男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

考核方案

時(shí)間:2022-05-29 11:29:38 考核方案 我要投稿

有關(guān)考核方案模板7篇

  為保障事情或工作順利開展,我們需要事先制定方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的考核方案7篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)考核方案模板7篇

考核方案 篇1

  為貫徹落實(shí)省、市人口和計(jì)劃生育工作會(huì)議精神,全面推進(jìn)計(jì)生利益導(dǎo)向政策工作,使我縣計(jì)劃生育家庭能夠優(yōu)先享受到實(shí)行計(jì)劃生育帶來的成果。結(jié)合我縣計(jì)劃生育工作的實(shí)際和現(xiàn)狀,現(xiàn)制定對(duì)農(nóng)村計(jì)劃生育家庭的優(yōu)惠補(bǔ)助政策如下:

  補(bǔ)助范圍和標(biāo)準(zhǔn)

 。ㄒ唬⿲(duì)參加新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)和城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)的農(nóng)村計(jì)劃生育家庭給予的優(yōu)惠補(bǔ)助。

  1、領(lǐng)取《獨(dú)生子女父母光榮證》的獨(dú)生子女父母和農(nóng)村雙女戶父母優(yōu)惠補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)。不滿60周歲的領(lǐng)證獨(dú)生子女父母和農(nóng)村雙女戶父母,在繳費(fèi)時(shí),每人每年補(bǔ)助10元。已滿60周歲的領(lǐng)證獨(dú)生子女父母和農(nóng)村雙女戶父母,在按月領(lǐng)取養(yǎng)老金的基礎(chǔ)上每人每年增加60元補(bǔ)助金(每人每月5元)。

  2、獨(dú)生子女死亡傷殘父母優(yōu)惠補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)。不滿60周歲的獨(dú)生子女死亡或傷殘(傷殘達(dá)三級(jí)以上,有殘疾證)未再生育或收養(yǎng)子女的父母,在繳費(fèi)時(shí),每人每年補(bǔ)助20元,已滿60周歲的父母,在按月領(lǐng)取養(yǎng)老金的基礎(chǔ)上每人每年增加120元補(bǔ)助金(每人每月10元)。

  3、三級(jí)以上計(jì)劃生育手術(shù)并發(fā)癥人員優(yōu)惠補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)。三級(jí)以上計(jì)劃生育手術(shù)并發(fā)癥人員,在繳費(fèi)時(shí),每人每年補(bǔ)助81元(城鄉(xiāng)居民保險(xiǎn)重度殘疾對(duì)象補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn))。

  (二)對(duì)參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療的計(jì)劃生育家庭的優(yōu)惠補(bǔ)助。

  1、參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療的獨(dú)生子女家庭成員和計(jì)生雙女戶家庭成員優(yōu)惠補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)。參加新農(nóng)合的獨(dú)生子女家庭和計(jì)生雙女戶家庭,每人每年補(bǔ)助10元。

  2、參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療的農(nóng)村18周歲以下獨(dú)生子女優(yōu)惠補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)。農(nóng)村領(lǐng)取《獨(dú)生子女父母光榮證》的18周歲以下獨(dú)生子女參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療,每人每年補(bǔ)助50元(20xx年新農(nóng)合繳費(fèi)金額)。

  審批程序

 。ㄒ唬┨峁┎牧

  參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療的計(jì)生家庭優(yōu)惠補(bǔ)助申請(qǐng)對(duì)象和參加新型社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的計(jì)劃生育家庭優(yōu)惠補(bǔ)助申請(qǐng)對(duì)象需提供的材料:

  (1)填寫《計(jì)劃生育家庭優(yōu)惠補(bǔ)助對(duì)象申請(qǐng)審批表》。

  (2)村委會(huì)出具的子女狀況證明信(支書簽字、蓋章)。

 。3)夫妻雙方身份證、戶口本、結(jié)婚證的原件及復(fù)印件;是獨(dú)生子女的,需提供《獨(dú)生子女父母光榮證》;是雙女戶的,需提供《第二個(gè)子女生育證》。

  (4)子女的戶口本原件及復(fù)印件;子女是收養(yǎng)的,出具收養(yǎng)子女證明;子女死亡的,出具子女死亡證明。

 。5)離婚的出具離婚判決書或離婚協(xié)議書;喪偶的出具死亡證明信。

 。ǘ┵Y格審核

  1、本人提出申請(qǐng),提供申請(qǐng)所需的材料交村委會(huì)。

  2、村委會(huì)依據(jù)申請(qǐng)人提出的申請(qǐng)按相關(guān)政策進(jìn)行審核、公示,確認(rèn)無異議后報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦審核。

  3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦對(duì)村委會(huì)上報(bào)的手續(xù)進(jìn)行審核、公示,確認(rèn)無異議后報(bào)縣人口計(jì)生局進(jìn)行資格確認(rèn)。

  4、縣計(jì)生部門對(duì)鄉(xiāng)上報(bào)的符合條件申請(qǐng)人的有關(guān)資料,再次嚴(yán)格審核,同時(shí)組織人員到村調(diào)查核實(shí)(農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩申請(qǐng)人員除外)。對(duì)不符合條件的退回有關(guān)申請(qǐng)資料,對(duì)符合條件的張榜公示。有異議的將其相關(guān)資料退回鄉(xiāng)級(jí),無異議的縣計(jì)生局局長簽字蓋章,最終確認(rèn)優(yōu)惠補(bǔ)助對(duì)象。

  兌現(xiàn)方式

  以上優(yōu)惠補(bǔ)助資金均由縣人口和計(jì)劃生育局法規(guī)科和財(cái)務(wù)科聯(lián)合統(tǒng)一發(fā)放,優(yōu)惠補(bǔ)助對(duì)象憑身份證到縣人口和計(jì)劃生育局領(lǐng)取。對(duì)參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療的計(jì)生家庭的優(yōu)惠補(bǔ)助和參加新型社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的計(jì)劃生育家庭的優(yōu)惠補(bǔ)助每年發(fā)放一次。

  幾點(diǎn)要求

  (一)高度重視。全面推進(jìn)計(jì)生利益導(dǎo)向政策是一項(xiàng)重要的惠民工作,鄉(xiāng)鎮(zhèn)一定要高度重視,將此項(xiàng)優(yōu)先優(yōu)惠政策切實(shí)落到實(shí)處。

