2022關(guān)于開學(xué)第一課的作文(通用25篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的開學(xué)第一課的作文,歡迎大家分享。
開學(xué)第一課的作文 篇1
《開學(xué)第一課》里邀請(qǐng)了許多嘉賓,從文字演變,武術(shù)精神,棋藝甚至絲綢之路各方面體現(xiàn)了中華文化的博大精深,也讓我們?yōu)樯谥腥A感到驕傲。
《開學(xué)第一課》里讓我印象最深刻的是漢字的演變。作為中華兒女,我們平時(shí)接觸最多的就是中華漢字。我們都好奇過(guò)我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)漢字?從我們來(lái)到這個(gè)世界起,我們就開始了學(xué)習(xí)之旅。試想一下,假如你不會(huì)講話,更沒(méi)有講話的概念,你覺(jué)得你不會(huì)被社會(huì)所拋棄嗎?無(wú)疑你會(huì)被孤立起來(lái)。因此我們學(xué)習(xí)漢字不僅僅是為了將漢字的精髓傳承下去,更是為了方便生活中必不可少的交流。
我們也曾自大地認(rèn)為自己已經(jīng)能掌握漢字的精髓了,我們總是想:我已經(jīng)能熟練地用漢字講話了,為什么我學(xué)習(xí)的科目里還有語(yǔ)文?我認(rèn)為,語(yǔ)文的存在是為了教會(huì)我們?nèi)绾谓o一句話包裝。人們常說(shuō):忠言逆耳,可語(yǔ)文的存在就是為了教會(huì)我們做到:忠言順耳。語(yǔ)文教會(huì)了我們幽默,這也是漢字的神奇之處。
或許此刻你會(huì)想:既然漢字如此神奇,我們學(xué)習(xí)的科目里除了語(yǔ)文怎么還有那么多?其實(shí)每門科目的存在都有它的意義,它們就像語(yǔ)文一樣,都是為了方便我們交流,增長(zhǎng)我們的見識(shí),讓我們的生活更充實(shí)。這或許就是“漢字叔叔”不惜一切研究漢字的原因吧!
因此,我們學(xué)習(xí)的不是一疊疊課本,而是我們偉大祖先的交流習(xí)慣和某些思維方式。我們剛從母胎生下來(lái)就開始適應(yīng)祖先們的思維,這也方便了我們交流與社會(huì)發(fā)展;蛟S你覺(jué)得你可以有自己的思維,可我覺(jué)得:你的思維必定是建立在祖先們思維的基礎(chǔ)上的。因此,這便是我們學(xué)習(xí)的意義所在。我們不僅要學(xué)習(xí)祖先們留下來(lái)的文化,更要通過(guò)這些文化去挖掘更多的文化。
《開學(xué)第一課》讓我明白了:學(xué)習(xí)不是為了分?jǐn)?shù),更不是為了名次。學(xué)習(xí)只是為了讓我們?cè)谏鐣?huì)中找到自己的立足點(diǎn),讓我們不斷去超越自我,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
開學(xué)第一課的作文 篇2
今年是《開學(xué)第一課》的第三年,主題為“我的夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)”。夢(mèng)想是今年的關(guān)鍵詞。在策劃《開學(xué)第一課》過(guò)程當(dāng)中,我們所感受到重大的事件就是在上海舉辦的世博會(huì)。在世博會(huì)各種報(bào)道當(dāng)中有一篇寫的是100年前的事情。100年前有一位叫陸士諤的文人,他有一個(gè)夢(mèng)想,在100年以后在上海浦東和浦西之間會(huì)架起一座大橋,在浦東這樣的地方會(huì)建起很多的高樓大廈,舉辦萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)。他身邊人說(shuō)他是癡人說(shuō)夢(mèng),但是歷史作了他最好的見證。一個(gè)擁有夢(mèng)想的民族,一個(gè)不斷仰望星空的民族,才可能是擁有未來(lái)的民族,所以我們把今年的主題定為“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”。在長(zhǎng)城腳下上了四節(jié)課,希望傳遞給孩子們這樣一個(gè)理念:每個(gè)人都可以成為夢(mèng)想家、人生的每一個(gè)階段都需要夢(mèng)想的指引,夢(mèng)想需要堅(jiān)持和探索,同時(shí)每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R集起來(lái)就可能成為國(guó)家的夢(mèng)想、中國(guó)的夢(mèng)想。
李連杰作為講課老師,他說(shuō)我們每個(gè)人都有兩只手,一只手托舉的是自己的夢(mèng)想、個(gè)人的夢(mèng)想,另一只手托舉起來(lái)的是民族的夢(mèng)想、國(guó)家的夢(mèng)想。如果兩只手能夠共同托舉夢(mèng)想的話,那么我們每個(gè)人的夢(mèng)想就能夠匯聚成我們中國(guó)的夢(mèng)想。這句話就可以代表我們節(jié)目的立意。
《開學(xué)第一課》在象征著中華民族自強(qiáng)不息精神的長(zhǎng)城腳下開講,我第一次看“開學(xué)第一課”,講的是——夢(mèng)想,我似乎懂得了……
夢(mèng),每個(gè)人都會(huì)有,可夢(mèng),又有多少人會(huì)執(zhí)著去追。開學(xué)第一課告訴我們,要樹立正確的夢(mèng)想,并一步一個(gè)腳印,堅(jiān)強(qiáng),努力,從長(zhǎng)城出發(fā),披荊斬棘,克服萬(wàn)難,夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
開學(xué)第一課請(qǐng)來(lái)了許多明星,演員,企業(yè)成功者,身體上有缺陷但為夢(mèng)想而奮斗的人,他們的成功,來(lái)之不易,他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而付出的努力,另人驚嘆。
他叫楊孟衡,失臂青年,他喜歡游泳,他熱愛這一池水,他為了能站在殘奧會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,參加了殘奧會(huì)種子選拔,可他只得了第九名,這意味著他與殘奧會(huì)無(wú)緣,他一度淪入痛苦和悲哀中,可他很快又確立了堅(jiān)定的夢(mèng)想,他要做一位同聲翻譯家,他用腳寫字,他用腳翻書,在今年的高考中,他考取了中山大學(xué)!這是一個(gè)多么驚人的成績(jī),天空不留鳥飛的痕跡,可夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的背后永遠(yuǎn)留下汗水和眼淚。
追夢(mèng)的路上,怎可能不跌跌撞撞,追夢(mèng)的路上,需要盯住目標(biāo),用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)。
劉偉,10歲時(shí)意外失去雙臂,這使他眼前充滿迷茫,充滿黑暗。在他18歲的時(shí)候,他聽到了優(yōu)美動(dòng)聽的鋼琴聲,于是他確立了堅(jiān)實(shí)的夢(mèng)想——當(dāng)一位成功的音樂(lè)制作人。于是他用腳趾代替手指,優(yōu)美動(dòng)聽的琴聲在他的腳趾間流露出來(lái),腳趾在琴鍵上活躍地跳動(dòng),上半身有感情地扭動(dòng)著。他就這樣感動(dòng)著每一個(gè)人。他那堅(jiān)持不懈的精神,為夢(mèng)想而頑強(qiáng)奮斗的毅力,值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
追夢(mèng)的路上,沒(méi)時(shí)間再去遐想;追夢(mèng)的路上,免不了別人的冷熱嘲諷。
阿里巴巴的創(chuàng)始人——馬云,在他創(chuàng)立阿里巴巴巴的時(shí)候,有人對(duì)他說(shuō):“如果你能成功,就如把萬(wàn)噸輪抬上喜馬拉雅山。”馬云叔叔并沒(méi)有受到絲毫影響,他向著這個(gè)夢(mèng)想一點(diǎn)一滴地前進(jìn),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)錯(cuò)誤他終于成功了。
夢(mèng)想永遠(yuǎn)跟汗水和眼淚是連在一起的,假如夢(mèng)想離開了汗水和眼淚,那就變成亂想,空想。我們應(yīng)該懷著自己堅(jiān)定的夢(mèng)想,努力前進(jìn)。
開學(xué)第一課的作文 篇3
今天我看《開學(xué)第一課》。讓我印象最深的是——當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí),一位父親用最快的速度跑回家,看自己的女兒有沒(méi)有受傷?伤吹降氖且黄嗌。他不停地刨著泥沙,接連三天三夜!最終,他找到了女兒的發(fā)卡,還有——滿身泥沙的女兒韓旋。他悲痛欲絕,親手把女兒的辮子洗得干干凈凈,再重新編好……
是!只要堅(jiān)持,沒(méi)有過(guò)不去的坎,沒(méi)有完成不了的事情。
我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!相信我們的夢(mèng),就是祖國(guó)的未來(lái)。讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的更加繁榮富強(qiáng),人民的更加幸福,去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧。
一轉(zhuǎn)眼,充實(shí)而又有意義的暑假生活,已經(jīng)過(guò)去。我們又將迎來(lái)緊張的學(xué)習(xí)生活。今天,全國(guó)兩億多名中小學(xué)生聚集在長(zhǎng)城腳下,共同觀看這意義非凡的《開學(xué)第一課》。
這開學(xué)第一課的主題很簡(jiǎn)單,那就是人要有夢(mèng)想。其中,有一個(gè)片段讓我深深地感動(dòng)了:在舟曲發(fā)生泥石流災(zāi)難時(shí)。有一位父親,他快速跑回家里,看看女兒有沒(méi)有被泥沙埋沒(méi)身體。跑回家里,映入眼前的是泥沙,顯然,女兒已身處泥沙里了。他不辭辛苦,拼命地刨開泥土,想再看看女兒。經(jīng)過(guò)他三天三夜地努力。終于,他發(fā)現(xiàn)了發(fā)卡和女兒。女兒的身體全是泥沙,他女兒身上的泥沙全部洗掉,還幫她重新梳妝。我想這應(yīng)該是父親為女兒做的最后一件上吧!
