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央視開(kāi)學(xué)第一課觀后感800字

時(shí)間:2022-08-17 12:02:01 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

2022年央視開(kāi)學(xué)第一課觀后感800字(通用5篇)

  看完一部作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的觀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編為大家收集的2021年央視開(kāi)學(xué)第一課觀后感800字(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2022年央視開(kāi)學(xué)第一課觀后感800字(通用5篇)

  央視開(kāi)學(xué)第一課觀后感800字1

  惜別了快樂(lè)的暑假,開(kāi)學(xué)后令我最期待的一件事,就是觀看一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》。

  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題,分為五個(gè)章節(jié):字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路。

  而令我印象最深的,是“棋以明智”這節(jié)課--郎朗的兩位高徒和意大利機(jī)器人比賽彈鋼琴。意大利機(jī)器人名叫TEO,他有著用琴鍵制成的大嘴巴和調(diào)皮的圓眼睛,最特別的是他的53根手指,覆蓋了鋼琴的中音部,所以彈奏起來(lái)也很靈活。先是郎朗的徒弟和機(jī)器人在幕后彈同一首曲子,讓郎朗和同學(xué)們猜哪邊是徒弟,哪邊是機(jī)器人。機(jī)器人雖然節(jié)奏速度很均勻,但人類(lèi)演奏得更富有感情。公布答案之后,郎朗的另外一位徒弟又和機(jī)器人比拼速度,演奏同一首鋼琴曲《野蜂飛舞》。結(jié)果郎朗的徒弟用時(shí)54秒,而機(jī)器人只用了52秒,機(jī)器人獲勝。最后郎朗和他的徒弟還有機(jī)器人同臺(tái)演奏《彩云追月》,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),充分展示了人機(jī)合作的獨(dú)特魅力。

  看到這兒,我感觸良多,今年因?yàn)槭直坶_(kāi)刀,我的鋼琴學(xué)習(xí)被迫中斷了半年之久。在暑假一個(gè)多月的時(shí)間里,我克服困難,順利考過(guò)了鋼琴十級(jí),聽(tīng)著琴友的贊嘆和老師的表?yè)P(yáng),我也不禁沾沾自喜,覺(jué)得自己棒極了。而現(xiàn)在,看著只比我大一歲的郎朗高徒,我簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫了。他飛舞的手指在琴鍵上跑動(dòng),如行云流水一般的音符從指尖流淌出來(lái),堪稱(chēng)完美!令我自愧不如,在鋼琴這條藝術(shù)之路上,我才是一個(gè)剛剛蹣跚學(xué)步的孩子啊,前面還有漫漫長(zhǎng)路等著我去探索呢!

  再來(lái)看看戰(zhàn)勝了圍棋界世界排名第一的柯潔的“阿爾法狗”,機(jī)器人雖在某些方面勝過(guò)人類(lèi),卻也在很多方面不如人類(lèi)。正如柯杰所說(shuō):“人工智能只是在技術(shù)上戰(zhàn)勝了人類(lèi),,它沒(méi)有鮮活的情感和靈動(dòng)的思想。人工智能對(duì)人類(lèi)不僅是挑戰(zhàn),也是幫助。人工智能將和人類(lèi)共同進(jìn)步!倍鴻C(jī)器人也是人類(lèi)創(chuàng)造出來(lái)的,是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,所以無(wú)論是人類(lèi)勝利還是機(jī)器人勝利,人類(lèi)都是最終的勝利者!

  從永不服輸?shù)目聺嵣砩,我明白了——學(xué)海無(wú)涯,奮力前行!要好好學(xué)習(xí),將來(lái)制作出更多更強(qiáng)的智能機(jī)器人,為我所用,為我善用!

  央視開(kāi)學(xué)第一課觀后感800字2

  金秋九月,又是一年開(kāi)學(xué)季,央視的《開(kāi)學(xué)第一課》也如期而至。

  今年的主題是“中華驕傲”。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行到第一節(jié)“字以溯源”時(shí),我就被深深的吸引住了!北京師范大學(xué)王教授向我們演示了中華漢字幾千年的變遷,讓我感受到了中華漢字的魅力!