  (二)嚴(yán)密組織。在工作開展過程中,要嚴(yán)格按照上級(jí)要求嚴(yán)密組織、規(guī)范程序,確保此項(xiàng)工作公平、公正、公開。

  (三)按時(shí)上報(bào)。村、鄉(xiāng)兩級(jí)要嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)要求,按時(shí)將申請(qǐng)人的申請(qǐng)材料上報(bào)到上級(jí)部門,確保此項(xiàng)工作高效、有序進(jìn)行。

  (四)嚴(yán)格考核。將此項(xiàng)工作列入考核范圍,嚴(yán)格考核范圍和程序,責(zé)任追究到具體負(fù)責(zé)人,對(duì)漏報(bào)、瞞報(bào)、虛報(bào)的情況,一經(jīng)查實(shí),嚴(yán)肅處理。

考核方案 篇2

  為了正確評(píng)價(jià)教師的德才表現(xiàn)和教學(xué)效果、工作實(shí)績(jī),促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,為教師職務(wù)晉升,聘任和待遇分配等提供依據(jù),現(xiàn)根據(jù)上級(jí)有關(guān)黨政群機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作人員年度考核的通知精神,結(jié)合我縣教育實(shí)際情況,對(duì)教師考核工作,提出以下方案。

  一、考核范圍

  全縣中小學(xué)、幼兒園;縣特校、縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

  二、考核內(nèi)容

  教師的考核內(nèi)容是德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面,重點(diǎn)是考核教學(xué)效果和工作實(shí)績(jī)。

  德:指政治思想和師德品質(zhì)的表現(xiàn);

  能:指業(yè)務(wù)知識(shí)、教育教學(xué)的水平和能力;

  勤:指勤奮精神、工作態(tài)度和出勤率;

  績(jī):指教育教學(xué)的數(shù)量、質(zhì)量和效果(包括教學(xué)目標(biāo)評(píng)估、班主任和少先隊(duì)工作評(píng)估、教研與成果、常規(guī)工作、差生轉(zhuǎn)化工作等)。

  三、考核標(biāo)準(zhǔn)

  1 、考核要以教師崗位職責(zé)和所承擔(dān)的教育教學(xué)任務(wù)為基本依據(jù),堅(jiān)持客觀公正、上下結(jié)合的原則。

  2 、教師考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等次。被考核審定為優(yōu)秀等次的人數(shù),一般控制在本單位教師總?cè)藬?shù)的10%。

  3 、四個(gè)等次的基本標(biāo)準(zhǔn):

  ( 1 )優(yōu)秀:能正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策,模范遵守國家的各項(xiàng)法律、法令和規(guī)章制度,業(yè)務(wù)熟悉,工作勤奮,教育教學(xué)效果好,成績(jī)顯著。

  ( 2 ) 稱職:能正確貫徹黨和國家的教育方針和政策,遵守國家的各項(xiàng)法律、法令和規(guī)章制度,熱愛教育工作,業(yè)務(wù)熟悉,工作積極,較好地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

  ( 3 )基本稱職:政治表現(xiàn)與業(yè)務(wù)素質(zhì)一般,勉強(qiáng)適應(yīng)工作要求,工作積極性、主動(dòng)性不夠,基本完成教育教學(xué)任務(wù),在工作中有失誤。

  ( 4 )不稱職:政治思想覺悟較低,不勝任教育教學(xué)工作,責(zé)任心不強(qiáng),組織紀(jì)律性差,或在工作中造成嚴(yán)重失誤。

  四、考核辦法

  1 、縣直學(xué)校校長的考核,由縣教育局負(fù)責(zé);各鎮(zhèn)學(xué)校校長的考核,由鎮(zhèn)教委負(fù)責(zé);各校教師的考核,由校長負(fù)責(zé)。實(shí)行一級(jí)考核一級(jí)。

  2 、教師的考核分為平時(shí)考核、學(xué)期考核、學(xué)年考核三種。平時(shí)考核可以隨時(shí)進(jìn)行。學(xué)期考核每半年一次,在每年1 月和7月份進(jìn)行。學(xué)年考核每年進(jìn)行一次,在每年7 月份結(jié)合學(xué)期考核同步進(jìn)行。學(xué)年度考核以平時(shí)考核和學(xué)期考核為基礎(chǔ)。

  3 、下列人員按以下辦法進(jìn)行考核

  (1) 因公離開現(xiàn)職崗位的,參加原學(xué)校的學(xué)年考核,其中時(shí)間超過半年以上,由其服務(wù)或?qū)W習(xí)單位提供詳細(xì)書面表現(xiàn)情況。

  (2)正式調(diào)動(dòng)工作單位的,參加新工作單位的學(xué)年考核,其中在新單位工作不滿半年的,由調(diào)出學(xué)校提供詳細(xì)書面表現(xiàn)情況。

  ( 3 )見習(xí)期、試用期教師參加考核,不定等次,轉(zhuǎn)正定級(jí)后才評(píng)定等次。

  (4)一學(xué)年內(nèi)請(qǐng)病假( 公傷除外) 累計(jì)超過6個(gè)月,或請(qǐng)事假累計(jì)超過3 個(gè)月,或曠工累計(jì)超過3 天的教師,當(dāng)年度的考核,只寫評(píng)語,不定等次。

 。5)離退休教師,以審批執(zhí)行時(shí)間為準(zhǔn),下半年批準(zhǔn)離退休的不參加學(xué)年度考核。

 。6)因某種情況正被停職調(diào)查,以至立案審查未作結(jié)論的.教師,不能參加當(dāng)年的學(xué)年度考核。

 。7)受行政記大過或黨內(nèi)嚴(yán)重警告及以下處分的教師,處分期間參加考核,但不定等次。

  ( 8 )違反計(jì)劃生育的教師不能參加考核。

  五、考核程序

  1、被考核教師,根據(jù)考核內(nèi)容,自我總結(jié),填寫《學(xué)年度考核登記表》 。

  2 、被考核教師在所在單位認(rèn)真總結(jié)、匯報(bào)一學(xué)年來教育教學(xué)工作情況,自報(bào)考核等次,群眾評(píng)議,各單位根據(jù)被考核教師平時(shí)教育教學(xué)工作情況和群眾評(píng)議意見,寫出考核評(píng)語,提出考核等次意見。