我當(dāng)時(shí)也在想是什么讓他這么做呢?是一股強(qiáng)大的力量吧!是啊!我小時(shí)候也有許許多多夢(mèng)想:當(dāng)醫(yī)生幫助有困難的人;當(dāng)老師教會(huì)學(xué)生做人的道理;當(dāng)收銀員為他人提供便利……這些夢(mèng)想,成了我生活的方向盤,指引我,將我引向成功的道路。
我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。我們現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的夢(mèng)想,可能會(huì)成為祖國(guó)必不缺少的一部分。所以,為了祖國(guó)美好的每天,大家努力吧!
開學(xué)第一課的作文 篇4
每個(gè)人都有過(guò)夢(mèng)想,在小時(shí)就曾擁有過(guò)很多夢(mèng)想,也是理想,夢(mèng)想隨著年齡而改變,7歲的我就有過(guò)當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想,10歲時(shí)的我有當(dāng)老師的夢(mèng)想,12歲的我又當(dāng)演員的夢(mèng)想,14歲的我有當(dāng)導(dǎo)演的夢(mèng)想,長(zhǎng)大了,夢(mèng)想越來(lái)越實(shí)際,有時(shí)想當(dāng)設(shè)計(jì)師,當(dāng)空姐……好多好多,呵,這就是童年哦!——我的夢(mèng)
中國(guó)夢(mèng),一個(gè)太大的話題,但,請(qǐng)相信,中國(guó)的未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)橛行乱淮,一定能將中?guó)的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)!
今天,看了《開學(xué)第一課》。中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng),當(dāng)電視屏幕上出現(xiàn)一群朝氣蓬勃的少年握緊拳頭、堅(jiān)定地說(shuō)出“少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng);我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)”時(shí),我的心頓時(shí)激動(dòng)起來(lái),在電視機(jī)前,一塊說(shuō)道“少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng);我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)”
當(dāng)說(shuō)完這句話時(shí),不僅要有一個(gè)疑問(wèn)“夢(mèng)想是什么?”當(dāng)我繼續(xù)往下看時(shí),明白了,在鄧亞萍眼里,夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍,只要你肯努力,就一定能夠成功?/p>
在“雜交水稻之父”袁隆平眼里,夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”……
哦,夢(mèng)想就是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。
那夢(mèng)想該怎樣實(shí)現(xiàn)?
記得曾經(jīng)聽過(guò)這樣一個(gè)小小的夢(mèng)想,植物的夢(mèng)想是這樣實(shí)現(xiàn)的,草兒能在石縫中生長(zhǎng),是因?yàn)閾碛幸粋(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想;植物能開出絢爛的花朵,是因?yàn)樗鼡碛幸粋(gè)美好的夢(mèng)想;小樹能長(zhǎng)成參天大樹,是因?yàn)樗鼡碛幸粋(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想……每一個(gè)生命都有夢(mèng)想,他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想生存著,生長(zhǎng)著。因?yàn)閾碛辛藟?mèng)想生命變得多姿多彩,每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想奮斗著,努力著,付出著,而我也為自己的不斷的付出,努力著。也許有人認(rèn)為這是遙不可及的,也許有人認(rèn)為這個(gè)夢(mèng)想是荒繆的,也許有人認(rèn)為這簡(jiǎn)直就是天方夜譚,但我依然會(huì)不斷努力。正如吉鴻昌所說(shuō)的“夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)”。
相信自己!
未來(lái)不是夢(mèng),夢(mèng)想不是夢(mèng)!
開學(xué)第一課的作文 篇5
今天,我看了一個(gè)主題叫做《我愛你祖國(guó)》的電視劇節(jié)目。看完了著個(gè)節(jié)目?jī)?nèi)容 以后,我的心情久久不能平靜。我突然感受到了愛的偉大,愛的力量。
剛開始,小丫阿姨向我們介紹了S。H。E和李連杰叔叔,他用了月 個(gè)測(cè)試,分成兩組,每組六個(gè)人,讓一個(gè)同學(xué)躺在三張凳子上面,他們6個(gè)人將用十二根手指抬起這個(gè)人,剛開始他們各各都不相信這小小的指頭可以抬起一個(gè)人,于是他們圍繞在躺在凳子上的小女孩5。并六個(gè)人分別用手防在不同的部位?墒橇钊f(wàn)萬(wàn)想不到的事,小女孩竟然奇跡般的抬了起來(lái),就是太椅子般的容易。當(dāng)主持人丫丫問(wèn)他們有什么力量時(shí),他們回答道:"這是愛的力量"
接下來(lái),出廠的是一位叫做馬鵬飛的初中生,他5歲時(shí)就學(xué)會(huì)了做飯,因?yàn)槟棠虨榱俗寣O子吃的飽,而不耽誤了吃藥,導(dǎo)致了奶奶的眼睛失明。馬鵬飛知道了奶奶是為了他才失明的,乖巧的馬鵬飛便每太內(nèi)早上5:30分的時(shí)候就起來(lái)幫奶奶做早蠶,然后才去學(xué)校上學(xué),為了能夠讓奶奶吃到誤餐,馬鵬飛每當(dāng)中午放學(xué)時(shí)便跑步回家,下午放學(xué)時(shí)馬鵬飛又跑回家?guī)湍棠套鲲垺W屩鞒秩嗽谧x馬鵬飛的日程表時(shí),主持人也熱淚盈眶,她讀道:"5:30分~6:00幫奶奶做早蠶,6:30~7:00幫奶奶按摩打針,7:30去上學(xué)。"聽到的人都忍不住的流下了眼淚。丫丫問(wèn)馬鵬飛:"你從小到大過(guò)過(guò)生日嗎?"馬鵬飛說(shuō):"我從來(lái)沒(méi)有"聽了他的話以后,主持人丫丫立刻讓人推上了一個(gè)蛋糕,讓馬鵬飛過(guò)了一次被全過(guò)人民祝福的生日。馬鵬飛把第一塊蛋糕喂給了奶奶吃,非常的孝順。
這時(shí)來(lái)了一為"重量級(jí)"的任務(wù),他就是揚(yáng)力偉叔叔,他可是一位大英雄啊,神州六號(hào)他就坐在里面。當(dāng)他下艙門是,發(fā)現(xiàn)全國(guó)人民都在為他歡呼,為他感到驕傲。
接下來(lái)出廠的是五位國(guó)旗隊(duì)的護(hù)位手,他們每個(gè)人身上都分別帶著槍。國(guó)旗。之類的東西在大屏幕上,我們看見一為已經(jīng)99歲的老人每天早上都升著國(guó)旗,下午降下國(guó)旗。他的這中愛國(guó)精神讓我們感動(dòng)。最后,以為女明星在結(jié)束時(shí)唱了一首《中國(guó)話》。
在這一次的"我愛大中國(guó)"中,我門感受到了愛哦的力量是無(wú)限的,讓我們把著份無(wú)限的延伸下去吧!
