開學第一課的教案范文（精選8篇）

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要準備好一份教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那么應當如何寫教案呢？以下是小編幫大家整理的開學第一課教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　開學第一課的教案 篇1

　　活動年級：二年級

　　一、活動目標：

　　1、通過討論，讓孩子明白什么是習慣，并區(qū)分好習慣和壞習慣，知道一個好的習慣對于自己的重要性。

　　2、主要針對“一天好的習慣養(yǎng)成”，通過討論、畫畫等手段，讓學生了解一天都可以做什么事情。

　　3、通過《一天好習慣養(yǎng)成表》的填寫，讓學生為自己一天的生活做合理科學的安排，并按照表格執(zhí)行，以養(yǎng)成一日良好習慣。

　　4、通過教師的總結，引領學生一起回顧本學年的特色班級活動，以畫配文的形式再次展現(xiàn)所涉獵的其他好的習慣養(yǎng)成。

　　二、活動重點：

　　通過主題班會活動，讓學生養(yǎng)成良好的習慣

　　三、活動過程：

　　1、教師導入：我們所處的環(huán)境不是真空，在我們的身邊和周圍存在著種種不文明的現(xiàn)象，道德垃圾尋找活動旨在引導我們從身邊、從自身細細地尋找種種不良思想和不良行為，并加以辨析，引導我們承擔一個公民的社會義務，關注社會。為了讓同學能明辨是非，端正行為，我們將開展“養(yǎng)成好習慣我能行”系列活動。

　　2、 列舉不文明現(xiàn)象：

　　請同學們拿出一張紙，把你所看到的一些不文明現(xiàn)象寫出來，并且讀一讀，然后裝進道德垃圾箱。

　　我們的許多煩惱與生活環(huán)境中成員的不道德行為有很大關系。請同學說一說學習、生活中一些小事給你帶來的煩惱(小組為單位)相信從傾聽同學的煩惱中，對你一定有所警示。

　　3、良好習慣的養(yǎng)成：

　　在道德垃圾尋找活動中同學發(fā)現(xiàn)了自身及同學身上的種種不文明行為。此時，請同學們討論我們應該養(yǎng)成哪些好習慣。

　　4、 我們的承諾：

　　只要有人亂扔垃圾，我們就要阻止。

　　只要有人在干凈的道路上隨地吐痰，我們就要阻止。

　　只要有人破壞校園的花草、樹木或公物，我們就要阻止。

　　只要校園里有不講文明，不講規(guī)范的行為，我們就要阻止。

　　當我們進入校園時，一定保持衣著整潔干凈。

　　當我們承諾他人時，決不食言說到做到。

　　當我們見到他人有困難時，一定要主動幫助。

　　5、活動總結：

　　“少成若天性，習慣如自然�！毙�時候養(yǎng)成的習慣，會象人的天性一樣自然堅固，讓我們抓緊這養(yǎng)成習慣的黃金時間，行動起來，使我們身上的好習慣越來越多!

　　開學第一課的教案 篇2

　　教學目標：

　　1、充分認識安全的重要意義，掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。

　　2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

　　3、了解校園中存在的安全隱患，及時解決安全隱患問題。

　　4、進行預防災害，特別是春、夏季節(jié)自然災害，提高應付突發(fā)事件的能力。

　　教學重點：

　　掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。

　　教學難點：

　　掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

　　教學準備：

　　多媒體課件

　　教學過程：

　　一、導入：

　　同學們，新的學期開始了，我們又相聚在一起，老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快。現(xiàn)在開學了，老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”。新的學期，安全將時時伴隨在我們的學習和生活中。

　　二、播放視頻：《酒后駕車發(fā)生事故的思考》

　　同學們看完這個視頻你想說些什么呢？（生討論發(fā)言）

　　師：轉瞬間，這些活生生的人就這樣葬身火海了，讓人感到惋惜的同時，我們又必須面對的是安全，只有安全的警鐘常常響起，只有把安全落實到我們的學習和生活中，我們才能快樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢？（生討論師總結）

