǎo)師和榜樣。
今年的《開學(xué)第一課》共4講，分別是孝、禮、愛(ài)、強(qiáng)。教育我們要孝順父母、文明禮讓，愛(ài)護(hù)大家，同時(shí)也要堅(jiān)強(qiáng)。
第三講“愛(ài)”的主講人是原黑豹樂(lè)隊(duì)主唱秦勇。
在每個(gè)人生命的最初，父母都是愛(ài)的起點(diǎn)，也是愛(ài)的教育的起點(diǎn)。
昨天，原黑豹樂(lè)隊(duì)主唱秦勇是第三節(jié)課的主講嘉賓。他說(shuō)，1996年，自己的兒子大珍珠出生，然而沒(méi)想到的是，4年后，大珍珠被診斷出重度感統(tǒng)失調(diào)，很長(zhǎng)一段時(shí)間大珍珠不會(huì)說(shuō)話，對(duì)周圍的一切漠不關(guān)心，秦勇感覺(jué)天快塌下來(lái)了。秦勇說(shuō)，“既然改變不了過(guò)去，那就用愛(ài)改變他將來(lái)的樣子”。
秦勇努力當(dāng)好大珍珠的父親并不容易，僅系鞋帶這個(gè)簡(jiǎn)單的工作，就需要比別的孩子多幾千倍的時(shí)間。夏天，秦勇教大珍珠英語(yǔ)單詞we，教了3個(gè)小時(shí)還是學(xué)不會(huì)。得知騎自行車是對(duì)感官協(xié)調(diào)能力最好的訓(xùn)練，秦勇陪著兒子開始了漫長(zhǎng)的練習(xí)，當(dāng)大珍珠終于可以穩(wěn)穩(wěn)地坐上自行車騎上一小段時(shí)，向來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的秦勇也忍不住落下了男兒淚，“從那一天起我就堅(jiān)信，他什么都可以學(xué)會(huì)”。
通過(guò)秦勇的講述，我們更多的了解了“愛(ài)”，我們都要做有愛(ài)心的好少年，不只愛(ài)自己，也要愛(ài)身邊的人。
開學(xué)第一課日記 篇2
一年一度的《開學(xué)第一課》于9月1日21時(shí)播出啦，今年的《開學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題。
今年的舞臺(tái)被布置成一個(gè)打開的“書卷”的造型，兩側(cè)是卷起的書邊，在“書卷”下，是兩排一共32套課桌椅，簡(jiǎn)直就是教室的模樣。
讓我印象最深的是96歲的北京大學(xué)教授許淵沖爺爺。他長(zhǎng)期從事文學(xué)翻譯工作，已有六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種，被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”，他還曾榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)“北極光”獎(jiǎng)。
很多我們熟悉的中外名著都是通過(guò)許淵沖爺爺?shù)姆g才能為我們所熟知。他說(shuō)自己每天都至少翻譯一頁(yè)紙，常常工作到凌晨三四點(diǎn)，有時(shí)也會(huì)半夜坐起，打著手電筒寫下想到的內(nèi)容，生怕第二天忘記。
許淵沖爺爺說(shuō)：“我給自己定了一個(gè)小目標(biāo)，那就是我要翻譯到做不動(dòng)為止，把我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外。”
我們作為祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該牢記許淵沖爺爺?shù)恼佌伣陶d，熱愛(ài)傳統(tǒng)文化并使之更加燦爛。
開學(xué)第一課日記 篇3
九月一日晚上八點(diǎn)我和爸爸悠閑地坐在床上看《開學(xué)第一課》。
節(jié)目共分為四堂課，主題分別是“信念不移”、“勇往直前”、“百折不撓”、“堅(jiān)持不懈”。印象最深的是賀龍?jiān)獛浀呐畠嘿R捷生奶奶的故事，那個(gè)時(shí)候賀捷生奶奶只是一個(gè)剛出生十八天的小嬰兒，賀龍?jiān)獛浘桶阉旁隈R背的搖籃上，由于敵人空中投下炸彈，馬受到了驚嚇，差一點(diǎn)就要從馬背上掉下來(lái)了，要不是有一位老紅軍及時(shí)把孩子抱住，賀捷生奶奶就喪生了。于是賀龍?jiān)獛浘桶押⒆颖г趹牙�，抱著孩子打仗，可是賀龍?jiān)獛浱旅土�，把孩子甩掉了，還好有一位傷員撿到了孩子。賀捷生奶奶說(shuō)：“賀龍?jiān)獛洿蛘虖膩?lái)沒(méi)有害怕過(guò)，可是這次他真的怕了。”
我覺(jué)得賀龍?jiān)獛浭且晃挥赂业膶④�，�?dāng)他遇到困難時(shí)，會(huì)不顧一切地去面對(duì)，而不是逃避，他不會(huì)像我，當(dāng)我遇到困難時(shí)我會(huì)想方設(shè)法地躲開困難，而不是堅(jiān)強(qiáng)地往前跨一步，所以我要學(xué)習(xí)賀龍將軍信念不移的精神。他不僅僅是一位好將軍，也是一位負(fù)責(zé)的好爸爸，我的爸爸平時(shí)在家對(duì)我有點(diǎn)兇，老是罵我，有時(shí)我犯了大錯(cuò)，我就怕爸爸打我罵我，可從小到大爸爸也就只嚇唬嚇唬我，從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我，我現(xiàn)在就是希望爸爸少生氣。
這次開學(xué)第一課讓我明白了我們爸爸媽媽的用心良苦，也明白了不論做任何事情遇到困難不要退縮，要勇往直前！
開學(xué)第一課日記 篇4
就這樣，我們一路迎著朝陽(yáng)，走進(jìn)了我們期待已久的伯樂(lè)中學(xué)的大門;就這樣，上課鈴響，我們?cè)谧约旱淖簧系却Z(yǔ)文老師的到來(lái);就這樣，開學(xué)第一課——美麗語(yǔ)文開始了。
語(yǔ)文老師給我的第一印象便是：有趣。如何有趣的呢?就隨我來(lái)老師的課堂上瞧一瞧吧。
