學(xué)校開學(xué)第一課的觀后感(精選11篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,不妨坐下來好好寫寫觀后感吧?靵韰⒖加^后感是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的學(xué)校開學(xué)第一課的觀后感(精選11篇),希望能夠幫助到大家。
學(xué)校開學(xué)第一課的觀后感 篇1
伴隨著TFBOYS《第一課》的歌聲,節(jié)目開始了,我做為新時(shí)代的接班人,認(rèn)真的聆聽著老兵們?cè)陂L征路上可歌可敬的故事。傳承長征精神,堅(jiān)定的信仰,把所有困難都踩在腳下。
兩萬五千里長征艱苦卓絕,他跨越了中國14個(gè)省份,翻越了20多座大山,跨越了30多條河流,學(xué)過了世界上海拔最好的濕地。20多萬長征戰(zhàn)士最后只剩下3萬人。此次長征是何等艱辛,何等危險(xiǎn)。
99歲老紅軍胡正先爺爺講述了長征途中通信故事,他目睹著身邊戰(zhàn)友中敵彈犧牲,雪山上忍饑挨餓48天等驚心動(dòng)魄的瞬間,說明紅軍為我黨和國家奉獻(xiàn)一切,堅(jiān)定不移。還有梁天文和政委楊朝禮的事跡,戰(zhàn)友情深。楊政委危急關(guān)頭犧牲自己,戰(zhàn)斗到最后時(shí)刻的革命信念。還有賀龍?jiān)獛浥畠褐v述了自己父親在長征途中戰(zhàn)斗時(shí)所向披靡,一往無前。還有很多這樣的事,聽著紅軍的歌聲,再想想我們現(xiàn)在的生活,多么來之不易,我們要繼承紅軍的精神,面對(duì)挫折毅然向前,遇到困難不屈服,不后退,跌倒了爬起來,終將達(dá)到勝利的彼岸。每個(gè)成功都需要堅(jiān)持不懈的奮斗,終會(huì)迎來成功的曙光。
學(xué)校開學(xué)第一課的觀后感 篇2
我看了開學(xué)第一課,參加長征的老紅軍,有九十二歲高齡的,有九十九歲高齡的,還有一百零四歲高齡的老紅軍。
有一些紅軍用鮮血和生命換來了現(xiàn)在的幸福生活。他們每天走二百五十千米,每走三百千米犧牲一名隊(duì)員,二百五十千米什么概念?就是說:操場(chǎng)一共四百米,二百五十千米就是說,走三百次四百米!
在走長征的路上,最難走的路程是草原,他們有個(gè)糧食袋,現(xiàn)在,全癟了。以前,他們一碗豆子,每天只吃一顆豆子,因?yàn)樘I了,有些紅軍就去找東西吃,找一些能吃的草和能吃的花。結(jié)果,有十五名紅軍被毒草毒死,最后紅軍為我們保家衛(wèi)國,創(chuàng)建了新中國!
看了開學(xué)第一課后,我明白了,我們要學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)士的英勇、不怕困難的精神。不管在生活還是學(xué)習(xí)上無論遇到什么困難都要堅(jiān)持不懈、勇往直前!
學(xué)校開學(xué)第一課的觀后感 篇3
今天我觀看了開學(xué)第一課,從開學(xué)第一課中我懂得了在戰(zhàn)爭(zhēng)年代里,愛國就是為祖國和同胞奉獻(xiàn)自己的一切,我們雖然生活在和平的年代但是我們要把祖國當(dāng)做自己的家一樣去愛護(hù)它,建設(shè)它,要捍衛(wèi)它的尊嚴(yán),保持領(lǐng)土的完整,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在幸福的生活是老一輩的英雄先輩用鮮血和生命換來的。我們一定要珍惜。
觀看了開學(xué)第一課我懂得了團(tuán)結(jié)的重要,在戰(zhàn)爭(zhēng)年代里在面對(duì)敵人的時(shí)候只有齊心協(xié)力,并肩作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)才能克敵制勝,今天我們?yōu)榱俗鎳鴱?qiáng)盛的目標(biāo),彼此信任,互相幫助,合作共贏,我們知道國家落后就要挨打,我們是未來的主人,只有自信、自強(qiáng)才能成為對(duì)國家和社會(huì)有用的人。為了我們的目標(biāo)努力,沿著幸福的道路前進(jìn)!
