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開學(xué)第一課的作文

時間:2022-08-17 12:02:01 開學(xué)第一課 我要投稿

【精品】2022開學(xué)第一課的作文(精選12篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的2021開學(xué)第一課的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】2022開學(xué)第一課的作文(精選12篇)

  開學(xué)第一課的作文 篇1

  暑期生活已經(jīng)過去,我們迎來了9月,迎來了開學(xué)的日子。開學(xué)第一課是每個同學(xué)都要上的一課,2011年的開學(xué)第一課,是以“幸!睘橹黝}。

  幸福,這這個頗耐人尋味的詞語,看起來很深奧,其實(shí)想一想,這個詞其實(shí)不難理解。但,幸福卻有很多種詮釋,有些人說,只要有快樂的內(nèi)心、充滿陽光的內(nèi)心,就是幸福。還有人說……就讓我們一起去探索:什么是幸福?

  流暢的鋼琴音從一個小男孩的手中傳出,這個小男孩叫劉浩,今年10歲,4歲開始學(xué)電子琴,7歲開始學(xué)鋼琴,也許你覺得這沒什么稀奇,但是,劉浩,看不見!雖然是個盲童,但是他很自信、自強(qiáng)不息、不自卑,他這么堅(jiān)強(qiáng)是因?yàn)橛袀堅(jiān)強(qiáng)的媽媽。劉浩的媽媽把五線譜翻譯成盲譜,一針一針中詮釋出母愛的偉大!

  劉浩幸福就在身邊,前途是光明的!

  開學(xué)第一課的作文 篇2

  一直以來很喜歡《開學(xué)第一課》,它的故事很真誠,它的話語激勵人,它的顏色如彩虹。而這次,我懷著敬意、懷著感恩來守候。

  許多老戰(zhàn)士們,以及他們家屬,都講述了他們抗戰(zhàn)時的故事。有的慷慨激昂,因?yàn)樗麄內(nèi)〉昧藙倮,有了前所未有的收獲;有的悲傷坎坷,因?yàn)樗麄儬奚诹藨?zhàn)場,留下的是血淋淋的身軀……

  我們聆聽了聶耳創(chuàng)作國歌的真實(shí)故事,用我們的血肉筑起了我們新的長城,這不是編出來的,是真實(shí)的故事。我們身臨其境的感受到了王二小奮不顧身,用自己弱小的身軀挽救了八路軍和百姓們的故事,F(xiàn)在更喜歡喊他“二哥”,他是我們心中永遠(yuǎn)的二哥!左權(quán)將軍外表冷漠,內(nèi)心確實(shí)無比溫柔,他愛著他的女兒和妻子,那十一封信,正是他的思念。

  還有許多許多的老兵們,他們十幾歲就參加抗日。七十年過去了,他們已是白發(fā)蒼蒼的老人,但那種不服輸、奮勇殺敵的精神永遠(yuǎn)不變!

  真誠、善良、勇敢、自強(qiáng)、努力、向上、堅(jiān)持……這些精神將永遠(yuǎn)激勵著我們前進(jìn)。我們二十一世紀(jì)的少年不用上戰(zhàn)場,但在學(xué)習(xí)、生活中也一定要懷揣著這些精神品質(zhì),現(xiàn)在是祖國的花朵,未來是祖國的棟梁!

  開學(xué)第一課的作文 篇3

  今天,我非常準(zhǔn)時地坐在了電視機(jī)前觀看中央一臺的特別節(jié)目——《開學(xué)第一課》。

  看完《開學(xué)第一課》整套節(jié)目,我深受感動。其中最令我感動的是劉浩的故事。劉浩是一名雙目失明的男孩,他十分喜歡彈鋼琴。為了學(xué)鋼琴,劉浩和他的媽媽來到了北京,但由于劉浩雙目失明,很多老師都不愿接收他,但劉浩和他的媽媽沒有放棄,他們經(jīng)歷千辛萬苦,終于在許多好心人的幫助下,在一所盲人音樂學(xué)校里開始學(xué)鋼琴。他克服了常人難以克服的困難,每天勤學(xué)苦練,幾年后,在德國鋼琴比賽中獲得了第三名。對于一個盲童來說,這是多么了不起的成績啊!

