【精】開學(xué)第一課主題班會(huì)教案
在平凡的學(xué)習(xí)生活中，大家一定沒少參加主題班會(huì)吧？主題班會(huì)是班級教育活動(dòng)的形式之一，通過主題班會(huì)來澄清是非、提高認(rèn)識、開展教育。還在為準(zhǔn)備主題班會(huì)而發(fā)愁嗎？以下是小編整理的開學(xué)第一課主題班會(huì)教案，希望對大家有所幫助。
開學(xué)第一課主題班會(huì)教案1
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、通過師生之間的交流，營造一個(gè)溫馨舒適的師生氛圍。
2、通過師生交流和討論，明確數(shù)學(xué)的重要性，有意識地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法，明確怎樣做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。
3、通過講故事，讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。
4、通過教材的梳理讓學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)知識有一個(gè)明確的認(rèn)識，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。
二、教學(xué)過程：
（一）說說自己暑假中的見聞。
師：大家在暑假里肯定過得非常愉快，非常充實(shí)吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎？可以說說自己游玩的事情，可以說自己在假期里的小插曲，也可以說說自己取得的收獲。
同學(xué)們暢所欲言。借此拉近師生間的距離，創(chuàng)設(shè)良好的師生氛圍。
（二）講故事，讓學(xué)生知道態(tài)度決定自己的未來。
講故事《木匠的房子》�！耙粋�(gè)上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了。他告訴雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報(bào)酬，但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就問他能不能再建一棟房子，就算是給他個(gè)人幫忙。木匠答應(yīng)了。可是木匠的心思已經(jīng)不在干活上，他不僅手藝退步，而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來了，拍拍木匠的肩膀，誠懇地對他說：房子送給你了，這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚，太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子，他干活的方式就完全不同了�！蹦憔褪悄莻�(gè)木匠。你每天釘一枚釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒有竭盡全力。終于，你吃驚的發(fā)現(xiàn)，你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來……但你無法回頭。人生就是一項(xiàng)自己做的工程，我們今天做事的態(tài)度，決定了明天住的房子。
聽后，讓學(xué)生說說想法，明白什么？老師為什么講這樣一個(gè)故事？我想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。希望小故事比說教有力量有效果。
（三）回顧上學(xué)期的成績。
1、了解上學(xué)期成績。
2、讓學(xué)生說一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方。
3、明確取得好成績的訣竅：平時(shí)踏實(shí)學(xué)習(xí)與作業(yè)，回家認(rèn)真完成作業(yè)，多復(fù)習(xí)。腳踏實(shí)地地走好每一步，上課專心聽講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情。
4、以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒：不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。
（四）認(rèn)識新朋友（新書）
1。梳理新教材內(nèi)容，翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容？
2。老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材。
（五）數(shù)學(xué)常規(guī)要求：
1、課前：準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品（數(shù)學(xué)書、作業(yè)本、口算本、練習(xí)本、文具盒），候課鈴聲響馬上進(jìn)教室，按老師要求齊背乘法口訣。
2、課中：遵守紀(jì)律，不做小動(dòng)作，要認(rèn)真聽，動(dòng)腦筋，想辦法。發(fā)言先舉手，聲音響亮，同桌交流時(shí)輕聲細(xì)語。拿學(xué)具、文具速度快，輕拿輕放。
3、課末：整理學(xué)習(xí)用品，做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。
4、課后：作業(yè)獨(dú)立完成，認(rèn)真書寫，學(xué)會(huì)思考。
5、小組長收發(fā)作業(yè)要及時(shí)，督促學(xué)員按時(shí)按質(zhì)完成。
三、全課小結(jié)，提出希望。
同學(xué)們，新的一年開啟新的希望，希望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，我相信一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績有一個(gè)新的突破，也能在知識的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
開學(xué)第一課主題班會(huì)教案2
一、班會(huì)目的：
�。�1)初三面臨著升學(xué)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，在新學(xué)期到來之時(shí)，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學(xué)期，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在新學(xué)期中，展現(xiàn)自我，超越自我。最后以自己滿意的成績向社會(huì)回報(bào)，向?qū)W�；貓�(bào)，向父母回報(bào)。
�。�2)新學(xué)期新開始，本學(xué)期無論在規(guī)范做人、紀(jì)律、還是融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己，把握新的起點(diǎn)，開始新的進(jìn)步!
二、班會(huì)準(zhǔn)備
�。�1)每位同學(xué)寫一份“新學(xué)期新打算”的演講稿。
（2)班委會(huì)與全班同學(xué)一起討論完善班級管理制度——《自擬班規(guī)》。
�。�3)班委會(huì)代表發(fā)言，學(xué)生代表發(fā)言，學(xué)生自由發(fā)言。
三、班會(huì)活動(dòng)過程：
班主任：
今天我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期。這也是我們初中生活的最后一個(gè)學(xué)年，在這個(gè)新學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。
同學(xué)們，新學(xué)期新打算，你們做了怎樣的計(jì)劃和目標(biāo)呢?
請班委會(huì)代表發(fā)言，學(xué)生代表做準(zhǔn)備。
1、班委代表發(fā)言
作為班委會(huì)的一員，我要嚴(yán)格要求自己，處處做表率。升入初中以來，我總認(rèn)為時(shí)間長著呢，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，成績不理想。在這初中生活的最后一個(gè)學(xué)年，我一定努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績升入高中深造。
此外生活在這個(gè)班級中，我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來，和睦相處在這個(gè)大集體里，珍惜我們之間的友誼。對自己的工作大膽負(fù)責(zé)，給同學(xué)們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
班主任：
謝謝班委會(huì)代表精彩的發(fā)言，下面請學(xué)生代表發(fā)言。
2、學(xué)生代表發(fā)言
來到XX鎮(zhèn)中學(xué)，相聚在九年級X，是我們的緣分。原來，我從不預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)也就是只是個(gè)形式，做給老師看罷了，對于課堂四十分鐘，心情好便聽一點(diǎn)，心情不好也就開小差。學(xué)習(xí)也是依個(gè)人的喜好而定，喜歡的老師所教科目成績優(yōu)異，然而不喜歡的老師所教科目成績卻十分差�，F(xiàn)在是初中生活的最后一個(gè)學(xué)年，我感到了壓力，有壓力才有動(dòng)力，我一定努力拼搏，為進(jìn)入高中做好準(zhǔn)備。另外尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種活動(dòng)。
班主任：
你們有什么好的學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)，班規(guī)有什么需要完善的地方，請討論一下。
3、合作探究——學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)交流、完善班規(guī)。
4、學(xué)生討論、自由發(fā)言：放飛理想，展望未來，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)
學(xué)生代表發(fā)言，暢談理想。
5、班長帶頭宣誓：
讓我們展望未來，迎接明天!讓我們運(yùn)籌帷幄，把握未來!
6、班主任總結(jié)：
本次班會(huì)課開展得非常成功，各位同學(xué)都勇于發(fā)言，說出了自己的心聲，同學(xué)們新學(xué)期的打算也很好，
我希望同學(xué)們要行動(dòng)起來，用的雙手掌握自己的命運(yùn)，用自己的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
重點(diǎn)要做到以下幾點(diǎn)：
（1)我希望大家做一個(gè)自信、陽光的人。要把學(xué)會(huì)做人放在首位，做人要從規(guī)矩始，注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成;
�。�2)我希望大家做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。領(lǐng)悟初中的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)，在初中生活的最后一個(gè)學(xué)年，畫一個(gè)圓滿的句號。
�。�3)我希望大家做一個(gè)誠實(shí)、熱情、大度并且關(guān)心集體的人。培養(yǎng)自己多方面的能力，參與集體活動(dòng)，發(fā)展自己特長，展示自己的才華。
我們都是新時(shí)代的中學(xué)生，就要說到做到，在初中生活的最后一個(gè)學(xué)年，處處嚴(yán)格要求自己，最后以優(yōu)異的成績向社會(huì)回報(bào)，向?qū)W校回報(bào)，向家長回報(bào)。
開學(xué)第一課主題班會(huì)教案3
活動(dòng)設(shè)計(jì)理念：
通過主題班會(huì)的形式，圍繞中國_2年光輝歷程重大歷史事件，弘揚(yáng)紅色文化，緬懷紅色人物，謳歌紅色事跡，讓學(xué)生感受出在中國領(lǐng)導(dǎo)下中國國力越來越強(qiáng)盛，在_領(lǐng)導(dǎo)下人民的生活水平越來越高，現(xiàn)在如此和諧的生活環(huán)境都是在_領(lǐng)導(dǎo)下產(chǎn)生的。
活動(dòng)主要目的：
通過這次主題班會(huì)幫助學(xué)生認(rèn)識到只有堅(jiān)持在中國_導(dǎo)下才能讓祖國越來越強(qiáng)大;讓學(xué)生緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)先烈為壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的崇高精神，并希望學(xué)生珍惜今日的勝利成果，努力學(xué)習(xí)，掌握知識，為振興祖國作貢獻(xiàn)。
活動(dòng)形式：快板、朗誦、知識競賽、歌曲等
活動(dòng)年級：六年級
活動(dòng)時(shí)間：20xx年X月4日
活動(dòng)過程：
第一部分：緬懷革命先烈
主持人(甲)：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
主持人(甲)：九十二年前的中國，第一顆星星之火，在苦難的大地點(diǎn)燃閃爍。
主持人(乙)：九十二年前的中國，第一縷金色曙光，將東方的烏云奮力沖破。
主持人(甲)：：看，九十二年后的今天，錦繡江山陽光普照、春意蓬勃。
主持人(乙)：聽，九十二年后的今天，巨龍騰飛聲震寰宇、氣壯山河!