開學(xué)第一課的作文 篇6
也許我們的夢(mèng)想一樣,也許我們有著不同的夢(mèng)想。誰(shuí)都有夢(mèng)想,而普通人的夢(mèng)想是怎樣的呢?在20xx年9月《開學(xué)第一課》上,我們看到了許許多多普通人的夢(mèng)想。他們沒(méi)有神奇的翅膀,可以讓夢(mèng)想飛翔。但是,他們有對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,也有對(duì)夢(mèng)想的不放棄,所以,他們?yōu)閴?mèng)想所青睞,給我們帶來(lái)了許多現(xiàn)實(shí)中的奇跡。
《開學(xué)第一課》第一節(jié)的主題是“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。
在這一節(jié)中,我們看到了在太空為我們授課的王亞平阿姨,也看到了13歲跳傘隊(duì)員付麗娟。他們都是自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者。
在十年前,王亞平還是一名飛行學(xué)員,那年她是青春的23歲。而如今,她用自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了自己的藍(lán)天夢(mèng),成為中國(guó)首位太空教師。她告訴我們,夢(mèng)想如星辰,雖遙遠(yuǎn),但只要努力,總有天能觸摸得到。
而付麗娟在她13歲時(shí)就實(shí)現(xiàn)了一個(gè)干凈利落的跳傘動(dòng)作,成為空軍跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)最小的隊(duì)員。她從小就對(duì)軍營(yíng)和藍(lán)天有著很大的熱情,所以她走出了湘西小鎮(zhèn),來(lái)到了跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)。原以為跳傘很瀟灑,卻沒(méi)料到想要跳傘之前必須做十分辛苦的訓(xùn)練。她一度無(wú)法承受,但想著自己的夢(mèng)想,她咬牙堅(jiān)持到了最后;侍觳回(fù)有心人,她成功了。是啊,就像那首歌《真心英雄》中說(shuō)的那樣,“沒(méi)有人能隨隨便便成功”,想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就應(yīng)該付出辛勞。
《開學(xué)第一課》第二節(jié)的主題是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。
對(duì)于夢(mèng)想,很多人都能說(shuō)上幾個(gè),但是哪一個(gè)是我們堅(jiān)持到最后的呢?我想起自己過(guò)去想要當(dāng)一名記者,但當(dāng)我真正成為一名小記者后,卻發(fā)現(xiàn)自己吃不了那份苦,結(jié)果一個(gè)暑假都沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái),我就與自己的記者夢(mèng)說(shuō)再見了。
想想自己,再看看那個(gè)在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智廖老師,我的心中涌出了一份慚愧和心虛——她的故事令人心碎,她的精神卻令人敬佩。沒(méi)有了雙腿怎么跳舞?她曾一度陷入絕望,不接受假肢,不接受勸解,活在自己的巨大失望當(dāng)中。然而,她的生命中缺少不了舞蹈,她也忘記不了翩翩起舞的快樂(lè)。所以,她開始訓(xùn)練,不斷的失敗,不斷的站起,最終,她贏得了自己的尊嚴(yán),也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。( )
看到這里,我下定決心,對(duì)自己今后人生的夢(mèng)想,一定要慎重,并且無(wú)論要吃多大的苦都要堅(jiān)持下去!
《開學(xué)第一課》第三節(jié)的主題是“有夢(mèng)就能出彩”。
很多人都覺(jué)得追逐夢(mèng)想的旅途是枯燥而毫無(wú)光彩的,因?yàn)檫沒(méi)有達(dá)到成功,所以不能讓人看到我們成功后的光鮮。其實(shí),夢(mèng)想貴在追尋!一旦堅(jiān)持,追尋的過(guò)程也能讓人肅然起敬,比如鄭亞波鄭媽媽的故事。
她是名普通的加油工,兒子是自閉癥患者,為了開發(fā)其智力,鄭媽媽看視頻自學(xué)鋼琴,學(xué)了后再交給其兒子,十一年不間斷。如今,曾經(jīng)還不會(huì)說(shuō)話的鄭媽媽兒子已經(jīng)能夠自彈自唱了,并且上了普通小學(xué)六年級(jí)——這不正是夢(mèng)想的奇跡,堅(jiān)持的奇跡嗎?
其實(shí),來(lái)到《開學(xué)第一課》的嘉賓很多,他們的故事也同樣令人感慨萬(wàn)分,如羅田縣的鄉(xiāng)村教師方榮方老師。別看她這么年輕,她可是多次被縣、鎮(zhèn)評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”呢!方老師是當(dāng)代教師的楷模,她對(duì)學(xué)生的付出、對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,也讓我們對(duì)她佩服不已。
看了《開學(xué)第一課》之后,我明白了,成功是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不僅能夠?qū)崿F(xiàn)從前不敢想象的愿望,更能夠證明我們的價(jià)值,能夠讓我們找到自我、找到生活的意義。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)夢(mèng)想都要靠自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
開學(xué)第一課的作文 篇7
開學(xué)第一課對(duì)我們來(lái)講是十分特殊的一課,如詩(shī)如畫般映入我的眼簾。一課之中是我印象最深刻地是第二課題,關(guān)于“愛”的那段感人的故事。愛有很多種:愛生活、愛自己、愛生命、愛親人、愛他人。親人是血濃于水,與自己最親密無(wú)間的人,親人帶我如同栽培一株正待哺育地小苗,百般呵護(hù),恰似一枝嬌嫩地花骨朵兒,悉心打理著;貞浧鹦闹芯蜁(huì)有一股暖流滋潤(rùn)我的心田。
“可憐天下父母心”,不是每個(gè)人都能如父母的意愿與希望的寄托,但是父母卻任勞任怨,默默無(wú)聞、無(wú)私的奉獻(xiàn)了他們的青春與心血。
愛的一個(gè)微妙的眼神,一個(gè)動(dòng)作都彌足珍貴!拔覀儚母改改莾核魅〉囊磺,可曾饋贈(zèng)回父母呢?”每問(wèn)到這句話時(shí),往往有許多的人做不出鏗鏘有力地回答。
人的天性就是這樣頑劣,擁有時(shí)表現(xiàn)的滿不在乎,當(dāng)失去并且再也無(wú)法挽回時(shí)且又感到那么遙遠(yuǎn),那么溫柔,而又那么肯定的一去不復(fù)返。愛不是酸澀悲傷的,而是甘甜美好的。悲傷的愛并不是真正的愛,而是一種失去的惋惜之情罷了。
沉甸甸的愛意充溢在心田的果實(shí),卻不曾摘下給予他人,感受那滋潤(rùn)甜美味道。絲絲縷縷在你的心間,片片刻刻的時(shí)間由自己掌控,時(shí)間的流里塵封著陳舊的片花。只要勇敢地踏進(jìn)這里的一個(gè)步伐,水平如鏡的鏡面被踏碎,即而欣賞到美麗的心境,聞見歌禽的妙音和無(wú)量閑花草馥予的芳香,月兒的步伐已邁過(guò)這心坎更貼進(jìn)所愛人的心境的彼岸。岸上的杏桃花綻開了油光滑亮粉嘟嘟的面龐,紅、黃、藍(lán)、紫、橙的小草花點(diǎn)綴在綠茵上頭,蔚藍(lán)天空里的彩虹橋倒映在潭水中,粼光閃閃,引人注目。
簡(jiǎn)易而明了的行徑為何偏在一切怠謝的時(shí)境才頓悟到時(shí)光的流逝,可惜歲月不待人,大好春光不惜,就只能擦肩而過(guò),遺憾終生。問(wèn)時(shí)間都躲藏到何處去了,問(wèn)別人不如問(wèn)自己來(lái)得跟清楚,時(shí)間可以證明一切。
此時(shí)此刻正是一道全新的起跑線,珍惜現(xiàn)在,迎接明天。將一顆顆善意的珍珠用牢固的金絲顆顆串起來(lái),就是世界上最珍貴的一條無(wú)價(jià)項(xiàng)鏈。愛心項(xiàng)鏈串起了顆顆真誠(chéng)的心,讓大家心系一處,播撒愛的種子。讓我們拾起這根金線,也做一個(gè)串項(xiàng)鏈的人吧
開學(xué)第一課的作文 篇8
“父母是孩子最好的老師”,以前我并沒(méi)有真正領(lǐng)悟到這句話的含義。今天,在《開學(xué)第一課》--“父母教會(huì)我”的講堂上,我真正領(lǐng)悟到了這句話的深刻含義,感受到了父母的言傳身教對(duì)孩子所帶來(lái)的巨大影響。童話大師鄭淵潔就是通過(guò)言傳身教教誨自己的孩子如何孝敬自己的父母,如何去愛自己的父母,使自己的行動(dòng)在孩子的心目中起到了潛移默化的作用。平時(shí)生活中,我們?cè)趯?duì)待自己的父母及每一件事情上,都要注意自己在孩子心目中的形象,因?yàn)槲覀兊男袨榭赡軙?huì)影響到孩子的一生。所以,要想孩子能孝敬你,首先你要孝敬自己的父母;要想孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、讀書習(xí)慣,我們自己也要多讀書、多學(xué)習(xí)…… 孩子有了這樣一個(gè)好的家庭氛圍,她才會(huì)不自覺(jué)地形成了這種意識(shí)。所以,我們應(yīng)該時(shí)刻用自己的行為去影響她們、感化她們!
“百善孝為先”,孝,是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。但平時(shí),我們因?yàn)楣ぷ鞣泵,而忽略了自己的父母。今天《開學(xué)第一課》的講堂上,幾個(gè)感人的`故事讓我明白了:孝敬父母不能等待!在父母健在時(shí),我們應(yīng)該經(jīng)常抓起手邊的電話,問(wèn)候他們是否安好,并報(bào)自己一聲平安;或;丶铱纯矗嗯闩闼齻,幫父母刷刷碗,給父母洗洗腳,揉揉背,陪父母聊聊天,共享天倫之樂(lè)。你陪一天,就少一天了,老人就多一天的幸福,你就少給自己留一份遺憾。今后,我們工作再忙,也要留出些時(shí)間,帶著孩子;丶铱纯础_@樣孩子也會(huì)從中學(xué)會(huì)如何去孝敬父母的方式!
