男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

開學(xué)第一課教案

時間:2021-09-10 09:44:49 開學(xué)第一課 我要投稿

有關(guān)開學(xué)第一課教案(通用5篇)

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,很有必要精心設(shè)計一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那要怎么寫好教案呢?下面是小編收集整理的有關(guān)開學(xué)第一課教案(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!

有關(guān)開學(xué)第一課教案(通用5篇)

  開學(xué)第一課教案 篇1

  今天是開學(xué)的第一天,為了大家有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有一個好的身體,在本學(xué)期中再次取得好的成績,在這里我們上開學(xué)第一課——安全課,教育主題是“強(qiáng)化安全管理、共建和諧班級”。

  大家都知道“關(guān)愛生命、安全第一、預(yù)防為主”是我們安全工作的宗旨,全國每年小學(xué)生發(fā)生安全事故達(dá)萬起,死亡人數(shù)在千人以上,其中中小學(xué)生的交通事故占有55%以上,數(shù)字觸目驚心,一個社會死了一個人可能不算什么,可對死傷的每一個家庭,那是多么的慘痛,因此我們大聲疾呼:全體同學(xué)一定要樹立安全意識, 珍惜生命,關(guān)愛他人。今天,我在這里再次提醒大家:安全是生命之水,文明是幸福之源!那么,如何做好安全工作呢?我認(rèn)為從下列幾方面做起:

  一、交通安全

  1、要遵守交通法規(guī),基本常識有:行人靠右行,不闖紅燈,不跨越護(hù)欄,橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過,不脫把騎車,不騎“英雄”車,不跳車,不扒車,不乘坐“三無車”。

  2、十二周歲以下的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車。更不準(zhǔn)在公路上,追、打、攆、跑。不在公路上做游戲等。

  3、來校、回家做到文明行路,不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障,兩人成排,三人成行,公路右行。

  4、開展“大手拉小手”活動,意思是要求各個同學(xué)回家之后要向家長宣傳交通法規(guī),一些家長交通安全意識差,很容易造成交通事故。

  二、食品衛(wèi)生安全

  現(xiàn)正逢秋季,是各種腸道病等高發(fā)期,各個同學(xué)要注意身體,要求每個同學(xué)做到:

  1、講究個人衛(wèi)生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整潔并要常曬。

  2、加強(qiáng)體育鍛煉,按時集隊(duì)、跑步或做操,增強(qiáng)身體免疫能力。

  3、不提倡吃零食,更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要

  養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  4、講究環(huán)境衛(wèi)生,

 。1)、不隨地吐痰,不隨地大小便,不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。

 。2)、要講究環(huán)境衛(wèi)生。

  (3)、負(fù)責(zé)的值日生每天保證室內(nèi)整潔衛(wèi)生,每天開門開窗,保證室內(nèi)通風(fēng)。

  三、校園安全

  各個同學(xué)要嚴(yán)守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,具體而言:

  1、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進(jìn)入校園,刻、鉛筆小刀、水果刀也不準(zhǔn)帶進(jìn)校園。

  2、禁止攜帶火種進(jìn)入校園。

  3、禁止玩耍有危害性的玩具進(jìn)入校園,如小槍、彈弓等。

  4、團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學(xué)罵人已成口頭蟬,極不文明,我認(rèn)為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不能尋釁滋事,引發(fā)矛盾,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的小學(xué)生。