主持人(甲)：九十二年的歷史豐碑呵，可歌可泣，光照史冊。
主持人(乙)：九十二年的戰(zhàn)斗征程呵，驚天動(dòng)地，波瀾壯闊!
主持人(甲)：光陰似箭，歲月如梭，我們的黨走過了92年艱苦奮斗的道路。在黨的92歲生日之際，我們懷著感概和感激之情齊聚一堂。
主持人(乙)：下面請?jiān)试S我宣布：六(1)班紀(jì)念建黨九十二周年主題班會(huì)《黨在我心中》現(xiàn)在開始!
主持人(甲)：走進(jìn)偉大的新時(shí)代，我們心潮澎湃，豪氣磅礴!
主持人(乙)：紀(jì)念建黨九十二周年，我們熱血沸騰，放聲高歌———
合：沒有_就沒有新中國!
節(jié)目一：合唱《沒有_就沒有新中國》
主持人(甲)：雄壯的歌聲告訴了我們：只有中國_領(lǐng)導(dǎo)才能解放全中國，我們今天的幸福生活是無數(shù)的革命先輩們用鮮血和生命換來的。
主持人(乙)：在這個(gè)時(shí)刻，讓我們一起緬懷我們的先烈。
節(jié)目二：(多媒體課件放映新中國成立前的一些革命先烈們)
第二部分：回眸黨的光輝歷程
主持人(甲)：老一輩的英雄是我們學(xué)習(xí)的榜樣，在實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天，依然存在著無數(shù)的優(yōu)秀黨員，默默的為祖國貢獻(xiàn)著力量。
主持人(乙)：現(xiàn)在我們有請老黨員向我們介紹社會(huì)主義時(shí)期_的先進(jìn)事跡。
節(jié)目三：老黨員“紋川大地震”時(shí)期的_先進(jìn)事跡。(事跡介紹)
主持人(甲)：聽了老黨員的介紹后，我深深地感受到：中國_堅(jiān)強(qiáng)和勇敢
主持人(乙)：是的，我忍不住想夸夸我們的黨員。
節(jié)目四：快板《夸夸我們的黨員》
主持人(甲)：我們的黨從誕生、成長走向壯大、成熟，歷經(jīng)了多少不平凡的歲月，作出了多少奮斗與犧牲，演繹了多少光榮與夢想，贏得了多少輝煌與成功!
主持人(乙)：這是歲月滄桑的97年，也是中華大地日新月異的97年!下面，讓我們通過知識競賽的形式，回顧歷史，了解我們偉大的中國_光輝歷程。
節(jié)目五：知識競賽(競賽內(nèi)容)
主持人(甲)：重溫了黨的光輝歷程后，讓我們一起謳歌我們偉大黨的業(yè)績。
主持人(乙)：是的。我要由衷歌頌，歌頌我們偉大的黨，歌頌我們偉大的祖國
節(jié)目六：配樂朗誦《頌歌》
第三部分：致知力行，繼往開來
主持人(甲)：親愛的黨啊!無論何時(shí)何地，您永遠(yuǎn)是兒女心中——偉大的母親，您是我心中的太陽。
主持人(乙)：不論何時(shí)何地，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記您的英明教誨。我會(huì)永遠(yuǎn)為和諧社會(huì)的安康獻(xiàn)上有益的光和熱。
節(jié)目七：歌曲《黨啊，親愛的媽媽》
主持人(甲)：我們是二十一世紀(jì)的主人，我們是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍。在學(xué)習(xí)上面，我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)_那種不怕吃苦、埋頭苦干、開拓進(jìn)取、勤勞勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。
主持人(乙)我們要緊跟時(shí)代步伐，努力樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。:請聽我們的決心吧!
節(jié)目八：齊頌《中國少年跨世紀(jì)宣言》
主持人(甲)：讓我們把夢想放飛!
主持人(乙)：讓我們把_燒!
主持人(甲)：讓我們把祝福送給黨，送給祖國!
主持人(乙)：讓我們將希望留給自己，留給未來!
主持人(甲)：下面我宣布，六(1)班《黨在我心中》紀(jì)念中國_黨92周年主題班會(huì)到此結(jié)束!請班主任老師總結(jié)發(fā)言。
班主任：今天同學(xué)們再次緬懷了我們的革命先烈，重溫了黨的光輝歷程，歌頌了我們偉大的祖國。相信通過這次主題班會(huì)，同學(xué)們會(huì)更加珍惜由先烈們用鮮血換來的今日的勝利成果，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，掌握知識，為振興祖國作貢獻(xiàn)。
開學(xué)第一課主題班會(huì)教案4
【學(xué)習(xí)內(nèi)容】
開學(xué)第一課——與學(xué)生分享《小學(xué)語文六年級下冊課程綱要》
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
學(xué)生通過方法引路、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、小組合作學(xué)習(xí)等方式明白本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)、主要內(nèi)容、可用的學(xué)習(xí)方式、得到幾個(gè)方面的評價(jià)，同時(shí)能參與其中共同討論，提出改進(jìn)建議，培養(yǎng)學(xué)生解讀教材的能力，對本學(xué)期語文學(xué)習(xí)充滿期待，做好學(xué)習(xí)規(guī)劃。
【學(xué)習(xí)準(zhǔn)備】
1.教師編寫的《小學(xué)語文六年級下冊課程綱要》
2.《學(xué)習(xí)單》人手一份
3.多媒體課件
【學(xué)習(xí)活動(dòng)方案】
一、激情導(dǎo)入。
1.導(dǎo)語：俗話說：“一年之計(jì)在于春”，拿起嶄新的教科書，一股濃濃的書香撲面而來，我們打算怎樣欣賞她呢?
2、師生交流。
3、師小結(jié)：每一本書里都藏著一個(gè)神秘的知識王國，今天就們就打開嶄新的語文課本，開啟一段新的探索之旅。
二、觀察發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)探究
1、認(rèn)真翻閱課本，你有哪些發(fā)現(xiàn)?學(xué)生初步了解語文教材。
2、課件出示數(shù)字：2、7、24、7、7、135、112。你知道這些數(shù)字在語文課本中代表著什么意思嗎?
3.師生交流。
“2”兩個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣.
“7”七個(gè)單元主題。分別是：壯麗山河、正義必勝、詩文精粹、探索與發(fā)現(xiàn)、
感悟人生、詠物抒情、師恩難忘。
“24”24篇課文。基本的學(xué)習(xí)要求：①能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦指定的課文。能復(fù)述指定的課文。會(huì)分角色朗讀課文。②繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文，能不出聲，不指讀，一邊讀一邊想，并有一定的默讀速度默讀一般讀物，每分鐘不少于400字。③在閱讀中，能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)際，說出常用詞語的意思。能憑借語言文字理解課文內(nèi)容，說出課文所描繪的情境，概括課文的大意。
“7”七個(gè)口語交際。要求做到：①能聽懂別人說的一段話或一件簡單的事，能轉(zhuǎn)述其基本內(nèi)容。②能就所聽所讀的內(nèi)容，用普通話回答問題，做到語句完整，意思連貫。③能當(dāng)眾說話，愿意與別人交際，做到語句比較通順，態(tài)度大方有禮貌。④樂于參加討論，敢于發(fā)表自己的意見，說清楚自己的意思。
“7”七篇習(xí)作。要求達(dá)到：①學(xué)習(xí)從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的作文。能夠使用常用的修改符號。②有順序地、細(xì)致地觀察圖畫和事物，能寫簡單的記實(shí)作文和想象作文，內(nèi)容具體，層次清晰。③能夠聯(lián)系生活和思想的實(shí)際，抒真情講真話，自由表達(dá)，寫出獨(dú)特的感受和體驗(yàn)。④40分鐘能完成不少于400字的習(xí)作。
“135”準(zhǔn)確認(rèn)讀135個(gè)生字。
“112”能夠筆順正確默寫生字112個(gè)。
三、任務(wù)驅(qū)動(dòng)，探究專題
1.這七個(gè)單元包含了哪些內(nèi)容?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么?各學(xué)習(xí)小組對照《學(xué)習(xí)單》針對一個(gè)單元主題進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，討論交流：本單元主要講了什么內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)將達(dá)成哪些目標(biāo)?然后按照要求完成表格，最后選派代表進(jìn)行匯報(bào)。
2.各學(xué)習(xí)小組派代表上臺匯報(bào)，展示表格。
3.師生交流：現(xiàn)在我們了解了學(xué)習(xí)內(nèi)容，確立了學(xué)習(xí)目標(biāo)，就有了前進(jìn)的方向。那么下一步的學(xué)習(xí)你會(huì)怎樣去做，如何去學(xué)呢?
四、師生交流商議評價(jià)方式
1.出示《課程評價(jià)》表格，學(xué)生快速默讀，邊讀邊想：你傾向于哪種評價(jià)方式?談?wù)勀愕目捶�。如果有不同的意見，也可以提出來�?/p>
2.師生交流。
五、總結(jié)
同學(xué)們，這節(jié)課我們對本學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)的目標(biāo)有了整體的把握，對評價(jià)內(nèi)容和方式提出了自己的見解。在這個(gè)學(xué)期的語文學(xué)習(xí)中，希望你們依靠自己的努力認(rèn)真讀書作文，勤于思考，善于動(dòng)腦，敢于實(shí)踐，使各項(xiàng)語文能力得到進(jìn)一步的提高。
開學(xué)第一課主題班會(huì)教案5
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解校園安全隱患。2、掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命，安全第一的意識。3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命，安全第一的意識。
教學(xué)過程：
一、校園中存在的安全隱患。
(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。3、學(xué)生交通安全隱患。4、校園隱性傷害的隱患。
二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
1、上下樓梯要注意什么?①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?①室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。③活動(dòng)的方式要簡便易行，如做做操等。④活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
四、交通安全注意事項(xiàng)。
1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。2、乘坐公交車注意事項(xiàng)：①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)注意秩序，不要擁擠。②乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等。
五、其他校園安全的注意事項(xiàng)：
1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解?敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動(dòng)。2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。3、如何加強(qiáng)教室安全?要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。4、為什么不能提前到校?校門沒開，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會(huì)造成意外傷害。5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦?及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。 6、你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。7、安全小常識臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己;想方設(shè)法，不斷求救;記住電話，隨時(shí)求救：119----火警 110----報(bào)警120----急救 122----交通事故報(bào)警打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。
六、小結(jié)：
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴!