　　三、校園的安全隱患。（生列舉）

　　1、學生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。

　　2、學校圍墻存在的安全隱患。

　　3、學生在上學、放學路上的交通安全隱患。

　　4、校園意外傷害的隱患。

　　師：那我們該怎樣預防呢？

　　四、學生應該注意的安全事項。

　　1、注意課間安全

　　課間、體育課以及參加集體活動時，前后左右之間保持一定距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍，不做劇烈的活動；上下樓梯靠右走，“右行禮讓”；不在教室內打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

　　2、校園圍墻的安全

　　不要攀爬圍墻，對于存在安全隱患的地方，不要過去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。

　　3、交通安全

　　要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學、回家的路上應該走路右邊行走，在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認安全后方可。不騎自行車；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。

　　4、講究飲食安全

　　拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　新學期開學第一課的教案

　　5、注意實驗課的安全。在上實驗課前要聽老師講解注意；在做實驗時要按要求來做。實驗課需要使用酒精燈和易燃的化學藥品時，要在老師的指導下，并按操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防危險

　　6、每位同學還要注意心理安全。在同學間遇到矛盾時，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰，以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、理解，以平和的心態(tài)來面對。

　　五、校外安全

　　1、要有“防火災、防觸電、防侵害”意識。

　　不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在教室內使用充電器、熱得快、等電器；不和陌生人說話，遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師。

　　2、要學會自護自救，要提高自我防御能力。

　　學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全的人和事。

　　3、自我防范意識。

　　同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。上學放學時盡量不要獨行，不要走小路，遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行，

　　4、緊急電話：“119”——火警“110”——報警

　　“120”——急救“122”——報警

　　開學第一課的教案 篇3

　　教學目標：

　　1、幫學生確立語文很重要，要學好語文的觀念。

　　2、讓學生明白學好語文的途徑，知道如何去學語文。

　　3、告訴學生本學期學習目標及規(guī)劃。

　　4、準備工具。

　　5、推薦閱讀書目。

　　教學過程：

　　一、自我介紹，導入第一課

　　二、確立新觀念，樹立自信心

　　1、你覺得語文重要嗎?你喜歡學習語文嗎?(了解學生對語文的興趣)

　　學好語文的意義：學好語文，是生活的需要�！罢Z”，語言文字，現(xiàn)代漢語;“文”，文學。我們的生活與這兩方面息息相關。除了啞巴，都要說話，我們都要運用漢語與他人交流，漢語是我們交際的工具。文學作品既能愉悅身心，又能增長知識，豐富感情，提高個人修養(yǎng)。學好語文，是應試的需要。語文是中考高考三大學科之一，學好語文，是你成為一個優(yōu)秀學生的必需，是你過關斬將劈波斬浪的利器。所以，必須學好語文。

　　2、語文難學嗎?

　　不難!其實語文就在我們身邊，在我們的言語里，在我們的環(huán)境中，在我們的生活中，我們時時刻刻與語文相伴。語文不是狼外婆，不是踩高蹺，沒有什么可怕，也沒有什么高難度。我們可以在生活中學習語文，在語文學習中感受生活的真諦，逐漸成長。“處處留心皆語文”，“興趣是最好的老師”。(有學生說經(jīng)歷是最好的老師，頗有道理。)

　　3、如何培養(yǎng)興趣呢?

　　可以從積累好詞佳句美段開始，多讀多摘抄多誦讀，當你積累到一定程度，你會發(fā)現(xiàn)自己是如此博學的人，成功的感受會讓你喜歡上語文。平時勤于練筆，長期堅持下來，你會發(fā)現(xiàn)你真的很能寫。到那時候，你說你不愛語文，還真的不可能。語文學習不難，難在我們能不能堅持。同學們，你們有這樣的韌性嗎?有信心學好語文嗎?

