《開(kāi)學(xué)第一課》中華驕傲觀后感（精選20篇）
品味完一部作品后，從中我們收獲新的思想，為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)觀后感。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的《開(kāi)學(xué)第一課》中華驕傲觀后感（精選20篇），歡迎大家分享。
《開(kāi)學(xué)第一課》中華驕傲觀后感 篇1
《開(kāi)學(xué)第一課》的第一節(jié)課從源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢字說(shuō)起。在這節(jié)課上，撒貝寧帶著一個(gè)仿制的甲骨上臺(tái)，講述中國(guó)漢字強(qiáng)大的生命力。甲骨上是“雨”的象形文字，不少小朋友現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)了出來(lái)。撒貝寧說(shuō)，這個(gè)字穿越了三千多年歷史，到今天依然能夠認(rèn)出來(lái)。漢字是我們中華文明的源頭，它的流傳演變記錄著中國(guó)漫長(zhǎng)的文化歷史。
他請(qǐng)上了嘉賓北京師范大學(xué)文學(xué)院教授王寧，王教授現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。漢字造字的意圖告訴我們：看清道路，奔向目標(biāo)。這是古人的思想，也完全符合我們今天的精神。
《開(kāi)學(xué)第一課》中華驕傲觀后感 篇2
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦，2017年的主題是“我的中華驕傲”。關(guān)于中華驕傲歷史書(shū)上寫(xiě)了很多很多，如四大發(fā)明、精美的瓷器、絲綢等等。但我覺(jué)得漢字更有代表性。正如節(jié)日中王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊(yùn)，漢字帶領(lǐng)我們感受過(guò)去，思考未來(lái)。它不僅是智慧的結(jié)晶，更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基。
漢字，是我們中國(guó)人特有的一種文字，同時(shí)又是一種文化，它在中國(guó)傳承了數(shù)千年，蘊(yùn)藏著古代勞動(dòng)人民的智慧，保留了古人的思想。
漢字是一種擁有無(wú)限魅力的文字。日本、韓國(guó)等國(guó)的文字，都是在漢字的基礎(chǔ)上創(chuàng)造的。
漢字正在飛速向國(guó)外推廣，現(xiàn)在，美國(guó)有了“孔子學(xué)院”，許多美國(guó)人，都到那里去學(xué)習(xí)中國(guó)的漢字。
漢字書(shū)法是一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)。
《開(kāi)學(xué)第一課》中華驕傲觀后感 篇3
今天聽(tīng)了《開(kāi)學(xué)第一課》很受啟發(fā)和感動(dòng)。
漢字有幾千年的歷史，它從一開(kāi)始走到今天，從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)，告訴我們?cè)S多有趣的故事，我們的漢字值得我們驕傲。漢字音譯而造型。來(lái)自美國(guó)的一個(gè)叔叔理查德希爾斯就被中國(guó)的漢字獨(dú)特魅力所吸引，廢寢忘食，努力學(xué)習(xí)，把有限的生命投入到古漢字研究，付出了所有，并開(kāi)了網(wǎng)站，美國(guó)叔叔的事跡深深感動(dòng)了我，給了我很大的鼓舞，作為一個(gè)外國(guó)朋友，對(duì)中國(guó)的漢字都這么全心投入，是值得我們學(xué)習(xí)的。
漢字除了歷史悠久，而且獨(dú)一無(wú)二，學(xué)習(xí)他，熱愛(ài)它，傳播它是我們的責(zé)任，中國(guó)的詩(shī)詞文化，問(wèn)些是人類(lèi)的依附，感情的歸宿，中華文化的傳播，是生生不息的源泉，作為我們將對(duì)祖國(guó)的愛(ài)轉(zhuǎn)化為腳踏實(shí)地的行動(dòng)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們要學(xué)會(huì)付出與奉獻(xiàn)，用我們的毅力與堅(jiān)持，做一名自尊自強(qiáng)，自信的中國(guó)人。