  從商代的甲骨文到現(xiàn)代白話文,漢字一脈相承,傳承至今,也正因?yàn)闈h字生生不息的流傳,我們才能領(lǐng)略到明月美酒般的唐詩(shī),香茗清風(fēng)樣的`宋詞,精妙絕倫的四大名著……

  中國(guó)漢字每一個(gè)都有它的起源與故事。比如孝字的上半部是老字的一半,下面是孩子的子,形似孩子把老人背在身上,寓意父母老的時(shí)侯,孩子要承擔(dān)起贍養(yǎng)他們的責(zé)任,才能體現(xiàn)孝道的孝。炎是兩個(gè)火疊在一起,告訴我們?nèi)绻私?jīng)常上火,就變成炎癥了。而淡字又告訴我們,吃得淡一點(diǎn),看得淡一點(diǎn),自然不生病……

  沒(méi)想到漢字竟然告訴我們這么多有趣而有意義的故事。

  通過(guò)漢字,我們可以和幾千年前的古人對(duì)話,漢字中積淀了中華民族博大精深的傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)了中華幾千年的傳統(tǒng)價(jià)值觀。這種魅力不僅吸引了我,也吸引了一位美國(guó)人——漢字叔叔。他傾盡畢生的財(cái)富與心血,歷時(shí)45年鉆研漢字。因?yàn)闈h字,他結(jié)識(shí)了一生的摯友,他們對(duì)漢字的熱愛(ài)與付出是一切困難和疾病都無(wú)法阻擋的。隨著社會(huì)的發(fā)展和祖國(guó)的強(qiáng)大,越來(lái)越多的外國(guó)人開(kāi)始學(xué)習(xí)漢字,希望借此來(lái)了解中國(guó)文化。就像歌詞中唱到的那樣:“全世界都在學(xué)中國(guó)話,孔夫子的話越來(lái)越國(guó)際化,我們說(shuō)的話,讓世界都認(rèn)真聽(tīng)話……”

  追根溯源,鑒古知今。中華漢字不僅歷史悠久,而且獨(dú)一無(wú)二。在一橫一豎一撇一捺的風(fēng)韻中詮釋著中國(guó)人的風(fēng)骨,中國(guó)人的智慧。我們更應(yīng)該把漢字當(dāng)作我們文化的一種驕傲,學(xué)習(xí)他、熱愛(ài)他、傳播他。讓世界上歷史最悠久的文字能夠永遠(yuǎn)保持一份旺盛的生命力!

  在這一課里,我懂得更多的傳統(tǒng)文化,也知道了更多的人文理念和興家富國(guó)昌天下的文化精髓!

  《開(kāi)學(xué)第一課》給我上了這么生動(dòng)精彩的一課,使我久久不能平靜,雖然夜深了,我還是無(wú)法入睡……

  央視開(kāi)學(xué)第一課觀后感800字3

  早在開(kāi)學(xué)的前幾天,老師就在群里告訴我們要收看《開(kāi)學(xué)第一課》,晚上9點(diǎn),我早早地坐在沙發(fā)上,等著《開(kāi)學(xué)第一課》。

  一開(kāi)場(chǎng),吳磊哥哥就唱著洋溢著青春活力的校園歌曲,走到舞臺(tái)上。

  第一堂課的主題是文字的由來(lái),上課之前,小撒老師讓觀眾,猜甲骨文,有的人猜是水、有的人猜是流……我也在猜,最后,謎底是雨!隨著小散老師的解釋?zhuān)^眾們大吃一驚,原來(lái),是這樣呀!這次節(jié)目組還請(qǐng)來(lái)了北京師范大學(xué)王教授。王教授,給我們講了甲骨文到漢字的演變,我發(fā)現(xiàn)文字真的好有趣哦!課上完之前,吳磊哥哥和小撒老師,還有董老師帶著同學(xué)們玩了一個(gè)關(guān)于漢字的小游戲。

  有“文”,就有“武”,因?yàn),文武雙全呀!外國(guó)人聽(tīng)到中國(guó)功夫不得不豎起大拇指,china功夫!因?yàn)樵谒麄兊难矍埃袊?guó)功夫就是出神入化,這次董老師用視頻,讓我們看到了風(fēng)靡全國(guó)的《戰(zhàn)狼二》的男主角:吳京叔叔。吳京叔叔在視頻中告訴我們:“想要做英雄,不是戰(zhàn)勝別人,而是保護(hù)自己或家人!边@句話對(duì)我的印象很深刻。

  第三堂課主要講的是自己,這一節(jié)課來(lái)了一位全國(guó)冠軍,他就是柯潔叔叔,柯潔叔叔說(shuō)他從小六歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)圍棋,在他努力下終于獲得了一次和布爾法人工智能機(jī)器人對(duì)戰(zhàn),可是,何潔輸了,因?yàn)樗释麆倮耍,他那雖敗猶榮,永不服輸?shù)木袷侵档梦覀儗W(xué)習(xí)的!