開學(xué)第一課的作文 篇9
暮色四合,夕陽(yáng)在地平線被撕裂,昏黃的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)地積沉下來(lái),匯成一條暗黑色的河,將秋夜緊緊包裹。攢動(dòng)的光影在黑暗中潛逃。在秋的凝重里,我們開始了開學(xué)第一課的旅程。今年的開學(xué)第一課,講述的主題是美,就在我們身邊。
美,或許是游蕩在藍(lán)天上的幾縷白云;美,或許是依靠在山岡上的幾點(diǎn)殘雪;美,或許是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴;美,或許是跳躍在海面上的一抹斜陽(yáng);蛟S夜空中的美,存在于閃爍的繁星;或許溪流中的美,存在于飄落的花瓣;或許歌曲中的美,存在于舒緩的旋律……
莊子說(shuō):“天地有大美而不言!碑(dāng)人們的感知中傳遞出“美”這個(gè)信號(hào)時(shí),其內(nèi)容絕不僅僅是一個(gè)“美”可以表述擴(kuò)張的。但是,這個(gè)字似乎可以定格天地間所有不斷變化和休戚的事物,使之成為一種情感,一個(gè)姿態(tài)并且永遠(yuǎn)留存在腦海中。沒(méi)有人煙,美依舊存活,但是和磐石一樣頑固不化。王陽(yáng)明說(shuō)過(guò),“你未看此花時(shí),此花與汝同歸于寂;你來(lái)看此花時(shí),則此花顏色一時(shí)明白起來(lái),便知此花不在你的心外!比藗冏龅降木褪桥c美對(duì)話,帶它到世間環(huán)游一番,讓它擁有可以被人牽著的手和被親吻的臉頰。我印象深刻的是姚明所講述的自然之美。
是啊!大自然是多么的美好,想起清晨的霧靄在空氣中彌漫,仿佛初起的晨風(fēng)輕打著朦朧的睡臉。沉睡了一晚的木棉吹散在田埂,輕柔的花絮與柳葉纏綿。海洋寬廣的終點(diǎn)勾勒出日出的紋線,粼粼的波紋倒映出溫暖的橫線。寓意深遠(yuǎn)的鐘聲響起,消散在多雨江南的絲竹之間,寧謐的小巷嵌著斑駁的青石,瓦檐上的露珠緩緩的滴落。長(zhǎng)明的燈照淡了夜,林中婆娑的樹木貪婪的呼吸,細(xì)微的聲響?yīng)q如知更鳥的春之歌,喚醒了那些負(fù)載著精靈眼淚的花朵。這一切的景象是多么的和諧。
讓我們擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一起去探索美,發(fā)現(xiàn)美。
焦劉洋與葉詩(shī)文闡述他們訓(xùn)練的故事讓我明白了要達(dá)到美麗的高峰需要付出多大的努力。
觀看到關(guān)于鄧麗老師的影片,眼淚不禁滴落,那師生間淳樸的有意,才是美最真實(shí),最美好的體現(xiàn)。
當(dāng)羽的輕柔擦過(guò)眼角,當(dāng)翼的剪影畫上額頭,當(dāng)夢(mèng)的水滴融入眼淚,翅的雪白空生了華發(fā),那些美好的食物,將被我永存心中。
開學(xué)第一課的作文 篇10
夢(mèng)想,在長(zhǎng)城綻放,《開學(xué)第一課》在八達(dá)嶺長(zhǎng)城隆重開講,這節(jié)“課”的主題是“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”。黑暗中,一盞照亮前進(jìn)方向的燈就是夢(mèng)想。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。
成功者之所以成功,是因?yàn)樗麄儠?huì)用盡全力去為夢(mèng)想拼搏,他們懂得如何讓理想中的自己更真實(shí),他們?cè)诰酃鉄舯澈蟾冻龅难、努力,不是我們能體會(huì)到的。也許我們會(huì)不甘心,不甘心成功者的成功,但是正是因?yàn)椴蝗缒切┏晒φ,才?huì)不甘心,不甘心會(huì)是你的動(dòng)力。失敗了,受傷了,不會(huì)使我們夢(mèng)想的終結(jié),只要心里堅(jiān)信下次一定會(huì)成功、拼命努力的話就會(huì)贏,傷痕越多,我們就應(yīng)該越堅(jiān)強(qiáng),飽嘗失敗的人才能綻放光芒,堅(jiān)信吧!堅(jiān)信你內(nèi)心的光芒。不要妄想可以不勞而獲,成功者們也是經(jīng)歷了失敗,嘲諷、不甘心才能成長(zhǎng)。
失去雙臂的劉偉的一曲鋼琴曲讓我們看到的是常人難易想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力;經(jīng)濟(jì)界的代表、青年創(chuàng)業(yè)的偶像馬云也來(lái)到《開學(xué)第一課》。他說(shuō),我已經(jīng)很大了,但是我還有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是希望幫助更多人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。馬云讓我們看到是堅(jiān)持再堅(jiān)持,在追求夢(mèng)想的路上只有不放棄才能獲得最后的成功。李中華讓我們看到又是什么,那就是把祖國(guó)的利益看做高于一切,即使冒著生命的危險(xiǎn),也要想辦法讓飛機(jī)安全的著陸,給以后的研究提供更多的信息;袁隆平袁老馬上就要八十歲了,面對(duì)《開學(xué)第一課》,他說(shuō)出了自己的心愿:希望雜交水稻能夠走向全世界。
夢(mèng)想的故事還在傳遞……開學(xué)第一課,難忘的第一課!從懵懂少年到耄耋老年;從健全的你到身殘的他;從今天的今天到明天的明天;從過(guò)去到從前;從小我到大我;我們一起追逐夢(mèng)想吧,放飛夢(mèng)想吧,對(duì)著藍(lán)天大聲呼喚,讓夢(mèng)想陪伴著我們,讓知識(shí)守護(hù)生命,讓愛心保駕護(hù)航,讓汗水策馬揚(yáng)鞭。讓無(wú)數(shù)的孩子上好今天的第一課,讓每個(gè)人上好人生的第一課。就讓所有夢(mèng)想的激情情歸一處,那就是朝朝夕夕心中有夢(mèng),酸、甜、苦、辣、咸何懼?!心系中華,小我得失成敗皆從容。
播下一顆愛的種子,收獲一份愛的果實(shí),讓愛延續(xù)傳播,這就是開學(xué)第一課。
開學(xué)第一課的作文 篇11
軍訓(xùn)是什么?對(duì)我來(lái)說(shuō),他曾經(jīng)是那么的遙遠(yuǎn)和陌生,當(dāng)我告別了小學(xué)的老師和伙伴,滿懷著對(duì)初中生活的向往與憧憬,跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門,軍訓(xùn),他揭開了“神秘”的面紗,“狠狠”地給我上了初中生涯的第一課。
第一天,當(dāng)我穿上向往已久的軍訓(xùn)迷彩服,站在新的班集體425班的隊(duì)伍里,我突然感受到自己的肩上扛起了從未有過(guò)的責(zé)任,雖然我還不清楚接下來(lái)我將面對(duì)的是什么,但我知道,作為一名軍人應(yīng)當(dāng)是嚴(yán)肅、認(rèn)真的。首先,軍訓(xùn)第一項(xiàng),站軍姿,當(dāng)我聽到教官說(shuō)首先我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)如何站軍姿時(shí),我甚至覺(jué)得有點(diǎn)可笑,不就是站著嗎!從小學(xué)到初中我站了整整六年,我還用學(xué)?但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這貌似很簡(jiǎn)單的動(dòng)作,可是讓我吃盡了苦頭:全身都要繃直,挺胸、收腹……沒(méi)多久,汗水就濕透了衣背,休息時(shí)間一到,我們大家都狼狽地坐在地上,再也不想起來(lái)。
接下來(lái)的幾天里,我們一起在操場(chǎng)上一遍又一遍地重復(fù)著枯燥乏味的動(dòng)作,經(jīng)受著烈日的炙烤,偶爾吹來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)微風(fēng),都會(huì)讓我們覺(jué)得從未有過(guò)的舒服。但是看到教官的一絲不茍,班主任馬老師在一旁的陪伴和指導(dǎo),還有“家長(zhǎng)媽媽”們不停地為我們送水送食物,我們每個(gè)人都努力地堅(jiān)持著,全班51名同學(xué),沒(méi)有一個(gè)人掉隊(duì),我們?cè)诤顾南炊Y中互相幫助,互相鼓勵(lì),在一聲聲“1-2-1”的口號(hào)聲中懂得了集體的團(tuán)結(jié),在一次次成熟的隊(duì)形、對(duì)列方陣的練習(xí)里體味著成功和快樂(lè)。
七天很快過(guò)去了,當(dāng)我們高喊著口號(hào):“意氣風(fēng)發(fā)!斗志昂揚(yáng)!425班!展翅飛翔!”,邁著整齊的步伐經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí),校長(zhǎng)和檢閱首長(zhǎng)笑了,教官笑了,馬老師笑了,“家長(zhǎng)媽媽”們笑了,我們也笑了。最終,我們班獲得了“優(yōu)秀班集體”稱號(hào)。
軍訓(xùn)結(jié)束了,但軍訓(xùn)中的每一個(gè)瞬間都將永遠(yuǎn)融進(jìn)我的血液里,直達(dá)每一個(gè)細(xì)胞,隨時(shí)為我補(bǔ)充養(yǎng)分和力量。
軍訓(xùn)是什么?軍訓(xùn)是嚴(yán)明的紀(jì)律,是身體上的鍛煉,是意志力的考驗(yàn),是精神上的磨礪,是集體的團(tuán)結(jié),是汗水中的堅(jiān)持,他是我初中生活的美好回憶和人生路上的新起點(diǎn),軍訓(xùn),他是我初中的開學(xué)第一課!