學(xué)校開學(xué)第一課的觀后感 篇4
告別了漫長的暑假,我們又迎來了嶄新的學(xué)期。在這個(gè)非同尋常的日子里,我觀看了《開學(xué)第一課》,感觸良多。
《開學(xué)第一課》主講了四個(gè)主題:孝,愛,禮,強(qiáng)。然而,最讓我為之感嘆的卻是最后一講——強(qiáng)。
一群來自震后藏區(qū)的孤兒,講述了自己在志愿者張老師的帶領(lǐng)下走出家鄉(xiāng)、來到武藝班學(xué)習(xí)武術(shù),并在這個(gè)大集體中逐漸擺脫陰霾、自強(qiáng)自信起來的故事,最讓我記憶猶新的還是張老師的那句話:堅(jiān)強(qiáng)起來,就什么都不怕了。是啊,正是如此。不論經(jīng)歷了多少坎坷,多少風(fēng)雨,多少荊棘,我們都應(yīng)該保持這樣的信念:不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,怎見絢麗的彩虹?
“強(qiáng)”,并不是一味地逞強(qiáng),而是在自己能做到范圍內(nèi),做到問心無愧。只有將強(qiáng)起來,才能克服困難,勇往直前。堅(jiān)強(qiáng)是對(duì)災(zāi)難的輕視;是對(duì)未來的希望;是精神的支柱;是成功的根本;是跨越坎坷的堅(jiān)定信念。一個(gè)人,如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念,那么他的精神世界就是一片黑暗和荒蕪了。
在人生的道路上,不可能一帆風(fēng)順。如果把人生比作一條長河,那么磨難就是巖石;如果把人生比作大海,那么磨難就是狂風(fēng)。只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),笑對(duì)人生,就能化解磨難,就能將那泥濘、遍布荊棘的小路,轉(zhuǎn)變成陽光明媚的康莊大道!
學(xué)校開學(xué)第一課的觀后感 篇5
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無數(shù)的挫折,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。
像往常一樣,在雄偉的八達(dá)嶺長城下,舉辦了一場(chǎng)群星璀璨的大型公益晚會(huì)開學(xué)第一課,今年的主題是我的`夢(mèng),中國夢(mèng)。
舟曲發(fā)生泥石流災(zāi)難時(shí)。有一位父親,他快速跑回家里,看看女兒有沒有被泥沙埋沒身體。跑回家里,映入眼前的是泥沙,顯然,女兒已身處泥沙里了。他不辭辛苦,拼命地刨開泥土,想再看看女兒。經(jīng)過他三天三夜地努力。終于,他發(fā)現(xiàn)了發(fā)卡和女兒。女兒的身體全是泥沙,他女兒身上的泥沙全部洗掉,還幫她重新梳妝。我想這應(yīng)該是父親為女兒做的最后一件事吧!
從小就雙臂截肢的13歲的男孩,為了能像奧運(yùn)冠軍那樣站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上而刻苦練習(xí)游泳。雖然第一次無法進(jìn)入殘奧會(huì),雖然他也曾經(jīng)放棄過自己的夢(mèng)想,也曾后悔過,痛哭過,但那種信念卻使他堅(jiān)持了下去,最終如愿以償。
著名的阿里巴巴的創(chuàng)始人——馬云,在創(chuàng)始阿里巴巴的時(shí)候,遭到了無數(shù)人的冷嘲熱諷,甚至還有人說:“你要是能創(chuàng)成阿里巴巴,輪船就得開到喜馬拉雅山上去!钡R云叔叔任憑著自己的理想和堅(jiān)持不懈的精神,終于使阿里巴巴成為世界五大網(wǎng)址之一。
只要我們堅(jiān)持不懈,夢(mèng)想總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
學(xué)校開學(xué)第一課的觀后感 篇6
2018年《開學(xué)第一課》開播了,我們大膽想象,勇于探索,堅(jiān)持奮斗,不斷實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)和國家的進(jìn)步。
生活中,人們總是向往著一種美好的生活,朝著遠(yuǎn)方去旅行,去看那美麗的風(fēng)景,去看那悠久的歷史,更多的是一種夢(mèng)想,一種夢(mèng)想的歸宿,一種看不見的靈魂里涌動(dòng)的向往。
開學(xué)第一課節(jié)目中,成龍大哥寄語學(xué)子:未來需要夢(mèng)想我們生活在一個(gè)每天都發(fā)生奇跡的時(shí)代,創(chuàng)造精神讓我們對(duì)未來充滿了期待!