“同學(xué)們，我們的唐代大詩(shī)人李白寫過(guò)一首詩(shī)——‘床前明月光’�！蓖瑢W(xué)們異口同聲道：“疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭:”很好，那下面我們來(lái)看，屏幕上有兩幅圖。一幅是在井邊的小亭子中央有一位古人，另一幅是在床邊一一位古人�，F(xiàn)在，李白當(dāng)時(shí)是在哪里吟的詩(shī)呢”?我們都說(shuō)是第二幅。老師搖搖頭：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們來(lái)看下面一段文字來(lái)判斷吧。”大家看完都驚嘆起來(lái)：在(康熙字典)里“床”有兩種意思，除了“床”還有“井邊的欄桿”的意思。所以李白可能不是在床邊吟的詩(shī)。
老師告訴我們，想要學(xué)好語(yǔ)文就要做到以下五點(diǎn)：1.興趣 2.方法 3.習(xí)慣 4堅(jiān)持 5.信心
在小學(xué)我語(yǔ)文一向很好。因?yàn)檎Z(yǔ)文的美句會(huì)讓我陶醉其中，美段會(huì)讓我身臨其境。我十分熱愛(ài)語(yǔ)文，我喜歡寫作。說(shuō)到寫作，這也是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法。學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法還有：積累、欣賞和書寫。
古文，我自認(rèn)為是語(yǔ)文中最難學(xué)的。但是，老師今天給我們閱讀了一篇非常有趣的古文。名叫(季姬擊雞記)，這篇古文叫同音文。所謂同音文，就是整個(gè)文章中的漢字只允許采用同一個(gè)音，四聲不限，標(biāo)點(diǎn)不限。我們剛開始讀，感覺(jué)不怎么順口，讀著讀著就變成一個(gè)音了。老師拍拍手：“我怎么感覺(jué)來(lái)到了養(yǎng)雞場(chǎng)了呀!”我們大家都仰天大笑起來(lái)。老師讓我們安靜便教我們?nèi)绾握_去讀。不一會(huì)兒，我們就會(huì)如何正確閱讀了。
可是，快樂(lè)的語(yǔ)文課讓人感到時(shí)間之短，美妙的時(shí)間過(guò)得太快了。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，我還有更多的時(shí)間與老師同學(xué)們一起度過(guò)，這快樂(lè)的美麗語(yǔ)文。
開學(xué)第一課日記 篇5
昨天我在中央一臺(tái)觀看了開學(xué)第一課。
由于我作業(yè)寫得慢，導(dǎo)致我只看完了“強(qiáng)”這一部分。這一節(jié)的開學(xué)第一課的主題是“孝”、“禮”、“愛(ài)”、“強(qiáng)”。雖然只看了“強(qiáng)”這一部分，但是這卻讓我受益匪淺。
“強(qiáng)”這一部分主要講的是一群山里的留守兒童，他們性格內(nèi)向，孤僻，冰冷。但在一名志愿者“張阿爸”的帶領(lǐng)下走進(jìn)北京。剛來(lái)到北京時(shí)，他們臉色蠟黃，身上的錢只能買方便面吃。到了北京后，“張阿爸”帶領(lǐng)他們到了武術(shù)教室，給他么買了新衣服后，就開始教他們武術(shù)。這么多年來(lái)，他們?cè)凇皬埌帧钡慕虒W(xué)下學(xué)會(huì)了：自強(qiáng)不息！
是啊，自強(qiáng)不息，強(qiáng)！只有自己不斷的奮斗，你才能強(qiáng)。失敗了沒(méi)關(guān)系，輸了沒(méi)關(guān)系，失望了沒(méi)關(guān)系。人要自強(qiáng)不息！就拿我來(lái)說(shuō)，當(dāng)初我競(jìng)選大隊(duì)委以為我勢(shì)在必得，結(jié)果只拿了一百多票，我以為我勢(shì)在必得，全�？偲笔菍⒔磺�，我只占十七分之一！后來(lái)我十分沮喪，一度荒廢學(xué)習(xí)后來(lái)媽媽開導(dǎo)我說(shuō)人要自強(qiáng)不息�。�！自強(qiáng)不息，自強(qiáng)不息！只有自己奮斗，才能完成夢(mèng)想!在困難、挫折面前要自強(qiáng)不息！在挑戰(zhàn)、考驗(yàn)面前要自強(qiáng)不息！人要自強(qiáng)不息！才能克服一切挑戰(zhàn)！
每一屆的《開學(xué)第一課》都蘊(yùn)含著大道理，每次看了我到感觸良深，所以，我會(huì)一直看下去！
開學(xué)第一課日記 篇6
2017年《開學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題，分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路五個(gè)篇章，旨在引導(dǎo)中小學(xué)生從博大精深的傳統(tǒng)文化中尋找中國(guó)自信的源泉，培養(yǎng)他們愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民，增強(qiáng)民族文化自信和價(jià)值觀自信，樹立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的信念和信心。
穿越五千年時(shí)光，走進(jìn)中華文明的古老源頭，領(lǐng)略民族自強(qiáng)之魂的風(fēng)采，品味字里行間的家國(guó)理想，開啟黑白二子間蘊(yùn)含的智慧。追根溯源，鑒古知今……央視綜合頻道副總監(jiān)許文廣說(shuō)：“今年的主題演繹，注重讓傳統(tǒng)文化和當(dāng)下發(fā)生關(guān)聯(lián)，而不是放在博物館里成為僅僅能欣賞、背誦的對(duì)象。讓孩子們感受到，傳統(tǒng)文化就在他們身邊，依然會(huì)影響他們當(dāng)下的生活�！�
開學(xué)第一課日記 篇7
