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開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案

時(shí)間:2024-02-20 13:42:10 煒亮 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案(精選17篇)

  作為一位不辭辛勞的人民教師,就有可能用到教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案,歡迎閱讀與收藏。

開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案(精選17篇)

  開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案 1

  一、教學(xué)內(nèi)容:

  校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等

  二、教學(xué)目標(biāo):

  1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全、人身安全、飲食安全和交通安全等教育。

  3、進(jìn)讓學(xué)生了解常遇到的安全問(wèn)題及注意事項(xiàng),在學(xué)習(xí)和生活中注意校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等,并出現(xiàn)危險(xiǎn)的情況下保護(hù)自己。

  三、教學(xué)過(guò)程:

  一、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

  1、學(xué)生討論。作為小學(xué)生,我們應(yīng)從哪些方面注意安全?

  2、集體歸納:

  人身安全、飲食安全、交通安全?

  3、下面就請(qǐng)同學(xué)們分別說(shuō)一說(shuō)我們應(yīng)該怎樣做才叫注意安全。

  四、交流安全注意事項(xiàng)

 。ㄒ唬┤松戆踩

  在校安全問(wèn)題

  1、按時(shí)到校離校

  學(xué)生上午上學(xué)時(shí)間是7:40,中午是1:50,不得提早到校,進(jìn)校時(shí)應(yīng)衣著整潔,穿好校服,佩戴好紅領(lǐng)巾,背好書(shū)包。

  放學(xué)及時(shí)回家不耽擱,不得隨意在學(xué)校逗留。上課不遲到,不早退。因病、因事做好請(qǐng)假手續(xù),不隨便、無(wú)故缺課,不曠課。

  2、課間紀(jì)律

  課間在班內(nèi)或樓道內(nèi)不做危險(xiǎn)游戲;上下樓梯靠右行;上廁所或者打水做到文明有序。

  3、不去危險(xiǎn)場(chǎng)所,專(zhuān)用教室未經(jīng)允許不得進(jìn)入。

  4、上學(xué)不帶危險(xiǎn)用具,手工勞動(dòng)如需帶剪刀類(lèi)用品,必須嚴(yán)格按照要求使用。

  5、勞動(dòng)時(shí),不揮舞勞動(dòng)工具,以免誤傷他人;

  6、不與社會(huì)上不三不四的人交往,特別是吸毒者;

  7、課外不玩火,不隨意動(dòng)學(xué)校插銷(xiāo)和電器。

  校外安全問(wèn)題

  1、放學(xué)直接回家,不在校外逗留,有事延遲回家必須和家長(zhǎng)打招呼。

  2、不去危險(xiǎn)場(chǎng)所游玩。

  3、不去網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場(chǎng)所。

  4、不與陌生人來(lái)往,遇到主動(dòng)搭訕的陌生人要提高警惕,不要輕易相信陌生人。

 。ǘ┦称钒踩逃

  1、不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等。

  2、飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。

  3、早餐盡量在家里吃飯,盡量不買(mǎi)校外食品,除水果外,不得將零食帶到學(xué)校。

 。ㄈ┙煌ò踩

  1、行走時(shí)應(yīng)怎樣注意交通安全,并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時(shí)存在問(wèn)題。

 、僭诘缆飞闲凶撸呷诵械,沒(méi)有人行道,靠路右邊走。

 、诩w外出時(shí),要有組織有秩序列隊(duì)行走。

 、鄞┰今R路,要走斑馬線(xiàn)。

  ④遇到“紅燈”要停止,做到“紅停綠過(guò)”。

 、菀獙W(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛。

 、薏荒茉隈R路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。

  2、騎自行車(chē)安全常識(shí),并指出學(xué)生騎自行車(chē)存在的問(wèn)題。

 、俨辉谌诵械郎向T車(chē),應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右行駛。

 、跈M穿馬路減速、觀察或下車(chē)推車(chē)過(guò)路。

  ③轉(zhuǎn)彎時(shí)減速,觀察并打手勢(shì)。

 、懿灰p手離把,不要并肩行駛。

 、蒡T車(chē)不打鬧,不追逐。

 、掾T車(chē)不要攀扶機(jī)動(dòng)車(chē)輛。

  列舉一兩個(gè)重大交通事故案例,教育學(xué)生重視交通安全,遵守交通規(guī)則。

 。ㄋ模┓阑鹱宰o(hù)、自救安全教育

  談話(huà)導(dǎo)入:

  同學(xué)們生活在幸福。溫暖的家庭里。受到父母和佳人的關(guān)心。愛(ài)護(hù)。似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是。家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待。否則。很容易發(fā)生危險(xiǎn)。釀成事故。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:(師生共同)

  1、用電安全

  隨著生活水平的不斷提高。生活中用電的.地方越來(lái)越多了。因此。我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

 。1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

 。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

 。3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

  我們的做法:

  A、特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài)。這種做法是錯(cuò)誤的,一定要親手把電視機(jī)關(guān)上。并拔掉插頭。

  B、電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)

  生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。

  C、提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。

 。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。

  (5)雷電時(shí),應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器。特別是電視機(jī)。

  (6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。

 。7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線(xiàn)應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)反映。并要求他們換掉。

  2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。

  3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。

  開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案 2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、了解校園中存在的安全隱患。

  2、掌握安全知識(shí),樹(shù)立“安全第一”的思想。

  3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。

  教學(xué)重點(diǎn):

  掌握安全知識(shí),樹(shù)立“安全第一”的思想。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入:

  同學(xué)們,新的學(xué)期開(kāi)始了,我們又相聚在一起,老師非常高興。相信大家在假期里過(guò)得非常愉快,F(xiàn)在開(kāi)學(xué)了,老師想要講的是一個(gè)永恒的話(huà)題是“安全”。新的學(xué)期,安全將時(shí)時(shí)伴隨在我們的學(xué)習(xí)和生活中。

  二、播放視頻:《延安高速上發(fā)生的車(chē)禍》

  那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?(生討論師總結(jié))

  三、校園的安全隱患。(生列舉)

  1、學(xué)生在體育課、課間活動(dòng)、集體活動(dòng)的安全隱患。

  2、學(xué)校圍墻存在的'安全隱患。

  3、學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全隱患。

  4、校園意外傷害的隱患。

  師:那我們?cè)撛鯓宇A(yù)防呢?