往往有夢(mèng)想的人才會(huì)取得更大的成功,夢(mèng)想是指路的明燈,沒有夢(mèng)想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就沒有生活,所以說夢(mèng)想創(chuàng)造未來。著名作家海倫凱勒,是一個(gè)殘疾人,在她的生活中幾乎沒有一點(diǎn)光明,但是她克服了種種困難,看不見任何東西的她用手摸書本來獲取知識(shí),雖然生活如此艱辛,但是她卻活得有滋有味,殘疾帶給她的有什么呢?她還不是生活得一樣甜美,甚至比正常人做得更好,這就是因?yàn)閴?mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想她走得更遠(yuǎn)、更好,是夢(mèng)想創(chuàng)造了她未來的生活,所以她可以走得更好,因?yàn)檫@一切都是她努力去爭(zhēng)取的。
如果說生命是一盞晝夜不滅的長明燈,那么夢(mèng)想就是支持它盡情燃燒的燈油。夢(mèng)想,創(chuàng)造人生的奇跡,創(chuàng)造美好的未來。
今年的《開學(xué)第一課》中,有一個(gè)環(huán)節(jié)讓我難忘,那便是“京劇小達(dá)人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》,這是傳統(tǒng)文化將與現(xiàn)代科技的碰撞,以次來表達(dá)中國人堅(jiān)持夢(mèng)想、不忘初心、努力奮斗的風(fēng)骨。
一位小說作家曾說:“我還是會(huì)相信,星星會(huì)說話,石頭會(huì)開花,穿越夏日的柵欄和冬季的雪花后,你終會(huì)到達(dá)”。我總是在想,人必于世間,當(dāng)以何種姿態(tài)面對(duì)這個(gè)世界,叩經(jīng)問史,朝山竭水,回答的聲音說,不忘初心,方得始終。
初心給了我們一種積極進(jìn)取的狀態(tài)。蘋果公司創(chuàng)始人喬布斯說,創(chuàng)造的秘密就在于初學(xué)者的心態(tài)。初心正如一個(gè)新生兒面對(duì)這個(gè)世界一樣,永遠(yuǎn)充滿好奇、求知欲和贊嘆。因?yàn)槿绱,喬布斯始終把自己當(dāng)作初學(xué)者,時(shí)刻保持一種探索的熱情,他總是說:“現(xiàn)在的我仍然在新兵營訓(xùn)練。”
初心也給了我們成長的內(nèi)在力量。人生經(jīng)歷這么多挫折,始終不忘記,最初為什么要出家。生活很辛苦,只要你不忘記最初為什么開始,就心甘情愿。不忘初心,就是力量!毙切遣晃诽柕牟恍,在亙古的夜空中依舊閃耀著那一點(diǎn)微光,指引方向;水滴不畏磐石的阻攔,在時(shí)間的長河中執(zhí)著那一份信念,終于穿石;我們不忘初心,恒定著那一份美麗的夢(mèng)想,終將夢(mèng)想花開,塵埃落定。
學(xué)校開學(xué)第一課的觀后感 篇7
2018開學(xué)第一課的第二節(jié)課主題為奮斗,在這一課中,新東方創(chuàng)始人俞敏洪走上臺(tái),分享了自己奮斗和成長的故事。他三次高考才考上大學(xué),一路走來經(jīng)歷了許多挫折和失敗,但內(nèi)心的奮斗之火從未熄滅。他說,奮斗應(yīng)該成為生命的常態(tài),它是一種生活態(tài)度。
追求是什么?有人說,追求就是你最想要的;有人說,追求就是心中的那個(gè)從未改變的夢(mèng)想;有人說,追求就是小時(shí)候懷著一顆真摯的童心許下的宏愿;有人說,追求就是值得我們?yōu)槠鋳^斗一生卻又未必實(shí)現(xiàn)的了的理想;有人說……我說,追求其實(shí)就是一個(gè)人對(duì)其一生的美好愿望。