  5、禁止攀爬高層和危險物。

  6、禁止在池塘邊、小橋上玩耍。嚴(yán)禁私自下河下塘洗澡。

  7、安全用電,禁止接觸電源。

  ①不能接近、觸摸電源和電器。

  ②不要用濕手,濕布觸摸、擦拭電器外殼,更不能在電線上晾衣服或懸掛物體,或?qū)㈦娋直接掛在鐵釘上。

 、郯l(fā)現(xiàn)絕層損壞的電線、燈頭、開頭、插座要及時報告,請電工檢修,切勿亂動。

 、芡瑢W(xué)們不得在配電房、變壓器周圍逗留,更不能攀爬變壓器,不得把其他物體拋向變壓器及配電房內(nèi),不得亂動電氣設(shè)備。

 、萑f一遇有電氣設(shè)施引起的火災(zāi),要迅速切斷電源,然后再滅火。

  ⑥發(fā)現(xiàn)有人觸電時,要先拉閘斷電源,如果拉閘不方便,快用木棒(干燥的木棒)挑開線,使觸電者盡快脫離電源,再采取其它搶救措施

  8、請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球、做游戲。

  9、禁止到危險建筑物(生活區(qū)的大禮堂、堂殿)周圍玩耍。更不準(zhǔn)穿越警戒線進(jìn)入里面。

  10、禁止在樓道上逗留,上下樓要有秩序。

  11、禁止學(xué)生家長的一切車輛進(jìn)入校園。

  12、下午放學(xué)后,禁止在學(xué)校和路上逗留。禁止學(xué)生在上課期間不請假回家,擅自離校。周一進(jìn)了校門,就不準(zhǔn)隨便離校,真要離校,必須請假,經(jīng)批準(zhǔn)后方可離校。否則,擅自離校后發(fā)生的一切后果自負(fù)。與學(xué)校無關(guān)。

  開學(xué)第一課教案 篇2

  【學(xué)習(xí)目標(biāo)分析依據(jù)】

  三年級的學(xué)生處于第一學(xué)段的初期,有強(qiáng)烈的好奇心、求知欲強(qiáng)。因此在教學(xué)時,要從啟發(fā)興趣、激發(fā)思維入手,學(xué)生自己總結(jié)學(xué)習(xí)方法,鼓勵暢所欲言,使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的愿望,愿意表達(dá)自己獨(dú)特的思想。

  【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

  1。通過與學(xué)生交流課程綱要,了解本學(xué)期英語學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容、課程目標(biāo)以及課程評價。

  2。通過了解教師對學(xué)生的評價和學(xué)習(xí)方法,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動性。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  通過學(xué)習(xí)和老師的講解了解本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),教學(xué)內(nèi)容和評價方法。

  【教學(xué)難點(diǎn)】

  1。 通過課程綱要的分享,了解本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),并了解英語學(xué)習(xí)中的重點(diǎn),并養(yǎng)成習(xí)慣。

  2。 圍繞《課程綱要》展開討論,就自己感興趣的地方進(jìn)行思考,積極發(fā)表自己的見解和建議。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  課前學(xué)生根據(jù)要求“預(yù)習(xí)要求”自學(xué);教師準(zhǔn)備課件。

  【評價設(shè)計】

  通過課堂指名說、課堂交流等形式對學(xué)生交流情況進(jìn)行評價。

  【學(xué)習(xí)活動方案】

  一、談話導(dǎo)入

  1、同學(xué)們,今天的課堂上老師要帶領(lǐng)大家認(rèn)識一位新朋友,它就像一幅地圖一樣,能夠指引大家在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)學(xué)期目標(biāo),理清學(xué)習(xí)內(nèi)容、了解學(xué)習(xí)安排,真正成為學(xué)習(xí)的小主人,它就是——《課程綱要》。(板書課題)

  二、新授

  1、怎樣才能做學(xué)習(xí)的小主人呢?首先我們要了解本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。請大家打開目錄,看一看本冊書我們總共分為幾個單元,附錄頁又有哪些部分構(gòu)成?