九月三號(hào)，我們?cè)趯W(xué)校的組織下，觀看了“開學(xué)第一課”。“開學(xué)第一課”的主題是“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”。看后，我的收獲很大，我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想，并且要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。
我最喜歡的內(nèi)容是第一堂班會(huì)的“信任游戲”。我國(guó)著名的滑冰運(yùn)動(dòng)員龐清、佟健和幾名小同學(xué)一起側(cè)坐在8把椅子上，躺在身后同學(xué)的腿上，如果同時(shí)把8把椅子抽走，只要一個(gè)人的腿支撐不住，摔倒了，后面發(fā)生什么事情，大家自然會(huì)清楚的。可實(shí)際上8個(gè)人沒(méi)有一個(gè)摔倒，每個(gè)人都彼此互相信任。我覺(jué)得有夢(mèng)想，還要有其他人的幫助，團(tuán)結(jié)才能讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
李連杰叔叔10歲時(shí)夢(mèng)想是希望在北海公園澆花。小時(shí)候的夢(mèng)想也許很可笑，但為了夢(mèng)想而努力，就有可能實(shí)現(xiàn)更大的愿望。
我有很多夢(mèng)想，其中有一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名小學(xué)班主任，不體罰學(xué)生，不隨便批評(píng)學(xué)生，要理解同學(xué)，熱愛(ài)同學(xué)，要具有親和力和說(shuō)服力。我還想當(dāng)美術(shù)老師，教同學(xué)們畫任何他們想畫的東西，把夢(mèng)想畫出來(lái)，把校園裝扮的更美麗。
不過(guò)我也知道，夢(mèng)想誰(shuí)都有，但并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。要想美夢(mèng)成真，必須堅(jiān)持不懈的努力。不能盲目相信自己，要腳踏實(shí)地，有目標(biāo)，有追求地的去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。也不能灰心，要百折不撓，鍥而不舍，要相信“有夢(mèng)想，就有未來(lái)!”
開學(xué)第一課日記 篇8
一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦，節(jié)日中讓我印象最深就是漢字。
漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結(jié)晶，是一種神奇的字體。
每個(gè)漢字都由橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫組成，卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧，你會(huì)感受到他們獨(dú)特的性格。望見(jiàn)“朝陽(yáng)”兩字，你能感受到一絲明媚的陽(yáng)光照耀著你，而望見(jiàn)“晚霞”，你會(huì)為那絢麗的色彩而迷醉;看見(jiàn)“崇敬”這個(gè)詞，你又會(huì)感受到一股神圣的力量。
“喜”字使人笑逐顏開，“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容，“嗚”字一見(jiàn)就仿佛聽見(jiàn)哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味，“無(wú)憂無(wú)慮”一詞出現(xiàn)后，你就如小鳥般快樂(lè)，看見(jiàn)“愁眉苦臉”這個(gè)詞，就會(huì)想到一張哭喪的臉……
當(dāng)你用筆寫出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí)，一定會(huì)感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)字都是一幅幅流光溢彩的`畫頁(yè)，也是一個(gè)跳躍歡快音符的樂(lè)章。它們還有悠長(zhǎng)的歷史：從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書，最后到我們現(xiàn)在的楷書，你說(shuō)有哪一樣不值得我們?nèi)ジ袊@的呢?
漢字，它們像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人，我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡，那么普通，其實(shí)它們都深藏不露，蘊(yùn)含著豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來(lái)歷、字義……若是碰上什么煩惱，坐下來(lái)聽一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底小詩(shī)時(shí)煩惱頓釋，如釋重負(fù)。
每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測(cè)的道路，才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族的智慧結(jié)晶，是中華民族的偉大創(chuàng)作，是中國(guó)民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國(guó)的文化更上一層樓。
當(dāng)我聽到“漢字”這個(gè)詞時(shí)，不禁肅然起敬。漢字!我真想對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你!”
