開學(xué)第一課作文錦集7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的開學(xué)第一課作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
開學(xué)第一課作文 篇1
《開學(xué)第一課》里邀請了許多嘉賓,從文字演變,武術(shù)精神,棋藝甚至絲綢之路各方面體現(xiàn)了中華文化的博大精深,也讓我們?yōu)樯谥腥A感到驕傲。
《開學(xué)第一課》里讓我印象最深刻的是漢字的演變。作為中華兒女,我們平時接觸最多的就是中華漢字。我們都好奇過我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)漢字?從我們來到這個世界起,我們就開始了學(xué)習(xí)之旅。試想一下,假如你不會講話,更沒有講話的概念,你覺得你不會被社會所拋棄嗎?無疑你會被孤立起來。因此我們學(xué)習(xí)漢字不僅僅是為了將漢字的精髓傳承下去,更是為了方便生活中必不可少的交流。
我們也曾自大地認(rèn)為自己已經(jīng)能掌握漢字的精髓了,我們總是想:我已經(jīng)能熟練地用漢字講話了,為什么我學(xué)習(xí)的科目里還有語文?我認(rèn)為,語文的存在是為了教會我們?nèi)绾谓o一句話包裝。人們常說:忠言逆耳,可語文的存在就是為了教會我們做到:忠言順耳。語文教會了我們幽默,這也是漢字的神奇之處。
或許此刻你會想:既然漢字如此神奇,我們學(xué)習(xí)的科目里除了語文怎么還有那么多?其實每門科目的存在都有它的意義,它們就像語文一樣,都是為了方便我們交流,增長我們的見識,讓我們的生活更充實。這或許就是“漢字叔叔”不惜一切研究漢字的原因吧!
因此,我們學(xué)習(xí)的不是一疊疊課本,而是我們偉大祖先的交流習(xí)慣和某些思維方式。我們剛從母胎生下來就開始適應(yīng)祖先們的思維,這也方便了我們交流與社會發(fā)展;蛟S你覺得你可以有自己的思維,可我覺得:你的思維必定是建立在祖先們思維的基礎(chǔ)上的。因此,這便是我們學(xué)習(xí)的'意義所在。我們不僅要學(xué)習(xí)祖先們留下來的文化,更要通過這些文化去挖掘更多的文化。
《開學(xué)第一課》讓我明白了:學(xué)習(xí)不是為了分?jǐn)?shù),更不是為了名次。學(xué)習(xí)只是為了讓我們在社會中找到自己的立足點,讓我們不斷去超越自我,為社會做出貢獻(xiàn)。
開學(xué)第一課作文 篇2
今天晚上,我和爸爸媽媽一起看了開學(xué)第一課:夢想。
第一節(jié)課講的是有夢想就有動力;第二節(jié)課講的是有夢想就要堅持;第三節(jié)課講的是有夢想付出努力,就會精彩。
開學(xué)第一課上有各種不同職業(yè)的人來給小朋友當(dāng)老師上課,但他們有一個共同點,就是:他們有夢想,還去堅持了、努力了,最后夢想成真了。
我印象最深的人就是廖智姐姐了。廖智姐姐是個舞蹈老師,不過,廖智姐姐在一次地震中失去了雙腿和她的女兒。地震那天廖智姐姐在倒塌物下壓了整整26個小時……
開學(xué)第一課作文 篇3
我和媽媽一起觀看了《開學(xué)第一課》,這次《開學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng)造向未來”,讓我深刻感受到現(xiàn)在與時俱進(jìn)的科學(xué)發(fā)展與進(jìn)步。
這次節(jié)目主要以人物講述、動手實驗、成果展示等形式,展示了夢想、奮斗、探索、未來這四個篇章。
其中王桐晶的事跡讓我印象深刻。王桐晶阿姨是我國心算最強(qiáng)者之一,她從六歲開始學(xué)習(xí)珠心算,一直到18歲,做過的卷子據(jù)估算足足可以鋪滿一百間教室,這一切的成功都是經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練才取得的。
所以,我要從現(xiàn)在開始,提高自己的學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)王桐晶阿姨持之以恒、艱苦學(xué)習(xí)的精神,一步一個腳印,踏踏實實地學(xué)習(xí)。
開學(xué)第一課作文 篇4
一眨眼,寒假就過去了,我與姐姐又跨進(jìn)了熟悉的校園。寒假的日子是令人回味的,可新的目標(biāo)在等著我去追逐。我們必須向前看,向前走!
