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考核方案

時(shí)間:2022-06-07 11:24:08 考核方案 我要投稿

關(guān)于考核方案模板五篇

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的考核方案5篇,歡迎大家分享。

關(guān)于考核方案模板五篇

考核方案 篇1

  考核目的

  加強(qiáng)操作考核有助于檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和口頭交流能力,能促進(jìn)、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),大膽表述。通過(guò)測(cè)試激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

  具體考核細(xì)則:

  考核要求及細(xì)則:

  1、書(shū)寫(xiě)漢字

 。1)評(píng)價(jià)目的:規(guī)范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)漢字是有效進(jìn)行書(shū)面交流的基本保證,是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文和其他課程,形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。通過(guò)考查,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

  (2)考查方法:平時(shí)成績(jī)和考核成績(jī)相結(jié)合。(A、平時(shí)成績(jī):根據(jù)學(xué)生平時(shí)的書(shū)面作業(yè)來(lái)評(píng)定;B、考核成績(jī):專門(mén)組織一次單項(xiàng)考查,教師提供內(nèi)容,請(qǐng)學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。如果學(xué)生對(duì)考核結(jié)果不滿意,可申請(qǐng)復(fù)考。)

  (3)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

  A級(jí)(優(yōu)秀6分):態(tài)度端正,寫(xiě)字姿勢(shì)正確,能熟練地運(yùn)用鋼筆,有一定速度,書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔,行款整齊,字體美觀。

  B級(jí)(良好4分):態(tài)度端正,寫(xiě)字姿勢(shì)正確,能比較熟練地運(yùn)用鋼筆,有一定的速度,書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔,行款整齊。

  C級(jí)(及格3分):態(tài)度端正,寫(xiě)字姿勢(shì)正確,書(shū)寫(xiě)比較規(guī)范、端正、整潔。

  2、背誦:

  (1)評(píng)價(jià)目的:背誦是對(duì)所學(xué)課文的鞏固,達(dá)到積累運(yùn)用的作用。

 。2)考查方法:以教師抽背為主,除了讓孩子背出相關(guān)片段,還要求孩子背出相關(guān)拓展的知識(shí)點(diǎn)。比如:背《孔子游春》,還要求背一背孔子說(shuō)過(guò)的名言;背《長(zhǎng)江之歌》還要求背一背有關(guān)長(zhǎng)江的古詩(shī)句……

 。3)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

  A級(jí)(優(yōu)秀6分):能正確、流利地背誦課文中要求背誦的任一篇文章,聲音響亮,態(tài)度自然,并能全部掌握相關(guān)拓展的內(nèi)容,準(zhǔn)確地背誦。

  B級(jí)(良好4分):能正確、較流利地背誦課文要求的任一篇文章,掌握較多相關(guān)拓展地內(nèi)容,較熟練地背誦。

  C級(jí)(及格3分):能正確地背誦學(xué)過(guò)的課文中要求背誦的一篇文章。

  3、口語(yǔ)交際:

  (1)、目的:口語(yǔ)交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力。通過(guò)考查,培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)、表達(dá)和應(yīng)對(duì)的能力,提高學(xué)生人際交往的能力。

 。2)、內(nèi)容:語(yǔ)文書(shū)上“練習(xí)7”中的口語(yǔ)交際:臨別贈(zèng)言

  (3)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

  A級(jí)(優(yōu)秀8分):能認(rèn)真傾聽(tīng)別人的說(shuō)話,專注、有禮貌,表現(xiàn)出濃厚的興趣,能積極、大膽地表達(dá)自己對(duì)同學(xué)的美好祝愿。稍作準(zhǔn)備,能講清楚自己的意思,表達(dá)有條理,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)。

  B級(jí)(良好6分):能認(rèn)真傾聽(tīng)別人的說(shuō)話,專注、有禮貌,大膽地表達(dá)自己對(duì)同學(xué)的美好祝愿,能講清楚自己的意思,表達(dá)有條理,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)。

  C級(jí)(及格4分):能認(rèn)真傾聽(tīng)別人的說(shuō)話,有禮貌,能表達(dá)自己對(duì)同學(xué)的美好祝愿,能講清自己的意思。

