實(shí)用的開學(xué)第一課作文600字合集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的開學(xué)第一課作文600字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
開學(xué)第一課作文600字 篇1
今天是開學(xué)第一天,與往年一樣,學(xué)校組織我們一同去觀看了《開學(xué)第一課》,短短的一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間,淚水一次次充盈了我的眼眶,心中彷佛有了一個(gè)正欲破繭而出的彩蝶。
《開學(xué)第一課》的第一課堂,給我們講述了一名10歲的孩子身殘志堅(jiān),為了自己的夢想不懈奮斗的故事。10歲,正是一個(gè)人最天真爛漫、無憂無慮的時(shí)光,而他,一名失去了光明的孩子卻在重重困難之下保持了自信,并且在世界級(jí)的比賽中獲得名次。這等成績足以讓一個(gè)成年人敬佩!而最令我感動(dòng)的卻是他的一句話:“我想要彈鋼琴,給媽媽聽,老師聽,給社會(huì)上所有幫助我的人聽!”我相信這個(gè)孩子是幸福的,并且他的幸?梢愿腥镜缴磉叺拿恳粋(gè)人,因?yàn),他懂得知足與感恩。
看了這次的《開學(xué)第一課》,我明白了幸福其實(shí)很簡單,可以是感到寒冷時(shí)朋友遞上的一杯熱茶,可以是不慎跌倒時(shí)某個(gè)路人伸出的一只手,可以是失意孤獨(dú)時(shí)親人發(fā)給你的一條問候短信,甚至可以是不經(jīng)意間的一抹笑容。
成龍說:“現(xiàn)在的孩子不懂滿足,因?yàn)閾碛械奶!蹦敲纯梢赃@么說,擁有的少并不是不幸福的,擁有少的人在努力爭取后獲得的成就將會(huì)被自己珍惜,那種珍惜就是幸福。每一滴汗水都可以說是幸福來臨的黎明中那凝在綠枝上的露珠,在迎接著幸福。每一次失敗都是為成功到來的那一刻準(zhǔn)備的禮花,在成功時(shí)刻一起綻放。每一句諷刺都是火山噴發(fā)前夕積累的巖漿,在噴發(fā)時(shí)盡展光華!
幸福的定義,在我看來非常簡單,只要放飛自己的靈魂,去分享,去感恩,去奉獻(xiàn),那么,幸福,就是我們相伴一生的指路明燈!
開學(xué)第一課作文600字 篇2
其實(shí),美的距離,只隔著一雙眼睛!
今天,我們觀看完了《開學(xué)第一課》,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)美就在我們身邊!‘發(fā)現(xiàn)美,和諧美,自然美,傳遞美’……。這幾個(gè)美不就在我們生活當(dāng)中嗎?
今天這堂課中的每一個(gè)情節(jié)都讓我十分感動(dòng)。里面的情節(jié)、里面的故事、里面的音樂,無一不讓我為之動(dòng)容。那一刻,我認(rèn)識(shí)了一位最美教師鄧麗,一個(gè)平凡的名字背后存在這一個(gè)偉大的女老師,她愿辭去高薪職位選擇到海拔1800多米的高寒山區(qū),三年的支教生涯中,她為了讓班上患上先天性聾啞的兄弟能更好的學(xué)習(xí)與生活,鄧麗嘗試著用自創(chuàng)的手語更他們交流,學(xué)期末,兩人從20分的成績提高到70多分的左右。曾經(jīng)我懷疑過,幫助他人真的能獲得回報(bào)嗎?通過種種最美教師的事跡,我現(xiàn)在才恍然大悟,其實(shí)真正的付出是不求回報(bào)的。鄧麗用勇氣和擔(dān)當(dāng)詮釋著自己無悔的選擇,瘦弱的她用無力地肩膀撐起四個(gè)年級(jí)的教學(xué)重任。
我一邊看一邊回想著……其實(shí),我們的老師何嘗不是如此呢?并不是每個(gè)人都像方仲永一樣有過人的的天資,她們依然在崗位上不斷的付出著,把自己美好的青春奉獻(xiàn)給教學(xué)生涯中。我錯(cuò)了!我錯(cuò)在目光短淺,只把美局限于外表美和環(huán)境美上了……
其實(shí),生活中的美隨時(shí)可見,只要我們用心尋找、去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來美就在我們身邊。美來源與生活,善于發(fā)現(xiàn)生活中的的`美,善于從生活中獲得啟示,你也會(huì)變得很美,用心品味生活,“美“就在那兒。熱心幫助同學(xué)是一種美;為班級(jí)、集體付出是一種美;相信他人是一種美;隨時(shí)保持笑容、為大家?guī)砜鞓肥且环N美。我很會(huì)說,但我從來沒有做到過。
開學(xué)第一課作文600字 篇3
每年到了“開學(xué)季”,中央電視頻道就會(huì)播出觸動(dòng)我心靈的節(jié)目《開學(xué)第一課》。每年的題目都不一樣,而今天的題目是“父母都會(huì)我什么”。