  四、學(xué)生應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

  1、注意課間安全

  大課間、體育課以及參加集體活動(dòng)時(shí),前后左右之間保持一定距離,不要太擁擠,不然容易踩腳、絆腳,容易摔倒。在課間玩耍時(shí)要文明玩耍,不做劇烈的活動(dòng);上下樓梯靠右走,“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴(yán)禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險(xiǎn)物品玩耍、投擲。集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語(yǔ)言文明。

  2、校園圍墻的安全

  不要攀爬圍墻,對(duì)于存在安全隱患的地方,不要過(guò)去玩耍,更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險(xiǎn)物品。

  3、交通安全

  要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學(xué)、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走,在通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行,注意來(lái)往的行人、車(chē)輛,確認(rèn)安全后方可。不騎自行車(chē);不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛。

  4、講究飲食安全

  拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外無(wú)證攤點(diǎn)上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  5、注意實(shí)驗(yàn)課的安全。在上實(shí)驗(yàn)課前要聽(tīng)老師講解注意;在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要按要求來(lái)做。實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和易燃的化學(xué)藥品時(shí),要在老師的指導(dǎo)下,并按操作要求去做,時(shí)刻小心謹(jǐn)慎,嚴(yán)防危險(xiǎn)

  6、每位同學(xué)還要注意心理安全。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜,要理智,切忌猜疑、讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校為你撐腰,以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。同學(xué)之間要互相體諒、理解,以平和的心態(tài)來(lái)面對(duì)。

  五、校外安全

  1、要有“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。

  不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器,不私拉電線(xiàn),不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說(shuō)話(huà),遇到形跡可疑的人要報(bào)告保衛(wèi)科或教師。

  2、要學(xué)會(huì)自護(hù)自救,要提高自我防御能力。

  學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全的人和事。

  3、自我防范意識(shí)。

  同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門(mén)。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話(huà)號(hào)碼。上學(xué)放學(xué)時(shí)盡量不要獨(dú)行,不要走小路,遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行,4、緊急電話(huà):“119”----火警“110”----報(bào)警

  “120”----急救“122”----交通事故報(bào)警

  注意,打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

  六、總結(jié)

  同學(xué)們,生命是寶貴的,面對(duì)生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識(shí)化為行動(dòng),讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活,有平安健康才有幸福夢(mèng)想!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,形成“安全”的濃厚意識(shí)。要時(shí)刻有安全意識(shí),努力提高自我防范能力,警鐘常鳴,永記心間!

  最后,希望同學(xué)們自覺(jué)遵守學(xué)校安全規(guī)定,每天高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回家去。祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康。

  開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案 3

  教學(xué)內(nèi)容:

  學(xué)習(xí)一些日常安全知識(shí)。

  教學(xué)目標(biāo):

  通過(guò)學(xué)習(xí)日常安全知識(shí),使學(xué)生樹(shù)立安全觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

  活動(dòng)對(duì)象:

  五年級(jí)全體學(xué)生

  教學(xué)過(guò)程:

  一、 談話(huà)引入:

  生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)勅粘I钪袘?yīng)注意哪些安全事項(xiàng):

  二、教學(xué)過(guò)程

  1、 用電安全

  故事(一)

  20xx年11月14日早晨6時(shí)10分左右,上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),4名女生從6樓宿舍陽(yáng)臺(tái)跳下逃生,當(dāng)場(chǎng)死亡,釀成近年來(lái)最為慘烈的校園事故。宿舍火災(zāi)初步判斷緣起于寢室里使用“熱得快”導(dǎo)致電器故障并將周?chē)扇嘉镆肌?/p>

  故事(二)

  據(jù)《新京報(bào)》報(bào)道,20xx年10月16日下午1時(shí)30分,北京師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院南院女生宿舍樓失火,五六名被困女生通過(guò)身綁床單逃下樓脫險(xiǎn)。消防人員表示,起火原因?yàn)樗奚岽蹭伾系囊慌_(tái)筆記本電腦爆炸,隨后將被褥引燃。

  一個(gè)個(gè)發(fā)生我們?nèi)粘I钪械墓适路从沉穗S著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了,但是與我們息息相關(guān)的,為我們帶來(lái)方便,不可或缺的電,卻又把一條條鮮活的生命帶走,而這些又是可以避免的。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

  (1) 認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

  (2) 不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  (3) 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

  (4) 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。

  (5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。

  2、 交通安全

  老師介紹三則案例:

  案例一:兩個(gè)中學(xué)生在行走時(shí)拋接籃球,球滾到機(jī)動(dòng)車(chē)道上,將一輛正常行駛的摩托車(chē)絆倒,致使駕駛員腦部嚴(yán)重受損。 交通法規(guī)明確規(guī)定,行人在行走時(shí)不得在路上嬉鬧和玩耍。據(jù)此,交警部門(mén)對(duì)這起事故作了責(zé)任認(rèn)定,認(rèn)定這兩個(gè)中學(xué)生承擔(dān)全部責(zé)任,兩人家庭各承擔(dān)一萬(wàn)多元的醫(yī)療費(fèi)用。

  案例二:1999年某中學(xué)后門(mén)發(fā)生一起因一個(gè)學(xué)生騎車(chē)下坡,將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。這不但給雙方家庭帶來(lái)巨大的傷害,而且也給這名中學(xué)生帶來(lái)了巨大的心理?yè)p傷。

  案例三:有數(shù)據(jù)顯示,1998年全國(guó)因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡,9907人受傷。這絕對(duì)不是個(gè)駭人聽(tīng)聞的數(shù)字,每年在車(chē)輪下喪生的花朵已經(jīng)不計(jì)其數(shù)。

  通過(guò)這些故事,我們了解到了什么?談?wù)勀愕母惺?

  行走時(shí)怎樣注意交通安全:

  (1) 在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。

  (2) 集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

  (3) 在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。

  (4) 穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到"綠燈行,紅燈停"。

  (5) 騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛,未滿(mǎn)十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)上街。

  3、 發(fā)生火災(zāi)怎么辦

  (1)要打火警電話(huà)119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。

  (2)一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。

  (3) 逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

  4、校園安全

  (1)上下樓梯時(shí)有序緩慢右行,嚴(yán)禁擁擠,特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒時(shí),應(yīng)立即停止上下,迅速將摔倒者扶起。

  (2)不在教室里打跳,翻越門(mén)窗;不在走廊上追逐嬉戲,身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。

  (3)不把貴重物品到學(xué)校,錢(qián)幣隨身攜帶,嚴(yán)防失竊。節(jié)假日關(guān)好門(mén)、窗。

  (4)禁止用彈弓、橡皮筋、可發(fā)射塑料子彈的玩具槍等危險(xiǎn)器具參與玩耍,以免誤傷他人。

  (5)發(fā)現(xiàn)行跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告,要特別注意不隨陌生人離開(kāi)校園,因故離開(kāi)學(xué)校應(yīng)得到班主任同意并留下請(qǐng)假條。

  (6)課間活動(dòng)不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進(jìn)入校園,以免對(duì)學(xué)生造成傷害。

