【實(shí)用】開學(xué)第一課作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的開學(xué)第一課作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開學(xué)第一課作文 篇1
9月1日晚上8點(diǎn),三年級(jí)五班的小白鴿們?cè)诖蟀坐澋呐惆橄拢瑴?zhǔn)時(shí)觀看了《開學(xué)第一課》?纯此麄兠恳粋(gè),都看得如此專注,利用一切可以觀看的機(jī)會(huì),享受著每一次可以學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。
這一期的《開學(xué)第一課》以“創(chuàng)造向未來”為主題,通過“夢(mèng)想、奮斗、探索、未來”四個(gè)篇章,在“創(chuàng)造精神”指引下,探討夢(mèng)想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來的美好,以充滿前瞻性和未來感的設(shè)計(jì),引領(lǐng)廣大中小學(xué)生感悟創(chuàng)造精神的魅力和重要意義,鼓勵(lì)孩子們鍛煉實(shí)踐能力、提升科學(xué)素養(yǎng)、培育創(chuàng)新精神,在新的時(shí)代節(jié)點(diǎn)上,更好地向未來出發(fā)。
節(jié)目第一篇章,著名演員成龍開啟了一場(chǎng)特別的“隔空對(duì)話”。成龍分享了自己從跑龍?zhí)椎臒o名小演員,到走上國(guó)際影壇“向世界講好中國(guó)故事”的心路歷程;講述了演藝生涯的拼搏故事,告訴孩子們“創(chuàng)造,要有夢(mèng)想,還要敢拼搏”。
隨后,以“我要上學(xué)”系列照片震撼國(guó)人的紀(jì)實(shí)攝影師解海龍來到現(xiàn)場(chǎng),展現(xiàn)了相機(jī)背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張?zhí)炝x等著名照片主人公的故事,用自己的一張張作品,展現(xiàn)令人感懷的歷史變遷,F(xiàn)場(chǎng)的觀眾、我們坐在電視機(jī)前面的小白鴿們也深受震撼和感動(dòng)。時(shí)光飛逝,當(dāng)年渴望上學(xué)的孩子們都已長(zhǎng)大,是夢(mèng)想讓他們成長(zhǎng),我們沒有理由不珍惜當(dāng)下的幸福生活。
節(jié)目第二篇章“奮斗”中,世界珠心算冠軍、擁有超強(qiáng)計(jì)算能力的王桐晶,帶來了令人震撼的“障礙閃電珠心算”挑戰(zhàn),其準(zhǔn)確和沉穩(wěn)讓現(xiàn)場(chǎng)小朋友們無不驚嘆鼓掌。這樣的技能背后是堅(jiān)持不懈刻苦的練習(xí)。
隨后,俞敏洪現(xiàn)身舞臺(tái),以近期“高考生在工地收到北大錄取通知書”的新聞為由頭,開啟了他關(guān)于“奮斗”的闡述。在他的人生故事里,一次又一次的失敗和挫折是命運(yùn)的“磨刀石”, 他告訴所有的學(xué)生:“時(shí)代給了我機(jī)會(huì),而我用奮斗把握住了這些機(jī)會(huì)”。在這個(gè)充滿機(jī)遇的新時(shí)代,青春是用來奮斗的,幸福是奮斗出來的。
在這一篇章中,節(jié)目還展現(xiàn)了以科學(xué)原理為支撐的“非牛頓流體池”互動(dòng),讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛異常歡快。主持人、青年演員及現(xiàn)場(chǎng)小朋友代表參與互動(dòng),在輕松活潑又充滿張力的游戲和角逐中,讓孩子了解“遇強(qiáng)則強(qiáng)、以柔克剛”的道理,激勵(lì)大家?guī)е鴬^斗精神勇敢面對(duì)困難。
在“探索”篇章,C919大飛機(jī)總設(shè)計(jì)師、中國(guó)工程院院士吳光輝與C919試飛機(jī)組閃亮登場(chǎng)。吳光輝說:“1978年的元宵節(jié),我很驚喜地看到來自南京的一封信——我的大學(xué)錄取通知書。當(dāng)時(shí)有很多專業(yè),我還說,‘飛機(jī)設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)好,將來還能當(dāng)總設(shè)計(jì)師’。果真,工作了36年,總共做了四個(gè)型號(hào)飛機(jī)的總設(shè)計(jì)師。我也希望小朋友們將來能成為科學(xué)家,能夠?yàn)樽鎳?guó)制造更多飛機(jī)、更多新機(jī)器!