開學(xué)第一課主題班會(huì)教案6
教學(xué)目標(biāo)：
1、知識目標(biāo)：是學(xué)生掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
2、過程與方法：了解校園安全隱患。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事件的教育。
3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀：培養(yǎng)安全意識，養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活、娛樂的好習(xí)慣，逐步培養(yǎng)自律習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學(xué)難點(diǎn)：
培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，養(yǎng)成學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，逐步培養(yǎng)自律習(xí)慣。
教學(xué)方法：
討論法、談話法、案例分析法
教具準(zhǔn)備：
收集資料、準(zhǔn)備案例圖片
教學(xué)過程：
一、新課導(dǎo)入：
1、多媒體播放歌曲《生命色彩》。
2、教師：安全可貴，是安全捍衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利。的確，安全與生命息息相關(guān)，連在一起，不可分離。安全，是我們學(xué)校教育永恒的主題，高高興興上學(xué)、平平安安回家是每位學(xué)生、家長、老師共同的希冀，安全與個(gè)人、與家庭、與學(xué)校更有著千絲萬縷的聯(lián)系。我們要一如繼往，關(guān)注安全，關(guān)愛生命。
二、例舉校園中存在的安全隱患？（請學(xué)生例舉一些現(xiàn)象）
1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3、學(xué)生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
教師強(qiáng)調(diào)：學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
1、上下樓梯要注意什么？
�、俨灰�?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好欄桿。
③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。
�、苌舷聵菚r(shí)不要將手放在兜里。
�、莶灰跇堑纼�(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
⑥上下樓靠右行。
2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。
3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么？
①室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。
②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。
③活動(dòng)的方式要簡便易行，如做做操等。
�、芑顒�(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
三、簡要述說飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)
1、組織學(xué)生討論交流，指名學(xué)生代表談自己的觀點(diǎn)。
2、教師強(qiáng)調(diào)：不吃過期、腐爛食品，“三無食品”，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。購食物時(shí)，選擇購買感官正常的食品或食品原料，特別要觀察是否新鮮，是否在保質(zhì)期內(nèi)，包裝是否完整無損、有無鼓包（漲袋、胖聽）等現(xiàn)象。購買保健食品要認(rèn)準(zhǔn)保健食品標(biāo)志和批準(zhǔn)文號。
四、交通安全注意事項(xiàng)（在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上老師強(qiáng)調(diào)）
1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停、綠燈行，遵守交通規(guī)則。
2、乘坐公交車注意事項(xiàng)：
�、佘囃７�(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)注意秩序，不要擁擠。
�、诔塑嚂r(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。
�、圩⒁夤矆鏊Y儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等。
五、其他校園安全的注意事項(xiàng)：
1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解？
敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動(dòng)。
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
3、如何加強(qiáng)教室安全？
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上玩，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗撞碎，玻璃片飛入任何一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。
4、為什么不能提前到校？
校門沒開，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會(huì)造成意外傷害。
5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦？
及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。
6、安全小常識臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時(shí)求救：
119————火警
110———報(bào)警
120————急救
122————交通事故
報(bào)警打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。
六、小結(jié)：生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴！
開學(xué)第一課主題班會(huì)教案7
【班會(huì)構(gòu)思】
新學(xué)期開始新一級的同學(xué)步入了高三，如何在高三學(xué)年讓學(xué)生充滿動(dòng)力的學(xué)習(xí)，能夠自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，是我經(jīng)常思考的問題，結(jié)合中央電視臺播出的開學(xué)第一課的結(jié)構(gòu)模式，我班召開了一節(jié)在愛中學(xué)習(xí)的主題班會(huì)。我將愛分成了三個(gè)部分，先由同學(xué)們分小組討論和探討，選出代表發(fā)言，然后由我做總結(jié)。
第一篇章——愛是感恩。
【學(xué)生發(fā)言】
感謝父母對我的付出，是他們的辛勤付出才能讓我安心的坐在教室中扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)；感謝老師每天辛勤的勞動(dòng)，是這些辛勤的老師每天為我們精心備課，認(rèn)真講課，耐心的輔導(dǎo)才使我能夠全面的掌握所學(xué)習(xí)的知識，在我遇到挫折的時(shí)候又是老師給我耐心的做工作，幫助我解決思想問題：感謝我身邊的同學(xué)，是他們的陪伴使我的學(xué)習(xí)生活更加精彩，充滿了競爭，充滿了快樂。
【班主任總結(jié)】
具有感恩之心的人才是最有愛心的人，具有感恩之心的人心情每天都是快樂的，希望我們班的每一個(gè)同學(xué)每天都會(huì)由衷的體會(huì)到有愛在身邊，每一天都心情很高興，充滿感恩之心，一切都是那么的美好，每天在愛的環(huán)境中學(xué)習(xí)真幸福！
第二篇章——愛是承擔(dān)。
【看視頻】
我們播放了早準(zhǔn)備好的遼寧省沈陽市147中學(xué)初一學(xué)生馬鵬飛同學(xué)的介紹視頻。
在馬鵬飛6個(gè)月大的時(shí)候父母相繼離家出走，奶奶成了他唯一的親人是奶奶把馬鵬飛帶大，祖孫倆生活雖不富裕，卻也能維持生計(jì)。然而禍不單行，在小鵬飛5歲的時(shí)候，身患糖尿病的奶奶得了糖尿病合并癥：雙目失明、頸椎病、心臟病、末梢神經(jīng)壞死。為了治病，奶奶不得不賣掉僅有的房子，開始了漂泊的日子。還在懵懂之間的小鵬飛，就不得不挑起生活的重?fù)?dān)。
那些無比艱辛的日子，小鵬飛至今記憶猶新：“5歲時(shí)，我第一次炒菜，炒的是干豆腐絲，炒糊了；油也濺到了臉上。奶奶很心疼，流著淚，都吃了�！蹦棠躺眢w越來越差，住進(jìn)了醫(yī)院�？粗仔〉涅i飛，奶奶感到說不出的絕望。小鵬飛24小時(shí)陪護(hù)著奶奶，困了就在病床旁趴一會(huì)。他不停地安慰道：“奶奶，你不要怕，今后我就是你的眼睛，幫你看東西；我就是你的拐棍，給你領(lǐng)路。”一邊說，一邊用小手輕輕地擦拭著奶奶的淚水……鄰居送來了香噴噴的燒雞。小鵬飛一口也舍不得吃，他舔著手上粘著的油說：“奶奶，這雞味真正，真是八珍的。你多吃些，眼睛就能看見了�！痹趫龅尼t(yī)護(hù)人員、患者、陪護(hù)的人，都感動(dòng)地掉下了眼淚。
小鵬飛7歲那年，奶奶得了肺炎，高燒不退；到了晚上，病情越來越重，喘不上氣，意識有些不清，大小便失禁。幼小的鵬飛為奶奶脫下臟衣服，一點(diǎn)一點(diǎn)用溫水擦干凈奶奶的身子，又為奶奶擦上爽身粉，換上干凈衣服。看著奶奶安靜下來，小鵬飛又把換下的臟衣服用小手一點(diǎn)點(diǎn)洗凈。 看著孝順、懂事的孫子，奶奶心疼地哭了�！拔沂悄凶訚h，我是家里的頂梁柱”生活的磨難，讓年少的鵬飛格外懂事。
8歲起，家庭里里外外的事兒，小鵬飛都管了起來。 窮家難當(dāng)。祖孫二人生活全靠奶奶每個(gè)月幾百元的退休金以及每月二三百元的低保，除去房租、醫(yī)藥費(fèi)、生活費(fèi)，所剩無幾�！熬蚣�(xì)算，不能花冒了�！毙※i飛說。
為了省錢，從9歲起，小鵬飛學(xué)會(huì)了給奶奶扎胰島素，成了奶奶的“小醫(yī)生”。 走進(jìn)小鵬飛的家，雖然家徒四壁，卻非常整潔，一塵不染、干干凈凈；立柜里面，鍋碗瓢盆，整整齊齊�！昂⒆訍鄹蓛�，家里的一切都是他拾掇的�！毙※i飛的奶奶說。為了防止奶奶吃錯(cuò)藥，鵬飛在床頭上放了急需的速效救心丸、地奧心血康等心臟藥；床頭柜上擺著預(yù)防腦血栓的腦洛丁和阿斯匹林；桌子上放著維生素B1、B6、B12和維生素C。這些藥分別治什么病，什么時(shí)候吃，每天吃幾回，吃多少，小鵬飛記得清清楚楚。
14歲了，小鵬飛只過了一回生日，還是在奶奶身體好時(shí)。“也不想過，費(fèi)錢；過生日就一個(gè)形式，過不過，都會(huì)長一歲�！毙※i飛說�？赡棠踢^生日，小鵬飛總是變著法讓奶奶高興。他從電視里學(xué)會(huì)了紅燒鯉魚。