  2、那這些內(nèi)容我們怎么合理安排呢?(ppt出示一單元學(xué)習(xí)時間安排)

  3、目錄就像路標(biāo)一樣,指引我們了解每單元都有哪些內(nèi)容,下面我們一同以第一單元為例,一同探討本單元的話題功能及重點(diǎn)單詞類別、句型功能及語音組合。(出示ppt,指生說)

  4、請大家打開第二單元,想想這本單元的話題功能及重點(diǎn)單詞類別、句型功能及語音組合又是什么呢?(出示ppt,指生說)

  5、下面我們分成四人小組合作學(xué)習(xí),分大組分別完成剩余四個單元?(四人小組合作學(xué)習(xí))

  6、小組匯報(ppt出示)

  7、同學(xué)們,通過剛才大家的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)了解了本學(xué)期我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時間安排,那么我們本學(xué)期通過學(xué)習(xí)要掌握哪些本領(lǐng)呢?(ppt出示學(xué)習(xí)目標(biāo))指生讀

  8。為了更好地掌握以上本領(lǐng),我們又要怎樣逐步實(shí)施的。接下來是董老師對你們的期望,希望你們通過努力達(dá)成一個個目標(biāo)。(課程評價推介)

  三、回顧梳理

  孩子們,這節(jié)課我們已經(jīng)把《課程綱要》分享完了,你們的認(rèn)真思考、合作共享,真是一個個會學(xué)習(xí)的孩子。那么,最后誰愿意再同大家分享分享你在這節(jié)課學(xué)到了什么,又有什么收獲呢?

  開學(xué)第一課教案 篇3

 。ㄒ唬┗顒颖尘

  新年伊始,一場突如其來的疫情席卷中國,給全國帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。疫情當(dāng)前,舉國同心。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,各行各業(yè)的人挺身而出,眾志成城,筑起了抗疫的鋼鐵長城。他們用犧牲自我的精神,負(fù)重前行,書寫大愛詩篇,譜寫感天動地的生命贊歌。

  在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,英雄用生命守護(hù)生命。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)英雄的精神,努力學(xué)習(xí)知識,不斷增強(qiáng)本領(lǐng),成為國家的有用之才!

  (二)活動對象

  小學(xué)高年級學(xué)生

 。ㄈ┗顒幽繕(biāo)

  1、通過音頻、視頻、圖片讓同學(xué)們認(rèn)識何為英雄。

  2、激發(fā)學(xué)生向英雄學(xué)習(xí)的熱情,引導(dǎo)學(xué)生悟懂英雄精神。

  3、讓學(xué)生明確自身的責(zé)任和努力的方向。

 。ㄋ模┗顒舆^程

  1、激情導(dǎo)入,點(diǎn)明主題

  師:孩子們,一場突如其來的疫情,讓我們經(jīng)歷了一個不一樣的春節(jié),經(jīng)歷了一個超長版的宅家假期,經(jīng)歷了一種特殊的學(xué)習(xí)方式――居家網(wǎng)課。特殊時期,特殊學(xué)習(xí),讓我們一起進(jìn)入今天的特殊班會課,這節(jié)班會課的主題是――《英雄,向您看齊》。

  2、認(rèn)識英雄

 。1)釋義英雄

  師:春天已至,希望在前,我國疫情防控形勢積極向好態(tài)勢,我們即將取得抗擊疫情的偉大勝利。面對疫情,全國動員,全民參與,團(tuán)結(jié)一致,各省之間展現(xiàn)出非凡的團(tuán)結(jié)行動力。中國的方法被事實(shí)證明是成功的!新冠肺炎全球多點(diǎn)暴發(fā)并擴(kuò)散蔓延,意大利徹底炸開,疫情徹底失控。世衛(wèi)組織專家說:“中國為世界樹立了標(biāo)準(zhǔn)。各國應(yīng)借鑒中國疫情防控經(jīng)驗(yàn)!

  師:在他們身上,我理解了什么是英雄?英雄具有哪些精神品質(zhì)?(播放抗擊疫情·有聲特輯《英雄》)

  師:英雄是愛祖國、勇敢、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、無私忘我,不辭艱險,為人民利益而英勇奮斗,令人敬佩的人。

 。2)話英雄

 。ǔ鍪緢D片:鐘南山、李蘭娟、王春天、汪勇……)

  師:在這次抗疫戰(zhàn)爭中,有無數(shù)的戰(zhàn)士奔赴抗疫前線,無數(shù)的醫(yī)務(wù)人員,主動請纓,晝夜奮戰(zhàn)在疫情的最前線。是他們這些逆行者的苦苦堅(jiān)守,換來我們大多數(shù)人的歲月靜好。他們是――真正的英雄!

