主題班會(huì)開學(xué)第一課（精選15篇）
在我們上學(xué)期間，大家總免不了參加一些主題班會(huì)吧？主題班會(huì)以提高知識(shí)、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。你所了解的主題班會(huì)都是什么樣的？下面是小編整理的主題班會(huì)開學(xué)第一課，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
主題班會(huì)開學(xué)第一課 篇1
進(jìn)入八年級(jí)了，我想在一開始就讓同學(xué)們知道八年級(jí)是一個(gè)比較特別的階段，于是我把暑假的所見所聞及感悟做成課件，當(dāng)作開學(xué)的勵(lì)志班會(huì)，題目就叫世界杯、好聲音和我。
這三者應(yīng)該說是毫無相關(guān)的事情，但是都讓我感動(dòng)到了，并且我從中找到一些相似或相同的精神，經(jīng)過整合，我把它拿來與同學(xué)們一起共勉。
看到這個(gè)標(biāo)題同學(xué)們可能覺得有點(diǎn)奇怪，這三者應(yīng)該說毫無關(guān)聯(lián)，但是這是我這個(gè)暑假經(jīng)歷過的三件大事，當(dāng)然不是親身經(jīng)歷過。世界杯是在暑假結(jié)束的，好聲音還正在進(jìn)行，我，還在這里（同學(xué)笑）。
世界杯大家知道嗎？應(yīng)該知道的吧！看大家的反應(yīng)和表情老師知道大部分不知道世界杯，難怪中國的足球發(fā)展不起來也是有道理的。我說男生啊應(yīng)該知道點(diǎn)足球的。足球是世界第一運(yùn)動(dòng)，那么多人為之癡迷，為之瘋狂。我邊說邊打開課件，從大力神杯說起。大家知道今年世界杯的冠軍隊(duì)是哪個(gè)國家的？有些同學(xué)知道了，是德國隊(duì)。德國隊(duì)一向被人稱為德國戰(zhàn)車。為什么被成為戰(zhàn)車？我的理解是第一有氣勢(shì)，有碾壓的氣勢(shì)；第二應(yīng)該就是一個(gè)整體。我給德國隊(duì)一句話叫：團(tuán)結(jié)成就輝煌。德國隊(duì)沒有一個(gè)世界著名的球星，但是他們就是靠大家的齊心協(xié)力奪得了世界杯。如果看過最后幾場(chǎng)比賽就應(yīng)該清楚地記得，德國隊(duì)的整體作戰(zhàn)太震撼了，無論是進(jìn)攻還是防守都是一個(gè)整體共進(jìn)退，非�？膳拢∥译m然不是很喜歡德國隊(duì)，但是我佩服這樣的隊(duì)伍。大家看這是阿根廷隊(duì)，今年世界杯的第二名。知道當(dāng)今世界最優(yōu)秀的球員是誰嗎？（廖廖幾個(gè)低低的聲音說是梅西）對(duì)，是梅西，屏幕上的就是梅西。但是我們仔細(xì)來看下梅西的經(jīng)歷。我們從這些數(shù)據(jù)看到，梅西根本就先天不足，不適合踢足球，但是梅西硬是憑借超人的毅力和拼搏成就了自己，再看這一串的榮譽(yù)很難與一個(gè)身高只有169的球員聯(lián)系在一起。但是這就是梅西。再看巴西隊(duì)，號(hào)稱足球王國、桑巴軍團(tuán)，巴西有世界最多的球星，球星在外國的收入是巴西政府稅收的重要組成部分，巴西全國有二百多萬注冊(cè)球員，而我們中國有多少？才八千人！這足以說明了兩國的水平差異。巴西人可是從小就開始熱愛足球。有沒有看到巴西被德國虐的那場(chǎng)？現(xiàn)場(chǎng)的巴西球迷無論大人還是小孩，那悲傷欲絕的場(chǎng)面，那滿是淚水的臉，真的讓人感動(dòng)！世界杯是全世界球迷的節(jié)日。看看下面的這些圖片就知道什么叫瘋狂和激情。（每看一張，同學(xué)們就發(fā)出夸張的聲音來。）我們把世界杯歸結(jié)起來就是這么幾個(gè)詞：瘋狂、激情、熱愛。
我們?cè)賮砜吹诙䝼�(gè)事情：中國好聲音。這個(gè)大家就應(yīng)該熟悉了，很多同學(xué)都有看吧。今年是第三期了，當(dāng)然也有很多人對(duì)這個(gè)真人秀節(jié)目提出了質(zhì)疑，也有很多不一的批評(píng)，但是不管怎樣，這個(gè)節(jié)目有很多讓人感動(dòng)的東西。至少有了這個(gè)節(jié)目，就為那些不能進(jìn)入正規(guī)音樂院校學(xué)習(xí)的年輕人提供了機(jī)會(huì)，對(duì)很多一直對(duì)音樂孜孜追求的人來說就多了一個(gè)展示的平臺(tái)和一條走向成功的道路。我每期都看，也經(jīng)常會(huì)被一些場(chǎng)面感動(dòng)著。有時(shí)我在想，看他們真好，至少還有一股熱情在追尋著自己的夢(mèng)想，甚至有些還多年不變，自愧不如�？纯聪旅孢@位：鐘偉強(qiáng)，好聲音第二期學(xué)員，來自香港。從他的經(jīng)歷我們可以看到夢(mèng)想的力量。好聲音有一個(gè)固定環(huán)節(jié)，就是楊坤一伸手問：你的夢(mèng)想是什么？對(duì)啊，只有有夢(mèng)想的人才有可能踏上這個(gè)舞臺(tái)。從第一期開始每期都有一些平凡的追夢(mèng)者登上了這個(gè)舞臺(tái)。比如化肥哥朱強(qiáng)；為得到父親擁抱的徐劍秋；烏鴉嗓女孩畢夏；以及來自新疆的塔斯肯和帕爾哈提。還有很多來自平凡崗位的平凡人，但是他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是追求音樂的夢(mèng)。所以中國好聲音給我的印象就是：夢(mèng)想、追求。
當(dāng)我打開下一張圖片的時(shí)候同學(xué)們都笑了，那是我們暑假環(huán)千島湖騎行的地圖，原來他們都已經(jīng)知道了。我開始說起自己的暑假騎行經(jīng)歷。這是我第一次對(duì)自己的挑戰(zhàn)，環(huán)湖一共一百六十千米，以前不敢想這么遠(yuǎn)的距離，去了以后也還是有點(diǎn)擔(dān)心的，但是如果輕易能做到就不叫挑戰(zhàn)了。最后我做到了，第一天就超額完成預(yù)定路程，本來預(yù)定是八十千米多點(diǎn)，結(jié)果堅(jiān)持下來，最后騎了一百零四千米，覺得自己挺厲害的。第一天天很熱，但是我們都是從頭包到腳，一點(diǎn)都不露在外面，到中午最熱的時(shí)候地面溫度達(dá)到四十三度，大家想象一下是怎么個(gè)熱法，我們?nèi)頋裢福宦飞衔液攘宋迤克�，但都不用上廁所。最爽的是每次穿過隧道的時(shí)候，很陰涼，全身的毛孔都張開，舒爽極了。千島湖有專門的騎行車道，但是有些路段專門設(shè)計(jì)起來增加了難度（看圖片），不過無論怎樣陡的上坡路，我們都盡可能地騎著上去，哪怕速度比走路還慢，就是在一個(gè)急上坡前我下來推了幾步。最好玩的就是第一天最后一段路，問當(dāng)?shù)厝宋覀円竭_(dá)的目的地鎮(zhèn)上還有多遠(yuǎn)的路程，當(dāng)大家知道只有二點(diǎn)八千米的時(shí)候，所有人都一下子來了精神，馬上瘋狂地前沖，哪想，剛一沖起來，前面卻是一直上坡，那鎮(zhèn)就在二點(diǎn)八千米的坡頂上，把我們耍得。但是就這樣我也盡力堅(jiān)持到了最后。第二天早上的騎行簡(jiǎn)直爽暴了。那種美妙的感覺你們是沒法體會(huì)的。天公作美，陰涼著，路又是剛剛鋪好瀝青但沒正式開通的平坦大道，一路歡歌，千島湖秀美的風(fēng)景盡收眼底。平常我們?nèi)ヂ糜味际窍薅肪�和景點(diǎn)的，我們卻可以近距離親近千島湖，看到別人難以看到的風(fēng)景。第二天上午我們輕松搞定。千島湖環(huán)湖騎行，我悟到：風(fēng)景自在過程、堅(jiān)持。
這就是老師暑假的三件大事，現(xiàn)在歸結(jié)起來就是這么幾個(gè)詞：夢(mèng)想、激情、追求、堅(jiān)持、熱情、瘋狂。其實(shí)這就是今天老師要說的重點(diǎn)：激情+堅(jiān)持=八年級(jí)。
進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)一年過去了，七年級(jí)時(shí)的新鮮感逐漸褪去了，然而離中考還有比較遠(yuǎn)的距離，所以八年級(jí)注定是比較特殊的。在這一年里，同學(xué)們會(huì)慢慢出現(xiàn)分化，積極學(xué)習(xí)的同學(xué)會(huì)抓好這一年讓自己更上一個(gè)層次，但是對(duì)于落后一點(diǎn)的同學(xué)，可能會(huì)堅(jiān)持不下去，慢慢地失去斗志，然后一看離中考還那么遠(yuǎn)，便沒了信心。因此，老師希望每個(gè)同學(xué)要堅(jiān)持自己的理想，滿懷激情地走過八年級(jí)。
主題班會(huì)開學(xué)第一課 篇2
一、聊天
1、又一個(gè)暑假過去了，假期里你都干些什么了？有什么收獲和感觸？
2、新學(xué)期開始了，回顧過去，你在語文學(xué)習(xí)方面積累了什么經(jīng)驗(yàn)？還有什么困惑？需要老師的什么幫助？
�。康模合嗷チ私猓�
二、講故事
教師講故事，學(xué)生討論，教師總結(jié)。
1、一個(gè)灰心喪氣的青年人，因科舉沒考上，便頹廢不堪，一蹶不振，整天關(guān)在屋子里，抱頭痛哭。
有一天，一位老者跨進(jìn)門，語重心長(zhǎng)地說：“假如山上滑坡，你該怎么辦？”
年青人喃喃：“往下跑�！�
老者仰頭大笑：“那你就葬身山中了。你應(yīng)該往山上跑，你只有勇敢地面對(duì)它，才有生還的希望，天下事皆然。”說完便飄然而去。
�。ㄖ挥杏赂颐鎸�(duì)挑戰(zhàn)和困難，才能戰(zhàn)勝它。往上走，不要往下走，學(xué)習(xí)亦如此。）
2、一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息，它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(zhǎng)大，羽翼豐滿了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚�，就這樣，它終于飛了起來！
�。� 相信自己是一只雄鷹，勇敢面對(duì)一切挑戰(zhàn)和失敗。）