考核方案 篇2

  經(jīng)市局黨組研究,20xx年將對(duì)全市工商系統(tǒng)各直屬工商局、分局年度工作完成情況進(jìn)行考核。為保證該項(xiàng)工作能夠有效開(kāi)展,在總結(jié)以往考核工作的基礎(chǔ)上,制定如下考核方案:

  一、指導(dǎo)思想和基本原則

  按照國(guó)家工商總局周伯華局長(zhǎng)提出的“四化”工作要求,進(jìn)一步加強(qiáng)全市工商系統(tǒng)考核工作的制度化、規(guī)范化建設(shè),充分發(fā)揮考核的導(dǎo)向和激勵(lì)作用,通過(guò)考核促進(jìn)各項(xiàng)工作有效落實(shí)?己俗裱陀^公正、公開(kāi)透明、科學(xué)有效、注重實(shí)績(jī)的原則,全面、客觀、公正、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)各直屬局、分局年度工作完成情況。考核結(jié)果將作為表彰的依據(jù)。

  二、考核對(duì)象

  考核對(duì)象為全市工商行政管理系統(tǒng)各直屬工商局、分局,其中經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)分局、城南經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)分局按照各自職能所涉及的內(nèi)容進(jìn)行考核,但不參與排名。

  三、考核內(nèi)容及計(jì)分辦法

  考核內(nèi)容主要分為兩個(gè)部分:一是常規(guī)性工作;二是重點(diǎn)性工作?己丝偡譃100分。

 。ㄒ唬┏R(guī)性工作:主要是指工商部門(mén)職能范疇內(nèi)的各項(xiàng)經(jīng)常性工作和基礎(chǔ)性工作。該項(xiàng)工作由市局職能處室制定具體的考核細(xì)則?己朔种嫡伎偡种档70%。具體內(nèi)容包括:“政務(wù)管理、人事教育管理、紀(jì)檢監(jiān)察、財(cái)務(wù)管理、法制建設(shè)、公平交易執(zhí)法、市場(chǎng)監(jiān)督管理、合同管理、食品流通管理、外資企業(yè)登記監(jiān)督管理、個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)管理、企業(yè)監(jiān)督管理、商標(biāo)監(jiān)督管理、廣告監(jiān)督管理、企業(yè)登記注冊(cè)、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)、信息化管理、消費(fèi)者協(xié)會(huì)工作、私個(gè)協(xié)會(huì)工作、工商學(xué)會(huì)工作、放心消費(fèi)創(chuàng)建工作”,共21項(xiàng)。常規(guī)性工作最終考核得分=21項(xiàng)考核得分之和÷21×70%!冻R(guī)性工作目標(biāo)管理考核細(xì)則》見(jiàn)附件。

 。ǘ┲攸c(diǎn)性工作:主要是指根據(jù)省工商局和市委、市政府的部署所必須完成的重要工作任務(wù),以及20xx年全市工商系統(tǒng)工作會(huì)議上明確的20xx年全局性的重要工作。該項(xiàng)工作由市局相關(guān)職能處室制定具體的考核細(xì)則?己朔种嫡伎偡种档30%。具體的重點(diǎn)性工作由市局辦公室會(huì)同有關(guān)職能處室拿出意見(jiàn),報(bào)局長(zhǎng)辦公會(huì)研究確定。重點(diǎn)性工作最終考核得分=各項(xiàng)重點(diǎn)性考核得分之和÷項(xiàng)數(shù)×30%!吨攸c(diǎn)性工作目標(biāo)管理考核細(xì)則》待研究后下發(fā)。

  另外,以下幾種情況予以加分:一是創(chuàng)新性工作,經(jīng)直屬局、分局申報(bào),市局認(rèn)可的,給予最高4分的加分,創(chuàng)新性工作考核評(píng)比辦法另發(fā);二是年度工作獲得縣(市、區(qū))級(jí)黨委、政府綜合表彰的.,加3分;三是在文明行業(yè)評(píng)選中,年度系統(tǒng)被評(píng)為省文明行業(yè)的,加3分,獲省精神文明創(chuàng)建工作先進(jìn)單位的,加2分,獲得市級(jí)文明行業(yè)的,加1分。同時(shí)獲得上述表彰的,以最高表彰計(jì)分;四是在地方組織的作風(fēng)建設(shè)評(píng)議中前五名的,加2分;其他市局黨組認(rèn)為應(yīng)當(dāng)加分的項(xiàng)目。所有加分累計(jì)最高不超過(guò)10分。

