精選開(kāi)學(xué)第一課作文400字集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一課作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)第一課作文400字 篇1
開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)后有兩件事最讓我們開(kāi)心。第一,就是能見(jiàn)到兩個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)的老同學(xué)和新同學(xué)了。第二,就是能看到一年一度的“開(kāi)學(xué)第一課”。
“開(kāi)學(xué)第一課”開(kāi)始了。這一次,開(kāi)學(xué)第一課里的主題是放飛夢(mèng)想。里面有為夢(mèng)想努力奮斗十余年的女航天員——王亞平;有為夢(mèng)想不放棄的舞蹈老師廖智;還有因《貓和老鼠》這個(gè)動(dòng)畫片受啟發(fā)而定格人生目標(biāo)的郎朗。而其中,最令我受到啟發(fā)的還是那位母親--為了一個(gè)智力低下而又患有自閉癥的兒子、11年堅(jiān)持自學(xué)鋼琴,然后再手把手教給兒子,為的就是給患有自閉癥的兒子開(kāi)發(fā)智力。她只是一位加油站的女工,收入并不高,家庭條件也并不富裕,而且她教兒子彈一個(gè)月,才有可能換來(lái)兒子只懂得兩個(gè)音;教兒子一年,兒子也只可能彈出一個(gè)小調(diào)調(diào)。她也想過(guò)放棄,但她想到她死后兒子怎么辦后,她又毅然決然地堅(jiān)持下來(lái)。她在現(xiàn)場(chǎng)講過(guò)的最另我感動(dòng)的一句話就是:“即使全世界都放棄你,媽媽也不會(huì)放棄你!
夢(mèng)想是人前進(jìn)的動(dòng)力,理想是通往成功道路上的橋梁。只有有了夢(mèng)想,堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)它,你一定就會(huì)成功的。
開(kāi)學(xué)第一課作文400字 篇2
這個(gè)學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是:美就在你身邊。主要是講述我們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、探索、傳遞、保護(hù)我們身邊的美好。
第一課是探索美。《開(kāi)學(xué)第一課》請(qǐng)到了兩位嘉賓“老師”奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍葉詩(shī)文和焦劉洋。
焦劉洋說(shuō):她從五歲開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳,一天要練很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間,甚至逢年過(guò)節(jié)也不能休息,就這樣,為了想站在世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的夢(mèng)想,堅(jiān)持了十多年。她說(shuō),有時(shí)候?qū)嵲谔哿,卻還是不得不游,她只能在水里默默流淚。最終,焦劉洋還是憑借自己十多年來(lái)刻苦訓(xùn)練,終于站在了奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。她告訴我們,能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一途徑就是堅(jiān)持!
第二節(jié)課是創(chuàng)造美,《開(kāi)學(xué)第一課》的嘉賓已經(jīng)不能上臺(tái)了,他就是吳斌,一個(gè)普通又不普通的大巴車司機(jī),在自己生命受到威脅時(shí),他的選擇是先確保車上的眾多乘客沒(méi)有危險(xiǎn),然后才叫救護(hù)車。用自己的生命譜寫了一首舍已為人的歌。
第三節(jié)課是傳遞美,《開(kāi)學(xué)第一課》請(qǐng)來(lái)了于丹老師。于丹老師說(shuō):生活就像一鍋開(kāi)水,人就像雞蛋、蘿卜和茶葉。雞蛋進(jìn)了沸水,全身都會(huì)變成硬邦邦,蘿卜進(jìn)了沸水,全身就會(huì)變成軟塌 塌,而茶葉進(jìn)了沸水,則會(huì)把沸水變成芬芳的茶水。前兩者是被生活改變的人,后者是改變生活的人。有時(shí)候,美需要傳遞,傳遞美也是在改變生活。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》,我的感觸很大,我知道堅(jiān)持的力量究竟有多大,也得到了道德的震憾。
開(kāi)學(xué)第一課作文400字 篇3
9月1日,學(xué)校要求我們?cè)诩矣^看了《開(kāi)學(xué)第一課》。今年年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”,這個(gè)節(jié)目請(qǐng)來(lái)了幾位嘉賓,他們講述自己的波折人生和對(duì)未來(lái)創(chuàng)新的想法。
節(jié)目中王桐晶不斷刻苦訓(xùn)練心算,最終獲得心算比賽冠軍的故事很值得我們學(xué)習(xí)。王桐晶的成功不是僅憑天賦,而是努力得來(lái)的。他利用別人玩的時(shí)間反復(fù)練習(xí),才能取得成功。俗話說(shuō)得好:“沒(méi)有量的積累,就沒(méi)有質(zhì)的飛躍!敝挥胁粩嗟挠(xùn)練,將玩耍時(shí)間化為練習(xí)時(shí)間,才能獲得成功。