　　三、養(yǎng)成好習慣，把握好方法。

　　“播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。”

　　培根曾說過：“習慣是一種頑強而又強大的力量，它可以主宰人生!人一旦養(yǎng)成一個習慣，就會自覺地在這個軌道上運行。是好習慣，會讓人終生受益，反之，就會在不知不覺中影響你一輩子�！�

　　養(yǎng)成好的語文學習習慣，對于語文能力的提高，非常重要�？梢詮穆犝f讀寫四個方面入手。

　　1、仔細聽。

　　學會傾聽，聽老師講，聽同學發(fā)言。聽的過程中要勤思考，學會抓要領，善比較，有自己的觀點。聽的時候要有禮貌，不隨意插話，打斷他人。

　　2、大膽說。

　　這里的說不僅是指課堂上回答問題，也指課內外的提出問題。大膽發(fā)言，質疑答問，是積極思考的表現(xiàn)。唯有做個思考者，積極主動學習，做學習的主人，我們在學習中才能真正有所收獲。我們不少同學，不敢發(fā)言，可能是因為不能肯定自己的答案，更多的是害怕，害怕老師批評，害怕同學們笑話。我們可以換個角度考慮問題。犯錯、批評與成長相關。課堂上，問題回答錯了，挨老師批評了，被同學們笑話了，這個問題我必然會記憶深刻，今后碰見，再不會犯錯。人總是在錯誤中成長，在批評自我批評中成熟。這樣一想，我們在課堂上不僅要大膽發(fā)言，更要踴躍發(fā)言了，對不對?

　　3、廣泛讀。

　　有位名師說：“一個初中生只要在初中三年里讀的書疊起來等于他的身高，寫的本子疊起來等于他的身高的一半，他的語文(讀寫)能力不用老師教也會形成�！睆V泛涉獵，博采眾長，可以獲得豐富的生命體驗、閱讀經(jīng)驗、寫作技巧，這對于我們寫作閱讀都有極大的啟發(fā)幫助。古人不是說過，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。

　　在廣泛讀的同時也提倡深入的讀，讀熟一部作品，讀透一個作家。高考滿分作文《赤兔之死》作者在介紹經(jīng)驗時說他前后把《三國演義》讀了有三十幾遍，不但熟悉了書中的每一個故事、每一個人物，而且連作者羅貫中的語言風格都模仿的很像了。唯有精讀深入的讀，我們的思想才會因之深入，我們的文筆才能在模仿中形成自己的風格。

　　4、勤奮寫。

　　這里的寫包括寫作文，寫日記，寫隨筆等，也包括抄寫字詞，摘抄美詞麗句、精彩段落這些積累工作。讀得多，不代表就寫的好。勤于動筆頭，記錄自己所見所聞所感，留住自己一瞬間的靈感，寫得多了，自然就能悟出寫作技巧。再說當自己回頭看自己一點一點碼起的文字已成摞成堆成山，心底成功的喜悅自不待言。我們不求自己能成名成家，就為了記錄自己的青蔥歲月，為了提高語文成績，為了在中考高考中勝出，這一份辛苦，也是有價值的。

　　四、明確學習目標，堅持執(zhí)行規(guī)劃

　　本學期學習目標：

　　1、練出一手好字;

　　2、掌握閱讀記敘文、敘事散文、小說的技巧;

　　3、讀幾本名著;

　　4、提高敘事寫人的作文水平。

　　本學期教學設想：

　　1、國學積累，第一個月背誦完本冊所有古詩和文言文;

　　2、堅持每課一練——基礎訓練冊;

　　3、可以嘗試寫隨筆，每周必須寫有一篇不少于500字作文;

　　4、每周堅持練字10分鐘。字寫得不好的，練習正楷，正楷寫好的，練習行楷或行書。

　　五、準備文具

　　《古文翻譯》、《新華字典》、《成語字典》、筆、課堂筆記記在課本上、默寫聽寫本、隨筆本、練字本、作文本等。

　　六、推薦書目

　　1、《繁星 春水》

　　2、《泰戈爾詩選》或者《飛鳥集》

　　3、《男生賈里》

　　4、《湯姆 索亞歷險記》

　　5、《朱自清散文選》

　　6、《論語》

　　開學第一課的教案 篇4

　　一、教師自我介紹。

　　1.靜聽上課鈴聲，養(yǎng)成良好預備習慣(教師提前1分鐘，面帶微笑走上講臺。)

　　師：親愛的小朋友們，再過一分鐘，我們就會聽到上課鈴聲了，讓我們靜靜地等待吧。(孩子們靜靜地傾聽。)

　　鈴聲響過，師：這就是上課鈴聲，多響亮呀，它告訴我們：上課啦，上課啦，小朋友們坐好啦!身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵鬧。(教師示范，表揚做得好的孩子)

　　師：小朋友們可真會聰明，一聽就懂，一學就會，坐得多端正，聽得多專心，對啦，鈴聲響起來，我們的心兒靜下來，笑容露出來，快樂的學習開始啦!