聽到了這個(gè)題目,我想大家聽了一定會(huì)啞口無言。我告訴大家,他們教會(huì)了我:“孝”、“愛”、“禮”、“強(qiáng)”。
我跟大家談一談:“禮”。這個(gè)字我們大家一定不會(huì)對(duì)它陌生,在字典里,禮在字典里有兩個(gè)含義,1、有一定社會(huì)道德觀念和風(fēng)俗習(xí)慣形成的為大家共同遵行的禮節(jié)。2、表示尊敬的態(tài)度或動(dòng)作。
禮貌語言也是社會(huì)上必不可少的,一句“謝謝”、“不客氣”、“打擾一下”、“對(duì)不起”……可以在人與人之間架起一座理解的橋梁,減少相互之間的矛盾。比如:在公共場合里,如果你一不小心踩到對(duì)方的腳,如果你對(duì)他說:“對(duì)不起!”而對(duì)方說了句:“沒關(guān)系”。于是,一場可能發(fā)生的糾紛就避免了。
在舞臺(tái)上,容祖兒又對(duì)我們講述了從小自己家里的禮貌:從小,如果吃飯,先讓長輩入席,之后才可以入座。同樣,先讓長輩拿筷子夾菜,晚輩才可以就餐。而且在平常坐飛機(jī)時(shí),也有一些禮貌小貼士:1、不能占用其他人的行走通道。2、在空姐的提醒下,關(guān)閉手機(jī)。3、禁止在飛機(jī)艙里大聲喧嘩……可想而知,禮貌用語和禮貌舉止對(duì)我們來說多么重要。
說到這里,我要告訴大家:人在社會(huì)生活,總要和別人交往。學(xué)會(huì)禮貌待人,恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌語言,就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧,社會(huì)生活更加美好。
《開學(xué)第一課》讓我學(xué)會(huì)了好多好多,只要我們用上合理的禮貌語言,社會(huì)將更加美好、精彩!
開學(xué)第一課作文600字 篇4
今年開學(xué)第一課的第二課講了“武以振魂”,中華民族五千年文化中,隨歲月流逝,多少藝術(shù)被人淡忘,化蝶向人們遺忘的地方,可千百年的風(fēng)吹雨打并沒洗刷一種藝術(shù),那便是武術(shù)。
武術(shù)表演那空曠的舞臺(tái)上等待著開始。忽然,簾幕慢慢拉開,臺(tái)前小桌上供奉著一尊達(dá)摩相,兩旁是雕龍的紅燭,后臺(tái)上的氣氛是靜穆莊嚴(yán)的。 一個(gè)一身雪白的人出來了。手中握著長劍。真是“唰”地一閃,她向觀眾行了一個(gè)劍禮。她用她的劍,她的發(fā),她的身,她的意,她劍上的劍穗,用她斗轉(zhuǎn)的步法,精妙的不時(shí)傳來的劍身抖抖聲,游龍飛鳳,白鹿躍空,舞出廠古典的懷念。
我不是劍客,看不出它的真諦,但卻和劍一起幻動(dòng)!看她忽而劍舞升空,獨(dú)鶴動(dòng)翅;忽而劍鋒纏身,游龍指身;忽而挽劍破罕,猛虎狂吼,忽而劍疾如閃,蛟龍戲雨;而劍緩如云,巨龜吐息;忽而振劍定神,氣蓋山河,使人想起相思長劍。像安塞腰鼓一般,一舞起來就發(fā)恨了,忘情了,沒命了。她與劍是早已融合的水乳,人就是劍,劍便是人! 太極劍落君子劍,君子劍破長虹出。一招接一招,一式踏一式,一氣接一氣,一態(tài)尋一態(tài)。
無論是柔和的太椎劍,還是剛勁的武當(dāng)劍,如火蓮花開瓣顫,小鹿的疾走驚躍,鳳凰的傲視群鳥,都能淋漓盡致,盡態(tài)極研!最精彩的玄清,劍隨腕動(dòng),由手及劍尖,一次一次,劍氣近身,近可掃牛毛,這景,怕是劍圣也造不出吧! 看了劍的表演,使可知中華武術(shù)之精,之美,之絕,之幻,之悠了。一華武術(shù),意貫千秋,直沖四海。
它是藝術(shù)的高標(biāo),它,是美的雅號(hào),它是中華的驕傲。
開學(xué)第一課作文600字 篇5
在今天,我將翻開人生的嶄新一頁,步入初中的學(xué)習(xí)生活。今天,我迎來了我初中的第一節(jié)語文課,它是那么的有趣,那么的記憶猶深。
隨著上課鈴的打響,我們回到了座位,等待著新語文的到來。片刻,一位約莫40歲的女老師抱著教科書邁著輕盈的步子走進(jìn)了教師。我仔仔細(xì)細(xì)的打量了她一番,她披著長發(fā),臉色看起來不太好。身穿一條有著牡丹花的裙子,腳上穿的是一雙橘色的高跟鞋。這個(gè)老師,就是我們的語文老師。她沒有自我介紹,而是直接進(jìn)入正題。說實(shí)話,我不太喜歡這個(gè)老師。
她首先給我們提了她的要求。我一邊抄一邊想:“啊?怎么那么多要求的。真煩死了!闭Z文老師在黑板上寫完黑板以后,把粉筆一丟,走上講臺(tái),掃視了一下全班。她了當(dāng)?shù)恼f:“我是你們的語文老師,要與你們相處三年,希望我們能好好相處。今天我們要講的是如何寫作文。首先我問一下,同學(xué)們在寫作中,有什么困難!