《開(kāi)學(xué)第一課》中華驕傲觀后感 篇4
9月1日晚九點(diǎn)，我和媽媽準(zhǔn)時(shí)在電視機(jī)前觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的主題是“中華驕傲”。
節(jié)目分別從漢字、中華武術(shù)、琴棋書(shū)畫(huà)、絲綢之路幾個(gè)篇章來(lái)講述我國(guó)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和傳承，這些環(huán)節(jié)當(dāng)中我最感興趣的是琴棋書(shū)畫(huà)中的“棋”，節(jié)目中總結(jié)到“棋以明智——小小的棋盤(pán)包括萬(wàn)象，凝聚著東方的智慧，黑白棋子在往來(lái)之間，教會(huì)我們用于挑戰(zhàn)、敢于突破的精神。”
我學(xué)圍棋也有三年的時(shí)間，圍棋真的教會(huì)了我很多，讓我不那么在意輸贏，可以輸?shù)闷�，能夠基本做到勝不驕、敗不餒；知道遇到困難時(shí)不能逃避，要勇于挑戰(zhàn)，突破自我。
《開(kāi)學(xué)第一課》中華驕傲觀后感 篇5
星期五的晚上，我們一家人一起觀看了中央電視臺(tái)綜合頻道播出的開(kāi)學(xué)第一課，今年的央視《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是‘我的中華驕傲’內(nèi)容是講我們的中國(guó)傳統(tǒng)文化就在我們身邊。
今年開(kāi)學(xué)的第一課，著名主持人董卿，撒貝寧化身‘班主任’，帶領(lǐng)大家從前輩們身上學(xué)習(xí)對(duì)中國(guó)文化的傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守，從甲骨文講到我們的武術(shù)，既有文也有武，說(shuō)的是文武雙全，從漢字的開(kāi)始，王老師給我們舉了兩個(gè)例子，正，直，是從古代的寫(xiě)法到今天的寫(xiě)法，隨著歷史的變遷，漢字叔叔外國(guó)友人，李查德，漢爾思對(duì)中國(guó)漢字的熱愛(ài)，經(jīng)歷了種種困難。
石磊演唱了《中國(guó)話》還有任嘉倫，柯潔，朗朗，吉克雋逸，翻譯家徐淵昌爺爺，還有一個(gè)來(lái)自巴基斯坦的漢語(yǔ)教師，米斯巴，她是巴基斯坦第一個(gè)本土漢語(yǔ)教師。在巴基斯坦百分之九十會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)的人都是她的學(xué)生，因此她被譽(yù)為‘’巴基斯坦?jié)h語(yǔ)之母"。
看了節(jié)目之后，我感到做為中國(guó)人，我很自豪。
《開(kāi)學(xué)第一課》中華驕傲觀后感 篇6
我和弟弟一 起觀看了中央電視臺(tái)綜合頻道（CCTV—1）播出的開(kāi)學(xué)第一課，今年央視《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是我的中華驕傲。內(nèi)容主要是講我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化，精彩的節(jié)目讓我感受到了傳統(tǒng)文化就在我們的身邊。
96歲詩(shī)譯英法第一人，講述長(zhǎng)達(dá)六十余年翻譯人生 96歲的北京大學(xué)教授許淵沖是本次《開(kāi)學(xué)第一課》最年長(zhǎng)的嘉賓。他從事文學(xué)翻譯長(zhǎng)達(dá)六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種，被譽(yù)為詩(shī)譯英法唯一人。 《詩(shī)經(jīng)》、《李白詩(shī)選》、《紅與黑》等中外名著都是經(jīng)許淵沖的翻譯后才得以流傳國(guó)外或引進(jìn)國(guó)內(nèi)的，他還曾榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的北極光杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。
許淵沖爺爺說(shuō)：我給自己定了一個(gè)小目標(biāo)，那就是我要翻譯到一百歲，把我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外。
