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開學(xué)第一課的作文

時(shí)間:2022-06-22 13:39:11 開學(xué)第一課 我要投稿

實(shí)用的開學(xué)第一課的作文匯編四篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的開學(xué)第一課的作文5篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的開學(xué)第一課的作文匯編四篇

開學(xué)第一課的作文 篇1

  今天的第一課,比任何一節(jié)課都讓我受益良多——我們觀看了《感動(dòng)中國的十大人物》節(jié)目,這是一個(gè)“催淚彈”評(píng)選節(jié)目。

  20xx年,是他們感動(dòng)了中國,是他們震撼了世界。他們之中,有威風(fēng)凜凜的軍人,也有平凡、樸實(shí)的百姓,他們用心撥動(dòng)了很多人心中那根冷漠、世俗的弦,給我上了開學(xué)最好的第一課。

  由于何玥與我同歲,所以我最先想到她。當(dāng)何玥得知自己的生命即將走到盡頭時(shí),毅然決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人。何玥生命的終結(jié),正是另三場 生命接力的開始,她的愛飛越了雪山,以平凡的精神點(diǎn)燃了生命的火炬,將激勵(lì)更多有愛心的人加入火炬?zhèn)鬟f的行列。她的班主任對(duì)這個(gè)留守兒童記憶猶新:她懂 事、聰明、自立、樂于助人……何玥給我們每一個(gè)人樹立了榜樣。

  看完節(jié)目,我淚眼朦朧,卻有一絲遺憾:吳斌叔叔怎么沒上榜呢?

  這些愛與善的花朵,讓我不只感動(dòng),而是感動(dòng)不止。開學(xué)這一課,震撼了我的心,教會(huì)了我好多,好多……

開學(xué)第一課的作文 篇2

  經(jīng)過了兩個(gè)月的暑假,我們終于迎來了開學(xué)。離別多日的老同學(xué)又見面了,好不開心。 正當(dāng)我們津津樂道著自己的暑假見聞時(shí),丁零零,上課了。同學(xué)們飛速地跑到位子上等待老師來上第一課。

  過不了一會(huì)兒,老師就拿著一大疊東西進(jìn)來了,有剪刀、白紙、膠水等。這是要干什么呢?同學(xué)們驚奇萬分!只見老師笑瞇瞇地說:“同學(xué)們,今天我來教你們包書皮!”耶,教室里響起一片掌聲。 發(fā)完材料和工具之后,老師開始邊講解邊示范。我學(xué)著老師的樣子,先把書皮紙對(duì)折,折線與數(shù)學(xué)書的裝訂處重合。然后,我又用筆小心地在書皮紙的另外三條邊上畫出裁剪線,這三條邊分別多出數(shù)學(xué)書3厘米左右,再沿著裁剪線小心地把書皮紙裁好。接著,我量了量書的厚度是7毫米。于是,我把書皮紙打開,在正中間畫出兩條豎線,間隔剛好7毫米,再用剪刀分別沿著兩條豎線裁進(jìn)去3厘,豎線的另一端也一樣剪裁。老師說,裁剪書皮是最關(guān)鍵的。我看著自己裁好的書皮很滿意! 接下來,就是包書皮了!我把書皮紙平整地?cái)傞_放在桌上,把數(shù)學(xué)書放上去,讓數(shù)學(xué)書的裝訂處與書皮正中間7毫米的地方重合。然后我把書皮紙多余的地方分別折進(jìn)書本的封面和封底,壓平,并用膠水粘住。 忙碌了一番,書皮終于包好了。我提筆在封面上端端正正地寫下“數(shù)學(xué)”這兩個(gè)大字,還在上面畫下了白雪公主?粗约旱慕茏,我好不得意!再看看其他同學(xué),有的也包好了,正像我一樣自我陶醉;有的手忙腳亂,老師正在給他們幫忙……

  最后,我的杰作被老師當(dāng)作優(yōu)秀作品在同學(xué)面前展示了。

  哦,開學(xué)第一課真好玩!

開學(xué)第一課的作文 篇3

  就在昨天晚上,我們看了一次非常獨(dú)特的電視,幾乎所有小學(xué)生都看了呢,它的名字叫做開學(xué)第一課,這次的開學(xué)第一課非常特別,以前都兩三個(gè)小時(shí)才能把它看完,有時(shí)候一下子看到12點(diǎn)呢!開學(xué)一課非常有趣,它會(huì)講很多好玩的,有時(shí)候會(huì)講一些有道理的游戲,有時(shí)候講一些政治上的高度問題!

  就在昨天的那一節(jié)開學(xué)第一課里講述了海軍的故事,講述了攀登珠穆朗瑪峰的故事,我印象最深刻的是那些被關(guān)起來的老人們,他們制作了一面五星紅旗,那真的叫做五顆星星組成的紅旗呀,他們一直在監(jiān)獄里根本不知道外面真正紅旗的模樣,按照他們的想象外圍是人民中心是黨,做了一面用四個(gè)五角星包圍了一個(gè)五角星的紅旗,在那長方形的紅旗上每一個(gè)角落都有一顆人民五角星,而中間有一顆最大的五角星,它立在整面紅旗的當(dāng)中,非常的偉大,他們做的五角星雖然在我們現(xiàn)代的人看來不是特別好看,特別別扭但是那個(gè)五角星上卻有著道理,而且還有著愛國之心!我從中學(xué)到了只要我們愛國,國就可強(qiáng),一定要有一個(gè)愛國之心!