那么,是什么值得去努力追求呢?農(nóng)民說,五谷豐登值得追求;醫(yī)生說,將病人從病魔手中解救出來,使他們身體強(qiáng)健值得去追求;科學(xué)家說,宇宙中無窮無盡的奧妙值得去追求;歷代的賢君明主們說,天下統(tǒng)一、國泰民安值得去追求;孔子說,君子喻于義,小人喻于利,應(yīng)當(dāng)追求什么全憑你自己掌握;陶淵明說,“采菊東籬下,悠然見南山”是值得追求的……我說,不虛此生是值得追求的。
是的,無論怎樣對(duì)追求下定義,也無論去追求什么,其實(shí)都是為了能不虛此生,使自己這一輩子過得充實(shí)、快樂、有意義。而要想真正不虛此生,光有一個(gè)追求是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更重要的是要為其努力奮斗。
不錯(cuò)的,要想使自己不虛此生,真正的關(guān)鍵是為了自己的追求而不懈地努力奮斗。
試想一下,當(dāng)一個(gè)人為了自己的追求不斷努力的時(shí)候,他(她)的生活怎能不充實(shí)?是啊,每天四處奔波忙碌,想空虛也辦不到呀!而且,在夜深人靜的時(shí)候,回頭看看自己走過的路,想到是在為自己那一份執(zhí)著的追求在操勞,每付出一點(diǎn)都會(huì)更加接近自己的目標(biāo),誰能不感到欣慰、快樂呢?“不以成敗論英雄”,若我們?nèi)娜飧冻隽,努力拼搏了,那么,無論是否成功,我們的人生都會(huì)因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)的付出而熠熠生輝!當(dāng)我們?nèi)諠u衰老,步入暮年時(shí),如果我們?cè)?jīng)為了自己的追求而不懈地努力奮斗的話,那我們就應(yīng)當(dāng)為此而感到自豪,并驕傲地說:“我已為我的追求而付出了全部的身心,無論如何,我都死而無憾了!”
朋友啊,無論你決定追求什么,讓我們一起來為了自己的追求而努力奮斗吧!
學(xué)校開學(xué)第一課的觀后感 篇8
愉快的暑假過去了,我們又可以在充滿知識(shí)的學(xué)校里上課了。今年,就是我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校里的最后一年。在開學(xué)第一天,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),就是看《開學(xué)第一課》并寫觀后感。
我一回到家里,就馬上打開電視,準(zhǔn)備看《開學(xué)第一課》。9點(diǎn)時(shí),我終于等到了《開學(xué)第一課》,在這里面,主持人講了中國的漢字文化和琴棋書畫。其中,最吸引我和讓我受啟發(fā)的是中國的漢字文化。
漢字是中國悠久文化的源頭活水。一筆一畫,蘊(yùn)含著中國人獨(dú)特的思維方式;橫平豎直,承載著中國文明厚重的價(jià)值。學(xué)好漢字,才能更好的領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國文化。
在這里最讓我感動(dòng)的是“漢字叔叔”。
“漢字叔叔”全名叫理查德。西爾斯,是美國人。他花了20年的時(shí)間將甲骨文、金文等放在網(wǎng)上,中國網(wǎng)友很感動(dòng)。有一次心臟手術(shù)差點(diǎn)奪了他的命,在病床上,他還想著漢字,創(chuàng)了《說文解字》等書。
漢字,不僅僅是我們的傳統(tǒng)文化,更是我們的驕傲。
學(xué)校開學(xué)第一課的觀后感 篇9
昨晚,我坐在電腦前聚精會(huì)神地觀看了中央電視臺(tái)2011年的《開學(xué)第一課》,其中主持人王小丫、小小彬與大家互動(dòng)做的課間活動(dòng)使我眼睛一亮:主持人王小丫帶領(lǐng)小小彬做了四個(gè)動(dòng)作:搓搓手、打了一個(gè)響指、鼓掌、拍拍腿。當(dāng)主持人問大家這四個(gè)動(dòng)作代表什么,是什么意思時(shí),同學(xué)們都在搖頭。是啊,這看上去普普通通、互不相干的四個(gè)動(dòng)作各代表著它們各自的意思,難道它們中還蘊(yùn)藏著什么深刻的含義?