看了節(jié)目，我的心情久久不能平靜，中華歷史悠久，中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，這是我們每個(gè)中國(guó)人的驕傲。我們應(yīng)該向許淵沖爺爺學(xué)習(xí)，為自己定個(gè)小目標(biāo)，然后向著目標(biāo)前進(jìn)。
《開(kāi)學(xué)第一課》中華驕傲觀后感 篇7
由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合推出的品牌節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》已于9月1日在央視綜合頻道（CCTV—1）晚九點(diǎn)黃金時(shí)段與全國(guó)中小學(xué)生相見(jiàn)。看課堂總結(jié)，傳承中華驕傲。
王寧教授講述致力于研究漢字六十余年的故事，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略漢字的魅力。追根溯源，鑒古至今，只有更好地認(rèn)識(shí)過(guò)去，才能更好地?fù)肀磥?lái)。
理查德癡迷于漢字，對(duì)中國(guó)漢字有著巨大的熱情，網(wǎng)友們親切地稱(chēng)呼他為“漢字叔叔”。他堅(jiān)持研究和傳播漢字多年，在此期間遇到了很多困難，但是都沒(méi)有放棄。他的故事震撼著每一位中國(guó)人，為每一位中華兒女敲響警鐘。
《開(kāi)學(xué)第一課》中華驕傲觀后感 篇8
穿越五千年時(shí)光，走進(jìn)中華文明的古老源頭，領(lǐng)略民族自強(qiáng)之魂的風(fēng)采，品味字里行間的家國(guó)理想，開(kāi)啟黑白二子間蘊(yùn)含的智慧。追根溯源，鑒古知今……
今年央視《開(kāi)學(xué)第一課》將關(guān)注的目光對(duì)準(zhǔn)了我們中華民族的傳統(tǒng)文化！
大家都知道，傳統(tǒng)文化，是當(dāng)前教育領(lǐng)域的最大的一個(gè)熱詞。
此種深意，央視綜合頻道副總監(jiān)許文廣是這么解釋的：今年的主題演繹，注重讓傳統(tǒng)文化和當(dāng)下發(fā)生關(guān)聯(lián)，而不是放在博物館里成為僅僅能欣賞、背誦的對(duì)象。
“讓孩子們感受到，傳統(tǒng)文化就在他們身邊，依然會(huì)影響他們當(dāng)下的生活。
《開(kāi)學(xué)第一課》中華驕傲觀后感 篇9
我觀看了《開(kāi)學(xué)的第一課》，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》是以“中華驕傲”為主題的文化大課，看后讓我受益匪淺。
我印象最深刻的是九十六的許淵沖老爺爺，他三年級(jí)的時(shí)候，二十六個(gè)英文字母不會(huì)背，英文字母“W”翻譯成“大不了油”，英文字母“X”翻譯成“嚇得要死”�，F(xiàn)在得他被譽(yù)為““詩(shī)譯英法唯一人”國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一“北極光”杰出文藝譯獎(jiǎng)。每天還要翻譯“莎士比亞”一篇，有得時(shí)候到凌晨?jī)牲c(diǎn)。
許淵沖爺爺?shù)膱?zhí)著，深深感動(dòng)了我。我們作為一名小學(xué)生，像許淵沖爺爺那樣，無(wú)論做什么，要堅(jiān)持，要努力，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
《開(kāi)學(xué)第一課》中華驕傲觀后感 篇10
新學(xué)年開(kāi)始的第一天，總有一節(jié)特別的課，它不是數(shù)理化，也不是史地政，但卻有2億學(xué)生和家長(zhǎng)在看，它是《開(kāi)學(xué)第一課》！今年度開(kāi)學(xué)第一課中，吳磊作為課代表，一起和同學(xué)聆聽(tīng)前輩們?cè)趥鞒形幕邪l(fā)生的故事，走進(jìn)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感受屬于中華兒女是民族驕傲和咨信。
開(kāi)學(xué)第一節(jié)目中，主持人董卿阿姨分享了古典文學(xué)的浸潤(rùn)，她說(shuō)文學(xué)承載著中華民族共同的情感，凝聚著共同的文化記憶，展現(xiàn)著中國(guó)人的風(fēng)骨，它永遠(yuǎn)是我們的中華驕傲。文學(xué)、伴我成長(zhǎng)。雖然我的文學(xué)學(xué)的不是很好，但是優(yōu)美的文字還有作者的豐富情感，每次都能讓我感同深受，所以我還是熱愛(ài)文學(xué)。