 。3)尋英雄

  師:孩子們,在我們身邊也有默默奉獻(xiàn)的英雄,讓我們一起來尋找吧。

 。ǔ鍪緢D片:交警、工人、環(huán)衛(wèi)工人、快遞員、教師……)

  師:他們平凡普通,卻有著不平凡的擔(dān)當(dāng);他們默默無聞,卻有著一心為民的情懷;他們無私奉獻(xiàn),凝聚起眾志成城的戰(zhàn)“疫”力量。他們是這個時代的英雄,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  3、英雄榜樣踐行方向

  師:孩子們,在這次抗疫戰(zhàn)爭中,英雄用生命守護(hù)生命!我從他們身上看到了奉獻(xiàn)精神,看到了愛國情懷,更看到了中國力量。親愛的孩子們,少年強(qiáng),則國強(qiáng)!祖國的希望在你們身上,作為一名新時代的少先隊(duì)員,我們應(yīng)該怎樣做呢?

  4、拓展

  師:孩子們,祖國守護(hù)了我們,我們要報效祖國!希望你們向英雄學(xué)習(xí),把愛國情、強(qiáng)國志、報國行融入到學(xué)習(xí)中、生活中,努力成長為有知識、有品德、有作為的新一代接班人。我們今天的微班會到此結(jié)束。

  開學(xué)第一課教案 篇4

  一、目標(biāo)

  “要做事,先做人”,“好習(xí)慣使人終生收益”。

  二、數(shù)學(xué)學(xué)科行為訓(xùn)導(dǎo)內(nèi)容

  1、專心聽講的習(xí)慣。

  2、勤思好問的習(xí)慣。

  3、預(yù)習(xí)習(xí)慣。

  4、主動探究的習(xí)慣。

  5、自覺作筆記的習(xí)慣。

  6、獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

  三、教學(xué)過程

  “同學(xué)們,為了能在20xx年6月順利畢業(yè),你準(zhǔn)備好了嗎?”

  老師知道,你們都是很優(yōu)秀的,相信你們以后會做得更優(yōu)秀。有沒有信心?

 。ㄒ唬┲v故事,感悟

  第一個故事:一個人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息,它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大,羽翼豐滿了,主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法,都毫無效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚颍瓦@樣,它終于飛了起來。 ——相信自己是一只雄鷹,勇敢面對一切挑戰(zhàn)和失敗。)

  第二個故事:開學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說:“今天,我們只做一件最簡單也是最容易做的事兒:每個人把胳膊盡量都往前甩,然后再盡量往后甩。”說著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?” 學(xué)生們都笑了,這么簡單的事情,有什么做不到的? 過了一個月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底再問,這回,堅(jiān)持下來的同學(xué)只剩下了八成。 一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請大家告訴我,最簡單的'甩手運(yùn)動,還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時候,整個教室里,只有一個人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。 (——成功在于堅(jiān)持,這是一個并不神秘的秘訣。)

  第三個故事:有個老人在河邊釣魚,一個小孩走過去看他釣魚,老人技巧純熟,所以沒多久就釣上了滿簍的魚,老人見小孩很可愛,要把整簍的魚送給他,小孩搖搖頭,老人驚異的問道你為何不要? 小孩回答:“我想要你手中的釣竿!崩先藛枺骸澳阋灨妥鍪裁?小孩說:“這簍魚沒多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完!蹦銈冋f,這個小孩是不是很聰明?(——重要的還在釣技。學(xué)習(xí),不能只記住知識,更重要的是掌握方法,形成能力。)

