秋季《開學第一課》學生在線觀后感450字(通用10篇)
認真看完一部作品以后,從中我們可以吸收新的思想,需要回過頭來寫一寫觀后感了。那么我們該怎么去寫觀后感呢?以下是小編幫大家整理的秋季《開學第一課》學生在線觀后感450字(通用10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
秋季《開學第一課》學生在線觀后感450字1
9月1日晚上8點,我觀看了《開學第一課》,這一課是全社會對青少年深沉的愛的課堂。
今年的《開學第一課》,有很多亮點。亮點一,請來了兩位班主任,一位是來自北京大學的撒貝寧老師,一位是來自北京外國語大學的何炅老師,“雙北”學霸組合齊聚,助力新學期的啟航!亮點二,今年的王源,化身成天下科學少年,在現(xiàn)場嘗試無殼孵化小雞實驗。亮點三,京劇少年王泓翔,用他那輕靈、動人的聲線和虛擬歌手“犀”,共同為大家唱了一首清新高雅、風骨傲然的《墨梅》。亮點四,課堂接近尾聲,歌手張杰帶來了一首《少年中國說》,這首歌表達出了中國少年擔當起創(chuàng)造中國未來的決心與信念。
我觀看了《開學第一課》,感嘆人類的創(chuàng)造能力。因為創(chuàng)造,我們的生活更加便利;因為創(chuàng)造,我們的生命更加精彩;因為創(chuàng)造,我們的未來更加美好!
知識改變命運。我決定讀《開學第一課》中解海龍推薦的《草房子》,俞敏洪推薦的《人類簡史》,吳光輝推薦的《航空知識》,薛其坤推薦的《發(fā)現(xiàn)的樂趣》,撒貝寧推薦的《小王子》。從中我可以獲得成長中值得擁有的力量!
少年智則國智,少年強則國強。作為青少年,我們要追求精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮。以夢為馬,以新為劍,少年遠行,不畏將來,一起“創(chuàng)造向未來”!
秋季《開學第一課》學生在線觀后感450字2
9月1日晚上9:00《開學第一課》在中央電視臺開演了,這次的開學第一課的主題是《愛我中華》,與以往不同,因為是講漢字的。
讓我最感動的是有一個美國人叫理查德,又叫漢字叔叔,他對中國漢字非常熱愛、著迷,他用了四十年時間來研究中國漢字,有所成就,他已經(jīng)有了自己的網(wǎng)站,但在他收獲之前也有過很多困難,但他沒有退縮,一直迎難而上,最后獲得成功。
昨天,我在練毛筆字,但是不管怎么練,手都在抖,更別提腿了,像灌了鉛一樣重。最后,我實在受不了了,心里像泄了氣的皮球,很不是滋味,把毛筆一把放下,生氣地說:“真是討厭,我不練了,反正只要交給老師就行了,何必練這么好?”但是,我的心里又產(chǎn)生了另一種念頭:“我這點困難算什么呢?毛筆字又不難,我只需要照著樣子寫不就行了嗎?在《開學第一課》里的漢字叔叔研究了多年的漢字,遇到的困難比我大都沒有退縮。我一定要堅持下去,克服困難。” 于是我又打起精神,繼續(xù)練了起來,功夫不負有心人,我終于練出了一張漂亮的毛筆字。今天上午,還被吳老師貼在墻壁上呢!
這就是我《開學第一課》的觀后感,讓我懂得了做任何事都要迎難而上,同時又讓我學習到了老祖宗的精神財富,并且激發(fā)了我好好學習的欲望。
秋季《開學第一課》學生在線觀后感450字3
《開學第一課》開始了,主持人何炅、撒貝寧、董卿一出場就講述了這樣一個故事:
八十年前的一天,紅軍經(jīng)過了艱苦的征程,來到了四川的若爾蓋大草原,在紅軍的隊伍里,有一個七八歲的小男孩叫侯德明,他和爸媽隨著紅軍從老家湖南出發(fā)的時候,從柳樹上
折了一根柳枝,一路上都拿著這柳枝。但在路上,他和他爸媽走散了,那些紅軍的叔叔阿姨一路上都在照顧他,走到四川的時候,他生了重病,只好留在當?shù)氐牟孛窦依铩?/p>
侯德明把柳枝插在了草原上。八十年后,他變成了老人,而這當年的柳枝已經(jīng)變成了柳樹……老百姓們都管它叫“紅軍柳”。
雖然過去了八十年,但長征的精神依然激勵著我們……
節(jié)目有幸請到了幾位近百歲的老紅軍。
第一位是當年的一位紅軍通信員——胡正先老先生,他12歲參軍,在長征途中有48天沒有見到一口美味的糧食,他們只好吃路邊的野草……
有一次,他們碰到襲擊,胡老走了一截叫“三棱刺路”,因為他是赤腳,所以雙腳扎滿了三棱刺,全部流血。
還有一次,胡老看見東京漢鐵路上有兩個同志扶著一個同志跑,被扶的這個同志一邊跑一邊撕手上的本子吃。原來是他怕他帶的這個密碼本失落,會對隊伍造成不好的影響。
……
每個老紅軍以及為祖國犧牲、貢獻的人都有著自己的故事,我非常敬佩他們,信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈,這就是長征精神!