開學(xué)第一課的作文 篇12
他是中國(guó)功夫電影的代言人,從影47年,參演電影超過(guò)100部,受傷數(shù)十余次,游走在“玩命”的邊緣,引領(lǐng)了功夫喜劇片的開端。他不僅僅是大銀幕里的英雄,也是一張中國(guó)人在世界舞臺(tái)的名片,曾獲得奧斯卡金像獎(jiǎng)終身成就獎(jiǎng)。更是中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳播者和發(fā)揚(yáng)者。他是北京奧運(yùn)會(huì)第一位形象大使,也是聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使,他就是,功夫巨星成龍。眾所周知,成龍是一位硬漢,而在他硬漢的背后,其實(shí)因?yàn)檠輵驅(qū)覍沂軅?/p>
開著賽車飛撞瞭望塔,從21層的大廈樓外墻上速降,連續(xù)3次飛躍在十幾米高的樹間……無(wú)數(shù)的危險(xiǎn)動(dòng)作,成龍都親自上陣。眉骨受傷,鼻骨撞裂,眼角受創(chuàng),胸骨骨裂,腳部骨折,頭骨破裂,脊椎移位,這些對(duì)他來(lái)說(shuō)都是家常便飯。正如撒貝寧所說(shuō),這每一道傷,也都是成龍大哥的勛章,見證了他為夢(mèng)想的付出和堅(jiān)持。
在《開學(xué)第一課》的現(xiàn)場(chǎng),成龍說(shuō)起自己能堅(jiān)持用生命演戲,是因?yàn)樾闹袕男∮袀(gè)英雄夢(mèng)。他從小就很有正義感,喜歡打抱不平,立志長(zhǎng)大了一定要當(dāng)英雄。而他曾經(jīng)卻看到,有的小鮮肉藝人,手上長(zhǎng)個(gè)刺就嚷嚷喊痛,一圈人圍著安慰關(guān)心,成龍大哥在旁搖頭嘆氣,希望小朋友們也能不怕困難,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。承載著成龍大哥的殷切希望,同學(xué)們也在現(xiàn)場(chǎng)暢談自己的夢(mèng)想,有的小朋友想成為樂(lè)高老師,有的想成為作家。
撒貝寧老師卻說(shuō),自己兒時(shí)就想成為一名火車司機(jī),因?yàn)閺男【拖蛲疖嚳梢詭е蠹易呦蜻h(yuǎn)方,更羨慕現(xiàn)在小朋友們分分鐘乘坐高鐵飛機(jī)出行,感受智慧和創(chuàng)造帶來(lái)的便利和幸福生活。而如今這些幸福生活的實(shí)現(xiàn),孩子們夢(mèng)想之花的綻放,離不開社會(huì)的關(guān)注和愛心的匯聚。
比如,這張大眼睛女孩的照片應(yīng)該每個(gè)人都看過(guò),是紀(jì)實(shí)攝影家解海龍的作品。1984年,九年義務(wù)教育法頒布之后,酷愛攝影、拿獎(jiǎng)無(wú)數(shù)的他,帶上自己的相機(jī),通過(guò)鏡頭關(guān)注當(dāng)時(shí)基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀,尋找答案。解海龍叔叔用了十年的時(shí)間,走了兩萬(wàn)多公里,途經(jīng)了中國(guó)26個(gè)省的128個(gè)縣,接觸了100多個(gè)學(xué)校和上萬(wàn)名的孩子,拍攝了上萬(wàn)張的照片。這位大眼睛的女孩蘇明娟,就是其中的一員。如今,她不僅生活美滿,也投入了助學(xué)的公益事業(yè)中來(lái)。解海龍叔叔當(dāng)年用鏡頭記錄下孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,引起社會(huì)的關(guān)注,改變了他們的命運(yùn)。許許多多的孩子們都實(shí)現(xiàn)了自己的上學(xué)夢(mèng),如今都有著幸福的生活。
場(chǎng)邊的何炅老師被感動(dòng)得“點(diǎn)頭哭”,雙眼含淚。何炅老師上臺(tái)向解海龍叔叔鞠躬、握手、擁抱,久久不能平靜。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該擁有夢(mèng)想,解老師的夢(mèng)想在他一張又一張的照片里面逐漸綻放,而大眼睛們的夢(mèng)想,在一份又一份的愛心里面悄然開花,這就是夢(mèng)想的力量,一開始可能真的只是一個(gè)夢(mèng),但是只要我們不放棄,不停努力,不斷堅(jiān)持,夢(mèng)想就有可能成真。
開學(xué)第一課的作文 篇13
“父母是孩子人生的的第一個(gè)老師,也是第一個(gè)榜樣,父母的一言一行都會(huì)潛移默化地影響孩子!苯衲甑摹堕_學(xué)第一課》的主題就是“父母教會(huì)我”。這就像一堂主題班會(huì),一共有“孝”、“愛”、“禮”三個(gè)篇章,以“強(qiáng)作為尾聲。
一個(gè)在舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱的搖滾歌手為什么只愿做回一個(gè)平平凡凡的父親?我想,一定是因?yàn)椤皭邸卑桑 笆昵,我在舞臺(tái)上披著長(zhǎng)發(fā)唱著搖滾,許多人覺(jué)得我挺酷”,但為了陪伴患有“重度感統(tǒng)失調(diào)癥”的兒子,秦勇離開了舞臺(tái),“現(xiàn)在我成了一個(gè)普通的爸爸,但依然有人覺(jué)得我很酷,那就是我的兒子大珍珠。”我無(wú)法想象他是怎樣一次又一次地用了一年之久來(lái)教會(huì)兒子騎自行車的,別人只需要幾天,而大珍珠卻需要付出幾百倍的努力。在秦勇演講后,大珍珠念了一封《大珍珠寫給父王的信》,一句“父王,我下輩子還做你的孩子,好嗎?”不禁讓人熱淚盈眶;蛟S在他不厭其煩地教兒子說(shuō)“謝謝”、游泳時(shí),也會(huì)有苦悶、煩躁的時(shí)候,可因?yàn)閻凼前,,是?duì)家人和朋友的不離不棄,所以他堅(jiān)信兒子什么都能學(xué)會(huì)。
父母教會(huì)我們太多太多:孝、愛、禮、強(qiáng),父母對(duì)孩子的愛從來(lái)就是偉大而深沉的。他們告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)守信,要知恩圖報(bào),要寬容友善……一次次都給我們帶來(lái)巨大的的正能量與前進(jìn)的動(dòng)力。雖然有時(shí)聽到這些話總是覺(jué)得煩心,但這一切又是為了什么呢?我以前總是以為這是天經(jīng)地義的事,現(xiàn)在才知道這是一種十分偉大的精神,這是一種責(zé)任,更是一種對(duì)孩子的愛,毋庸置疑。
開學(xué)第一課的作文 篇14
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)旅途---初中。開啟了開學(xué)第一課,緊張而又興奮的軍訓(xùn)。
想到軍訓(xùn),腦海里馬上浮現(xiàn)出“辛苦”“累”,雖然它對(duì)我們是一個(gè)未知數(shù),但是仍然可以從字眼上知道一定不會(huì)輕松?刹还茉趺礃樱娪(xùn)還是朝我們緩緩走來(lái)了。
在軍訓(xùn)中,教官一絲不茍德向我們演示基本的“立正”“稍息”“跨立”等動(dòng)作。教官英姿颯爽的身影,我們專注聽講的眼神,融成一副畫面。練習(xí)“齊步走”“齊步跑”時(shí),盡管動(dòng)作并不那么標(biāo)準(zhǔn),盡管并沒(méi)有整齊劃一,可我們?nèi)匀灰槐橛忠槐榈鼐毩?xí)。喊口令時(shí),就算嗓子已經(jīng)被毒辣的太陽(yáng)烤得十分干燥,我們的“一二三四”仍然能響徹云霄,里面包含著我們不服輸?shù)膽B(tài)度。
最令我難忘的還是站軍姿,雖然這是最簡(jiǎn)單的動(dòng)作,雖然其他動(dòng)作都是在這基礎(chǔ)之上,但是我就是最懼怕這個(gè)。教官一聲令下,我們馬上站直,腳后跟并攏,腳尖張開60度,雙手緊貼褲縫線,抬頭挺胸,下頜微收。一分鐘,兩分鐘,五分鐘,十分鐘……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,大腿的酸痛感漸漸變得麻木。太陽(yáng)正對(duì)著我們,刺得睜不開眼,汗水順著臉頰流下,卻任由它浸濕衣服。教官一聲休息,腳一邁開,又一陣酸痛侵入大腿……
軍訓(xùn)磨練了我們的意志,黝黑的皮膚是我們堅(jiān)持的證明,是我們圓滿上完開學(xué)第一課的印記!