開學(xué)第一課日記 篇9
新的一學(xué)期又開始了，首先迎接我們的就是《開學(xué)第一課》，今年的《開學(xué)第一課》又給了我們哪些啟示呢？
第一章：要有理想。神舟飛船可不是一般人能坐上的，要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的層層篩選�？纱蠼憬阃鮼喥絽s有這個(gè)偉大的理想，并通過(guò)自己的努力，將它變成了現(xiàn)實(shí)，最終登上了太空；跳傘，是大人和小孩子都很懼怕的事情，可付麗娟姐姐卻能為了理想，遠(yuǎn)離親人，跳出了人生的精彩。所以，首先要有理想。
第二章：要堅(jiān)持。理想有了，但能堅(jiān)持就難了。廖智阿姨跳舞很棒，可在2008年汶川大地震中失去了雙腿，對(duì)一個(gè)舞蹈家來(lái)說(shuō)是多么殘忍的事情。如果我們遇到這種事情，眼前將會(huì)是一片黑暗，可能除了埋怨老天無(wú)情，就是唉聲嘆氣�？闪沃前⒁虆s不是這樣，她不僅堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)了，而且為了努力追逐自己的夢(mèng)，一次次摔倒又一次次站站起來(lái)，舞出自己最美麗的人生。所以，有了理想需要堅(jiān)持。
……
有夢(mèng)想才會(huì)有希望，能夠堅(jiān)持就能取得成功。開學(xué)了，我又站在了一個(gè)新臺(tái)階上，愿我更上一層樓，打開知識(shí)的大門，去實(shí)現(xiàn)我的理想！
開學(xué)第一課日記 篇10
今天是我們開學(xué)的第一天，晚飯后我和爸爸媽媽一起觀看了CCTV的一檔名叫“乘著夢(mèng)想的翅膀”的電視節(jié)目，它給我的新學(xué)期上了特別有意義的第一課——夢(mèng)想。
我看到了神舟十號(hào)女航天員王亞平的飛天夢(mèng)，我看到了代表中國(guó)站在世界的舞臺(tái)上的國(guó)際明星章子怡的電影夢(mèng)，我看到了在汶川地震中失去了雙腿和寶貝女兒的最美志愿者廖智的舞蹈夢(mèng)，我看到了努力地堅(jiān)持著的付麗娟大哥哥大姐姐們的跳傘夢(mèng)，我還看到了平凡而偉大的十一年自學(xué)鋼琴的加油站鄭阿姨的母親夢(mèng)……這一個(gè)個(gè)鮮活的人生故事，讓我知道了夢(mèng)想是什么，如何才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是一個(gè)特別美好的詞匯，它有一種神奇的力量。它是在迷茫時(shí)一盞明亮的燈，為我們指明方向，它是在黑夜里的一本書，為我們開啟黎明，它是在每一個(gè)想要放棄的時(shí)刻，伸向我們的一只手，拉我們一把、送我們一程，讓我們重新獲得動(dòng)力，永不放棄。有了夢(mèng)想就要堅(jiān)持，因?yàn)閴?mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追夢(mèng)的道路上需要付出努力和堅(jiān)持、汗水甚至淚水，不拋棄，不放棄。只要我們心中有夢(mèng)想，就要堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想，追求這個(gè)夢(mèng)想，那么在不遠(yuǎn)的未來(lái)，我們就一定能夠夢(mèng)想成真。
所以我也要趕快行動(dòng)起來(lái)，找到自己的夢(mèng)想，并努力堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)它，體會(huì)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的滿足感。
開學(xué)第一課日記 篇11
9月1日晚上，我準(zhǔn)時(shí)收看了中央電視臺(tái)和教育部合辦的《開學(xué)第一課》節(jié)目。在短短的一個(gè)多小時(shí)里，我的心被一個(gè)個(gè)追逐夢(mèng)想的故事震撼著、感動(dòng)著。