今年3月30日，奶奶的生日那天，他做了老人最愛吃的紅燒鯉魚、燒茄子。他將魚肉夾在小碗里，弄碎，一點(diǎn)一點(diǎn)地挑魚刺，喂奶奶吃。直到奶奶吃完飯他才肯吃。奶奶讓他吃魚，他卻只吃里面的姜和蔥，用菜汁兒拌飯，把剩下的大塊魚肉留給奶奶下頓吃。奶奶讓他吃，他卻說：“奶奶，我吃肉的日子在后頭呢！我將來一定能考上好大學(xué)，掙很多錢，讓奶奶天天吃肉，吃個(gè)夠!我要好好學(xué)習(xí)，我要考上好大學(xué)，我要帶奶奶去上大學(xué)�！笨赐暌曨l同學(xué)們的眼睛濕潤了，不約而同的鼓起了掌。
【學(xué)生發(fā)言】
愛是承擔(dān)，我們來到壽光一中求學(xué)，就是要考進(jìn)好的大學(xué)，父母將我們送來一中不是讓我們來享受，也不是讓我們來嬉戲玩鬧，是讓我們走進(jìn)大學(xué)的校門，我們一定要通過自己的努力去實(shí)現(xiàn)自己承擔(dān)的那份責(zé)任。我們已經(jīng)是成年人了，要承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任，不能辜負(fù)家長老師的期望。與馬鵬飛相比我們條件更好，14歲的孩子能承擔(dān)起的責(zé)任，我們應(yīng)該能夠做的更好。
【班主任總結(jié)】
我們愛我們的父母，愛我們的老師，就要承擔(dān)起自己的那一份責(zé)任，一個(gè)人無論在求學(xué)階段還是在社會(huì)中所受到的尊重程度是與他所能擔(dān)負(fù)的責(zé)任成正比的。在我們每一個(gè)同學(xué)的肩頭都承擔(dān)著父母的期盼，都有一份沉甸甸的責(zé)任，每一個(gè)同學(xué)要承擔(dān)起你的責(zé)任，這是一個(gè)有正義感的現(xiàn)代學(xué)生必須做到的。與馬鵬飛相比我們還有什么抱怨可言？
第三篇章——愛是分享
【學(xué)生發(fā)言】
與你最親近的人分享你的成功，讓他們?nèi)ハ硎苣愕某晒o他們帶來的喜悅，這是最幸福的事情。我們要通過一年的努力，考入自己理想的學(xué)校，讓辛苦一年的父母與我們分享勝利的喜悅，送給他們最好的禮物就是我們的成功。
【班主任總結(jié)】
我們每一個(gè)同學(xué)都有自己的理想，雖然每個(gè)人的能力有大有小，但是通過我們一年的努力我們都會(huì)有很大的提高，都會(huì)有很大的進(jìn)步，沒有虛度高中的光陰，每天都有收獲，這就是成功。讓我們共同努力，讓我們最親近的人在明年高考之后沉浸在幸福之中，讓他們好好的分享我們的成功，這就是大愛。
【班會(huì)效果總結(jié)】
這次班會(huì)以后，我覺得同學(xué)們長大了很多，明白了很多，少了很多的玩鬧，自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識加強(qiáng)了，同學(xué)之間的矛盾減少了，相互之間互相幫助，共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的意識加強(qiáng)了，班級凝聚力明顯提高，學(xué)習(xí)氣氛提高了很多。學(xué)生長大了，他們體會(huì)到自己受到的關(guān)愛，也明確了自己必須承擔(dān)的責(zé)任。
開學(xué)第一課主題班會(huì)教案8
一、時(shí)間：
二、地點(diǎn)：
三、班會(huì)主題：新的起點(diǎn)
四、班會(huì)背景：
開學(xué)兩個(gè)月以來，學(xué)生們初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，大部分學(xué)生們對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)，但每一個(gè)學(xué)生們都不愿意在這樣一個(gè)新的開始就掉隊(duì)，同學(xué)們都很努力，班級已經(jīng)形成積極向上的氣氛，可是考到我校的學(xué)生們普遍基礎(chǔ)薄弱，他們身上的習(xí)慣非常不好，所以特別需要老師的指導(dǎo)。
五、班會(huì)目的：
1.通過“新的起點(diǎn)”主題班會(huì)，讓學(xué)生們明確高中第一步要邁在嚴(yán)守規(guī)范、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點(diǎn)上，同時(shí)使學(xué)生們能初步認(rèn)識自身的問題，從而不斷改進(jìn)，為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。
2.通過讓所有的學(xué)生們積極參與，讓學(xué)生們深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”無論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。
3.通過主題班會(huì)使學(xué)生們理解高中生活的新起點(diǎn)同時(shí)也是人生的新起點(diǎn)，要好好把握;
六、班會(huì)準(zhǔn)備：
1.組織學(xué)生們學(xué)習(xí)《教育管理手冊》、《中學(xué)生們道德操行手冊》，據(jù)此由全班制定班規(guī)，討論通過。
2.第一次月考之后每一個(gè)學(xué)生們與家長一起對試卷進(jìn)行了分析;組織班中本次考試成績較好的學(xué)生們總結(jié)自己兩月來的學(xué)習(xí)方法。
3.請全班學(xué)生們參與，每人以“新的起點(diǎn)”為題，完成一件作品與全班同學(xué)共勉。
4.通過競選產(chǎn)生新的班委會(huì)，由新班委通過與全班同學(xué)討論通過新的規(guī)章制度;由團(tuán)支部準(zhǔn)備向全班同學(xué)寄語。
七、班會(huì)過程：
1.主持人致詞，班會(huì)開始
2.班委會(huì)發(fā)言(生活委員、科代表、團(tuán)支部、體育委員)
3.學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)交流
4.學(xué)生們代表發(fā)言，展示“新的起點(diǎn)”作品，與全班共勉
5.值日班主任發(fā)言
6.班主任發(fā)言
7.宣誓
八、關(guān)于主題班會(huì)“新的起點(diǎn)”的總結(jié)
首先，從班會(huì)背景和設(shè)計(jì)看，高一的德育主題應(yīng)以“適應(yīng)”為支點(diǎn)，為同學(xué)從初中到高中“轉(zhuǎn)彎”“爬坡”的心理適應(yīng)提供多方面的幫助。開學(xué)兩個(gè)月以來，我所帶普通班的學(xué)生們已經(jīng)初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，絕大部分學(xué)生們對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)：由于對高中缺乏充足的思想準(zhǔn)備，有的學(xué)生們總是緊張不起來，松松垮垮，想學(xué)又學(xué)不進(jìn)去;有的學(xué)生們對新集體不能盡快適應(yīng)，不能融入集體;由于缺乏合理的時(shí)間安排以及科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，有的學(xué)生們學(xué)習(xí)努力，但成績卻沒有進(jìn)步，第一次月考失利，甚至幾門不及格，表現(xiàn)出困惑與迷惘;由于缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成了依賴心理，班中作業(yè)交不齊、忘記寫、忘記帶、甚至抄作業(yè)、上課睡覺的現(xiàn)象都時(shí)常發(fā)生。
為進(jìn)一步了解學(xué)生們，使自己的教育工作更有的放矢，我進(jìn)行了家長和學(xué)生們的問卷調(diào)查。不愿意在這樣一個(gè)新的開始就掉隊(duì)，同學(xué)們都很努力，這樣，無論從家長還是學(xué)生們，班級已經(jīng)形成積極向上的心理氣氛，但他們中的大多數(shù)對高中與初中的區(qū)別不甚了解。面對第一次月考的失敗，許多家長和學(xué)生們都不知所措。在這樣的背景下，我決定召開“新的起點(diǎn)”主題班會(huì)。使學(xué)生們明確高中的第一步應(yīng)該怎樣走。
通過連續(xù)幾年帶高一學(xué)生們的實(shí)踐以及對高一規(guī)律的摸索，我深深知道，高中的第一步不是直走，而是轉(zhuǎn)彎;不是走坦途，而是爬高坡。高中的學(xué)習(xí)知識點(diǎn)密度大，知識難度深，課程進(jìn)度快;高中的社會(huì)活動(dòng)多，要求學(xué)生們承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任。而考到我校的學(xué)生們之所以分?jǐn)?shù)低，并非智商有問題，而主要是情商上的缺陷。因此我認(rèn)為指導(dǎo)我校學(xué)生們邁好高中的第一步應(yīng)該著重在三點(diǎn)上：
1.要讓學(xué)生們把學(xué)會(huì)做人放在首要的位置上，做人從規(guī)矩始，要狠抓規(guī)范的養(yǎng)成教育，抓反復(fù)、反復(fù)抓，絲毫不能放松;
2.指導(dǎo)學(xué)生們領(lǐng)悟高中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)并掌握高中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)，吃苦耐勞、持之以恒的品質(zhì);
3.引導(dǎo)學(xué)生們盡快融入新的集體，培養(yǎng)自己多方面的能力，參與集體活動(dòng)，發(fā)展自身特長，展示才能，確立自己在班集體中的恰當(dāng)位置。最后，還要通過讓所有的學(xué)生們積極參與班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生們深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”無論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。
其次，為了召開好班會(huì)必須圍繞主題做充分的準(zhǔn)備，并且許多準(zhǔn)備都不是刻意的，不是為了做一節(jié)班會(huì)去準(zhǔn)備，而是為達(dá)到教育目標(biāo)實(shí)施教育行為，按部就班，水到渠成。班會(huì)只是這個(gè)教育過程中的一個(gè)階段性總結(jié)。教師在其中的引導(dǎo)和組織工作非常重要。我做了以下準(zhǔn)備：
1.要讓學(xué)生們守規(guī)范，必須先讓學(xué)生們知道規(guī)范是什么。為此我利用兩節(jié)班會(huì)組織學(xué)生們以主要是講解輔之以討論的形式學(xué)習(xí)了《中教育管理手冊》、《東城區(qū)中學(xué)生們道德操行手冊》，據(jù)此由班主任制定各項(xiàng)班級規(guī)章制度，由全班同學(xué)討論修改通過。并在實(shí)踐中嚴(yán)格執(zhí)行，賞罰分明。
2.事先對家長和學(xué)生們進(jìn)行了問卷調(diào)查。
3.第一次月考之后，設(shè)計(jì)詳盡的成績通知單。要求每一個(gè)學(xué)生們與家長一起對試卷進(jìn)行分析，分析學(xué)生們高中一個(gè)月學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢和劣勢，制定下一步學(xué)習(xí)的方案。此外，我又組織班中本次考試單科成績較好和均衡發(fā)展的學(xué)生們總結(jié)自己兩月來的學(xué)習(xí)方法。要求學(xué)生們結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并向各科任老師及家長詢問，同時(shí)參考一些指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法的書籍寫成文。