  根據(jù)上述辦法,各直屬局、分局考核得分=常規(guī)性工作最終考核得分+重點(diǎn)性工作最終考核得分+所獲得的加分。

  出現(xiàn)以下幾種情況,在綜合評(píng)先中予以“一票否決”:一是直屬局、分局局領(lǐng)導(dǎo)班子成員在考核年度內(nèi)有違法違紀(jì)行為受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分或刑事處分的;二是本系統(tǒng)年內(nèi)有干部職工受到刑事處分的;三是系統(tǒng)內(nèi)發(fā)生重大責(zé)任事故,造成惡劣影響的;四是在地方組織的作風(fēng)建設(shè)評(píng)議中列行政執(zhí)法、經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)倒數(shù)前三名的;其他經(jīng)市局黨組研究應(yīng)予“一票否決”的事項(xiàng)。

  四、考核組織

  考核工作在市局黨組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,設(shè)立考核工作辦公室,辦公室成員由市局各職能處室或部門(mén)組成,日常事務(wù)性工作由人事教育處負(fù)責(zé),市局各有關(guān)職能處室或部門(mén)負(fù)責(zé)考核工作的具體實(shí)施。

 。ㄒ唬┏R(guī)性工作半年一考核。由市局職能處室或部門(mén)負(fù)責(zé)組織,年底各職能處室或部門(mén)根據(jù)半年考核情況計(jì)算出各直屬局、分局常規(guī)工作考核結(jié)果,并將結(jié)果于20xx年1月5日前抄送人事教育處,年底不再組織集中考核。在考核中,要充分運(yùn)用信息化手段,發(fā)揮二版數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)作用,減少書(shū)式臺(tái)帳,需要用到的臺(tái)帳應(yīng)事先確定并告知各直屬局、分局。

 。ǘ┲攸c(diǎn)性工作年底集中考核。根據(jù)工作部署和要求,由市局牽頭職能處室或部門(mén)負(fù)責(zé)組織。為保證考核的公平、公正,考核時(shí)將抽調(diào)市局機(jī)關(guān)和各直屬局、分局業(yè)務(wù)骨干組成考核組進(jìn)行。牽頭職能處室或部門(mén)應(yīng)將考核結(jié)果于20xx年1月5日前抄送人事教育處。

 。ㄈ┘臃猪(xiàng)目實(shí)行申報(bào)制。創(chuàng)新性工作按照《全市工商系統(tǒng)創(chuàng)新性工作考核評(píng)比辦法》進(jìn)行申報(bào)考核。其他加分項(xiàng)目以直屬局、分局提供的表彰文件原件為依據(jù),截止申報(bào)日期為20xx年2月底。

  五、考核結(jié)果運(yùn)用

 。ㄒ唬┓答伩己私Y(jié)果。為便于被考核單位明確差距,進(jìn)一步改進(jìn)工作,考核結(jié)果應(yīng)及時(shí)反饋給各直屬局、分局。常規(guī)性工作每半年反饋一次,由各職能處室負(fù)責(zé),反饋的內(nèi)容主要是扣分情況及原因;重點(diǎn)性工作在集中考核結(jié)果確定后5天內(nèi)反饋,由牽頭處室負(fù)責(zé);創(chuàng)新性工作在市局考核評(píng)比結(jié)束后5天內(nèi)反饋,由考核工作辦公室負(fù)責(zé)。

 。ǘ┪募▓(bào)表彰。根據(jù)考核結(jié)果,設(shè)立“年度目標(biāo)管理考核先進(jìn)單位”3名(其中直屬局2名、分局1名);常規(guī)性工作,每個(gè)單項(xiàng)設(shè)立2個(gè)先進(jìn),共42個(gè)先進(jìn)單位;重點(diǎn)性工作,每個(gè)單項(xiàng)設(shè)立2個(gè)先進(jìn);創(chuàng)新性工作設(shè)立5個(gè)先進(jìn)單位。將以文件的形式予以表彰。