　　2.通過識字、復習漢語拼音，進行教師的自我介紹。

　　師：小朋友，你們知道我是誰嗎?我是你們的班主任，也是你們的語文老師。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個字，我把它寫在黑板上。(一筆一劃寫上自己的名字)小朋友，這就是漢字，讀什么呢?不認識?沒關系，我只要給它注上拼音，你們就知道讀什么啦!(在名字上注上拼音)請幾個小朋友讀一讀。小朋友的`拼音學得不錯呀!知道老師名字的小朋友舉手，都知道啦?真了不起!不過在我們中國，為了表示對長輩的尊重，我們不能直接喊長輩的名字，老師也是你們的這個長輩，你們平時應該怎么和我打招呼呢?(邵老師好!)真是個懂禮貌的好孩子!(師生互相打招呼，例如：展鵬鵬，你好! 邵老師好!)

　　3.教師展示自己的特長，給學生留下好的印象。

　　師：邵老師和小朋友們一樣，平時也有很多愛好呢，請小朋友來猜猜看，老師喜歡什么?(教師根據(jù)自己的特點，畫一些簡單的符號。例如書(愛看書，說說自己看書的故事)音符(喜歡音樂)畫筆(愛好畫畫)漂亮的字(愛好書法)

　　表達對孩子的喜愛,最后畫兩個小朋友的簡筆畫。

　　師：我還喜歡什么呢?對啦，邵老師最喜歡小朋友們!小朋友們，愿意和邵老師交朋友嗎?呀，我真是太高興啦，我多了那么多的朋友啦!那你們愿意跟著邵老師學本領嗎?好的，朋友們，從今天起，讓我們一起努力，好好學習，天天向上，把自己變得更棒!

　　二、熟悉校園，班級，激起學生成為小學生的自豪感。

　　1.歌曲引線，讓學生體驗成為一名小學生的自豪。

　　師：現(xiàn)在，讓我們來聽一首歌，會唱的小朋友可以跟著唱。小朋友們的歌聲里充滿了快樂，你們?yōu)槭裁磿�這么高興呢?是呀，我們現(xiàn)在已經(jīng)從幼兒園畢業(yè)了，上小學啦，我們有一個新的稱呼，叫--小學生。開心嗎?老師祝賀你們!(很莊重很認真地)成為一名小學生，就會學到更多的知識，會寫字，會看書，會許多許多本領，多了不起!誰來神氣地說說這句話：我是小學生!(你來說，多自信的小學生!我真喜歡這位小學生!)一起說說。，

　　2.知道學校名稱、班級名稱以及所在位置。

　　師：小朋友，我們的學校叫什么名字呀?(出示學校圖片，教師講解：位置，功能)我們是幾年級幾班呢?我們的教室在哪兒?

　　3.填寫表格(拼音)。(反面印兒歌)

　　學校：

　　姓名：

　　班級：

　　教室所在位置：

　　我的老師：

　　(請幾名小朋友上來讀讀自己填寫的內容)

　　開學第一課的教案 篇5

　　教學內容：習慣的養(yǎng)成(養(yǎng)成教育)

　　教學目標：

　　1.用輕松親切的語調，讓孩子們對小學生活有一個感性的認識。

　　2.培養(yǎng)衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣、愛護公物的習慣。

　　3.通過學習，讓孩子們對小學生活滿懷美好的憧憬。

　　教學過程：

　　師：小朋友們好!首先祝賀小朋友們光榮地成為了一名小學生!老師看到每一個孩子的笑臉，真高興啊，你們就像花兒一樣，老師非常喜歡你們!

　　(在黑板上寫一個大大的"聰"字)

　　師：認識這個字嗎?

　　生：聰!

　　師：對，聰明的聰。你們想不想成為一個聰明的孩子?

　　生：想!