  3 、學(xué)校考核小組對(duì)處室主任提出的考核等次進(jìn)行復(fù)核。

  4、學(xué)?己诵〗M將考核結(jié)果以書面形式通知被考核教師。如被考核教師對(duì)考核結(jié)果有不同意見,應(yīng)在接到考核通知之日起10天內(nèi),向考核小組提出復(fù)核申請(qǐng)?己诵〗M在認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查研究廣泛聽取各方意見的基礎(chǔ)上,10 天內(nèi)提出復(fù)核的處理意見,并以書面形式通知其本人。

  5、凡等次評(píng)定為優(yōu)秀或不稱職的,在鎮(zhèn)工作的,由鎮(zhèn)教委考核小組評(píng)定,縣直學(xué)校報(bào)縣教育局考核小組評(píng)定。對(duì)不稱職和因處分不定等次的 ,各單位要給每個(gè)人寫出書面報(bào)告。

  六、考核結(jié)果的使用

  ( 一)教師在學(xué)年度考核中被確定為稱職以上等次的,具有晉職和晉升工資的資格。

  1 、教師年度考核被確定為稱職等次以上的,具有晉升職務(wù)的資格。

  2 、教師在聘任期內(nèi),學(xué)年度考核連續(xù)兩年被確定為稱職以上等次的,在本職務(wù)所對(duì)應(yīng)的職務(wù)工資標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)晉升一個(gè)工資檔次。

 。ǘ┙處熢趯W(xué)年度考核中被確定為基本稱職等次的,按以下辦法處理:

  1 、教師被確定為基本稱職等次的,所在單位要安排人員進(jìn)行幫帶。

  2 、教師被確定為基本稱職等次的,不影響調(diào)整工資(即在國家未作出明確規(guī)定之前,可視同稱職等次按有關(guān)規(guī)定給予晉升職務(wù)工資檔次)。

  3 、對(duì)連續(xù)兩年考核確定為基本稱職等次的教師,應(yīng)調(diào)整其工作崗位。其中:屬領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的,應(yīng)改為非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

 。ㄈ 教師學(xué)年度考核被確定不稱職等次的,按以下辦法處理

  1、當(dāng)年考核被確定為不稱職等次的,在3 個(gè)月內(nèi)作出辭職,調(diào)換工作或緩聘、短聘處理。

  2 、連續(xù)兩學(xué)年考核被確定為不稱職等次的,按我縣教師聘任制實(shí)施辦法和實(shí)施意見的規(guī)定,予以解聘或不聘。

  七、審批權(quán)限

  1 、縣直學(xué)校校長、教師考核評(píng)定等次,受獎(jiǎng)勵(lì)或短聘、緩聘、不聘等,送縣教育局,按干部管理權(quán)限審批。

  2 、農(nóng)村學(xué)校校長、教師考核評(píng)定等次,受獎(jiǎng)勵(lì)或短聘、緩聘、不聘等,由考核小組提出意見,報(bào)鎮(zhèn)教委批準(zhǔn),縣教育局備案。

  八、考核機(jī)構(gòu)

 。ㄒ唬 各單位都要設(shè)立考核小組,由單位主要領(lǐng)導(dǎo)、主管人事政工的領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師代表組成,一般3 一5 人為宜。

  ( 二)縣教育局設(shè)立考核領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室設(shè)在人事股,負(fù)責(zé)處理考核工作的日常事務(wù)。各單位也要相應(yīng)設(shè)立考核領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本單位教師考核工作。

 。 三)縣、鎮(zhèn)、校考核領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

  1 、制定具體的考核方案和實(shí)施辦法。

  2 、設(shè)立教師個(gè)人考核檔案(檔案內(nèi)容包括:教育教學(xué)計(jì)劃、總結(jié);聽評(píng)課記錄;所教學(xué)科的競(jìng)賽、考試成績(jī)記錄;獎(jiǎng)懲記錄;教育教學(xué)論文;考查、考核總結(jié)及教育教學(xué)工作情況記錄考核鑒定表等)。

  3 、組織、指導(dǎo)、監(jiān)督本單位的考核工作。

  4、審核本單位對(duì)教師提出的考核意見。

  5 、受理教師對(duì)考核結(jié)果不服的復(fù)核申訴。

  6 、發(fā)放考核結(jié)果的書面通知書。

  九、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和組織工作

  建立教師考核制度,是加強(qiáng)我縣教師隊(duì)伍科學(xué)管理的重要措施。各鎮(zhèn)教委、縣直學(xué)校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好宣傳工作,精心組織,積極實(shí)施,做到力求客觀、全面、科學(xué)、實(shí)事求是、準(zhǔn)確地對(duì)教師工作作出評(píng)價(jià)。

  各鎮(zhèn)、縣直學(xué)校參照本方案,結(jié)合各自的實(shí)際,具體制定教師考核的實(shí)施細(xì)則。各鎮(zhèn)中小學(xué)報(bào)鎮(zhèn)教委審定;縣直學(xué)校報(bào)縣教育局審定。

  本方案從二00三學(xué)年度起實(shí)施,解釋權(quán)屬縣教育局。

  博興縣教育局

  二0XX年七月八日

  

考核方案 篇3

  為切實(shí)加強(qiáng)我校師資隊(duì)伍建設(shè),盡可能客觀公正地評(píng)價(jià)教師,規(guī)范教育教學(xué)管理,健全激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,以最大限度地調(diào)動(dòng)全體教師發(fā)揮內(nèi)在潛力,促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提高,從而達(dá)到提高辦學(xué)效益的目的,同時(shí)為評(píng)優(yōu)選先及崗位聘用提供依據(jù),特制定本方案。

  第一條 考核原則:堅(jiān)持民主、公正、客觀性原則;堅(jiān)持重過程、重實(shí)績(jī)、講實(shí) 效原則;堅(jiān)持定性、定量相結(jié)合原則。