 。ㄈ┙o予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。在給予精神獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí),為進(jìn)一步激發(fā)各直屬局、分局的工作熱情,充分肯定所取得的成績(jī),對(duì)于獲得表彰的單位將給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

考核方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  通過(guò)考核活動(dòng),不斷轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念,提高教師教育教學(xué)技能,提升教師創(chuàng)設(shè)區(qū)角環(huán)境與材料,組織區(qū)角活動(dòng)的能力,以促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)考核活動(dòng),激發(fā)教師日常工作的主動(dòng)性和積極性,形成有效的激勵(lì)機(jī)制。

  2、通過(guò)對(duì)班級(jí)個(gè)別化學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與組織指導(dǎo)的考核與評(píng)價(jià),提升教師開(kāi)展個(gè)別化學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)與組織能力。

  三、考核時(shí)間與對(duì)象:

  考核時(shí)間:xx年12月中旬(12月初抽簽決定各班考核時(shí)間)

  考核對(duì)象:全體教師

  四、考核內(nèi)容:

  1、各班積極創(chuàng)設(shè)區(qū)角環(huán)境與材料(小班:區(qū)角融合;中班體現(xiàn)一區(qū)兩用;大班凸現(xiàn)個(gè)別化學(xué)習(xí)環(huán)境)。

  2、個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織與開(kāi)展(小班區(qū)角融合的組織與開(kāi)展)。

  五、考核標(biāo)準(zhǔn):

  具體見(jiàn)附件《xx幼兒園個(gè)別化學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與組織考核標(biāo)準(zhǔn)》

  六、其它要求:

  1、考核順序:在自主報(bào)名的基礎(chǔ)上進(jìn)行全園性的統(tǒng)籌安排,按照安排逐班開(kāi)展。

  2、考核前一天打印好活動(dòng)方案5份,4份排版緊湊些、正反面打印,節(jié)約用紙(活動(dòng)當(dāng)天給考核人員),1份按存檔要求排版(標(biāo)題:小三,宋體,加粗;作者:小四,宋體,居右;正文:小四、宋體,1.5備行距,活動(dòng)前一天交于副園長(zhǎng)室。)

  3、各班的考核活動(dòng)兩位教師共同進(jìn)行個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)的觀察與指導(dǎo),活動(dòng)導(dǎo)入環(huán)節(jié)由一個(gè)老師引出,交流講評(píng)環(huán)節(jié)兩人分別開(kāi)展,每人各5-8分鐘左右。

考核方案 篇4

  加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),是建設(shè)德藝雙馨高素質(zhì)教師隊(duì)伍的客觀要求,師德師風(fēng)考核是教師考核的重要組成部分,為進(jìn)一步建立師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)的考核,增強(qiáng)其操作性、有效性,根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《洛陽(yáng)市師德師風(fēng)考核方案》制定本考核方案。

  一、考核原則

  1、堅(jiān)持客觀、公正、公平、公開(kāi)、民主的原則。

  2、堅(jiān)持全員考核和全面考核的原則?己朔譃槠綍r(shí)考核和年度考核;年度考核以平時(shí)考核為基礎(chǔ)。切實(shí)做好教職工的考勤、完成任務(wù)等方面的平時(shí)考核工作;

  3、堅(jiān)持定量和定性相結(jié)合的原則。

  4、堅(jiān)持學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)議和組織考核相結(jié)合的原則。

  二、考核內(nèi)容和評(píng)分細(xì)則

  考核內(nèi)容分愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)等六個(gè)方面。

  具體內(nèi)容和評(píng)分細(xì)則附后:《五龍小學(xué)師德師風(fēng)考核細(xì)則》。

  三、考核方法、步驟

  1、建立組織。學(xué)校要成立師德師風(fēng)考核小組:

  組 長(zhǎng):XX

  副組長(zhǎng):XX

  成 員:XX

  2、組織考核。

  師德師風(fēng)考核每學(xué)期一次,每年十二月和六月進(jìn)行,考核對(duì)象為本單位在編在崗教師。

  考核實(shí)行百分制,學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)議占10%,教師互評(píng)占10%,考核小組考核占10%,平時(shí)考核占70%。學(xué)校要通過(guò)一定的形式向社會(huì)和家長(zhǎng)通報(bào)師德考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)工作的透明度和監(jiān)督的力度。

  考核分學(xué)生或家長(zhǎng)評(píng)議、(包括個(gè)人自查和報(bào)告)、考核小組考核、平時(shí)考核四部分。個(gè)人自查和報(bào)告:

 、賹W(xué)生或家長(zhǎng)評(píng)議:以班級(jí)為單位進(jìn)行,班主任在本班評(píng)議,任課教師由考核小組在其所教班級(jí)中隨機(jī)抽取一個(gè)班進(jìn)行評(píng)議,對(duì)于所教班級(jí)較多的任課教師,不能連續(xù)兩年由同一個(gè)班級(jí)對(duì)其進(jìn)行評(píng)議;

 、诮處熁ピu(píng),以校為單位組織教職工進(jìn)行師德師風(fēng)自查和報(bào)告,每位教師要報(bào)告本人該學(xué)期遵守師德規(guī)范、職業(yè)道德的情況。

 、劭己诵〗M考核:考核小組依據(jù)教師平時(shí)的師德表現(xiàn)、學(xué)校相關(guān)記錄,結(jié)合學(xué)生或家長(zhǎng)評(píng)議進(jìn)行綜合分析,對(duì)每個(gè)教職工作出客觀評(píng)價(jià)。

 、芷綍r(shí)考核,嚴(yán)格依據(jù)平時(shí)考核的成績(jī)。

  3、公布考核結(jié)果?己诵〗M將考核結(jié)果通過(guò)適當(dāng)形式向全體教職工公布。

  四、考核等級(jí)的確定

  考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等級(jí)。其中90分-100分為優(yōu)秀,70分-89分為合格,60-69分為基本合格,60(不含)分以下為不合格。

 。ㄒ唬┯邢铝星樾沃徽,分別獎(jiǎng)勵(lì)2-4分(但師德考核總分不得超過(guò)100分):

  1、與封建迷信、邪教活動(dòng)等做堅(jiān)決斗爭(zhēng)且成績(jī)突出者;

  2、獲得師德標(biāo)兵、愛(ài)崗敬業(yè)標(biāo)兵、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等榮譽(yù)者;

  3、做學(xué)困生工作成績(jī)突出者;

  4、教書(shū)育人成績(jī)突出者。依據(jù)期末鎮(zhèn)組織的考試和《20xx——20xx學(xué)年度上學(xué)期教學(xué)獎(jiǎng)懲制度》計(jì)算出教師的獎(jiǎng)勵(lì)分,但獎(jiǎng)勵(lì)分最高不超過(guò)8分

  5、其他在師德師風(fēng)建設(shè)方面取得突出成績(jī)或有重大貢獻(xiàn)者。

  (二)凡有下列情況之一者,不管得分多少,實(shí)行一票否決,考核等級(jí)定為不合格:

  1、觸犯法律受到刑事處罰的,受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分的;

  2、違反計(jì)劃生育有關(guān)禁止性規(guī)定并未改正的;

  3、違反社會(huì)治安綜合治理有關(guān)規(guī)定,造成嚴(yán)重社會(huì)影響的;

  4、嚴(yán)重違反黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定的;

  5、違反洛陽(yáng)市中小學(xué)師德師風(fēng)十條禁令,造成不良影響或嚴(yán)重后果的;

  6、不服從組織工作安排,經(jīng)教育不改的;

  7、不遵守規(guī)章制度,影響整體工作,造成不良影響的;

  8、有其他嚴(yán)重問(wèn)題的。

  五、考核結(jié)果的運(yùn)用

  1、將《師德師風(fēng)考核表》(附后)存入教師業(yè)務(wù)檔案和師德師風(fēng)檔案中,作為對(duì)教師進(jìn)行獎(jiǎng)懲、聘任以及職務(wù)晉升、績(jī)效工資發(fā)放的重要依據(jù)。

