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小學(xué)三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)

時(shí)間:2022-02-14 13:41:25 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)7篇

  在我們的學(xué)習(xí)時(shí)代,說(shuō)起主題班會(huì),大家一定不陌生吧?主題班會(huì)有鮮明的主題和明確的目的,既是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的活動(dòng)形式,又是使學(xué)生得到鍛煉的活動(dòng)方式。還在為準(zhǔn)備主題班會(huì)而發(fā)愁嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)7篇

小學(xué)三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、提高學(xué)生安全意識(shí)。

  2、知道在校園里和上下學(xué)途中哪些行為是不安全的。

  3、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全、交通安全等。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的安全觀(guān)念.

  班級(jí):三年級(jí)二班

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入

  同學(xué)們,快樂(lè)的寒假轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,我們步入了新學(xué)期。在新的學(xué)期里,我們要嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)步,爭(zhēng)取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,掌握新學(xué)期的要學(xué)習(xí)的文化知識(shí)與技能,為將來(lái)有一個(gè)燦爛的明天打下良好基礎(chǔ)。安全是我們正常學(xué)習(xí)與生活的前提,沒(méi)有安全,其他都是零。所以我們要時(shí)刻牢記“安全第一”。

  二、安全事故

  1、安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要,在校園里也要時(shí)刻注意安全。

  2、發(fā)生在校園里的事故:

 、 高空拋物,砸到同學(xué)。

  ⑵ 在教學(xué)區(qū)打鬧,撞到了同學(xué),出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

  ⑶ 攀爬護(hù)欄,摔倒樓下。

  3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。

  4、總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全。

  三、校園安全

  交流:討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。

  1、上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

  (1)上下樓梯靠右邊走;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯,不碰樓梯扶手;

  (2)上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng);

  (3)放學(xué)時(shí),排隊(duì)下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

  2、 在走廊里應(yīng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

  (1)輕聲慢步,不跑不叫;

  (2)不追逐打鬧;不做游戲;

  (3)不攀爬護(hù)欄;不爬窗臺(tái),不隨意開(kāi)窗戶(hù);

  (4)不向樓下吐痰、丟東西;

  (5)無(wú)事不到其它樓層亂竄。

  3、在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?

  (1) 輕聲慢步,不跑不叫,進(jìn)出教室不擠不鬧;

  (2) 不亂攀爬桌凳,不爬窗臺(tái);

  (3) 不亂摸電器、電器開(kāi)關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線(xiàn)、開(kāi)關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告,不亂動(dòng);

  (4) 實(shí)驗(yàn)課,聽(tīng)從老師指揮,不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器。

  (5) 不往學(xué)校、教室?guī)kU(xiǎn)物品、火種。不帶零食與玩具。

  (6) 到校后沒(méi)有老師允許不能隨意出校門(mén),忘帶東西必須告知老師。

  4、在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

  (1)不瘋跑大叫;不做危險(xiǎn)游戲,玩有意游戲。

  (2)不到操場(chǎng)玩樹(shù)枝、木棍、磚塊等;不攀爬車(chē)棚、圍墻、樹(shù)、籃球架等;

  (3)不在國(guó)旗欄桿周?chē)嫠?參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng),要遵守紀(jì)律、聽(tīng)從指揮,按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

  (4)不到危險(xiǎn)的地方玩。比如:過(guò)道、車(chē)棚、沙坑、臺(tái)階、花壇等

  5、在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

  (1)不追逐打鬧做游戲;

  (2)大便入坑,小便入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴(yán)防跌倒。

  6、 體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?

  (1)要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng),注意安全。

  (2)特別是在一些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中,自覺(jué)遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是非常重要的。

  四、上下學(xué)安全

  1、不過(guò)早到校。注意到校時(shí)間。

  2、家長(zhǎng)不過(guò)家長(zhǎng)接送線(xiàn)。

  3、不乘坐不合格的車(chē)輛。

  4、等公交車(chē)時(shí)在安全區(qū)域,不打鬧,注意文明禮貌。

  5、放學(xué)到西路口自覺(jué)成對(duì),聽(tīng)從值日老師指揮,學(xué)生要夾在老師的后面和里面。

  6、路隊(duì)上下樓梯要慢行,不擠不推不鬧,班級(jí)之間要互相禮讓。

  7、下雨天帶好雨具,不把雨具當(dāng)玩具。

  8、每天帶好小黃帽和紅領(lǐng)巾,路長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任。

  9、不到商店買(mǎi)東西。

  10、遵守交通規(guī)則,自己回家的同學(xué)注意安全。

  五、教師小結(jié)