在《開(kāi)學(xué)第一課》中，給我留下印象比較深的就是朗朗帶著他的兩位高徒弟挑戰(zhàn)機(jī)器人彈鋼琴。他的兩位徒弟一位10歲，一位12歲。比賽的彈奏曲目是《野蜂飛舞》。這個(gè)機(jī)器人來(lái)自意大利，它的名字叫特奧。這個(gè)特奧與人類(lèi)不同，它有53根手指，幾乎能蓋住大半個(gè)鍵盤(pán)，所以彈鋼琴的速度非�？�，最后特奧贏了。雖然特奧贏了，但是還是我們?nèi)祟?lèi)贏了，為什么呢？因?yàn)槭俏覀內(nèi)祟?lèi)發(fā)明了它，所以我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大了制造出更好的中國(guó)機(jī)器人……
《開(kāi)學(xué)第一課》中華驕傲觀后感 篇11
在《第一課》的朗朗歌聲中，《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)始了，這次開(kāi)學(xué)第一課的主題是中華驕傲。它講述了許多中國(guó)令人驕傲的東西。有正直的來(lái)源、少年中國(guó)說(shuō)、圍棋、野蜂飛舞……但令我記憶最深的，是漢字叔叔理查德·西爾斯。
漢字叔叔從小就十分喜愛(ài)漢字，他為了學(xué)漢字，竟然自己做了15000張卡片，為了讓跟多的人來(lái)學(xué)習(xí)漢字，他不惜花掉了全部的錢(qián)，來(lái)制作了一個(gè)網(wǎng)站。即使中間有兩次心臟病發(fā)作，他還是堅(jiān)持了下來(lái)。
我就不如他，在平時(shí)，我干一件事情總是堅(jiān)持不下來(lái)，干了沒(méi)幾分鐘就沒(méi)了興趣，沒(méi)有堅(jiān)持過(guò)，而漢字叔叔卻堅(jiān)持了一生。正是因?yàn)樗膱?jiān)持，他才能成功，正是因?yàn)樗菆?jiān)持不懈的精神，才得以感動(dòng)那么多的中國(guó)人，使他們幫助自己。
看了開(kāi)學(xué)第一課，我明白了想要成功，就要有堅(jiān)持不懈的精神和熱愛(ài)上進(jìn)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心。我這么回頭一想，如果我以前都堅(jiān)持不懈的話，我就干成了多啥的事情啊。我今后一定會(huì)重新改過(guò)，做一件事就專(zhuān)心的做，不要干其他的事情，這樣我就會(huì)省出大量的時(shí)間，來(lái)干更多的事情，而不是像以前那樣忙手忙腳。
《開(kāi)學(xué)第一課》中華驕傲觀后感 篇12
讓我記憶深刻的節(jié)目有吳京遠(yuǎn)程視頻 詮釋對(duì)“武”的理解 《開(kāi)學(xué)第一課》還特別邀請(qǐng)了最近刷爆互聯(lián)網(wǎng)的《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演兼主演吳京，他通過(guò)遠(yuǎn)程視頻的方式與中小學(xué)生分享他對(duì)“武”的理解。 吳磊獻(xiàn)唱主題曲： 昔日少年，已成棟梁 今年《開(kāi)學(xué)第一課》主題曲的演唱者是由童星轉(zhuǎn)型成功的演員吳磊，他是看著《開(kāi)學(xué)第一課》長(zhǎng)大的�，F(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的青年演員。 武以振魂 在這節(jié)課上，主持人將帶領(lǐng)大家做起武術(shù)闖關(guān)接力游戲，包括考驗(yàn)平衡的梅花樁、考驗(yàn)腿功的踢氣球等。 螳螂拳、太極拳和八極拳等三門(mén)傳統(tǒng)武術(shù)的傳承人也將來(lái)到課上，為同學(xué)們介紹傳統(tǒng)武術(shù)的奧秘和魅力。 文以載道 這節(jié)課上，有“瑜老板”之稱(chēng)的著名青年京劇演員王珮瑜將用京劇念白表演了蘇軾著名詩(shī)詞《水調(diào)歌頭》。 董卿、吳磊、任嘉倫將和現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們做“用身體拼字”的成語(yǔ)游戲。
看了央視《開(kāi)學(xué)第一課》，我決心努力學(xué)習(xí)，將來(lái)把中國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。