  故事啟迪

  1994年12月9日 ,清晨,茫茫白雪飄灑向新疆克拉瑪依大地。片片雪花中,一名叫吳磊的男孩像往常一樣背著書(shū)包走進(jìn)市第八小學(xué)。他推了推自己教室三二班的門(mén),教室的門(mén)此時(shí)卻緊緊地鎖著……教他這個(gè)班的女體育老師以驚異萬(wàn)分的目光走過(guò)來(lái)扶著他。當(dāng)小吳磊低著頭說(shuō)他前一天因?yàn)闆](méi)有按老師的要求穿演出服裝,結(jié)果不能參加匯報(bào)演出時(shí),女老師禁不住猛然緊緊抱著他放聲大哭……小吳磊就在這揪心的哭聲中,漸漸明白了身邊發(fā)生了巨大的悲劇。他幼小的心靈從此再也無(wú)法忘記——除他之外,全班42名同學(xué),39名已經(jīng)被烈焰吞噬,另外3名重傷的同學(xué)正在醫(yī)院搶救。在這場(chǎng)震驚校內(nèi)外的特大火災(zāi)中,和吳磊的.同學(xué)們一起遇難的共有288名中小學(xué)生,還有37名教師和干部。 同學(xué)們生命只有一次,在火災(zāi)襲來(lái)我們?cè)撛趺崔k呢?

  生存智慧

  討論、總結(jié)

  1、撥打火警電話(huà)119.

  2、手捂濕毛巾排成縱隊(duì)彎腰靠墻迅速離開(kāi)教室。逃生中要避免火、煙之危害,一般離地面30厘米仍有殘存空氣可以利用。

  3、在逃離過(guò)程中要及時(shí)關(guān)閉后面的門(mén),組織危險(xiǎn)的追趕。

  4、如果被關(guān)閉在屋里了,不高的地方要利用窗簾或者床單迅速逃離。很高的地方要打開(kāi)房門(mén)窗子保證空氣的流通。

  演習(xí):小孩子總是記不住你告訴他的很多道理,為了加深孩子的印象應(yīng)該進(jìn)行演習(xí),從而幫助孩子識(shí)記安全知識(shí)。

  (二)馬路上的安全意識(shí)

  導(dǎo)入:孩子們我們每天放學(xué)過(guò)馬路的時(shí)候老師心里總是很擔(dān)心,我嘴里最常說(shuō)的話(huà)是“跟緊點(diǎn),跟緊點(diǎn)”“過(guò)馬路要快”“看前面”老師多么希望我們每天能夠在危險(xiǎn)的路口處快速通過(guò)安全抵達(dá)東邊的小花園啊。

  馬路上應(yīng)該怎么做

  討論、總結(jié)

  1、過(guò)馬路左右看,不在路上跑和玩

  2、紅燈停,綠燈行,看見(jiàn)黃燈等一等。

  3、在馬路上行走,要靠右邊。過(guò)馬路要走人行道。

  4、放學(xué)路上不打鬧,挨近隊(duì)伍快點(diǎn)走。

  5、仔細(xì)避開(kāi)接孩子的車(chē)子。小心碰了!

  三、 小結(jié):

  只要我們處處小心,注意校園安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案 4

  教學(xué)目標(biāo):

  1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

  2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

  3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,防肺結(jié)核的教育。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入:

  列舉出生活中的安全事例。

  二、安全工作的重要性

  1、蘆南公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)。

  2、班級(jí)舉例

  學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

  3、國(guó)家狠抓安全教育工作。

  4、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

  三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

  1、學(xué)生討論。

  2、集體歸納。

  (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹(shù),不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車(chē)輛,騎自行車(chē)寧慢勿快,上、下坡要下車(chē),通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。

  (3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢(qián)財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

  (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的`雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。

  四、學(xué)生自查

  哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

  五、安全教育總結(jié)

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),為提高四年級(jí)一班全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,預(yù)防和杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際,主要從以下三方面展開(kāi)教育:

  一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全,平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不乘坐無(wú)安全保障的黑車(chē)、病車(chē)等。

  二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。

  三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺(jué)就醫(yī)等。

  同時(shí),給學(xué)生上的安全第一課,堅(jiān)持安全第一,落實(shí)安全措施的原則,著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí)、安全常規(guī)等知識(shí)教育,切實(shí)提高了孩子們的安全意識(shí)和安全防范的能力,為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案 5

  教學(xué)目標(biāo):

  1、進(jìn)一步了解校園安全隱患。

  2、鞏固已知的安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。

  3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

  教學(xué)重點(diǎn)

  鞏固已知的安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、檢查假期作業(yè)

  通過(guò)學(xué)生口頭匯報(bào)檢查,多數(shù)同學(xué)能按時(shí)完成老師布置的社會(huì)實(shí)踐任務(wù),也有個(gè)別同學(xué)雖然作業(yè)完成了,但實(shí)際效果不理想。

  二、校園中存在的安全隱患。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

  1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

  2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

  3、學(xué)生交通安全隱患。

  4、校園隱性傷害的隱患。

  三、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

  1、上下樓梯要注意什么?

  ①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

 、谠谌硕嗟牡胤揭欢ㄒ龊脵跅U。

  ③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。

  ④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。

 、莶灰跇堑纼(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

 、奚舷聵强坑倚械。

  2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語(yǔ)言文明。

  3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?

 、偈彝饪諝庑迈r,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。

  ②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn)。

 、刍顒(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等。

  ④活動(dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

  四、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。

 、俨怀赃^(guò)期、腐爛食品。

  ②有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

 、劢官(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物(油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì))。

  五、交通安全注意事項(xiàng)。

  1、行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),注意觀察來(lái)往車(chē)輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

  2、乘坐公交車(chē)注意事項(xiàng):

 、佘(chē)停穩(wěn)后,方能上下車(chē),上下車(chē)時(shí)注意秩序,不要擁擠。

  ②乘車(chē)時(shí),要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。

 、圩⒁夤矆(chǎng)所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動(dòng)為老弱病殘讓座等。

  六、其他校園安全的注意事項(xiàng)

  1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng),甚至誤解?

  敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過(guò)激的.行動(dòng)。

  2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

  自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

  3、如何加強(qiáng)教室安全?

  要注意教室的安全。上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,要將錢(qián)和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。

  4、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),怎么辦?