3、開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說：“今天，我們只做一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事兒：每個(gè)人把胳膊盡量都往前甩，然后再盡量往后甩�！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事情，有什么做不到的？
過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月，蘇格拉底再問，這回，堅(jiān)持下來的同學(xué)只剩下了八成。
一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請(qǐng)大家告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)候，整個(gè)教室里，只有一個(gè)人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
�。ǔ晒υ谟趫�(jiān)持，這是一個(gè)并不神秘的秘訣。）
4、父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事？?jī)鹤影偎疾坏闷浣狻Ｗ詈笾挥幸粋�(gè)辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”牛應(yīng)聲而動(dòng)。
�。ㄒ囵B(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，自然會(huì)有一個(gè)好的人生。）
5、有個(gè)老人在河邊釣魚，一個(gè)小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道你為何不要？
小孩回答：“我想要你手中的釣竿�！�
老人問：“你要釣竿做什么？”
小孩說：“這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完�！�
你們說，這個(gè)小孩是不是很聰明？
�。ㄖ匾倪�在釣技。學(xué)習(xí)，不能只記住知識(shí)，更重要的是掌握方法，形成能力。）
小結(jié)：第一，相信自己，勇敢面對(duì)
第二、養(yǎng)成習(xí)慣，重在堅(jiān)持
第三、注重方法，培養(yǎng)能力
�。康模汗膭�(lì)士氣，明白學(xué)習(xí)的道理）
三、其他說明
1、我的課堂風(fēng)格：民主、開放、個(gè)性
要求大家：主動(dòng)投入，參與討論，大膽提問，適時(shí)筆記。
2、我的訓(xùn)練方法
《成才之路》第一卷課前完成，第二卷課后完成。
基礎(chǔ)知識(shí)每周一練。
作文訓(xùn)練，單周一篇隨筆，寫在隨筆本上；雙周一篇作文，在作文課當(dāng)堂完成。
3、其他規(guī)范
課堂筆記做在課本上。
作業(yè)本2本，一本寫作文，一本抄寫和默寫。
隨筆本一本。
讀書筆記本一本。
黑色水筆、紅色筆、鉛筆各1支。考試、作文、作業(yè)一律用黑色水筆工整書寫。
�。康模阂�(guī)范要求，養(yǎng)成習(xí)慣）
四、課后作業(yè)
你在新學(xué)期有什么新設(shè)想？語文的弱項(xiàng)在哪里？什么原因？想怎么解決？有什么困難需要老師幫助？對(duì)老師有什么要求？（結(jié)合你的情況，選擇其中的一個(gè)或幾個(gè)問題談?wù)�。寫在隨筆本上，我閱讀后回復(fù)）
�。康模哼M(jìn)一步摸底，以便因材施教）
做一個(gè)好少年，讓社會(huì)幸福；
提問：怎樣才是一個(gè)好學(xué)生？
怎樣才是一個(gè)好伙伴？
怎樣才是一個(gè)好少年？
主題班會(huì)開學(xué)第一課 篇3
為加強(qiáng)學(xué)校安全教育，提高廣大師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，根據(jù)上級(jí)部署安排我校認(rèn)真開展了一系列的安全教育活動(dòng)，現(xiàn)就有關(guān)情況匯報(bào)如下：
9月1日開學(xué)第一天，組織學(xué)生收看中央一臺(tái)電視節(jié)目"開學(xué)第一課"，并組織學(xué)生寫出觀后感，心得體會(huì)，目的是讓學(xué)生認(rèn)真觀看節(jié)目?jī)?nèi)容，讓學(xué)生自己去理解幸福的含義，我校緊密圍繞主題，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，狠抓學(xué)生安全防范，提高學(xué)生安全自護(hù)能力。
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校進(jìn)行精密布置，要求各班主任充分認(rèn)識(shí)中小學(xué)安全教育活動(dòng)的重要意義，將安全教育日活動(dòng)納入班級(jí)管理安全教育工作的重要內(nèi)容，為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
二、認(rèn)真組織，周密安排
安全教育日活動(dòng)要由學(xué)校統(tǒng)一部署，以班為單位組織實(shí)施。并要求各班制定安全教育活動(dòng)方案，根據(jù)各班實(shí)際情況讓加強(qiáng)全校師生對(duì)衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀(jì)律等方面的教育。一定要確保教育到位，防止走過場(chǎng)，走形式。
三、強(qiáng)化監(jiān)督，狠抓落實(shí)
學(xué)校要對(duì)各班級(jí)開展安全教育的情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查和總結(jié)，汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，提高教育效果。
四、具體活動(dòng)，深化教育
1、利用國旗下講話，做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中，給學(xué)生們介紹了中小學(xué)安全教育日的由來，歷年安全教育日的主題，并向?qū)W生提出了安全注意事項(xiàng)，收到了很好的安全教育效果。
2、每天由領(lǐng)導(dǎo)帶班加強(qiáng)學(xué)校安全值班管理和學(xué)生掛牌出入管理。
3、各班出一期安全教育板報(bào)，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，共同進(jìn)步。
4、各年級(jí)組織觀看有關(guān)安全教育錄象片（主要是防震），讓學(xué)生感受到安全時(shí)刻圍繞在我們身邊，隨時(shí)要關(guān)注安全。
5、在校園廣播站設(shè)立主題為"平安每天，快樂每天"的欄目，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全知識(shí)宣傳。
6、對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)解決。
7、學(xué)校組織進(jìn)行一次演練。
8、利用周三班隊(duì)活動(dòng)課，開展以"安全防范健康成長(zhǎng)"等相關(guān)主題教育，以進(jìn)一步提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。
通過開展安全日系列活動(dòng)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳，再動(dòng)員，再強(qiáng)調(diào)。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校"平安校園"的創(chuàng)建工作，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會(huì)而努力。
師生對(duì)話，使孩子們從踏入小學(xué)校園的第一天起便意識(shí)到了行為習(xí)慣的重要性，做到了做人做事有章可循。
主題班會(huì)開學(xué)第一課 篇4
時(shí)間：
20xx年9月1日
地點(diǎn)：
xx教室
出席人：
全班同學(xué)
主持人：
班主任老師
班會(huì)主題：
“交通安全主題班會(huì)”
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。
教學(xué)過程：
一、校園中存在的安全隱患。（可請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）
二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
上下樓梯要注意什么？
集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。
課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么？
三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
四、交通安全注意事項(xiàng)
行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
乘坐公交車注意事項(xiàng)
騎自行車須知
如何正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至誤解？
敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動(dòng)。
1、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？
自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
2、如何加強(qiáng)教室安全
