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春季開學(xué)第一課主題班會策劃書

時間:2022-06-20 17:09:27 開學(xué)第一課 我要投稿

春季開學(xué)第一課主題班會策劃書(通用5篇)

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作已經(jīng)告一段落了,我們的工作又迎來了一個新層面,當(dāng)然也要定下新目標(biāo),是不是要好好寫一份策劃書了。拿起筆的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么,下面是小編為大家收集的春季開學(xué)第一課主題班會策劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

春季開學(xué)第一課主題班會策劃書(通用5篇)

  春季開學(xué)第一課主題班會策劃書 篇1

  與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,只有不斷的改變自己和自己不斷的改變,才能在激烈的競爭中占得先機(jī),教育也是如此。

  俗話說得好,一年之計在于春;一日之計在于晨。那么,對于每個學(xué)生、每個教師來講,新學(xué)期第一課的地位和作用就不言而喻了。結(jié)合六心閣的的具體情況,我霸占了新學(xué)期的第一堂課,以主題班會的形式與全體學(xué)生正式見面。這次班會的主題是春天里,讓我們快樂出發(fā)。確定這一主題有兩個目的:

  其一,從時間和時令上來講,已經(jīng)正式入春,即將到來的是春暖花開的好日子;

  其二,它蘊(yùn)含著團(tuán)結(jié)和諧的班級、學(xué)校和社會,讓我們感到無比的溫暖。在這樣的氛圍里,我們沒有理由不快樂出發(fā),使孩子們在新的學(xué)期更加健康、快樂的生活與學(xué)習(xí),幸福的成長為優(yōu)秀的中學(xué)生。

  新學(xué)期開學(xué)第一課,春天里,讓我們快樂出發(fā)。

  環(huán)節(jié)一:走進(jìn)春天

  詩朗誦《走進(jìn)春天》,感受春天的氣息

  環(huán)節(jié)二:歡樂春天

  1、女生獨(dú)唱:stay here forever

  2、現(xiàn)場書法表演

  3、合唱:《和你一樣》(原唱李宇春)

  4、游戲(考驗信任的團(tuán)隊游戲)

  這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進(jìn)入春天的歡樂、祥和的氣氛,完全釋放自己的快樂情緒,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,積極參與到活動中,培養(yǎng)學(xué)生良好的參與意識。

  環(huán)節(jié)三:春天里回望

  1、重溫六心閣班級文化。

  以搶答和抽答的方式,讓六心閣的口號、理念、精神、常規(guī)要求等等再次滲透到每個孩子的心靈。

  2、回望過去。

  由主持人調(diào)動同學(xué)的情緒去回顧、反思自己在過去的學(xué)習(xí)和生活中存在的不足。包括自己的語言、行為、禮儀、態(tài)度、方法以及責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和感恩的意識等方面存在的問題,面對全班得以分享,同時也是對自己的督促,對其他同學(xué)的警示。

  環(huán)節(jié)四:暢想春天

  1、春天里的愿望

  主持人給每個同學(xué)2~3分鐘的時間,可以小組討論,讓每個孩子寫下自己在新學(xué)期的`愿望,讓部分同學(xué)與大家分享,產(chǎn)生共鳴,共享快樂。

  2、春天里的故事

  邀請曾經(jīng)的學(xué)生,六心閣孩子們的學(xué)長,畢業(yè)于國防科技大學(xué)的學(xué)生與孩子們分享他在北山、以及后來成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以引領(lǐng)六心閣的孩子擺著希望,努力前行。

  環(huán)節(jié)五:春天里的誓言

  要求每個學(xué)生寫下自己的誓言,部分分享。最后全體起立,共同宣讀班級誓言。

  春季開學(xué)第一課主題班會策劃書 篇2

  為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見》,進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)德育的時代性、規(guī)律性、實(shí)效性,伴隨著金秋豐收的腳步,高新區(qū)各中小學(xué)的同學(xué)們滿懷夢想和希望,又歡聚在熟悉的校園,參加了生動活潑的“感恩成長”開學(xué)第一課活動;顒又饕輧蓚板塊:

  第一板塊:觀看教育部主辦的《開學(xué)第一課》

  《開學(xué)第一課》是教育部和中央電視電聯(lián)合舉辦的大型公益節(jié)目,受到廣大師生的歡迎。社會發(fā)展局領(lǐng)導(dǎo)對每學(xué)期《開學(xué)第一課》活動高度重視,要求各學(xué)校把《開學(xué)第一課》播出時間及頻道提前通知到每一位學(xué)生,各學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,制定有效活動方案,確保將本項工作落到實(shí)處。