  鋼琴可能是每個(gè)家長(zhǎng),給孩子學(xué)琴可能都選擇鋼琴,這節(jié)課的主要內(nèi)容就是琴,這一節(jié)課,節(jié)目組請(qǐng)來(lái)了著名鋼琴家:郎朗!上課時(shí),我們聽(tīng)了兩首同樣的曲子,并讓我們分別出哪個(gè)是機(jī)器人彈奏的曲子,我認(rèn)為應(yīng)該是右邊,可卻是左邊。主持人向我們介紹它:它叫特奧,來(lái)自遙遠(yuǎn)的意大利,它五十三手指好特別呀!它出生后三天就會(huì)彈鋼琴呢!

  最后一節(jié)課是詩(shī),這最后一節(jié)課請(qǐng)來(lái)了許淵沖老先生,許淵沖老先生是一位翻譯者,曾經(jīng)得過(guò)翻譯獎(jiǎng),就因小時(shí)候把w,說(shuō)成打潑了油,把Z讀成了嚇得要死,開(kāi)啟了翻譯之路。

  作為一個(gè)中國(guó)人,我為我的祖國(guó)的傳統(tǒng)文化感到特別驕傲,自豪!我以后要好好讀書(shū),為中華之崛起而讀書(shū)!

  央視開(kāi)學(xué)第一課觀后感800字4

  每一個(gè)人,都應(yīng)該有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想,而這個(gè)夢(mèng)想在他的人生路上是極為重要的。夢(mèng)想就是動(dòng)力,一種不竭的動(dòng)力,再加上自己的努力與堅(jiān)持,就能乘著翅膀去飛翔,從而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  金秋送爽放飛夢(mèng)想。在開(kāi)學(xué)典禮上我們觀看了“開(kāi)學(xué)第一課”,而今天的主題正好是關(guān)于夢(mèng)想。在這個(gè)特別的課堂中,我們看到了一位女舞蹈者,她的名字叫廖智。第一眼印象,我覺(jué)得她是漂亮的,靈活的,幸福的,但是聽(tīng)完了她的身世,我卻目瞪口呆。從前,她是一位快樂(lè)的,有夢(mèng)想的舞蹈教師,但卻因?yàn)殂氪ù蟮卣鸲チ宋礉M周歲的女兒以及她兩只輕靈舞動(dòng)的雙腿。后來(lái),她接受治療,換上了假肢。但是,假肢沒(méi)有讓她開(kāi)心起來(lái),而是給了她痛苦與自卑。從此,她越來(lái)越?jīng)]有信心,甚至想要輕生或放棄。直到有一天,,她因要上廁所,而找來(lái)假肢忍痛爬進(jìn)衛(wèi)生間,但卻狠狠的摔了一跤,她緩緩的爬起來(lái),看到了鏡中的自己,是多么的狼狽與丑陋。從此,她下定決心振作起來(lái),訓(xùn)練自己。終于,她通過(guò)自己的努力學(xué)會(huì)了走路、跳舞、爬山和游泳等,重新回到了生活的正軌上,自信面對(duì)自己的夢(mèng)想。

  知道了她的故事,我心中激情澎湃。他用自己的堅(jiān)持重新找回了真正的自己,她,廖智,一個(gè)持之以恒的人。我也明白了夢(mèng)想是讓人堅(jiān)持下去的動(dòng)力,而夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)也并非一朝一夕,務(wù)必要付出艱辛的汗水與拼搏!