在新學(xué)期的鐘聲里，我認(rèn)真聆聽了“英雄航天員”王亞平、著名鋼琴家朗朗、國(guó)際影響章子怡……引人入勝的故事。其中，最讓我難忘的人物是廖智。她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。我對(duì)廖智這個(gè)名字并不陌生，在觀看《開學(xué)第一課》前我就認(rèn)識(shí)了她。只要看過(guò)《舞出我人生》這個(gè)節(jié)目的觀眾都會(huì)知道那個(gè)戴著假肢、坐在輪椅上跳舞的美麗姑娘。她，就是廖智。2013年4月，在蘆山地震災(zāi)區(qū)，有一名特殊的志愿者，她有著溫暖的眼神、燦爛的笑容，被大家稱為“最美志愿者”。令人驚訝的是她是戴著假肢奔走在災(zāi)區(qū)第一線的。她是2008年汶川大地震的幸存者，她曾是一名舞蹈老師，地震讓她失去了用來(lái)跳舞的雙腿。但是她沒(méi)有消沉，而是戴上假肢重新站了起來(lái)，并且重新登上了舞臺(tái)，用樂(lè)觀的笑容、絢爛的舞姿，舞出了新的人生。她，就是廖智。
在《開學(xué)第一課》中，最使我感動(dòng)的一句話，是13歲的付麗娟說(shuō)的：“真累，難熬，但是我必須熬。”是的，在追逐夢(mèng)想的道路上總不能一帆風(fēng)順，但是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們必須堅(jiān)持。這使我想到了暑假里的一件事。爸爸媽媽帶我去爬華山，第一天是做纜車上到北峰的，再往上爬就不怎么累。而第二天徒步爬上北峰，烈日當(dāng)空，直射腦門，我渴得一會(huì)兒就喝了三瓶水。有一段山路，傳說(shuō)是太上老君開的，名叫老君犁溝。那段山路大概有70度，寬只有五六十厘米，有的行人往上爬，還有的行人往山下走。我抓著鐵鏈小心翼翼地往上爬，回頭一看，腳下就是深不見(jiàn)底的山谷，自己就像懸在半空中一樣。也不能把自己留著山上吧，盡管我已經(jīng)筋疲力盡，但我仍然堅(jiān)持著，勝利就在前方。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，你的夢(mèng)想是什么?讓我們?cè)谧分饓?mèng)想的道路上，并肩前進(jìn)。
開學(xué)第一課日記 篇12
今天下午的時(shí)候，老師跟我們?nèi)珟屯瑢W(xué)說(shuō)讓我們上網(wǎng)去看看開學(xué)第一課，然后寫一篇觀后感，一開始我不以為然，想應(yīng)付下就算了，可我看完了這一課后我被那不可名狀的吸引力牽引著我寫下了這篇讀后感。
在開學(xué)第一課里，有許多人讓我在心里不得不敬佩、尊重他們。而最讓我記憶深刻的、還是那個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)、喜愛(ài)鋼琴的那個(gè)小男孩——?jiǎng)⒑啤?/p>
劉浩是一個(gè)盲童，雖然他是一個(gè)殘疾人，但他的心卻和我們正常人一樣，渴望學(xué)習(xí)。他在音樂(lè)方面有很大的天賦，而且很喜歡彈琴，還能清楚地知道某個(gè)音在鋼琴的什么位置，更厲害的是，他居然能在短時(shí)間內(nèi)背下一首10頁(yè)的奏鳴曲!這樣好的記憶力，讓我這個(gè)同樣有著一雙健康的手和一雙明亮的眼睛的人感到驚異!這些都是因?yàn)閯⒑茓寢尵薮蟮母冻�，才換來(lái)的。他的媽媽需要為他將五線譜翻譯成盲譜，再用針一針一針 的將譜子做好后，才能給劉浩背譜，這是一位多么偉大的母親啊!劉浩一定很幸福。
今天的主題是幸福，楊利偉叔叔對(duì)此發(fā)表了他自己的意見(jiàn)，他說(shuō)：“只要能夠?yàn)槿藗冏龀鲐暙I(xiàn)，你就能感到幸福正在向你走來(lái)。
還有一個(gè)人，也讓我記憶猶新，她就是李佩杰。她有一個(gè)家庭，但她是一個(gè)父母相繼離開這個(gè)世界的孤兒，她的母親在臨死前就將她交給了現(xiàn)在的養(yǎng)母。而她們的幸福卻只維持了三年時(shí)間，養(yǎng)父便離開了家，養(yǎng)母也得了一種病，常時(shí)間臥床不起。這樣，一個(gè)家的重?fù)?dān)全“跑”到了佩杰姐姐的肩上，可她還是接受了這苦重。還要一邊上大學(xué)一邊照顧養(yǎng)母，可成績(jī)還是很不錯(cuò)，可把我這個(gè)在父母百般呵護(hù)下長(zhǎng)大的孩子給羞死了。我不得不讓她成為我的榜樣。她說(shuō)：“只要媽媽好好的，我就很幸福。”
幸福，只要你做些什么，就會(huì)獲得它。
開學(xué)第一課日記 篇13
今天是開學(xué)的第一天。早上升旗時(shí)，王校長(zhǎng)要求我們晚上收看中央電視臺(tái)第二套節(jié)目的《開學(xué)第一課》，王校長(zhǎng)還對(duì)我們說(shuō)：我們每個(gè)人心中都要有一顆愛(ài)的種子，這樣世界將會(huì)變得更加美好!