我相信每個(gè)人都想成功,我也一樣。但成功可不是那么容易的,需要踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,好好利用時(shí)間。這樣才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。以前我是一個(gè)不愛(ài)做題的孩子,媽媽每次給我布置很多任務(wù)時(shí),我都愁眉苦臉的,我覺(jué)得太無(wú)趣。
我現(xiàn)在才想明白:媽媽這樣給我多留家庭作業(yè),讓我多做練習(xí),就是為了能讓我孰能生巧,牢固地掌握技能。沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ),不可能獲得好的收獲和大幅度的進(jìn)步。
在人生的道路上,總會(huì)不停地遇到波折,我們要勇敢地面對(duì)而不退縮,這樣才能獲得成功。作者:利君
開(kāi)學(xué)第一課作文400字 篇4
歷史事實(shí)已經(jīng)證明,長(zhǎng)征鍛煉了中國(guó)共產(chǎn)黨,使黨由幼稚走向成熟。正是憑著長(zhǎng)征精神,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì),才戰(zhàn)勝了難以想象的艱難險(xiǎn)阻,創(chuàng)造出了無(wú)數(shù)可歌可泣的人間奇跡,使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安,最終取得長(zhǎng)征的勝利,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,中華人民共和國(guó)建立 ,長(zhǎng)征精神激勵(lì)著一代又一代的青年,為社會(huì)主義革命和建設(shè)事業(yè)不懈奮斗。
歷史也將證明,在改革開(kāi)放新的歷史時(shí)期,在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新的歷史條件下,長(zhǎng)征精神還將繼續(xù)激勵(lì)中國(guó)青年堅(jiān)定地跟黨走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念,在中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮出巨大的作用。
撫今追昔,共和國(guó)和滄桑巨變令人感慨萬(wàn)千;繼往開(kāi)來(lái),全面的小康社會(huì)的美好前景呼喚著奮然前行。
傳承長(zhǎng)征精神, 要樹(shù)立忠于人民、忠于事業(yè)的理想主義精神,青年富有理想,而真正遠(yuǎn)大的理想,必須與祖國(guó)的命運(yùn)和人民的意愿緊密結(jié)合。當(dāng)代青年應(yīng)該具有的遠(yuǎn)大理想, 把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。只有在為遠(yuǎn)大理想的頑強(qiáng)奮斗中,青年的人生抱負(fù)才能真正實(shí)現(xiàn),青年的人生道路才會(huì)煥發(fā)光彩。
開(kāi)學(xué)第一課作文400字 篇5
夢(mèng)想,是美麗的。每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。夢(mèng)想,要靠自己去實(shí)現(xiàn)。
《開(kāi)學(xué)第一課》給我們講述了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想,每一個(gè)夢(mèng)想都似星辰般璀璨美麗,奪目耀眼。其中幾個(gè),令我記憶尤為深刻。
付麗娟,一個(gè)十三歲的女孩,她的夢(mèng)想是:成為一名出色的傘兵。為此,她進(jìn)了體校。體校里的訓(xùn)練極為嚴(yán)酷,每天都會(huì)淘汰掉許多隊(duì)員……但無(wú)論訓(xùn)練有多累、多苦,付麗娟依然咬牙堅(jiān)持著。一次試跳,付麗娟覺(jué)得自己真的愛(ài)上了跳傘這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。五彩的跳傘,在那一刻是多么的炫彩奪目……第一課,有夢(mèng)就要堅(jiān)持!
章子怡,一個(gè)當(dāng)紅明星。她講述了自己堅(jiān)持電影夢(mèng),走向世界舞臺(tái)。當(dāng)時(shí),章子怡要去國(guó)外拍電影,她很興奮,可是到了那里,她傻眼了。別人講的都是英語(yǔ),自己一點(diǎn)也聽(tīng)不懂,怎么辦呢?章子怡便要一個(gè)單詞一個(gè)單詞地學(xué)習(xí)著,她曾后悔過(guò),為什么要來(lái)這里受苦?可是,為了夢(mèng)想,她要堅(jiān)持……第二課,有夢(mèng)就要堅(jiān)持!
郎朗,一位出色的鋼琴家。他回憶了自己圓夢(mèng)路上的一件事,那時(shí),他只是一個(gè)替補(bǔ)。一次演出,主角生病了,由他替補(bǔ)。策劃人問(wèn)郎朗會(huì)彈什么曲子?郎朗答道:“您想聽(tīng)什么曲子?”于是,策劃人就報(bào)起了曲目,郎朗彈了整整兩個(gè)半多小時(shí)……第三課,有夢(mèng)就能精彩!
