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考核方案

時間:2022-06-11 19:07:06 考核方案 我要投稿

有關(guān)考核方案錦集7篇

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么你有了解過方案嗎?以下是小編為大家整理的考核方案7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)考核方案錦集7篇

考核方案 篇1

  一、指導思想

  堅持依法行政,堅持以公開為常態(tài)、不公開為例外原則,通過實施考核,健全政府信息發(fā)布制度,推進決策公開、執(zhí)行公開、管理公開、服務(wù)公開、結(jié)果公開,提高政府工作透明度,保障群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán),建設(shè)法治政府、服務(wù)型政府。

  二、考核原則和對象

 。ㄒ唬┛己嗽瓌t。堅持依法依規(guī)、客觀公正,注重立制強基、突出重點,堅持平時考核與年終考核相結(jié)合、內(nèi)部工作落實考核與社會客觀效果評估相結(jié)合,全面準確地評價考核對象工作實績。

 。ǘ┛己藢ο蟆8骺h區(qū)人民政府,市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)管委會、菏澤高新區(qū)管委會,市政府有關(guān)部門、單位。

  三、考核內(nèi)容

 。ㄒ唬┱畔⒐_基礎(chǔ)建設(shè)情況。包括政府信息公開制度機制建設(shè)等情況。

 。ǘ┱畔⒅鲃庸_情況。包括建立健全主動公開目錄、指南并及時更新,政府信息公開年度報告編制和發(fā)布;重大行政決策信息公開情況,政策解讀情況,輿情收集與回應(yīng)等情況。

 。ㄈ┲攸c領(lǐng)域政府信息公開情況。包括行政權(quán)力運行、財政資金、公共資源配置、公共服務(wù)、公共監(jiān)管等重點領(lǐng)域政府信息公開情況。

 。ㄋ模┱畔⒁郎暾埞_和行政復議、行政訴訟情況。包括建立健全政府信息公開申請受理制度機制,政府信息公開申請答復規(guī)范性、合法性;協(xié)助調(diào)查和舉報處理情況;行政復議情況;行政訴訟情況等。

  (五)政府信息公開平臺建設(shè)情況。包括政府的網(wǎng)站的規(guī)范化標準化建設(shè)、政府的網(wǎng)站的內(nèi)容建設(shè)和安全保障制度措施、政府的網(wǎng)站的服務(wù)實用性和互動情況,政務(wù)微博微信等新媒體運用情況,政府公報、新聞發(fā)布會、信息查閱場所等重點平臺建設(shè)情況。

 。⿲φ畔⒐_工作的推進指導和監(jiān)督檢查情況。包括工作部署、業(yè)務(wù)培訓、監(jiān)督檢查等情況。

 。ㄆ撸┥鐣u估情況。委托第三方機構(gòu)對政府信息公開工作進行評估情況。

  四、方法和步驟

 。ㄒ唬┢綍r考核。

  建立平時考核臺賬,對每個考核對象預置100分,對監(jiān)督檢查發(fā)現(xiàn)的問題,進行扣分考核?鄯猪椖恐饕校1.國務(wù)院辦公廳和省政府辦公廳檢查通報的政府信息公開、政府的網(wǎng)站信息內(nèi)容建設(shè)等工作中存在的問題,每個問題(縣區(qū)政府含部門)扣1.5分。此項由市政府辦公室提供。2.市政府辦公室每半年一次電話調(diào)度、網(wǎng)上檢查中發(fā)現(xiàn)問題不能按期整改到位的,以及受理的舉報事項經(jīng)調(diào)查屬實的,每個問題扣1.5分。此項由市政府辦公室提供。3.專項督查中發(fā)現(xiàn)的問題不能按期整改到位的,每個問題扣1.5分。此項由督查組提供。4.對熱點問題和重大政務(wù)輿情不能及時回應(yīng),造成不良影響的,每個問題扣1.5分。此項由市政府新聞辦提供。5.市公安局檢查通報的政府的網(wǎng)站安全隱患沒有按期整改到位的,每個問題扣1.5分。此項由市公安局提供。

 。ǘ┳晕铱己。

  各縣區(qū)、各部門根據(jù)考核指標體系和計分標準,每半年進行一次自我考核,填報考核表,并收集有關(guān)文件、通知、會議紀要、規(guī)章制度、工作計劃及實施情況報告等證明材料,一并報市政府辦公室。

 。ㄈ┪械谌綑C構(gòu)進行績效評估。

  通過政府陽光采購方式,委托第三方機構(gòu)對各縣區(qū)、各部門政府信息公開工作情況進行績效評估。

 。ㄋ模┚C合考核。

  對各縣區(qū)、各部門的平時考核成績、經(jīng)核查的兩次自我考核成績平均值、第三方機構(gòu)評估成績,分別按30%、40%、30%的權(quán)重計入年度綜合考核成績。依據(jù)綜合考核成績,確定各縣區(qū)、各部門的考核等次,考核等次分為優(yōu)秀(90分以上)、良好(80—90分)、合格(60—80分)、不合格(60分以下)四級。