  及時(shí)告知班主任或任課教師,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

  5、你不認(rèn)識(shí)的人自稱(chēng)是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

  先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

  6、安全小常識(shí)

  臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會(huì)自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話(huà),隨時(shí)求救:“119”----火警“110”----報(bào)警“120”---急救“122”----交通事故報(bào)警打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

  七、小結(jié)

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!同時(shí)提高學(xué)習(xí)成績(jī),做一個(gè)合格畢業(yè)的小學(xué)生。

  開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案 6

  活動(dòng)目標(biāo):

  觀察周?chē)钪械臉?biāo)志,并說(shuō)出這些標(biāo)志的名稱(chēng)和意義。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  故事視頻、安全標(biāo)志圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、故事視頻導(dǎo)入《馬路上的大黑球》。

  二、出示掛圖,認(rèn)識(shí)常見(jiàn)安全標(biāo)志。

  1.(禁止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的,為什么要禁止吸煙,(防止發(fā)生火災(zāi))你還在哪里見(jiàn)過(guò)禁止吸煙的標(biāo)志?(在超市,幼兒園門(mén)口)

  2.(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上,十字路口)行人在穿過(guò)馬路的時(shí)候,走人行橫道才安全。

  3.(安全通道)什么地方會(huì)有安全通道呢?(樓梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危險(xiǎn)時(shí)可以按照安全通道指示的'方向逃生。)

  4.(禁止進(jìn)入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對(duì),工地上,為什么在工地上設(shè)置這個(gè)標(biāo)志呢?(因?yàn)槲kU(xiǎn),有磚,吊車(chē))還有一個(gè)這樣的安全標(biāo)志,注意安全。

  5.(當(dāng)心觸電)這個(gè)標(biāo)志會(huì)用在哪里呢?(有電的地方)

  師:還有一個(gè)標(biāo)志,小朋友們不太熟悉,是這個(gè)安全標(biāo)志,禁止跨越,小朋友去新城就會(huì)發(fā)現(xiàn),在馬路的中間有安全護(hù)欄,在安全護(hù)欄的兩邊有很多車(chē),如果想穿越馬路跨越護(hù)欄,是不是很危險(xiǎn),(是)所以,這個(gè)安全標(biāo)志就是告訴我們,在穿越馬路時(shí),一定不要從護(hù)欄上翻過(guò)去,要去找路口。

  小結(jié):

  安全第一,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案 7

  教學(xué)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛(ài)護(hù)公物的習(xí)慣。

  2、了解校園安全隱患,掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。

  3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

  教學(xué)重點(diǎn):

  掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入:

  師:假期結(jié)束了,小朋友們都長(zhǎng)大了!老師看到每一個(gè)孩子的笑臉,真高興啊,你們就像花兒一樣,老師非常喜歡你們!在新的`學(xué)期,你愿意做個(gè)人人喜歡的好學(xué)生嗎?那應(yīng)該怎樣做呢?

  根據(jù)孩子們的發(fā)言板書(shū):

  愛(ài)護(hù)公物;講究衛(wèi)生;愛(ài)惜糧食;排隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊;

  注意安全

  二、安全教育。

  師:現(xiàn)在,一個(gè)學(xué)期即將開(kāi)始,下面,針對(duì)目前安全方面的諸多問(wèn)題,結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況,我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)安全注意事項(xiàng),要求同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真領(lǐng)會(huì),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)的安全制度,真正做到有備無(wú)患,警鐘常鳴,確保自身的安全。

  (一)校內(nèi)安全。

  1、在校內(nèi)不互相追逐打鬧,下課玩耍不要擁擠,要注意禮讓?zhuān)瑖?yán)禁在校園內(nèi)外追逐奔跑。

  2、安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng);顒(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

  3、體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng),以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。

  (二)校外安全。

  1、外村乘車(chē)學(xué)生要注意安全乘車(chē),不坐三無(wú)車(chē)輛,坐車(chē)不擁擠,要秩序上車(chē),在車(chē)上不將頭、手伸到車(chē)窗外,安全坐在自己的座位上。

  2、不帶危險(xiǎn)物品(如打火機(jī)、小刀……)到校。

  三、總結(jié):

  同學(xué)們,希望通過(guò)我們的共同努力,形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長(zhǎng)鳴!牢記健康的身體是學(xué)習(xí)生活的本錢(qián),讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。

  開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案 8

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道一個(gè)人在家時(shí)應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

  2、能夠辨別一個(gè)人在家時(shí)的安全和危險(xiǎn)行為。

  3、形成自我保護(hù)意識(shí),提高一個(gè)人在家時(shí)的警惕性。

  4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說(shuō)完整話(huà)的好習(xí)慣。

  5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、教學(xué)掛圖。

  2、每組一張白紙和一盒水彩筆。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、活動(dòng)導(dǎo)入:談話(huà)活動(dòng)。

  (1)有事爸爸媽媽都出去了,你一個(gè)人在家,你會(huì)有怎樣的感覺(jué)呢?

  (2)一個(gè)人在家時(shí)你回做些什么呢?

  2、展開(kāi)活動(dòng):觀看教學(xué)掛圖。

  (1)出示掛圖并提問(wèn):

  ①讓幼兒來(lái)看看妞妞一個(gè)人在家時(shí)是怎么做的,她的做法對(duì)嗎?

 、诮處熜〗Y(jié):一個(gè)人在家時(shí)如果害怕,可以給爸爸媽媽打電話(huà),如果覺(jué)得無(wú)聊可以看書(shū),畫(huà)畫(huà)、看電視或者玩玩具,等爸爸媽媽回來(lái)。

  (2)出示下一幅圖,這些小朋友一個(gè)人在家時(shí)都做了什么?他們的做法

 、賹(duì)不對(duì)?為什么?(幼兒逐一描述、討論圖片內(nèi)容。)

 、诮處熜〗Y(jié):自己一個(gè)人在家,害怕時(shí)不要大聲哭鬧,不然可能會(huì)引起壞人的注意;不能自己一個(gè)人溜出家門(mén),這樣可能會(huì)遇到好多危險(xiǎn),而且爸爸媽媽找不到你會(huì)很著急;不做危險(xiǎn)的事情,比如:爬窗戶(hù)或爬其他高的地方,這樣可能會(huì)摔傷甚至有生命危險(xiǎn)。

  請(qǐng)幼兒整體閱讀所有內(nèi)容。

  3、活動(dòng)展開(kāi):分組討論,一個(gè)人在家時(shí)還應(yīng)注意什么安全問(wèn)題?

  (1)教師:一個(gè)人在家時(shí)還應(yīng)該注意什么安全問(wèn)題呢?如果有陌生人敲門(mén)該怎么辦?能不能玩火、水、電以及像刀子、塑料袋這樣的危險(xiǎn)物品呢?