而我,也有夢(mèng)想,我一定會(huì)好好努力,通過(guò)自己的心血與汗水,來(lái)澆灌我心中那粒夢(mèng)想的種子。
開(kāi)學(xué)第一課作文400字 篇6
“叮鈴鈴”尹老師伴著清脆的鈴聲大步走向講臺(tái)。尹老師環(huán)顧四周,故做神秘的說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲。”什么我們沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧,游戲,這可是課堂,大家一個(gè)個(gè)都百思不得其解,但聽(tīng)到“游戲”二字,我們還是歡呼雀躍。老師又說(shuō):“這個(gè)游戲叫吹雞毛,規(guī)則是誰(shuí)的雞毛先掉地下,誰(shuí)就輸了,每組派一名選手參賽!苯(jīng)過(guò)緊張的評(píng)選,大家一致認(rèn)為揚(yáng)卓道是最佳人選。尹老師大聲喊到:“預(yù)備!
“噓”比賽開(kāi)始了,比賽選手一起將將羽毛拋向高空,隨后他們洋相百出,有的把羽毛吹的對(duì)方的臉上,有的把羽毛吹的太高,蹦起來(lái)吹的,有的從教室的這頭跑到那頭的,還有的'被羽毛耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),逗的臺(tái)下同學(xué)笑得前仰后合,仿佛臺(tái)上的同學(xué)都是小丑,一樣。呀!揚(yáng)卓道的羽毛快要掉地上了,我們組的同學(xué)為他吸了口涼氣,我們都以為揚(yáng)卓道要輸了,誰(shuí)知他突然已迅雷不及掩耳之勢(shì)臥在低上,使勁一吹,奇跡發(fā)生了,羽毛又重新飛上了天。可這時(shí)另一名正在倒著吹羽毛的同學(xué)一下被臥著的揚(yáng)卓道給扳道了一下屁股作著了地,這位同學(xué)的羽毛落到了地上,被淘汰,隨后又有五個(gè)人相繼被淘汰。場(chǎng)上只有揚(yáng)卓道和王開(kāi)元相持不下,揚(yáng)卓道一不留神第一就與他擦邊而過(guò)。王開(kāi)元是第一。
“叮鈴鈴”下課鈴打響了,老師問(wèn):“過(guò)癮不?”大家異口同聲的說(shuō):“過(guò)癮!”,老師說(shuō):“作文一篇!”啊!我暈!
開(kāi)學(xué)第一課作文400字 篇7
晚上,我和媽媽提前坐在電視機(jī)前等候觀看《開(kāi)學(xué)第一課》,我的心情激動(dòng)不已,因?yàn)槊磕昕础堕_(kāi)學(xué)第一課》都會(huì)讓我明白很多道理。
在節(jié)目中,有童話大王鄭淵潔講述孝,黑豹樂(lè)隊(duì)原主唱秦勇談對(duì)孩子的愛(ài),還有容祖兒說(shuō)禮儀……
其中我最受感動(dòng)的是大珍珠的爸爸秦勇對(duì)孩子的那種愛(ài)。因?yàn)楹⒆哟笳渲橛小爸囟雀薪y(tǒng)失調(diào)癥”所以秦勇為了孩子,放棄了自己的主唱職位一心陪伴自己的孩子。在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)大珍珠給父親的信,一句“爸爸,下輩子我還做你的孩子好嗎?”讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾和他的父王秦勇泣不成聲。
在我認(rèn)為這神圣的父愛(ài)給了大珍珠無(wú)限的鼓勵(lì)和信任。父母對(duì)我們的愛(ài)如春日里的陽(yáng)光,溫暖地照耀我們的成長(zhǎng)。父母對(duì)我們的愛(ài)如流淌地溪流,守護(hù)著我們無(wú)怨無(wú)悔。父母對(duì)我們的愛(ài)如大地,關(guān)心著我們讓我們賴以生存。而父母對(duì)我們的愛(ài)是世界上最偉大的。愛(ài)也是溫馨的“慈母手中線,游子身上衣”;也是博愛(ài)的“安得廣廈千萬(wàn)間,人庇天下寒土俱歡顏”。父母教會(huì)我們愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)生命、愛(ài)生活,我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng);愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)感恩和付出,讓我們收獲幸福與快樂(lè)。
父母對(duì)我們關(guān)愛(ài),我們也要有孝心回報(bào)他們。父母是我們生命之源,是人生的啟蒙老師,是天下最疼愛(ài)自己的人,倘若沒(méi)有父母的養(yǎng)育,自己能從一棵幼苗成長(zhǎng)為參天大樹(shù)嗎?百善孝為先,讓我們做一個(gè)懂得感恩的人,好好對(duì)待父母。
我也要用“孝心”“禮貌”和“自強(qiáng)”回報(bào)父母,并將父母教會(huì)我的良好品質(zhì)傳承下去。
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