  和父母共同觀看《開學(xué)第一課》,并跟父母開個小小茶話會,說說你從父母身上學(xué)到了什么,父母也給孩子講講自己從父母身上學(xué)到了什么。通過此活動讓孩子們體會到原來不知不覺中“父母教會我”很多,激發(fā)孩子對父母的“感恩”情感,學(xué)會孝順家長、文明禮貌、熱愛生命、堅強(qiáng)勇敢。各班召開“父母教會我”主題班會,師生在和諧的氛圍里交流心聲,激發(fā)感恩情感。

  第二板塊:延伸教育

  各學(xué)校制作展板展示學(xué)生的觀后感,用榜樣的力量來感染學(xué)生;每位學(xué)生每天幫父母做一件力所能及的事情;校長以“孝”為主題,召開一次全校階段性總結(jié)會,對學(xué)生進(jìn)行了一次集體的感恩教育。

  在活動中孩子們說的最多的是:媽媽教會了我寬容、有禮貌;爸爸教會了我堅持、笑對挫折;父母讓我的生活多姿多彩;父母教會了我孝;我們要常懷感恩之心……

  活動還沒有結(jié)束,就收到了眾多家長的肯定和贊揚(yáng)。他們說,新學(xué)期孩子們更懂事了,這樣的活動真好,他們感謝學(xué)校。

  春季開學(xué)第一課主題班會策劃書 篇3

  活動目標(biāo):

  1、交流寒假中的趣事,感受充實(shí)寒假的快樂。

  2、分享2022北京冬奧健兒的美麗瞬間,體會2022北京冬奧健兒的拼搏精神。

  3、說出新學(xué)期對自己的要求,水滴們團(tuán)結(jié)向上,讓美留在身邊。

  活動準(zhǔn)備:

  1、整理學(xué)生的寒假作業(yè),列出表揚(yáng)名單。

  2、兩個學(xué)生準(zhǔn)備分享寒假發(fā)生的一件有意義的事情。

  3、一個學(xué)生準(zhǔn)備分享2022北京冬奧健兒的故事活動過程:

  上學(xué)年看到大家,都還是小小個,但是現(xiàn)在,可以互相看看,變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心,新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起成長,一起進(jìn)步!寒假中,躺在床上,葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過,我希望我們的新學(xué)期,總會有美好的事情發(fā)生。比如說:每一天都過得很充實(shí);全班71滴水滴互相幫助;在學(xué)習(xí)上你追我趕,像2022北京冬奧健兒一樣有拼搏的勁兒等等,F(xiàn)在讓我們先來看看寒假中大家快樂的樣子。

  活動一:我的充實(shí)生活

  1、展示優(yōu)秀的寒假作業(yè)。

  2、兩個學(xué)生講講自己的寒假生活,四人小組各自分享一個寒假中發(fā)生的趣事。

  3、列出寒假表揚(yáng)學(xué)生名單,獎勵筆記本和筆,希望他們將自己充實(shí)的生活記錄下來。

  4、教師總結(jié):

  充實(shí)有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂,希望新學(xué)期的每一天大家都能與時間賽跑,上課認(rèn)真聽,下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。

  活動二:有股拼搏勁兒

  這是一個北京冬奧寒假,大家肯定都看過2022北京冬奧會,相信很多中外的冬奧選手都給你留下了深刻的印象,現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。

  1、播放激動人心的2022北京冬奧視頻。

  2、一個學(xué)生講講2022北京冬奧健兒的故事

  3、教師總結(jié):不管這些運(yùn)動員們在賽場上結(jié)果如何,他們?yōu)檫@一次比賽,整整準(zhǔn)備了四年,每天接受大強(qiáng)度的訓(xùn)練,有的還經(jīng)受著傷病的折磨,他們之所以能堅持下來,相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有沒有進(jìn)步;和身邊的同學(xué)較真,學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),一起進(jìn)步。因此希望新學(xué)期的我們心中有股拼搏的勁兒,爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)。

  活動三:我的新學(xué)期目標(biāo)

  1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)

  2、大聲說出自己的目標(biāo)(想說的就站起來說)

  3、教師總結(jié):有了目標(biāo),就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標(biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!

  春季開學(xué)第一課主題班會策劃書 篇4

  一、背景:

  在班主任工作中,安全教育不可忽視。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。對小學(xué)生而言,培養(yǎng)其良好的安全意識,增強(qiáng)其自我保護(hù)能力,更具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。因此,我特地組織了此次主題班會。

  二、教學(xué)目標(biāo):

  通過本次活動,讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識,懂得安全的重要性,知道時時刻刻要注意安全,培養(yǎng)自我保護(hù)意識,并把自己學(xué)到的安全知識傳達(dá)給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。

  三、班會準(zhǔn)備:

  教學(xué)課件安全事故資料

  四、教學(xué)過程:

  (一)導(dǎo)入

  生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復(fù)得,也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。(觀看課件:車禍現(xiàn)場)

  出示主題:珍愛生命、健康成長

  (二)明理導(dǎo)行

  1、這位可愛的小姑娘,才7歲,就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多——展示資料。

  2、在你的生活當(dāng)中,你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲劇。

  (1)生討論、介紹

  (2)小結(jié)、過渡:我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上最擁擠的時候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全,F(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識。

  3、安全過馬路

  (1)認(rèn)識紅綠燈

  板書:紅燈停,綠燈行,黃燈等一等

  (2)討論:沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過?