  第四個故事:某人在屋檐下躲雨,看見觀音正撐傘走過。這人說:“觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?”觀音說:“我在雨里,你在檐下,而檐下無雨,你不需要我度!边@人立刻跳出檐下,站在雨中:“現(xiàn)在我也在雨中了,該度我了吧?”觀音說:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因?yàn)橛袀;你被雨淋,因(yàn)闊o傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請自找傘去!”說完便走了。第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里,才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個人在拜,那個人長得和觀音一模一樣,絲毫不差。這人問:“你是觀音嗎?” 那人答道:“我正是觀音。”這人又問:“那你為何還拜自己?” 觀音笑道:“我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己!

  第五個故事: 一頭馱著沉重貨物的驢,氣喘吁吁地請求只馱了一點(diǎn)貨物的馬:“幫我馱一點(diǎn)東西吧。對你來說,這不算什么;可對我來說,卻可以減輕不少負(fù)擔(dān)。”馬不高興地回答:“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西,我樂得輕松呢!辈痪,驢累死了。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上,馬懊悔不已。

  膨脹的自我使我們忽略了一個基本事實(shí),那就是:我們同在生活這條大船上,別人的好壞與我們休戚相關(guān)。別人的不幸不能給我們帶來快樂,相反,在幫助別人的時候,其實(shí)也是在幫助我們自己。一位信佛的老人告訴我,人好比一只空杯,里面的水滿了,你得施一半給人家,待杯子里又滿了,再施一半給人家。只有不斷進(jìn)、不斷出,你這個杯子才會有價值,你這里的水才會是活水。如果只進(jìn)不出,你那只杯子也就再也裝不進(jìn)了。當(dāng)你得到一杯水的時候,你別忘記,其中的一半是奉獻(xiàn)。假如你不愿奉獻(xiàn),你就再也得不到了。

  小結(jié):

  第一,相信自己,勇敢面對

  第二、養(yǎng)成習(xí)慣,重在堅(jiān)持

  第三、注重方法,培養(yǎng)能力

  第四、求人不如求己

  第五、幫助別人,追求雙蠃

  (二)六年級學(xué)生必須養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  1、專心聽講的習(xí)慣

  課堂上全神貫注、靜心聆聽、積極思考、勇于發(fā)言是學(xué)習(xí)高效的前提條件,希望各位同學(xué)能夠充分利用每天課堂上的40分鐘時間漂亮地完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。讓自己的課余時間更輕松、更自由。

  2、勤思好問的習(xí)慣

  在課堂上除了認(rèn)真聽講以外,還要勤于思考,善于提問,這樣的學(xué)習(xí)才是更有效的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)能力才會提升,學(xué)習(xí)成績才會提高。

  3、預(yù)習(xí)習(xí)慣。

  預(yù)習(xí)可以培養(yǎng)和提高我們的自學(xué)能力、提高聽課效率。學(xué)習(xí)新知識以前,老師會設(shè)計幾個問題,讓大家?guī)е鴨栴}去預(yù)習(xí)。我們可用彩筆勾劃出書中的重要內(nèi)容,在不理解的地方標(biāo)上記號,

 。1)通過自學(xué),將自己看到的,想到的用筆在書中某個地方規(guī)范地記錄下來,能初步理解書中的概念,并能舉例說明。

  (2)會敘述書中闡明的算理,并嘗試完成“做一做”中的習(xí)題。

 。3)自擬思考題,在小組內(nèi)交流并討論。

  4、主動探究的習(xí)慣。

  (1)觀察:觀察要仔細(xì)、全面,要有目的、有條理,通過觀察發(fā)現(xiàn)問題并提出問題、討論問題、解決問題;