  五、組織實施

  對主要考核事項實行分工負責的原則,由各責任單位按照職責分工核查各縣區(qū)有關(guān)項目公開情況。各單位要切實負起責任,明確人員,按照時間節(jié)點,對核查事項逐一打分。并將核查事項納入對下級部門的績效考核評價內(nèi)容,考核結(jié)果作為對下級部門工作評先樹優(yōu)的重要依據(jù)。

  六、時間安排

 。ㄒ唬┟磕7月15日前和次年1月15日前,各縣區(qū)、各部門分別對考核年度上半年、下半年情況進行自我考核,填寫上半年和下半年市政府信息公開工作考核表,整理有關(guān)文件、通知、會議紀要、規(guī)章制度、工作計劃及實施情況報告等證明材料,分別以紙質(zhì)文本(加蓋公章)2份和電子版文檔形式報市政府辦公室。

 。ǘ┐文2月上旬,市政府辦公室完成對各縣區(qū)、各部門平時考核、自我考核、社會評估等成績匯總,根據(jù)匯總成績確定各縣區(qū)、各部門考核等次。

 。ㄈ┐文2月底前,對全市政府信息公開工作考核情況進行通報。

  七、考核結(jié)果運用

 。ㄒ唬┛己私Y(jié)果報市委、市政府,抄送市委組織部。

  (二)以市政府辦公室名義在全市政府系統(tǒng)進行通報。

  (三)對在考核中被確定為不合格檔次的,給予通報批評并責令限期整改。

考核方案 篇2

  一、考評原則。遵循“客觀公正、實事求是、全面考核、注重實績”的原則,客觀反映公司所屬各部門的工作業(yè)績和工作目標執(zhí)行情況,以及員工的工作表現(xiàn)和工作成果。

  二、考核對象:全體員工(不含公司總經(jīng)理)。

  三、考評組織:

  考評小組成員由等同志組成?荚u小組負責指導考評工作、審核考評結(jié)果等,人事行政部具體組織實施考評工作。

  四、考評方法:

  (一)考評前,要求全體人員撰寫年度工作總結(jié),作為年終考核、評先評優(yōu)的依據(jù)之一。

  (二)員工年度綜合考評。

  結(jié)合考慮員工工作業(yè)績考核和綜合表現(xiàn)考評情況,工作業(yè)績考核平均得分占年度綜合考評的60%,綜合表現(xiàn)得分占40%。即:年度綜合考評得分=工作業(yè)績考核平均得分*60%+綜合表現(xiàn)考評得分*40%。

  1、工作業(yè)績考評內(nèi)容:即《20xx年度目標管理考核辦法》。

  2、綜合表現(xiàn)考評內(nèi)容。主要考核員工工作態(tài)度(15%)、工作能力(25%)、忠誠度(15分)、團隊精神(15%)、創(chuàng)造性(15%)、組織紀律(15%)等方面情況(詳見:員工年終考評表)。

  3、綜合表現(xiàn)考評權(quán)重。員工自評占10%,互評占20%,直接上級評價占40%,總經(jīng)理評價占30%。

  4、匯算計分。人事行政部根據(jù)相應(yīng)權(quán)重計算出年度綜合考評分,報考評組審核評定。

  (三)、公布考評結(jié)果,發(fā)放年終獎。

  年度綜合考評結(jié)果分為A、優(yōu):90分以上;B、良:80-89分;C、合格:60-79;D、不合格:60分以下。

  考評結(jié)果為A者,全額發(fā)放年終考評獎;考評結(jié)果為B者,發(fā)放年終考評獎的90%;考評結(jié)果為C者,發(fā)放年終考評獎的60%;考評結(jié)果為D者,不予發(fā)放年終考評獎。

  五、相關(guān)事項規(guī)定:

  (一)考評結(jié)果將作為員工崗位聘任、評先評優(yōu)、獎勵等方面的依據(jù)。

  (二)年終綜合考評后,由公司研究適當計發(fā)年終考評獎,并確定具體金額。

  (三)對被評為先進員工、優(yōu)秀員工、明星員工的,經(jīng)公司研究,可給予一定的獎勵金額。

  (四)對連續(xù)二年被評為優(yōu)秀員工、明星員工的,經(jīng)公司研究決定,可優(yōu)先晉升、加薪。

  (五)在企業(yè)經(jīng)營管理中對公司有重大貢獻、創(chuàng)造較大的直接或間接效益的員工,由總經(jīng)理決定給予一定的獎勵。

  六、時間安排:

  (一)1月15日前,撰寫個人述職,完成員工自評、互評。

  (二)1月20日前,公司組織考評工作,人事行政部匯算計分,考評組審核評定并公布考評結(jié)果。

  七、其他事項。

  (一)各員工在對一年來的工作進行認真總結(jié)的同時,還要檢查尚有哪些工作未完成,對未完成的工作應(yīng)在春節(jié)前加以落實,努力做到今年任務(wù)圓滿完成。