　　師：怎么樣才能成為聰明的孩子呢?我們來看，"聰"字是由耳朵、眼睛、嘴巴，還有一個"心"字組成的。小朋友們，我們只要會用耳朵聽，會用眼睛看，會用嘴巴說，再會用心去做，你就一定會是一個聰明的好孩子。你能做到嗎?下面我們開始試一試啦!

　　首先是會用耳朵聽。聽老師說話要專心，不能東張西望，聽同學發(fā)言，要注意聽他回答對了沒有，如果你還有想法，就舉手說出你的想法。誰聽懂了?(試問學生)

　　第二要會用眼睛看。你看到我們的教室干凈嗎?那是昨天我和曾老師花了很長時間打掃的。那綠色的很新的墻群是我和曾老師親自粉刷的。所以，請同學們不要用手去摸，更不要用腳去踢，就像愛護我們的眼睛一樣地去愛護它，誰能做得到?

　　第三要會用嘴巴說話。上課時，老師提問后，請你把小手舉起來，回答問題要響亮，讓全班小朋友都聽得到，每個小朋友都要會用你的小嘴巴表達哦!

　　我們會用耳朵聽，會用眼睛看，會用嘴巴說，是不是就很聰明了呢?不，最重要的是要會用心去聽，會用心去看，會用心去說，一句話，就是做什么事都要用心去做，才是真正聰明的孩子。

　　聰明的孩子要做到以下幾點：

　　一、愛護公物。學校的一草一木，一桌一椅，學校里所有的東西都要愛護。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘樹葉，不在桌子上亂刻亂畫，不在教室里追逐打鬧。我們學校的操場正在施工，請小朋友們不要到操場上玩耍。

　　二、講究衛(wèi)生。上廁所時，不能在廁所外面隨處大小便，要進到廁所里指定的位置，你能做到了嗎?(課后，帶隊去看男女廁所的位置)在家里，每天早晚要刷牙，勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲。不隨地吐痰，預防傳染病。

　　三、愛惜糧食。早餐要吃完，午托的中餐要吃完，要多少就吃多少。今天，老師想看看誰是最愛惜糧食的好孩子。(放晚學前總結)

　　四、排路隊時要做到快、靜、齊。教給大家我編的兒歌："排路隊，手牽手，不說話，排整齊。"走出校門后，如果找不到家長，不要自己回，要找到老師，或者回到校門口等家長來接。

　　五、我們是小學生了，不能帶玩具來學校玩，也不要帶錢來買零食吃�，F(xiàn)在天氣炎熱，我們每天要從家里自己帶來一瓶水，多喝水，既清嗓來又防病，聽明白了嗎?我相信我們一(7)班的小朋友一定會成為一個聰明的講文明的小學生。

　　后記： 今天加班打印各種材料，包括開學初的養(yǎng)成教案。不知不覺已到教師節(jié)。祝各位同行教師節(jié)快樂!天天開心!

　　開學第一課的教案 篇6

　　教學目標：

　　1、 充分認識安全工作的重要意義。

　　2、 在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

　　3、 進行預防災害，防肺結核的教育。

　　教學過程：

　　一、 導入：

　　列舉出生活中的安全事例。

　　二、 安全工作的重要性

　　1、公路上的交通事故時有發(fā)生，是因為安全意識不強。

　　2、 班級舉例

　　學校發(fā)生的事故及后果。

　　3、 國家、政府狠抓安全教育工作。

　　4、 目前學校抓的幾項工作。

　　三、 小學生應注意安全的地方：

　　1、 學生討論。

　　2、 集體歸納。

　　(1)人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。

　　(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。

　　(3) 財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

　　(4) 飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

　　四、安全教育總結

　　新學期開學以來，為提高年級全體學生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，認真上好新學期第一堂安全課：在開學第一天對學生進行安全教育。

　　安全教育內容緊扣學生實際，主要從以下三方面展開教育：

　　一是教育學生時刻注意交通安全，平時外出嚴格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

　　二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》，遠離學生傷害事故。

　　三是教育學生做好個人衛(wèi)生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。

　　開學第一課的教案 篇7

　　教學目的：讓學生盡快進行自我調整，明確奮斗目標，進入最佳的學習狀態(tài)。

　　教學內容：重溫規(guī)章制度，擬定新學期打算。

　　教學時間：一課時

　　教學過程：

　　引言：同學們，今天我把想給大家講一個假期中在網(wǎng)上看到的小故事。并且我還可能要給你們一些忠告，這個忠告被許多人證明行之有效，值得我們每個人認真地想一想。如果你有心，請記住這個故事，這也是寫作文的絕佳材料。