  (2)教師發(fā)給每組幼兒一張白紙和一盒水彩筆。每組推選一個(gè)能力較強(qiáng)的小朋友,請(qǐng)他用圖或圖夾文的方法表現(xiàn)大家討論的內(nèi)容。

  (3)幼兒討論,教師巡回指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒用自己的方式把在家組的想法表現(xiàn)出來(lái)。

  (4)集體分享各組討論內(nèi)容,制定一個(gè)人在家時(shí)的安全注意事項(xiàng)。

  (5)集體討論。

  4、活動(dòng)總結(jié):一個(gè)人在家時(shí)的.安全注意事項(xiàng)。我們制定的安全注意事項(xiàng)是:一個(gè)人在家害怕時(shí)不要大聲哭鬧,不要溜出家門(mén),不要試圖從窗戶(hù)爬出,不要給陌生人開(kāi)門(mén),要記住爸爸媽媽的手機(jī)號(hào),急救電話(huà)號(hào)碼。

  活動(dòng)反思

  本活動(dòng)是為了幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)意識(shí)而設(shè)計(jì)的,在活動(dòng)中我通過(guò)課件、圖片,幫助幼兒了解一個(gè)人在家,不隨便給陌生人開(kāi)門(mén),不玩危險(xiǎn)物品、不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不亂摸電器開(kāi)關(guān)等安全知識(shí),小朋友對(duì)本活動(dòng)很感興趣,在幼兒討論的時(shí)候,我提供了充分的討論和交流的時(shí)間,讓每一名幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),使幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)得到了提升。

  開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案 9

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)圖片、視頻等,讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因。

  2.通過(guò)“模擬電話(huà)”、“設(shè)計(jì)標(biāo)志”等游戲,學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)。

  3.體驗(yàn)學(xué)習(xí)保護(hù)自己的重要性。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  生活中容易引起火災(zāi)的物品圖片、《皮皮猴點(diǎn)蠟燭》故事、安全小短片、與火災(zāi)情境相關(guān)的圖片

  三、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┎シ派钪腥菀滓鸹馂(zāi)的物品圖片,引出活動(dòng)主題。

  這些東西是什么?有哪些我們是不能玩的呢?為什么?

  它們有什么共同之處嗎?

  教師小結(jié):小朋友,火可是很危險(xiǎn)的`。預(yù)防火災(zāi)不能隨便玩火,也不能隨便燃放煙花爆竹。

 。ǘ┙處熃Y(jié)合故事《皮皮猴點(diǎn)蠟燭》講述相關(guān)火災(zāi)逃生的自救本領(lǐng)。

  1.教師有感情地講述故事《皮皮猴點(diǎn)蠟燭》。皮皮猴家為什么會(huì)著火?

  2.播放安全小短片,幼師共同學(xué)習(xí)火災(zāi)自救的方法。發(fā)生了火災(zāi)應(yīng)該怎么辦?

  (1)發(fā)生火災(zāi)不亂走,也不要躲在衣櫥等密封的空間里。應(yīng)該聽(tīng)從大人的指揮有序地逃生。

 。2)發(fā)生火災(zāi)時(shí),用一塊濕的毛巾或手絹掩著鼻子、嘴巴,貓腰沿著安全通道撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

 。3)電梯不具有防高溫性能,所以火災(zāi)時(shí)不能乘坐電梯。

  (4)告知大人關(guān)掉煤氣或切掉電源防止發(fā)生更大的爆炸。

 。5)如果室外著火,不要開(kāi)門(mén),以防大火竄入室內(nèi)。用浸濕的物品堵塞門(mén)窗縫,并潑水降溫。

 。6)若逃生線(xiàn)路被大火封住應(yīng)立即退回室內(nèi),用手電筒揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)。

  (7)如果火已經(jīng)燒到身上應(yīng)該就地打滾撲滅。

 。ㄈ┯螒驎r(shí)間:對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)

  分頁(yè)播放與火災(zāi)情境相關(guān)的圖片,引導(dǎo)幼兒嘗試說(shuō)說(shuō)情境圖片對(duì)或錯(cuò)的原因。

  四、活動(dòng)反思

  《綱要》中指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位!笨梢(jiàn),讓幼兒了解消防知識(shí)、火災(zāi)發(fā)生的原因以及學(xué)習(xí)一些自救逃生的本領(lǐng)是非常重要的;顒(dòng)中幼兒參與的積極性甚高,樂(lè)于大膽地說(shuō)出自己的想法并對(duì)火災(zāi)逃生的自救方法基本掌握,達(dá)到預(yù)設(shè)的活動(dòng)目標(biāo)。

  開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案 10

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、遇到突發(fā)事件時(shí),幼兒能及時(shí)快捷地撤離到安全地帶。

  2、幼兒熟悉安全撤離路徑,提高自我保護(hù)能力,增強(qiáng)安全意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、幼兒、家長(zhǎng)和教師共同收集報(bào)刊、雜志。電視報(bào)道中有關(guān)緊急撤離的事例或圖片。

  2、班級(jí)緊急撤離圖。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、組織幼兒觀看錄像或圖片,讓幼兒感知遇到突發(fā)事件給人們帶來(lái)的危害(煤氣泄漏、火災(zāi)等)。

  提問(wèn):“如果遇到突發(fā)事情時(shí)怎樣辦”目l導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的`見(jiàn)識(shí)和感受。明白遇到突發(fā)事件不要慌,有秩序地撤離能夠避免危害的發(fā)生。

  2、出示班級(jí)撤離圖,帶幼兒觀察并找出班級(jí)在緊急情景下撤離的路徑和位置。

  引導(dǎo)幼兒討論:為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶(hù)外安全地帶最近的一條通道。

  3、帶幼兒觀察撤離路徑的條件(幾層樓梯、彎道情景等),引導(dǎo)幼兒討論:怎樣走到達(dá)安全地帶最快啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項(xiàng)。如能夠分成兩隊(duì),沿樓梯兩側(cè)迅速撤離:按順序.不擁擠;聽(tīng)教師指揮等。

  4.熟悉警報(bào)錄音。組織幼兒“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”。聽(tīng)到警報(bào)聲音時(shí),在教師的帶領(lǐng)下,按圖標(biāo)路徑迅速撤離到戶(hù)外安全地帶。如幼兒在撤離情景下出現(xiàn)擁擠、用時(shí)過(guò)長(zhǎng)等情景,教師帶幼兒查找原因,再次演習(xí),使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。

  活動(dòng)延伸

  1.將幼兒撤離時(shí)的正確方法。用照片或繪畫(huà)圖片的方式呈此刻墻飾上。

  2.向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)情景、目的,請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒熟悉小區(qū)居住環(huán)境,尋找緊急情景下撤離的路徑和安全位置。

  3.教師或家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒了解生活環(huán)境(幼兒園、公共場(chǎng)所)中都有安全通道及出口,認(rèn)識(shí)緊急出口標(biāo)志。