《開(kāi)學(xué)第一課》中華驕傲觀后感 篇13
接下來(lái)著名主持人董卿、撒貝寧化身“班主任”，帶領(lǐng)大家從前輩們身上學(xué)習(xí)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守。任嘉倫、柯潔、郎朗、吉克雋逸集體上線，還有我們超級(jí)喜歡的吳磊小哥哥帶領(lǐng)大家唱響“班歌”！節(jié)目中給我影響最深的是第三課文以載道，這節(jié)課上，有“瑜老板”之稱(chēng)的著名青年京劇演員王佩瑜將用京劇念白表演了蘇軾著名詩(shī)詞《水調(diào)歌頭》。京劇和詩(shī)詞的結(jié)合讓我們領(lǐng)略到了古詩(shī)詞的魅力！文學(xué)體現(xiàn)著中國(guó)人的審美、情懷和志向。字里行間，有意境、有韻味、有風(fēng)骨，回響著中華民族的文化共鳴。翻開(kāi)一本書(shū)、讀上一首詩(shī)，就像乘著文學(xué)的小船，漫游在上下五千年的歷史長(zhǎng)河中。文以載道這節(jié)課的學(xué)習(xí)讓我們了解了古典文化之美，許淵沖老人將詩(shī)詞翻譯成外語(yǔ)，使西方世界領(lǐng)略到中國(guó)詩(shī)詞獨(dú)特的魅力。他將“向世界講好中國(guó)故事”作為理想和追求，讓驕傲的中華文化走出國(guó)門(mén)。他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
看了央視《開(kāi)學(xué)第一課》，我決心努力學(xué)習(xí)，將來(lái)把中國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，做一個(gè)愛(ài)好詩(shī)詞、努力上進(jìn)，對(duì)國(guó)家有用的人！
《開(kāi)學(xué)第一課》中華驕傲觀后感 篇14
9月1日晚上，我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視臺(tái)綜合頻道（CCTV—1）播出的開(kāi)學(xué)第一課，每年開(kāi)學(xué)第一課的主題都不同，今年央視《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是"我的中華驕傲"。
公開(kāi)課教室別致新穎，舞臺(tái)被布置成一個(gè)打開(kāi)的"書(shū)卷"造型，兩側(cè)是卷起的書(shū)邊。在"書(shū)卷"下，是兩排一共32套課桌椅。32名來(lái)自各地的小學(xué)生將排排坐好，和臺(tái)上的主持人"老師"互動(dòng)，非常有趣。
今年《開(kāi)學(xué)第一課》內(nèi)容主要是講我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化，精彩的節(jié)目讓我感受到了傳統(tǒng)文化就在我們的身邊，節(jié)日中讓我印象最深就是郎朗老師和機(jī)器人的合奏。
在《開(kāi)學(xué)第一課》中，郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。著名鋼琴家郎朗竟和一位來(lái)自意大利擁有53根手指的神秘來(lái)客一起現(xiàn)場(chǎng)合奏，讓我們目瞪口呆！一位10歲，一位12歲。他們將與來(lái)自意大利的機(jī)器人比拼鋼琴?gòu)椬�，彈奏曲目是《野蜂飛舞》。 這個(gè)意大利機(jī)器人名叫TEO。與人類(lèi)不同，TEO有53根手指，幾乎覆蓋大半個(gè)鍵盤(pán)，所以可以非�？焖俚貜椬嗳魏武撉偾�
機(jī)器人真厲害，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大了制造更好的中國(guó)機(jī)器人。
《開(kāi)學(xué)第一課》中華驕傲觀后感 篇15
星期五晚上，我準(zhǔn)點(diǎn)觀看中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》。這次的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“中華驕傲”。