　　《父子趕牛》

　　父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉彎時提醒道：“爹，轉彎啦！”

　　有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。到底是怎么回事？兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦！”牛應聲而動。

　　牛用條件反射的方式活著，而人則以習慣生活。一個成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然會有一個好的人生。

　　什么樣的習慣是好的習慣？這節(jié)課，我們大家共同重溫我校的各項規(guī)章制度，以幫助大家不斷進步。

　　一、常規(guī)教育

　　1、進入校園必須穿校服（整套）、佩戴胸卡。車輛前方必須貼有姓名、班級的顯示卡，進校后，將車輛停放在本班停車處，嚴禁亂放。

　　2、重溫《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《燕河營鎮(zhèn)中學學生違紀處理規(guī)定》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

　　2.作息時間的安排：早上、中午、下午清潔時間；經(jīng)典誦讀時間、放學時間、大課間時間，嚴格按照學習規(guī)定的作息時間(強調必須遵守)。

　　3.集體活動：要遵守學校的規(guī)章制度。

　　4.早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦。

　　5.課前準備：按課程表準備下節(jié)課的學習用品、相關書籍齊全。

　　6.上課聽講：嚴禁以任何借口遲到、早退、逃課，坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學習。

　　7.下課活動：注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不爬欄桿、樓梯扶手，嚴禁損壞校內任何設施，做有意義的課間活動。

　　8.集合整隊：快、靜、齊。

　　9.放學要求：按時回家，不在校門口和路上逗留，不結伴玩耍，注意交通安全。

　　二、安全教育

　　1.不要手機、音響、管制刀具、火種等非學習用品帶到學校，嚴禁學生吸煙。

　　2.下課活動時要團結友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、樓梯扶手，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

　　3.走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走，注意觀察來往車輛，嚴禁并排騎車，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質。)同學們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。

　　三、衛(wèi)生習慣

　　嚴禁將任何食品、飲料帶入教學樓內，教室里將桌椅擺放整齊，桌底無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。

　　四、總結：談談新學期打算，提出奮斗目標。

　　開學第一課的教案 篇8

　　教學目標：

　　1、在新學期能夠以積極的學習態(tài)度投入到學習中去，并用高昂的興趣參與學習。

　　2、熟悉新學期音樂課的要求，并能夠有意識的遵守，以良好的學習習慣規(guī)范自己在課堂中的表現(xiàn)。

　　教學重點：

　　養(yǎng)成良好的學習習慣

　　教學過程：

　　一．師生互相問好，拉近彼此的距離。

　　二．師生共同演繹節(jié)目，學生表演，老師表演，增進彼此感情，與孩子打成一片。

　　三．講述新學期音樂課要求：

　　1、按時按順序進入教室，不遲到，不早退。

　　2、進入教室不得高聲喧嘩打鬧，保持安靜狀態(tài)。

　　3、認真保持教室衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。

　　4、課堂上發(fā)言積極有序，有禮有節(jié)，爭做文明小學生。

　　5、做到愛護公共物品，輕拿輕放，損壞照價賠償。

　　6、上課保持良好的狀態(tài)，以積極的態(tài)度認真學習。

　　四、習慣養(yǎng)成訓練，聽音樂做出相關要求：

　　1、起立、坐下

　　2、安靜

　　3、師生問好

　　4、請坐好

　　5、同桌面對

　　五、分組選撥，并對小組長提出要求

　　1、四人一小組

　　2、講述課堂要求，小組合作學習，評價真實客觀，學會欣賞別人；正當優(yōu)秀小組，小組團結合作，富有創(chuàng)新；組長根據(jù)組員的表現(xiàn)，從紀律、學習習慣、上課表現(xiàn)上進行評價計分，獲得3分就可獲得一張綠卡。

　　小結：

　　希望第一節(jié)課能讓師生互相留下印象，更好的進行今后的音樂教學，把音樂課上的更加的有聲有色。

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