4.抓住學(xué)校教育活動(dòng)的契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)谌爰w：利用學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的契機(jī)，要求每個(gè)學(xué)生們?yōu)榘嗉壴O(shè)計(jì)一枚班徽，并為班級入場式想一句口號;請全班學(xué)生們參與，每人以“新的起點(diǎn)”為題，完成一件作品與全班同學(xué)共勉(文章、詩歌、書法、繪畫、攝影都可以，節(jié)目也可以)。
5.為班會(huì)招聘主持人、攝影師、總策劃、禮儀接待。
6.通過競選產(chǎn)生新的班委會(huì)，由新班委通過與全班同學(xué)討論通過新的規(guī)章制度(包括生活委員、學(xué)習(xí)委員、體育委員、科代表);并由團(tuán)支部準(zhǔn)備向全班同學(xué)寄語。
最后，通過這次展示班會(huì)，我的收獲頗多。
第一，班會(huì)上宣誓時(shí)，每個(gè)學(xué)生們手握右拳，莊嚴(yán)宣誓，我感到整齊有力的聲音使每個(gè)學(xué)生們的心靈受到一次振顫，連平時(shí)好開玩笑的學(xué)生們、“沒型”的學(xué)生們都是那樣嚴(yán)肅認(rèn)真，這使我也深受觸動(dòng)。
我進(jìn)一步認(rèn)識到分?jǐn)?shù)不是評價(jià)學(xué)生們的唯一標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生們都是要強(qiáng)的，都有積極向上的愿望。并且學(xué)生們都是不斷發(fā)展變化的。只要老師充分尊重學(xué)生們的個(gè)體差異，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生們、真心的去愛學(xué)生們、努力挖掘?qū)W生們身上的潛能，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)學(xué)生們都是那樣精彩，那樣可愛。當(dāng)學(xué)生們從尊重中認(rèn)識到自己的存在，他們會(huì)最大地發(fā)揮主體參與性，出色地完成老師交給的任務(wù)。我在準(zhǔn)備班會(huì)的過程中，采用的全部是激勵(lì)的方法。我感謝并稱贊所有學(xué)生們做過的一切工作，稱贊學(xué)生們有責(zé)任感，感謝學(xué)生們?yōu)槲覀兗w傾心付出，鼓勵(lì)學(xué)生們第一次創(chuàng)作，鼓勵(lì)學(xué)生們盡情地展示自己。對確實(shí)懶惰不關(guān)心集體的學(xué)生們也激勵(lì)：“相信你也很熱愛這個(gè)班集體，抽出一點(diǎn)時(shí)間，你能完成的很好”;對沒有信心的學(xué)生們更要鼓勵(lì)。因?yàn)槲伊私獾胶芏嗫嫉轿倚５耐庑W(xué)生們初中三年竟然沒開過一次班會(huì)，一位北京市的優(yōu)秀干部沒制定過任何規(guī)章制度。我鼓勵(lì)他們樹立自信，自己去做，相信他們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)以前不曾了解的自己。當(dāng)然，我也及時(shí)給予學(xué)生們最大的幫助，比如對于生活常規(guī)的制定，我?guī)椭钗瘑T一起修改了四遍。結(jié)果學(xué)生們們表現(xiàn)出前所未有的積極性，班會(huì)工作完成得順利圓滿。而不像我以前的班會(huì)，有的學(xué)生們會(huì)把班會(huì)準(zhǔn)備工作當(dāng)成額外的任務(wù)而不愿意完成。老師的責(zé)備更會(huì)使班會(huì)活動(dòng)變得不愉快，從而使班會(huì)的效果大打折扣。
第二，通過這次班會(huì)使班級的凝聚力更加強(qiáng)了。
通過班會(huì)后的調(diào)查我了解到大部分學(xué)生們因成功的體驗(yàn)而更加喜歡自己所在的這個(gè)班集體，他們通過活動(dòng)增進(jìn)了彼此的了解，也對自己有了一層新的認(rèn)識，并通過老師的鼓勵(lì)認(rèn)識到組成班集體的每一個(gè)同學(xué)都是關(guān)心這個(gè)集體的，從而更加形成喜愛集體的心理定勢，我的每一次肯定與鼓勵(lì)又進(jìn)一步加深了這種心理定勢的體驗(yàn)。班級形成和諧融洽的氛圍。
第三，要充分調(diào)動(dòng)家長的資源，一定要與家長統(tǒng)一認(rèn)識，形成教育的合力，這會(huì)達(dá)到更好的教育效果。
這次班會(huì)我安排學(xué)生們家長與學(xué)生們一起分析月考的結(jié)果。并且邀請了一位同學(xué)的家長，不僅參加我們的班會(huì)，而且還認(rèn)真準(zhǔn)備了發(fā)言。這些對學(xué)生們觸動(dòng)很大。學(xué)生們認(rèn)識到家長與老師都是他們成長過程中可以信賴的人，從而對自己的高中生活充滿信心。信任使學(xué)生們愿意與我們溝通，使我們能夠及時(shí)掌握學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)教育。
開學(xué)第一課主題班會(huì)教案9
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。 教學(xué)過程：
一、校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)
1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3、學(xué)生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
1、上下樓梯要注意什么?
①別因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。
�、谠谌硕嗟牡胤揭欢ㄒ龊脵跅U。
�、壅�(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。
�、苌舷聵菚r(shí)別將手放在兜里。
�、輨e在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
�、奚舷聵强坑倚�。
2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。
3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?
�、偈彝饪諝庑迈r，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但別遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。 ②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，別做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。
�、刍顒�(dòng)的方式要簡便易行，如做做操等。
�、芑顒�(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物：
油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
四、交通安全注意事項(xiàng)。
1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
2、乘坐公交車注意事項(xiàng)：
①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)注意秩序，別擁擠。
�、诔塑嚂r(shí)，要站穩(wěn)扶牢，別把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。
③注意公共場所禮儀，別大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等。
五、其他校園安全的注意事項(xiàng)：
1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解?
敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動(dòng)。
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
3、如何加強(qiáng)教室安全?
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī);別把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。
4、為什么不能提前到校?
校門沒開，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。
在校門外擁擠，會(huì)造成意外傷害。
5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦?
及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。
6、你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?
開學(xué)第一課主題班會(huì)教案10
小學(xué)主題班會(huì)一活動(dòng)目的：
1、堅(jiān)持每天自己的事自己做，培養(yǎng)自理意識，不會(huì)做的學(xué)著做。如：自己穿衣、吃飯等。
2、通過活動(dòng)教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
3、讓學(xué)生成為自己生活中的小主人。
4、感受長輩對我們的關(guān)心以及他們的辛苦。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、事先調(diào)查學(xué)生在家的表現(xiàn)2、搜集與主題有關(guān)的歌曲。
活動(dòng)過程：
一、談話導(dǎo)入在家里你還是衣來伸手飯來張口的小皇帝或小公主嗎?你們已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了，應(yīng)該自己的事情自己做了。這樣我們不僅能夠得到鍛煉，還能減輕爸媽、爺爺奶奶的負(fù)擔(dān)。今天我們召開的主題班會(huì)是“自己的事情自己做”。
二、學(xué)習(xí)歌曲《我有一雙萬能的手》我有一雙萬能的手，萬能的手，樣樣事情都會(huì)做，都會(huì)做，
洗衣裳呀，洗手絹呀，補(bǔ)襪子呀，縫鈕扣呀，自己的事情自己做，自己做。
媽媽說我是個(gè)好孩子，爸爸他也常�？洫�(jiǎng)我，夸獎(jiǎng)我?guī)煟和瑢W(xué)們，你們是不是也有一雙萬能的手啊?你們說說，我們的手都能干些什么事?生：寫字、掃地、穿衣師：我們的雙手能做這么多事，真是一雙萬能的手啊。
三、現(xiàn)場比賽并學(xué)習(xí)1、系紅領(lǐng)巾比賽師：既然我們有一雙萬能的手，而你們也都是少先隊(duì)員了，老師有個(gè)提議，讓全班同學(xué)來進(jìn)行一個(gè)系紅領(lǐng)巾的比賽。
2、學(xué)習(xí)綁鞋帶師：同學(xué)們，有一天，我看到我們班姚琦同學(xué)幫助另一位同學(xué)綁鞋帶，老師很高興。但是似乎班上很多學(xué)生都不會(huì)，現(xiàn)在我們一起來學(xué)習(xí)如何綁鞋帶，好嗎?四、小調(diào)查師：同學(xué)們，我有幾個(gè)問題，需要你們幫忙，我們一起來看看：⑴你在家是自己穿衣、穿鞋襪嗎?⑵自己的學(xué)習(xí)用品自己整理嗎?⑶每天早上自己背著書包來上學(xué)嗎?