  板書:先往左看,再往右看,靠右行

  (3)游戲“過馬路”

  一個學(xué)生演汽車,演時手學(xué)開汽車的樣子,嘴發(fā)出汽車開動的聲音,幾個學(xué)生表演過馬路的小朋友。

  4、我們在學(xué)校里或外出活動、乘車回家時也要注意安全。否則,后果就不堪設(shè)想。

  說說應(yīng)該注意哪些不安全行為

  (如:爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠)

  5、認(rèn)識特殊作用的電話號碼

  我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼?它們有什么樣的好處呢?出示:120、110、114、119

  6、了解在家里、在校外自己保護(hù)自己的方法

  我們不僅要注意交通安全、活動安全,還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況,你會怎么做。

  A、有人敲門,稱_媽受了傷,讓他來接你去醫(yī)院。

  B、外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;

  C、放學(xué)回家的路上,兩個陌生人_你跟他們走;

  D、外出活動中,同大家走散了,迷了路。

  E、遇到雷雨天氣,躲在大樹下。

  (三)總結(jié)

  1、說說自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受

  2、在寫有“珍愛生命、健康成長”的倡議書上集體簽名。

  春季開學(xué)第一課主題班會策劃書 篇5

  為了這一天到來,全園教職工積極準(zhǔn)備,進(jìn)行環(huán)創(chuàng)設(shè)計,只為給孩子營造舒適、健康、安全的環(huán)境;參與培訓(xùn)講座,為幫助教師在開學(xué)初快速回歸工作狀態(tài),提升自身修養(yǎng),引導(dǎo)和幫助孩子們順利實(shí)現(xiàn)新學(xué)期的過渡。這些開學(xué)前的工作也如往常一樣,提前展開:

  一、環(huán)境創(chuàng)設(shè),利用環(huán)境進(jìn)行教育

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)可開發(fā)幼兒智力,激發(fā)幼兒探索興趣,培養(yǎng)幼兒小主人精神,引導(dǎo)幼兒有環(huán)保意識,提高幼兒對美的感知。為此,教師們利用假期時間進(jìn)行思考與準(zhǔn)備,提前一周來園進(jìn)行布置,各個班級簡潔大方,主題分明:小一班主題區(qū)娃娃區(qū),小二班主題區(qū)建構(gòu)區(qū),小三班主題區(qū)美工區(qū),中一班主題區(qū)民族藝術(shù)區(qū),中二班主題區(qū)咔咔攝影區(qū),大班主題區(qū)農(nóng)家樂區(qū)。孩子們除了可在自己班玩中學(xué)、學(xué)中玩,后期還可互相分享,體會不同的樂趣。

  二、參與培訓(xùn),提升教師自身道德修養(yǎng)

  8月31日,邀請到原嶺區(qū)市幼兒園董園長,為全園教職工進(jìn)行開學(xué)第一課《幼兒教師幸福感與職業(yè)道德》專題講座。

  講座圍繞什么是幼兒教師的幸福感,怎樣提升幼兒教師的職業(yè)幸福感以及教師職業(yè)道德養(yǎng)成、幼兒家長溝通精要,由淺及深,逐步展開。

  提升教師職業(yè)幸福感可從以下五方面:社會、家長、幼兒園、教師自身、幼兒。各方面的認(rèn)同與理解給了教師們,幸福感油然而生。

  家園共育一直是實(shí)驗幼兒園所倡導(dǎo)的理念,為了能幫助孩子們能更健康、快樂的成長,幼兒教師職業(yè)道德養(yǎng)成與家長溝通至關(guān)重要。

  董園長由幼兒教師職業(yè)道德教育《綱要》引出,幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。因此,加強(qiáng)幼兒教師職業(yè)道德教育是崇高社會地位和歷史使命的必然要求,也是提高教師隊伍素質(zhì),加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的迫切需求,同時,促進(jìn)兩個文明建設(shè),全面推進(jìn)有中國特色的社會主義教育事業(yè)的戰(zhàn)略舉措。

  家園溝通是幼兒園工作中不可或缺的一個重要環(huán)節(jié),董園長強(qiáng)調(diào)教師要以平等的態(tài)度來對待家長,要耐心、虛心、誠心的聽取家長的一些合理有益的建議,努力營造和諧、輕松、愉快的交流環(huán)境,這樣家園才能保持協(xié)調(diào)一致。

  教師在提升自身的職業(yè)道德同時,也希望家長您能與老師積極溝通,為我們共同的寶貝一起努力!

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