節(jié)目最后一個(gè)篇章“未來”,迎來了在《加油!向未來》節(jié)目中引發(fā)大量關(guān)注的中國(guó)首只“無殼蛋生雞”,為全國(guó)中小學(xué)生生動(dòng)地展現(xiàn)了一堂電視化的`“生物實(shí)驗(yàn)課”,號(hào)召全國(guó)中小學(xué)生一起以科學(xué)精神、實(shí)踐精神和創(chuàng)造精神去探索未來。而本篇章的主題演講由青少年代表王源和清華大學(xué)副校長(zhǎng)、著名物理學(xué)家薛其坤院士共同完成。兩人以別具一格的“同臺(tái)對(duì)話”方式,互相呼應(yīng),在自身的故事和經(jīng)歷中,展現(xiàn)對(duì)未來的期待與呼喚。
觀看了《開學(xué)第一課》節(jié)目,對(duì)于每一位學(xué)生的意義可能各不相同,但對(duì)各位學(xué)生而言,需要時(shí)刻保持積極的心態(tài),勇于探索,還要有孜孜不倦求創(chuàng)新的意志。未來是我們心中美好的信念,是我們的向往所在,只有探索未來的人才可體會(huì)到人生的真諦。
開學(xué)第一課作文 篇2
快樂的暑假就這么過去了,各大、中、小學(xué)也都相繼開學(xué)了,而我也是這其中的一員。懷著緊張期待的心情我踏入了我的新學(xué)校,辦開學(xué)手續(xù)、宿舍入住手續(xù)……就這樣在一堆手續(xù)中我度過了忙忙碌碌的一上午,下午就是我們的開學(xué)第一課了,心里對(duì)下午的開學(xué)第一課充滿了期待!
到了下午,校長(zhǎng)為我們的開學(xué)第一課做了介紹:為做好開學(xué)期間全區(qū)中小學(xué)生交通安全教育工作,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大中、小學(xué)生的交通安全和自我防護(hù)意識(shí),預(yù)防和減少少年兒童道路交通事故的發(fā)生,學(xué)校當(dāng)?shù)氐墓簿纸痪ш?duì)某大隊(duì)宣傳民警走進(jìn)了我們學(xué)校為我們,利用課間操時(shí)間為學(xué)生們送上了一堂生動(dòng)的交通安全教育課,這也是我們的開學(xué)第一課。
課上,大隊(duì)宣傳民警叔叔把交通安全理論知識(shí)和教育警示宣傳片相結(jié)合,采取有針對(duì)性的交通安全教育方案,開展針對(duì)性教育。重點(diǎn)圍繞如何文明走路、安全乘車、安全騎車、安全橫過馬路等基本交通安全常識(shí),闡述了交通安全教育的重要性,讓學(xué)生們了解交通標(biāo)志、紅綠燈、人行橫道作用,如何預(yù)防道路交通事故發(fā)生等注意事項(xiàng),教育學(xué)生外出乘車時(shí),拒絕乘坐超員車,引導(dǎo)廣大師生摒棄交通陋習(xí),自覺遵守交通法律法規(guī),安全文明出行。講課過后,在老師和宣教民警叔叔的帶領(lǐng)下,同學(xué)們來到學(xué)校門口附近的十字路口,民警叔叔現(xiàn)場(chǎng)講解,組織學(xué)生們現(xiàn)場(chǎng)演練如何根據(jù)交通信號(hào)燈過馬路,讓學(xué)生們親身體驗(yàn)遵守交通規(guī)則的重要性。