  2、對(duì)師德師風(fēng)考核優(yōu)秀者,在專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘和評(píng)先評(píng)優(yōu)時(shí)優(yōu)先考慮。師德考核不合格者,兩年內(nèi)不得晉升高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

  3、年度考核優(yōu)秀者必須在師德師風(fēng)考核優(yōu)秀人員中產(chǎn)生;師德師風(fēng)考核不合格者,年度考核定為不合格。

  六、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任

  師德師風(fēng)考核在教育局及鎮(zhèn)中心校的指導(dǎo)下進(jìn)行,學(xué)校將成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)考核的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,要引導(dǎo)廣大教職工正確認(rèn)識(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)考核的目的和意義;要引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)師德師風(fēng)考核給予正確理解和支持。

  教師在工作中,要嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》,自覺(jué)地遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,履行《教師法》規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù),遵循教育教學(xué)規(guī)律,面向會(huì)體學(xué)生,盡職盡責(zé),堅(jiān)持“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”原則,以《五龍小學(xué)師德師風(fēng)考核方案》為自己的行為準(zhǔn)則,做學(xué)生的表率,教師的楷模。

  平時(shí)考核,是一項(xiàng)復(fù)雜而繁重的工作。工作頭緒多,涉及的面廣,獎(jiǎng)罰分的尺度難以把握,因此,考核小組領(lǐng)導(dǎo),在平時(shí)考核時(shí),一定要抱著對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)教師負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,以公平、公正的心態(tài),做好每一項(xiàng)工作的評(píng)分、記錄、統(tǒng)計(jì)工作,確保此項(xiàng)工作的客觀性、公正性,

  在考核中要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序,確?己私Y(jié)果的客觀、準(zhǔn)確、公正。尤其是確定考核等級(jí)時(shí),一定要堅(jiān)持原則和標(biāo)準(zhǔn)。凡有師德問(wèn)題的教師要結(jié)合本人實(shí)際情況,制定整改計(jì)劃,并上交學(xué)校存檔。

考核方案 篇5

  考評(píng)細(xì)則的好壞,直接影響考評(píng)結(jié)果的公平與否,望老師們認(rèn)真討論,將你認(rèn)為不合理的地方找出來(lái),并說(shuō)出你的建議,請(qǐng)老師們認(rèn)真關(guān)注。

  第一部分 政治思想表現(xiàn)和教師職業(yè)道德100分

  一、政治思想表現(xiàn)(10分)

  堅(jiān)持正確的政治方向,自覺(jué)增強(qiáng)法律意識(shí),認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的方針、政策,不違法亂紀(jì)。(有亂收費(fèi)行為、違反計(jì)劃生育政策、參加賭博、迷信活動(dòng)、擾亂社會(huì)治安或其他違法行為的,違犯其中一條該項(xiàng)不得分。有體罰幼兒現(xiàn)象每次扣5分;體罰幼兒造成家園矛盾者扣5分 )。

  二、教師職業(yè)道德(10分)

  模范遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,有高度的教育事業(yè)心,工作態(tài)度積極,盡職盡責(zé),服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從安排,團(tuán)結(jié)同志,尊重家長(zhǎng),關(guān)心愛(ài)護(hù)全體幼兒,尊重學(xué)生人格,平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教育,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。不諷刺挖苦歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,不訓(xùn)斥指責(zé)家長(zhǎng)。(對(duì)不服從領(lǐng)導(dǎo)、搞第二職業(yè)、因工作失職造成損失、工作應(yīng)付造成學(xué)生或家長(zhǎng)反映者,經(jīng)學(xué)校核實(shí)認(rèn)定,視情節(jié)酌情扣20—60分,若發(fā)現(xiàn)一次扣5分。因體罰學(xué)生造成重大影響者,該項(xiàng)得0分。)

  三、為人師表,愛(ài)崗敬業(yè)(10分)