師：穿衣、穿鞋襪，整理書包等都是你們自己能做的事，可是有的學(xué)生卻是家里的長輩幫忙，想想家里的長輩他們在忙自己事的同時(shí)，卻還要操心你。想到這里，你是不是覺得你應(yīng)該自己學(xué)會(huì)做自己的事。勞動(dòng)是最光榮的!五、歌曲《勞動(dòng)最光榮》太陽光金亮亮，雄雞唱三唱�；▋盒褋砹�，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。
青青的葉兒紅紅的花兒，小蝴蝶在玩耍，不愛勞動(dòng)不學(xué)習(xí)，我們大家不學(xué)它。要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂說不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮。
六、總結(jié)：
通過今天的主題班會(huì)，希望同學(xué)們?nèi)蘸竽軌蜃约旱氖虑樽约鹤�，不�?huì)做的事情學(xué)著做，養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣，擁有一雙萬能的手!同時(shí)，也希望同學(xué)們今后能主動(dòng)幫忙長輩，做長輩的小助手。
反思：本次班會(huì)多以講來傳輸主題精神，可多一些正面例子，讓學(xué)生在環(huán)境中受感染，從而更有說服力。
小學(xué)主題班會(huì)二一、教學(xué)目標(biāo)通過這次班會(huì)，讓《小學(xué)生行為規(guī)范》能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實(shí)，真正用規(guī)范來指導(dǎo)學(xué)生平時(shí)的言行。
二、教學(xué)重難點(diǎn)抓住學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，使學(xué)生更好地貫徹落實(shí)小學(xué)生行為規(guī)范，陶冶學(xué)生的文明品格。
三、教學(xué)過程
1、導(dǎo)入主題同學(xué)們，今天我們這節(jié)課主要講小學(xué)生的“行為規(guī)范”。你知道什么是行為規(guī)范嗎?當(dāng)然知道，我們經(jīng)常學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”、學(xué)校規(guī)章制度呢。
那么我相信你對行為規(guī)范一定有了相當(dāng)了解，這樣吧，這次的班會(huì)，我們就舉行一個(gè)知識競賽，看誰對行為規(guī)范知道得最多。大家說好不好?請大家遵守競賽規(guī)則，勇越舉手發(fā)言，答對的話你就能為你們小組爭得分?jǐn)?shù)，到班會(huì)最后，讓我們看看哪一組是冠軍。
下面是行為規(guī)范知識競賽題一、簡答題1、上下課時(shí)同學(xué)們應(yīng)如何做? 2、說出五種文明用語3、升國旗，奏唱國歌的時(shí)候，我們應(yīng)該怎樣?二、判斷題1、我們可以配戴首飾，披頭散發(fā)。(×) 2、我們要生活儉樸，不亂花錢。(√) 3、我們可以因有事而不請假，隨便曠課。(×) 4、參加各種活動(dòng)時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)，不能吃零食。(√) 5、不把校外人帶進(jìn)校內(nèi)，也不闖進(jìn)外校去游玩，吵鬧。(√) 6、觀看電影表演時(shí)，可以說話，隨便走動(dòng)。(×) 7、可以隨地吐痰、隨地丟垃圾。(×)三、自由發(fā)言請舉例說明或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為。
四、討論題只有擁有了良好的行為習(xí)慣才能使我們將來生活和學(xué)習(xí)獲得更多的收獲。大家同意嗎?(同意)，那么請種小組討論，并舉例說明，良好的行為對我們的學(xué)習(xí)生活的影響以及不良的行為習(xí)慣對我們的學(xué)習(xí)生活的影響五、總結(jié)通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我相信每個(gè)小朋友都能做一個(gè)遵守行為規(guī)范的好孩子。老師看你們的表現(xiàn)哦!小學(xué)主題班會(huì)三教學(xué)目的：
1、讓學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全知識，認(rèn)識食物中毒特征，提高自我救護(hù)意識，預(yù)防發(fā)生食物中毒。
2、讓學(xué)生了解游泳時(shí)或不小心溺水的預(yù)防。
3、在學(xué)校安全教育中，要認(rèn)識道路安全標(biāo)志，了解和遵守交通規(guī)則，做到行走安全、外出乘車安全。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入1、陳述一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問題的學(xué)生。(有腹瀉、腹痛、嘔吐等) 2、讓學(xué)生說一說怎樣區(qū)分問題食品，預(yù)防食品中毒。
二、重點(diǎn)講述(一)食物中毒的預(yù)防。
預(yù)防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成
飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。
1、認(rèn)識食物中毒特征。
潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個(gè)小時(shí)發(fā)病胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱2、提高自我救護(hù)意識出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)懷疑是否食物中毒，并及時(shí)到醫(yī)院就診，同時(shí)報(bào)告老師。
3、預(yù)防發(fā)生食物中毒a養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手b不吃生、冷、不清潔食物c不吃變質(zhì)剩飯菜d少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食e不要長期吃辛辣食品f不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。
g劇烈運(yùn)動(dòng)后不要急于吃食品喝水。
h不到無證攤點(diǎn)購買油炸、煙熏食品，盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點(diǎn)飯店購買食品或者就餐。
i不喝生水，建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過2天j謹(jǐn)慎選購包裝食品，認(rèn)真查看包裝標(biāo)識、廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清楚、合格。查看市場準(zhǔn)入標(biāo)志(QS)：為了保護(hù)人們飲食衛(wèi)生安全，國家質(zhì)
量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫局自20xx年起，在全國范圍內(nèi)實(shí)施食品安全市場準(zhǔn)入制度，對出廠食品，經(jīng)過強(qiáng)制檢驗(yàn)合格后，加貼市場準(zhǔn)入標(biāo)志，方便選購。20xx年起，對小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品;20xx年下半年，對方便面、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品，實(shí)施了市場準(zhǔn)入制度。
(二)游泳時(shí)或不小心溺水的預(yù)防為了杜絕因游泳造成溺水，學(xué)校規(guī)定小學(xué)生不準(zhǔn)下河、下塘、下溪等游泳。即使在進(jìn)行游泳活動(dòng)，都必須要由懂水性的家長帶領(lǐng)，選擇合適的時(shí)間、地點(diǎn)、采取正確的措施才能游泳。但學(xué)生由于小，不小心溺水的可能性還是有的。發(fā)現(xiàn)青少年溺水，首先抓緊時(shí)間進(jìn)行救護(hù)，不會(huì)游泳的，迅速取浮物拋入溺水者最近的水中，會(huì)游泳的，在確保安全下采取正確的方法進(jìn)行施救。上岸后，就及時(shí)倒水，及時(shí)進(jìn)行人工呼吸及心臟按摩。有運(yùn)輸條件的地方，可以在運(yùn)輸條件的地方，可以在運(yùn)輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對口人工呼吸，同時(shí)將病人送往就近的.醫(yī)療急救單位。為了防止低年級孩子溺水，要注意以下幾方面教育孩子：(1)要教育孩子不單獨(dú)到井邊、塘邊等有水的地方玩耍，告訴其危險(xiǎn)性;(2)有水缸的學(xué)校要在學(xué)校加蓋。
(三)道路交通安全在學(xué)校安全教育中，首先我們要認(rèn)識道路安全標(biāo)志，了解和遵守交通規(guī)則，做到行走安全、外出乘車安全。行人必須遵守的規(guī)定，行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準(zhǔn)追逐，奔跑;沒有人行橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路
中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。行走時(shí)不可以一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩三、讓學(xué)生互相交流，談?wù)勼w會(huì)。
四、總結(jié)要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，因?yàn)樗P(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問題。希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)和生活中要引起注意，如果忽略了這項(xiàng)，其后果不堪設(shè)想。
小學(xué)主題班會(huì)四班會(huì)目的：
1、了解中秋節(jié)的有關(guān)知識。
2、介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。
3、共品月餅，增進(jìn)同學(xué)情、師生情。
