【推薦】考核方案模板集錦9篇
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。方案要怎么制定呢?以下是小編整理的考核方案9篇,歡迎閱讀與收藏。
考核方案 篇1
一、考核對(duì)象
各股室,單位
二、考核內(nèi)容
(一)日?己。
一是優(yōu)化環(huán)境、促進(jìn)發(fā)展情況;
二是依法行政、勤政廉潔情況;
三是顧全大局、令行禁止情況;
四是心系群眾、維護(hù)穩(wěn)定情況;
五是辦事公開、服務(wù)基層情況。
(二)目標(biāo)管理。
目標(biāo)管理分重點(diǎn)工作目標(biāo)和職能工作目標(biāo)兩部分。重點(diǎn)工作目標(biāo)是:縣20xx年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展主要指標(biāo)、縣政府20xx年重點(diǎn)工作目標(biāo)任務(wù)、縣20xx年創(chuàng)業(yè)型城縣創(chuàng)建工作目標(biāo)中下達(dá)給我局的指標(biāo)任務(wù)。職能工作目標(biāo)主要是市人社局下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù);局年初與部門簽訂的目標(biāo)責(zé)任狀、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)以及縣委縣政府、市局交辦的其它重要工作完成情況。
(三)社會(huì)評(píng)議。
機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)評(píng)議以精神狀態(tài)、工作效能、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、勤政廉政、依法行政、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等為主要內(nèi)容。
(四)爭(zhēng)先進(jìn)位。
主要考核各部門創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)承諾事項(xiàng);考核促進(jìn)全局重點(diǎn)工作發(fā)揮的重要作用、作出的貢獻(xiàn);考核各部門綜合工作在市人社系統(tǒng)的位次,考核縣級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)表彰情況。
三、考核方法
考核內(nèi)容實(shí)施百分制考評(píng),其中日?己20分、目標(biāo)管理50分,社會(huì)評(píng)議30分。
對(duì)標(biāo)找差、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)采用加減分制。進(jìn)位加分,上不封頂;退位減分,下不保底,加減分直接計(jì)入綜合考評(píng)總分。
局作風(fēng)建設(shè)和績(jī)效管理考評(píng)于20xx年12月至20xx年1月進(jìn)行,包括部門自評(píng)、考核評(píng)分、局黨組審定三個(gè)環(huán)節(jié)。
1.部門自評(píng)。20xx年12月31日前,各股室、單位對(duì)照考核內(nèi)容進(jìn)行自評(píng),形成自評(píng)報(bào)告。
2.考核評(píng)分。20xx年1月15日前,由局“對(duì)標(biāo)找差、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)考核內(nèi)容逐項(xiàng)完成評(píng)分。
3.局黨組審定。20xx年1月31日前,局“對(duì)標(biāo)找差、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室嚴(yán)格初審并匯總考評(píng)結(jié)果,提交局黨組會(huì)審定。
四、考核獎(jiǎng)懲
根據(jù)最終考核綜合得分情況,對(duì)排名前3位的部門進(jìn)行表彰;排名倒數(shù)第一位,且綜合得分低于90分的中心、科室列為全局重點(diǎn)整改部門,要對(duì)存在問(wèn)題提出整改措施,向局黨組作出專題報(bào)告。對(duì)連續(xù)兩年被評(píng)為重點(diǎn)整改部門的部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行問(wèn)責(zé)。
對(duì)有以下情況之一的,取消部門年度評(píng)獎(jiǎng)資格,取消當(dāng)事責(zé)任人評(píng)優(yōu)資格:
、倏h重點(diǎn)工作目標(biāo)未完成的;
、谀杲K未進(jìn)入全市第一方陣的;
、廴瓯蝗罕娤蚩h級(jí)以上部門投訴、舉報(bào)2次以上并經(jīng)查實(shí)的;
④年度內(nèi)出現(xiàn)嚴(yán)重違法違紀(jì)問(wèn)題或造成嚴(yán)重不良社會(huì)影響的;
、莶块T發(fā)生重大安全、信訪責(zé)任事故或工作出現(xiàn)嚴(yán)重失職、失誤的;
、尬赐瓿删贮h組下達(dá)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的。
考核方案 篇2
考核目的:
加強(qiáng)口語(yǔ)測(cè)試有助于檢查學(xué)生口頭交流,能促進(jìn)、引導(dǎo)學(xué)生大膽表述。通過(guò)測(cè)試激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
具體考核細(xì)則:
1、背誦:10分
。1) 目的:背誦是對(duì)所學(xué)課文的鞏固,達(dá)到積累運(yùn)用的作用。
(2) 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):
A級(jí)(優(yōu)秀9—10分):能正確、流利地背誦課文中要求背誦的任一篇文章,聲音響亮,態(tài)度自然。
B級(jí)(良好7—8分):能比較正確、較流利地背誦課文要求的任一篇文章,錯(cuò)2—3處。
C級(jí)(及格6分):能背誦學(xué)過(guò)的課文中要求背誦的一篇文章,錯(cuò)4—5處。
注意點(diǎn):假如學(xué)生對(duì)自己的第一次背誦考試不滿意,允許重考。
2、語(yǔ)文綜合活動(dòng):《學(xué)做剪報(bào)》
(1)、目的:獨(dú)立完成一份剪報(bào),培養(yǎng)學(xué)生搜集、積累、處理運(yùn)用資料和信息的能力,拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間。讓學(xué)生在動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦中培養(yǎng)能力,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
。2)、內(nèi)容:語(yǔ)文綜合性活動(dòng)《學(xué)做剪報(bào)》。
。3)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):
A級(jí)(優(yōu)秀9—10分):完成的剪報(bào)作品主題鮮明、內(nèi)容健康、版面設(shè)計(jì)合理,美化自然漂亮。
B級(jí)(良好7—8分):作品主題鮮明、內(nèi)容健康、版面設(shè)計(jì)比較合理,漂亮。
C級(jí)(及格6分):能獨(dú)立完成,有主題,版面較自然,有美化。
考核方案 篇3
一、 考核目的:促進(jìn)教師專業(yè)有效發(fā)展,養(yǎng)成良好的閱讀與寫作習(xí)慣,健康的上網(wǎng)習(xí)慣,落實(shí)專業(yè)發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)。
二、 考核項(xiàng)目:
1、專業(yè)閱讀寫作(80分)。
2、自愿寫作日志(工作、生活類等,10分)。
3、日志跟帖、留言(限專業(yè)寫作,10分)。
三、 評(píng)分細(xì)則:
1、專業(yè)閱讀寫作完成計(jì)劃數(shù)為60分,根據(jù)完成總數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行考核,少一篇扣減10分,滿分80分。
2、自愿寫作日志(工作、生活等類)根據(jù)完成數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行考核,足3篇得5分,后每多一篇加1分,數(shù)字太少,質(zhì)量較差者酌情扣分,滿分10分。
3、日志跟帖、留言(限專業(yè)寫作)根據(jù)完成數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行考核,足3次得5分,后每多一次加1分,視質(zhì)量情況酌情扣分,滿分10分。
四、 結(jié)果運(yùn)用:
1、對(duì)考核成績(jī)較好的給予表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)。
2、考核結(jié)果在群空間發(fā)布,在校干會(huì)議上通報(bào)。
3、作為學(xué)校綜合工作考核的子項(xiàng)目。
4、作為學(xué)校對(duì)教師評(píng)優(yōu)考核的參考。
考核方案 篇4
加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),是建設(shè)德藝雙馨高素質(zhì)教師隊(duì)伍的客觀要求,師德師風(fēng)考核是教師考核的重要組成部分,為進(jìn)一步建立師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)的考核,增強(qiáng)其操作性、有效性,根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《洛陽(yáng)市師德師風(fēng)考核方案》制定本考核方案。
一、考核原則
1、堅(jiān)持客觀、公正、公平、公開、民主的原則。
2、堅(jiān)持全員考核和全面考核的原則。考核分為平時(shí)考核和年度考核;年度考核以平時(shí)考核為基礎(chǔ)。切實(shí)做好教職工的考勤、完成任務(wù)等方面的平時(shí)考核工作;
3、堅(jiān)持定量和定性相結(jié)合的原則。
4、堅(jiān)持學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)議和組織考核相結(jié)合的原則。
二、考核內(nèi)容和評(píng)分細(xì)則