當(dāng)主持人、小小彬帶領(lǐng)大家一起來做這四個(gè)動(dòng)作,一起把這四個(gè)動(dòng)作連貫起來做時(shí),奇跡發(fā)生了!這時(shí)候,我們開始了一段奇妙的想象之旅:伸出你們的左手和右手搓呀搓就像風(fēng)的聲音,一個(gè)一個(gè)的響指就像小雨正淅淅瀝瀝地下著,大家鼓起掌來預(yù)示著雨越下越大,拍腿的響亮聲仿佛在催促人們:“大雨來了,快回家吧!”瞧,在一陣陣爽朗的笑聲和美妙的音樂聲中,一幅幅大自然的美景圖應(yīng)運(yùn)而生。
多么有趣、多么有意思的課間活動(dòng)!如此簡單的幾個(gè)動(dòng)作代表什么?不知道。如果大家一起來做,把幾個(gè)動(dòng)作連起來做,邊做邊張開想象的翅膀,展開奇思妙想,也許呈現(xiàn)在每個(gè)人面前的畫面都各不相同,但同學(xué)們都會(huì)從動(dòng)手、動(dòng)腦的課間活動(dòng)中愉悅了身心,充盈了智慧。我想這一切都來源于大膽豐富的想象和聯(lián)想,才創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)美好的境界。
二十世紀(jì)最偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過:“想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括著世界上的一切并推動(dòng)著進(jìn)步,想象才是知識(shí)進(jìn)化的源泉”。想象,是人類飛翔的翅膀,是人類所以能夠發(fā)明創(chuàng)造,不斷進(jìn)步的第一推動(dòng)力。小學(xué)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》總目標(biāo)里寫道:“在發(fā)展語言能力的同時(shí),發(fā)展思維能力,激發(fā)想象力和創(chuàng)造潛能!弊鳛橐幻W(xué)語文教師,培養(yǎng)學(xué)生的想象力責(zé)無旁貸。我們可以從以下幾方面入手:在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的想象力,要注重從直觀入手豐富學(xué)生的表象;從形象情景描述入手啟發(fā)學(xué)生的想象;從正確理解詞意入手形成新的想象;從保護(hù)學(xué)生的好奇心入手發(fā)展學(xué)生的想象;從閱讀科幻作品入手豐富學(xué)生的想象…。。。
想象是創(chuàng)新的火種。“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力!睂W(xué)生的潛能是巨大的,想象力是豐富的。為了學(xué)生今后有所創(chuàng)造,從現(xiàn)在開始,我們教師就要在教學(xué)(每一節(jié)課、每一次課間活動(dòng))中多創(chuàng)造條件放飛學(xué)生的想象,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
老師們,博友們,你們從這一課間活動(dòng)又得到什么啟示呢?
學(xué)校開學(xué)第一課的觀后感 篇10
曾經(jīng),在一本課外讀物上,見到過一篇并不長的文章。但就是這一片短小的文章,讓我的內(nèi)心泛起了一層層漣漪……
流走的時(shí)間,沖淡了人們的記憶。這篇文章的情節(jié),我早已忘卻。不過,那一個(gè)特別的道理,卻深深的刻進(jìn)了我的心里:失敗開出的花,也許他的外表沒有成功之花那么的艷麗,但是,這兩朵花,都會(huì)十分的燦爛。
看完了這個(gè)道理,我的內(nèi)心仿佛受到了沖擊一般:在追逐成功的路上,早已人滿為患,為何我們不換一種方式,去追逐挫折與失敗呢?也許有人會(huì)問:成功可以給予我們名譽(yù)和金錢;而失敗,能給予我們什么呢?只會(huì)有令人反感的悲傷。但是,我想說:失敗,可以給予人們警醒,讓人悔悟,也許過程會(huì)十分的痛苦,但結(jié)果一定會(huì)十分香甜。我,就是這樣的一個(gè)例子。
在上一次生物考試中,我并沒有取得很好的成績。主要由于我過于大意,在完成沒有仔細(xì)檢查,以至于在填空題中有五個(gè)空沒有填入表格。發(fā)下試卷后,那鮮紅的數(shù)字,在試卷的分?jǐn)?shù)欄中耀武揚(yáng)威地站著,如同一把尖利的匕首,一次次地刺向我的內(nèi)心。而這次失敗,也開出了一朵并不絢爛,并不嚴(yán)厲,甚至有些丑陋的花朵?墒牵褪沁@朵失敗的花朵,讓我一點(diǎn)點(diǎn)警醒,一點(diǎn)點(diǎn)地明白了檢查的重要性。這朵失敗的花朵,用血淚澆灌的花朵,一次次的給我激勵(lì),讓我取得成功。這種警醒,這種激勵(lì),不也是一種特別的“成功”嗎?