秋季《開學第一課》學生在線觀后感450字4
“開學了!開學了!”中央電視臺《開學第一課》節(jié)目如期與我們見面了。而今年的《開學第一課》一共有三個主題,分別是愛國、勇敢、團結。而課堂講的都是抗日英雄的故事。那些故事,讓我內心感到震撼,更加激發(fā)了我的愛國熱情。
大家都知道升國旗的時候一定得唱國歌,那么我就講講國歌的故事。國歌就是《義勇軍進行曲》。1931年,日本鬼子霸占東北三省。后來敵人準備攻擊長城,竟然把長城炸了一個大窟窿。戰(zhàn)士們都用自己的身體堵在了窟窿那兒。一個戰(zhàn)士倒下了,又一個戰(zhàn)士跟上來,就這樣前仆后繼,最后戰(zhàn)士們的尸體堵住了窟窿,讓敵人從窟窿入侵的計劃落空。《國歌》就是在進行“長城之戰(zhàn)”時由聶耳先生創(chuàng)作的。
無數(shù)的抗日英雄們都是血肉之軀,但為何面對死亡卻能無所畏懼?那是因為他們心中有濃厚民族情,有忠貞的愛國心。
聽完這些故事,我更加明白了為什么社會主義核心價值觀將愛國列入其中的意義了。愛國就是把國家放在心中。
趙一曼是令鬼子聞風喪膽的民族英雄,抗日英雄。還有一個抗日英雄寧死不屈的故事。1935年擔任東北人民革命里第三軍第三師第二團政委,11月,與偽日軍作戰(zhàn)時不幸因腿部受傷被捕,敵人看耶對其進行了嚴酷的審訊。面對敵人的嚴刑拷打和慘無人道的折磨,趙一曼沒有屈服,沒有讓敵人得到半點。雖然身為大家閨秀,卻有副男兒、漢子般的錚錚鐵骨。怎能不讓人欽佩萬分!
秋季《開學第一課》學生在線觀后感450字5
前天,我看了《開學第一課》,其中,“愛”這個環(huán)節(jié),令我感受頗深,大珍珠和他的“父王”,用愛創(chuàng)造了奇跡。
十年前,他,是黑豹樂隊的主唱。他,也曾是馳騁在樂壇的風云人物。他,就是秦勇。但在他兒子大珍珠四歲的時候,被查出類似于自閉癥的病。自閉癥是很難醫(yī)治的,因為他會完全活在自己的世界里,完全聽不進你說的話。但秦勇用愛創(chuàng)造了奇跡。他花了一年多的時間,教會了大珍珠騎自行車;然后花了三個月的時間教大珍珠系鞋帶……
雖然大珍珠與我們有些不同。我們很快就能學會的東西,他可能要比我們,多花上幾倍、幾十倍、幾百倍,甚至幾千倍的時間來學會。他們只是需要比我們更多的關愛和呵護。
秦勇和大珍珠讓我想到了我的爸爸媽媽。以前,由于性格不合,他們天天吵架。有一次,我被吵煩了,大叫:“你們離婚算了!”結果,還真被我說離婚了。雖然那個時候很傷心。不過我現(xiàn)在也沒覺得有什么大不了的。因為不吵架,因為爸爸媽媽對我的愛,我的學習成績也有提升。爸爸媽媽還因此對我更好。并且,就在去年九月,我有了個淘氣可愛的妹妹。喜事還不止呢!今年四月,我又有了一個長得像混血兒的小表妹,真是雙喜臨門呢!