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  教學(xué)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛(ài)護(hù)公物的習(xí)慣。

  2、了解校園安全隱患,掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。

  3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

  教學(xué)重點(diǎn):掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入:

  師:假期結(jié)束了,小朋友們都長(zhǎng)大了一歲!老師看到每一個(gè)孩子的笑臉,真高興啊,你們就像花兒一樣,老師非常喜歡你們!在新的學(xué)期,你愿意做個(gè)人人喜歡的好學(xué)生嗎?那應(yīng)該怎樣做呢?

  二、新學(xué)期具體要求

  (一)行為習(xí)慣

  1、不打架、不罵人、不起、叫綽號(hào)。

  2、課間不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩,做有益的游戲。

  3、禮貌待客,學(xué)校來(lái)客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)好,并為客人引路。

  4、愛(ài)護(hù)綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。

  5、同學(xué)有困難要熱情幫助,不欺負(fù)弱小。

  (二)學(xué)習(xí)習(xí)慣

  1、課上專(zhuān)心聽(tīng)講,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,不做與課堂無(wú)關(guān)的事,老師不在時(shí)也能自覺(jué)遵守紀(jì)律。

  2、學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),不懂就問(wèn)。

  3、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè),書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔。

  4、自覺(jué)閱讀有益的課外讀物,并做摘記。

  5、認(rèn)真做廣播操、校園集體舞、眼保健操。

  (三)生活習(xí)慣

  1、積極主動(dòng)做值日,自己的東西自己整理。

  2、體貼父母,幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務(wù)活。

  3、勤洗頭、洗澡,自己洗各種衣物,把干凈的衣物疊好。

  4、不亂所東西,見(jiàn)到廢紙等垃圾物要撿起來(lái)放到垃圾桶里。

  5、不亂花零錢(qián),不在校外小攤上買(mǎi)零食等東西。

  三、下面請(qǐng)大家一起跟我朗讀一首童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》

  童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》

  小小學(xué)生守規(guī)范,愛(ài)家愛(ài)黨愛(ài)祖國(guó)。遵紀(jì)守法有常規(guī),勤思好問(wèn)愛(ài)科學(xué)。

  珍愛(ài)生命勤鍛煉,自信自強(qiáng)愛(ài)生活。馬路要走人行道,注意安全保健康。

  班級(jí)是個(gè)大家庭,人人都要多關(guān)心。尊敬師長(zhǎng)有禮貌,團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。

  花草樹(shù)木有感情,請(qǐng)你別傷它的心。隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。人人都來(lái)守規(guī)范,個(gè)個(gè)都會(huì)夸你棒!

  在班級(jí)這個(gè)大家庭里,我們每個(gè)人都要養(yǎng)成互相關(guān)愛(ài),互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好品質(zhì)。規(guī)范的遵守需要大家的參與,我們要從身邊做起,從小事做起,從舉手投足的細(xì)微之處做起。中國(guó)有句古話(huà),“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個(gè)規(guī)則!缎W(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做全面發(fā)展的一代新人。以前,同學(xué)們?cè)谧袷匾?guī)范方面取得了很大進(jìn)步,為了取得更大的進(jìn)步,你愿意努力嗎?

  四、總結(jié):

  今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期五,新年里同學(xué)們又長(zhǎng)高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí)。人們常說(shuō):“安全工作重于泰山。”同學(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢(qián)。我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí),珍愛(ài)生命,珍惜幸福的學(xué)生生活。我們一定要牢記以下幾點(diǎn):

  第一、做好課間活動(dòng)的安全。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位,不少學(xué)校都發(fā)生過(guò)樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時(shí),教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué),如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故,或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。

  第二,注意交通安全。馬路不是游戲場(chǎng)所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無(wú)”車(chē)輛;過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò),靠右行;在城市里還要注意走斑馬線(xiàn),走人行道。

  第三,提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn)、無(wú)證無(wú)照的商店買(mǎi)東西,不買(mǎi)“三無(wú)”過(guò)期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問(wèn)路時(shí)我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師。

  第四,要遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,不違紀(jì),按時(shí)作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門(mén),嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)、收藏、攜帶管制刀具;愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),不損壞公物;配合門(mén)衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的安全。

  第五,注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí),隨時(shí)做好防火防盜工作,要保管好自己的錢(qián)物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師。

  新的學(xué)期,讓我們共同努力,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境!