  第二條 考核內(nèi)容:對(duì)教師工作的全過程進(jìn)行考核,著重于師德師風(fēng)、工作紀(jì)律、教學(xué)工作、教研教改等內(nèi)容。

  第三條 考核依據(jù):《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度。

  第四條 考核方法:分級(jí)、分類考核,量化積分、定性評(píng)價(jià)等。

  具體考核方案如下:

  項(xiàng)目指標(biāo)評(píng)分依據(jù)考核方法、得分、備注

  一、 師德師風(fēng) 20分

  1、違法亂紀(jì)造成不良影響者(3分) 查實(shí)者考核一票否決。情節(jié)較輕者,該項(xiàng)考核不得分 根據(jù)平時(shí)檢查、反饋及學(xué)情調(diào)查情況,由辦公室考核審定

  2、違反社會(huì)公德,參與賭博、搞封建迷信、傳播低級(jí)庸俗文化和思想或在生活、經(jīng)濟(jì)等方面犯有錯(cuò)誤,造成不良影響者(3分) 查實(shí)者考核一票否決。情節(jié)較輕者,該項(xiàng)考核不得分 根據(jù)平時(shí)檢查、反饋及學(xué)情調(diào)查情況,由辦公室考核審定

  3、以教謀私,向?qū)W生亂收費(fèi)造成造成一定影響者,或被查實(shí)向家長索要錢物,有損教師形象者(2分) 查實(shí)者考核一票否決。情節(jié)較輕者,該項(xiàng)考核不得分 根據(jù)平時(shí)檢查、反饋及學(xué)情調(diào)查情況,由辦公室考核審定

  4、諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生造成嚴(yán)重后果者(4分) 查實(shí)者考核一票否決。情節(jié)較輕者,該項(xiàng)考核不得分 根據(jù)平時(shí)檢查、反饋及學(xué)情調(diào)查情況,由辦公室考核審定

  5。因工作不落實(shí)或工作失職致使學(xué)生出走,造成嚴(yán)重后果者(4分) 查實(shí)者考核一票否決。情節(jié)較輕者,該項(xiàng)考核不得分 根據(jù)平時(shí)檢查、反饋及學(xué)情調(diào)查情況,由辦公室考核審定

  6。對(duì)本職工作不負(fù)責(zé)任,曠工曠課嚴(yán)重影響教育教學(xué)工作屢教不改者(4分) 查實(shí)者考核一票否決。情節(jié)較輕者,該項(xiàng)考核不得分 根據(jù)平時(shí)檢查、反饋情況,由辦公室考核審定 。

  二、工作紀(jì)律 20分

  1、參加升旗儀式、教工會(huì)議等政治、學(xué)習(xí)活動(dòng)情況(3分) 無故礦工一次扣1分,遲到早退一次扣0.5分,接聽電話等一次扣0.2分 根據(jù)檢查記錄,由辦公室考核審定 2、教師在學(xué)校辦公時(shí)間上網(wǎng)聊天,看電影、打游戲、炒股等干與教學(xué)無關(guān)的事(3分) 發(fā)現(xiàn)一次扣1分 根據(jù)行政值班、教研組檢查記錄,由辦公室考核審定

  3、上班無故遲到、早退、中途離校、無故串辦公室等情況(3分) 發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分,離校超2小時(shí)視作事假半天 根據(jù)行政值班室、各辦公室檢查記錄,由教務(wù)處考核審定

  4、值周、早讀、中、晚自習(xí)課等無故遲到、早退等情況(4分) 缺一次扣1分,遲到、早退一次扣0.5分 根據(jù)行政值班、年級(jí)組檢查記錄 ,由教務(wù)處考核審定

  5、監(jiān)考無故遲到、早退、中途出嘗看書報(bào)雜志、打手機(jī)、玩電游等(3分) 發(fā)現(xiàn)一次扣1分 根據(jù)考試巡視檢查記錄 ,由教務(wù)處考核審定

  6、病假、事假情況(4分) 病假1—3天扣0.5分,4—6天扣1分,7—10天扣1。5分,11—15天扣2分,半月以上扣4分,事假每天扣1分晚自習(xí)一次扣1分 根據(jù)請(qǐng)假記錄,由教務(wù)處考核審定

  三、 教學(xué)常規(guī) 30分

  1、備課不認(rèn)真、無教案上課或課堂結(jié)構(gòu)混亂無教法可言者(4分) 備課不認(rèn)真,每次扣1分,無教案上課發(fā)現(xiàn)一次該項(xiàng)不得分 根據(jù)教研組、教務(wù)處檢查調(diào)研記錄,由教務(wù)處考核審定

  2、不認(rèn)真上課,或上課遲到,提前下課(4分) 發(fā)現(xiàn)一次扣1分 根據(jù)行政值班、教務(wù)處檢查記錄,由教務(wù)處考核審定

  3、課堂紀(jì)律差,放羊式、秩序混亂,學(xué)生出現(xiàn)上甲課做乙事、追逐打鬧等現(xiàn)象(5分) 發(fā)現(xiàn)一次扣1分 根據(jù)行政值班、教務(wù)處檢查記錄,由教務(wù)處考核審定

  4、對(duì)專用教室、器材、設(shè)施設(shè)備管理、維護(hù)不到位,或指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)不科學(xué)、不規(guī)范,學(xué)生意見大(3分) 查實(shí)一次扣0.5分,嚴(yán)重者該項(xiàng)考核不得分 根據(jù)年級(jí)組、教務(wù)處檢查記錄,由教務(wù)處考核審定

  5、不能及時(shí)完成學(xué)校所布置的任務(wù)(3分) 查實(shí)一次扣1分 根據(jù)相關(guān)處室檢查記錄 ,由辦公室考核審定

  6、上級(jí)組織調(diào)研或本校隨堂聽課,被評(píng)為不合格者(4分) 發(fā)現(xiàn)一次該項(xiàng)考核不得分 根據(jù)教務(wù)處檢查調(diào)研記錄,由教務(wù)處考核審定

  7、作業(yè)批閱不認(rèn)真或次數(shù)不夠者(4分) 發(fā)現(xiàn)一次扣1分 根據(jù)教務(wù)處檢查調(diào)研記錄,由教務(wù)處考核審定