  緊接著我喜歡攀登珠穆朗瑪峰的階段,在攀登珠穆朗瑪峰中,有一個(gè)中國梯,中國梯是用來攀登珠穆朗瑪峰的,所有攀登者都需要經(jīng)過這個(gè)中國梯,我特別敬佩那個(gè)攀登珠穆朗瑪峰的人!我從中學(xué)到了只要你想做這件事情,一直努力總能成功!

  我還記得那個(gè)海軍叔叔,從她講述的.打跑海盜的故事中,我學(xué)到了我們需要為中國而付出,還記得周恩來說的那句話嗎:“為中華之崛起而讀書!”我們不僅僅為中華之崛起而讀書,也要從書中學(xué)到一定的道理,我們只要為祖國付出努力,祖國就會(huì)強(qiáng)大,強(qiáng)大到世界上再?zèng)]國家敢欺負(fù)我們!

  這就是我對(duì)開學(xué)第一課的感想,我們中國的榮耀都是大家努力得來的。我想對(duì)同學(xué)們說,對(duì)少年們說:“少年強(qiáng)則國強(qiáng),加油努力,愛國從我做起!”

開學(xué)第一課的作文 篇4

  伴隨著“第一課”的唱響,20xx年,中小學(xué)生的“開學(xué)第一課”也拉開帷幕。至20xx年來,“開學(xué)第一課”就如一位導(dǎo)師陪伴我們走過了4個(gè)新的起點(diǎn)。從20xx年的《知識(shí)守護(hù)生命》到20xx年的《美在你身邊》,我懂得了許多。20xx,當(dāng)然也有一些新的體會(huì),新的理解。

  此次“開學(xué)第一課”的主題為《美在你身邊》,當(dāng)然,也有四個(gè)小標(biāo)題:“探索美”,“創(chuàng)造美”,“傳遞美”與“和諧美”。

  “探索美”,發(fā)現(xiàn)美,尋找美。大自然之美,人類文明之美,是需要主動(dòng)去探索,一部人類文明史,其實(shí)就是人類不斷探索自然界,探索社會(huì),探索人生的歷史。正如中國首位女宇航員——?jiǎng)⒀笏f的:“也許當(dāng)我們真正遠(yuǎn)離了地球,才更能體會(huì)到地球的美麗與珍貴。

  “創(chuàng)造美”,授人玫瑰,手有余香。分享正如那玫瑰散發(fā)出的幽香,縈繞在指尖,經(jīng)久不散。這時(shí)分享是一種令人心曠神怡之美。書中所說的:“你所站立的地方,正是你的中國。你怎么樣,中國便怎么樣。你是什么,中國便是什么。你有光明,中國便不黑暗!蹦愕膽B(tài)度,也影響和改變著周圍這個(gè)世界,這是人格之美帶來的美好改變。當(dāng)我們看到游泳奧運(yùn)冠軍站立在頒獎(jiǎng)臺(tái)最高處時(shí),我們對(duì)他們的只有羨慕。但我們不知道他們每天的艱苦訓(xùn)練,在水中游八百至一千米,那是多么的困難。

  “傳遞美”,幫助別人,能獲得一種快樂,一種幸福,能享受到美的存在。當(dāng)玻璃碎片刺入他的腹部時(shí),他緊緊握著方向盤,強(qiáng)忍劇痛,在49秒內(nèi)完成了靠邊停車、拉手剎等保障安全的動(dòng)作,然后掙扎著站起來,疏導(dǎo)乘客安全離開……他,就是最美司機(jī)吳斌。他用自己76秒的堅(jiān)守和生命保證了乘客的安全,闡釋了由“小愛”到“大愛”的傳遞與延續(xù)。有人選擇袖手旁觀的時(shí)候,也有人選擇擔(dān)當(dāng),他們沒有因?yàn)閯e人的冷漠就放棄了善良與堅(jiān)守。他的壯舉,讓我唏噓,讓我感動(dòng)。

  “和諧美”,“小美”上升到“大美”,集體主義的美,體現(xiàn)的是和諧和力量。著名哲學(xué)家赫拉克利特曾說過:“美在和諧!焙椭C之美是一種集體主義的美,在一個(gè)集體里,盡管每一個(gè)人都不是很完美,但這個(gè)集體里的所有人匯聚起來,就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。沒有完美的個(gè)人,卻有完美的團(tuán)體。我們應(yīng)該相信隊(duì)友,相信朋友,相信團(tuán)體。

  美是風(fēng)花雪月,美是一座山,美是父親給我的一個(gè)擁抱,美是同學(xué)給我的一個(gè)微笑,美是集體合作時(shí)的歡聲笑語……愛生活,便要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美,用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆真心去捕捉生活中的美麗之處。

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