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  教學(xué)目標(biāo):

  1、 充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

  2、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

  3、 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,防水、防電、防火、防毒、防騙、防病防交通等安全教育。

  教學(xué)目標(biāo):

  一、 導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

  二、 安全工作的重要性

  1、 327公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)。

  2、 班級(jí)舉例

  學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

  3、 國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。

  4、 目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

  三、 小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

  1、 學(xué)生討論。

  2、 集體歸納。

 。1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹(shù),不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

 。2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車(chē)輛,騎自行車(chē)寧慢勿快,上、下坡要下車(chē),通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。

  (3) 財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢(qián)財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

 。4) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。

  四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

  五、安全教育總結(jié)

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),為提高三年級(jí)全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,預(yù)防和杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生,我校積極采取有效措施,認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際,主要從以下三方面展開(kāi)教育:

  一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全,平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不乘坐無(wú)安全保障的黑車(chē)、病車(chē)等。

  二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。

  三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺(jué)就醫(yī)等。

  同時(shí),給學(xué)生上的安全第一課,堅(jiān)持安全第一,落實(shí)安全措施的原則,著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí)、安全常規(guī)等知識(shí)教育,切實(shí)提高了孩子們的安全意識(shí)和安全防范的能力,為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

小學(xué)三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)4

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取,進(jìn)一步規(guī)范師生的言行,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,將文明之火輻射社區(qū)、高區(qū)、威海,為威海創(chuàng)建全國(guó)文明城市添磚加瓦,為新學(xué)期創(chuàng)造良好的開(kāi)端。

  二、活動(dòng)主題:

  文明伴我行,美在我身邊,陽(yáng)光下成長(zhǎng)

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  2016年9月3日上午

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  陽(yáng)光神小和國(guó)際報(bào)告廳和三年級(jí)二班教室

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  1。師生擁抱(三年級(jí)二班教室)

  2。帶領(lǐng)學(xué)生參加“文明伴蝸行,美在我身邊,陽(yáng)光下成長(zhǎng)”——陽(yáng)光神小————學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮(國(guó)際報(bào)告廳)

  3。師生共同觀(guān)看中央電視臺(tái)開(kāi)學(xué)第一課。

  4。結(jié)合開(kāi)學(xué)第一課,讓學(xué)生暢談“發(fā)現(xiàn)你身邊的美”——文明,從我做起,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)周?chē)篮玫氖挛,從而端正學(xué)生的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān),成為孩子們引領(lǐng)價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)向上推動(dòng)的力量,這也是《開(kāi)學(xué)第一課》的意義所在。

  5。觀(guān)看節(jié)目及班隊(duì)會(huì)課結(jié)束后每人寫(xiě)一篇以“文明,從我做起”——發(fā)現(xiàn)你身邊的

  美”為主題寫(xiě)一篇觀(guān)后征文(統(tǒng)一稿紙)。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)選,獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站。

  六、暑假大盤(pán)點(diǎn)

  總結(jié)假期作業(yè),評(píng)選假期陽(yáng)光生,下發(fā)陽(yáng)光卡。

  七、新學(xué)期的期望和要求

  新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”:

  一是收心。

  把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的`生活方式。

  二是決心。

  新學(xué)期有新開(kāi)始,尤其對(duì)于初二年級(jí)的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。

  三是恒心。

  前行的路上總是布滿(mǎn)荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭(zhēng)取新的輝煌。

  四是愛(ài)心。

  不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。

  五是用心。

  讀書(shū)需要用心,處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn),才能有所成。

  同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期中共同努力,創(chuàng)造三(2)班新的輝煌!

  最后,祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好,各方面都進(jìn)步!

