開學第一課作文集合六篇
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的開學第一課作文8篇,希望對大家有所幫助。
開學第一課作文 篇1
《開學第一課》是我每年必上的一節(jié)課,每次我都有很大的收獲,今年的《開學第一課》更是令我深有感觸。上完第一課后我在想:夢想,該怎樣去實現(xiàn)呢?經(jīng)過一天的深思,我終于明白了,夢想的實現(xiàn)要靠努力與堅持。
努力,是你確定目標后不懈的拼搏,是你堅定不移的信念。神十航天員王亞平說:“夢想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力,就一定能夠觸摸得到!薄笆略谌酥\”任何人的夢想都是靠努力去實現(xiàn)的。如果只有夢想而不去努力,那夢想最終就只能變成空想,而你最終也將一無所獲。
其次便是堅持。當你有了夢想并為之努力時,你一定要堅持到底。荀子有云:鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤;蛟S我們一天內(nèi)所做的努力收效甚微,但積少成多,誰能保證將來的一天不會發(fā)生質(zhì)變?“太山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深”我們要學會堅持,只有堅持才能讓你看到勝利的彼岸,只有堅持,才能讓你飽覽“一覽眾山小”的風景。
夢是一種欲望,想是一種行動,夢想就是夢與想的結晶。讓我們從現(xiàn)在起,播種下夢想的種子,乘著夢想的翅膀飛翔!
開學第一課作文 篇2
晚上,我們早早的吃過晚飯,就迫不及待坐到電視前等著《開學第一課》的播出,我和媽媽一起觀看了中央電視臺的《開學第一課:英雄不朽》,第一節(jié)課:愛國;升國旗、唱國歌,以前不知道國歌的真正含義,聽了秦怡奶奶給我們講當時國歌的來歷,國歌的產(chǎn)生不是編出來的,而是在戰(zhàn)斗中創(chuàng)作出來的”。
國歌里面的歌詞是發(fā)生在我們當時八路軍戰(zhàn)士身上,當時萬眾一心,才換來今天的.和平,把他們那種精神財富世世代代流傳下來。第二節(jié)課:勇敢;主要講的是王二小,他悄悄把敵人帶進包圍圈,爭取時間讓老百姓和電臺安全轉移,而自己不顧生命,最后被敵人殺害,他那種不怕犧牲、勇于擔當就是勇敢的精神,值得我們學習,第三節(jié)課:團結;主要講了外國飛行員,當時叫著飛虎隊,用他們的力量狠狠地打擊日本人,當時我們與美國盟軍同心協(xié)力、并肩作戰(zhàn)最后取得了勝利。
第四節(jié)課:自強;只有每個年輕人都懂得自強,國家才能強盛,才有和平生活,而上陣打仗則是要把學到的知識用在國家最需要的地方,我們要做到不怕困難,自強才能無敵。
開學第一課作文 篇3
時光飛逝,在不經(jīng)意間暑假已經(jīng)過去。送走暑假,又迎來了新的一學期!開學的第一天,我走進教室,看到了同學們已經(jīng)到齊。老師宣布這學期要重新?lián)Q組,我很希望能調(diào)整給我好的組員?墒,讓我好是失望,調(diào)到我們組的同學一個個無精打采,而且還有一個至上初中以來和我關系很不好的同學,我差點掉下眼淚來。這是為什么呢?這是為什么呢?
上第一節(jié)課我?guī)缀跏裁炊紱]聽進去,腦子里老是想著以后我們組會怎樣?我的心里有一種說不出來的苦澀,在過后的活動里證實了我的擔憂,這個組給了我很大的壓力,讓我苦惱,我不知道這是什么原因?
我有著很多夢想,難道就因為這個組就讓我把我的夢想丟掉嗎?不,我要振作精神,要盡我的最大努力去完成我的夢想!我的夢,就是祖國的未來。讓我們?yōu)榱俗鎳母臃睒s、人民的更加幸福努力奮斗,去實現(xiàn)夢想吧。
開學第一課作文 篇4
盼望著,盼望著,《開學第一課》的腳步終于來到了。今年的主題是“乘著夢想的翅膀”,主講老師既有大紅大紫的明星,也有來自各行各業(yè)的普通人,他們用自己的追夢故事告訴我們,成功,就是堅持夢想的結果。
或許是自己喜歡鋼琴的緣故,在這些追夢人中,我最欣賞的是鋼琴家郎朗和“加油”媽媽。郎朗說,“機會是留給準備好的人的”。他15歲出國學習鋼琴,作為一名替補,演出的機會非常渺茫。但是,他不灰心,甘愿做“替補”,并爭做最勤快的一名替補,一有空就彈琴,時刻為演出做好準備。終于,功夫不負有心人,他在一次面試中脫穎而出,成為一名真正演奏家,還一舉成名。
如果說,郎朗的成功讓我敬佩,然么,“加油”媽媽鄭亞波的故事,更能從內(nèi)心打動我,讓我折服。
鄭亞波是一名加油站的工人,作為一名單親母親,她不僅要獨自承擔起整個家庭的重擔,還要照顧患有自閉癥的兒子。為了幫助孩子開發(fā)智力,找到生活的自信,XX年來,她看視頻學習彈鋼琴,自己學會后再手把手交給孩子。她的努力沒有白費,9歲還不能開口說話的兒子如今已經(jīng)可以自彈自唱,和別的孩子沒什么不一樣。
看著他們的追夢故事,我不禁想到了自己。小時候,我在電視里看到別人彈鋼琴的樣子很迷人,也就萌發(fā)了學習鋼琴的想法。我的媽媽很支持我的夢想,還給我請了專業(yè)的鋼琴教師?蓪W習了一段時間后,我才發(fā)現(xiàn),原來看似“迷人”的外表下,學習竟然是這般的枯燥和乏味。于是,我慢慢學會了偷懶,學會了敷衍……就這樣,我的鋼琴夢就離我遠去。
一想到郎朗的“甘做替補”,鄭亞波的“不拋棄,不放棄”,一種慚愧之感立即流遍我的全身。他們讓我懂得,成功就是堅持夢想的結果。不經(jīng)歷風雨,又怎能見彩虹呢?