  (二)員工在年終考評測評中應(yīng)秉著實事求是、客觀公正、認真負責的態(tài)度,如實反映自己一年來的工作表現(xiàn),做到不隨意應(yīng)付,不弄虛作假。部門對員工的考評也應(yīng)做到客觀、公正。

  年終考核方案

  一、宗旨

  為考核員工的工作成績,作為獎懲、調(diào)遷、升職、退職等的依據(jù)及了解并評估員工的工作精神與潛在能力作為訓練發(fā)展的參考,而以督促工作及改進其工作為宗旨,特制定本辦法。

  二、程序

  1、員工考績每年定為一次,作為年終考績。

  2、農(nóng)歷春節(jié)休假前15日,由管理部人事科分發(fā)考核表,至各部門。各部門主管須于春節(jié)前io日初核完畢,遞交表冊至總經(jīng)理室匯整,再呈報總經(jīng)理復核及批示。

  3、各單位主管考績由總經(jīng)理復核。

  4、春節(jié)前6日,總經(jīng)理全部復核完畢,由管理部轉(zhuǎn)發(fā)各單位各人知悉。

  5、年度考績事宜由總經(jīng)理室督導,管理部執(zhí)行,各部門配合。

  三、分等

  年度考績區(qū)分為四等:

  90分以上:特等;

  80至89分:甲等;

  76至79分:乙等;

  60至69分:丙等。

  同時要注意考績分數(shù)一律為整數(shù)

  四、限制

  1.員工及主管在年度內(nèi)有下列情況之一者,其考績不得列為特等。

  (1)在考績年度內(nèi)曾受任何一種懲戒處分未予撤銷者;

  (2)遲到早退全年累計達13次以上(含);

  (3)曠工全年達1日以上(不含)。

  2.于年度內(nèi)有下列情況之一者,其考績不得列為甲等。

  (1)曾受記過以上處分未予撤銷者;

  (2)遲到早退全年累計達20次以上(含);

  (3)曠工全年達2日以上(不含)。

  3.人數(shù)限制。

  (1)特等。

  各單位人數(shù)為5人以下,特等考績?nèi)藬?shù)最高限為1人。

  各單位人數(shù)5人以上(不含),特等考績?nèi)藬?shù)最高限為2人。初核為特等考績者,該單位主管須另呈“特等考績報告一書”予總經(jīng)理。

  (2)各單位考績平均總分數(shù)不得逾越80分(示例,某單位8人,則總分數(shù)不得超過8 x 80 = 640分)。但如果該單位主管認為該單位表現(xiàn)極佳,得簽呈總經(jīng)理核示,核準者為例外處理,但總分數(shù)仍不得超越85分(含)。

  注:特等考績分數(shù)不并人該單位考績總分數(shù)的核計。

  五、增減分數(shù)

  員工于年度內(nèi),曾受獎懲者,其年度考績應(yīng)行加減分數(shù),其按下列規(guī)定:

  1、記大功1次者加5分,記大過1次者減5分。

  2、記小功1次者加3分,記小過一次者減3分。

  3、嘉獎1次者加1分,申誡1次者減1分。

  4、曠工i日者:扣2分。

  5、遲到次數(shù)超過13次者(含),每逾一次扣0.5分。

  本項增減分數(shù),獨立于考績平均總分數(shù)(80分或85分)限制之外。

  六、獎懲

  1、考績特等者,優(yōu)先予以升遷職位及職務(wù)。

  2、考績獎金、罰金連同年終獎金發(fā)出。

  七、申訴

  凡個人對單位主管所評定的考績分數(shù)不服者,可簽報呈遞總經(jīng)理室,再呈報總經(jīng)理。由總經(jīng)理室裁定進行調(diào)查或維持原議。申訴日期限于考績經(jīng)管理部門通知個人后2日內(nèi)進行申訴,逾期不予受理。

  八、要求

  辦理考績的主管人員均應(yīng)以客觀立場評議,不得詢私。凡經(jīng)總經(jīng)理室審查出有違反企業(yè)的規(guī)定者,該主管記一次小過,呈總經(jīng)理核備。

  九、附則

  1、各員工的考績,經(jīng)總經(jīng)理復核后,若有批駁者,由總經(jīng)理室人員返回該考核的主管,重新審慎評核考績分數(shù),再呈批示。

  2、固定年終獎金額數(shù),由總經(jīng)理依年度經(jīng)營狀況做裁決。

  3、本辦法呈交總經(jīng)理核實后,自發(fā)布之日起執(zhí)行。

考核方案 篇3

  為更好地發(fā)揮土地資源在我市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展中的支撐和保障作用,提高土地節(jié)約利用水平,推進土地節(jié)約利用考核工作有序開展,根據(jù)《省土地節(jié)約利用考核實施方案》,結(jié)合我市實際,制定本方案。

  一、考核目的

  探索建立土地節(jié)約利用綜合評價考核制度,引導和激勵各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)及園區(qū)強化對土地節(jié)約利用的監(jiān)督和管理,促進全市土地資源的科學高效利用。

