開學(xué)第一課作文

時(shí)間：2021-09-26 10:19:28 開學(xué)第一課我要投稿

關(guān)于開學(xué)第一課作文匯總7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的開學(xué)第一課作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于開學(xué)第一課作文匯總7篇

開學(xué)第一課作文篇1

　　今天我觀看了一年一度的《開學(xué)第一課》，今年的《開學(xué)第一課》是以“中華驕傲”為主題的。

　　讓我最記憶深刻的是王寧老師為大家講述的歷史悠久的漢字。王寧老師在黑板上寫下了甲骨文——**兩個(gè)字。咦，這是什么字呢？我冥思苦想，絞盡腦汁也不知道，最后王寧老師告訴大家：“這兩個(gè)字是正直，因?yàn)橐粋€(gè)人只有有目標(biāo)，朝著目標(biāo)一直走下去，才能正。研究看東西不會(huì)歪，所以直�！闭f(shuō)完，臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。王寧老師又給我們畫了正和直的演變�！巴叟丁蔽夷康煽诖�，發(fā)出一聲驚嘆！原來(lái)漢字的歷史就像大海，一望無(wú)際，漢字的演變就像瀑布，時(shí)間無(wú)比漫長(zhǎng)。我們的祖先是多么聰明，創(chuàng)造出了神奇的漢字，每一撇、每一捺都有中華民族獨(dú)有的創(chuàng)造。每一個(gè)部首，每一個(gè)形狀都記載著方塊字的歷史悠久。正是因?yàn)橛辛诉@些神奇美麗的方塊字，才讓我們中華民族舞出我們獨(dú)特的美！漢字是藝術(shù)的結(jié)晶，它凝結(jié)著祖先的智慧，漢字是悠久的雕像，記錄著歷史的變化。愿全世界都能看到獨(dú)特的中華民族風(fēng)——漢字！

開學(xué)第一課作文篇2

　　今天晚上我看了《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目，主持人共給我們分別講了“孝”、“禮”、“愛(ài)”、“強(qiáng)”的故事�！靶ⅰ本褪亲鹁撮L(zhǎng)輩�！岸Y”就是講禮儀，懂禮貌�！皭�(ài)”是愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)生活，愛(ài)生命�！畯�(qiáng)”是自強(qiáng)不息。故事中最讓我感動(dòng)的是一個(gè)叔叔騎著他專門為他爸爸坐著舒適而改裝的摩托車，去周游全國(guó)的故事。

　　他爸爸已經(jīng)75歲了，沒(méi)有出過(guò)門，坐汽車會(huì)暈車，所以只有坐摩托車出游。雖然一路很艱辛，但是他們覺(jué)得很快樂(lè)。作為一名小學(xué)生，我要愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)他人，愛(ài)生命，學(xué)會(huì)孝敬父母，自己努力學(xué)好文化知識(shí)，不讓父母在工作之余為我的學(xué)習(xí)操心。

開學(xué)第一課作文篇3

　　《開學(xué)第一課》作為一節(jié)小學(xué)生的必修課，無(wú)疑具有警世作用�！爸R(shí)守護(hù)生命”開學(xué)第一課對(duì)小學(xué)生而言，開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。

　　安全教育當(dāng)前的確是每個(gè)學(xué)校的大事，但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對(duì)安全事件的應(yīng)對(duì)能力極差。要提高學(xué)生應(yīng)對(duì)安全事件的能力，就要多開展宣傳活動(dòng)，尤其要開展校外宣傳，但現(xiàn)在學(xué)校開展校外宣傳嚴(yán)重不足，無(wú)疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)上好《開學(xué)第一課》，將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì)，較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。

　　學(xué)生的安全教育問(wèn)題，其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問(wèn)題，而是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì)來(lái)共同完成，缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的安全問(wèn)題都會(huì)存在隱患。

　　任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)�！堕_學(xué)第一課》對(duì)學(xué)生的安全教育，不僅要立足于學(xué)校，更要時(shí)刻處處警鐘長(zhǎng)鳴。

　　生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《開學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的'“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。

開學(xué)第一課作文篇4

　　人的誕生，成長(zhǎng)與成人之間都有一個(gè)過(guò)程，生活將我們平凡的瑣事調(diào)節(jié)成“生物鏈”，那都是自然形成的，這一次晚會(huì)的主題是《父母教會(huì)我》。

　　學(xué)習(xí)中我們可以學(xué)到很多，思億中我們也可以學(xué)到很多，但是在生活中學(xué)到的是在書本中永遠(yuǎn)學(xué)不到的。我覺(jué)得從我們一出生便是父母在培育我們，也許，幼稚的我們不知道生活的困苦與煩惱，生活中的父母我們又能理解多少？

　　“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，生活中點(diǎn)滴的付出，用心的付出，多替他人考慮。孝是中華民族核心的基礎(chǔ)，三千年的文化歷史才源源不斷。