小學(xué)三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)5

  分享目標(biāo):

  1、通過(guò)與學(xué)生交流《課程綱要》,使學(xué)生了解本學(xué)期的課程內(nèi)容、課程目標(biāo)及課程評(píng)價(jià)。

  2、通過(guò)了解教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方法,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

  分享重點(diǎn):

  了解本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法。

  分享難點(diǎn):

  通過(guò)分享《課程綱要》明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  分享時(shí)間:一課時(shí)

  分享準(zhǔn)備:《三年級(jí)綜實(shí)課程綱要》PPT

  分享過(guò)程:

  一、談話(huà)導(dǎo)入

  1、師:同學(xué)們,新年新氣象,新的學(xué)期又是新的開(kāi)始。本學(xué)期的第二節(jié)綜實(shí)課,老師要帶領(lǐng)大家認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友,它就像向?qū)б粯,能夠指引大家在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)學(xué)習(xí)目標(biāo),理清學(xué)習(xí)內(nèi)容、了解學(xué)習(xí)安排,真正成為學(xué)習(xí)的小主人,它就是課程綱要。(板書(shū)課題)

  二、內(nèi)容新授

  1、師:怎樣才能做學(xué)習(xí)的小主人呢?首先我們要了解本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。我們本學(xué)期將會(huì)學(xué)習(xí)那些內(nèi)容呢?《課程綱要》來(lái)一一為我們介紹。

  2、師:本學(xué)期我們只進(jìn)行一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的主題,它就是有趣的姓氏。

  3、師:主題確定了,那么課下就需要你們想想,圍繞這些主題可以引出什么呢?(生說(shuō))

  4、師:對(duì),是子課題。說(shuō)明大家上學(xué)期上課大家認(rèn)真聽(tīng)講了。除了想一想可以確定哪些子課題,還要想想你準(zhǔn)備怎樣做,使用哪些方法等等。

  5、師:接下來(lái)我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們這學(xué)期綜實(shí)課分組的問(wèn)題。這學(xué)期分組,以主題確定后,你們自己找搭檔,找助手,一起同心協(xié)力更好的完成各個(gè)主題活動(dòng)。

  6、師:本學(xué)期的課程內(nèi)容大家都了解了,那本學(xué)期的評(píng)獎(jiǎng)方式是什么呢?

 、倜抗(jié)課課余1-3分鐘,根據(jù)本節(jié)舉手回答問(wèn)題的次數(shù),以及課堂表現(xiàn),來(lái)老師這里為個(gè)人加分,各組組長(zhǎng)也負(fù)責(zé)記錄并統(tǒng)計(jì)出每星期、每個(gè)月加分最多的組員上報(bào)老師,老師會(huì)授予這些同學(xué)優(yōu)秀之星的稱(chēng)號(hào),獲得優(yōu)秀之星稱(chēng)號(hào)的同學(xué)會(huì)得到學(xué)習(xí)星以及才藝星的獎(jiǎng)勵(lì)。

 、 課前準(zhǔn)備綜實(shí)成長(zhǎng)記錄袋以及A4白紙15張,作為平時(shí)作業(yè)及記錄板書(shū)內(nèi)容的筆記本。老師批閱,每月月末總檢,作為評(píng)分獎(jiǎng)勵(lì)的內(nèi)容之一。

  ③平時(shí)按照老師要求,準(zhǔn)備工具、材料,期末獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步獎(jiǎng)。

  三、課堂小結(jié)

  師:同學(xué)們,通過(guò)對(duì)本學(xué)期《課程綱要》的學(xué)習(xí),你是否對(duì)本學(xué)期的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)信心呢?老師相信,每個(gè)孩子都能成為學(xué)習(xí)的小主人。

小學(xué)三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)6

  教學(xué)目標(biāo):

  1、自我介紹,拉近師生之間的距離,為以后學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

  2、了解本冊(cè)數(shù)學(xué)書(shū)的內(nèi)容,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

  3、明確數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)作業(yè)的要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

  4、通過(guò)講故事,悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課。

  2、悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入自我介紹

  1、同學(xué)們知道這節(jié)是什么課嗎?你怎么知道的?(板書(shū):數(shù)學(xué))

  2、大家認(rèn)識(shí)我嗎?怎樣歡迎?王有幾筆,你怎么數(shù)出來(lái)的?

  3、你了解王老師什么?(根據(jù)學(xué)生的回答有針對(duì)性的互動(dòng))

  4、知道怎么聯(lián)系我嗎?背一背:(誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)怎么快速的記住老師的電話(huà))

  二、二、認(rèn)識(shí)本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)

  1、如果現(xiàn)在請(qǐng)你看一看數(shù)學(xué)課本的目錄,再來(lái)向大家介紹本書(shū)的內(nèi)容,你能行嗎?試一試吧。

  三、介紹本學(xué)科的相關(guān)要求

  問(wèn)題1:上課前要做哪些準(zhǔn)備?怎樣愛(ài)護(hù)書(shū)本?