考核內(nèi)容分愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)等六個(gè)方面。
具體內(nèi)容和評(píng)分細(xì)則附后:《五龍小學(xué)師德師風(fēng)考核細(xì)則》。
三、考核方法、步驟
1、建立組織。學(xué)校要成立師德師風(fēng)考核小組:
組 長(zhǎng):XX
副組長(zhǎng):XX
成 員:XX
2、組織考核。
師德師風(fēng)考核每學(xué)期一次,每年十二月和六月進(jìn)行,考核對(duì)象為本單位在編在崗教師。
考核實(shí)行百分制,學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)議占10%,教師互評(píng)占10%,考核小組考核占10%,平時(shí)考核占70%。學(xué)校要通過(guò)一定的形式向社會(huì)和家長(zhǎng)通報(bào)師德考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)工作的透明度和監(jiān)督的力度。
考核分學(xué)生或家長(zhǎng)評(píng)議、(包括個(gè)人自查和報(bào)告)、考核小組考核、平時(shí)考核四部分。個(gè)人自查和報(bào)告:
①學(xué)生或家長(zhǎng)評(píng)議:以班級(jí)為單位進(jìn)行,班主任在本班評(píng)議,任課教師由考核小組在其所教班級(jí)中隨機(jī)抽取一個(gè)班進(jìn)行評(píng)議,對(duì)于所教班級(jí)較多的任課教師,不能連續(xù)兩年由同一個(gè)班級(jí)對(duì)其進(jìn)行評(píng)議;
②教師互評(píng),以校為單位組織教職工進(jìn)行師德師風(fēng)自查和報(bào)告,每位教師要報(bào)告本人該學(xué)期遵守師德規(guī)范、職業(yè)道德的情況。
③考核小組考核:考核小組依據(jù)教師平時(shí)的師德表現(xiàn)、學(xué)校相關(guān)記錄,結(jié)合學(xué)生或家長(zhǎng)評(píng)議進(jìn)行綜合分析,對(duì)每個(gè)教職工作出客觀評(píng)價(jià)。
④平時(shí)考核,嚴(yán)格依據(jù)平時(shí)考核的成績(jī)。
3、公布考核結(jié)果?己诵〗M將考核結(jié)果通過(guò)適當(dāng)形式向全體教職工公布。
四、考核等級(jí)的確定
考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等級(jí)。其中90分-100分為優(yōu)秀,70分-89分為合格,60-69分為基本合格,60(不含)分以下為不合格。
(一)有下列情形之一者,分別獎(jiǎng)勵(lì)2-4分(但師德考核總分不得超過(guò)100分):
1、與封建迷信、邪教活動(dòng)等做堅(jiān)決斗爭(zhēng)且成績(jī)突出者;
2、獲得師德標(biāo)兵、愛崗敬業(yè)標(biāo)兵、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等榮譽(yù)者;
3、做學(xué)困生工作成績(jī)突出者;
4、教書育人成績(jī)突出者。依據(jù)期末鎮(zhèn)組織的考試和《20xx——20xx學(xué)年度上學(xué)期教學(xué)獎(jiǎng)懲制度》計(jì)算出教師的獎(jiǎng)勵(lì)分,但獎(jiǎng)勵(lì)分最高不超過(guò)8分
5、其他在師德師風(fēng)建設(shè)方面取得突出成績(jī)或有重大貢獻(xiàn)者。
(二)凡有下列情況之一者,不管得分多少,實(shí)行一票否決,考核等級(jí)定為不合格:
1、觸犯法律受到刑事處罰的,受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分的;
2、違反計(jì)劃生育有關(guān)禁止性規(guī)定并未改正的;
3、違反社會(huì)治安綜合治理有關(guān)規(guī)定,造成嚴(yán)重社會(huì)影響的;
4、嚴(yán)重違反黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定的;
5、違反洛陽(yáng)市中小學(xué)師德師風(fēng)十條禁令,造成不良影響或嚴(yán)重后果的;
6、不服從組織工作安排,經(jīng)教育不改的.;
7、不遵守規(guī)章制度,影響整體工作,造成不良影響的;
8、有其他嚴(yán)重問(wèn)題的。
五、考核結(jié)果的運(yùn)用
1、將《師德師風(fēng)考核表》(附后)存入教師業(yè)務(wù)檔案和師德師風(fēng)檔案中,作為對(duì)教師進(jìn)行獎(jiǎng)懲、聘任以及職務(wù)晉升、績(jī)效工資發(fā)放的重要依據(jù)。
2、對(duì)師德師風(fēng)考核優(yōu)秀者,在專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘和評(píng)先評(píng)優(yōu)時(shí)優(yōu)先考慮。師德考核不合格者,兩年內(nèi)不得晉升高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
3、年度考核優(yōu)秀者必須在師德師風(fēng)考核優(yōu)秀人員中產(chǎn)生;師德師風(fēng)考核不合格者,年度考核定為不合格。