  開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案 11

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、激發(fā)幼兒的探究欲望,體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。

  2、豐富幼兒安全保護(hù)經(jīng)驗(yàn),提高自己保護(hù)能力。

  3、使幼兒懂得危險(xiǎn)物品容易給人帶來(lái)危害,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自救方法。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  生活物品若干(包括有危險(xiǎn)因素的物品,如:打火機(jī)、插座、電線(xiàn)、風(fēng)扇、熱水器、小刀等)

  三、活動(dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn):

  活動(dòng)重點(diǎn):提高自我保護(hù)能力,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自救方法。

  活動(dòng)難點(diǎn):引導(dǎo)幼兒了解哪些物品容易給人帶來(lái)危害,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自救方法。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  1、引導(dǎo)幼兒觀察圖片,說(shuō)出這些物品的.名稱(chēng),了解這些物品在生活中的應(yīng)用。

  2、請(qǐng)幼兒結(jié)伴討論:日常生活中,有哪些物品有危險(xiǎn)?為什么?教師指導(dǎo)幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)進(jìn)取表達(dá)自己的看法。

  3、幼兒分組操作活動(dòng):從圖片中找出有危險(xiǎn)的物品,向本組小朋友介紹自我圖片的資料,并說(shuō)出如果亂動(dòng)這些物品會(huì)造成什么樣的危害。

  4、請(qǐng)幼兒分組討論:如果發(fā)生意外,應(yīng)采取自救自護(hù)的方法,了解學(xué)習(xí)意外事故的自救方法。

 。1)發(fā)生火災(zāi)時(shí)迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)并大聲呼救,用濕毛巾捂住鼻子,彎腰撤離到安全的地方。

 。2)燙傷時(shí)可先用冷水沖一會(huì)兒,然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上頭不動(dòng),再請(qǐng)成人幫忙去醫(yī)院治療。

  (3)誤服藥物及時(shí)告訴大人。

  (4)小刀劃破了皮膚,應(yīng)請(qǐng)成人正確包扎。

  5、請(qǐng)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),自由討論:還有哪些地方不安全?我們應(yīng)當(dāng)怎樣做等。

  開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案 12

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.幼兒初步建立自我保護(hù)意識(shí)。

  2.引導(dǎo)幼兒了解陽(yáng)臺(tái)的主要功能。

  3.幫助幼兒了解在陽(yáng)臺(tái)上的安全知識(shí),知道不爬陽(yáng)臺(tái),不往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西等。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):幫助幼兒了解在陽(yáng)臺(tái)上的安全知識(shí)。

  難點(diǎn):引導(dǎo)幼兒了解陽(yáng)臺(tái)的主要功能。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.錄像機(jī),錄像帶,電話(huà)機(jī)。

  2.幼兒操作卡片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)談?wù)勱?yáng)臺(tái)的主要功能

  教師:"小朋友家里是不是都有陽(yáng)臺(tái)?你們都在陽(yáng)臺(tái)上做些什么?"

  小結(jié):陽(yáng)臺(tái)是一個(gè)伸向屋外的.平臺(tái),它可以接觸到更多的空氣和陽(yáng)光。有的人家在陽(yáng)臺(tái)上曬衣服,養(yǎng)花,養(yǎng)魚(yú),有的人在陽(yáng)臺(tái)上活動(dòng)身體,鍛煉。夏天,還可在陽(yáng)臺(tái)上乘涼。大家都需要它。

  二、觀看錄像,討論在陽(yáng)臺(tái)上哪些行為是對(duì)的,哪些是錯(cuò)誤的

  片段一:小朋友在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)、折紙。

  片段二:小朋友在陽(yáng)臺(tái)上鍛煉身體。

  片段三:一幼兒將頭和身體伸向陽(yáng)臺(tái)外喊樓下的小朋友。

  片段四:一幼兒往陽(yáng)臺(tái)外拋東西。

  片段五:一幼兒將身體伸向陽(yáng)臺(tái)外拿手帕。

  片段六:一小朋友在陽(yáng)臺(tái)上玩,忽然風(fēng)將陽(yáng)臺(tái)門(mén)吹上了,怎么辦?

  教師引導(dǎo)幼兒分段觀看錄像片,每看完一段,建議提問(wèn):

  這位小朋友的行為哪里對(duì),哪里錯(cuò),為什么?應(yīng)該怎樣做?

  討論小結(jié):在陽(yáng)臺(tái)上取曬在衣架上的東西時(shí),不能將身子探出護(hù)欄,應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則,不小心會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。不能往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西,會(huì)砸傷他人。如果遇到陽(yáng)臺(tái)上的門(mén)被吹上,應(yīng)向屋里的大人求救,請(qǐng)他們幫忙。

  三、幼兒討論

  在陽(yáng)臺(tái)上還有哪些危險(xiǎn)的事情不能做?

  四、幼兒操作

  判斷圖片上的幼兒安全行為對(duì)與錯(cuò),并說(shuō)出原因

  五、活動(dòng)延伸

  排除自己家陽(yáng)臺(tái)的安全隱患。

  開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案 13

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受日常生活中一些規(guī)則的存在,初步懂得遵守規(guī)則的重要性。

  2、進(jìn)一步明確規(guī)則與安全的關(guān)系。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  圖片、生活中方方面面的規(guī)范、規(guī)則,共同搜集生活中不守規(guī)則造成嚴(yán)重后果的`小故事。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、排隊(duì)的規(guī)則

  導(dǎo)入畫(huà)面:小咕咚招手“小朋友們好”

  看,誰(shuí)來(lái)啦。今日小咕咚要和我們一起來(lái)做一個(gè)禮貌、守規(guī)則的好孩子。

  畫(huà)面一:小咕咚來(lái)到教室,喝水時(shí)幼兒插隊(duì)

  1.提問(wèn):

 。1)看,它來(lái)到了教室,那里的小朋友在干什么

 。2)哎呀,發(fā)生什么事情了

 。3)你覺(jué)得他做得對(duì)嗎應(yīng)當(dāng)怎樣做

 。4)為什么要排好隊(duì)倒水

  2.還有哪些地方我們要遵守排隊(duì)的規(guī)則請(qǐng)幼兒來(lái)說(shuō)一說(shuō)。(喝水、上廁所、滑滑梯、做早操排隊(duì)、下樓梯等等)

  3.爸爸媽媽什么時(shí)候也要排隊(duì)(去銀行、加加油站、上車(chē)、乘坐電梯、公園、去商場(chǎng)等等)

