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小學(xué)三年級開學(xué)第一課教案

時間:2021-08-28 20:30:40 開學(xué)第一課 我要投稿

小學(xué)三年級開學(xué)第一課教案

  作為一名老師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教案要怎么寫呢?下面是小編整理的小學(xué)三年級開學(xué)第一課教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)三年級開學(xué)第一課教案

小學(xué)三年級開學(xué)第一課教案1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、充分認識安全工作的重要意義。

  2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

  3、進行預(yù)防災(zāi)害,防水、防電、防火、防毒、防騙、防病防交通等安全教育。

  教學(xué)目標(biāo):

  一、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

  二、安全工作的重要性

  1、327公路上的交通事故時有發(fā)生,是因為安全意識不強。

  2、班級舉例

  學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

  3、國家、政府狠抓安全教育工作。

  4、目前學(xué)校抓的幾項工作。

  三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

  1、學(xué)生討論。

  2、集體歸納。

  (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

  (3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

  (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

  五、安全教育總結(jié)

  新學(xué)期開學(xué)以來,為提高三年級全體學(xué)生的安全意識和自護自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我校積極采取有效措施,認真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開學(xué)第一天對學(xué)生進行安全教育。

  安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實際,主要從以下三方面展開教育:

  一是教育學(xué)生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

  二是教育學(xué)生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學(xué)生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》,遠離學(xué)生傷害事故。

  三是教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。

  同時,給學(xué)生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實的基礎(chǔ)。

小學(xué)三年級開學(xué)第一課教案2

  一、活動目標(biāo):

  觀看《開學(xué)第一課》,培養(yǎng)學(xué)生樹立夢想、追求夢想、享受追夢的意識和信心。

  二、活動準(zhǔn)備:

  《開學(xué)第一課》的視頻錄像。

  三、活動過程:

  1、組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》的錄像。

  2、節(jié)目內(nèi)容:

  開學(xué)第一課將以夢想為主題,在以三節(jié)課,夢想要有動力,夢想就要堅持,有夢就能出彩。以課程的方式加上課間游戲的活動讓孩子們在歡笑和感動中領(lǐng)悟道理,樹立夢想并為之努力的信心。

 、、夢想要有動力。

  夢想是一種不竭的動力,讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙,激發(fā)對美好生生不息的渴望。這種力量,會讓你無懼風(fēng)雨,無畏風(fēng)險,不斷前進。根據(jù)女航天員王亞平,付麗丹的事跡和飛機動力的游戲告訴孩子們這樣的道理。

 、凇粝刖鸵獔猿

  夢想的實現(xiàn)并非一朝一夕,追求夢想的道路上需要付出努力和堅持,汗水甚至淚水,不拋棄不放棄。根據(jù)章子怡、廖智的事跡和游戲告訴人們這樣的道理。

 、邸⒂袎艟湍艹霾

  無論是追夢過程中收獲的美好,還是幫助別人實現(xiàn)夢想的喜悅,都是夢想的精彩。在追夢道路上每一段旅程都蘊含著美麗的風(fēng)景。通過朗朗和魔術(shù)游戲領(lǐng)悟這個道理。

 、堋⒔處煹膲粝刖褪菫榱藢崿F(xiàn)我們的夢想

  通過八十八歲老教師潘其華的經(jīng)歷,向教師致敬。

  3、學(xué)生做筆記,談感想,樹立夢想,寫觀后感。

  四、兒童追求夢想宣言

  我要樹立夢想!有夢想的青春方能無悔。

  我要保持樂觀!每天為夢想努力一點點。

  我要永遠自信!相信自己一定能實現(xiàn)自己的夢想。

  我要學(xué)會感恩!朋友,老師都在幫助我實現(xiàn)夢想。

  我要熱情分享!我夢想的色彩因為分享而更加美麗。

  我要不斷堅持!努力和汗水才是夢想實現(xiàn)的基石。

  我要維持動力!夢想需要動力,動力需要維持,永不枯竭,夢想終會到來。

  我要學(xué)會奉獻!幫助別人實現(xiàn)夢想,夢想的色彩也會讓我變得美麗精彩。

  五、活動效果

  同學(xué)們的興趣都較高,看得很認真、意猶未盡。

  六、活動反思:

  通過這一節(jié)主題班會課,同學(xué)們感知到了樹立夢想的重要性,也開始決定自己為夢想而努力。

小學(xué)三年級開學(xué)第一課教案3

  教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動,根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進行的具體設(shè)計和安排的一種實用性教學(xué)文書。教案包括教材簡析和學(xué)生分析、教學(xué)目的、重難點、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程及練習(xí)設(shè)計等,看看下面的小學(xué)三年級數(shù)學(xué)開學(xué)第一課教案。

  一、設(shè)計說明

  排列和組合的思想方法不僅在生活中運用廣泛,而且是后面學(xué)習(xí)概率統(tǒng)計知識的基礎(chǔ),同時也是培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生抽象的邏輯思維能力的好素材。本節(jié)課主要是使學(xué)生通過觀察、猜測、比較、實驗等活動,找出最簡單事物的排列數(shù)和組合數(shù);初步培養(yǎng)學(xué)生有順序地、全面地思考問題的意識;使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、探索數(shù)學(xué)的濃厚興趣。我從以下幾個方面進行了一些嘗試:

  l、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣

  為了激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,把各項教學(xué)內(nèi)容全部貫穿于活動當(dāng)中,增強了學(xué)生的參與意識,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

  2、關(guān)注合作,促進交流:為了充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性,我運用小組共同合作、探究的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生互相交流,互相溝通,把積極思考的主動權(quán)完全交給學(xué)生,使學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、探索問題、解決問題的能力得到提高。

  3、組織活動,引發(fā)思考:為了讓學(xué)生真正成為自主探索、合作、交流的主體,我組織了許多與教學(xué)內(nèi)容緊密相連的活動,充分體現(xiàn)了數(shù)學(xué)學(xué)科所獨有的特點數(shù)學(xué)思考。

  二、教學(xué)內(nèi)容

  義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(人教版)三年級上冊第112114頁。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  1、使學(xué)生通過觀察、猜測、動手操作、合作交流等活動,找出簡單事件的排列數(shù)或組合數(shù)。

  2、通過互相交流,使學(xué)生體會解決問題策略的多樣性,發(fā)展符號感。

  3、結(jié)合具體情境,使學(xué)生經(jīng)歷解決實際問題的過程,進一步體會數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,增強應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。

  4、使學(xué)生在探索規(guī)律的活動中獲得成功的.體驗,增強對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心。

  四、教學(xué)中重、難點

  培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察分析和推理能力,以及有順序的全面的思考問題的意識。

  五、教學(xué)過程

  (一)、揭示課題

  今天我們一起進入有趣的數(shù)學(xué)廣角。(板書課題)

 。ǘ、探究新知

  1、創(chuàng)設(shè)情境

  小紅的衣柜里放著五件衣服(出示圖片),她可以怎樣搭配?一共有幾種不同的穿法?

  活動策略:①教師請同學(xué)們拿出課前老師發(fā)給你的衣服卡片,自己擺一擺。

 、谝龑(dǎo)討論:有這么多種不同的穿法,怎樣才能做到不遺漏、不重復(fù)呢?

 、劢處熃Y(jié)合課件演示,介紹連線法。

  (三)、課堂實踐,鞏固新知。

  l、破密破。(課件出示課件密碼門)

  (1)學(xué)生用數(shù)字抽拉卡拉一拉,并記下結(jié)果。

  (2)學(xué)生匯交流(老師根據(jù)學(xué)生的回答,點擊課件展示密碼)

 。3)生生相互評價。

  2、早餐搭配。(課件出示情境圖)

  (l)老師提出要求:飲料和點心只能各選一種,可以有多少種不同的搭配呢?