要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī)；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。
3、為什么不能提前到校？
校門沒開，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。
在校門外擁擠，會(huì)造成意外傷害。
4、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦？
及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
5、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
6、安全小常識(shí)
臨危逃生的基本原則：
保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時(shí)求救：打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。
六、小結(jié)
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長(zhǎng)鳴！
主題班會(huì)開學(xué)第一課 篇5
教學(xué)目的：
1、讓同學(xué)了解誠信。
2、使同學(xué)在生活中做到誠信。
實(shí)施步驟：
一、由班長(zhǎng)朗誦一段話，引入班會(huì)課主題。
誠實(shí)，即忠誠老實(shí)，不隱瞞自己的真實(shí)思想，不掩飾自己的真實(shí)感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽(yù)，信守承諾，忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事一定要去做。忠誠地履行自己承擔(dān)的義務(wù)是每一個(gè)現(xiàn)代公民應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì)。因?yàn)椤吨袑W(xué)生日產(chǎn)行為規(guī)范》中特別規(guī)定：中學(xué)生應(yīng)該守信，答應(yīng)別人做的事要按時(shí)做到，做不到時(shí)表示歉意。我們今天的班會(huì)課主題："誠實(shí)守信"。
二、主持人：
21世紀(jì)是信息社會(huì)，信息化浪潮洶涌而至，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然，而社會(huì)的全面信息化又是建立在良好的社會(huì)誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。
那什么是誠信？
誠，即真誠、誠實(shí)；信，即遵守承諾、講信用。誠信的基本含義是受諾、踐約、無欺。通俗表述，就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。人生活在社會(huì)中，總要和他人。處理這種關(guān)系必須遵守一定的規(guī)則，有章必循，有諾必踐；否則，個(gè)人就失去了立身之本，社會(huì)就失去了運(yùn)行之規(guī)。
誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕于史，廣為流傳。
三、由同學(xué)xx為大家講述《曾子殺豬》的故事。
在我國古代就有很多誠信的小故事，如“曾參殺豬”示誠信。
曾參，春秋末期魯國有名的思想家、儒學(xué)家，是孔子門生中七十二賢之一。他博學(xué)多才，且十分注重修身養(yǎng)性，德行高尚。
有一次，他的妻子要到集市上辦事，年幼的兒子吵著要去。曾參的妻子不愿帶兒子去，便對(duì)他說："你在家好好玩，等媽媽回來，將家里的豬殺了煮肉給你吃。"兒子聽了，非常高興，不再吵著要去集市了。
這話本是哄兒子說著玩的，過后，曾參的妻子便忘了。不料，曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子從集市上回來后，氣憤地對(duì)丈夫說："我是哄兒子說著玩的，你怎么就真把豬殺了呢？"曾參說："孩子是不能欺騙的！他不懂事，還沒有辨別能力，接觸到的是父母，所以什么都跟父母學(xué)。你現(xiàn)在哄騙他，等于是在潛移默化地教他學(xué)會(huì)欺騙。再說，你現(xiàn)在欺騙了孩子，孩子以后自然也就不相信你了，你以后還怎么教育孩子？"
在我們的生活中，老師，家長(zhǎng)在我們很小的時(shí)候就給我們講了許多誠信的小故事。誠實(shí)是一種作風(fēng)，一種實(shí)在，一種可靠。誠摯，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡淖鋈俗鍪伦匀焕诼洌涞厣�，一言既出，駟馬難追。那種準(zhǔn)則的含義已超出了本身，而帶著光彩的人類理想和精神，正氣蘊(yùn)在其中。
主持人：
時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容，也促使人們對(duì)誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面，誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。
接下來請(qǐng)同學(xué)們講講古今中外"誠實(shí)守信"的故事
1、應(yīng)該從小講誠信。2、一壺水的故事3、孔子的取舍
4、吳起言必信5、宋慶齡6、盧梭的懺悔
四、互動(dòng)環(huán)節(jié)：
分組討論問題
問題1誠信是一種理想化的美德，現(xiàn)實(shí)生活中做不到，講誠信者往往吃虧，這種說法對(duì)不對(duì)？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
問題2有人認(rèn)為，自己是講誠信的，但別人不講，我也只好不講了，這種說法對(duì)不對(duì)？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
問題3應(yīng)該在哪些方面做到誠信？
問題4誠信應(yīng)如何培養(yǎng)？
五、誠信格言大比拼
1、人而無信，不知其可也。（孔子）
2、民無信不立。（孔子）
3、人背信則名不達(dá)。（劉向）
4、如果要?jiǎng)e人誠信，首先要自己誠信。（莎士比亞）
5、誠實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。（德萊塞）
6、失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。（莎士比亞）
7、誠實(shí)的人必須對(duì)自己守信，他最后的靠山就是真誠。（愛默生）
8、不寶金玉，而忠信以為寶。（不要把金玉當(dāng)成寶物，而忠誠與信用才是寶）
9、華而不實(shí)，恥也。（只開花不結(jié)果實(shí)，令人感到羞恥。）
10、精誠所至、金石為開。（人的真誠所達(dá)到一定程度，能感動(dòng)天地，使金石為之開裂。）
11、君子誠以為貴。（有修養(yǎng)的人把真誠看得非常重要。）
12、身不正，不足以服；言不誠，不足以動(dòng)。（行為不正的人，不讓人服氣，言語不誠實(shí)的人，不必與他他在一起共事）
13、受人之托，終人之事。
14、言必信，行必果
六、互動(dòng)環(huán)節(jié)：
有關(guān)誠信的小游戲。
請(qǐng)同學(xué)發(fā)表感想。
誠信，對(duì)于人類，或者，說得具體一點(diǎn)，對(duì)于我們每一個(gè)個(gè)體，都是極其重要的為人準(zhǔn)則。誠信之于生命，正如同珍珠之于貝殼，那么晶瑩剔透而凝重；如月亮之于夜幕，那么明亮皎潔；如山雀之于森林，那么生機(jī)盎然。這凝重，這皎潔和這盎然的生機(jī)，一直被誠信的美德所帶領(lǐng)著、引導(dǎo)著、感動(dòng)著。
不能忘記《皇帝的新裝》里的那個(gè)小男孩。那天真的話語和發(fā)自內(nèi)心的真言，曾一度令我驚詫而感動(dòng)。很多時(shí)候，我們往往會(huì)被外在因素所左右，還不如一個(gè)小孩子那般誠實(shí)如一。
是啊，誠信的力量塑造了多少優(yōu)秀的自我，它已不僅僅是一種為人的準(zhǔn)則，它更是一種勇氣，一種責(zé)任，砥礪著精彩的生命。
曾經(jīng)有個(gè)反越戰(zhàn)時(shí)殺了警察的激進(jìn)分子，逃亡了23年，成為一家大酒店的老板并擁有兩個(gè)優(yōu)秀的`兒子后，居然投案自首。當(dāng)記者問他為什么要這樣做的時(shí)候，他說了一句令記者震動(dòng)的話：“曾經(jīng)，我逃避自己，面對(duì)的是生活；今天，我回到自己，面對(duì)的是生命�！笔前�，一個(gè)人可以因?yàn)樘颖�，因�(yàn)殡[瞞，因?yàn)樘搨�，而有許多種不同的生活，而真真實(shí)實(shí)的生命只有一個(gè)！而只有誠信的力量才能讓你的生命永遠(yuǎn)綻放出最真實(shí)、最淳樸、最燦爛的光芒。
看看吧，誠信何其可貴，何其重要。誠信不可拋！唯有誠信，才能讓你的生命如一股清泉，沁人心脾，永不枯竭！
主題班會(huì)開學(xué)第一課 篇6
活動(dòng)目標(biāo)
1、普及安全知識(shí)、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高防范各種安全事故的能力，使學(xué)生懂得在校園中和交通方面要注意哪些方面的安全，并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月27日
活動(dòng)地點(diǎn)：三年級(jí)（2）班教室
活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件
活動(dòng)過程：開學(xué)安全教育主題班會(huì)一、談話導(dǎo)入