《開學(xué)第一課——我愛(ài)你，祖國(guó)》，是一堂情節(jié)活潑生動(dòng)、寓教于樂(lè)的課，這堂課在象征中華民族自強(qiáng)不息的長(zhǎng)城腳下開講，主題是愛(ài)國(guó)主義教育，口號(hào)是“愛(ài)，讓中國(guó)更美麗”。這堂課分了四個(gè)篇章，分別為“愛(ài)是分享”、“愛(ài)是力量”、“愛(ài)是承擔(dān)”、“愛(ài)是榮耀”，通過(guò)這四個(gè)篇章，講述愛(ài)國(guó)要從身邊小事做起，愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)家鄉(xiāng)，通過(guò)這些具體的“小愛(ài)”才能匯聚成“大愛(ài)”。
最讓我感動(dòng)的是第三節(jié)課：愛(ài)是承擔(dān)。主要講了一個(gè)小男孩，名叫馬鵬飛，他八個(gè)月的時(shí)候，就失去了爸爸、媽媽，和奶奶相依為命。他的奶奶患有糖尿病，為了省錢給孫子上學(xué)，奶奶長(zhǎng)期不服用藥物，所以病魔奪取了奶奶的雙眼。就這樣，小鵬飛5歲就開始燒水做飯，擔(dān)負(fù)起了照顧奶奶的重任，而馬鵬飛還沒(méi)有因此耽誤學(xué)習(xí)，他每天早上都是5點(diǎn)就起床，做好早飯，喂奶奶吃飯，然后準(zhǔn)備好開水再去學(xué)校。貼在馬鵬飛床頭的作息時(shí)間表密密麻麻寫滿他這一天的事情，直到深夜23：30，馬鵬飛才能上床睡覺(jué)，至今他已經(jīng)整整堅(jiān)持了9年。這么多年的辛酸，就是因?yàn)轾i飛的心中有了愛(ài)，因?yàn)閻?ài)，鵬飛才學(xué)會(huì)了承擔(dān)!電視臺(tái)的導(dǎo)演知道鵬飛的生日要到了，特意為他定制了一個(gè)生日蛋糕，馬鵬飛的奶奶流著眼淚吃下了第一塊蛋糕……我也含著淚水為鵬飛深深地祝福。
看了鵬飛的遭遇，再想想我自己，我是多么地幸福，不愁吃，不愁穿，我一定要將滿腔的愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為每一天的具體行動(dòng)，勤奮學(xué)習(xí)，積極向上，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)。
開學(xué)第一課日記 篇14
新學(xué)期開學(xué)了，我成了一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，心情無(wú)比激動(dòng)，更加讓我期待的是又可以觀看《開學(xué)第一課》。
因?yàn)椤靶鹿诜窝住钡陌l(fā)生，為了抗擊病毒，今年的寒假特別漫長(zhǎng)，小朋友在家里經(jīng)歷了網(wǎng)課學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了足不出戶的日子。而今年的《開學(xué)第一課》也與往年格外不同，在節(jié)目中，鐘南山院士、張伯禮爺爺、陳薇院士和許多抗疫一線的叔叔阿姨講述了抗疫故事。聽了這些溫暖卻又悲傷的抗疫故事，我感受到了中國(guó)人民互相幫助，自強(qiáng)不息的民族精神。抗擊“新冠肺炎”是場(chǎng)沒(méi)有槍聲、沒(méi)有手榴彈、甚至沒(méi)有煙霧彈的戰(zhàn)爭(zhēng)，這是一場(chǎng)生命保衛(wèi)戰(zhàn)，中國(guó)人民始終在戰(zhàn)斗，特別是白衣天使們，冒著生命危險(xiǎn)始終沖在一線與病毒作戰(zhàn)，與死神做斗爭(zhēng)，捍衛(wèi)著生命。
《開學(xué)第一課》告訴我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，平時(shí)養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣，不要辜負(fù)了白衣天使的心血，我們也要懂得“敬畏自然、珍惜生命”。
開學(xué)第一課日記 篇15
今天，是開學(xué)第一課播放的時(shí)間，在開學(xué)第一課里面的第三課，愛(ài)就是承擔(dān)。里面有一段讓我終身難忘。那段。是有一個(gè)老奶奶的了一種病，叫糖尿病，非常嚴(yán)重，那位老奶奶的身邊有一位孫子，他從八歲就在他奶奶身邊，他每天上完學(xué)就很快的回家，給奶奶洗衣服，做飯，因?yàn)樗麄兗依锖芨F，只能撿垃圾拿去賣。而且馬上奶奶的孫子就過(guò)14的生日了，他們?cè)陂_學(xué)第一課里面的主持人給奶奶她孫子訂了個(gè)無(wú)糖的蛋糕。
當(dāng)我看完了開學(xué)第一課是，我知道了父母是多么的辛苦。
開學(xué)第一課日記 篇16
九月晚上的風(fēng)是暖暖的，吹的臉熱熱的，紅彤彤的。天空像一塊洗凈了的藍(lán)黑色的粗布，星星仿佛是撒在這塊粗布上閃光的碎金，很美很美。此時(shí)的我，和爸爸媽媽一起坐在了客廳的沙發(fā)上，一起準(zhǔn)備迎來(lái)這學(xué)期的《開學(xué)第一課》