  模范遵守社會(huì)公德,舉止文明,語(yǔ)言規(guī)范,衣著整潔得體,不染發(fā)不戴首飾,以身作則,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)同志,孝敬父母和公婆,鄰里和睦,尊老愛(ài)幼。互幫互助,共同提高,顧全大局,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。堅(jiān)持幼兒園一日常規(guī),熱愛(ài)教育、學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書(shū)育人,注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。(上班時(shí)間不戴首飾,不說(shuō)教師忌語(yǔ);自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不利用職務(wù)之便謀取私利,不損壞教師形象;不做損壞集體利益的事;同事間不互相拆臺(tái)。違者經(jīng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)認(rèn)定,違犯一項(xiàng)扣5—10分。

  四、團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)(10分)

  謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志、相互學(xué)習(xí)、互相幫助、關(guān)心集體。班級(jí)工作協(xié)調(diào),合作教學(xué)好,學(xué)風(fēng)正,刻苦鉆研新課程教學(xué),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)新規(guī)律,改進(jìn)方法提高科研水平。

  五、政治學(xué)習(xí)(10分)

  加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記,努力提高思想覺(jué)悟,言行與上級(jí)保持一致,積極要求進(jìn)步。按時(shí)參加政治學(xué)習(xí),有計(jì)劃,有心得體會(huì),書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,字?jǐn)?shù)、體會(huì)與教委要求同。

  考核方法:根據(jù)要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容和筆記的數(shù)量、質(zhì)量檢查打分,不應(yīng)付,不抄襲,檢查次數(shù)不定(每學(xué)期不低于兩次),最高為20分。

  六、考勤(50分)

  遵守幼兒園的考勤制度,不遲到,不早退,有事請(qǐng)假。

  考核辦法:事假每天扣2分(正常的學(xué)習(xí)、婚假、產(chǎn)假除外);病假每天扣1分;曠工每天扣8分;空堂一節(jié)扣5分,不按時(shí)簽到,每次扣0.5分。遲到早退累計(jì)扣分。由園長(zhǎng)考核。

  第二部分:教師素質(zhì)

  一、個(gè)人工作能力(60分)

 。ㄒ唬┙處熯_(dá)?茖W(xué)歷 (10分)

  標(biāo)準(zhǔn):合格學(xué)歷得10分,正在進(jìn)修的得9分,中專學(xué)歷的得8分,中師以下學(xué)歷得6分、4分。

 。ǘ┗炯寄埽50分)

  標(biāo)準(zhǔn):依據(jù)教委培訓(xùn)考核結(jié)果。

 。ㄈ┯衅胀ㄔ捵C書(shū)加2分。

  第三部分:業(yè)務(wù)工作:(350分)

  一、計(jì)劃(10分):按時(shí)交,內(nèi)容具體,可操作性強(qiáng)。(月重點(diǎn)填寫(xiě)敷衍了事扣1分,周計(jì)劃不實(shí)用扣1分。)

  二、備課(30分):按標(biāo)準(zhǔn)備課,有生成課,備課填寫(xiě)齊全。各年齡組在教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)下集體備好課,教師根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)對(duì)備課進(jìn)行復(fù)備。(備課敷衍了事扣2分,每個(gè)主題無(wú)生成活動(dòng)課扣1分。)

  三、聽(tīng)評(píng)課(10分):要求業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、教導(dǎo)主任一學(xué)期聽(tīng)課68節(jié)以上,教研組長(zhǎng)一學(xué)期聽(tīng)課38節(jié)以上,寫(xiě)聽(tīng)課心得3篇以上,其他任課教師聽(tīng)課18節(jié)以上,隨時(shí)進(jìn)行反思,寫(xiě)出心得3篇以上。(聽(tīng)評(píng)課要有評(píng)語(yǔ),少一節(jié)扣1分,少一篇心得扣2分)

  四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(10分)

  筆記標(biāo)準(zhǔn):(35周歲以下教師)每學(xué)期5000字以上,2篇體會(huì)。學(xué)習(xí)內(nèi)容:先進(jìn)的教育教學(xué)理論、教研理論,課題研究的知識(shí)等。(字?jǐn)?shù)少于5000字扣2分,無(wú)學(xué)習(xí)心得扣2分,字跡不認(rèn)真、潦草者扣1分,學(xué)習(xí)內(nèi)容無(wú)價(jià)值者扣2分。)