安全問題是我們一直都在強(qiáng)調(diào)的一個(gè)問題，可是盡管這樣，還是會(huì)有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課，我們來討論一下在校園里如何做好安全。
二、小組討論：
1、集會(huì)、做操時(shí)，我們要注意什么？
a集會(huì)、做操時(shí)要做到快、靜、齊。
b、集會(huì)、做操時(shí)要由班主任帶隊(duì)按順序入、退場(chǎng)。
c、集會(huì)時(shí)要專心聽，做操時(shí)動(dòng)作要規(guī)范。
�。ㄓ械耐瑢W(xué)集會(huì)時(shí)動(dòng)來動(dòng)去，老是去碰別人。）
2、上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩？討論、反饋。
�、偕稀⑾聵翘莶粨頂D。
②不在樓梯、走廊上玩游戲。
�、蹮o事不上樓。
3、教室里電器設(shè)施（如：錄音機(jī)、插頭、日光燈、電扇、多媒體等）不能隨便觸摸。（我們班有專人負(fù)責(zé)開關(guān)電燈，無一人隨便觸摸電器設(shè)施。）
4、學(xué)生不得爬窗臺(tái)、欄桿
5、上廁所時(shí)應(yīng)該怎么樣？（不搶先、不擁擠。）
6、學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬？
①不能隨便爬到乒乓球臺(tái)上玩。
�、诓荒芘绹鷫Α�
�、鄄荒芘缹W(xué)校周圍的建筑。
三、師生齊做安全選擇題
1、關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯(cuò)誤的？
�、偕舷聵翘輹r(shí)，靠右側(cè)行走。
�、谙抡n的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。
③玩上下樓梯游戲。
2、如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擠成一團(tuán)，你應(yīng)該怎么做？①趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。
�、谡泻敉瑢W(xué)去看熱鬧。
�、矍闆r危險(xiǎn)，立刻報(bào)告老師。
3、下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？
①在操場(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。
�、谠谛@攀爬樹木比誰爬的高。
4、打掃教室衛(wèi)生時(shí)，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)？
�、偕碜犹匠龃巴獠敛Ａ�。
�、谟媚ú疾磷赖省�
5、小剛經(jīng)常欺負(fù)小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做？①向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。
�、谡覚C(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)小剛。
6、在學(xué)校不允許帶哪些東西
�、傧鹌あ诩舻丁⒒鸩�、彈簧刀③文具盒
7、班內(nèi)有個(gè)同學(xué)因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學(xué)可不可以隨便吃？①可以②不可以
四、拍手學(xué)兒歌
小學(xué)生要記牢，安全事很重要、
教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠、
走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧、
上下樓別擁擠，大讓小要懂禮、
集合時(shí)莫推擠，快靜齊記心上、
陌生人不要理，遇壞人報(bào)案去、
有火災(zāi)一一九，有盜情一一零、
安全歌人人記，都平安大家樂！
五、總結(jié)
我們經(jīng)過學(xué)習(xí)，已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里，以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學(xué)，也意識(shí)到了安全的重要。老師相信，我們班的同學(xué)都能平平安安，快快樂樂地長(zhǎng)大。
主題班會(huì)開學(xué)第一課 篇7
教學(xué)目的：
1、通過觀看關(guān)于開學(xué)第一課——“父母教會(huì)我”的視頻，學(xué)會(huì)誠實(shí)守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣，傳承中華傳統(tǒng)美德。
2、從傳統(tǒng)的文化中學(xué)會(huì)做人、做事的道理，進(jìn)而傳承中華傳統(tǒng)美德。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
1、講述自己家族最值得稱道的故事。
2、理解傳統(tǒng)文化的現(xiàn)實(shí)意義。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課
三月一日，我們大家一起觀看了央視一套的《開學(xué)第一課》，許多人從中都會(huì)有一些收獲甚至是心靈的震撼，那么你們從中又明白了哪些做人做事的道理呢？
二、主要內(nèi)容
1、請(qǐng)大家回憶一下你的父母教會(huì)了你一些什么，把主要事例用簡(jiǎn)潔的話寫出來。
2、六人為一個(gè)小組討論，互相講故事，結(jié)束后推薦一個(gè)代表在全班交流。
要求：（1）人人發(fā)言
�。�2）說清楚父母教會(huì)了自己什么
�。�3）要說出自己明白了什么道理
3、小組代表在全班交流，
提示：（1）要圍繞自己小組有代表性的故事進(jìn)行講述，小組成員可以補(bǔ)充
�。�2）可以圍繞孝敬父母、誠信守禮、尊重他人、堅(jiān)守做人底線等內(nèi)容進(jìn)行講述父母教會(huì)了我做一個(gè)男孩子要有擔(dān)當(dāng)，做錯(cuò)了事要主動(dòng)承認(rèn)，勇于改正，不能找借口，要做一個(gè)堂堂正正的男子漢。
父母教會(huì)了我學(xué)習(xí)要不怕困難，答應(yīng)老師的事一定要兌現(xiàn)，言而無信就會(huì)喪失別人對(duì)自己的信任。
父母教會(huì)了我要學(xué)會(huì)尊重別人，尊重別人的不同意見和看法，不自以為是，因?yàn)樽鹬貏e人就是尊重自己。
父母告訴我吃飯的時(shí)候，長(zhǎng)輩不動(dòng)筷子我們不能動(dòng)筷子，不能留剩飯，最好的先給長(zhǎng)輩，因?yàn)榘偕菩橄取?/p>
父母教會(huì)了我一個(gè)女孩子要想做淑女就得有愛心，做個(gè)善良的人，因?yàn)槭缇褪巧屏嫉囊馑�，愛親人、愛朋友、愛一切生靈，比如小動(dòng)物。
父母教會(huì)了我要學(xué)會(huì)寬容，不能拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己，每個(gè)人都有自己不同于他人的特點(diǎn)，我們要能夠認(rèn)同別人不一樣的存在，不自以為是。
父母教會(huì)了我做小事只需要小聰明，做大事需要大智慧。要知道聰明反被聰明誤。
父母教會(huì)了我要做一個(gè)永不放棄、自強(qiáng)自立的人。俗話說不怕慢，只怕戰(zhàn)。學(xué)習(xí)上遇到困難不能輕言放棄，更不能有依賴思想，自強(qiáng)自立才能不斷進(jìn)步。
4、學(xué)生聽完以上故事，談?wù)勛约旱母惺芑蚩捶?/p>
三、小結(jié)
今天通過這次班會(huì)，大家懂得了傳承家風(fēng)的意義，明白了很多做人做事的道理，同時(shí)也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)的文化與我們的生活息息相關(guān)，它離我們并不遙遠(yuǎn)，希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化中的精髓，做一個(gè)真真正正的中國人。
主題班會(huì)開學(xué)第一課 篇8
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)主持人：
活動(dòng)內(nèi)容：
1、行為習(xí)慣教育、紀(jì)律教育；
2、安全防范教育；
3、“三愛（愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國）”教育，“三節(jié)（節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電）”教育；
4、談?wù)動(dòng)^看《開學(xué)第一課》的感受。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
學(xué)生：觀看CCTV1頻道的《開學(xué)第一課》
班主任：編寫主題班會(huì)設(shè)計(jì)和制作相關(guān)ppt課件
活動(dòng)過程：
一、行為習(xí)慣教育、紀(jì)律教育
1、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)守則（2015年修訂）》。在日常學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，是學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣；
2、作息時(shí)間安排。強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守早讀、午休、放學(xué)的時(shí)間；
3、遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
二、安全防范教育