愛,能創(chuàng)造奇跡,秦勇對大珍珠的愛,讓他差不多恢復成了正常人。同樣,我也愛我的妹妹,雖然我和她相處的.時間很短,但最令我驚喜的是,他學會的第一句話就是“娃娃”——我的小名,這可真是奇跡呢!
秋季《開學第一課》學生在線觀后感450字6
《開學第一課》的鈴聲響起,我們全班同學都把眼睛齊刷刷地盯向那臺電視機。跟往常一樣,《開學第一課》依然是明星們不分大小,不管領域地來報道,但也少不了那些平凡的、默默無聞的而又如此偉大的人。
不顧自己安危勇敢救孩子的“最美媽媽”,熱愛學生的王老師,十二年如一日辛苦照顧癱瘓養(yǎng)母的女孩兒,盲人小鋼琴家劉浩這些普通的人,都是因為有了不同于他人的傳奇經(jīng)歷,而戴上了這光環(huán),而在這光環(huán)的背后,確是比他人多上幾十倍、幾百倍的努力,他們在給別人帶來快樂與幸福的同時,也給自己帶去了幸福。這些頭頂光環(huán)的普通人,熱愛生活。
他們成長,小妞妞的生命,因為有了關愛她人、奉獻自我的“最美媽媽”相助而絕處逢生。
他們努力,劉浩——————一名盲人小鋼琴家,盡管求學之路艱辛,卻能憑著毅力實現(xiàn)他的音樂夢想,終于獲得了超越的力量。
他們贊美,他們分享,他們寬容,他們溝通,他們快樂,他們感恩。
正是因為這些,他們才更幸福。
一點兒也不錯,這次《開學第一課》的主題,就是幸福!
我們需要幸福,我們需要愛,我們需要溫暖,我們需要家。最重要的是,要珍惜這一切,因為——————他們來之不易!
。ê喸u:中間內容有些單薄,結尾本身還可以,但表達的.是珍惜這個意思,和文章中心以及標題有些脫節(jié)。王老師鼓勵了一下,給了個A,評語為“題目很好,文筆也很美”)
秋季《開學第一課》學生在線觀后感450字7
又是一個九月一日,又是一個學期的新開始,在開學的第一天,當讓少不了看《開學第一課》了我在5:30分準時收看了《開學第一課》。
在一首“幸福在哪里”的旋律中。我們進入了《開學第一課》的課堂。課堂里講述了一個叫劉浩的小孩子,不到十歲,參加了德國舒曼鋼琴比賽的第三名,而且最令人想不到的是劉浩是一個盲人。他說:“不管有什么煩惱,在彈琴的時候都會忘地一干二凈“。因為,在他認為,只有在彈琴的時候才是最幸福的。劉浩能取得如此成就,說明有一個強大的精神力量支撐著他,這個精神力量是什么那?對,就是——劉浩的媽媽。一般的母親照顧身體健全的孩子都費心費力,更何況劉浩還是個盲人,劉浩的媽媽要比別人多付出幾倍的艱辛。∮羞@樣的媽媽就是劉浩的幸福。說來也慚愧,我學了八年琴,卻只考了一個八級,還有一個星海杯的銀獎。
再說一個叫孟佩杰的女孩,從小父母雙亡,劉大嬸收留了她,當了她的養(yǎng)母。好景不長,他的養(yǎng)母重病在床,養(yǎng)父又離開了她們,年僅八歲的孟佩杰用瘦小的肩膀撐起了這個家。以前父母讓我們干活,我們都抱怨,與她相比,我們還不幸福嗎?