  《開學(xué)第一課》中還有一個故事的主人公令我敬佩。以前我在電視上看到《最美媽媽》的時候,那個最美媽媽令我敬佩,可現(xiàn)在《開學(xué)第一課》中的最美女孩孟佩杰更讓我敬佩:養(yǎng)母撫養(yǎng)了她三年,孟佩杰卻養(yǎng)了養(yǎng)母一輩子。由于疾病,養(yǎng)母癱瘓?jiān)诖玻吓褰芫蛶宛B(yǎng)母活動筋骨,背著體重一百五十多斤的養(yǎng)母出去散心。孟佩杰上學(xué)時,每天中午回家先幫養(yǎng)母做飯喂飯,然后又匆匆跑去學(xué)校上課,晚上回家要照顧養(yǎng)母,直到九點(diǎn)多鐘才能做作業(yè)。有一次記者采訪孟佩杰,帶她到街上去吃肯德基,可她卻說要把肯德基帶回家慢慢吃,回家后他對養(yǎng)母說自己已經(jīng)吃飽了,讓養(yǎng)母吃,其實(shí)她到現(xiàn)在連肯德基是什么味道都還不知道。孟佩杰那顆感恩的心是多么寶貴啊!

  以前我總在想:我的幸福在哪里?看了《開學(xué)第一課》后,我明白了,幸福在小劉浩的鋼琴聲中,幸福在孟佩杰整天的忙忙碌碌中,而且我發(fā)現(xiàn)幸福早已來到了我的身邊:因?yàn)榘职止ぷ鞣泵,只有周末才回家,從小就是媽媽照顧我最多,媽媽除了上班,其余的時間就是和我在一起。對于我的成長,媽媽付出了她很多的心血。在這樣優(yōu)越幸福的環(huán)境里,我應(yīng)該要更加努力地學(xué)習(xí),健康地成長,做一名國家有用的人才,來回報父母的愛。

  開學(xué)第一課的作文 篇4

  在第一篇發(fā)現(xiàn)美,聽完劉洋老師的講述,班長小小彬感嘆這一切真是“美得想哭”,他也想做一個“太空人”。一部人類文明史,其實(shí)就是人類不斷探索自然界,探索社會,探索人生的歷史。

  尋找美、發(fā)現(xiàn)美從接觸自然、接觸動物開始。

  在第二篇里創(chuàng)造美里,聽焦劉洋談堅(jiān)持美麗人生要付出汗水,焦劉洋和同學(xué)們分享的是她15年游泳生涯的心路歷程。她提醒同學(xué),“興趣也許是最大的動力,卻不一定是持久的動力。要想實(shí)現(xiàn)自己的夢想,創(chuàng)造出最美的感受,需要我們常說的‘貴在堅(jiān)持’。”

  在第三篇章傳遞美里。聽徐莉佳談互助希望把快樂傳遞出去。奧運(yùn)會上,有一個特別的奧運(yùn)冠軍,就是帆船冠軍徐莉佳,她告訴我們?nèi)瞬皇仟?dú)立存在于世界,人是社會之人,需要從小培養(yǎng)孩子們幫助別人、體諒他人,與社會相融合,體現(xiàn)心靈之美。幫助別人,能獲得一種快樂,一種幸福,能感受到美的享受。

  在第四篇章和諧美里,聽體操隊(duì)講逆轉(zhuǎn)用團(tuán)體詮釋完美定義,怎么樣在團(tuán)體中發(fā)現(xiàn)和諧的美?在倫敦奧運(yùn)會上面對主力傷退、規(guī)則改變、傷病打擊等等一系列的麻煩,團(tuán)結(jié)一致,憑借“零失誤”獲得體操男團(tuán)金牌的體操男隊(duì)無疑是這個話題很好的詮釋者。體操男團(tuán)在決賽上完成了漂亮的觸底反彈,他們互相傳遞著正能量,也正是這樣的互相鼓勵,支撐和鼓舞著每一個人,直到最后一個項(xiàng)目,都依然保持著這種士氣”。陳一冰最后的一句總結(jié)讓全場陷入深思,“沒有一個人的完美,卻有完美的團(tuán)隊(duì)”

  美在和諧,和諧之美是一種集體主義的美,在一個集體里,盡管每一個人都不是很完美,但這個集體里的所有人匯聚起來,就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。

  開學(xué)第一課的作文 篇5

  《開學(xué)第一課》有三個主題,都以“夢想”為圓心,每課都有兩到三個“老師”講述他們從萌發(fā)“夢想”到實(shí)現(xiàn)“夢想”的經(jīng)過。

  其中有兩位“老師”最值得讓我學(xué)習(xí)。

  他們就像一面鏡子,照出我身上的不足,同時也激勵著我。

  我想說,人生就像一粒種子,受到的壓力越多,鉆出泥土的小芽就越粗壯。

  可是有的種子卻在艱苦的時候,就爛在了泥土里。

  而廖智挺過了艱難,用另一種方式讓生命綻放了美麗的花朵。

  鋼琴是一個神奇的東西,何種音樂都能演奏。

  郎朗三歲起,為他的夢付出了十九年的時間,終于走出國門,成為了家喻戶曉的鋼琴家,他讓鋼琴的`美在自己身上綻放。

  從他們的身上我學(xué)到了我欠缺的頑強(qiáng)和堅(jiān)持。

  看到這里我想起一句話:少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年智,則國智。

  我們的小夢,一個一個集成中國的大夢。

  我們應(yīng)該有夢想就要堅(jiān)持,堅(jiān)持,夢想就能出彩!