1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)注意的安全事項(xiàng)；
2、學(xué)生飲食衛(wèi)生的安全隱患教育；
3、學(xué)生交通安全教育；
4、校園隱性傷害的隱患。
三、“三愛”教育和“三節(jié)”教育
“愛祖國、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”是一個(gè)延續(xù)的主題，并且不能夠空有口號(hào)，踐行“三愛三節(jié)”，爭(zhēng)做文明人。讓我們每一位同學(xué)都參與到其中，為共同的目標(biāo)奉獻(xiàn)屬于自己的一份力量。
四、觀看《開學(xué)第一課》的感受
1、請(qǐng)學(xué)生談?wù)劇堕_學(xué)第一課》中印象最深的部分；
2、說說《開學(xué)第一課》給自己的啟發(fā)；
3、對(duì)未來的你，你想說些什么。
五、班會(huì)總結(jié)
新學(xué)期的旅程已開啟，路在腳下，希望同學(xué)們能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，走好每一步！
主題班會(huì)開學(xué)第一課 篇9
教學(xué)目標(biāo)：
1、調(diào)節(jié)學(xué)生心態(tài)，為新學(xué)期學(xué)習(xí)做好思想工作
2、結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，進(jìn)行日常管理、行規(guī)、學(xué)習(xí)等方面的教育；
3、增強(qiáng)信心，激發(fā)班級(jí)榮譽(yù)感、自我約束感。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
增強(qiáng)信心，激發(fā)班級(jí)榮譽(yù)感、自我約束感。
教學(xué)過程：
一、祝賀大家：我們是六年級(jí)的學(xué)生了！
意味著：我們?cè)谛W(xué)的生活只有一年了
想想：對(duì)自己前面五年在小學(xué)的表現(xiàn)滿意嗎？
學(xué)生可以講講自己小學(xué)五年的收獲和不足
二、不留遺憾，爭(zhēng)取做最好的自己
調(diào)整心態(tài)：從暑假模式→上學(xué)模式
良好的開始是成功的一半
三、成功需要目標(biāo)，更需要好的計(jì)劃
目標(biāo)：明確你的方向
好的計(jì)劃：是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提
布置任務(wù)：對(duì)本學(xué)期制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃
四、成績(jī)不好，找到原因了嗎？
你是不是預(yù)習(xí)要學(xué)的功課？
你上課時(shí)，注意力是否集中？
你學(xué)習(xí)過的功課，是不是加以復(fù)習(xí)？
你是否喜歡回答老師的問題？
你早讀、午休是否自覺？
你是否按時(shí)完成作業(yè)？
試著幫助孩子認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。以便對(duì)癥下藥。
五、我們的進(jìn)步和存在的問題
四項(xiàng)競(jìng)賽：持續(xù)進(jìn)步中
1、儀表：小黃帽、紅領(lǐng)巾、校牌、校服
2、兩操：廣播操、眼保健操
3、學(xué)習(xí)：早讀、午自修
4、衛(wèi)生：打掃、保持
進(jìn)步是明顯的，問題是突出的�？梢哉�(qǐng)扣分最多的學(xué)生談?wù)勏敕ā?/p>
六、安全問題無小事
誰知道我們學(xué)過哪些安全問題知識(shí)？
暑假里有沒有做有違安全問題的事情？
接下來，我們還要關(guān)注哪些安全問題？
交通安全
學(xué)校安全
防火安全
用電安全
游泳活動(dòng)中的安全
法制教育
在教室內(nèi)外活動(dòng)應(yīng)怎樣注意安全
七、我們的口號(hào)
自尊！
自律！
自信！
自強(qiáng)！
口號(hào)最能團(tuán)結(jié)集體，應(yīng)該大聲喊出來！
主題班會(huì)開學(xué)第一課 篇10
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過討論，讓孩子明白什么是習(xí)慣，并區(qū)分好習(xí)慣和壞習(xí)慣，知道一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)于自己的重要性。
2、主要針對(duì)“一天好的習(xí)慣養(yǎng)成”，通過討論、畫畫等手段，讓學(xué)生了解一天都可以做什么事情。
二、活動(dòng)重點(diǎn)：
通過主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣
三、活動(dòng)過程：
常規(guī)教育
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間（強(qiáng)調(diào)必須遵守）。
3、集體活動(dòng)：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。
5、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動(dòng)：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。
8、集合整隊(duì)：快、靜、齊。
9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求：按時(shí)回家，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。
安全教育
1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時(shí)要小心，以免受傷。
2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
3、走出校園也要注意交通安全。（行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。）飲食安全（不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。）同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。
衛(wèi)生習(xí)慣：
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺(tái)上的物品擺放整齊。
2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
四、總結(jié)：
談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標(biāo)。
主題班會(huì)開學(xué)第一課 篇11
教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)目標(biāo)：是學(xué)生掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。
2、過程與方法：了解校園安全隱患。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事件的教育。
3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀：培養(yǎng)安全意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活、娛樂的好習(xí)慣，逐步培養(yǎng)自律習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。
教學(xué)難點(diǎn)：
培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，養(yǎng)成學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，逐步培養(yǎng)自律習(xí)慣。
教學(xué)方法：
討論法、談話法、案例分析法
教具準(zhǔn)備：
收集資料、準(zhǔn)備案例圖片
教學(xué)過程：
一、新課導(dǎo)入：
1、多媒體播放歌曲《生命色彩》。
2、教師：安全可貴，是安全捍衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利。的確，安全與生命息息相關(guān)，連在一起，不可分離。安全，是我們學(xué)校教育永恒的主題，高高興興上學(xué)、平平安安回家是每位學(xué)生、家長(zhǎng)、老師共同的希冀，安全與個(gè)人、與家庭、與學(xué)校更有著千絲萬縷的聯(lián)系。我們要一如繼往，關(guān)注安全，關(guān)愛生命。
二、例舉校園中存在的安全隱患？（請(qǐng)學(xué)生例舉一些現(xiàn)象）
1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3、學(xué)生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
教師強(qiáng)調(diào)：學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
1、上下樓梯要注意什么？
�、俨灰�?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。
�、谠谌硕嗟牡胤揭欢ㄒ龊脵跅U。
�、壅�(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。
�、苌舷聵菚r(shí)不要將手放在兜里。
⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