這學(xué)期的《開學(xué)第一課乘著夢(mèng)想的翅膀》又一次的感動(dòng)到了我們一家人，但讓我最深刻的還是自閉癥孩子的媽媽鄭亞波的故事，他們的故事，讓我們一家人留了一桌子的淚水和滿滿的感動(dòng)。鄭亞波媽媽是一位加油站的工人，很普通的一個(gè)媽媽，家庭不富有，卻很愛(ài)自己的孩子，作為單親媽媽，她為給自閉癥的兒子開發(fā)智力，看視頻自學(xué)彈鋼琴，學(xué)會(huì)后再手把手的教給兒子，雖然兒子的智力有問(wèn)題，雖然也想過(guò)放棄，但她整整11年來(lái)從未間斷，11年啊，這是要多久啊，我們沒(méi)有體會(huì)過(guò)這種感受，所以，我們并不明白，一個(gè)媽媽對(duì)孩子那是多么偉大的愛(ài)啊。9歲前，還不會(huì)說(shuō)話的兒子如今已經(jīng)能自彈自唱，這是要多大的愛(ài)心，多大的力量啊!她為了讓孩子活得更有希望，從沒(méi)叫苦叫累。我記得她說(shuō)過(guò)：“即使全世界都放棄了你，媽媽也不會(huì)放棄你。彈鋼琴不是一件很容易的事情，但它給了我和我的孩子最后的希望。只要堅(jiān)持夢(mèng)想，每個(gè)人的人生，都能精彩�！笨吹竭@一句話，我的淚水就像壞掉了的水閘，關(guān)也關(guān)不掉，我看著我的媽媽，心里那個(gè)叫感激的東西突然蹦了出來(lái)，“媽媽，其實(shí)我真的很感謝你，真的真的很感謝你”
另一個(gè)讓我感動(dòng)得故事就是在汶川地震中失去孩子和雙腿的廖智老師，她讓我更深的明白了挫折并不困難，只要你有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的心，她的精神讓人敬佩，更值得讓我們學(xué)習(xí)。以前，我真的很懦弱，一遇到什么挫折，就只會(huì)躲到一邊，在令我最頭疼的體育課上，每回跑800米，不管你怎么找，都找不到我，因?yàn)槲視?huì)以一千一萬(wàn)個(gè)理由不跑。可廖智老師和我不一樣，在遇到汶川那么大的地震中，就算沒(méi)了雙腿也仍在努力的跳舞她也曾深深絕望過(guò)，沒(méi)有雙腿還怎么跳舞?但她沒(méi)有中斷對(duì)舞蹈夢(mèng)的追逐，她忍受巨大的疼痛學(xué)會(huì)了穿假肢站立行走，跌到了爬起來(lái)，再跌倒再爬起來(lái)，她一次一次的重復(fù)著這樣的動(dòng)作，在不斷的失敗，不斷的站起中堅(jiān)持訓(xùn)練，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，她用自己的經(jīng)歷向我們證明了“一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝”。
不知不覺(jué)節(jié)目結(jié)束了，我和爸爸媽媽的眼睛都紅成了小白兔，但是我們現(xiàn)在還仍記憶猶新。
開學(xué)第一課日記 篇17
前天晚上，我看了中央二臺(tái)的《開學(xué)第一課》，講的是：潛能需要挖掘；這一節(jié)抗震小英雄林浩和“奧運(yùn)女孩”——林妙可攜手共唱《我和你》，還講了一個(gè)動(dòng)人的故事：有一個(gè)女孩叫李中俊，家住在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，有一次媽媽媽給她準(zhǔn)備好了食品，讓她去上學(xué)，她到山上不小心滑了一腳，一下子滑到40多米的天坑里，天坑是山與山之間的裂口。
她昏迷了三天三夜，醒來(lái)以后覺(jué)得有點(diǎn)餓，就去找媽媽給她的食品，搜尋了一會(huì)兒，終于找到了食品，吃了食物，使她恢復(fù)了一點(diǎn)體力，但是40米的天坑使她非常煩惱，因?yàn)槊慨?dāng)爬一米，就滑下來(lái)，她心里想：堅(jiān)持就是勝利。這種信念鼓勵(lì)著她，她經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次困難，最后終于爬到了山上。第三節(jié)講的是：團(tuán)結(jié)就是力量，林浩等人和易建聯(lián)、姚明拔河，林浩搬來(lái)一部分救兵，終于把姚明、易建聯(lián)拉倒了。
看完了《開學(xué)第一課》，我的感受是：堅(jiān)持就是勝利，團(tuán)結(jié)就是力量。
開學(xué)第一課日記 篇18
在九月一日晚上八點(diǎn)，中央電視臺(tái)播出了開學(xué)第一課，這臺(tái)節(jié)目以 先輩的旗幟為主題。以長(zhǎng)征精神講述紅軍長(zhǎng)征路上在艱苦的環(huán)境下，堅(jiān)持不懈的故事。
節(jié)目分為信念不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈四個(gè)段落來(lái)講。主持人是撒貝寧、董卿和何炅，他們和我們一起聆聽長(zhǎng)征故事，學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神。
在這個(gè)節(jié)目中，最讓我感動(dòng)的是賀炳炎將軍的兒子賀隆生給我們講的一個(gè)故事。
賀炳炎將軍，被毛澤東稱為唯一一個(gè)不用敬軍禮的將軍，他在戰(zhàn)斗中被敵人的子彈打傷了右臂之后，需要緊急救治。醫(yī)生說(shuō)只有舍棄右臂才行。不過(guò)機(jī)械設(shè)備剛轉(zhuǎn)移走，麻藥也沒(méi)有。在沒(méi)有麻藥的情況下，只有拿老百姓的鋸子才行。戰(zhàn)士們讓賀炳炎將軍咬著布，大約用了兩個(gè)小時(shí)十五分鐘才把賀炳炎將軍的右臂割斷，賀龍?jiān)獛浥踔墓穷^說(shuō)：這是賀炳炎的骨頭，是紅軍戰(zhàn)士的骨頭！