  二、考核辦法

  (一)考核方式

  市政府對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)及園區(qū)行政區(qū)域內(nèi)當年(即考核年度,下同)用地情況進行考核,考核數(shù)據(jù)截取時間為當年的1月1日至12月31日。

  考核采取定量評價與當年新建產(chǎn)業(yè)項目用地情況抽查相結(jié)合的方式,其中定量評價結(jié)果占70分,當年新建產(chǎn)業(yè)項目用地情況抽查結(jié)果占30分。

 。ǘ┒吭u價

  1、定量評價指標。分利用強度、用地彈性、增長耗地、管理績效4個類別。利用強度權(quán)重為25,包含4項具體指標:單位建設(shè)用地固定資產(chǎn)投資(萬元/畝),占25%;單位建設(shè)用地地區(qū)生產(chǎn)總值(萬元/畝),占24%;單位建設(shè)用地財政總收入(萬元/畝),占30%;人均建設(shè)用地面積(平方米/人),占21%。用地彈性權(quán)重為22,包含2項具體指標:單位固定資產(chǎn)投資耗地下降率(%),占51%;單位地區(qū)生產(chǎn)總值耗地下降率(%),占49%。增長耗地權(quán)重為23,包含2項具體指標:單位固定資產(chǎn)投資消耗新增建設(shè)用地面積(畝/萬元),占52%;單位地區(qū)生產(chǎn)總值增量消耗新增建設(shè)用地面積(畝/萬元),占48%。管理績效權(quán)重為30,包含5項具體指標:項目開工率(%),占20%;入園率(%),占17%;存量建設(shè)用地利用比重(%),占27%;違法占用耕地面積占耕地保有量的比例(%),占16%;土地違法違規(guī)案件處置到位率(%),占20%。

  2、計分方法。采用評價指標加權(quán)平均的計分方法,分別測算考核對象的節(jié)約集約定量評價得分。

 。ㄈ┊斈晷陆óa(chǎn)業(yè)項目用地情況抽查

  對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)及園區(qū)當年新建產(chǎn)業(yè)項目用地情況進行抽查。

 。ㄋ模┛己朔旨

  節(jié)約用地定量評價得分與當年新建產(chǎn)業(yè)項目用地情況抽查得分相加為土地節(jié)約利用考核綜合分值,實行百分制,綜合分值90分(含)以上為優(yōu)秀,70(含)至90分為良好,50(含)至70分為合格,50分以下為不合格。

  三、考核程序和步驟

 。ㄒ唬⿺(shù)據(jù)整理、校核

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)及園區(qū)按市政府考核通知,于次年1月底前,完成本轄區(qū)內(nèi)經(jīng)濟與土地利用基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的收集、匯總、核實、整理,并寫出土地節(jié)約利用情況報告,連同考核基礎(chǔ)數(shù)據(jù)表報送市政府節(jié)約用地考核辦公室(市國土資源局建設(shè)用地科)。

 。ǘ┛己酥饕獌(nèi)容

  組成考核組赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)及園區(qū)對項目用地情況進行實地抽查;核校、甄別各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)及園區(qū)上報的考核數(shù)據(jù);對考核數(shù)據(jù)誤差較大單位進行實地復查;對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)及園區(qū)考核綜合分值進行測算和分級;寫出土地節(jié)約利用情況考核報告;公布考核結(jié)果;對年度考核進行總結(jié),提出下一年度完善修訂考核工作的建議。

  (三)考核結(jié)果與應(yīng)用

  1、次年3月初,公布各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)及園區(qū)土地節(jié)約利用考核結(jié)果。

  2、考核結(jié)果作為評價鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)及園區(qū)土地管理績效依據(jù),也作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)及園區(qū)政府領(lǐng)導政績考核和干部部門對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)及園區(qū)政府干部進行綜合評價的依據(jù)。

  3、對違法用地嚴重的取消獎勵資格?己四甓葍(nèi)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦行政區(qū)域內(nèi)違法占用耕地面積占新增建設(shè)用地超過用耕地總面積的比例15%;考核年度內(nèi)發(fā)生2起以上被國土資源廳掛牌督辦土地違法違規(guī)案件或發(fā)生3起以上被市國土資源廳掛牌督辦土地違法違規(guī)案件;考核年度內(nèi)因違法征地、違法用地等造成嚴重后果或被國家和省主流媒體曝光并產(chǎn)生重大輿論影響的,不能評為優(yōu)秀檔次。

  四、工作要求

 。ㄒ唬⿺(shù)據(jù)真實

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)要按照考核實施方案中具體指標填報數(shù)據(jù)。