  師小結(jié):是啊,當(dāng)很多人都去做同一件事情的時(shí)候,排著隊(duì)就十分有秩序,所以很多地方將每月的11日作為排隊(duì)日。

  二、生活中的規(guī)則

  1.許多小朋友在看書(shū),應(yīng)當(dāng)怎樣看呢

  提煉:一頁(yè)頁(yè)看,才能看仔細(xì),看懂故事,這些就是我們禮貌看書(shū)的約定。

  2.我們平時(shí)在生活中如:過(guò)馬路時(shí)會(huì)怎樣樣做在公園看到美麗的鮮花會(huì)怎樣喝的飲料瓶子你又會(huì)怎樣做在幼兒園和小朋友一起玩游戲和搭積木你又會(huì)怎樣做

  摘花、過(guò)馬路、扔垃圾、搭積木

  師:小咕咚說(shuō)規(guī)則能夠讓我們的生活更有秩序,還有很多地方,又有些什么規(guī)則呢

  看,這些地方有些什么規(guī)則你能夠和邊上的小朋友輕聲說(shuō)一說(shuō),然之后告訴小咕咚。

  3.出示圖片,讓幼兒仔細(xì)觀察。

  師:你看懂了哪張圖,那里藏著什么規(guī)則教師根據(jù)幼兒說(shuō)的作進(jìn)一步的補(bǔ)充說(shuō)明,告訴幼兒在這些圖片中有些人因?yàn)椴蛔袷匾?guī)則才會(huì)造成汽車(chē)碰撞、上下車(chē)擁擠、等等,如果我們都能遵守規(guī)則,那么就不會(huì)發(fā)生這些事情。

  教師小結(jié):原先,規(guī)則在我們生活中是很重要的,有了規(guī)則人們才安全,我們小朋友講禮貌,倒茶做操要排隊(duì),廢物扔垃圾箱,積木玩具整理齊,過(guò)街要走人行道,遵守規(guī)則我第一,學(xué)做小小禮貌人。

  開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案 14

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.初步了解斑馬線(xiàn)、紅綠燈的用處及過(guò)馬路的正確方法。

  2.初步了解交通規(guī)則,增強(qiáng)對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí)。

  3.會(huì)在成人提醒下遵守交通規(guī)則。

  4.積極參與探索活動(dòng),萌發(fā)求知欲,體驗(yàn)成功快樂(lè)。

  5.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT,黑板,紅、黃、綠圓形圖片各一張,斑馬線(xiàn)掛圖,視頻,兒歌。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.(和客人老師打招呼)師:今天有這么多客人老師來(lái)豆豆二班做客,我們一起向后轉(zhuǎn)頭和客人老師問(wèn)聲好吧。幼:客人老師好!

  2.師:還有一個(gè)動(dòng)物朋友也來(lái)做客了,你們想把它請(qǐng)出來(lái)嗎?幼:想。師告訴幼兒這個(gè)動(dòng)物朋友膽子小,請(qǐng)幼兒保持安靜,它才肯出來(lái)和大家見(jiàn)面。等幼兒坐好并安靜下來(lái)后師出示掛圖斑馬,并以斑馬的口吻和幼兒打招呼。斑馬:小朋友們好,我叫斑比,我是一只可愛(ài)的小斑馬,我最近遇到了一件煩心事,想請(qǐng)豆豆二班的小朋友幫幫我。你們?cè)敢鈳椭覇?幼:愿意。師扮演斑比告訴幼兒自己在走路的時(shí)候在路口遇到了兩樣奇怪的東西,其中有一樣?xùn)|西和自己長(zhǎng)的特別像,可是它不知道這兩樣?xùn)|西叫什么?是做什么用的?師:出示掛圖斑馬線(xiàn)和紅綠黃燈。請(qǐng)幼兒舉手回答告訴斑比你們認(rèn)識(shí)嗎?叫什么名字?是做什么用的嗎?

  3.視頻《我會(huì)安全過(guò)馬路》提問(wèn):"為什么小女孩過(guò)馬路的時(shí)候警察叔叔不讓她過(guò)呢?"

  小結(jié):"橫穿馬路很危險(xiǎn),過(guò)馬路的時(shí)候要走斑馬線(xiàn),紅燈亮?xí)r不能過(guò)馬路,只能等綠燈亮?xí)r才能過(guò)馬路,過(guò)馬路時(shí)也要左右看一看是否安全"。繼續(xù)播放視頻請(qǐng)幼兒回答視頻中提出的問(wèn)題。通過(guò)視頻,再次集中幼兒注意力,并且讓幼兒自己來(lái)總結(jié)安全過(guò)馬路的方法。讓幼兒知道過(guò)馬路時(shí)除了走斑馬線(xiàn)還應(yīng)看紅綠燈并左右看一看。

  4.兒歌《交通安全要記牢》通過(guò)兒歌來(lái)鞏固所學(xué)習(xí)的'安全過(guò)馬路的正確方法。

  5.提前布置好斑馬線(xiàn)和交通信號(hào)燈,請(qǐng)所有幼兒排好隊(duì)和斑比一起安全過(guò)馬路去路對(duì)面玩(結(jié)束)。

  教學(xué)反思:

  活動(dòng)中孩子們就有了不少新發(fā)現(xiàn),他們指出馬路上的車(chē)子有的開(kāi)的快,有的開(kāi)的慢;了解紅綠燈,斑馬線(xiàn),交通規(guī)則,對(duì)與我們新生班孩子來(lái)說(shuō)完成的真的很不錯(cuò)。

  開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案 15

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓幼兒了解火的一些知識(shí),懂得火對(duì)人們的好處和危害。

  2、了解防火的簡(jiǎn)單方法,培養(yǎng)防火意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  3、了解火的用途,掌握簡(jiǎn)單的防火措施,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

  4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  5、知道危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己,如何逃生。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、趣味練習(xí):一起來(lái)滅火

  2、ppt課件:認(rèn)識(shí)火

  活動(dòng)過(guò)程

  一、導(dǎo)入

  猜謎語(yǔ):紅光光,大大篷,見(jiàn)風(fēng)它就更逞兇;無(wú)嘴能吃天下物,最怕雨水不怕風(fēng)。

  二、展開(kāi)

  1、出示圖片,了解火的發(fā)展。

  討論:火是怎么來(lái)的呢?

  教師:最早是鉆木取火,后來(lái)從打火石發(fā)明了火柴,科學(xué)的進(jìn)步人們又發(fā)明了打火機(jī),現(xiàn)在我們能用電子打火。

  2、了解火的.特點(diǎn)。

  (1)點(diǎn)燃蠟燭

  讓幼兒觀察火苗的顏色(藍(lán)色、黃色、紅色),并通過(guò)觀察說(shuō)出火能發(fā)光。

  (2)讓幼兒用手靠近蠟燭的火焰,感受火能發(fā)熱。

  (3)火的燃燒需要空氣

  點(diǎn)燃三支蠟燭,把大小不同的三個(gè)燒杯蓋上。

  觀察結(jié)果:

  最小的杯子因?yàn)槔锩婵諝庾钌,火熄滅最?