  8、自習(xí)輔導(dǎo)不認(rèn)真、中途出嘗打手機(jī)、玩電游等(3分) 發(fā)現(xiàn)一次扣1分 根據(jù)行政值班檢查調(diào)研記錄,由教務(wù)處考核審定

  四、教研教改 14分

  1.無故不參加學(xué)校安排的各級(jí)各類教研活動(dòng)及其它研討活動(dòng)(4分) 查實(shí)一次扣1分 根據(jù)教務(wù)處、教研組組長記錄,由教務(wù)處考核審定

  2.不能按規(guī)定完成教育教學(xué)論文、隨筆、反思,抄襲他人論文被查實(shí)者(5分) 缺一次扣1分,抄襲他人論文被查實(shí)者該項(xiàng)考核不得分 根據(jù)教務(wù)處檢查統(tǒng)計(jì)記錄,由教務(wù)處考核審定

  3.不按規(guī)定完成聽課任務(wù)(5分) 每缺一切扣0.5分,查實(shí)聽課抄襲者,該項(xiàng)考核不得分 根據(jù)教務(wù)處檢查統(tǒng)計(jì)記錄 ,由教務(wù)處考核審定 。

  五、教學(xué)效果 16分

  1、各學(xué)科(主要指音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科)要按學(xué)校規(guī)定組織統(tǒng)考、統(tǒng)測(cè)(試卷及成績(jī)要上交教務(wù)處),根據(jù)學(xué)科及測(cè)試特點(diǎn),主要考核合格率、優(yōu)秀率等情況(4分) 考核結(jié)果為第一檔者得12分,第二檔者得9分,第三檔者得6分,第四檔者得3分,一致公認(rèn)特別優(yōu)秀的得15分 由辦公室牽頭成立考核小組考核

  2、考試名次位居同級(jí)同科后者(6分) 以考試次數(shù)計(jì)算,每次倒數(shù)第一扣2分,倒數(shù)第二扣1分 根據(jù)教務(wù)處檢查調(diào)研記錄,由教務(wù)處考核審定

  3、班級(jí)考評(píng)位于同年級(jí)后兩位者(6分) 以考核月份計(jì)算,倒數(shù)第一每科任老師扣2分,倒數(shù)第二每科任老師扣1分 根據(jù)政教處檢查調(diào)研記錄,由教務(wù)處考核審定

  六、加分項(xiàng)最高為10分

  1.論文發(fā)表 國家級(jí)刊物上發(fā)表加4分;省級(jí)刊物上發(fā)表加2分;以上加分按就高原則,不累計(jì) 以稿費(fèi)通知單和刊物原件為準(zhǔn),,由辦公室考核審定

  2.教師獲獎(jiǎng) 評(píng)優(yōu)課、輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)獲一二三等獎(jiǎng),校級(jí)分別加3、2、1分,縣級(jí)分別加5、4、2分;市級(jí)分別加10、7、4分;同類比賽以最高層次為準(zhǔn) 以獲獎(jiǎng)證書原件為準(zhǔn),由辦公室考核審定

  3.班主任、教研組長獲獎(jiǎng) 校內(nèi)考核獲一二三等獎(jiǎng),分別加3、2、1分 根據(jù)教務(wù)處、政教處考核結(jié)果 ,由辦公室考核審定

  4、高考、會(huì)考平均成績(jī)。 高考成績(jī)完成學(xué)校所定目標(biāo),成績(jī)較好7分,未完成目標(biāo),按差距評(píng)為5、3、1分。 會(huì)考成績(jī)高于全縣平均成績(jī)或居全年級(jí)前列,評(píng)為5分低于全縣成績(jī)但居全年級(jí)之中位,評(píng)為3分 根據(jù)教務(wù)處檢查統(tǒng)計(jì)記錄,由教務(wù)處考核審定

  5、期中、期末考試成績(jī)居同科同年級(jí)或全校前列 第一名5分,第二名3分 根據(jù)教務(wù)處統(tǒng)計(jì)記錄,由教務(wù)處考核審定

  6、骨干教師獎(jiǎng) 當(dāng)年獲本市或縣級(jí)骨干教師稱號(hào)的加3分,復(fù)評(píng)通過校骨干教師的加2分 以上發(fā)文件為準(zhǔn),由辦公室考核審定

  7、問卷調(diào)查 按0.2%計(jì)入總成績(jī) 根據(jù)辦公室考核結(jié)果 ,由辦公室考核審定

  8、學(xué)校統(tǒng)一評(píng)課 按0.2%計(jì)入總成績(jī) 根據(jù)教務(wù)處考核結(jié)果 ,由辦公室考核審定

  9、備課規(guī)范,教案齊全 全校教師人數(shù)取6%,每人加2分 根據(jù)教務(wù)處考核結(jié)果 ,由教務(wù)處考核審定

  10、講課認(rèn)真,輔導(dǎo)及時(shí) 全校教師人數(shù)取6%,每人加2分 根據(jù)行政值周檢查統(tǒng)計(jì)記錄,由教務(wù)處考核審定

  11、作業(yè)批改認(rèn)真,質(zhì)尤量足 全校教師人數(shù)取6%,每人加2分 根據(jù)教務(wù)處考核結(jié)果 ,由教務(wù)處考核審定 12、無教學(xué)事故 每人加2分 根據(jù)教務(wù)處考核結(jié)果 ,由教務(wù)處考核審定

  備注: 每學(xué)年或?qū)W期根據(jù)量化考核結(jié)果,按學(xué)校教師獎(jiǎng)勵(lì)暫行辦法和關(guān)于嚴(yán)肅教師教育教學(xué)工作紀(jì)律的規(guī)定兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。

考核方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  探索新形勢(shì)下行之有效的德育方法與途徑,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)德育工作的管理和考核,建立過程(平時(shí))考核與終結(jié)(期中或期末)評(píng)議相結(jié)合,重在平時(shí)考核的考核評(píng)估機(jī)制,努力使德育工作科學(xué)化、規(guī)范化、正;。