六、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任
師德師風(fēng)考核在教育局及鎮(zhèn)中心校的指導(dǎo)下進(jìn)行,學(xué)校將成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)考核的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,要引導(dǎo)廣大教職工正確認(rèn)識(shí)開展師德師風(fēng)考核的目的和意義;要引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)師德師風(fēng)考核給予正確理解和支持。
教師在工作中,要嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》,自覺(jué)地遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,履行《教師法》規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù),遵循教育教學(xué)規(guī)律,面向會(huì)體學(xué)生,盡職盡責(zé),堅(jiān)持“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”原則,以《五龍小學(xué)師德師風(fēng)考核方案》為自己的行為準(zhǔn)則,做學(xué)生的表率,教師的楷模。
平時(shí)考核,是一項(xiàng)復(fù)雜而繁重的工作。工作頭緒多,涉及的面廣,獎(jiǎng)罰分的尺度難以把握,因此,考核小組領(lǐng)導(dǎo),在平時(shí)考核時(shí),一定要抱著對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)教師負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,以公平、公正的心態(tài),做好每一項(xiàng)工作的評(píng)分、記錄、統(tǒng)計(jì)工作,確保此項(xiàng)工作的客觀性、公正性,
在考核中要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序,確?己私Y(jié)果的客觀、準(zhǔn)確、公正。尤其是確定考核等級(jí)時(shí),一定要堅(jiān)持原則和標(biāo)準(zhǔn)。凡有師德問(wèn)題的教師要結(jié)合本人實(shí)際情況,制定整改計(jì)劃,并上交學(xué)校存檔。
考核方案 篇5
為了保證學(xué)?己嗽u(píng)優(yōu)工作按照公開、公正、公平的原則圓滿完成,并通過(guò)考核評(píng)優(yōu)工作,充分肯定每一位教職員工為學(xué)校工作做出的貢獻(xiàn),同時(shí),找出差距,促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)南周事業(yè)發(fā)展,特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo):
考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
考評(píng)工作小組成員:
二、考核與評(píng)優(yōu)對(duì)象:
1、在編(含自收自支編)在職在崗的專業(yè)技術(shù)人員、行政職員、工勤人員按學(xué)年度參加考核與評(píng)優(yōu);
2、校聘人員(臨時(shí)工和代課人員)和尚未入編的在崗人員參加考核但不參加評(píng)優(yōu);
3、行政干部單列一組考核,行政職員分處室考核;
4、有嚴(yán)重違反師德規(guī)范(如體罰學(xué)生、亂收費(fèi)以及家教家養(yǎng)屢禁不止等)、違犯國(guó)家計(jì)劃生育政策或違犯國(guó)家法律構(gòu)成犯罪事實(shí)者,有在維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定工作中負(fù)有重大失職責(zé)任者,考核執(zhí)行一票否決;在全員聘任制中屬非正式聘任者,有曠工一次或全年累計(jì)事假一周、病假一個(gè)月者,在維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定工作中負(fù)有一定失職責(zé)任者和工作中有不服從學(xué)校安排者,評(píng)優(yōu)實(shí)行一票否決。
三、考核等級(jí)與評(píng)優(yōu)指標(biāo):
1、考核等級(jí)分為:優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職;
2、評(píng)優(yōu)候選人名額到組,按各組人數(shù)20%的比例提名(7舍8入);
3、評(píng)優(yōu)名額全校平衡,基數(shù)420人,比例15%,共有指標(biāo)63人。
四、工作程序:
領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì) → 大會(huì)動(dòng)員 → 年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)會(huì)議、個(gè)人總結(jié)填表→ 分年級(jí)組、教研組述職、民主評(píng)議、雙線提名候選人 → 領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì) → 候選名單公榜 → 歸納核實(shí)候選人情況 → 考評(píng)小組會(huì) → 領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì) → 初榜 → 定榜 → 上報(bào)。
五、日程安排:
16周:領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)。
17周:大會(huì)動(dòng)員、組長(zhǎng)會(huì)議。
17—18周:分組述職、候選人公榜,整理材料。
19—20周:考核小組會(huì)、初選名單公示、定榜、結(jié)束工作。
六、分組和候選人名額分配情況:
1、按學(xué)科分組:
北校區(qū):第一組:語(yǔ)文組8個(gè); 第二組:數(shù)學(xué)組7個(gè);
第三組:外語(yǔ)組7個(gè); 第四組:物理組3個(gè);
第五組:生物組2個(gè); 第六組:政治組2個(gè);
第七組:地理組2個(gè); 第八組:化學(xué)組3個(gè);
第九組:歷史組2個(gè);
第十組:音樂(lè)、美術(shù)組1個(gè);
第十一組:體育組2個(gè);
第十二組:研究性學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)1個(gè)。
南校區(qū):第一組:語(yǔ)文組4個(gè); 第二組:數(shù)學(xué)組4個(gè);
第三組:英語(yǔ)組4個(gè); 第四組:物理組1個(gè);
第五組:化學(xué)組1個(gè); 第六組:生物組1個(gè);
第七組:政治組1個(gè); 第八組:歷史組1個(gè);
第九組:地理組1個(gè); 第十組:體育組1個(gè);
第十一組:藝術(shù)組1個(gè);第十二組:綜合組1個(gè)。
2、按年級(jí)分組:
北校區(qū):第一組:高三年級(jí)16個(gè); 第二組:高二年級(jí)13個(gè);
第三組:高一年級(jí)12個(gè);
第四組:實(shí)驗(yàn)室、信息中心、圖書館3個(gè);
第五組:教務(wù)、教科、招辦3個(gè);
第六組:教育處:3個(gè)
第六組:總務(wù)、辦公室、工會(huì)、保衛(wèi):4個(gè);
南校區(qū):第一組:初三年級(jí)5個(gè);第二組:初二年級(jí)9個(gè);
第三組:初一年級(jí)6個(gè);
第四組:職員工人組8個(gè);
3、行政單列組(含北校區(qū)、南校區(qū))3個(gè)。
七、注意事項(xiàng):
1、本次考核雖然已經(jīng)停止執(zhí)行原三年連優(yōu)晉升一檔工資的政策,但考核是否稱職必將成為今后每年一次晉升工資的重要依據(jù),特別是在考核中被評(píng)為優(yōu)秀者,亦有可能享受今后的獎(jiǎng)勵(lì)政策,故有請(qǐng)全校教職員工認(rèn)真對(duì)待;
2、填表按年度,述職和考核按學(xué)年度;
3、填表統(tǒng)一用碳素筆,不能折疊表格;
4、每人述職時(shí)間為三分鐘,重點(diǎn)談實(shí)績(jī);
5、各小組提名不得突破候選指標(biāo),如出現(xiàn)得票并列,必須進(jìn)行多次篩洗;
6、各小組提交名單,一定要附推薦票數(shù)。
長(zhǎng)沙市南周中學(xué)
考核方案 篇6
為了加強(qiáng)班主任的工作,從本學(xué)期起,對(duì)班主任工作進(jìn)行量化管理,學(xué)年末根據(jù)班主任工作情況進(jìn)行考核,并將考核結(jié)果記入年度考核表,作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的主要依據(jù)之一。
一、班主任基本職責(zé):
1、熟悉班級(jí)情況。班主任必須進(jìn)行仔細(xì)深入的調(diào)查研究,掌握本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、健康和家庭教育情況。
2、制定完整的工作計(jì)劃和總結(jié)。班主任開學(xué)初應(yīng)根據(jù)學(xué)校要求,制定較為完整、具體的工作計(jì)劃,期末寫好全面的班主任工作總結(jié),計(jì)劃和總結(jié)分別于期初和期末交德育室。
3、組織和指導(dǎo)本班班委會(huì)、團(tuán)隊(duì)工作:培養(yǎng)學(xué)生干部。各班須在民主的基礎(chǔ)上選舉學(xué)生干部,建立班干會(huì)議制度,培養(yǎng)、提高學(xué)生干部的工作能力。
4、按時(shí)完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù),準(zhǔn)時(shí)參加班主任工作會(huì)議。
5、組織學(xué)生勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,使學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)態(tài)度養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)、法制觀念。