 。2)在老師指導(dǎo)下畫圖分析或動手操作的習(xí)慣。

  5、自覺作筆記的習(xí)慣。

  在課堂上要養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣,可以記錄在數(shù)學(xué)書上,但一定要規(guī)范,如可在書中某些空白地方畫上一些條形格子,然后用工整的書寫記錄下每節(jié)課知識重點(diǎn)和要點(diǎn),記知識結(jié)構(gòu)與規(guī)律,記公式,記補(bǔ)充內(nèi)容等。

  6、獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

 。1)細(xì)心審題,弄清題目的要求,思考解題的方法

 。2)獨(dú)自去解決問題。

 。3)書寫格式符合要求。

 。4)當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成。

 。5) 每天作業(yè)及時清理、每單元進(jìn)行評比。

 。6)每單元檢測后自我查漏補(bǔ)缺的習(xí)慣。

  開學(xué)第一課教案 篇5

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、通過師生之間的交流,營造一個溫馨舒適的師生氛圍。

  2、通過師生交流和討論,明確數(shù)學(xué)的重要性,有意識地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法,明確怎樣做一個會學(xué)習(xí)的人。

  3、通過講故事,讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),學(xué)習(xí)不是為他人,而是為自己而學(xué),每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。

  4、通過教材的梳理讓學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)知識有一個明確的認(rèn)識,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

  二、教學(xué)過程:

 。ㄒ唬┱f說自己暑假中的見聞。

  師:大家在暑假里肯定過得非常愉快,非常充實(shí)吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己在假期里的小插曲,也可以說說自己取得的收獲。

  同學(xué)們暢所欲言。借此拉近師生間的距離,創(chuàng)設(shè)良好的師生氛圍。

 。ǘ┲v故事,讓學(xué)生知道態(tài)度決定自己的未來 。

  講故事《木匠的房子》。

  聽后,讓學(xué)生說說想法,明白什么?老師為什么講這樣一個故事? 我想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),學(xué)習(xí)不是為他人,而是為自己而學(xué),每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。希望小故事比說教有力量有效果。

 。ㄈ┗仡櫳蠈W(xué)期的成績。

  1、了解上學(xué)期成績。

  2、讓學(xué)生說一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方。

  3、明確取得好成績的訣竅:平時踏實(shí)學(xué)習(xí)與作業(yè),回家認(rèn)真完成作業(yè),多復(fù)習(xí)。腳踏實(shí)地地走好每一步,上課專心聽講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí),不能搞小聰明,做自欺欺人的事情。

  4、以不點(diǎn)名的形式向平時懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒:不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。

 。ㄋ模┱J(rèn)識新朋友(新書)

  1、梳理新教材內(nèi)容, 翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容?

  2、老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材。

 。ㄎ澹⿺(shù)學(xué)常規(guī)要求:

  1、課前:準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書、作業(yè)本、口算本、練習(xí)本、文具盒),候課鈴聲響馬上進(jìn)教室,按老師要求齊背乘法口訣。

  2、課中:遵守紀(jì)律,不做小動作,要認(rèn)真聽,動腦筋,想辦法。發(fā)言先舉手,聲音響亮,同桌交流時輕聲細(xì)語。拿學(xué)具、文具速度快,輕拿輕放。

  3、課末:整理學(xué)習(xí)用品,做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 。

  4、課后:作業(yè)獨(dú)立完成,認(rèn)真書寫,學(xué)會思考。

  5、小組長收發(fā)作業(yè)要及時,督促學(xué)員按時按質(zhì)完成。

 。┤n小結(jié),提出希望。

  同學(xué)們,新的一年開啟新的希望, 希望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,我相信一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績有一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

【開學(xué)第一課教案】相關(guān)文章:

開學(xué)第一課經(jīng)典教案09-01

開學(xué)第一課教案08-25

【精選】開學(xué)第一課教案08-31

開學(xué)第一課教案03-15

開學(xué)第一課的教案03-24

《開學(xué)第一課》教案03-24

《開學(xué)第一課》教案07-29

開學(xué)第一課教案07-12

《開學(xué)第一課》教案12-09

開學(xué)第一課教案10-08