開學第一課作文 篇5
今天,我們一來到學校就興奮得不得了,因為昨天老師說一些領導要來聽課,所以今天我們?yōu)轭I導來聽課而興奮,但興奮中又帶著緊張。
下午第二節(jié)課是音樂課。上課了,同學們坐得筆直,生怕沒坐好被領導發(fā)現(xiàn)了,大家好緊張啊!我偷偷往后面看了一眼,后面坐著一位老爺爺,帶著一個眼鏡,拿著大公文包。太幸運了只有一位領導聽課,我緊張的心情放松了一半。今天是位新老師來上課,這位新老師很特別,她用音樂來表示問好,起立,坐下,這讓我們感到很吃驚!新老師教我們唱《假如幸福的話拍拍手》這首歌。這位新老師真是與眾不同啊!她讓我們一邊玩游戲,一邊學唱歌,老師請了4位同學上去做游戲,第一位同學做擺手動作,第二位同學做搖頭動作,第三位同學做拍腿動作,第四位同學做再見動作,這些動作都要加進歌里,合著音樂一起唱一起做,真是有趣極了!同學們被這又好玩又新鮮的游戲迷住了,老師問誰想再上來做游戲,全班幾乎都舉手了。課堂上悅耳動聽的音樂深深地打動了我,我想聽課的領導也肯定被這悅耳動聽的音樂迷住了。這堂音樂課真是好玩呀!可是音樂課的時間真是太短了,如果長一點,說不定更好玩,更有趣!
這堂與眾不同的音樂課讓我久久難忘!
開學第一課作文 篇6
每個人一生中都會遇到許多困難和挫折,每當這時,我們需要一種精神來激勵自己迎難而上,勇往直前。今天,我觀看《開學第一課》,更深刻地體會到了這一點。從節(jié)目中,我尋覓到了一種震撼心靈,催人奮進的力量——長征精神。
伴隨著鮮艷的紅旗冉冉升起,主題為“先輩的旗幟”的課堂開課了。許多經(jīng)歷過長征的老紅軍或他們的親人來到現(xiàn)場,動情地講述戰(zhàn)士們在長征中戰(zhàn)勝艱難險阻的歷程,帶領我們重溫紅色記憶,傳承長征精神,接過先輩的旗幟。
聽著一個又一個扣人心弦的故事,我如臨其境,被深深地震撼了:長征共經(jīng)過了11個省,翻越了18座大山,跨過20條大河,穿過草地,走過雪山,進行了380余次戰(zhàn)斗。長征開始時,紅軍共有30多萬人,結束時只剩下了3萬余人。一位老兵說,他們在岷山的時候,48天沒有糧食,沒有鞋,只能餓著肚子、光著腳在冰天雪地里艱難行進。紅軍戰(zhàn)士們在困難面前沒有屈服,克服血肉之軀的極限,創(chuàng)造了“人間奇跡”。
節(jié)目中賀炳炎將軍的故事,讓我聽著聽著,不禁滿含熱淚:在云南交戰(zhàn)時,他被子彈打傷右臂,需要截肢,可是當時沒有麻藥也沒有手術器械,只能用借來的木工鋸子截肢。我難以想象,是怎樣堅定的信念,在支撐著他不怕流血,不怕犧牲!事后,賀龍元帥舉著鋸下的骨片說:“這是賀炳炎的骨頭,這是紅軍的硬骨頭!”聽到這里,我的眼淚終于忍不住奪眶而出。
別開生面的“開學第一課”上,我還見到了“長征中最小的紅軍”,感受了“飛奪瀘定橋”的驚險,也聆聽到了耿飚將軍“披著毯子上戰(zhàn)場”的故事……節(jié)目結束了,然而紅軍戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)、勇往直前的一幕一幕,卻將永遠銘刻在我的心中。這一刻,我下定決心,要向這些可敬的戰(zhàn)士們學習,用偉大的長征精神指引自己,百折不撓,勇往直前,為實現(xiàn)偉大的中國奉獻畢生的力量。
開學第一課,真是意義非凡啊!
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