6、抓好班級(jí)的“三項(xiàng)評(píng)比”和“兩操”工作。
7、弘揚(yáng)先進(jìn),轉(zhuǎn)化后進(jìn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的先進(jìn)事跡,樹立榜樣,做好評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生工作,對(duì)后進(jìn)生要了解原因,對(duì)癥下藥。
8、協(xié)調(diào)科任教師之間的關(guān)系,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),尤其要防止優(yōu)生滑坡。
9、加強(qiáng)家校聯(lián)系,做好家訪工作。班主任深入學(xué)生家庭訪問(wèn),了解具體情況,共同搞好教育工作。
10、做好學(xué)生思想、學(xué)籍填寫工作,做好班級(jí)的工作手冊(cè)的記錄。
二、量化細(xì)則(總分300分)
1、班級(jí)工作計(jì)劃(5分)計(jì)劃內(nèi)容要具體,切實(shí)可行,不空洞,虛假應(yīng)付和從布置起一周內(nèi)未交的此項(xiàng)不得分,附有周計(jì)劃并大多得以實(shí)施,得滿分。
2、班主任工作會(huì)議(10分)班人會(huì)要準(zhǔn)時(shí)參加班主任會(huì)議,遲到者每次扣2分,封鎖故缺席者,此項(xiàng)不得分,有事需先請(qǐng)假。
3、班級(jí)布置(5分)各班在一周內(nèi)將教室布置一新,延遲的扣分2分,未布置的不得分。
4、板報(bào)宣傳(20分)指導(dǎo)學(xué)生出好黑板報(bào),每?jī)芍艹鲆黄,每期須有主題、有內(nèi)容,每學(xué)期需要各有一期法制、心理、環(huán)保?,逢雙周四檢查。
5、班會(huì)(10分)認(rèn)真上好每節(jié)班會(huì)課,并做記錄,同時(shí)請(qǐng)參照當(dāng)月德育工作日程安排,完成當(dāng)月任務(wù)每學(xué)期完成2次主題班會(huì),至少一次為學(xué)生主持,于期末上交主題班會(huì)記錄,初三要求每學(xué)期開一次,上課遲到、早退將班會(huì)課挪為用的的每次扣2分,主題班會(huì)結(jié)合學(xué)生調(diào)查開一次5分,未開此項(xiàng)不得分。
6、班主任工作筆記(10分)筆記中應(yīng)務(wù)有班級(jí)學(xué)生的基本(地址、家長(zhǎng)姓名、聯(lián)系方式等),每節(jié)班會(huì)須有筆記,詳細(xì)10分,較詳9.5分,省略8分,未完成5分。
7、好人好事登記(15)拾到物品上交只做表?yè)P(yáng),參與綠化管理:如花圃承包、綠籬劃區(qū)管理,完成任務(wù)的此項(xiàng)得滿分。
8、班級(jí)活動(dòng)(15分)以班級(jí)為單位,積極開展豐富多彩的課外活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,每學(xué)期至少有一次聯(lián)歡,一次競(jìng)賽活動(dòng)(本班內(nèi)容)初三不作要求,以上交材料或是學(xué)生調(diào)查所寫為依據(jù),未完成任務(wù)每次扣3分。
9、班干部培養(yǎng)(5分)通過(guò)民主選舉或指定,推薦,建立一支工作能力強(qiáng),受學(xué)生擁護(hù),能起帶頭作用的班干隊(duì)伍,直轄市做好班級(jí)工作。
10、家校聯(lián)系(5分)第學(xué)期至少對(duì)班級(jí)中3/4學(xué)生進(jìn)行家訪或電話聯(lián)系。并有記錄上交,期末進(jìn)行調(diào)查,完成1/4得2分,完成1/2得3分,完成3/4得5分,未達(dá)到1/4的不得分。
11、家長(zhǎng)會(huì)(5分)以年段或班級(jí)為單位如開家長(zhǎng)會(huì)得5分。
12、舍訪(20分)關(guān)心寄宿生生活,指導(dǎo)學(xué)生美化居室,協(xié)助生管管理本班宿舍,每月至少走訪4次,以生管組每月調(diào)查為依據(jù),不達(dá)到的每次扣4分。
13、各種競(jìng)賽活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各種競(jìng)賽活動(dòng),一等獎(jiǎng)(1名)5分/人,二等獎(jiǎng)3分/人,三等獎(jiǎng)1分/人,年段籃球賽四個(gè)班級(jí)取前兩名,五個(gè)班級(jí)取前三名,組織單位登記為依據(jù)。
14、三項(xiàng)評(píng)比(50分)每天對(duì)各班的出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、廣播操,進(jìn)行評(píng)比,每周匯總一次,對(duì)全校1——3名班級(jí)發(fā)給予流動(dòng)紅旗。每學(xué)期總評(píng)一次。全校分三等:1——3名得50分,4——6名得40分,7——10名得30分,11——15名得20分。
15、班級(jí)成績(jī)(75分)班主任要協(xié)調(diào)各課任、努力平衡各科成績(jī)。評(píng)比以看做為單位,以西片評(píng)卷結(jié)果中的期初入數(shù)為依據(jù),4——5名都為55分,第3名60分,第2名65分,第1名75分。