開學(xué)第一課的作文 篇15
今天晚上,我和爸爸媽媽一起看了開學(xué)第一課:夢(mèng)想。
第一節(jié)課講的是有夢(mèng)想就有動(dòng)力;第二節(jié)課講的是有夢(mèng)想就要堅(jiān)持;第三節(jié)課講的是有夢(mèng)想付出努力,就會(huì)精彩。
開學(xué)第一課上有各種不同職業(yè)的人來(lái)給小朋友當(dāng)老師上課,但他們有一個(gè)共同點(diǎn),就是:他們有夢(mèng)想,還去堅(jiān)持了、努力了,最后夢(mèng)想成真了。
我印象最深的人就是廖智姐姐了。廖智姐姐是個(gè)舞蹈老師,不過(guò),廖智姐姐在一次地震中失去了雙腿和她的女兒。地震那天廖智姐姐在倒塌物下壓了整整26個(gè)小時(shí)……
開學(xué)第一課的作文 篇16
今天我和爸爸媽媽一起守在電視機(jī)前,一起觀看《開學(xué)第一課》節(jié)目,今天的主題是:“父母教會(huì)我”。
這一期節(jié)目我看到了許許多多父母為了孩子付出心血,所以我們以后要好好的孝順父母
節(jié)目中我最難忘的就是“騎著摩托去旅行”。六年的時(shí)間,走了十幾萬(wàn)公里的路,父子倆先后游覽了河南、陜西、山西、河北、安徽等多個(gè)省份的名勝古跡。本來(lái)老爺子不想去北京,結(jié)果他們最后還是開著他們的摩托車去了北京,老爺爺還高興的喊著:“北京好!北京好啊!”他兒子還在摩托車后面特別加了一個(gè)靠椅,讓老爺爺能舒坦點(diǎn)旅行。他兒子的孝心感動(dòng)了我,孝順自己的父親,不僅關(guān)心他體貼他,更是為了帶爸爸去看看外面的世界,長(zhǎng)途跋涉帶父親去游覽名勝古跡。
時(shí)間都去哪了?讓我們好好珍惜每分每秒,好好陪陪我們的爸爸媽媽。
“孝”:是中國(guó)文化中的傳統(tǒng)美德,也是落實(shí)在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出。父母以言傳身教告訴我們,不論是每天放學(xué)回家親熱的叫一聲“爸爸媽媽”,還是多和父母溝通、關(guān)注父母的身體健康、花時(shí)間陪陪父母……
今天我們升入初中,進(jìn)行了每個(gè)初中生的必修課——軍訓(xùn),在軍訓(xùn)上,我認(rèn)識(shí)了很多朋友,認(rèn)識(shí)了老師,況且還在軍訓(xùn)中學(xué)到了很多,軍訓(xùn)結(jié)束之后,多彩的初中生活就要開始了,我們要開始適應(yīng)新的生活,也要認(rèn)識(shí)更多的朋友。
看了這一期《開學(xué)第一課》,我知道了以后要多多和父母溝通,關(guān)心一下父母,多陪陪父母,不要和父母頂嘴,惹父母生氣,這是我看《開學(xué)第一期》最深的感受。
開學(xué)第一課的作文 篇17
兒時(shí)的純真就是幸福。到了飽經(jīng)風(fēng)霜的那一天,如果還能保持質(zhì)樸和純真,那才是享用一生的幸福。從愛因斯坦到袁隆平,莫不如此。
幸福是被需要,是你有能力去做讓別人快樂(lè)的事,然后看著快樂(lè)的他們,幸福地微笑。
學(xué)生時(shí)代的知識(shí)積累會(huì)使你終生受用!把握青春年華,讓豐富的知識(shí)在你的成長(zhǎng)中開花。
請(qǐng)給我一些在你們的視野里犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),成長(zhǎng)的樂(lè)趣在于經(jīng)歷,而經(jīng)歷可以分為有趣的經(jīng)歷和無(wú)趣的經(jīng)歷,不可以分為正確的經(jīng)歷和錯(cuò)誤的經(jīng)歷。一個(gè)有趣的人才會(huì)更加幸福。
期待《開學(xué)第一課》,希望它能促進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展,促進(jìn)孩子幸福成長(zhǎng)。
給孩子獨(dú)立思考的空間。只要不是觸及底線的問(wèn)題,允許并鼓勵(lì)孩子用自己的話大膽的說(shuō)出來(lái)。
在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候請(qǐng)不要對(duì)我實(shí)施冷暴力,這樣的話只會(huì)讓我更加難過(guò),變得自卑。
幸福就是快樂(lè)。快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,快樂(lè)成長(zhǎng)。
幸福在于擁有理想。
孩子的幸福在于零負(fù)擔(dān),能夠在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)用自己的態(tài)度和視角來(lái)看待世界和未來(lái)。
比分?jǐn)?shù)更重要的是健全的人格。請(qǐng)不要過(guò)分看重我的分?jǐn)?shù),即使我的成績(jī)一般,可我還是好孩子。
每一個(gè)孩子都有一個(gè)夢(mèng)想,不要讓父母的夢(mèng)想強(qiáng)加于孩子,讓孩子的夢(mèng)想被扼殺。幸福在于,鼓勵(lì)孩子相信夢(mèng)想,并勇敢的為之實(shí)現(xiàn)而努力。
每個(gè)人都是自己幸福生活的導(dǎo)演,發(fā)現(xiàn)幸福,表達(dá)幸福,分享幸福。
開學(xué)第一課的作文 篇18
當(dāng)我在上學(xué)的時(shí)候,我就是一名初三下冊(cè)的快要迎接中考的初中生了。在初中,我一路上所謂是看進(jìn)了人生的知識(shí)啊。想我第一天開學(xué)的時(shí)候。那一天,是我小學(xué)升初中的時(shí)候,那時(shí)候,當(dāng)我在開學(xué)的話,我就是一名初中新生了。我踏入了初中生活的這個(gè)所謂學(xué)哥學(xué)姐們都說(shuō)知識(shí)非常難,日子也不好過(guò)的地方里。在我們小學(xué)的時(shí)候,我一直很害怕上初中。一方面是我長(zhǎng)大了,要好好學(xué)習(xí)了。另一方面則是時(shí)間為什么要過(guò)的這么快。我還沒(méi)有享受好小學(xué)時(shí)光呢!