⑥上下樓靠右行。
2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。
3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么？
�、偈彝饪諝庑迈r，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。
�、诨顒�(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。
③活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。
�、芑顒�(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
三、簡(jiǎn)要述說飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)
1、組織學(xué)生討論交流，指名學(xué)生代表談自己的觀點(diǎn)。
2、教師強(qiáng)調(diào)：不吃過期、腐爛食品，“三無食品”，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。購食物時(shí)，選擇購買感官正常的食品或食品原料，特別要觀察是否新鮮，是否在保質(zhì)期內(nèi)，包裝是否完整無損、有無鼓包（漲袋、胖聽）等現(xiàn)象。購買保健食品要認(rèn)準(zhǔn)保健食品標(biāo)志和批準(zhǔn)文號(hào)。
四、交通安全注意事項(xiàng)（在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上老師強(qiáng)調(diào)）
1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停、綠燈行，遵守交通規(guī)則。
2、乘坐公交車注意事項(xiàng)：
①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)注意秩序，不要擁擠。
�、诔塑嚂r(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。
�、圩⒁夤矆�(chǎng)所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等。
五、其他校園安全的注意事項(xiàng)：
1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至誤解？
敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動(dòng)。
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？
自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
3、如何加強(qiáng)教室安全？
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上玩，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗撞碎，玻璃片飛入任何一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。
4、為什么不能提前到校？
校門沒開，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會(huì)造成意外傷害。
5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦？
及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
6、安全小常識(shí)臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時(shí)求救：
119————火警
110———報(bào)警
120————急救
122————交通事故
報(bào)警打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。
六、小結(jié)：生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴！
主題班會(huì)開學(xué)第一課 篇12
一、活動(dòng)目的：激發(fā)同學(xué)們追求理想，認(rèn)清自己的努力方向，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力，同時(shí)營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
二、活動(dòng)對(duì)象：班級(jí)所有同學(xué)
三、活動(dòng)形式：心理測(cè)試、討論、歌曲
四、活動(dòng)時(shí)間：
五、活動(dòng)地點(diǎn)：二五班教室
六、活動(dòng)流程：
1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出場(chǎng)介紹本次班會(huì)的主題及相關(guān)內(nèi)容。
主持人：大家請(qǐng)看《奔跑》的歌詞：“全力奔跑夢(mèng)在彼岸，隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀”，這里都說到了夢(mèng)，就是夢(mèng)想，下面進(jìn)入我們今天的主題班會(huì)——夢(mèng)想在新學(xué)期綻放！
2、提問：大家的夢(mèng)想是什么？理想是什么？
�。�1）主持人：大家有沒有夢(mèng)想？初一的新征程中你們的夢(mèng)想是什么呢？下面大家先討論一下，待會(huì)我們叫幾個(gè)同學(xué)上來跟大家分享一下。
（2）同學(xué)討論
�。�3）叫同學(xué)上臺(tái)交流分享
3、介紹個(gè)人理想的內(nèi)涵
（1）主持人：剛剛大家都相互討論了個(gè)人的夢(mèng)想，有說到了對(duì)職業(yè)的夢(mèng)想，對(duì)生活的夢(mèng)想等等，那究竟個(gè)人理想包括哪些內(nèi)涵呢？在這里跟大家簡(jiǎn)單說說。
�。�2）個(gè)人理想的發(fā)展包括生活理想、個(gè)人道德理想、職業(yè)理想和人生理想四個(gè)方面。生活理想是指人們對(duì)未來物質(zhì)與精神生活的向往與追求。個(gè)人道德理想是指對(duì)自己未來道德面貌的想象。職業(yè)理想是指對(duì)自己未來工作部門與專業(yè)種類的向往與追求。人生理想是基于對(duì)人生價(jià)值的理解而對(duì)自己未來的人生道路與人生貢獻(xiàn)的設(shè)想和追求。
4、學(xué)生介紹自己的理想，如何實(shí)現(xiàn)
�。�1）同學(xué)討論
�。�2）叫同學(xué)上臺(tái)交流分享
5、我們現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做？同學(xué)上臺(tái)交流分享
6、輔導(dǎo)員總結(jié)。
主題班會(huì)開學(xué)第一課 篇13
一、活動(dòng)目的
1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí)，樹立自護(hù)意識(shí)。
2、活動(dòng)中學(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)和自護(hù)技能。
2、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
三、活動(dòng)過程
主持人：同學(xué)們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年，我國有1、6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們，面對(duì)危險(xiǎn)和困難，我們?cè)撛趺崔k讓我們行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí)，團(tuán)結(jié)起來，互幫互助，從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行！
�。ㄒ唬白宰o(hù)”能力表演和知識(shí)競(jìng)賽：
�。�1）事故：效游途中，一位同學(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢——現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)同學(xué)提出解決辦法。
處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開，而后打結(jié)。
�。�2）不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護(hù)了自己。
急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）
�。�3）郊游中一個(gè)同學(xué)不小心燙傷了手……
處理方法：對(duì)輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。
（4）天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。
救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。
�。�5）回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。
搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時(shí)打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話“120”