 。ǘ┙y(tǒng)計口徑一致

  考核基礎(chǔ)數(shù)據(jù)必須經(jīng)過數(shù)據(jù)來源部門的核定與審查,并與其上一級主管部門數(shù)據(jù)保持一致。

 。ㄈ┯嬎銣蚀_

  嚴格按照考核實施方案中確定的考核標準、規(guī)則、方法進行綜合分值的測算。

  五、考核組織管理

  成立以市長任組長,副市長任副組長,相關(guān)部門負責人為成員的土地節(jié)約利用考核工作領(lǐng)導小組。市國土資源局承擔領(lǐng)導小組日常工作,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦同時要成立相應(yīng)的組織機構(gòu)。在考核工作中,要始終堅持公開、公正、客觀、準確的原則,對弄虛作假行為,追究直接責任人相關(guān)責任。

考核方案 篇4

  為促進年度考核規(guī)范化,經(jīng)學校校務(wù)會研究并交全校教職工討論,制定本方案。

  一、師德考核(20分)

  1、按時參加學校教職工大會、年級組會(含學生家長會)、職員工人組會(10分)。請假、遲到、早退一次扣0.5分,缺席一次扣1分,扣完為止。

  2、升旗儀式(10)。請假一次扣0.5分,缺席一次扣1分,扣完為止。

  二、業(yè)務(wù)考核(30分)

  1、按時交工作計劃、總結(jié)(2分)。未上交者,一學期扣10分,不評為年度考核優(yōu)秀。

  2、教案符合要求(4分)。無教案、無手寫教案者扣10分,不評為本年度考核優(yōu)秀。

  3、完成聽課、評課要求(4分)。每少一課時扣1分,扣完為止。

  4、積極參加校本培訓、新課程改革培訓及教研活動(10分)。缺一次扣1分,扣完為止。

  5、示范課、青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽獲獎,指導青年教師(6分)。

  校內(nèi)青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽獲獎一次2分,骨干教師校內(nèi)示范課1節(jié)記2分。指導青年教師計3分。累計加分不超過6分。(以證書或者文件為準)

  在省、樂山市優(yōu)質(zhì)課競賽獲得獎勵分別計4、3分(省三等以上、樂山市一等)

  三、工作量與出勤(20分)

  1、教學出滿勤(10分)。事假一天扣1分,遲到、早退(3分鐘以上)每次扣2分,曠課一節(jié)扣10分。

  2、工作量(10分)

  每周課表課時12課時—14課時(6分)。少1課時扣1分,扣完為止。每多1課時加0.5分,班主任計6課時。合計總分不超過10分。

  四、教學效果(30分)

  1、年段統(tǒng)考(含高考)教研組學科平均分按樂山市16校排名計分。樂山市第1、2、3、4、5、6、7名分別計10、9、8、7、6、5、4分。

  2、年段統(tǒng)考(含高考)所教班級學科名次按16校內(nèi)與班級比較排名計分。

  平行班:樂山1--11名,分別計25、24、23、22、21、20、19、18、17、16、15分。

  實驗班:樂山第1、2、3名分別計17、16、15分。

  擔任多個班的按分別計分后平均。

  校內(nèi)同層次墊底者不評為年度考核優(yōu)秀。閱卷中弄虛作假者不得評為年度考核優(yōu)秀。

  3、每學期學生問卷測評,滿意率80%以上,計5分,70%以上計4分,60%以上計3分。滿意率50%以下不評為年度考核優(yōu)秀。

  五、獲獎(以證書或者文件依據(jù))

  1、教研活動獎

  教學論文、優(yōu)秀教案、自制教具參加省、樂山市、峨眉山市比賽獲獎(省三等以上、樂山市二等以上、峨眉山市一等)分別計4分、3分、2分,在公開發(fā)行的刊物上發(fā)表文章(有稿費)計4分。(同一論文、教案、教具不重復計)

  2、班主任所帶班級獲得省、市、縣、校的“先進班集體”、“先進團支部”分別加4、3、2、1分。(不重復計)

  3、藝術(shù)體育代表隊獲得樂山市前3名、峨眉山市第一名,主要訓練人員分別計4、3分。

  4、組織、訓練學生參加科技創(chuàng)新活動,所指導學生獲得獎勵,按國家、省、樂山市一等獎分別計10、6、2分。(以證書為依據(jù),不重復計)

  六、分數(shù)計算與統(tǒng)計

  所有評分由學校行政辦公室、政教處、教務(wù)處、團委、教科室提供依據(jù)。行政辦公室計算總分,計分完成后,張榜公布得分情況。經(jīng)公示無誤后,按學校分配到各學科和組別的年度考核優(yōu)秀指標,從高分到低分排序,確定出年度優(yōu)秀名單。有否決項者不參與排序。

  分組按行政、職員工人、政治、歷史、地理、生物、物理、化學、體育、藝術(shù)信息、語文三個年級組、數(shù)三個年級組、外三個年級組等。若有特殊情況,可調(diào)整組別劃分。

  七、除以上一至五條中規(guī)定的不能評為年度優(yōu)秀外,以下人員仍不能評為優(yōu)秀

  1、違反國家的法律、法令受到制裁,違反黨紀、政紀或參與邪教組織,受到黨紀、政紀處分者;

  2、不承擔組織分配的任務(wù),不服從工作安排,或嚴重違反學校規(guī)章制度,經(jīng)批評教育不改者;