班會(huì)過程：
一、導(dǎo)入師：同學(xué)們，我們即將迎來一個(gè)愉快的長假。這是一個(gè)特殊的假期，雙喜臨門，一來喜迎建國六十三周年，二來又迎來了我國的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。誰來告訴老師，中秋節(jié)是農(nóng)歷幾月初幾呢?(八月十五)真棒啊，今天，我們二(1)班全體同學(xué)歡聚一堂，在這里舉行“話中秋，品月餅”的主題班會(huì)。(出示媒體)中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候，是團(tuán)圓的日子，看著我們手中圓圓的月餅，聞著月餅散發(fā)出的甜甜香味，此時(shí)此刻，相信我們每個(gè)人心里也是喜洋洋、甜滋滋的。
二、了解中秋的來歷和習(xí)俗
中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征，因此，又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。說到中秋，人們總要“舉頭望明月”，因?yàn)橹星锏脑铝猎谝荒曛惺亲蠲赖摹?出示媒體) 1、中秋節(jié)是我國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它有許多習(xí)俗，到底有哪些呢，看誰說得多? (觀賞月亮、吃月餅、祭月拜月，吃毛豆芋艿)(出示媒體) 2、中秋節(jié)是月圓當(dāng)空的美好節(jié)日，是人們團(tuán)圓的大好日子。請談?wù)勀銈兗沂窃趺催^中秋節(jié)的? 3、“月圓人團(tuán)圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日�？晌覀儼嘤性S多小朋友都不是上海人，在家鄉(xiāng)還有許多親人無法跟你們相聚，你們一定很想念他們，那就請小朋友們把你會(huì)的關(guān)于思念家鄉(xiāng),祝福親人的古詩來表演一下,以此表達(dá)對他們的思念之情(媒體出示) 4、故事引趣中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)。這天晚上，一家人要乘著皎潔的月光，圍坐在一起，感受親情的溫暖。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下：
當(dāng)然除了傳說以外，還有很多關(guān)于中秋的民謠，有誰能說說嗎?(同學(xué)們自由發(fā)言) (1)月亮亮吃大餅大餅勿吃吃小餅小餅勿吃吃香稃
吃了餅風(fēng)調(diào)雨順吃了稃生活步步高(2)月餅我愛吃月餅圓又圓咬一口香又甜叫我如何不想念盼中秋等月圓月餅端上我心歡不等爺奶慢不管弟妹玩我先把上一塊解解饞啊月餅好好吃個(gè)遍管它肚子愿不愿。(媒體出示)三、分食月餅我們都知道好東西要和朋友分享，讓我們和好朋友一起來吃那象征團(tuán)圓的月餅，每個(gè)人都給對方說一句祝福的話語。
(互相品嘗月餅，分享月餅的不同口味。)四、小結(jié)同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又共同品嘗了這么多好吃的月餅，真開心呀!看來，我們二(1)班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整，愿我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造我們二(1)班美好的明天!小學(xué)主題班會(huì)五一、教學(xué)目的通過詩歌、歌曲、討論、小品、“開火車”等多種形式，讓隊(duì)員明白“滴水之恩，涌泉相報(bào)”之理，從小學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛與被愛，以良好的品行、優(yōu)異的成績回報(bào)父母、老師和社會(huì)，讓心靈更美。
二、活動(dòng)過程
主持A：同學(xué)們，有一種行為叫感恩，擁有感恩的人是美麗的，做著感恩之事的人是高尚的。而感恩不像我們想像的那么遙不可及。
1、你知道哪些具體行為都是感恩嗎? 2、同學(xué)們，你們知道人為什么要感恩呢? (得到父母、老師和社會(huì)的關(guān)愛，就應(yīng)從良心發(fā)現(xiàn)，從行動(dòng)體現(xiàn);感恩是一種快樂;)主持B：孟郊的《游子吟》及《岳母三遷》的故事讓我們感受到父母的慈愛就像春天的陽光一樣明媚。
1、誰會(huì)背會(huì)講。(1—2人)讓我們輕輕地一齊背一下《游子吟》。
2、父母給了我們濃濃的愛，也許愛得過份、愛得殘酷，我們都應(yīng)感激他們，理解體諒他們。你能大膽說說你與父母間的事嗎? 3、你想對父母說些什么嗎?贈(zèng)送什么禮物呢?父母最希望的是什么?主持A：大家都說了對父母的感激之情，那你了解關(guān)心父母嗎? 1、先來測試一下好嗎?(你父母的生日?你對父母辛勞賺來的錢珍惜嗎?媽媽很累了，還在洗碗做家務(wù)時(shí)，你主動(dòng)幫著干過嗎?爸爸很晚回來，你在意過嗎?如他干活累了，你有無給他捶個(gè)背安慰，如他打麻將回來，你有無與他說個(gè)理?) 2、讓我們一起唱一首歌送給父母吧!《只要媽媽露著臉》等。
主持B：學(xué)會(huì)感恩，就要學(xué)會(huì)不忘恩負(fù)義。我們的生存和成長離不開父母和老師，父母是我們第一任老師，老師給了我們知識，那大家也應(yīng)感恩老師，對吧? 1、老師有哪些行為需要我們感恩? 2、我們怎么做才能使老師更有心教學(xué)?
3、我們不難發(fā)現(xiàn)同學(xué)議論：老師與一些同學(xué)好一點(diǎn)，與一些同學(xué)很不好。你怎樣理解這種議論? 小結(jié)：看來，我們學(xué)習(xí)用品整齊，上課認(rèn)真聽講發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)訂正錯(cuò)題，認(rèn)真做操、不貪玩、不懶散、不吵鬧等等，這就是對老師的尊重、感謝。同學(xué)們，言必信、行必果，讓我們爭爭氣，不讓父母、老師失望吧!主持A：同學(xué)們，就在上周高考，一位兒子不慎骨折手術(shù)，一封對父母的感恩信感動(dòng)醫(yī)院、感動(dòng)考點(diǎn)，一雙雙感動(dòng)的手將特別的病床推進(jìn)了特別的考場我們生活在社會(huì)大家庭中，確實(shí)，同學(xué)、親戚、朋友等周圍的人也值得我們感恩。
1、有什么人什么事值得你感恩呢?你去感恩了嗎?怎樣感恩? 2、同學(xué)有傷害過你嗎?什么事?你是怎樣處理的?主持B：同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心，去學(xué)習(xí)、去生存、去競爭，我們的世界就更美好。中國有著感恩的傳統(tǒng)，留下很多名言名句，你知道嗎?喝水不忘挖井人;施恩不圖報(bào);滴水之恩，涌泉相報(bào);知恩不報(bào)非君子;誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
主持A：講了剛才的感恩名句，下面我們來一下“真情告白”吧!請大家在紙上對愛著你幫著你的人或母校寫幾句感恩的話。請每組一兩個(gè)同學(xué)談?wù)勑睦镌挕?/p>
主持B：(可唱《每當(dāng)走過老師窗前》或《感恩的心》等)。下面我們請班主任老師講講(感恩充實(shí)著我們的生活，感恩塑造著我們心靈;感恩，使世界美麗;感恩，讓我們擁有愛心，讓我們多一份感恩，多一份溫文爾雅，謙恭禮讓，讓校園多一份和諧之美具體化)
開學(xué)第一課主題班會(huì)教案11
漫長的暑假即將過去，新的學(xué)期就要來臨。開學(xué)后，我的我的學(xué)生又要升級了，而孩子們更是第一次要站在人生的一個(gè)小十字路口上，因?yàn)椋荒旰�，他們將結(jié)束初中生活，甚至有的孩子將永遠(yuǎn)結(jié)束學(xué)習(xí)生活。怎么引導(dǎo)這些孩子度過這最后一年的初中生活呢?怎樣激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生呢?
一直醞釀著，醞釀著，新學(xué)期第一課，要好好設(shè)計(jì)一次主題班會(huì)，幫助學(xué)生調(diào)整好自己的心態(tài)，喚醒自己的思想，讓每一個(gè)學(xué)生都能懷抱激情與理想，坦然地接受這次人生的挑戰(zhàn)，讓挑戰(zhàn)與成功詮釋生命的內(nèi)涵!
因此，開學(xué)第一課的班會(huì)主題就定為“走進(jìn)九年級”，共三個(gè)篇章進(jìn)行。
第一章：捫心自問，讓燥動(dòng)的心靈安靜下來
內(nèi)容及思路：
(一)假期我做了什么?學(xué)生回顧暑假生活，談?wù)勛约涸诩倨谥械谋憩F(xiàn)，在談?wù)撝兴伎肌⒃u價(jià)自己暑假生活的得與失。
(二)八年級，我收獲了什么?叛逆的八年級，張揚(yáng)的八年級?迷惑的八年級?“我”到底學(xué)得了什么?為九年級開始的學(xué)習(xí)生活，“我”做好了哪些鋪墊?
第二章：真情表白，這個(gè)世界我最棒
內(nèi)容及思路：
(一)在歌曲《真心英雄》中導(dǎo)入：每個(gè)人都有自己的夢想，彩虹在風(fēng)雨后才出現(xiàn)，理想與雷電的搏擊后才實(shí)現(xiàn)。今天，我們走進(jìn)九年級，就更走近了我們的夢想，怎樣給自己插上理想的翅膀，高傲的飛翔。請聽同學(xué)的真情表白。
(二)學(xué)生代表發(fā)言。
A、走進(jìn)九年級，我想對自己說……
B、走進(jìn)九年級，我想對同學(xué)(朋友)說……
C、走進(jìn)九年級，我想對老師說……
D、走進(jìn)九年級，我想對父母(長輩)說……
E、走進(jìn)九年級，我想對世界說：“我是最棒的!”
第三章：鏗鏘誓言，舞動(dòng)絢麗青春
(一)班主任激勵(lì)。
走進(jìn)九年級，走近了我們的夢想，但又會(huì)遇到很多困難，所以，從現(xiàn)在起，我們要下定決心，頑強(qiáng)拼搏，有汗水澆灌我們成功的花朵，用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造屬于我們的輝煌。甘瓜抱苦蒂，甜棗生荊棘，吃得苦中苦，方為人上人!
(二)全體同學(xué)宣誓。
“走進(jìn)九年級”這個(gè)主題班會(huì)的思路有了，接下來的日子，我要好好準(zhǔn)備材料，完善班級內(nèi)容，一定要開好這次主題班會(huì)，一定要上好新學(xué)期第一課，讓走進(jìn)九年級的每一個(gè)學(xué)生，從第一節(jié)開始就明確：我是九年級的學(xué)生了，我將面臨機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我將用執(zhí)著的信念和頑強(qiáng)的毅力，也成就一個(gè)完美的自己!