看完了《開學第一課》后。我感受到的是感動和幸福。在一個盲人都可以取得如此成就,一個八歲的小女孩都可以撐起一個家,我們還有什么做不到的呢?只要有信心和打不垮的信念,我們的明天就是幸福的。
秋季《開學第一課》學生在線觀后感450字8
又是一個我們熟悉的日子9月1日,我們揚起稚嫩的笑臉,背著自己心愛的書包踏進了期盼已久的溫馨的校園。就在這個充滿希望的日子里,中央電視臺在雄偉的八達嶺長城下,舉辦了一場群星璀璨的大型公益晚會《開學第一課》。
時間過得真快,一些感人的事情已經(jīng)發(fā)生了很久,但是我們仍然銘記在心,久久不能忘懷。今天,在學校的號召下我收看了中央二臺推出的節(jié)目《開學第一課———— 我愛你中國》,我懂得了很多!堕_學第一課————我愛你中國》以“愛,讓中國更美麗”為口號,讓我們每一個人學會去愛別人。這個節(jié)目共有四個篇章,由我們喜歡喜洋洋、七仔、哪吒、功夫熊貓,這四個動畫片人物引領進入主題,晚會請來了很多知名的大腕來講述愛是什么?著名學者于丹————愛是分享、影視明星李連杰——愛是力量、俞洪敏老師————愛是承擔、航天英雄楊立偉—————愛是榮耀。通過這四個篇章,我明白了:愛要從身邊的一點一滴做起,要學會愛同學、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國,只有付出小愛、傳遞小愛,“小愛”才能匯聚成“大愛”。我相信只要人人獻出一點愛,世界將會便更美好的人間!《開學第一課》是精彩的一課, 讓我受益匪淺,我相信如果我們都能上好這一課,相信我們的愛會讓我們的祖國更美麗,我們的明天會更美 。
秋季《開學第一課》學生在線觀后感450字9
新學年開學第一天,班主任高老師給孩子們布置了一份特殊的作業(yè),它不是數(shù)學,也不是語文,即有數(shù)億學生和家長共同完成,這也是我第一次允許女兒看電視到很晚,這就是央視播出的《開學第一課》。
“我們中國人,就應該有自信,就應該有點狂的精神!币晃96歲的翻譯家許淵沖老先生這樣說,這位老先生為了能讓老外也能夠欣賞中國古詩詞的魅力,付出了一生的努力,特別要說的是,當我看到主持人董卿以跪地的姿勢與老先生提問與傾聽的時候,我被震撼了。
一個暑假,一部《戰(zhàn)狼2》,一個導演,一個演員,這一組詞都與吳京有關,他用一次次的實際行動給我們證明了作為一名中國人的驕傲。
做漢字的研究,聽起來應該是中國人的事情,但就是一名美國的老外理查德,為傳承我們的傳統(tǒng)文化而奮斗著,反觀我們自己又有什么理由懶惰,又有什么理由不去學習我們的歷史文化呢?
把詩詞一我國的國粹結合在一起,真是別有一翻韻味,演員們在臺上舞扇揮劍,水袖翩翩,無不是在展示我們中華民族傳統(tǒng)文化的精華。
別開生面的《開學第一課》將圍棋融入其中,更有一位"巴基斯坦?jié)h語之母"給我們帶來了關于文學承載的理想與情感,這樣的開學第一課直擊我們的心靈,讓我們在熒屏中收獲滿滿,無論是學業(yè)生還是作為家長的我們,還有什么資格懈怡,還有什么資格不努力呢?
秋季《開學第一課》學生在線觀后感450字10
每個學期開學,我們都看《開學第一課》,今年《開學第一課》的主題是:中華驕傲。
第一個是吳磊演唱開學第一課主題曲,開學第一課,用心起跑。校園是夢想開始的地方。
撒老師給我們上一節(jié)課,是關于甲骨文,甲骨文是文字的起源,值得我們驕傲。撒老師給我們指出一個甲骨文,讓我們想想它是什么字,同學們說的都不對,最后在撒老師的提醒下,把上面的倒山看成天,我們知道了是雨字。王教授還告訴了我們甲骨文的意思,比如正直:目不斜視,走向目標。每個漢字都有一個歷史,漢字是全世界的漢字。漢字有中國人的風骨、智慧。我們要學習它、熱愛它、傳播它。
吳京告訴我們一個真正的英雄的道理,真正的英雄不是為了打敗別人,而是保護自己,保護身邊的人。
在節(jié)目中主持人還提到了文以載道,文學體現(xiàn)著中國人的審美、情懷和志向。字里行間,有意境、有韻味、有風骨。正如我馬上要學的《題西林壁》――“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中!本透嬖V我們看事物要全面,不能以偏概全。
看過《開學第一課》,我作為一名小學生,我要好好學習,多讀一些古詩詞,多了解一些琴、棋、書、畫,爭當一名熱愛、學習、弘揚中華文化的小使者。
看了《開學第一課》,我更加喜歡上了中華文化,特別是絲綢之路篇,讓我感到了中華文化的魅力,讓我更加堅定了中華文化的自信,爭當一名有理想、有知識、有文化、有道德的中國少年。
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