  開學(xué)第一課的作文 篇6

  昨晚,我坐在電腦前聚精會神地觀看了中央電視臺《開學(xué)第一課》,其中主持人王小丫、小小彬與大家互動做的課間活動使我眼睛一亮:主持人王小丫帶領(lǐng)小小彬做了四個動作:搓搓手、打了一個響指、鼓掌、拍拍腿。當(dāng)主持人問大家這四個動作代表什么,是什么意思時,同學(xué)們都在搖頭。是啊,這看上去普普通通、互不相干的四個動作各代表著它們各自的意思,難道它們中還蘊(yùn)藏著什么深刻的含義?

  當(dāng)主持人、小小彬帶領(lǐng)大家一起來做這四個動作,一起把這四個動作連貫起來做時,奇跡發(fā)生了!這時候,我們開始了一段奇妙的想象之旅:伸出你們的左手和右手搓呀搓就像風(fēng)的聲音,一個一個的響指就像小雨正淅淅瀝瀝地下著,大家鼓起掌來預(yù)示著雨越下越大,拍腿的響亮聲仿佛在催促人們:“大雨來了,快回家吧!”瞧,在一陣陣爽朗的笑聲和美妙的音樂聲中,一幅幅大自然的美景圖應(yīng)運(yùn)而生。

  多么有趣、多么有意思的課間活動!如此簡單的幾個動作代表什么?不知道。如果大家一起來做,把幾個動作連起來做,邊做邊張開想象的翅膀,展開奇思妙想,也許呈現(xiàn)在每個人面前的畫面都各不相同,但同學(xué)們都會從動手、動腦的課間活動中愉悅了身心,充盈了智慧。我想這一切都來源于大膽豐富的想象和聯(lián)想,才創(chuàng)造了一個個美好的境界。

  二十世紀(jì)最偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過:“想象力比知識更重要,因?yàn)橹R是有限的,而想象力概括著世界上的一切并推動著進(jìn)步,想象才是知識進(jìn)化的源泉”。想象,是人類飛翔的翅膀,是人類所以能夠發(fā)明創(chuàng)造,不斷進(jìn)步的第一推動力。小學(xué)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》總目標(biāo)里寫道:“在發(fā)展語言能力的同時,發(fā)展思維能力,激發(fā)想象力和創(chuàng)造潛能!弊鳛橐幻W(xué)語文教師,培養(yǎng)學(xué)生的想象力責(zé)無旁貸。我們可以從以下幾方面入手:在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的想象力,要注重從直觀入手豐富學(xué)生的表象;從形象情景描述入手啟發(fā)學(xué)生的想象;從正確理解詞意入手形成新的想象;從保護(hù)學(xué)生的好奇心入手發(fā)展學(xué)生的想象;從閱讀科幻作品入手豐富學(xué)生的想象…...

  想象是創(chuàng)新的火種。

  開學(xué)第一課的作文 篇7

  我觀看了開學(xué)第一課后,我深深地感到了中國文化的博大精深,有源遠(yuǎn)流長的漢字,振奮人心的中國武術(shù),意蘊(yùn)悠遠(yuǎn)的琴棋書畫,還有舉世聞名的四大發(fā)明。但其中漢字的來歷和各種故事使我好奇心澎湃。

  漢字可以稱為是先人一代代智慧的結(jié)晶。漢字是我們中華民族文化的一塊瑰寶。從小小的漢字窗口里,我們可以看到中國博大精深的文化。

  漢字不僅僅是中國的漢字,更是世界的漢字。不僅中國人去學(xué)習(xí)漢字,就連外國人也開始學(xué)習(xí)漢字,都希望從漢字中發(fā)現(xiàn)中國的文化,每一個漢字都有一個歷史,每一個漢字都有一個來源。美國的“漢字”叔叔理查德西爾斯就是一個癡迷于漢字的愛好者。他為了讓更多人知道漢字背后的來源和歷史,做了一個網(wǎng)站,為了這個網(wǎng)站的成立,他用了自己所有的財(cái)產(chǎn)的45年的時間,既使幾次心臟手術(shù)也沒能阻止他繼續(xù)下去。

  我想:一個外國朋友有著這樣一份對中國文化的熱愛。不管前面的路有多少坎坷,他都能挺身而過,一切都是為了漢字,為了讓更多人了解它背后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這一點(diǎn)我十分感動,我覺得我們作為一個中國人,不是更應(yīng)該對漢字進(jìn)行研究,為祖國添加一份力量嗎!這是我最大的感受!