16、學(xué)籍管理(5分)班主任按時(shí)完成教務(wù)入《學(xué)籍管理中班主任工作要求》規(guī)定的各項(xiàng)工作,根據(jù)工作情況酌情給分,(以政教處登記為準(zhǔn))
17、財(cái)產(chǎn)管理(10分)學(xué)期初總務(wù)處登記財(cái)產(chǎn),班主任教育學(xué)生管理班級(jí)財(cái)產(chǎn)、損壞公物要及時(shí)修好,期末總務(wù)根據(jù)財(cái)務(wù)優(yōu)秀分檔次,1——3檔得10分,二檔4——6名給7分,其余的為4分,破壞極其嚴(yán)重的不給分。
18、班主任工作總結(jié)(15分)總結(jié)實(shí)事求是,能真實(shí)反映情況,具有一定的質(zhì)量或是撰寫教育論文,此項(xiàng)得滿分,若出現(xiàn)雷同或敷衍了事,則不得分。
19、各種集會(huì)(10分)集會(huì)時(shí)班主任必須到場(chǎng),維持秩序如集會(huì)時(shí)有被學(xué)校批評(píng),發(fā)生學(xué)生無(wú)故曠會(huì),并發(fā)生打架,抽煙等違反校規(guī)校紀(jì)的一次扣2分,如有損學(xué)校名譽(yù)的事件發(fā)生本項(xiàng)不得分。
20、流生(10分)抓好流生工作,流生1個(gè)扣2分,流生3個(gè)以上本項(xiàng)不得分。
三、班主任工作待遇
1、由年段自行按月安排班主任的津貼。
2、根據(jù)上述量化細(xì)則。班主任工作量化總積分居:
270——300:考核表上班主任一項(xiàng)得7分。200元獎(jiǎng)勵(lì)
250——269:考核表上班主任一項(xiàng)得6分。170元獎(jiǎng)勵(lì)
230——259:考核表上班主任一項(xiàng)得5分。140元獎(jiǎng)勵(lì)
210——229:考核表上班主任一項(xiàng)得4分。110元獎(jiǎng)勵(lì)
190——209:考核表上班主任一項(xiàng)得3分。90元獎(jiǎng)勵(lì)
170——189:考核表上班主任一項(xiàng)得2分。80元獎(jiǎng)勵(lì)
考核方案 篇7
準(zhǔn)確把握國(guó)家貨幣政策由適度寬松向常態(tài)回歸過(guò)程中,為激勵(lì)全市銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)執(zhí)行穩(wěn)健的貨幣政策。強(qiáng)抓中西部地區(qū)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)特別是三農(nóng)”中小企業(yè)的有效信貸需求將獲得優(yōu)先保障的機(jī)遇,切實(shí)增加有效信貸投入,進(jìn)一步優(yōu)化信貸結(jié)構(gòu),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展,特制定本考核方案。
一、考核對(duì)象:市各銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)及人民銀行和銀監(jiān)辦
二、目標(biāo)管理考核內(nèi)容及獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)
1、綜合獎(jiǎng)
2、單項(xiàng)獎(jiǎng)
按貸款額的萬(wàn)分之五比例獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)單個(gè)工業(yè)企業(yè)項(xiàng)目新增貸款在500萬(wàn)(含500萬(wàn)以上的行社,2重點(diǎn)項(xiàng)目貸款獎(jiǎng)。對(duì)市政府指定的重點(diǎn)項(xiàng)目一次性貸款在5000萬(wàn)(含以上的行社。按新增貸款額的萬(wàn)分之五比例獎(jiǎng)勵(lì)。
3、按新增額的萬(wàn)分之五比例獎(jiǎng)勵(lì)。困難群體貸款獎(jiǎng)。對(duì)發(fā)放下崗職工再就業(yè)貸款、助學(xué)貸款、小額救災(zāi)農(nóng)貸的新增貸款。
4、進(jìn)度獎(jiǎng)。完成全市全年新增貸款計(jì)劃任務(wù)的基礎(chǔ)上;三季度年完成市政府下達(dá)的指導(dǎo)任務(wù)80%含80%以上的新增貸款獎(jiǎng)勵(lì)比例增加1個(gè)萬(wàn)分點(diǎn)。
5、分別按融資總額的萬(wàn)分之五比例獎(jiǎng)勵(lì)。金融市場(chǎng)融資獎(jiǎng)。對(duì)幫助企業(yè)進(jìn)入金融市場(chǎng)進(jìn)行債券或其他方式直接融資的主辦行和牽頭行。
三、獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象
50%用于獎(jiǎng)勵(lì)單位主要負(fù)責(zé)人,對(duì)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)考核獎(jiǎng)勵(lì)。其余由單位獎(jiǎng)勵(lì)相關(guān)人員。
四、考核方法
提出考核獎(jiǎng)勵(lì)建議報(bào)市政府審定,由市人民銀行、銀監(jiān)辦、財(cái)政局、審計(jì)局組成聯(lián)合考核組進(jìn)行考核。批準(zhǔn)后執(zhí)行。