�。ǘ�。知識(shí)問答
（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”
�。�2）路口的交通指揮信號(hào)有哪些
�。�3）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑
�。�4）如果你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋，滅火器和水，你采用哪種方法處理
�。�5）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對(duì)嗎為什么
�。ㄈ┙煌ò踩�
（1）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持a讀新聞。
2、主持b：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?/p>
3、同學(xué)們議論，各抒己見。
4、主持小結(jié)：
a：生命在你手中，交通安全不容忽視。
b：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
�。�2）交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）
1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色都有些什么作用
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣
3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎
4、什么燈亮?xí)r才可以走
5、行車、行人應(yīng)*哪邊走
6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
安全知識(shí)問答
�。ㄋ模┬@安全：
1、請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。（出示警示牌，學(xué)生指認(rèn)）
在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀！但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。
2、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎
a、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b、在教室里互相追趕。
這樣做對(duì)嗎為什么（學(xué)生回答）
3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全（同學(xué)自由發(fā)言）
�。ㄎ澹┙Y(jié)束語
時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)�，邁出通向21世紀(jì)的起跑線；讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。
主題班會(huì)開學(xué)第一課 篇14
今天，我觀看了電視節(jié)目：《開學(xué)第一課》令我深有感觸。
一、漢字
節(jié)目的開篇是漢字，它代表著我們中國祖先的文化底蘊(yùn)和智慧。我們偉大祖先嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造出來的獨(dú)特的方塊字。
它的博大精深是如此吸引人，它的奧秘?zé)o窮是如此令人陶醉其中。橫平豎直是我們堂堂正正的人，撇捺舒展，是我們深厚的情懷。每一個(gè)字是那么與眾不同，是那么蘊(yùn)藏深意。比如“劣”“舒”“路”，上少下力，你比別人少付出，自然就差人一等；左舍右予，要舍得給予才會(huì)舒心快樂；左足右各，人生之路，就在“各”自“足”下。
漢字的魅力如此之大，外國人也被吸引其中。理查德雖為美國人，卻為漢字獻(xiàn)出了青春，拋灑了熱情，稱為“漢字叔叔”，可見漢字的魅力。
二、詩詞
有字必有詩，詩詞歌賦是我國古典文學(xué)中一朵絢麗的奇葩。詩、詞、曲，它代表了詩人豐富的情感，和蘊(yùn)涵著深刻的人生哲理。那抑揚(yáng)頓挫的韻味，那畫一般的語言，令人回味。就正如“許淵沖”老先生所說：“詩詞有三美，意美，形美，音美。”這三美組成了絢麗多彩又令人折服的詩句。
最后，許老先生道出為何已九十高齡還要堅(jiān)持閱讀和翻譯？因?yàn)椋骸叭松畲蟮臉啡ぞ褪�，和喜歡的人在一起，做喜歡的事”；“把一個(gè)國家的美，轉(zhuǎn)化成全世界的美”。
許老先生一語道出他一生的人生觀念和人生信仰，就是這樣的信念和詩詞魅力支持著他，不斷前進(jìn)，堅(jiān)持不懈，從那個(gè)說“打潑了油”，“嚇得要死”的小學(xué)生成為了大翻譯家許淵沖老先生。他創(chuàng)造了世界紀(jì)錄，獲得了“北極光”獎(jiǎng)杯。這是許老先生榮譽(yù)的象征。
三、教師情懷
中國的張騫兩次出使西域，開辟了中外交流的新紀(jì)元。從此，這條路線就成為了“國道”，各國使者、商人沿著“國道”，進(jìn)行貿(mào)易。這條東西通路，將中原、西域與阿拉伯、波斯灣緊密聯(lián)系在一起。經(jīng)過幾個(gè)世紀(jì)的不斷努力，絲綢之路向西伸展到了地中海。廣義上絲路的東段已經(jīng)到達(dá)了韓國、日本，西段至法國、荷蘭。通過海路還可達(dá)意大利、埃及，成為亞洲和歐洲、非洲各國經(jīng)濟(jì)文化交流的友誼之路。
但是，交易需要共同的語言，漢語。來自中國的“常敬宇教授”和他的妻子前往巴基斯坦授。常敬宇教授和楊老師把學(xué)生們當(dāng)做自己的孩子，關(guān)心，無私的付出。在楊老師身染重病時(shí)，學(xué)生們也是極力幫助。這就是中國教師高尚的情懷！
四、人類與機(jī)器的較量
（1）柯潔對(duì)陣“阿爾法”
柯潔在講述自己的圍棋生涯時(shí)，提到了關(guān)于與機(jī)器人“阿爾法”的圍棋較量時(shí)，告訴了我們：人類最可貴的是鮮活的情感和靈動(dòng)的思想！
（2）鋼琴少年對(duì)陣“特奧”
在兩位鋼琴少年與機(jī)器“特奧”的拼比中，告訴了我們：我們?nèi)祟愖鐾瑯拥氖乱话俦槎紩?huì)不一樣，因?yàn)槲覀冇兴枷耄?/p>
五、武術(shù)
中華武術(shù)不但技藝高超，更蘊(yùn)含著中華民族仁義正直、勇敢堅(jiān)韌的精神，保家衛(wèi)國、自強(qiáng)不息的氣節(jié)。
最后，中華文化淵源留長(zhǎng)，漢字，漢語，詩詞，武術(shù)。我為我的祖國驕傲！同時(shí)，我也要做一名有志青年，學(xué)好中華文化，傳承中華文化，發(fā)揚(yáng)中華文化！
主題班會(huì)開學(xué)第一課 篇15
教學(xué)目的：
1、讓學(xué)生明白：愛的力量絕對(duì)宏偉，絕非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一個(gè)普通人都能做到的通俗行動(dòng)。
2、使學(xué)生明白美滿是在他人的贊美、尊崇、認(rèn)同、關(guān)愛、欣賞等行為中產(chǎn)生的。
3、培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的行為習(xí)慣，讓“愛與責(zé)任”促進(jìn)他們高尚人格的形成。
教學(xué)重點(diǎn)：
引導(dǎo)學(xué)生層層深入地理解怎樣做才能“讓愛成為一種力量”。
教學(xué)難點(diǎn)：
如何讓學(xué)生深刻理解這句話的含義并成為自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
教學(xué)方法：講授法、討論法、多媒體教學(xué)法等
課時(shí)：1課時(shí)
教學(xué)過程：
一、播放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》(上課前)
二、授課：
(一)做一個(gè)好孩子，讓家長(zhǎng)美滿
同學(xué)們，邁入三年級(jí)，我們已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了!在
成長(zhǎng)過程中，小學(xué)是一個(gè)具有童真又填塞喜悅的時(shí)期，人們把這一時(shí)期又稱為少年時(shí)期，這是人生的黃金時(shí)期，許多人都是在這個(gè)階段學(xué)習(xí)“愛與責(zé)任”以及“美滿”的深刻含義。
后漢時(shí)期有個(gè)叫黃香的孩子，他的父母很疼愛他。在他9歲的時(shí)候，慈愛的母親突然染病去世了。黃香一時(shí)接受不了這個(gè)事實(shí)，日夜思念母親，變得非�？萁�。因?yàn)槟赣H不在了，黃香小小年紀(jì)就做起家務(wù)。他還恭敬地照顧父親，天天給父親洗衣做飯，千方百計(jì)讓父親吃好穿暖。夏天天氣炎熱，為了讓父親睡個(gè)安定覺，每次父親睡覺前，他都要用扇子幫父親把席子扇涼;冬天氣候涼爽，他總是先鉆進(jìn)被子，用自己的體溫暖熱父親的被窩，才叫父親上床歇息。黃香的故事被編入了《三字經(jīng)》，供后人學(xué)習(xí)。
投影：我國古代“黃香溫席”的故事。
老師：黃香長(zhǎng)大以后，人們說，能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓，愛自己的國家。事情正是這樣，黃香后來做了地方官，果然不負(fù)眾望，為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬拢⒕锤改傅墓适�，也千古流傳�?/p>
(二)做一個(gè)好學(xué)生，讓老師美滿;
做一個(gè)好伙伴，讓同學(xué)美滿;
做一個(gè)好少年，讓社會(huì)美滿;
提問：怎樣才是一個(gè)好學(xué)生?
怎樣才是一個(gè)好伙伴?
怎樣才是一個(gè)好少年?