  二、考核領(lǐng)導(dǎo)組

  組長:陳曉波

  副組長:萬德良、倪濤

  成員:楊宗勝、繆國梅、陳智明、劉禮奎、郭平、黃建。

  領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)工作組,工作組由學(xué)校行政人員、后勤人員、值周組、值周班級(jí)、值周學(xué)生組成,主要職責(zé)是:負(fù)責(zé)情況收集整理、考核評(píng)估等具體工作。

  三、考核對(duì)象:

  班主任、下班教師(補(bǔ)充職責(zé)及其考核辦法附后)

  四、考核內(nèi)容及辦法

  1、學(xué)月考核

  考核內(nèi)容:班隊(duì)紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生、安全工作、黑板報(bào)、表冊(cè)資料、學(xué)生活動(dòng)。(具體操作附后)

  2、學(xué)期考核

  考核內(nèi)容:常規(guī)工作(15分)班級(jí)建設(shè)(15分)、體育衛(wèi)生(30分)紀(jì)律(20分)、學(xué)生活動(dòng)(25分)。(考核細(xì)則附后)

  五、 考核結(jié)果及使用

  1、學(xué)月考核結(jié)果作為當(dāng)月班級(jí)工作考核質(zhì)量獎(jiǎng)。

  2、根據(jù)學(xué)期考核結(jié)果設(shè)班級(jí)評(píng)估一等獎(jiǎng)6名;其余均為二等獎(jiǎng)。

  3、學(xué)期考核得分在85分以上的班級(jí)才能被評(píng)為校文明班;各級(jí)先進(jìn)班隊(duì)集體的推薦只能在學(xué)期考核前6名的班級(jí)中推薦;各級(jí)優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員只能在學(xué)期考核前6名的教師中推薦。

  4、各班主任負(fù)責(zé)該班的班級(jí)考核結(jié)果,直接與當(dāng)年的年度考核、增資、晉級(jí)掛鉤。

  六、班級(jí)常規(guī)管理考核未盡事宜由考核領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)解釋。

考核方案 篇5

  為確保江西現(xiàn)代農(nóng)業(yè)水稻新品種展示項(xiàng)目的順利實(shí)施,增強(qiáng)各項(xiàng)目縣工作的主動(dòng)性,根據(jù)江西省種子管理局《關(guān)于切實(shí)做好20xx年度江西現(xiàn)代農(nóng)業(yè)水稻新品種展示工作的通知》(贛種字23號(hào))的要求,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹黨的十七大精神,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞糧食增產(chǎn)、農(nóng)民增收的目標(biāo),按照發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)總體要求,以提高單產(chǎn)、增加總產(chǎn)為方向,以品種展示為切入點(diǎn),以良種推介為突破口,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)平穩(wěn)較快的發(fā)展。

  二、考核原則

  1、客觀公正、實(shí)事求是,通過考評(píng),真實(shí)地反映出工作成效。

  2、相關(guān)項(xiàng)目縣(市、區(qū))平時(shí)考核與年終考核相結(jié)合。

  3、考核內(nèi)容、方法、程序和結(jié)果全公開。

  三、考核對(duì)象

  我市11個(gè)項(xiàng)目實(shí)施縣(市、區(qū)),即:贛縣、章貢區(qū)、寧都、于都、會(huì)昌、瑞金、興國、大余、上猶、信豐、南康。

  四、考核內(nèi)容

  設(shè)立5個(gè)考核項(xiàng)目

  1、組織管理

  2、展示效果

  3、觀察記載

  4、宣傳報(bào)道

  5、工作總結(jié)

  各考核項(xiàng)目的考核內(nèi)容、工作要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見附表。

  五、考核辦法

  1、市農(nóng)業(yè)局委托市種子管理站成立考核小組,負(fù)責(zé)組織和實(shí)施20xx年贛州市江西現(xiàn)代農(nóng)業(yè)水稻新品種展示項(xiàng)目的考核工作。

  2、考核時(shí)間初定20xx年10月。

  3、各考核對(duì)象對(duì)照本方案考核內(nèi)容進(jìn)行自查,準(zhǔn)備自查報(bào)告,分項(xiàng)說明工作完成情況。

  4、跟蹤督導(dǎo)與考核相結(jié)合。市種子站成立項(xiàng)目督導(dǎo)小組,不定期地對(duì)各有關(guān)項(xiàng)目實(shí)施縣進(jìn)行跟蹤督導(dǎo),將作為考核依據(jù)之一。

  附:贛州市江西現(xiàn)代農(nóng)業(yè)水稻新品種展示工作考核內(nèi)容

  贛州市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)水稻新品種展示工作考核內(nèi)容

  項(xiàng)目考核內(nèi)容工作要求備注

  組織管理

 。10分)領(lǐng)導(dǎo)小組(3分)要求成立以縣(市、區(qū))政府分管領(lǐng)導(dǎo)為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組

  技術(shù)指導(dǎo)小組(3分)要求成立種子、植保等技術(shù)人員組織的技術(shù)指導(dǎo)小組

  實(shí)施方案(4分)實(shí)施方案制定規(guī)范、展示品種選擇合理、技術(shù)措施科學(xué)、可操作性強(qiáng)

  展示效果

  (40分)展示點(diǎn)選擇(10分)展示地選擇在水稻種植面積大和增產(chǎn)潛力大的地區(qū),代表性強(qiáng)、展示輻射效果好、考察觀摩方便,要求集中連片、肥力均勻、交通便利

  大田展示效果(15分)品種布局合理,按要求每個(gè)品種種植3畝以上,田間長勢(shì)好、無明顯病蟲危害,要求達(dá)到當(dāng)?shù)馗弋a(chǎn)栽培水平,能真實(shí)反映品種的特征、特性和產(chǎn)量水平。本項(xiàng)目采用倒扣分計(jì)分方式,扣分可超過本項(xiàng)計(jì)分,最高扣分為30分。

  小區(qū)對(duì)比試驗(yàn)展示效果(15分)設(shè)立小區(qū)對(duì)比試驗(yàn)5個(gè)以上,試驗(yàn)設(shè)計(jì)科學(xué)、品種布局合理、田間布置規(guī)范、水稻長勢(shì)良好、無明顯病蟲危害,能真實(shí)反映品種之間的差異。同上

  觀察記載

  (10分)田間觀察記載(5分)田間觀察及時(shí)、準(zhǔn)確、記載數(shù)據(jù)真實(shí)