考核方案 篇8
一、指導(dǎo)思想:
探索新形勢(shì)下行之有效的德育方法與途徑,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)德育工作的管理和考核,建立過(guò)程(平時(shí))考核與終結(jié)(期中或期末)評(píng)議相結(jié)合,重在平時(shí)考核的考核評(píng)估機(jī)制,努力使德育工作科學(xué)化、規(guī)范化、正;。
二、考核領(lǐng)導(dǎo)組
組長(zhǎng):陳曉波
副組長(zhǎng):萬(wàn)德良、倪濤
成員:楊宗勝、繆國(guó)梅、陳智明、劉禮奎、郭平、黃建。
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)工作組,工作組由學(xué)校行政人員、后勤人員、值周組、值周班級(jí)、值周學(xué)生組成,主要職責(zé)是:負(fù)責(zé)情況收集整理、考核評(píng)估等具體工作。
三、考核對(duì)象:
班主任、下班教師(補(bǔ)充職責(zé)及其考核辦法附后)
四、考核內(nèi)容及辦法
1、學(xué)月考核
考核內(nèi)容:班隊(duì)紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生、安全工作、黑板報(bào)、表冊(cè)資料、學(xué)生活動(dòng)。(具體操作附后)
2、學(xué)期考核
考核內(nèi)容:常規(guī)工作(15分)班級(jí)建設(shè)(15分)、體育衛(wèi)生(30分)紀(jì)律(20分)、學(xué)生活動(dòng)(25分)。(考核細(xì)則附后)
五、 考核結(jié)果及使用
1、學(xué)月考核結(jié)果作為當(dāng)月班級(jí)工作考核質(zhì)量獎(jiǎng)。
2、根據(jù)學(xué)期考核結(jié)果設(shè)班級(jí)評(píng)估一等獎(jiǎng)6名;其余均為二等獎(jiǎng)。
3、學(xué)期考核得分在85分以上的班級(jí)才能被評(píng)為校文明班;各級(jí)先進(jìn)班隊(duì)集體的推薦只能在學(xué)期考核前6名的班級(jí)中推薦;各級(jí)優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員只能在學(xué)期考核前6名的教師中推薦。
4、各班主任負(fù)責(zé)該班的班級(jí)考核結(jié)果,直接與當(dāng)年的年度考核、增資、晉級(jí)掛鉤。
六、班級(jí)常規(guī)管理考核未盡事宜由考核領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)解釋。
考核方案 篇9
安全檢查應(yīng)在各人各班自查自糾的基礎(chǔ)上進(jìn)行。每周學(xué)前班安全檢查由教導(dǎo)處組織,并向?qū)W校行政提交安全質(zhì)量考評(píng)打分意見。
一、 考核獎(jiǎng)懲等級(jí)劃分
安全檢查考核分為合格、不合格二個(gè)等級(jí)。等級(jí)劃分的標(biāo)準(zhǔn)是:80分 (含) 以上者為合格,80分以下者為不合格(不合格的不參加考核,其相應(yīng)金額作為專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)基金,由行政會(huì)另行規(guī)定獎(jiǎng)勵(lì)辦法),80為計(jì)算參數(shù);對(duì)于獲得合格的管理者,且沒(méi)有發(fā)生以下條款者,按照分值獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)方法計(jì)算:
得獎(jiǎng)?lì)~=分?jǐn)?shù)×投放金額/總分?jǐn)?shù)
二、發(fā)生下列情況之一者,扣除效應(yīng)分?jǐn)?shù),并視嚴(yán)重程度進(jìn)行通報(bào)批評(píng):
1、學(xué)前班每學(xué)期兒童報(bào)名時(shí),未和家長(zhǎng)簽定兒童接送協(xié)議書,扣10分。
2、兒童每天入園后,出現(xiàn)讓兒童走出園(校)外游玩的情況,扣5分。
3、體育活動(dòng)課教師未親自指導(dǎo),安排兒童活動(dòng),讓兒童自玩自耍,扣10分。
4、非體育課期間,讓兒童玩耍雙杠和籃球,扣5分。
5、有兒童不能打架斗毆和摔跤,扣5分。
6、有兒童帶小刀和鋒利的器物。教師未為兒童準(zhǔn)備鉛筆刀,扣10分。
7、有兒童在教室內(nèi)推拉亂搡,扣5分。
8、有兒童上樹和越墻,扣5分。
9、未教育兒童部到比較危險(xiǎn)的地方玩耍和乘涼,扣10分。
11、校長(zhǎng)要確保兒童來(lái)園、離園的路途安全,扣30分。
13、教師體罰和變相體罰兒童,扣30分。
15、校內(nèi)的用電器材和供電設(shè)備,未確保安全和絕緣,未防止觸電事故的發(fā)生?30分。
16、出現(xiàn)前班內(nèi)無(wú)教師的現(xiàn)象,扣30分。
17、校內(nèi)存放爆炸性物品和有毒性物品,扣30分。
18、校內(nèi)未嚴(yán)防火災(zāi)。未禁止兒童在校內(nèi)玩火,扣30分。
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