  3、損害學校聲譽或工作中有嚴重失職、瀆職或有重大直接責任事故,造成學校嚴重損失者;

  4、違反計劃生育政策規(guī)定者;

  5、亂收費,造成嚴重影響者;

  6、體罰或變相體罰學生,造成教育對象身心健康嚴重傷害者;

  7、病假、事假每學期超過10個教學日者;

  8、離職、調(diào)離教育系統(tǒng)、辭職人員。

考核方案 篇5

  每一個學校,不管是從幼兒園到大學中,每一個班級都有班主任職務(wù),對于班主任崗位,校方會制定怎樣的績效考核方案呢?以下是班主任績效考核方案的范本,僅供參考。

  為堅持以德立校,以德治校,切實提高教育教學質(zhì)量,規(guī)范班級管理,全面推進素質(zhì)教育,使班級管理規(guī)范化、制度化、科學化,加強學校班集體管理效果,提高班主任工作積極性、主動性,特制定本方案.

  第一部分管理效果(100分)

  一、班主任常規(guī)手冊:(10分)

  1、班會課記錄:2分

  2、主題班會:1分

  3、每學期的班主任計劃的制定及每月班主任月歷執(zhí)行情況:1分。

  4、班上有管理制度,班委、團支部機構(gòu)健全,有序開展工作:1分。

  5、學生操行分:1分。

  6、安全教育:2分,每周一次

  7、安全月報:2分,每月一次

  二、學生出勤:(30分)

  1、學生出勤率:15分

  1)出勤率=實到人數(shù)/應(yīng)到人數(shù)×100%×15分

  2)釀造班出勤率達95%按滿分計算,非釀造班出勤率達97%按滿分計算。

  2、遲到學生,每班每月出勤基本分5分,在此基礎(chǔ)上每生每月給予0.2分的加分,每班最高加10分,遲到扣分在此基礎(chǔ)扣分。

  1)以下情況每生次扣0.1分:早晨進入校門時已經(jīng)上課的學生(以登記的為準);第二道上課鈴響后未進班上課的學生。

  2)以下情況每生次扣0.2分:上課期間編造謊言在教室外玩耍,體育課、上機課、形體課、實驗課等未在本班教室上課的課程,但學生仍逗留在教室里的學生。

  3、學生集會:

  缺勤一人次扣0.2分,遲到一人次扣0.1分,兩項不重復扣分。

  三、衛(wèi)生(30分)

  1、由政教處組織老師、學生對各班教室、清潔區(qū)進行檢查打分(10分值),包括平時衛(wèi)生打掃和衛(wèi)生保潔。

  衛(wèi)生得分=教室和清潔區(qū)的平均分×25分

  2、臨時接受學校安排的衛(wèi)生打掃任務(wù),5分,其中優(yōu)5分,良4分,中2分,差0分。

  四、學生文明、衛(wèi)生習慣(10分)

  1、每月至少組織一次針對學生的文明禮貌教育、衛(wèi)生養(yǎng)成習慣教育:2分,查資料,缺一次扣1分。

  2、儀容儀表:2分,無人染發(fā)、怪發(fā)、穿奇裝異服、拖鞋進入校園,一例扣1分。

  3、本月內(nèi)班上無亂扔亂吐現(xiàn)象:6分,根據(jù)學校檢查情況進行扣分,其中亂扔垃圾扣0.5分/次,吸煙扣1分/次,亂扔煙頭扣1.5分/次(與吸煙不重復扣分)。

  五、班上無重大安全事故、群體:2分

  六、制定適合本班學生的班級管理制度:2分,查檔案。

  七、教室美化:2分。

  八、錦旗放置、保存:2分,懸掛于指定位置,每月1號交回,逢休息日順延。

  九、班級財產(chǎn)管理:(3分)

  1、制度健全,有負責人,有檢查記錄,2分

  2、班級學生愛護公共財產(chǎn),一學期內(nèi)無損壞的期末考核時加1分,敢于舉報故意損壞財產(chǎn)、壞人壞事做斗爭,查實后加2分,特別優(yōu)異的根據(jù)實際情況予以加分(由分管校長定)。

  十、對“雙創(chuàng)”、“綜治”工作重視,積極完成學校交辦任務(wù):3分。

  十一、違紀學生

  1、班上學生因違紀受學校紀律處分,記過3分,留校察看6分,開除或卻其退學10分;

  2、班主任對違紀學生關(guān)心、教育,并能提供教育記錄的分別按照以下情況加分:記過,談話記錄不低于5次,家長聯(lián)系記錄不低于1次,加2分;留校察看,談話記錄不低于8次,家長聯(lián)系記錄不低于3次,其中家長親自到;蚣以L記錄不低于1次,加5分;開除學籍,談話記錄不低10次,家長聯(lián)系記錄不低于5次,其中家長親自到校或家訪記錄不低于2次,加8分;以上記錄需家長或?qū)W生簽字,并在政教處處理學生時一并提供。