在我第一天開學(xué)的時(shí)候新老師,新同學(xué),新校園,新班級(jí),讓我的眼前煥然一新。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情踏入了這個(gè)既有點(diǎn)好奇又有點(diǎn)討厭的地方。當(dāng)我都一天認(rèn)識(shí)我們的班主任,楊老師的時(shí)候,我的心情瞬間好了許多。楊老師是一個(gè)很好的女老師。她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一個(gè)大大的眼睛,她的睫毛彎彎的,還很長(zhǎng)。他第一天就讓我們和她要成為很好很好的朋友。我們的數(shù)學(xué)老師,也沒(méi)有讓我們失望。我們的數(shù)學(xué)老師,是一個(gè)非常愛笑的女老師。她的頭發(fā)被燙成彎彎的,臉小小的,這應(yīng)該就是我們常說(shuō)的巴掌臉了吧!我們的語(yǔ)文老師,她長(zhǎng)得很好看。她的頭發(fā)是短短的,到下巴那里。語(yǔ)文老師下課的時(shí)候,和我們就像是好朋友一樣?墒牵慨(dāng)上課的時(shí)間,他就像變了一個(gè)人似的。她的眼睛很好看,但是當(dāng)我們背課文的時(shí)候,她的眼睛里便會(huì)有好冷好冷的眼神看著你。讓你瞬間忘了想要背的東西。其他老師也都特別的有趣。特別是我們的政治老師,他是一名男老師。他很愛講笑話。我們第一天就喜歡上了這個(gè)愛講笑話的男老師了。
這就是我開學(xué)第一天,雖然我現(xiàn)在是一名初三的學(xué)生,那些初一初二的小弟弟小妹妹們應(yīng)該叫我們學(xué)哥學(xué)姐了。我不僅感嘆時(shí)間過(guò)得真快,F(xiàn)在的我們都可以當(dāng)學(xué)哥學(xué)姐了。雖然我現(xiàn)在初三了,馬上快要畢業(yè)了。離開這所學(xué)校了,可是我還是忘不了我的開學(xué)第一課。她真的特別有趣,特別生動(dòng)。我一輩子也不會(huì)忘了我初中老師和我初中同學(xué)的。
開學(xué)第一課的作文 篇19
放學(xué)時(shí)你會(huì)聽見一陣陣腳步聲。你們都會(huì)問(wèn):“跑這么快是去干什么呀?”他仍然不減速,他不是急著去那玩,他想趕快回去照顧她的奶奶,這時(shí)我們才知道這位男孩叫“張鵬平”。他的爸爸、媽從他一出生就離開他,把他交給他的奶奶。不幸,這位男孩的奶奶在他五歲時(shí)得了糖尿病,迫使他從五歲開始挑起了生活的重?fù)?dān),做了一個(gè)頂天立地的男子漢。這就是一個(gè)孫子對(duì)奶奶的責(zé)任。這就是愛的責(zé)任。
力量,什么使張海迪在重病下學(xué)好英語(yǔ)?什么使鄧稼先和他的團(tuán)隊(duì)在大漠中研究出了“兩彈一星”?什么讓袁隆平和一些博士后們?cè)诓莸厣夏匮芯侩s交水稻?是一種堅(jiān)強(qiáng)的力量在后面支撐著他們向前進(jìn)。而這種力量正是愛的力量,正因?yàn)閻凼菬o(wú)邊的,所以也是無(wú)邊的。只要擁有愛就擁有了無(wú)邊的力量。
榮耀,在山東省一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭中,一位99歲的老奶奶,每天早上都要自己升國(guó)旗。同時(shí)在國(guó)旗隊(duì)中的一個(gè)班長(zhǎng)因?yàn)椴恍⌒谋灰幻朵撫槾塘四_心,可他忍住了巨痛標(biāo)準(zhǔn)地走出138步。有人問(wèn):“你們?yōu)槭裁匆獔?jiān)持升起五星紅旗呢?”他們會(huì)說(shuō):“這樣,我才能感覺(jué)到當(dāng)一名中國(guó)人的榮耀,愛的榮耀! 分享,在別人痛苦時(shí),你與別人一起分享他的痛苦,痛苦會(huì)變成最小化。在別人快樂(lè)時(shí),你與別人一起分享她的快樂(lè),快樂(lè)會(huì)變成最大化。學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)去分享。
開學(xué)第一課,學(xué)會(huì)愛,愛是責(zé)任、愛是力量、愛是榮耀、愛是分享。
開學(xué)第一課的作文 篇20
每個(gè)學(xué)期的第一天都要看《開學(xué)第一課》,這個(gè)學(xué)期我也看了。這個(gè)學(xué)期的主題是:美就在你身邊。我印象最深的就是焦劉洋和吳斌。
焦劉洋五歲時(shí)很怕水,可是過(guò)了一段時(shí)間,他便開始喜歡游泳了。他現(xiàn)在一天最多游1萬(wàn)米!他告訴大家:一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持就有可能實(shí)現(xiàn)你們自己的夢(mèng)想和你們的愿望。我也相信,只要你們堅(jiān)持,就一定會(huì)成功!
吳斌是一個(gè)司機(jī),可當(dāng)他去世時(shí)卻有一個(gè)城的人來(lái)送行。因?yàn)樵?012年5月29日,一塊重達(dá)七斤的鐵片穿過(guò)吳斌駕駛的大客車前擋風(fēng)玻璃砸在了吳彬的腹部。之后吳斌第一時(shí)間控制方向,25秒內(nèi)減速剎車停穩(wěn)。39分50秒解開安全帶。28秒內(nèi)完成制動(dòng)拉手剎,40分10秒開啟雙閃。這一切發(fā)生在45秒之內(nèi)。40分30秒,吳斌站起身,告訴乘客打110、120。吳斌開長(zhǎng)途車9年,沒(méi)發(fā)生過(guò)一起交通事故和旅客投訴。安全行駛100多萬(wàn)公里,相當(dāng)于繞地球30圈!他那是身受重傷,卻能保護(hù)好乘客,安全停車,可是最后他還是死了。他被評(píng)為最美司機(jī)和全民英雄。
這次揩學(xué)第一課還有許多人都很“美”。其實(shí)美就在你身邊,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)沒(méi)的眼睛,就一定能發(fā)現(xiàn)美、傳遞美!
開學(xué)第一課的作文 篇21
今天,中小學(xué)生結(jié)束假期,開學(xué)回歸學(xué)校課堂。今年秋季的《開學(xué)第一課》,主題是“父母教會(huì)了我什么”。“童話大王”講家風(fēng)說(shuō)“孝”,黑豹樂(lè)隊(duì)原主唱秦勇談“愛”,青年歌手容祖兒言“禮”……主題高大且鮮明。這般主題,深以為,并非給孩子上“開學(xué)第一課”,而是開學(xué)前給家長(zhǎng)補(bǔ)上一課。作為父母,你教會(huì)了孩子什么?是討論,更是拷問(wèn)。
關(guān)于親子倫理,網(wǎng)絡(luò)上有個(gè)經(jīng)典的段子:在父母的眼中,總有個(gè)完美的小孩,他的名字叫做“別人家的孩子”。逆向推斷,每個(gè)孩子眼中是否也有一雙完美的父母,而他們的名字,叫做“別人家的父母”呢?
作為孩子天然的人生導(dǎo)師,如何指導(dǎo)自己的孩子唱出命運(yùn)的好聲音?沒(méi)有唯一的答案。唯一可知的答案是,等到孩子長(zhǎng)大成人,質(zhì)問(wèn)在成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段“爸媽去哪兒了”的時(shí)候,作為父母,恐怕都會(huì)有極大的挫敗感。而這種挫敗感的來(lái)源,往往來(lái)自愛與教育的欠缺。幾年前,豆瓣上有個(gè)極品小組,名曰“父母皆禍害”,鮮明地扯起了反對(duì)父母的大旗,引發(fā)了廣泛的關(guān)注而討論。這個(gè)小組聚集著一幫在親子關(guān)系中受挫的年輕人,他們?cè)谛〗M里宣言,“反對(duì)不是目的,而是一種積極手段,在孝敬的前提下,抵御腐朽、無(wú)知、無(wú)理取鬧父母的束縛。”
按照倫理綱常,如此杯葛父母,似乎有些“大逆不道”。但這個(gè)“大逆不道”的小組討論的話題,與今天《開學(xué)第一課》的主題,倒是相得益彰—為人父母,你到底教會(huì)了孩子什么?是孝、愛、禮,還是腐朽、無(wú)知?知道孩子們反對(duì)什么,才能知道應(yīng)該教會(huì)孩子什么。
校園里的禮崩樂(lè)壞,孩子價(jià)值觀的扭曲異變,與家長(zhǎng)的教育,有著密不可分的關(guān)系。不可否認(rèn)的是,這是個(gè)粗鄙的時(shí)代。品行和節(jié)操、原則和底線,成了被遺落的珍珠。殊不知,這對(duì)于孩子甚至未來(lái)而言,才是最珍貴的財(cái)富。
家長(zhǎng)們?cè)趥鬏斒裁礃拥膬r(jià)值觀呢?給老師送禮、教孩子怎么討巧獲得虛榮、教孩子靈活運(yùn)用潛規(guī)則……職場(chǎng)的生存伎倆,演繹成了童話世界里的攻心計(jì)。而傳輸這種價(jià)值觀,則是來(lái)自靈魂深處的自卑:當(dāng)下的惡劣不堪環(huán)境,必然成為孩子們未來(lái)要面對(duì)的野蠻叢林。“狼爸”、“鷹媽”的野蠻和粗暴,竟然能夠受到推崇和抬舉,不得不說(shuō),這是人類文明所不能解讀,也是不可理喻的返祖反智現(xiàn)象。
父母教會(huì)了我們什么?借孩子之口來(lái)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,能否引發(fā)父母?jìng)兊纳钏己头词∧?這“開學(xué)第一課”能受到父母?jìng)兊闹匾晢?還是繼續(xù)剛愎和自負(fù)下去?