  漢字不僅是漢字,更是我們中華文化的一份驕傲,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)它,熱愛它,傳播它,讓這樣一個載有幾千年的文化永遠(yuǎn)有著一份旺盛的生命力!

  開學(xué)第一課的作文 篇8

  今天我們觀看了《開學(xué)第一課》,主持人首先以提問的方式將大家?guī)肓酥黝}:中華民族的漢字。接著由北京師范大學(xué)的教授給我們講解漢字的變化,這位教授已經(jīng)研究漢字60年了。他給我們講述了漢字的演變歷史以及漢字的魅力。在中國的外國人“漢字叔叔”,也和教授一樣喜歡并研究漢字很多年了,他曾經(jīng)經(jīng)歷了被迫離開中國和多次心臟手術(shù),但他沒有放棄仍然堅(jiān)持不懈地研究漢字。這兩位的事跡深深的感動了我,讓我明白了漢字就是我們的國寶,我們要好好學(xué)習(xí)漢字并將它發(fā)揚(yáng)光大。要想學(xué)好漢字,就要在平時的學(xué)習(xí)中學(xué)好語文。

  中國人講究文武雙全,學(xué)好語文的同時,也要鍛煉好身體。節(jié)目的第二部分,目前最火的導(dǎo)演兼演員吳京給我們講了一課。他給我們講述了自己以前練武多次受傷甚至有一次險些喪命,但他沒有放棄仍然堅(jiān)持不解,最終取得了現(xiàn)在的輝煌成就。他還教導(dǎo)我們一定要做個堅(jiān)持不解、有擔(dān)當(dāng)有毅力的人。

  接下來的節(jié)目,介紹了世界圍棋冠軍柯潔和國際鋼琴巨星郎朗跟人工智能的對抗,讓我們感受到了人工智能的強(qiáng)大。但柯潔說了一句讓大家都很贊同的話,人工智能再強(qiáng)大也是人類創(chuàng)造出來的,所以我們一定要更加努力就一定能創(chuàng)造出更智能的產(chǎn)品。他們兩個巨星的成功,也是通過從小的努力,永不放棄、不服輸,這是我們要學(xué)習(xí)的。

  開學(xué)第一課給了我很大的鼓舞,從這節(jié)課開始,我要努力學(xué)習(xí),爭取這學(xué)期取得更大的進(jìn)步!

  開學(xué)第一課的作文 篇9

  9月3日晚我觀看了教育部和中央電視臺聯(lián)合錄制的大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》——“美在你身邊”。

  首先,我國首位女航天員劉洋娓娓道來的講述了“探索美”,太空之美、地球之美充滿了詩情畫意;而她回到地球之后又充分感受到到了人性之美,溫情感人。接下來最美教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌、最美戰(zhàn)士高鐵成……這些最美人物和他們的故事讓我分享到“傳遞美”和“創(chuàng)造美”,感知到平凡人的不平凡的心靈美;神九飛天、蛟龍下海、奧運(yùn)健兒奮力拼搏……這些美好的事物書寫著“和諧美”,鼓勵我奮發(fā)向上。同時姚明、林書豪、著名畫家韓美林、著名學(xué)者于丹等知名人士,結(jié)合各自工作和人生成長經(jīng)歷,讓我領(lǐng)會到美的感悟,懂得美的含義,看到美的希望。

  從這堂特殊的課上,我深刻地體會到要用自己的眼睛和內(nèi)心去發(fā)現(xiàn)身邊的美,學(xué)會感恩。讓我們打開心靈窗戶,用心留意生活,創(chuàng)造美的精神,傳遞美的自己,我們都是世界上最美麗的人。

  開學(xué)第一課的作文 篇10

  前幾日,我觀看了《開學(xué)第一課》節(jié)目,其中令我印象最深的就是中國漢字。

  漢字是中國悠久文化的源頭活水;漢字源遠(yuǎn)流長,是唯一流傳至今仍然具有生命力的文字;漢字記錄著中國人獨(dú)特的思維方式,是中華文化精神價值的源頭。

  王寧教授說,漢字和漢字文化能夠綿延不絕,生命就在民間。她現(xiàn)場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌是正,目不斜視就是直。學(xué)以溯源,一筆一畫,蘊(yùn)含著中國人獨(dú)特的思維方式;橫平豎直,承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價值。只有學(xué)好漢字,才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國文化。