  十二、班級學生積極參加學校公益活動的.,一次加1分。

  十三、拾金不昧、熱心幫助同學或長輩的,一次加1分,因好人好事受校級以上表揚,根據(jù)實際情況予以加分(由分管校長定)。

  十四、完成學校交辦任務(wù):一次加2分

  十五、班級活動開展:2分

  第二部分班主任履職(50分)

  一、關(guān)愛學生,班主任針對本班學生實際,關(guān)心學生的成長(12分)

  1、關(guān)愛學習困難生、留守兒童、單親家庭學生:2分,查記錄

  2、了解住校生、校外寄住學生的學習、生活,到學生寄住地方進行查訪:2分,查記錄。

  3、針對違紀學生進行幫助教育:3分,有轉(zhuǎn)化記錄。

  4、關(guān)心學生的學習,開展不同形式的教育、談心活動:3分,有記錄。

  5、關(guān)愛貧困生、身體有缺陷的學生:2分,有記錄。

  二、組織學生參加有益身心健康的活動(8分)

  1、團體一等獎3分,二等獎2分,三等獎1分,優(yōu)秀獎1分,組織獎1分。

  2、針對班級參加學校大型活動獲團體獎所設(shè)獎勵,未設(shè)團體獎比賽,則按班級學生所獲的名次進行匯總計算排名,如:班級個人獲:一等獎4分,二等獎3分,三等獎2分,優(yōu)秀獎1分。

  3、參加“五四”、“一二九”等文藝演出所設(shè)的優(yōu)秀節(jié)目、優(yōu)秀演員按一等獎進行計算。

  4、組織參加活動班級在“完成學校交辦任務(wù)”進行考核。

  5、額外加分:在學校組織的其他各類評比中獲得表彰的,每次加5分。

  三、班主任出勤(10分)

  1、班主任工作會議:5分

  2、學校大型集會,包括兩操:5分

  四、班級管理有特色,受到學校以上通報表揚:5分

  五、按時上交材料(5分)

  未在規(guī)定的時間內(nèi)上交學校要求的材料,每次扣1分,未上交每次扣2分。

  六、配合各部門完成工作情況:3分

  七、對“雙創(chuàng)”、“綜治”工作重視,5分

  八、積極與科任老師聯(lián)系,配合科任老師處理班上存在的問題,有效果:2分

  第三部分津貼

  1、班級津貼=班級實有人數(shù)×5元+200元

  2、考核名次及津貼:以考核分進行計算,名次按在校班級的比例計算,釀造專業(yè)和非釀造專業(yè)分別考核。根據(jù)考核分數(shù)評選40%的班級為文明班級進行獎勵(不保留小數(shù)),考核低于120分的,按照班級人數(shù)扣款。

  第四部分班主任管理

  班級人數(shù)

  獎勵(元)

  班級人數(shù)

  扣款(元)

  50人以上

  300

  50人以上

  30

  40—49人

  250

  40—49人

  50

  30—39人

  200

  30—39人

  80

  30人以下

  150

  30人以下

  100

  1、每月由考核領(lǐng)導小組辦公室組織學校各部門參與考核、并公示,前三名的班級獎勵流動紅旗一面。

 。1)班級考核按學年計入班級管理、考核檔案,在評選先進班集體時,以班級考核內(nèi)容為主,評選優(yōu)秀班主任時,以班主任考核為主。

  (2)班級總考核分在前5名的班級,在評選優(yōu)秀班集體、班主任時,由政教處負責向?qū)W校順位推薦。

 。3)在學校組織的其他評優(yōu)選先(包括市教科局、職高、農(nóng)廣校、電大系列)中,在同等條件下作為班主任學校理應(yīng)優(yōu)先滿足。

  2、考核總分倒數(shù)后三名,在評優(yōu)選先時,一票否決,對于班級管理極端不負責、態(tài)度惡劣的班主任,并參照學校相關(guān)管理制度執(zhí)行。

  3、新班主任(含第一次擔任職高班級的班主任)應(yīng)坐班一年隨班跟蹤管理班級,以盡快了解學校情況,熟悉班主任工作,和其他班主任交流,了解學校、學生的特點。

  4、班主任因事、因病須請假,請?zhí)崆白龊谜埣倨陂g班級工作的安排,并根據(jù)自身情況請好代班主任。根據(jù)學校相關(guān)考勤制度完善請假手續(xù)。

  5、每月1號(節(jié)假日順延)前班主任將本月涉及的考核資料裝訂成冊,交政教處,政教處在2—5號組織考核,6號—8號公示(節(jié)假日順延)。未在規(guī)定時間提交考核材料的班級,由政教處根據(jù)實際掌握數(shù)據(jù)考核,二次不提交考核材料的班級,在學年內(nèi)參加學校組織的評優(yōu)選先時,一票否決,三次以上資料的提交學校行政會,并根據(jù)學校相關(guān)制度處理。