全班50個(gè)同學(xué)除了我外,異口同聲的回答“選材”。其實(shí)我覺得選材沒什么難的,而是開始結(jié)尾,還有的是結(jié)構(gòu)。沒辦法咯,我的聲音被這49份聲音淹沒了,只能裝作也是被選材困擾的同學(xué)。
語文老師激情地?fù)]動(dòng)著手臂,說的津津有味,我們在下面聽的也津津有味。她的聲音時(shí)而像吹響的號(hào)角,雄渾有力;時(shí)而像流淌的河水,輕快清脆……她的神情,時(shí)而緊縮眉頭,時(shí)而笑容滿溢,時(shí)而面無表情,時(shí)而滿帶疑惑。
這堂課在下課鈴聲中被迫結(jié)束,語文老師向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了笑,便離開了教室。但是,卻留下了帶不走的深情,讓我們久久回味。
開學(xué)第一課作文600字 篇6
在9月1日上午,我在學(xué)校里觀看了《開學(xué)第一課》。今年的主題是“幸!薄N矣X得很有意義。
第一節(jié)課開始了,班主任是撒貝寧叔叔,第一位小班長是陸子藝。第一位出場的是盲人琴手劉浩。他曾經(jīng)參加了德國舒曼國際青少年鋼琴大賽并獲得第三名。他4歲開始學(xué)電子琴,7歲開始學(xué)鋼琴,他和他母親連續(xù)找了40多名老師都不肯收。終于,他在北京一家愛心組織的幫助下,上了北京一所盲童學(xué)校,并能在音樂老師的指點(diǎn)下繼續(xù)學(xué)習(xí)鋼琴。接下來,成龍老師上場給我們講了一個(gè)故事:有一個(gè)富翁,他的兩個(gè)女兒9歲了還不會(huì)系鞋帶。有一天,他對(duì)老婆、女兒說,我破產(chǎn)了,我們要搬家了。然后他們搬到了一個(gè)50平方米的地方。兩年后,他說他破產(chǎn)是假的,在這期間,他的女兒學(xué)會(huì)了,系鞋帶、幫媽媽煮飯……我很喜歡這節(jié)課。
第二節(jié)課開始了。這節(jié)課介紹了王忠華老師教學(xué)生跳邁克爾的舞,3年后,他們要分別了,他們很舍不得分開。接著中國達(dá)人秀總冠軍卓君表演了“機(jī)械舞”。然后,于丹老師也演說了一番,最后主持人跟觀眾玩了一個(gè)小小的游戲。
第三節(jié)課開始了,老師是董卿,班長是豆豆。課一開始先玩了一個(gè)小游戲。游戲是這樣的:用每個(gè)人手里的長柄勺舀起一個(gè)水果,在最短的時(shí)間里放到自己的手心里。有一個(gè)人用勺舀起一個(gè)水果放到別人的手心里,別人也學(xué)他那樣。接下來介紹了孟佩杰從8歲開始照顧癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母和“最美媽媽”吳菊萍徒手接住墜樓女童的感人事跡。最后,楊利偉叔叔也發(fā)表了意見。就這樣,《開學(xué)第一課》圓滿結(jié)束了!
看了《開學(xué)第一課》后,我覺得幸福就在身邊,只要知足、樂觀、自信、感恩、分享、寬容、溝通、關(guān)愛、贊美、努力、奉獻(xiàn),幸福就會(huì)來臨!
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