  五、課堂教學(xué)(70分:集體聽(tīng)課50分,隨堂聽(tīng)課20分)

  集體聽(tīng)課:按學(xué)期計(jì)劃進(jìn)行。

  隨堂聽(tīng)課:園領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)到各班進(jìn)行抽查,查看上課教師是否有活動(dòng)備課,是否有教具,是否使用普通話。(無(wú)備課扣2分,不按時(shí)上課扣2分,不使用普通話扣2分)

  六、自制玩教具和課件制作(20分)

  自制玩教具(10分),每班10種以上,每種不少于班級(jí)人數(shù)的三分之二;

  課件制作(10分),每人每學(xué)期不少于兩節(jié)多媒體課。

  七、教學(xué)質(zhì)量:(100分)

  完成上級(jí)和本園組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng)。(100分)

  第三部分:教師日常工作督查150分

  一、幼兒入園(20分):值班教師在活動(dòng)室門(mén)口精神飽滿的迎接孩子入園,嚴(yán)格使用接送卡,熱情與孩子家長(zhǎng)進(jìn)行交流;及時(shí)提醒幼兒穿園服,保證有90%以上的孩子穿園服(不在門(mén)口迎接家長(zhǎng)一次扣0.5分,不使用接送卡一次扣0.5分;穿園的孩子服低于90%,酌情扣0.5-5分)。

  二、晨間活動(dòng) (20分):為幼兒準(zhǔn)備充足的區(qū)域活動(dòng)材料,讓陸續(xù)入園的幼兒根據(jù)興趣和需要自主選擇區(qū)域,隨意活動(dòng)。(不合理安排者一次扣1分)

  三、課間操(20分):課間操前指導(dǎo)幼兒相互檢查服裝及鞋帶,準(zhǔn)時(shí)到固定地點(diǎn)進(jìn)行操間活動(dòng),兩名教師要精神飽滿的帶操;早操結(jié)束后, 一名教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行適量健身活動(dòng)。(遲到一次扣1分,教師不參與操節(jié)活動(dòng)扣1分。)

  四、游戲、區(qū)域活動(dòng)(30分):保證充足的活動(dòng)時(shí)間, 創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,教師要以支持者、參與者、合作者的身份參與活動(dòng),在活動(dòng)過(guò)程中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí),滿足幼兒交往、創(chuàng)造和發(fā)展的需求。(不按時(shí)活動(dòng)一次扣1分,活動(dòng)亂而無(wú)序,教師不參與其中扣2分。)

  五、戶外體育活動(dòng)(30分):值班教師帶領(lǐng)幼兒到戶外進(jìn)行體育活動(dòng),要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng),吸引幼兒主動(dòng)參與。(不按時(shí)活動(dòng)扣1分,教師不參與其中扣2分)

  第四部分:家長(zhǎng)工作40分

  一、家長(zhǎng)評(píng)議28分

  晨間接待老師是否在教室門(mén)口,面帶微笑與您交流;

  是否與您產(chǎn)生過(guò)正面沖突。老師與您孩子的交流是否使用普通話;

  您覺(jué)得孩子在幼兒園喝水、上廁所是否自由。

  老師對(duì)您的孩子是否有體罰或辱罵行為。

  您覺(jué)得班內(nèi)的兩位老師合作得是否融洽。

  在您沒(méi)請(qǐng)假的情況下,孩子沒(méi)來(lái)幼兒園時(shí),老師是否主動(dòng)過(guò)問(wèn)。

  您覺(jué)得家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)組織的如何。

  二、家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)開(kāi)放日材料、幼兒成長(zhǎng)檔案12分

  (一)家園聯(lián)系冊(cè)按時(shí)發(fā)放,認(rèn)真填寫(xiě),家長(zhǎng)積極回應(yīng)。(6分)

 。ǘ┘议L(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),家長(zhǎng)到會(huì)率高,有秩序的組織活動(dòng),總結(jié)及反饋材料按時(shí)按數(shù)量上交。(3分)

 。ㄈ┯變撼砷L(zhǎng)檔案:內(nèi)容豐富齊全,外觀整齊、美觀。(3分)

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