  第六部分考核領(lǐng)導小組

  組長:張鵬

  副組長:許宗友 趙云

  組員:各處室負責人政教處工作人員

  領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在政教處,由許宗友同志任辦公室主任,陳坤同志負責日常工作,周穎同志負責相關(guān)資料的統(tǒng)計匯總。本制度由考核領(lǐng)導小組負責解釋。

考核方案 篇6

  質(zhì)量控制經(jīng)理績效考核指標 及評價辦法,甲方---乙方---,為明確工作目標和工作責任,公司與質(zhì)量控制經(jīng)理簽訂目標責任書,以確保工作目標的按期完成。

  一、雙方的權(quán)限。

  1、公司擁有對質(zhì)量控制經(jīng)理的監(jiān)督考核權(quán),并有責任指標質(zhì)量控制經(jīng)理開展必要的工作。

  2、質(zhì)量控制經(jīng)理負責質(zhì)量控制部的一切日常事務(wù),要求保質(zhì)保量地完成公司交付的各項任務(wù),并在工作上服從公司的安排。

  二、責任期限。

  ---年--月--日至--年--月--日

  三、考核指標。

  1、質(zhì)量控制目標達成情況。權(quán)重30%;考核辦法:設(shè)定需要完成的質(zhì)量控制目標共為--個,每增加一個加--分,每減少一個減去--分;評分---

  2、產(chǎn)品質(zhì)量合格率,權(quán)重30%,考核辦法:設(shè)定產(chǎn)品出廠合格率為--,每增加一個百分點加--分,每減少一個百分點減--分。

  3、質(zhì)量控制方案編制及時率,權(quán)重20%,考核辦法:設(shè)定質(zhì)量控制方案編制及時率為---,每增加5個百分點加--分,每減少5個百分點減去--分。

  4、有效質(zhì)量投訴次數(shù),權(quán)重20%,考核期內(nèi)有效質(zhì)量投訴次數(shù)每增加一起減去--分,直至本項分數(shù)為0

  四、考核結(jié)果運用。

  通過上述考核辦法的實施,依照公司制訂的關(guān)于質(zhì)量控制經(jīng)理績效考核的標準和獎罰規(guī)定,按下表內(nèi)容對考核結(jié)果加以應(yīng)用。

  1、質(zhì)量控制經(jīng)理考核結(jié)果運用表

  2、80≤X<90,績效工資發(fā)放比例為110%。

  3、70≤X<80,,無獎無罰。

考核方案 篇7

  一、考勤

  1、上班不遲到早退。每天實行簽到制度,保衛(wèi)每天在簽到簿上做好記錄,按月統(tǒng)計。

  2、請假:無論病、事、公假、調(diào)班,均需向園方請假,自己安排好課務(wù),經(jīng)同意方可離園。不得事后請假,不得私自委托他人上班,否則作事假處理。

  3、婚、喪、產(chǎn)假等按國家有關(guān)規(guī)定處理。

  二、職業(yè)道德

  1、遵守職業(yè)道德,抵制不正之風,為人師表,關(guān)愛幼兒,尊重家長,一視同仁;

  2、顧全大局,團結(jié)協(xié)作,樂于接受任務(wù),服從分配,不計個人得失,奉獻精神強,有較強的集體榮譽感;

  3、嚴格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,全身心投入工作,有較強的責任心和使命感,工作不失職,為幼兒園獻計獻策

  三、教育教學:

  1、計劃、總結(jié)、備課

  計劃:依據(jù)教育目標和本班幼兒的實際發(fā)展水平,制定切實可行的學期各種班級工作計劃,專題活動計劃,周活動計劃,目地明確、措施具體,并認真落實。

  備注:專題活動包括:節(jié)日活動方案、家長開放日活動計劃、親子活動、家長助教、畢業(yè)聯(lián)歡方案、防火防震、預防疾病等;

  2、活動組織

  教學活動:教學活動組織規(guī)范有序,管理得當,措施有力。課堂教學突出以幼兒為

  主,以游戲活動為主,善于激發(fā)幼兒學習的積極性,讓孩子在快樂中學習知識。氣氛活躍,效果顯著;重視學習常規(guī)培養(yǎng);能面向全體幼兒,;并注意個別差異。

  組織開展豐富多彩的戶外體育活動、游戲活動,時間有保證,幼兒有參與,活動有內(nèi)容,教師有指導,結(jié)束活動有正確的講評。讓幼兒自由地選擇角色、伙伴、玩具,幫助幼兒克服游戲中的困難,使幼兒既活潑愉快又井然有序;

  3、安全管理

  注重班級幼兒安全教育,培養(yǎng)安全生活必要的習慣和態(tài)度,班級幼兒自我保護能力強,無大小事故發(fā)生。 注重環(huán)境安全,避免事故隱患

  4、家長工作

  遵循尊重、平等、合作的原則,積極主動爭取家長的理解、支持和配合,利用一切教育資源,提升家長科學的育兒觀念,采取家訪、親子活動、家園聯(lián)系冊等形式,與家長溝通;能及時向家長反映幼兒在園情況,傾聽家長意見。

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