學(xué)生討論——發(fā)言。
老師小結(jié)：周恩來12歲立志“為中華崛起而讀書”，這是多么遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)啊!最后他實(shí)現(xiàn)了理想。殘疾少年周煒頑固勤勞，不僅生活能自理，還是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
我們身邊有很多很多同學(xué)，他們性格開朗，樂于助人，把歡樂帶給周圍的人。他們讓老師覺得美滿。
對(duì)于同學(xué)們來說做一個(gè)“讓愛變得宏偉的人”，更多的時(shí)候往往只需舉手之勞：
投影：
圖片及文字：公共汽車上，你為一位老人讓座，這位老人就會(huì)因?yàn)槟愣械缴钤谶@樣一個(gè)文明的社會(huì)環(huán)境中是一種美滿，愛的力量也就變得宏偉了;
圖片及文字：在街頭，你熱情耐煩地回答一位外地人的問路，他就會(huì)因你而感到能夠得到一位素不相識(shí)的人的真摯幫助是一種美滿，愛的力量也就變得宏偉了;
圖片及文字：在教室樓道，你主動(dòng)上前幫老師抱作業(yè)本，老師會(huì)因?yàn)橛心氵@樣的學(xué)生感到美滿，愛的力量也就變得宏偉了;
圖片及文字：有同學(xué)病了，你哪怕是送上一句親密的問候，他也會(huì)感到有你這樣的同學(xué)是一種美滿，愛的力量也就變得宏偉了;
圖片及文字：在宿舍的樓道里，你為正在吃力上樓的大媽提一提菜籃子，她會(huì)為有你這樣一位好鄰居而美滿，愛的力量也就變得宏偉了;
圖片及文字：騎車過馬路，你寧肯停在烈日下等候綠燈，也不愿擅自闖紅燈，那警察叔叔和老大娘會(huì)因?yàn)橛心氵@樣遵守交通規(guī)則的好市民而感到美滿……愛的力量也就變得宏偉了”
投影：品德高尚，立志勤學(xué)，自立自強(qiáng)，樂于助人，康健喜悅。
老師：我們要發(fā)展多種興趣愛好，使自己學(xué)有所長(zhǎng)，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，做一個(gè)讓老師美滿的好學(xué)生，做一個(gè)讓同學(xué)美滿的好伙伴，做一個(gè)讓社會(huì)美滿的好少年。
(三)做一名好公民，讓祖國美滿。
老師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自己談?wù)�，要做一個(gè)什么樣的公民。
學(xué)生發(fā)言，談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。
1、視頻：楊利偉著陸后走出分離艙說的第一句話：我為我的祖國感到驕慢!
楊利偉從小就是一個(gè)懂事、顧大體的人。無論做什么，小利偉非做明白不可，決不中途放棄。小利偉還是個(gè)撙節(jié)的孩子，別說是買玩具，就是爸爸給他一毛錢，讓他買兩根冰棍，他也只買一根，剩下的五分錢，舍不得花，攥出汗來，
給母親，讓母親給弟弟也買一根。
教師："愛國守法"中的"愛"，是一種"情感"，這種"愛"的情感于"親情"的"孝"。"孝"乃德之本，在親情"愛"的基礎(chǔ)上，才逐步形成：愛人、愛地、愛天，愛己、愛群，愛家、愛國、愛天下。從個(gè)體道德品質(zhì)形成來看，講"愛"必先講"孝"。
3、投影：朗讀以下格言名句。
結(jié)合就有力量和智慧，沒有由衷實(shí)行同等或同等不充分，就不可能有永遠(yuǎn)而真摯的結(jié)合。
——英.歐文
單個(gè)的人是軟弱無力的，就像漂浮的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。
——德.叔本華
不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠(yuǎn)是一切良善思想的人的最高需要。
——德.歌德展。
萬夫一力，天下無敵。------劉基
三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。-------中國諺語一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。----中國諺語天時(shí)不如地利，地利不如人和。----《孟子》
教師："結(jié)合友好"體現(xiàn)了中華美德的"寬"與"恕"。這是"多元"社會(huì)與國際環(huán)境所需要。4、投影：周總理的小故事。
1962年夏，周總理到遼寧省視察工作，剛一住下，他就從口袋里掏出一張紙，交給負(fù)責(zé)接待的同志，說：“上面寫的東西都不能做�！痹瓉�，這張單子開著20多種禁吃的菜名，雞鴨魚肉之類都包括在內(nèi)。正是這一樁樁、一件件小事，鑄就了他們宏偉的人格魅力，使之成為中華民族傳統(tǒng)美德和我黨我軍光榮傳統(tǒng)的化身!
教師："節(jié)約自強(qiáng)"，體現(xiàn)了"勤"、"儉"、"廉"與"恥"四種美德。因?yàn)?勤以養(yǎng)廉"，"儉以養(yǎng)德"，"知恥近乎勇"。"恥"是個(gè)人的"臉"，是人的威嚴(yán)，也是國家和民族的威嚴(yán)。無恥，何談自尊、自強(qiáng)。
5、投影：全國文明出租車駕駛員——王濤。
教師："敬業(yè)奉獻(xiàn)"，體現(xiàn)了"忠"與"義"。"忠"的本質(zhì)是"責(zé)任"，盡職盡責(zé)，忠于職守。"責(zé)任"，是"敬業(yè)"靈魂。"義"是追求、是氣節(jié)、是利他，奉獻(xiàn)是"重義輕利"，"見義勇為"，"殺身成仁，舍生取義"。
教師小結(jié)：做一個(gè)好公民，愛國守法、明禮誠信、結(jié)合友好、節(jié)約自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)，讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，讓祖國美滿的人。
投影：忠——盡己報(bào)國的責(zé)任孝——生生不息的愛心誠——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)信——立身興業(yè)的基點(diǎn)
禮——人際文明的規(guī)范義——人間正道的向?qū)?/p>
廉——皎潔正氣的根基恥——人之為人的底線
三、班主任結(jié)語
“愛的力量是宏偉的!”做一個(gè)好孩子，讓家長(zhǎng)美滿;做一個(gè)好學(xué)生，讓老師美滿;做一個(gè)好伙伴，讓同學(xué)美滿;做一個(gè)好少年，讓社會(huì)美滿;做一個(gè)好教師，讓學(xué)生美滿;做一個(gè)好校長(zhǎng)，讓師生美滿;做一名好公民，讓祖國美滿!
這樣，當(dāng)我在的時(shí)候，人們的感覺就象如逢春雨，當(dāng)我遠(yuǎn)去的時(shí)候，人們的思念就會(huì)如風(fēng)悄悄地傳遞。我的存在是他們美滿的源泉，伴隨他們的是安全、喜悅和無窮的動(dòng)力。
四、欣賞歌曲《讓世界填塞愛》。班會(huì)結(jié)束。
同學(xué)們對(duì)小故事非常感興趣，在討論過程中，也能對(duì)自己做得不好的地方進(jìn)行反省。當(dāng)老師說到“美滿不僅僅是一種優(yōu)美的物質(zhì)的生活，更是一種喜悅的精神體驗(yàn)。而且，這種喜悅的精神體驗(yàn)有時(shí)是僅僅來自一聲普通的問候或一個(gè)細(xì)小的行為”的時(shí)候，同學(xué)們都覺到很驚異，深深感受到應(yīng)從小處做起，培養(yǎng)自己優(yōu)異的品質(zhì)。
愛的力量是宏偉的，是啊!倘若每位教師都能用心靈贏得心靈，以人格塑造人格。讓教育填塞更多的人情、人道和人性。那么我們的學(xué)生能不可愛嗎?他們能不為了使自己的同學(xué)，使整個(gè)集體也因?yàn)橛辛俗约憾氲綔嘏�、感到自豪、感到美滿，而作出自己不懈的努力和奮斗。
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