主持人撒貝寧和董卿從源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢字說(shuō)起，帶領(lǐng)我們走進(jìn)甲骨文的歷史。甲骨文是遠(yuǎn)古時(shí)代的人刻在龜殼和動(dòng)物骨頭上的漢字，記錄了中國(guó)人獨(dú)特的思考方式，是中華文化精神價(jià)值的源頭。王寧先生帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)了幾個(gè)方塊字的形成過(guò)程。中國(guó)的文字魅力還吸引了一個(gè)被稱(chēng)為“漢字叔叔”的外國(guó)人，他研究漢字已經(jīng)有四十五年，與中國(guó)結(jié)下了不解之緣。他還做了一萬(wàn)五千個(gè)卡片，散步、吃飯的時(shí)候，就連上廁所的時(shí)候，手里都有卡片，他廢寢忘食、努力學(xué)習(xí)，漢字已經(jīng)成了他的全部。每個(gè)漢字都有它的歷史和起源，所以他想做一個(gè)網(wǎng)站，但在他四十四歲的時(shí)候，得了很?chē)?yán)重的心臟病。雖然病得很重，卻沒(méi)有阻止他對(duì)漢字的研究和熱愛(ài)。我從他身上看見(jiàn)了堅(jiān)持不懈努力奮斗的精神。
讓我最感興趣的是機(jī)器人與人類(lèi)彈鋼琴比賽這一段。來(lái)自意大利的機(jī)器人特奧彈的鋼琴曲與少年演奏家彈的鋼琴曲幾乎一模一樣，讓我難以分辨哪邊是人類(lèi)，哪邊是機(jī)器人，實(shí)在是太令人震驚了。我發(fā)現(xiàn)特奧有53根手指，近看它的手指就像耙子一樣，共有兩排，一排彈黑鍵，一排彈白鍵，因此它彈鋼琴的速度非常快。我深深地感嘆科技的發(fā)展能夠帶給我們更美的世界。
中華文化是中華民族生生不息的源泉，也是全世界共有的財(cái)富。我為自己的祖國(guó)驕傲。
《開(kāi)學(xué)第一課》中華驕傲觀后感 篇16
2017年開(kāi)學(xué)第一課講述了中華驕傲，我覺(jué)得中華武術(shù)是最驕傲的事。
樊國(guó)吳都鄂州，古畿新城，在抱清流而往長(zhǎng)江、長(zhǎng)河，引“二黃”而襟四區(qū)（鄂城、華容、梁子湖、葛店開(kāi)發(fā)區(qū)）中崛起！
生長(zhǎng)在鄂州土地上的我無(wú)不為故鄉(xiāng)而感到自豪。在這塊充滿生機(jī)的土地上孕育著不少英雄豪杰。
“生命在于運(yùn)動(dòng)�！睘槭裁船F(xiàn)在的人不繼承中華瑰寶——武術(shù)呢？我想這在于人們對(duì)武術(shù)思想觀念的不同。
中國(guó)的武術(shù)博大精深，何種人不為之自豪呢？又有哪種去用心去學(xué)習(xí)它呢？中國(guó)的瑰寶將自我毀滅嗎？想到這，我內(nèi)心那份激動(dòng)之情該怎么表達(dá)出來(lái)呢？中國(guó)的武術(shù)將繼續(xù)發(fā)展下去嗎？這一切的一切將成為一個(gè)未知數(shù)。中國(guó)的武術(shù)是生是滅，這將取決于人們的意愿。
我曾經(jīng)訪問(wèn)一個(gè)武術(shù)大師，他就是萬(wàn)簌聲的家鄉(xiāng)徒弟李雄飛。他對(duì)我說(shuō)，“他曾經(jīng)開(kāi)過(guò)一個(gè)武館，由于經(jīng)濟(jì)的虧損和一些部門(mén)的不支持而被迫停止了這項(xiàng)工作�！钡撬F(xiàn)在繼承師父的醫(yī)術(shù)并且把它看作生命機(jī)體的一部分。由于外部的種種原因，他的前途依然沒(méi)有走出陰暗的森林。我相信無(wú)論中國(guó)武術(shù)還是中醫(yī)都能得到較大發(fā)展。我也相信他會(huì)成為一個(gè)名人。成功的前途必然有著種種阻礙，讓我們走出這塊阻礙的森林發(fā)揚(yáng)中華武術(shù)精神。
此時(shí)此刻，我想起了一句話“炎黃子孫要爭(zhēng)氣”。
讓我們?yōu)橹腥A武術(shù)崛起而努力吧！
《開(kāi)學(xué)第一課》中華驕傲觀后感 篇17
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于在9月1日播出啦！這一次的'主題是“中華驕傲”。
關(guān)于中華驕傲歷史書(shū)上寫(xiě)了很多很多，如四大發(fā)明，但我覺(jué)得漢字更有代表性。正如節(jié)目中王寧教授說(shuō)的，漢字和漢字文化能綿延不絕，生命就在民間。漢字書(shū)法是一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)，能寫(xiě)得和畫(huà)家一樣，行書(shū)流暢，快而敏捷。漢字是一種外國(guó)文字無(wú)法比擬的文字，中華漢字的對(duì)聯(lián)、詩(shī)歌都是漢字獨(dú)創(chuàng)的。每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測(cè)的道路，才能流傳到現(xiàn)在，它是中華民族的智慧結(jié)晶，是中華民族的光輝榮譽(yù)。