  考種(5分)取樣規(guī)范、考種數(shù)據(jù)真實(shí)

  宣傳培訓(xùn)

 。30分)技術(shù)培訓(xùn)(10分)要求印發(fā)技術(shù)資料發(fā)放到農(nóng)戶,舉辦兩次以上參展農(nóng)戶技術(shù)培訓(xùn)以資料培訓(xùn)、培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)照片為準(zhǔn)

  宣傳報(bào)道(10分)各類宣傳報(bào)道10次以上,其中至少1次電視報(bào)道、4次省級(jí)報(bào)道。必須是報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等公開媒體,以報(bào)道資料、影像資料為準(zhǔn)

  觀摩考察(10分)要求組織農(nóng)技人員、科技示范戶、種糧大戶、種子生產(chǎn)經(jīng)營人員等進(jìn)行觀摩考察,邀請(qǐng)政府領(lǐng)導(dǎo)視察指導(dǎo)。

  總結(jié)工作

 。10分)總結(jié)報(bào)告(5分)總結(jié)報(bào)告按時(shí)完成,編寫規(guī)范,具有較高的技術(shù)水平

  資料匯總(5分)項(xiàng)目資料齊全,并要求整理裝訂成冊(cè)

考核方案 篇6

  師德是校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教工作風(fēng)的高度概括與濃縮,其核心是教師的職業(yè)道德。學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,教師是塑造學(xué)生靈魂的工程師,青少年學(xué)生處于“染于蒼則蒼,染于黃則黃”的不成熟階段,學(xué)校和教師對(duì)他們的影響有著終生的作用。因此,狠抓師德師風(fēng)建設(shè)對(duì)于貫徹黨的教育方針,完成培養(yǎng)目標(biāo)有著極其的重要作用。為了重塑教師形象,切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè),結(jié)合我校教代會(huì)通過的各項(xiàng)管理細(xì)則,特制訂 師德師風(fēng)考核方案:

  一、師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長: 副組長: 成員:

  二、師德考核等級(jí)確定

 。梗胺忠陨系臑閮(yōu)秀 80——89分為良好

  60——79分為合格 60分以下為不合格

  三、師德考核比例指標(biāo)(按學(xué)校教職工總數(shù)確定)

  優(yōu)秀:20% 良 好:30%

  合格:45%—50% 不合格:0至5%

  四、師德考核考評(píng)辦法

  1、綜合考核評(píng)分(由學(xué)校考評(píng)小組進(jìn)行)(按《考評(píng)細(xì)則》考評(píng),百分制)占60%;

  2、學(xué)生民意調(diào)查,占10%;(由年段組織考核)

  3、教職工民意測(cè)評(píng),占10%;(由工會(huì)組織考核)

  4、樣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核,占20%(校務(wù)會(huì)組織考核)

  按上述五項(xiàng)得出個(gè)人總分,并確定等次。

  五、師德考核結(jié)果三掛鉤

  1、直接與評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤。即師德考核結(jié)果不為良好級(jí)以上者,不能參與任何級(jí)別的先進(jìn)的評(píng)選。

  2、直接與評(píng)定職稱掛鉤。即師德考核結(jié)果為優(yōu)秀者,在同等條件下優(yōu)先考慮。

  3、直接與年度考核掛鉤。即師德考核結(jié)果為不合格者,年度考核定為不合格。

  六、師德考核時(shí)限規(guī)定

  1、每學(xué)期期末進(jìn)行初評(píng),學(xué)年度進(jìn)行總評(píng)并確定考核等次。

  2、考核結(jié)果每半年一次登記,學(xué)校存檔案。

  七、師德考核評(píng)價(jià)機(jī)制

  1、每學(xué)期結(jié)束后由辦公室根據(jù)考核細(xì)則計(jì)算出教師師德得分,交考核領(lǐng)導(dǎo)小組審核后向教師公布。

  2、考核結(jié)果做為教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)職稱的依據(jù)。

  附: 教師師德考核細(xì)則

  (一)依法執(zhí)教(10分

  認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《特殊教育暫行規(guī)程》等與教育教學(xué)相關(guān)的法規(guī)法規(guī),積極實(shí)施素質(zhì)教育,勇于推進(jìn)教育改革與創(chuàng)新,樹立科學(xué)的學(xué)生觀,維護(hù)學(xué)生受教育的權(quán)利,實(shí)行公平教育,不歧視差生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  評(píng)分方法:

  1、教職工例會(huì)法律、法規(guī)學(xué)習(xí)無故不參加,每次扣2分;

  2、散布、傳播消極、反動(dòng)、不健康的思想或言論,每次扣4分;

  3、法制考試不及格的,不得分。

  (二)愛崗敬業(yè)(20分)

  忠誠黨的教育事業(yè),具有安于清貧和艱苦的生活作風(fēng),愛崗敬業(yè),努力完成教育教學(xué)任務(wù),遵守學(xué)校規(guī)章制度,在做好本職工作的基礎(chǔ)上,能以主人翁的姿態(tài)為學(xué)校的改革發(fā)展和其他事務(wù)獻(xiàn)計(jì)出力。

  評(píng)分方法:

  1、不服從組織安排,未完成工作任務(wù)的一次扣5分;

  2、升旗或集會(huì)活動(dòng)遲到1次扣1分,缺席一次扣2分,無故曠工1天扣10分;

  3、工作時(shí)間有下棋、打牌、炒股、玩游戲、網(wǎng)聊等與工作無關(guān)的活動(dòng)扣5分。

  4、有其他工作失職造成不良影響行為的按其情節(jié)扣5-10分。

  (三)關(guān)愛學(xué)生(20分)

  樹立以殘疾學(xué)生為中心的觀念,面向全體學(xué)生,努力建立平等和諧的師生關(guān)系。尊重學(xué)生人格,堅(jiān)持正面教育,不簡(jiǎn)單粗暴地訓(xùn)斥學(xué)生,注重培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長。開展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng),用正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育引導(dǎo)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

考核方案 篇7

  為了切實(shí)組織好20xx年年度考核工作,根據(jù)臨教90號(hào)文件》要求,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,特制訂如下實(shí)施方案:

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  田橋中心學(xué)校20xx年年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:xxx

  副組長:xxxxxx

  組員:xxxx

  二、考核的原則:20xx年年度考核工作要堅(jiān)持客觀公正,注重實(shí)績(jī),分層考核和一票否決的原則,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合,平時(shí)與定期相結(jié)合,定性與定量相結(jié)合的辦法,按照規(guī)定的權(quán)限、條件、標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行。

  三、考核的對(duì)象:20xx年度正式在編在冊(cè)的教職工。

  四、考核的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn):

  1.考核內(nèi)容:考核包括德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面,重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī),依據(jù)的要點(diǎn)有:

  ①師德測(cè)評(píng)結(jié)果;

  ②班主任工作量化考核;

 、蹖W(xué)校平時(shí)過程管理,班主任工作考勤等記載結(jié)果;

 、艽呵飪杉境榭季C合測(cè)評(píng)成績(jī);

  ⑤教研教改工作情況,如學(xué)習(xí)筆記、公開課(包括打分課)、教研論文等;

 、迣W(xué)校教職工浮動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)工資方案的執(zhí)行結(jié)果;

 、甙踩M織教育教學(xué)無事故發(fā)生;

 、喾䦶墓ぷ靼才。

  2.考核標(biāo)準(zhǔn):事業(yè)單位工作人員考核等次分別為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次,各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)是:

  優(yōu)秀:正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策,模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,業(yè)務(wù)熟練,工作勤奮,有改革創(chuàng)新精神,廉潔奉公,履行聘用合同成績(jī)突出。

  合格:正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策,自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,熟悉或比較熟悉業(yè)務(wù),工作積極,廉結(jié)公正,履行聘用合同成績(jī)較好。

  基本合格:其表現(xiàn)介于合格與不合格之間。能貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策,工作責(zé)任心、組織觀念、履行崗位職責(zé)一般,工作效率不夠高,基本能履行聘用合同。

  不合格:政治業(yè)務(wù)素質(zhì)較差,難以適應(yīng)工作要求,或工作責(zé)任心不強(qiáng),不能履行聘用合同,或工作中造成嚴(yán)重失誤。

  確因?qū)ぷ鞑回?fù)責(zé)任,懈怠工作,不認(rèn)真履行崗位職責(zé)的可評(píng)為基本合格或不合格等次。

  3、有以下情況之一者不能進(jìn)入“優(yōu)秀”等次入圍名單:

 、俳逃虒W(xué)過程中有安全事故(包括教學(xué)事故)發(fā)生者。

 、诮虒W(xué)質(zhì)量綜合測(cè)評(píng)成績(jī),同年級(jí)同科有一個(gè)班名列倒數(shù)第一者。

 、郯嘀魅喂ぷ髁炕瘜W(xué)期年級(jí)排名倒數(shù)第一、二者。

  ④教研教改任務(wù)沒有完成者:公開課未講;學(xué)習(xí)筆記不達(dá)標(biāo);教研論文未完成。

 、莶环䦶墓ぷ靼才耪。

  前三項(xiàng)為硬性指標(biāo),其他參考,第四項(xiàng)主要針對(duì)班主任。

  五、優(yōu)秀比例和分層辦法:

  年度考核優(yōu)秀等次比例一般按15%確定,考核繼續(xù)實(shí)行分層考核的辦法,

  中心學(xué)校校長副校長由縣教育局集中考核,并確定等次;其他人員由中心?己恕

  六、考核的程序:

  1.學(xué)校成立相應(yīng)的考核領(lǐng)導(dǎo)小組。研究落實(shí)實(shí)施方案的細(xì)則。

  2.學(xué)習(xí)動(dòng)員。考核前組織學(xué)習(xí)臨教90號(hào)文件及本實(shí)施方案,進(jìn)行動(dòng)員,使考核對(duì)象明確考核的目的、意義、內(nèi)容、方法和步驟。

  3.個(gè)人總結(jié)。被考核人按照考核內(nèi)容,對(duì)照崗位職責(zé)要求,回顧總結(jié)完成情況,寫出書面總結(jié)或述職相告,并用碳黑墨水筆填寫《年度考核登記表》其中被考核人意見欄要簽名并簽意見。

  4.綜合評(píng)議確定等次。學(xué)校年度考核評(píng)審委員會(huì)全體成員(名單臨時(shí)公布)在個(gè)人總結(jié)、民主評(píng)議的基礎(chǔ)上,對(duì)照考核內(nèi)容,依據(jù)學(xué)!皟(yōu)秀”等次指標(biāo),以材料得分多少,由高到低,確定考核等次并寫出評(píng)語,由學(xué)校負(fù)責(zé)人審定簽署意見。

  5.反饋考核結(jié)果。

  6.總結(jié)。

  七、考核工作的有關(guān)要求

  1、年度考核是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作,是人事制度改革的重要內(nèi)容,是事業(yè)單位進(jìn)行人員管理的一項(xiàng)基本制度,事關(guān)工作人員一年工作實(shí)績(jī)的評(píng)價(jià),與工資、職務(wù)升降、獎(jiǎng)懲、職評(píng)等密切相關(guān)。各教研組要高度重視,對(duì)考核“走過場(chǎng)”或不按規(guī)定組織實(shí)施的集體或個(gè)人,要取消考核結(jié)果,并重新進(jìn)行考核。

  2、有關(guān)問題的處理:(摘要)

  因病、事假、探親假累計(jì)超過6個(gè)月(含6個(gè)月)的工作人員不參加考核。

  無故不參加考核經(jīng)通知仍拒不參加考核的,不予考核。

  受處理的按相關(guān)文件執(zhí)行。

【有關(guān)考核方案模板7篇】相關(guān)文章:

有關(guān)考核方案模板9篇05-10

有關(guān)考核方案模板匯編8篇05-27

有關(guān)考核方案模板集錦7篇05-24

有關(guān)考核方案六篇05-27

有關(guān)考核方案5篇05-10

有關(guān)考核方案三篇05-02

有關(guān)考核方案3篇05-01

有關(guān)考核方案四篇04-30

有關(guān)考核方案4篇04-30

有關(guān)員工績(jī)效考核策劃方案模板03-28