踩著歡快的鈴聲,班主任笑盈盈地走進(jìn)教室!巴瑢W(xué)們,這堂課我們來各自暢談一下‘新學(xué)期心語’,好不好?”話音剛落,教室里就響起雷鳴般的掌聲。
“學(xué)習(xí)委員帶頭!辈恢勒l在底下嘀咕了一句,全班人就不約而同地盯著我的姐姐洪若翾。姐姐也不推辭,她大大方方地站起來,微笑著走到講臺前。姐姐慢條斯理地說開了,她說在新學(xué)期里要努力克服粗心的壞毛病,她要做好同學(xué)們的榜樣,不僅在學(xué)習(xí)上百尺竿頭更進(jìn)一步,還要為班級多做貢獻(xiàn)。
姐姐話音剛落,教室里又是一陣激烈的掌聲。老師也對姐姐露出滿意的笑容。接著姐姐又提了一個小小的建議,她說在可以在班上培養(yǎng)一批“小老師”,這些“小老師”可以在適當(dāng)?shù)臅r候走上講臺,給自己的同學(xué)上上課,這樣既可以練練膽量,又可以減輕老師的負(fù)擔(dān),還可以調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。
嘿,老姐真有一套,她想“篡師奪權(quán)”了!不過,你不得不佩服我姐的魄力,以前那么膽小的姐姐,轉(zhuǎn)到至德小學(xué)后,不但積極發(fā)言,而且敢為人師了!佩服佩服!同學(xué)們估計也被姐姐的設(shè)想震撼了,都露出贊嘆的眼神。
萬事開頭難,經(jīng)過姐姐這一通長篇大論,班級氣氛空前活躍。接下來的發(fā)言是一個比一個精彩。
終于輪到我了,我健步走上講臺,面對著臺下五十多雙眼睛,我不慌不忙地說:“我希望自己成為班級的‘作文之星’,我想使語文成績再上一個新臺階。我希望班上每六個人成立一個學(xué)習(xí)小組,大家互幫互學(xué),共同提高!
叮鈴鈴,突然下課鈴響了?鞓返臅r間總是過得很快!快樂的課堂總是讓人流連忘返。不過,沒關(guān)系,老師說下一節(jié)課我們接著聊。
開學(xué)第一課作文 篇5
今天我們?nèi)タ戳恕堕_學(xué)第一課》,看完了我有許多感受。
宇航員劉洋說自己在飛船上就好像一條魚一樣,在飛船上飄來飄去,因為太空沒有引力,而且在地球上一些很難完成的動作在月球上就能輕而易舉地完成。劉洋說:我自己以前也想象過太空的樣子,可還是沒有現(xiàn)實中的太空美麗。這時劉洋感覺到了地球是一顆美麗的星球,只有你真正離開地球你才會感覺到地球的美,那時劉洋感到地球上的花草很美,樹木也很美。劉洋回來時她最想的是跟親人擁抱一下,最想跟父母說一聲:我回來了。所以我們要珍惜身邊擁有的生活和事物。
開學(xué)第一課作文 篇6
我從小就有個夢,是當(dāng)一名作家,寫出屬于自己的一部小說,有夢就要實現(xiàn),可我到了四年級才開始寫小說,又沒有動力,怎么辦呢?直到9月1日,我看了《開學(xué)第一課》,才明白了做事不能放棄,要堅持!
廖智,就是一個最典型的例子,“開學(xué)第一課”。她,愛唱歌,愛舞蹈,是個舞蹈老師。在一次汶川地震中,女兒和用來跳舞的雙腿,霎時間,都沒有了。一個舞蹈者,沒有了雙腿,是一件多么痛苦的事啊,她曾經(jīng)想逃避,想放棄舞蹈,但她始終不甘心,為什么自己失去了雙腿?失去了就不能跳舞?!是啊,不能放棄!她裝上假肢開始學(xué)走路,她堅持下來了!她還嘗試做了她以前還沒做過的事,她說過:“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝”是的,做任何事,都要對自己說“我有夢”!
家長經(jīng)常會給我們金錢、禮物……但這種方法是持續(xù)不了很久的,如果這樣,那孩子長大了怎么辦?我想寫小說,寫小說,要有動力,怎么有動力呢?看了廖智的故事,我知道了要“堅持”!做事就像爬山一樣,爬,就要一次性,堅持地爬完,不要斷斷續(xù)續(xù)。爬了一段,不爬了,就會比別人慢,慢一倍,久而久之,人人都爬到山頂了,你還有一大段距離。我就是個沒有動力的人,慢慢地,“沒動力”就變成了“有動力”。做任何事都要有動力!
夢想,一個多么美妙的詞啊!夢想的翅膀,是讓我們來描繪的。夢想不用太多的釋義,靠的是堅持與勇敢。讓我們乘著夢想的翅膀飛翔吧!
開學(xué)第一課作文 篇7
開學(xué)以來,我總結(jié)了自已的優(yōu)點:作業(yè)的質(zhì)量比以前有了很大的提高,回答問題的聲音比以前更加洪亮了,在家堅持每一天預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),提高了自我學(xué)習(xí)的本事。
我的缺點是一做完作業(yè),就不檢查了,上數(shù)學(xué)課和英語課時有點開小差,放學(xué)回家遇到喜歡的東西就要媽媽買。
以后,我必須要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自我的優(yōu)點,努力改正缺點。
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