看完這個(gè)節(jié)目，我覺(jué)得現(xiàn)在的生活和以前的艱苦不能相比。我們現(xiàn)在應(yīng)該更努力，堅(jiān)持不懈，克服困難！
開學(xué)第一課日記 篇19
今年的《開學(xué)第一課》是一堂關(guān)于“夢(mèng)想”、關(guān)于信念和追求的課。節(jié)目以“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”為主題，以“匯聚夢(mèng)想相信未來(lái)”為口號(hào)。
從“我的夢(mèng)——堅(jiān)持夢(mèng)想——探索夢(mèng)想——中國(guó)夢(mèng)”四個(gè)篇章來(lái)闡述實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵點(diǎn)，最后所有人的夢(mèng)想?yún)R聚成中國(guó)夢(mèng)，從而啟發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)新力，堅(jiān)定信念，倡導(dǎo)孩子們勇于追求夢(mèng)想，努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng) 從第一個(gè)節(jié)目中的女孩完瑪草的身上，我們就看到了夢(mèng)想帶給她多少快樂(lè)，她追求、她努力，最后她完成了她的舞蹈夢(mèng)。 我們還看到了很多明星名人，他們也帶給了我們很多他們的夢(mèng)想、他們的執(zhí)著、他們的結(jié)果。更讓我們知道夢(mèng)想是多么吸引人，有夢(mèng)想才有未來(lái)。 在每一個(gè)班會(huì)小結(jié)中，文字雖不一樣，告訴我們的卻是一個(gè)道理，那就是堅(jiān)持夢(mèng)想。我們，有條件，我們有希望，我們的未來(lái)只掌握在自己手里。當(dāng)我們看到別人為夢(mèng)想堅(jiān)持，你的心中是否也有一絲絲激動(dòng)。 我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，也沒(méi)有人可以毀滅你的夢(mèng)想，只有堅(jiān)持，那就可實(shí)現(xiàn)。
那來(lái)自玉樹的才仁旦周是地震時(shí)最小的志愿者，那無(wú)臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動(dòng) 那來(lái)自舟曲遇難女孩父親和校長(zhǎng)的講述讓人們更加珍視生命的含義和學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。當(dāng)面臨災(zāi)難與不幸，可是夢(mèng)想仍在心中，夢(mèng)想從沒(méi)失去過(guò)。
開學(xué)第一課日記 篇20
9月1日，是全國(guó)的開學(xué)日。在晚上8：55時(shí)，我們?cè)诎嗌嫌^看了CCTV—2的節(jié)目《開學(xué)第一課》，讓我們受益匪淺。
開學(xué)第一課——知識(shí)守護(hù)生命分為三節(jié)課，“潛能”、“堅(jiān)持”和“團(tuán)隊(duì)”�！皾撃堋敝饕钦f(shuō)有一位校長(zhǎng);“堅(jiān)持”是說(shuō)一位叫李中俊的女孩從40米高的天坑底部爬上來(lái);“團(tuán)隊(duì)”是抗震小英雄林浩的事跡。讓我最深受啟發(fā)的是第一課“潛能”。
當(dāng)5月12前，大家還不了解四川省安縣有一所桑棗學(xué)校，里面還有一位校長(zhǎng)叫葉志平。但就在512大地震發(fā)生后，桑棗學(xué)校和葉志平校長(zhǎng)就聞名全國(guó)了。在汶川8.0級(jí)大地震中，桑棗學(xué)校2200名學(xué)生以一分36秒全都撤離到操場(chǎng)，沒(méi)有一位傷亡，這是一個(gè)多大的生命奇跡啊!當(dāng)記者采訪葉校長(zhǎng)說(shuō)：“為什么全校人都能平安撤離?”葉校長(zhǎng)回答：“我們學(xué)校從05年開始，每個(gè)學(xué)期都有一至兩次緊急訓(xùn)練�！痹诠�(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，桑棗中學(xué)的同學(xué)還和中國(guó)舉重隊(duì)的冠軍們進(jìn)行了一場(chǎng)緊急疏散的演習(xí)，結(jié)果同學(xué)們的速度居然超過(guò)了冠軍隊(duì)。大家都很佩服他們，更佩服偉大的葉校長(zhǎng)。
潛能，是需要挖掘的，只有這樣你才會(huì)把潛能釋放出來(lái)。我想：通過(guò)這么多個(gè)生命奇跡，讓許多人都有了緊急訓(xùn)練的想法，避免8項(xiàng)緊急事故，葉志平這個(gè)名字會(huì)永遠(yuǎn)留在人們的心中，因?yàn)樗莻�(gè)真正偉大的一位校長(zhǎng)!
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