  (一)學(xué)習(xí)用品

  1、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品放在左上角。(安排檢查組長(zhǎng))

  2、書(shū)本要包皮,不亂涂、亂劃、亂寫(xiě)。

  3、作業(yè)用同一種顏色的鋼筆。

  問(wèn)題2:課堂上注意哪些紀(jì)律?在教師辦公室注意哪些紀(jì)律?

  (二)學(xué)習(xí)紀(jì)律

  1、坐姿端正不做小動(dòng)作(慎言慎行)

  2、積極發(fā)言,聲音響亮,表達(dá)完整。

  3、老師講話(huà)時(shí)看老師,老師寫(xiě)字時(shí)看黑板。

  4、預(yù)備鈴響后馬上回座位靜候老師到來(lái)。

  5、上課遲到或進(jìn)老師辦公室喊報(bào)告,得到允許后方可進(jìn)入。

  6、在教師辦公室不得隨意講話(huà),排隊(duì)三人以上時(shí),第四人應(yīng)在辦公室外等候,出一人后再進(jìn)。

  7、做作業(yè)獨(dú)立完成。討論、請(qǐng)教同學(xué)等同抄寫(xiě),在家不會(huì)寫(xiě)可以問(wèn)家長(zhǎng),家長(zhǎng)也不會(huì)的注明原因可不寫(xiě),在?梢詥(wèn)老師。

  8、課間不得寫(xiě)作業(yè)(訂正除外)

  問(wèn)題3:做作業(yè)應(yīng)注意些什么?

  (三)家庭作業(yè)要求

  1、注明時(shí)間、作業(yè)內(nèi)容;按時(shí)、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。

  2、每格寫(xiě)一行,做完一題空一行。

  3、訂正要重新寫(xiě),不得在原題上改;在練習(xí)冊(cè)上可以直接訂正,但要換一種顏色的筆。

  4、答題用鋼筆,字跡工整,爭(zhēng)取做到干凈、整潔、不涂改。

  5、班級(jí)姓名按照要求寫(xiě)在指定地方。

  6、連線(xiàn)要用直尺,畫(huà)圖要用鉛筆和直尺。

  7、當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天訂正。全對(duì)直接交組長(zhǎng),有錯(cuò)訂正經(jīng)老師批改后交組長(zhǎng)。

  8、每天的家庭作業(yè)必須要家長(zhǎng)檢查后簽字并寫(xiě)上完成情況。

  (四)課堂作業(yè)的要求

  1、按時(shí)、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。

  2、在每次寫(xiě)作業(yè)之前,先在第一行寫(xiě)上第幾次,在第二行寫(xiě)上幾月幾日、星期幾,從第三行開(kāi)始再寫(xiě)作業(yè)。

  3、認(rèn)真書(shū)寫(xiě),字跡工整,爭(zhēng)取做到干凈、整潔、不涂改。

  4、每格寫(xiě)一行,做完一題空一行。

  5、有錯(cuò)當(dāng)天及時(shí)訂正,養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。

  6、只用一種顏色的筆寫(xiě)作業(yè)。

  7、凡是請(qǐng)假的同學(xué),來(lái)校之后立即補(bǔ)作業(yè)并及時(shí)上交。

  四、聽(tīng)故事悟道理介紹數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法

  有個(gè)老人在河邊釣魚(yú),一個(gè)小孩走過(guò)去看他釣魚(yú),老人技巧純熟,所以沒(méi)多久就釣上了滿(mǎn)簍的魚(yú),老人見(jiàn)小孩很可愛(ài),要把整簍的魚(yú)送給他,小孩搖搖頭,老人驚異的問(wèn)道你為何不要?

  小孩回答:我想要你手中的釣竿。

  老人問(wèn):你要釣竿做什么?

  小孩說(shuō):這簍魚(yú)沒(méi)多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完。

  你們說(shuō),這個(gè)小孩是不是很聰明?