  最大的杯子因?yàn)槔锩婵諝庾疃,火熄滅的最慢?/p>

  (4)了解火怕水的特點(diǎn)。

  向燃燒的蠟燭上澆水,火會(huì)滅。

  3、引導(dǎo)幼兒討論火的用途與危害。

  (1)火有哪些用途?

  (照明、取暖、煮飯燒水、發(fā)電……)

  (2)火有哪些危害?

  (使用不當(dāng)或疏忽大意會(huì)燒傷人,燒毀房屋和樹(shù)木,引起火災(zāi))

  4、了解簡(jiǎn)單的防火方法。

  教師:火的危害雖然很大,但是我們不用怕它,這就需要有一定的防火知識(shí)。

  (1)平時(shí)不要玩火,不能在靠近火的地方玩易燃物,不要放煙花爆竹。

  (2)如果不慎燒了東西,立即報(bào)告大人并立即離開(kāi)。

  (3)火勢(shì)太大要撥打火警電話(huà)119,求得消防員幫助。

  (4)如果身上著了火,就在地上打滾,壓滅火焰。

  (5)如有濃煙就用濕布掩著鼻子,沖向門(mén)外。

  (6)如果被大伙圍困,應(yīng)盡力呼救,并想辦法逃出。

  5、游戲:著火了。

  教師說(shuō)出一種著火的情況,幼兒做出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)動(dòng)作及模仿措施。

  教師小結(jié)活動(dòng)內(nèi)容,教育幼兒要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案 16

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解一個(gè)在家時(shí)的安全常識(shí),知道陌生人敲門(mén)時(shí)不能開(kāi)門(mén)。

  2、步養(yǎng)成自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

  3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

  4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  5、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  知道陌生人敲門(mén)時(shí)不能開(kāi)門(mén),養(yǎng)成自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、話(huà)《童話(huà)公主》碟片一張、DVD、電視機(jī)。

  2、娃娃一個(gè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、觀看碟片,助幼兒了解故事的主要情節(jié)。

  問(wèn)題討論:

  1、白雪公主幾次都差點(diǎn)被誰(shuí)害死?"(狠毒的皇后)

  2、為什么白雪公主沒(méi)認(rèn)出皇后來(lái)"?(皇后扮成了老太婆和農(nóng)婦白雪公主不認(rèn)識(shí)她)師小結(jié):不認(rèn)識(shí)的人叫"陌生人"。

  3、皇后沒(méi)有小矮人家的鑰匙,可是為什么她能進(jìn)到小矮人的家中害死白雪公主?"(白雪公主忘了小矮人的話(huà),自己給皇后開(kāi)的門(mén))師小結(jié):不能隨便相信陌生人的話(huà),不恩那個(gè)隨便給陌生人開(kāi)門(mén)。

  二、問(wèn)題,引導(dǎo)幼兒了解自在家的安全知識(shí)。

  "白雪公主被好心的'王子救活之后,過(guò)著幸福的生活。不久,她生下了一個(gè)美麗的小公主。(出示布娃娃)剛才,小公主的爸爸媽媽出門(mén)去了,她自己自在家,不知道什么事情可以做,什么事情不能做,想請(qǐng)小朋友告訴她。"

  情境一:師扮演水電工,以查看水表為名敲門(mén)。

  情境二:師以幼兒園新老師的口吻,說(shuō)是來(lái)家的,讓小公主開(kāi)門(mén)。

  情境三:小公主一個(gè)人沒(méi)同伴玩,想玩小刀、剪刀等尖利的東西。

  情境四:小公主肚子餓了,想自己去廚房燒東西吃。

  情境五:小公主自己在床上翻跟斗。

  師小結(jié):一個(gè)人在家時(shí)要特別注意安全,不隨便給陌生人開(kāi)門(mén),不做危險(xiǎn)的事,不亂摸電器插座、插頭以及煤氣開(kāi)關(guān),不到陽(yáng)臺(tái)上去等等。一個(gè)人在家可以安靜地看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、玩玩具等。要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案 17

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)閱讀幼兒用書(shū),知道家用電器工作時(shí)的安全注意事項(xiàng)。

  2、能根據(jù)教師的提問(wèn)從安全角度思考回答問(wèn)題。

  3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各種常用的家用電器圖片。

  2、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示電器的圖片引出活動(dòng)。

  2、幼兒觀看掛圖嘗試自己講述圖中的內(nèi)容,了解電器工作時(shí)的安全注意事項(xiàng)。

 。1)觀察第一幅圖,知道工作中的電風(fēng)扇很危險(xiǎn),不能隨便觸碰。

  教師:

 、僬(qǐng)小朋友看第一幅圖,圖中的'人在干什么?

 、陔婏L(fēng)扇工作時(shí)會(huì)有危險(xiǎn)嗎?為什么?

  電風(fēng)扇的插頭拔下來(lái),電風(fēng)扇就怎么樣了?

  教師小結(jié):媽媽告訴小朋友,工作中的電風(fēng)扇很危險(xiǎn),不能碰她們。

 。2)觀察第二幅圖,知道不能趴在洗衣機(jī)邊上,否則會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

  教師:

 、傧匆聶C(jī)在干什么?這位小朋友想干什么?

 、谶@是媽媽會(huì)對(duì)小朋友說(shuō)些什么?

  教師小結(jié):媽媽告訴小朋友洗衣機(jī)工作的時(shí)候,不能趴在洗衣機(jī)邊上,因?yàn)檫@樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。媽媽為什么這么說(shuō)?趴在洗衣機(jī)邊上,會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?

  (3)觀察第三幅圖,知道工作匯總的電熨斗很燙,不能隨便碰觸。

  教師:

 、賸寢屧诟墒裁?

 、趮寢層秒婌俣缝僖路臅r(shí)候我們要注意些什么?

  教師小結(jié):媽媽告訴我們,工作中的電熨斗很燙,不能用手碰。

 。4)幼兒閱讀家用電器圖,了解其他家用電器工作時(shí)的安全注意事項(xiàng)。

  教師:

 、偻可线有那些家用電器?他們有什么用?

  ②這些電器在工作的時(shí)候,我們要注意什么呢?

 、坌∨笥鸭依镞有那些電器?說(shuō)一說(shuō)他們的安全注意事項(xiàng)。

  教學(xué)反思

  在本次活動(dòng)中,讓小朋友知道安全用電的重要性。幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問(wèn)題,整體不錯(cuò)。

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小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案06-11

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2022年開(kāi)學(xué)第一課安全教育的教案08-17