特別的成功,開出的花并不一定是美麗的,但它結(jié)出的果實(shí),一定是香甜的。在這朵失敗之花的提醒之下,我相信,在今后大大小小的考試之中,我一定會(huì)想起這朵特別的“成功”之花。他會(huì)讓我警醒,讓我在以后的考試中不再大意,這不也是一種特別的成功嗎?
在漫漫的人生征程中,失敗,也許并不一定要去指責(zé),不一定要在心靈的傷口上貼上使其快速愈合的“創(chuàng)可貼”,也許,在一把鹽的刺激下,在猛烈的擠壓下,它會(huì)冒出一滴滴鮮紅的血珠,它會(huì)發(fā)出一陣陣的疼痛。但是,也許就是這痛苦的過程下,醞釀的結(jié)果才會(huì)更加甜美。也許,在別人的眼中,成功之花更顯艷麗;但在我看來,失敗之花雖不及成功之花艷麗,甚至有些討人厭,但俗話說:“人不可貌相,海水不可斗量!彼慕Y(jié)果只要是美好的,那么,花的美麗與否又何妨呢?我認(rèn)為,失敗,也是一種特別的成功!
學(xué)校開學(xué)第一課的觀后感 篇11
天依然那么藍(lán),也依然沒有我的影子。蝴蝶折了翅膀,失去了飛翔的勇氣,那我的翅膀呢?是夢(mèng)想嗎?
看了《開學(xué)第一課》,李中華,一舉挽波瀾;劉偉,雙足譜神話;楊孟衡,無臂“游”天下。一個(gè)又一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的化身,鋪成了中華的光輝。我突然明白了,夢(mèng)想不在于遠(yuǎn)大,只要有意義。
小時(shí)候,賣火柴的小女孩的夢(mèng)想就是我的夢(mèng)想。她要烤鴨,我也要烤鴨,分她一半;她要衣服,我買兩件,給她留一件;她要火爐,我會(huì)對(duì)著暖氣使勁地吹,把溫暖傳給她。隨著時(shí)光的消磨,夢(mèng)想像沉淀的美酒越藏越香,也越來越迷茫。
我在迷霧里尋找,卻怎么也找不到我的影子。
直到我看了《唐山大地震》,看到那生離死別,喜極而泣,大喜大悲的場(chǎng)面,心猛地顫了一下。原來生和死之間只是隔著一片紙。而這張紙就是醫(yī)生醫(yī)術(shù)的高低。
過了一段時(shí)間,嬸嬸病了,很嚴(yán)重。我坐在病床上,看著那閃爍的指示燈和儀器,心也開始跟著忽明忽暗。一霎那間,我仿佛讀懂了好多。大概這就是《唐山大地震》傷者家屬的感覺吧!人面對(duì)生命的死亡,原來是那么無奈。嗯,我要當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷的醫(yī)生。這樣我就不用面對(duì)死亡,袖手旁觀,而遺憾了。
有了夢(mèng)想,就要去追。這是劉偉哥哥交給我的。雖然在這條泥濘的道路上,我曾經(jīng)跌倒過?涩F(xiàn)在,我已經(jīng)掌握了小小的醫(yī)學(xué)知識(shí)了!眼前涌出那些欣慰,欣喜的笑臉。呵呵。
你不會(huì)有夢(mèng)想,除非你沒有夢(mèng)想。
給自己一個(gè)機(jī)會(huì),給夢(mèng)想一個(gè)機(jī)會(huì),插上翅膀,努力飛!
哪怕痛,也要笑著痛。
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