開學(xué)第一課主題班會(huì)教案12
背景：五十來天的假讓孩子們玩的不亦樂乎，還不適應(yīng)學(xué)校生活，對自己的學(xué)習(xí)目的不明確。
目的：讓孩子們收心，從開學(xué)的第一天進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
內(nèi)容：
新學(xué)期伊始，告別了過去的七年級，我們進(jìn)入了新的八年級。也許你昨天曾擁有輝煌，但那已經(jīng)成為一段美好的回味；也許你昨天曾遭受打擊，那已成為幾滴苦澀的淚。忘記以前的成功與失敗，新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn)，只要想拼搏，什么事都不晚。人生離不開拼搏，就如同你們不能拒絕成長一樣。
下面就本期做一規(guī)劃：
1、將本期班級責(zé)任落實(shí)到具體同學(xué)（工作分配），從今天起，每個(gè)同學(xué)把自己認(rèn)領(lǐng)的工作要保質(zhì)保量的完成，這是對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度。
2、緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，從本期起我們有八門主課，和上期比多了物理，并且地生中考在八下，因此我們要立即把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來；要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校，服從老師的安排。
3、發(fā)奮努力，勤學(xué)多問，努力追趕先進(jìn)同學(xué)。過去的一學(xué)期，我們同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步，當(dāng)然個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)還不令人滿意，在新的學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo)，在班里、在年級里，要確定趕超對象，樹立信心，知難而上，形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。
4、遵守校規(guī)校紀(jì)，爭做文明學(xué)生。時(shí)刻以學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)規(guī)范為自己行為的準(zhǔn)則，處處維護(hù)班集體的利益。
最后希望全體同學(xué)在新的學(xué)期通過努力讓自己有新的收獲。
開學(xué)第一課主題班會(huì)教案13
1、又一個(gè)暑假過去了，假期里你都干些什么了？有什么收獲和感觸？ 導(dǎo)入：
2、新學(xué)期開始了，回顧過去，你在語文學(xué)習(xí)方面積累了什么經(jīng)驗(yàn)？還有什么困惑？需要老師的什么幫助？
今天是開學(xué)的第一天，根據(jù)學(xué)校工作安排，在這里對全體同學(xué)進(jìn)行安全教育活動(dòng)：
一、交通安全
1、要遵守交通法規(guī)， 按規(guī)行車
2、騎自行車時(shí)，特別要有剎車是否安全。不脫把騎車，不騎“英雄”車，不跳車，不扒車，不乘坐“三小車”，不騎摩托車。
3、不乘坐黑車，因?yàn)楹谲囀恰叭裏o”車，有諸多不安全系數(shù)，出了安全問題，費(fèi)用難以保證，更談不上賠償。
4、向家長宣傳交通法規(guī)，增強(qiáng)交通安全意，減少交通事
故。
二、食品衛(wèi)生安全
現(xiàn)正逢春季，是傳染病高發(fā)期，各個(gè)同學(xué)要注意身體，要求每個(gè)同學(xué)做到：
1、講究個(gè)人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。
2、加強(qiáng)體育鍛煉，按時(shí)集隊(duì)、跑步或做操，增強(qiáng)身體免疫能力。
3、不提倡吃零食，更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
4、講究環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。保持室內(nèi)整潔衛(wèi)生，每天開門開窗，保證室內(nèi)通風(fēng)。
三、校園安全
遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，具體而言：
1、禁止攜帶管制刀具等危險(xiǎn)工具進(jìn)入校園。
2、禁止攜帶火種進(jìn)入校園。如：鞭炮、打火機(jī)等。
3、禁止玩耍有危害性的玩具進(jìn)入校園，如小槍、彈弓等。
4、與同學(xué)和睦相處，不能尋釁滋事，引發(fā)矛盾。
5、禁止攀爬高層和危險(xiǎn)物。
6、禁止在池塘邊、小橋上玩耍。嚴(yán)禁私自下河下塘洗澡。
7、安全用電，禁止私自安裝電源。
8、禁止在校園追逐、打鬧、嬉戲合作危險(xiǎn)游戲。
9、禁止到危險(xiǎn)建筑物周圍玩耍。
10、禁止在樓道上逗留,上下樓要有秩序。
四、疾病醫(yī)治
1、生病要及時(shí)報(bào)告老師，以便及早治療。
2、患傳染病的學(xué)生要積極配合學(xué)校、診所隔離治療。
各位同學(xué)，我們要做一名合格的中學(xué)生，從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，嚴(yán)格遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，遵紀(jì)守法，時(shí)時(shí)注意安全，事事注意安全。
最后老師送給你們的祝愿是：平平安安生活，，快快樂樂學(xué)習(xí)，健健康康成長。
開學(xué)第一課主題班會(huì)教案14
第一課：字以溯源
研究漢字60余年的北師大王寧教授給我們演示漢字的演化與發(fā)展
一個(gè)國家能與他國區(qū)分的，首先是它的語言和文字，而漢字已有幾千年歷史。
在漢字發(fā)展的過程中，我們積累了數(shù)量和質(zhì)量何等可觀的文化，我們從中可以知道多少有趣和有意義的故事，通過延綿不絕的漢字，我們可以直接跟我們最早的祖先去對話，所以說，漢字作為我們中華優(yōu)秀文化的重要組成部分，是何等的讓我們驕傲!!!
第二課：武以振魂
吳京心目中的英雄是有擔(dān)當(dāng)、不服輸
古代評論一個(gè)人優(yōu)秀，會(huì)說他文武雙全。中國的武術(shù)，不僅僅是技巧，身體能力，更重要的是習(xí)武之人背后的精神境界和骨氣。
第三課：棋以明智
阿爾法狗并沒有真正“打敗”柯潔
中國傳統(tǒng)文化的“琴、棋、書、畫”，這其中，圍棋或許最難的。天上的星星估計(jì)有2×10的20次方，撒哈拉沙漠的沙粒大概有10的25次方。然而，圍棋在棋盤上的演進(jìn)卻有10的808次方。
第四課：文以載道
96歲的翻譯家許淵沖先生，執(zhí)著地“把一個(gè)國家創(chuàng)造的美，轉(zhuǎn)化為全世界的美”
詩詞的意境，往往寄托一個(gè)詩人的精神和追求。在中國古典文學(xué)這艘船上，從《詩經(jīng)》到《楚辭》，從唐詩到宋詞，從元曲到明代小說，仿佛是一盞盞燈火，照亮多少雙眺望遠(yuǎn)方的眼睛。精神再獨(dú)立的人，有時(shí)候也需要找到一種依附，一種歸宿。而文學(xué)，不就是人類情感最健康的依附嗎?
第五課：絲綢之路
“巴鐵”米斯巴·拉希德教授講述她和漢語和中國的故事
不僅有中國人在向世界推廣自己的文化，也有外國朋友在用心的傳播中華文化。最后一堂課，是來自“巴鐵”的米斯巴·拉希德教授給大家講述她和漢語和中國的故事。在巴基斯坦，百分之九十九會(huì)說漢語的都是她的學(xué)生。
開學(xué)第一課主題班會(huì)教案15
目的：
1、使學(xué)生了解食品污染的知識，使學(xué)生了解食品中毒的知識。
2、學(xué)生在食品安全工作中的注意事項(xiàng)及預(yù)防措施。
重點(diǎn)：
對食品污染和中毒的預(yù)防
授課內(nèi)容：
一、食品污染食品污染是怎么回事?
食品(食物)從其作物生長到收獲、采摘，從生產(chǎn)加工、運(yùn)輸、貯存、銷售直到食用前的每個(gè)環(huán)節(jié)中，由于各種條件，多方因素的作用及影響，使原來無毒無害的食品，混進(jìn)了某些有毒有害的物質(zhì)，降低了食品的營養(yǎng)價(jià)值和衛(wèi)生質(zhì)量，人吃了這樣的食品就能對人體健康帶來不同程度的危害，這叫食品污染。
二、食物中毒食物中毒是人吃了有毒食物所引起的一類急性疾病的總稱。
(一)細(xì)菌性食物中毒細(xì)菌性食物中毒，主要發(fā)生于溫度較高的夏秋季，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的氣溫適合病原菌增殖和產(chǎn)毒，致使病原菌污染食品而發(fā)生中毒。動(dòng)物性食物引起中毒表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、頭暈、食欲不振，繼而出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹瀉一日可達(dá)7-8次，發(fā)燒38-40℃。嚴(yán)重者血壓下降抽風(fēng)、昏迷、重癥病人可因心衰、腎衰導(dǎo)致死亡。預(yù)防：加工肉類制品時(shí)必須生熟食品分開，保存時(shí)要低溫貯藏或用鹽腌煮肉時(shí)肉塊不應(yīng)超過2公斤，厚度不超過8公分，煮沸3小時(shí)以上，蛋類要煮沸10分鐘以上。前一餐剩下的食物一定要回鍋加熱后再食用。
(二)有毒動(dòng)植物食物中毒
1、豆角中毒一般豆角不中毒，但食用沒熟透的豆角能引起中毒，原因可能與豆角中含有紅細(xì)胞凝集素沒被加熱破壞有關(guān)。
豆角中毒潛伏期短，最快食后10分鐘發(fā)病，主要癥狀為惡心、嘔吐、腹瀉、頭痛、頭暈，有的出現(xiàn)胸悶，出冷汗，四肢麻木等。預(yù)防措施：菜豆宜燉食，加工時(shí)間要長，可使毒破壞，切不能急炒，更不宜涼拌。
2、芽土豆中毒、毒蘑菇中毒
(三)化學(xué)性食物中毒
1、蔬菜不新鮮，腐爛變質(zhì)時(shí)可能產(chǎn)生亞硝酸鹽中毒。蔬菜在腌制過程中也能產(chǎn)生亞硝酸鹽。制作熟食加過量的發(fā)色劑，亞硝酸鹽過量引起中毒。
2、有機(jī)磷農(nóng)藥中毒那么怎樣預(yù)防食物中毒呢?
(1)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手。不良的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣會(huì)把致病菌從人體帶到食物上去。
(2)、選擇新鮮和安全的食品。
(3)、食品在食用前要徹底清潔。
(4)、盡量不吃剩飯菜。
(5)、不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米，其中的霉菌毒素會(huì)引起中毒。
(6)、警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。
(7)、不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購買食物。
(8)、飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水，不喝生水或不潔凈的水。
總結(jié)：只要從以上幾個(gè)方面入手，認(rèn)真學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識，掌握一些預(yù)防方法，提高自我衛(wèi)生意識，就能限度減少食物中毒的風(fēng)險(xiǎn)度，預(yù)防食物中毒，保證我們同學(xué)們的身體健康。
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