讓我印象最深刻的是96歲高齡的北京大學(xué)教授許淵沖。他曾榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。許教授告訴我們他自己每天都要翻譯一兩頁(yè)紙，常常工作到凌晨三四點(diǎn)，有時(shí)也會(huì)半夜坐起，打起手電筒寫(xiě)下自己想到的內(nèi)容，生怕第二天忘記。許教授說(shuō)：“我給自己一個(gè)目標(biāo)，那就是我要翻譯到一百歲，把我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外。”許教授這么大歲數(shù)還堅(jiān)持完成自己的目標(biāo)，我們作為小學(xué)生更加應(yīng)該向許教授學(xué)習(xí)，給自己一個(gè)目標(biāo)，然后向目標(biāo)前進(jìn)。
通過(guò)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，我深受教育，感觸頗深。中國(guó)的未來(lái)需要我們，我們從小就要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了來(lái)建設(shè)我們的祖國(guó)。
《開(kāi)學(xué)第一課》中華驕傲觀后感 篇18
《開(kāi)學(xué)第一課》每一期都有不同的主題，它自2008年以來(lái)陪我們成長(zhǎng)至今，讓我們?cè)跐撘颇惺艿窖�，使我們�(cè)陂_(kāi)學(xué)的第一時(shí)間就能盡快調(diào)整自我、明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。今年《開(kāi)學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題，有字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路五個(gè)篇章，給我們展現(xiàn)了值得中華兒女驕傲和自豪的中國(guó)傳統(tǒng)文化，為我們講述了中華文化傳承至今的故事。
穿越中國(guó)五千年的悠久歷史，值得我們驕傲的還有四大發(fā)明、精美瓷器、茶葉、絲綢及西域中那條滿載輝煌的古道—絲綢之路。它起始于古代中國(guó)，是連接亞洲、非洲、歐洲的古代貿(mào)易之路，而絲綢就是最具代表性的貨物。唐朝是絲綢之路的繁榮鼎盛時(shí)期，明代中期以后，海上交通代而起之使絲綢之路全面衰落。2013年主席提出共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的重大倡議，把絲綢之路變成了一條神奇的紐帶，在中國(guó)與世界之間架起了一座政治經(jīng)濟(jì)文化的橋梁，將中國(guó)的傳統(tǒng)文化傳遞到全世界。絲綢新路從此成為中國(guó)走向世界的標(biāo)志，它記錄著中華民族一步步走來(lái)的輝煌。
《開(kāi)學(xué)第一課》從源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢字講到了古典文學(xué)，從博大精深的傳統(tǒng)武術(shù)講到了國(guó)粹文化。中國(guó)傳統(tǒng)文化永遠(yuǎn)是我們的驕傲，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們每個(gè)青少年的責(zé)任。
《開(kāi)學(xué)第一課》中華驕傲觀后感 篇19
9月1日晚上，我和媽媽一起觀看了中央電視臺(tái)綜合頻道播出的2017年開(kāi)學(xué)第一課。今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“我的中華驕傲”，內(nèi)容主要是講了五個(gè)部分：字以溯源、武以鎮(zhèn)魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路。給我印象最深的是漢字。