是要成為孩子的良師益友,還是成為“父母皆禍患”里的受批判者;是要立起寫著光榮和夢(mèng)想的父輩旗幟,還是羅織埋葬理性與個(gè)性的腐朽裹尸布。父母?jìng)兩虾眠@《開學(xué)第一課》,回答好“父母教會(huì)了我們什么”這個(gè)問(wèn)題,無(wú)論對(duì)孩子的成長(zhǎng)還是對(duì)時(shí)代的變遷,都很重要。父母教給孩子什么,決定著文明的軀體里,奔流著怎樣的血液。
開學(xué)第一課的作文 篇22
今天晚上,我按照老師的要求觀看了中央一臺(tái)的《開學(xué)第一課》節(jié)目,留下了非常深刻的印象,尤其是關(guān)于長(zhǎng)征的兩個(gè)故事,讓我非常感動(dòng)。
一個(gè)故事,是一位老紅軍爺爺,講他在長(zhǎng)征的經(jīng)歷。為了保存設(shè)備物資,老爺爺?shù)纳霞?jí)楊政委讓他帶著馬先走,自己留下,楊政委后來(lái)就犧牲了。老紅軍爺爺一直沒(méi)法忘記楊政委,這么多年來(lái),在堅(jiān)持不懈的尋找楊政委的子女,主持人最后總結(jié)說(shuō):只要有信念,就能一直堅(jiān)持走下去。這句話,我牢牢的記在了腦子里。
另一個(gè)故事,是賀龍將軍的女兒講述的。她還沒(méi)有滿月,就跟著父母參加了長(zhǎng)征,隨父母過(guò)雪山草地。她說(shuō),那時(shí)候,只要聽到她哭,大家就都很高興,因?yàn)檎f(shuō)明她還活著。聽到這里,我和媽媽都很心酸。媽媽說(shuō),長(zhǎng)征路上非常艱苦,那時(shí)候出生的嬰兒,不是因?yàn)闂l件太差死了,就是送給附近的老鄉(xiāng),最后都找不到了。我一開始還不明白,問(wèn)媽媽:“為什么不能讓奶奶管?”媽媽說(shuō),那是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,紅軍是邊打仗邊過(guò)草地的,怎么可能有人專門帶孩子呢。哪里能像我們現(xiàn)在,有這么幸福的生活。
我這才明白,我們的幸福生活,是無(wú)數(shù)像楊政委、老紅軍這樣的人,用生命和鮮血換來(lái)的,聽到他們的故事我很感動(dòng),我希望自己能夠堅(jiān)定信念,珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不辜負(fù)革命先輩的期望!
開學(xué)第一課的作文 篇23
開學(xué)第一天的夜晚,伴隨著《開學(xué)第一課》的片頭,我將感受到不一樣的漢字,不一樣的中國(guó)!
每年開學(xué)第一課,都有一個(gè)不同的主題。今年的主題,就是中華驕傲。主持人小撒把一個(gè)甲骨文字的卡片展示出來(lái),那是一個(gè)倒寫的“山”,下面還有三條豎線。有同學(xué)說(shuō),這是流水的流,但主持人卻說(shuō),不對(duì)。如果把這個(gè)倒山想象成天,就對(duì)了,所以這個(gè)字是雨水的雨?吹竭@里,我不禁感嘆道:“中國(guó)漢字,真是變化莫測(cè),博大精深!”
主持人將第一位嘉賓請(qǐng)了上來(lái),她就是北京師范大學(xué)的王寧教授。王教授拿起粉筆,在黑板上寫出了正直二字的演變過(guò)程。因義而構(gòu)型,是造字的宗旨。正直,意思就是目不斜視,奔向目標(biāo)!看到這里,我再次心情澎湃:“目不斜視,奔向目標(biāo),真是對(duì)正直二字最完美也是最貼切的解釋!中國(guó)人,中國(guó)話,中國(guó)字,我真為自己是個(gè)中國(guó)人而感到驕傲!美麗的中國(guó)字,也有著最美麗的含義!”
正當(dāng)我感慨之際,一位長(zhǎng)著白胡子的外國(guó)叔叔走上臺(tái)來(lái)。中國(guó)服裝,中國(guó)布鞋,一幅圓框眼鏡,儼然是一位踏踏實(shí)實(shí)的讀書人。再一看,高聳的鼻梁,碧色的眼珠,卻是一個(gè)純正外國(guó)人。他就是被稱為漢字叔叔的理查德·西爾斯。他清了清嗓,開始講述自己的故事。
漢字叔叔小的時(shí)候驚訝發(fā)現(xiàn),全世界講英文的人有大概百分之七,講中文的卻有整整百分之二十。那時(shí),漢字叔叔就對(duì)中國(guó)文字產(chǎn)生了濃厚的興趣。長(zhǎng)大以后,漢字叔叔拼命工作,來(lái)到中國(guó)臺(tái)灣,買下了一到六年級(jí)小學(xué)中文課本,又自己動(dòng)手制作了15000多張中文卡片。我不由得心生疑惑:“一個(gè)外國(guó)人,真的會(huì)如此熱愛中國(guó)嗎?”但漢字叔叔后面的話打消了疑慮。“充分了解了中國(guó)漢字后,我就想要做一個(gè)網(wǎng)站,讓更多人了解中國(guó),愛上中國(guó)。”漢字叔叔動(dòng)情著講著,“但是在44歲時(shí),我有了很嚴(yán)重的心臟病,我想,時(shí)間不多了,我要趕緊做網(wǎng)站,把中國(guó)文化傳播出去!
聽了漢字叔叔的話,我非常感動(dòng)。一個(gè)外國(guó)人能被我們中華文化所深深吸引,我真為我們的大中國(guó)驕傲!正如《開學(xué)第一課》所說(shuō):漢字是中國(guó)悠久文化的源頭活水。一筆一劃,蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式;橫平豎直,承載著中華文明侯總的底蘊(yùn)和價(jià)值。對(duì),說(shuō)的很對(duì),學(xué)好漢字,才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國(guó)文化。我們驕傲,我們自豪,松樹的偉岸,梅花的高潔,博大的胸懷,恢宏的氣魄,都比不上我們最美的中國(guó)!
開學(xué)第一課的作文 篇24
9月1日,是開學(xué)的第一天。我們?nèi)熒性隗w育館內(nèi),一起觀看了《開學(xué)第一課》。這是對(duì)我們?nèi)松缆飞现匾囊惶谜n。觀看了新學(xué)期的《開學(xué)第一課》后,我獲益無(wú)窮。“幸!笔沁@次節(jié)目的主題?赡苡行┩瑢W(xué)會(huì)這么問(wèn):幸福在哪里,什么是幸福?幸福也許發(fā)生在親人身邊;也許在師生之間;也許發(fā)生在你我之間……幸福就在身邊!把歡樂(lè)寫在臉上是一種幸福;無(wú)私奉獻(xiàn)是一種幸福;自信是一種幸福;友愛是一種幸福!
在今年的三節(jié)班會(huì)上,第一節(jié)是陸子藝同學(xué)主持的“發(fā)現(xiàn)幸!;第二節(jié)是小小彬小同學(xué)主持的“傳遞幸福”;第三節(jié)是豆豆主持的“分享幸!。
一封《烽火家書》催人落淚;林宥嘉演唱的《你是我的眼》充滿自信;新七小福的《壯志在我胸》讓我心中充滿了無(wú)窮大志……
在三個(gè)班會(huì)上,每一個(gè)班會(huì)都講了不同幸福的故事。最令我感動(dòng)的是劉浩的故事。我們?cè)诎鄷?huì)上通過(guò)短片知道了他的故事。他叫劉浩,今年10歲,他十分喜歡音樂(lè),4歲那年學(xué)電子琴,8歲學(xué)鋼琴。不過(guò)他跟其他小朋友都不太一樣,因?yàn)樗劬床灰姡髁。雖然他雙目失明,但鋼琴有幾個(gè)鍵,多少個(gè)音,他都知道在哪里。他的媽媽也為此付出了很多……!因?yàn)閯⒑剖敲ね院芏嘁魳?lè)老師都不肯接受他。但他媽媽沒(méi)有泄氣,終于在一家愛心教育慈善捐助下能繼續(xù)學(xué)習(xí)鋼琴。劉浩看不見樂(lè)譜,他媽媽將樂(lè)譜翻譯成盲譜,還幫劉浩一針一針用牛皮紙?jiān)鰜?lái)。他們母子太了不起了!
幸福是一種寬容的心、辛勤的汗水、一句真誠(chéng)的祝福、一句貼心的問(wèn)候、一杯香甜的牛奶……
幸福是積極生活的態(tài)度,幸福是一份好心情!自信、樂(lè)觀、努力、超越!今天的你比昨天有進(jìn)步,你就是第一!
開學(xué)第一課的作文 篇25
這次的開學(xué)第一課真好看,讓我好想回到那個(gè)女老師的片段。而且,百看不看了開學(xué)第一課后,有的故事讓人感動(dòng),有的讓人有些感動(dòng),有的故事讓人覺(jué)得勵(lì)志。但,在我腦海里值得我思考的,竟然是那位八十八歲高齡的女老師。我有幾個(gè)錯(cuò)誤的想法,一,老師剛上來(lái)時(shí),我以為她是一個(gè)60-70多歲,可我錯(cuò)了,老師原來(lái)是八十八歲高齡了,我震撼了,這么老了還在教書,真了不起!二,我以為她說(shuō)為了賺錢才教書的,但,我又錯(cuò)了,原來(lái)她從小就夢(mèng)想當(dāng)老師。其次,我以為老師最多教一兩年就下崗了,但,我還是錯(cuò)了,老師要教到一萬(wàn)個(gè)學(xué)生才退休。那一刻,我震驚無(wú)比,老師八十八歲高齡了,已經(jīng)帶了七千多個(gè)學(xué)生,還有兩千多個(gè)學(xué)生才能到一萬(wàn)。這可不止一兩年就可以達(dá)到的呀多么堅(jiān)定,多厲害呀,老師默默地走下講臺(tái)后,我一直在思考那個(gè)老師,過(guò)了好久才回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)片子了。
這次開學(xué)第一課真好看,讓我好想回到那個(gè)女老師片段。而且,百看不厭。
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