　　這《開學(xué)第一課》讓孩子和家長(zhǎng)一起受益，孩子們更能體會(huì)父母的不易，更能感恩父母，感恩身邊所有幫助自己的人！

開學(xué)第一課作文篇5

　　《開學(xué)第一課》，這次我也是感嘆多多！

　　今天的內(nèi)容是“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”�！皬�(qiáng)國(guó)夢(mèng)”“為國(guó)夢(mèng)”“人生夢(mèng)”......著每一個(gè)夢(mèng)，都是用自己的雙手來(lái)實(shí)現(xiàn)的，就像李連杰叔叔一樣。

　　李連杰叔叔從小就有夢(mèng)想，他的夢(mèng)想也有許多比如：那個(gè)武術(shù)冠軍，這是他最希望實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想

　　。后來(lái)李連杰叔叔在一次海嘯中差點(diǎn)喪生，于是他就想為國(guó)家效力，看到這，我被打動(dòng)了！

　　哇！用上交彈琴，真是太不可思議了，簡(jiǎn)直讓我難以相信，真是太震撼了！你怎么能呢么厲害？你是怎么彈得？你學(xué)了幾年才有今天這樣的成就的？一大串問(wèn)題我想問(wèn)劉偉。他雙手殘疾，還有這般精神我太佩服了！我也試了是讓每一個(gè)腳趾獨(dú)自動(dòng)起來(lái)，這么一試，我知道了有多難，可也被劉偉實(shí)現(xiàn)了。

　　劉偉——我會(huì)記住你的名字的！

　　夢(mèng)想，此時(shí)此刻我也真正了解了夢(mèng)想，我明白了：在夢(mèng)想的路上，有許多跌跌撞撞，但是我們跌到了一定非要爬起來(lái)，繼續(xù)走上夢(mèng)想路！成功就是因?yàn)槭×瞬环艞墸?/p>

開學(xué)第一課作文篇6

　　XX年X月X號(hào)晚上，我和媽媽一起收看《開學(xué)第一課》，今年這個(gè)節(jié)目的主題是“美就在身邊”，令我最感動(dòng)的是一位最美老師張莉。

　　X月X日晚，在黑龍江佳木斯市第四中學(xué)門前，正當(dāng)一群學(xué)生準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，一輛客車卻突然失控沖了過(guò)來(lái)，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車沖向正要過(guò)馬路的佳木斯十九中學(xué)女教師張麗莉和學(xué)生們。危急瞬間，本可以躲開逃生的張麗莉，奮不顧身去救學(xué)生，自己卻被卷入車輪下。

　　最美老師她有著臨危不懼、舍己救人的高尚情操，她有著愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人的崇高職業(yè)精神。

　　“最美教師”的義舉正是對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛(ài)生如子的高尚師德的最好詮釋，在她身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為社會(huì)各行各業(yè)樹立了榜樣。

　　看完《開學(xué)第一課》，聆聽完最美教師的故事，我心里也想衷心的對(duì)每一位老師說(shuō)一聲；“老師，您們辛苦了，祝你們每天笑口常開�！�

開學(xué)第一課作文篇7

　　今天，我在電腦上觀看了《開學(xué)第一課》。

　　這次《開學(xué)第一課》的主題是夢(mèng)想。我印象最深刻的是第二節(jié)班會(huì)課上，馬云叔叔向我們介紹的劉哥。劉哥8歲時(shí)因?yàn)橐馔怆姄魧?dǎo)致截肢，失去了雙臂。之后，他喜歡上了游泳，夢(mèng)想得殘奧會(huì)游泳冠軍。他每天都在泳池里刻苦練習(xí)游泳，但是，在殘奧會(huì)馬上就要開始時(shí)，不幸發(fā)生了。劉哥因?yàn)樘炭嗑毩?xí)游泳，得了重病，再也不能練習(xí)游泳這樣的劇烈運(yùn)動(dòng)了。得知這個(gè)消息后，他的心情一落千丈，怎么也高興不起來(lái)。不久以后，他又有新的愛(ài)好——音樂(lè)，他喜歡上了鋼琴。但他沒(méi)有手，只有用腳彈鋼琴。劉哥不斷刻苦練習(xí)，終于，從他的腳下奏出了動(dòng)聽的音樂(lè)，他成為了世界上第1個(gè)用腳彈鋼琴的人。聽了劉哥的故事，我被深深地震撼了，一個(gè)身體殘缺的人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，該要付出比正常人多幾倍的汗水和淚水��！但他為了自己夢(mèng)想堅(jiān)持了下來(lái)了，并且獲得了成功。

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不列外。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名英語(yǔ)老師�？筛鷦⒏缦啾�，我為夢(mèng)想付出的努力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我以后要向劉哥學(xué)習(xí)，為自己的夢(mèng)想付出更的努力，因?yàn)閴?mèng)想永遠(yuǎn)是和汗水、淚水連在一起。

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