中國(guó)的漢字發(fā)展至今已經(jīng)有4000多年的歷史了，在漫長(zhǎng)的歷史演變中漢字可分為七大類(lèi)∶甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)。在不同的時(shí)代用的字體形狀也不同，每一個(gè)漢字背后都藏著豐富的知識(shí)。北師大的王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。王教授還現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。最有意思的是“直”這個(gè)字最早是象形字，字的樣子是一只眼睛上面是一條直線，因?yàn)槟抗舛际侵本�，不會(huì)拐彎，非常形象。概括起來(lái)就是“目不斜視就是直�！�
原來(lái)字是這樣演化過(guò)來(lái)的，這讓我想起了經(jīng)常下象棋時(shí)看到的“馬”字。開(kāi)始，甲骨文里的馬就像畫(huà)出來(lái)的，能夠清晰的看見(jiàn)三角形的頭、兩雙腳、馬尾巴，連脖子后面的鬃毛都能看的一清二楚；但是在晚期甲骨文里就把尾巴、腳都簡(jiǎn)化成了簡(jiǎn)單筆劃，馬尾巴和鬃毛都消失了；金文就更簡(jiǎn)單了，連頭都只是一個(gè)圓圈了，但尾巴卻被加長(zhǎng)了；楷書(shū)就更簡(jiǎn)單了，連頭都沒(méi)了，還把尾巴變成了四個(gè)點(diǎn)；現(xiàn)在我們學(xué)的字就更簡(jiǎn)單了，雖然看起來(lái)沒(méi)頭沒(méi)腳的，連尾巴都被一橫取代了，但仍然能聯(lián)想到馬的樣子。這就是字的演變過(guò)程，其中也蘊(yùn)藏著有趣的知識(shí)。
我之前不愛(ài)寫(xiě)漢字，字也寫(xiě)的很丑，通過(guò)今天的對(duì)于漢字知識(shí)的了解，我發(fā)現(xiàn)漢字真是有趣極了！每個(gè)小朋友有機(jī)會(huì)都應(yīng)該去深刻體會(huì)漢字的演化和每個(gè)漢字背后的知識(shí)，因?yàn)檫@是中華驕傲的一部分。
《開(kāi)學(xué)第一課》中華驕傲觀后感 篇20
9月1日，開(kāi)學(xué)第一課上映。2017這一期，主題是“中華的驕傲�！�
什么是中華的驕傲？中華上下五千年，最值得驕傲的，莫過(guò)于中國(guó)淵博的文化。中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，舉世聞名，有人說(shuō)過(guò)：“一輩子中國(guó)人可以學(xué)會(huì)其各國(guó)的語(yǔ)言，而外國(guó)人一輩子都學(xué)不完中華文化�！笔聦�(shí)亦是如此，至今沒(méi)有人可以，甚至是敢說(shuō)，自己完全學(xué)會(huì)了中華文化。而卻又不少人說(shuō)自己完全學(xué)會(huì)了英語(yǔ)。由此便可以看出中華文化的博大精深。
外國(guó)老人理查德，已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，卻對(duì)中國(guó)文化愛(ài)得至深。他22歲來(lái)到中國(guó)，如今已經(jīng)不是那個(gè)朝氣蓬勃的小伙子了。然而，當(dāng)初他一心鉆研中文，到現(xiàn)在，依舊沒(méi)有放棄。他用盡了財(cái)產(chǎn)，差不多33萬(wàn)多美金；用盡了時(shí)間，這漫漫幾十年……他44歲得了心臟病，多次動(dòng)手術(shù)……他的朋友，嚴(yán)迪新，脊柱上長(zhǎng)了腫瘤，有時(shí)候痛的說(shuō)不出話來(lái)，卻依舊不放棄中文。理查德說(shuō)：“有一天，我突然不能在中國(guó)待下去了。因?yàn)槲业暮炞C有問(wèn)題。我當(dāng)時(shí)就很難過(guò)，我說(shuō)我不要離開(kāi)中國(guó)。當(dāng)時(shí)多虧了迪新，把我的故事編制成故事，好多人來(lái)助我一臂之力，才得以留在中國(guó)�！彪娨暻暗奈�，清清楚楚看見(jiàn)，理查德得雙眼濕潤(rùn)了……他花費(fèi)了無(wú)數(shù)心血，一個(gè)外國(guó)人，掏心掏肺，為中國(guó)文化做奉獻(xiàn)。他把各本字典的字詞，一一搬到自己創(chuàng)建的網(wǎng)站上。這一舉，花了足足八年��！一個(gè)外國(guó)人，都被中國(guó)文化的魅力感染到這個(gè)程度，身為中國(guó)學(xué)子，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)？
中國(guó)文化，淵博，有趣，震撼人心。這是身為中國(guó)人最大的驕傲�。�
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