通過這開學(xué)第一課,使學(xué)生們感悟到交通安全的重要性,增強(qiáng)了校園法制教育活動(dòng)的實(shí)效性,使學(xué)生們成為文明交通的實(shí)踐者和傳播者,通過他們?nèi)ビ绊懠议L(zhǎng),帶動(dòng)家庭共同重視交通安全,遵守交通法規(guī)。
開學(xué)第一課作文 篇3
開學(xué)啦,我激動(dòng)地跨進(jìn)了教室的門檻,這是一種莫明的沖動(dòng),是一種像要蠢蠢欲動(dòng)的感覺。今天,是開學(xué)的第一天,也是我當(dāng)六年級(jí)學(xué)生的第一天,正所謂雙喜臨門。
種種原因使我很晚到學(xué)校,很晚跨進(jìn)教室,能重新看到兩個(gè)月沒見的同學(xué),心里像有一頭小鹿在砰砰亂撞。我環(huán)顧了四周,發(fā)現(xiàn)所有東西都變了,教室也和以前的教室反了一個(gè)方向。
也許是太久沒見到同學(xué),心里話不能和同學(xué)說了,也許見到已經(jīng)久違的同桌太興奮了,大家就七嘴八舌說了起來。
我們要說的事情很多,比如:在暑假里過的怎么樣?暑假里都到哪里去玩了?暑假里的所見,所聞,所感,恨不得一下就跟同學(xué)說完,憋在心里實(shí)在悶得慌。有時(shí)候都會(huì)激動(dòng)的跳起來。
而有一些同學(xué),則在自己的位置上,安安靜靜的寫老師布置的家庭作業(yè),他們正一筆一劃的寫著,再看看自己正稀里嘩啦的說話,有點(diǎn)羞愧不已,就趕緊找出本子,找出筆,寫起來。
不到一分鐘,林來師進(jìn)來了。喧鬧的“菜市場(chǎng)”一下子就變成了寂靜的“森林”。耳根子一下子突然就安靜了,有點(diǎn)不習(xí)慣。
林老師給我們講了一課,我覺著很有道理。
人無完人,不過我們會(huì)像那個(gè)目標(biāo)努力。
開學(xué)第一課作文 篇4
今天,學(xué)校組織我們觀看了今年的《開學(xué)第一課》。里面的幾位主講嘉賓,給我們講述了發(fā)生在他們身邊的故事,給我的人生又上了一堂精彩的課。
從里面的故事中,我想起了我小時(shí)候爺爺奶奶照顧我的一些事。有一次,我和爺爺出去玩,我跑著跑著,一不小心就摔倒了。爺爺連忙跑過來把我扶起來,問我哪里摔疼了。我說:沒有摔疼,不礙事。但爺爺不放心,還是一直堅(jiān)持要背我回家。我趴在爺爺那瘦弱的背上,心中有一種酸酸的感覺。我對(duì)自己說:我長(zhǎng)大了一定要孝敬長(zhǎng)輩,孝敬父母。
終于輪到我孝敬長(zhǎng)輩的時(shí)候到了。有一次,我在家里看電視,奶奶在果園里摘桔子,我覺得奶奶很辛苦,于是我在家煮了一碗面,準(zhǔn)備等她回來了我親手端給她吃。過了一會(huì)兒,奶奶回來了,我端著這碗熱乎乎的面條遞給她。奶奶說:真香!我從來沒吃過這么好吃的面條。還一個(gè)勁的夸我是個(gè)懂事的孩子,我心里像喝了蜜一樣甜。
誰言寸草心,報(bào)得三春暉。我一定要好好學(xué)習(xí),做個(gè)懂事的好孩子,報(bào)答大家對(duì)我的愛。
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