  相比起漢字,令我感觸最深的就是柯潔不服輸?shù)木。兒時就接觸圍棋的柯潔,好勝心極強(qiáng),雖然前進(jìn)路上崎嶇坎坷,但他立志超越所有人,千錘百煉,百煉成鋼,終于獲得冠軍稱號。阿爾法GO問世以后,柯潔更是遇到了強(qiáng)敵。因?yàn)榘柗℅O匯聚頂級圍棋大師的智慧,人類目前難以戰(zhàn)勝,可柯潔面對超強(qiáng)人工智能,明知很可能會輸,還迎難而上,直面挑戰(zhàn)。

  “當(dāng)困難出現(xiàn)時,我會迎難而上,不計(jì)后果,拼盡全力,勇敢面對,我永遠(yuǎn)不服輸!闭沁@種永不服輸,不怕困難的精神,才成就了今天的他。一個令我無比欽佩的柯潔。

  在今后的學(xué)習(xí)生活中,我不僅要學(xué)好漢字,更要永不服輸,迎難而上,超越自我。以前我坐立不安,現(xiàn)在要努力改正;要“站如松,坐如鐘“。以前我不喜歡傾聽他人發(fā)言,現(xiàn)在也要敢于糾正;以前一遇到難題就放棄,今后要像柯潔那樣:直面困難,迎難而上!

  開學(xué)第一課的作文 篇11

  今天是開學(xué)第一天,我們按照學(xué)校的要求,準(zhǔn)時坐在了電視機(jī)旁,收看中央電視臺第一頻道的《開學(xué)第一課》。

  隨著優(yōu)美動聽的歌聲,我們走進(jìn)了課堂。這次的課題是關(guān)于夢想的。但我最喜歡的是第二節(jié)課中一個令我感動的故事。她,是一個熱愛舞蹈的人——廖智,但2008年的一場無情的汶川大地震奪走了她的雙腿,讓她陷入絕望,但后來,她為了完成她的夢想鼓足了勇氣,戴上假肢,重新開始了她的舞蹈人生,盡管她一次次的摔倒,但她還是一次次重新站起來。當(dāng)她在舞臺上表演的一瞬間,她是那么的美麗,那么的漂亮,誰也看不出她是一個失去雙腿的人,這就是夢想的力量。

  我也從中受到了啟發(fā),我的夢想是成為一個服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出獨(dú)一無二的服裝。但人生不可能總是一帆風(fēng)順的,想要實(shí)現(xiàn)自己的的夢想,就要有所付出,付出了就一定會有回報。自從我有了這個夢想之后,一有空就會拿著鉛筆在紙上畫自己設(shè)計(jì)的衣服。雖然有些時候我會覺得我花的有些死板,沒有創(chuàng)意,但我一直努力發(fā)揮自己的想象,為實(shí)現(xiàn)夢想而付出,賣出向夢想前進(jìn)的一小步。

  我們現(xiàn)在為什么要做在這個教室里學(xué)習(xí)?那都是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想邁出人生的第一步。所以我們要好好學(xué)習(xí),抓住每一次機(jī)會,為著夢想而努力奮斗!

  開學(xué)第一課的作文 篇12

  今天,是我們開學(xué)的第一天。開學(xué)典禮過后,我與老師、同學(xué)們一起觀看了開學(xué)第一課,這次的開學(xué)第一課是以“堅(jiān)持夢想”為主題的。

  臺上的嘉賓們都堅(jiān)持了自己的夢想,也為自己的夢想而感到驕傲和自豪!最讓我感動的是廖智老師的堅(jiān)持。廖智老師的夢想是當(dāng)一個舞蹈家,但是,在汶川大地震中,卻被殘忍地奪去了雙腿和最寶貴的女兒。她曾經(jīng)想放棄這個夢想,因?yàn)樗髦僦呗贩浅@щy,何況是跳舞呢?但是,她不甘心,于是,她每天扶著家里的穿衣鏡,努力地練著每一個舞蹈動作。終于,在十幾天的練習(xí)中,不會用假肢走路的她,竟然會跳舞?!然后,經(jīng)過幾年時間的練習(xí),她,終于恢復(fù)到地震前的生活,她,終于再次完成了她的夢想!

  廖智老師的夢想,讓我知道,自己每一個階段的夢想,都不能放棄,要學(xué)會勇于實(shí)現(xiàn)夢想,當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了夢想后,你會感到,那時的自己,是多么的驕傲和自豪!

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