開學(xué)第一課相關(guān)的心得體會
有了一些收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的開學(xué)第一課相關(guān)的心得體會，歡迎大家分享。
開學(xué)第一課相關(guān)的心得體會1
幸福是什么?幸福在哪里?今天，中央電視臺《開學(xué)第一課》讓我對幸福有了更多的認識。
《開學(xué)第一課》主要分成三個板塊，“發(fā)現(xiàn)幸�！薄ⅰ皞鬟f幸�！�、“創(chuàng)造幸�！�。在這堂課上，我看到了很多幸福。在戰(zhàn)爭的硝煙彌漫大地時，收到一封相互牽掛的家書是幸福;盲童在母親的辛勤培育下，指尖流淌出優(yōu)美旋律是幸福;孩子們得到老師無微不至的關(guān)心，呵護是幸福;運動員經(jīng)歷了艱苦的訓(xùn)練，取得成功是幸福;平凡女孩失去雙親后，又十幾年如一日地照顧癱瘓在床的養(yǎng)母，看到養(yǎng)母快樂是幸�！�
上完了《開學(xué)第一課》，我明白了，幸福是自信，是寬容，是感恩，是超越，是惦念，是贊美，是美妙的樂曲，是勞動的滿足，是快樂的分享，是無私地奉獻。這些幸福，在我們不懈的努力里，在我們寬闊的胸襟里，在我們坦蕩的笑容里，在我們面對困難，挫折，壓力時的`樂觀和積極向上里，它也在我們毎個人充滿陽光的心里。幸福，并不神秘，也不遙遠，一句話語，一個動作，一個笑容，幸福往往就會降臨到我們身邊。
只要有心，有愛，我們就能發(fā)現(xiàn)幸福，傳遞幸福，創(chuàng)造幸福，生活就會更幸福!
開學(xué)第一課相關(guān)的心得體會2
今年的《開學(xué)第一課》講了中國的文化，以“中華驕傲”做主題。共分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路，多角度反映中國的傳統(tǒng)文化。
讓我印象最深刻的部分就是漢字。中國漢字發(fā)展到現(xiàn)在，有了四千多年的歷史。在慢慢漢字的演變過程中，至今發(fā)現(xiàn)最早的是陶器文字，然后是甲骨文，再到金文、大篆、小篆、隸書、楷書、草書和行書等九種字體。我們現(xiàn)在常用的是楷書，楷書寫出來的字方方正正，橫平豎直，讓人一目了然。這也是中國漢字與世界文字不同的優(yōu)點，也預(yù)示我們中國人，做人做事，堂堂正正!
節(jié)目中，主持人撒老師指著一個奇特的字問同學(xué)們甲骨文中是什么字?有同學(xué)說是“出”字，有同學(xué)說是“流”字，但都不對，我在想會不會是“川”字?最后由北京師范大學(xué)文學(xué)院的王寧先生告訴我們這是“天”字。王教授還現(xiàn)場給同學(xué)們講解了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。漢字造字的意圖告訴我們：看清道路，奔向目標。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊，漢字帶領(lǐng)我們感受過去，思考未來。它不僅是智慧的結(jié)晶，更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基。漢字記錄著中國人獨特的思考方式，中華精神價值的源頭。
到了后面，大家看到了吳京。暑假有看電影《戰(zhàn)狼2》的相信都非常非常崇拜他吧!包括我自己也是。吳京說：真正的英雄不是想如何戰(zhàn)勝別人，而是用這強大的力量來保護自己保護身邊的人。吳京的千錘百煉、自強不息無不彰顯著我國中華武術(shù)之精髓。
穿越五千年時光，走進中華文明的古老源頭，領(lǐng)略民族自強的風(fēng)采，品味字里行間的國家理想，開啟黑白二子間蘊含的智慧。追根朔源，鑒古知今，這一課讓我受益匪淺!讓我自豪感倍增!
開學(xué)第一課相關(guān)的心得體會3
九月一日晚觀看完中央一臺播放的《開學(xué)第一課》，節(jié)目內(nèi)容豐富異彩紛呈，我深深為中華民族博大精深的文化所折服，為傳播中華民族的中外人士而感動。
我看到北京師范學(xué)院的王寧教授幾十年如一日研究中國漢字，王教授說：“我們漢字有幾千年的歷史，一直走到今天沒有間斷過，非常值得我們驕傲�！笨康木褪莻鞒�。更有來自美國的漢字愛好者理查德。西爾斯，人稱“漢字叔叔”，他癡迷于中國漢字，他從一個門外漢，二十二歲開始學(xué)漢字，做了一萬五千個卡片，把漢字寫在上面，散步時學(xué)，吃飯時學(xué)，連上廁所也在學(xué)，后來他建立自己的漢字數(shù)據(jù)庫，四十五年專注做這件事，他有嚴重的心臟病，每天還工作到凌晨三點，他在用生命和時間賽跑，花了八年時間作文編寫了《說文解字》、《六書通》、《金文編》、《甲骨文編》，一個字一個字放到數(shù)據(jù)庫中，他花完自己全部的金錢，還有一名叫迪新的嚴重殘疾者，他半身癱瘓，為研究和傳承中國漢字文化不懈奮斗，這是一種什么力量?這是一種什么精神?這就是中國漢字的魅力，這就是對中國文化的熱愛，這就是對中國漢字文化傳承的責(zé)任感。我為他們這種精神深深感動，一個外國人不遠萬里，為了研究中國的漢字，一邊與病痛抗爭，一邊徹夜研究，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
一個國家、一個民族，必須知道自己是誰，到哪里去，追根溯源，鑒古知今，認識過去，才能更好地創(chuàng)造未來。我們青少年更應(yīng)該樹立遠大的理想抱負，從現(xiàn)在做起，發(fā)奮讀書，做中華民族文化的傳承者!
開學(xué)第一課相關(guān)的心得體會4
轉(zhuǎn)眼間，這個暑假已經(jīng)結(jié)束了，我們迎來了又一開學(xué)日子，可以說心情非常激動。因為我們又可以觀看著《開學(xué)第一課》節(jié)目了，今年的開學(xué)第一課主題是:理想照亮未來。
晚上8點準，我便早早的觀看著《開學(xué)第一課》節(jié)目，而著節(jié)目之所深受廣大中小學(xué)生們的喜愛，或許是授課的方式不一樣的吧，因為該節(jié)目總會播放各種有趣且蘊含深刻寓意的故事片段讓我們觀看。這不僅讓我們汲取了各種知識，還能在觀看節(jié)目中，更好的理解各個人生意義。進而加強廣大中小學(xué)生們愛國精神的理念，隨著時代不斷的進步，愛國的理念是一個國家必不可少的一種精神理念，更何況是那些祖國未來的接班人，正所謂少年強則國家強。正是因為這樣，我們才需要大力弘揚愛國精神。
每次觀看著開學(xué)第一課總會有不一樣的收獲，激勵著我們的不斷向前成長的，使得我們的學(xué)習(xí)目標更加明確，進而為未來的學(xué)習(xí)打下一個堅定之心，更好的學(xué)習(xí)向上，為未來祖國建設(shè)發(fā)展，貢獻出自己的一份力量，我想這也是為什么要安排這節(jié)目的原因了。
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