  重要的還在釣技。學(xué)習(xí),不能只記住知識(shí),更重要的是掌握方法,形成能力。下面王老師就為大家介紹一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法:

  1、保持一種良好的心態(tài):當(dāng)學(xué)習(xí)遇到挫折和困難時(shí),不要退縮不要抱怨,相信自己會(huì)漸漸好起來(lái)的。

  2、學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。一定要積極的利用一些零碎的時(shí)間回憶的知識(shí),如果錯(cuò)了或不知道了看看課本。

  3、數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)不能少。數(shù)學(xué)聽(tīng)不懂的重要原因就是上新課時(shí)前邊學(xué)過(guò)的知識(shí)還沒(méi)有弄懂或者舊知識(shí)已被遺忘了。而預(yù)習(xí)可以為上課做好準(zhǔn)備,從而讓學(xué)生能主動(dòng)的聽(tīng)課,能帶著問(wèn)題聽(tīng)課。

  4、聽(tīng)課要專(zhuān)注。人只有在專(zhuān)注時(shí)才能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  一要端正課堂學(xué)習(xí)的態(tài)度,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

  (1)多思考,思考是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心。

  (2)多動(dòng)手,幫組學(xué)習(xí)知識(shí),運(yùn)用做到融會(huì)貫通。

  (3)培養(yǎng)創(chuàng)造精神,所謂創(chuàng)造,就是想出新辦法,就要不局限于老師、課本講的方法。平時(shí),有一些難度高的題目,我在聽(tīng)懂了老師講的方法后,還要自己去找一找有沒(méi)有另外的解法,這樣能加深對(duì)題目的理解。

  二要積極提問(wèn)和回答問(wèn)題,爭(zhēng)取回答的機(jī)會(huì)。答得越多,學(xué)習(xí)的興趣也會(huì)越大。

  (1)課后復(fù)習(xí)要及時(shí)。課堂上學(xué)會(huì)了的知識(shí),課后還會(huì)忘記,有時(shí)很快就忘記。因此,只有及時(shí)復(fù)習(xí),才能降低遺忘,鞏固所學(xué)知識(shí),復(fù)習(xí)的方法是先看課本,然后再做習(xí)題,而做完作業(yè)后,歸納知識(shí)點(diǎn)和方法。

  (2)選擇一本適合自己的數(shù)學(xué)參考書(shū):在掌握好教材的基礎(chǔ)上,仔細(xì)研究一本參考書(shū),不必多,選擇一本適合自己的,隨著學(xué)習(xí)進(jìn)度,仔細(xì)研讀就可以了。

  (3)周末復(fù)習(xí)很重要:到周末,有必要對(duì)一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和復(fù)習(xí)。

小學(xué)三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)7

  一、聊天

  1、又一個(gè)暑假過(guò)去了,假期里你都干些什么了?有什么收獲和感觸?

  2、新學(xué)期開(kāi)始了,回顧過(guò)去,你在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面積累了什么經(jīng)驗(yàn)?還有什么困惑?需要老師的什么幫助?

  (目的:相互了解)

  二、講故事

  教師講故事,學(xué)生討論,教師總結(jié)。

  1

  一個(gè)灰心喪氣的青年人,因科舉沒(méi)考上,便頹廢不堪,一蹶不振,整天關(guān)在屋子里,抱頭痛哭。

  有一天,一位老者跨進(jìn)門(mén),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“假如山上滑坡,你該怎么辦?”

  年青人喃喃:“往下跑!

  老者仰頭大笑:“那你就葬身山中了。你應(yīng)該往山上跑,你只有勇敢地面對(duì)它,才有生還的希望,天下事皆然!闭f(shuō)完便飄然而去。

  (——只有勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,才能戰(zhàn)勝它。往上走,不要往下走,學(xué)習(xí)亦如此。)

  2

  一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息,它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(zhǎng)大,羽翼豐滿(mǎn)了,主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒(méi)有飛的愿望了。主人試了各種辦法,都毫無(wú)效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚颍瓦@樣,它終于飛了起來(lái)!

  ( ——相信自己是一只雄鷹,勇敢面對(duì)一切挑戰(zhàn)和失敗。)

  3

  開(kāi)學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō):“今天,我們只做一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事兒:每個(gè)人把胳膊盡量都往前甩,然后再盡量往后甩。”說(shuō)著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開(kāi)始,每天做300下,大家能做到嗎?” 學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事情,有什么做不到的?

  過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底再問(wèn),這回,堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)只剩下了八成。

  一年過(guò)后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:“請(qǐng)大家告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)候,整個(gè)教室里,只有一個(gè)人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

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