 。2)學(xué)生獨立練習(xí),在書上連一連。

  (3)學(xué)生匯報早餐搭配方案。

  3、路線選擇。降件展示游玩景點圖)

  (l)師引導(dǎo)觀察:從兒童樂園到百鳥園有幾條路線?從百鳥園去猴山有幾條路線?

 。2)學(xué)生獨立思索后小組交流

  (3)全班同學(xué)互相交流

  4、評選小小節(jié)目主持人活動。

  師提出要求:主持人要求一名男同學(xué)與一名女同學(xué)搭配,每小組根據(jù)男、女生人數(shù)設(shè)計搭配方案,由組長作好活動記錄。

 。1)小組活動,老師參與小組活動

  (2)各小組展示記錄方案

 。3)師生共同評價

小學(xué)三年級開學(xué)第一課教案4

  分享目標(biāo):

  1、通過與學(xué)生交流《課程綱要》,使學(xué)生了解本學(xué)期的課程內(nèi)容、課程目標(biāo)及課程評價。

  2、通過了解教師對學(xué)生的評價方法,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動性。

  分享重點:

  了解本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容和評價方法。

  分享難點:

  通過分享《課程綱要》明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  分享時間:

  一課時

  分享準(zhǔn)備:

  《三年級綜實課程綱要》PPT

  分享過程:

  一、談話導(dǎo)入

  1、師:同學(xué)們,新年新氣象,新的學(xué)期又是新的開始。本學(xué)期的第二節(jié)綜實課,老師要帶領(lǐng)大家認識一個新朋友,它就像向?qū)б粯樱軌蛑敢蠹以诒緦W(xué)期的學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)學(xué)習(xí)目標(biāo),理清學(xué)習(xí)內(nèi)容、了解學(xué)習(xí)安排,真正成為學(xué)習(xí)的小主人,它就是課程綱要。(板書課題)

  二、內(nèi)容新授

  1、師:怎樣才能做學(xué)習(xí)的小主人呢?首先我們要了解本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。我們本學(xué)期將會學(xué)習(xí)那些內(nèi)容呢?《課程綱要》來一一為我們介紹。

  2、師:本學(xué)期我們只進行一個綜合實踐活動課的主題,它就是有趣的姓氏。

  3、師:主題確定了,那么課下就需要你們想想,圍繞這些主題可以引出什么呢?(生說)

  4、師:對,是子課題。說明大家上學(xué)期上課大家認真聽講了。除了想一想可以確定哪些子課題,還要想想你準(zhǔn)備怎樣做,使用哪些方法等等。

  5、師:接下來我來說說我們這學(xué)期綜實課分組的問題。這學(xué)期分組,以主題確定后,你們自己找搭檔,找助手,一起同心協(xié)力更好的完成各個主題活動。

  6、師:本學(xué)期的課程內(nèi)容大家都了解了,那本學(xué)期的評獎方式是什么呢?

 、倜抗(jié)課課余1-3分鐘,根據(jù)本節(jié)舉手回答問題的次數(shù),以及課堂表現(xiàn),來老師這里為個人加分,各組組長也負責(zé)記錄并統(tǒng)計出每星期、每個月加分最多的組員上報老師,老師會授予這些同學(xué)優(yōu)秀之星的稱號,獲得優(yōu)秀之星稱號的同學(xué)會得到學(xué)習(xí)星以及才藝星的獎勵。

 、谡n前準(zhǔn)備綜實成長記錄袋以及A4白紙15張,作為平時作業(yè)及記錄板書內(nèi)容的筆記本。老師批閱,每月月末總檢,作為評分獎勵的內(nèi)容之一。

 、燮綍r按照老師要求,準(zhǔn)備工具、材料,期末獎勵進步獎。

  三、課堂小結(jié)

  師:同學(xué)們,通過對本學(xué)期《課程綱要》的學(xué)習(xí),你是否對本學(xué)期的學(xué)習(xí)充滿信心呢?老師相信,每個孩子都能成為學(xué)習(xí)的小主人。

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