  小時(shí)候,我也有一個(gè)夢(mèng)想,那就是幻想自己是一位頂級(jí)大廚,做出美味豐富的食物,讓客人的口水饞涎欲滴。首先,媽媽叫我拿鏟拿鍋和切菜,一切都很順利。到炒菜時(shí),卻發(fā)生了燙手的事故,我不小心摸到了鍋的邊緣燙到了手,手指立刻紅腫了起來(lái),痛得我的眼淚如雨下。我丟下工具,在哭聲中放棄了我的夢(mèng)想。從此,我的夢(mèng)想停滯于半空,現(xiàn)在,廖智老師的故事在啟迪著我,應(yīng)該持之以恒,繼續(xù)努力,像她一樣堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。我相信自己的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。

  我知道,追逐夢(mèng)想的道路上并非一帆風(fēng)順,就像一首歌中唱到的:“沒(méi)有人能隨便成功!辈粮裳蹨I不輕言放棄,就會(huì)離夢(mèng)想近一點(diǎn)再近一點(diǎn)。讓我們的堅(jiān)持化作動(dòng)力,推動(dòng)追尋夢(mèng)想的小舟,去找尋自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,讓自己的成長(zhǎng)道路上因夢(mèng)想而精彩!

  央視開(kāi)學(xué)第一課觀后感800字5

  昨天,我看了開(kāi)學(xué)第一課這個(gè)節(jié)目,我覺(jué)得家長(zhǎng)給予我們的愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的,是珍貴的。

  我們一出生,就不愁吃,不愁穿,甚至父母每一分,每一秒,都在關(guān)心我們,深怕我們受一絲傷害,我們現(xiàn)在就像是十八歲的宮娥——正享福,有時(shí),家長(zhǎng)叫我們做點(diǎn)事情,我們都是青石板上扎針——?jiǎng)e別扭扭。

  但我們每時(shí)每刻都在責(zé)怪他們,就是孔夫子游街——盡是理,但昨天看了《開(kāi)學(xué)第一課》之后,我知道了,我們是幸福的,哪怕是被家長(zhǎng)責(zé)怪,責(zé)罵,我們都是幸福的,因?yàn)槿绻绕瘃R騰飛,我們都及不上他的半點(diǎn)孝順。

  說(shuō)到這里,你們還別不信,試問(wèn)?有誰(shuí)能堅(jiān)持每天早上五點(diǎn)起床?試問(wèn)?有誰(shuí)能堅(jiān)持每天照顧一個(gè)病人還不耽誤學(xué)習(xí)?地球上沒(méi)幾個(gè)孩子能每天堅(jiān)持的。沒(méi)有。

  我們每天生活條件那么優(yōu)秀都不努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的成績(jī)都是七竅六通——一竅不通。馬騰飛他每天都照顧奶奶,但是成績(jī)依然排在全班20名以前的行列中,真鄰人佩服。而我們和他一樣,有靈活的腦子,但在學(xué)習(xí)上就是不努力。

  還有就是我們每天都要和家里的人頂嘴,不聽(tīng)他們的話。整天怪家長(zhǎng)這樣做不好,那樣做不好,其實(shí)全部是我們自己的責(zé)任還責(zé)怪他人。

  昨天在電視里看見(jiàn)馬騰飛給奶奶喂蛋糕,聽(tīng)了奶奶對(duì)馬騰飛的期望,激動(dòng)得讓我當(dāng)場(chǎng)熱淚盈眶,奶奶也在一旁抹起了眼淚,一邊抹著,一邊說(shuō);“你看人家孩子多可憐,你們現(xiàn)在擁有那么好的條件還不努力學(xué)習(xí),將來(lái)出社會(huì)了怎么辦,現(xiàn)在你們是幸福了,有人供你們吃,供你們穿,供你們上學(xué),你們都不努力,將來(lái)靠什么求生活?渴裁促嶅X(qián),難道不做事,就會(huì)有人主動(dòng)給錢(qián)給你們嗎?”

  我反過(guò)來(lái)一想,我們還真是這樣,在家里,我們都是和尚打傘——無(wú)法無(wú)天,和家人頂嘴,在學(xué)校里我們是我們丈二的和尚——摸不著頭腦不認(rèn)真學(xué)習(xí)。在朋友面前,我們像諸葛亮吊孝——裝模作樣。

  但昨天我看了《開(kāi)學(xué)第一課》之后,我明白了,我們要好好學(xué)習(xí),做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。愛(ài)!是父母獻(xiàn)給我們的,所以將來(lái)不管走到哪里,我們都要感謝父母,感謝老師。感謝《開(kāi)學(xué)第一課》!

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