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考核方案

時(shí)間:2022-08-14 17:31:59 考核方案 我要投稿

【精品】考核方案模板匯總9篇

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家整理的考核方案9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】考核方案模板匯總9篇

考核方案 篇1

  師德是校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教工作風(fēng)的高度概括與濃縮,其核心是教師的職業(yè)道德。學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,教師是塑造學(xué)生靈魂的工程師,因此,狠抓師德師風(fēng)建設(shè)對(duì)于貫徹黨的教育方針,完成培養(yǎng)目標(biāo)有著極其的重要作用。為了認(rèn)真貫徹市教育局,瑞教政(20xx)14號(hào)文件精神,重塑我校教師形象,切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè),特制訂了如下考核方案:

  一、師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):XX

  成 員:XX

  二、師德考核評(píng)價(jià)機(jī)制

  1、每學(xué)期6月份由學(xué)校根據(jù)“五考核”的方法,對(duì)照考核細(xì)則計(jì)算出教師師德得分,交考核領(lǐng)導(dǎo)小組審核后向教師公布。

  2、考核結(jié)果直接與獎(jiǎng)金掛鉤。

  3、考核結(jié)果做為教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)職稱的依據(jù)。

  三、教師師德考核細(xì)則

  (一)、依法執(zhí)教(15分)

  1、積極參加政治學(xué)習(xí)及各種會(huì)議,做到不缺席,不遲到不早退,缺席一次扣1分,遲到或早退一次扣0.5分。

  2、能按要求按時(shí)完成政治學(xué)習(xí)心得、總結(jié)等相關(guān)師德材料,每缺一項(xiàng)扣1分。

  3、認(rèn)真記載政治學(xué)習(xí)筆記,有專門的政治學(xué)習(xí)筆記本,內(nèi)容較完整,字跡工整,無(wú)筆記本扣2分,缺少內(nèi)容扣1分。

  (二)、愛(ài)崗敬業(yè)(25分)

  1、堅(jiān)持出滿勤,曠課1節(jié)扣5分,事假1天扣1分,每學(xué)期非住院病假累計(jì)10天扣1分。

  2、教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教材,按要求備好課,備課欠1節(jié)扣1分,按時(shí)上課,不無(wú)故缺課,遲到早退一次扣0.5分。認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),不積壓學(xué)生作業(yè),若發(fā)現(xiàn)積壓1次扣1分。

  3、積極轉(zhuǎn)化差生,認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,每學(xué)期各位教師都要有轉(zhuǎn)化后20%的學(xué)生的計(jì)劃和提高措施。

  4、值日教師應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé),按時(shí)到崗,否則,因工作疏忽或不到崗而給學(xué)校造成損失給當(dāng)事者扣5分。

  5、積極參加新課改,不斷改進(jìn)自己的教法,不斷提高教育教學(xué)水平。無(wú)故不參加教研活動(dòng),每次扣1分。

 。ㄈ釔(ài)學(xué)生(25分)

  1、不體罰、變相體罰學(xué)生,不得諷刺、挖苦學(xué)生,否則,查實(shí)一次扣5分。

  2、不得偏愛(ài)學(xué)生,不得歧視學(xué)生,更不得強(qiáng)行要求學(xué)生離校或?qū)W(xué)生攆出教室,否則,查實(shí)一次扣3分。

 。ㄋ模、為人師表:(25分)

  1、遵守社會(huì)公德,熱心公益事業(yè),積極參加各項(xiàng)公益活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。

  2、儀表端莊、穿著得體、整潔大方,裝飾符合教師特點(diǎn),樹立教師的良好形象,對(duì)學(xué)生起示范作用。

  3、對(duì)學(xué)生講話態(tài)度謙和,語(yǔ)言文明,不說(shuō)粗話臟話。

 。ㄎ澹、團(tuán)結(jié)協(xié)作(10分)

  1、同志之間應(yīng)相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,應(yīng)尊重同志,不挑拔離間、搬弄是非,在校內(nèi)吵架一次扣3—5分。

  2、應(yīng)服從學(xué)校安排,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事情,否則扣除3—5分。

  3、按時(shí)按質(zhì)完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),否則扣除3—5分。

  四、考核辦法

  依據(jù)市教育局《教師職業(yè)道德考評(píng)辦法》每年組織評(píng)議。

  其中:一、二、三年級(jí)教學(xué)人員:

  自評(píng)占10%, 家長(zhǎng)評(píng)議占15%, 教師互評(píng)占35%, 領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議占40%。

  四、五、六年級(jí)教學(xué)人員:

  自評(píng)占10%,家長(zhǎng)評(píng)議占10%,學(xué)生評(píng)議占15%,教師互評(píng)占30%,

  領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議占35%。

  五、師德考核等級(jí)確定

  90分以上為優(yōu)秀 80-89分為良好

  60-79分為合格 60分以下為不合格

  六、師德考核比例指標(biāo)(按學(xué)校教工總數(shù)確定)

  優(yōu) 秀:15% ;良 好:40%至50%;合 格:30%至40%;

  不合格:0至5%。

  20xx.2

考核方案 篇2

  摘要:建議對(duì)貨車使用費(fèi)、機(jī)車使用費(fèi)兩項(xiàng)指標(biāo)實(shí)行鐵路局、分局、站段三級(jí)捆綁考核?己斯ぷ髁恳阌诓僮,基數(shù)定標(biāo)以上年實(shí)際完成基數(shù)為準(zhǔn)?己酥笜(biāo)貨車以使用車為主,機(jī)車以燃油、臨修率為主?己酥蟹智遑(zé)任,相互間進(jìn)行經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。為發(fā)揮職工的積極性,要實(shí)行重獎(jiǎng)重罰。

  關(guān)鍵詞:控制;成本;運(yùn)用車;燃油;臨修率

  從烏魯木齊鐵路局的實(shí)際運(yùn)作看,通過(guò)運(yùn)輸系統(tǒng)組織,可有效控制的運(yùn)輸成本支出部分,主要包括貨車使用費(fèi)、機(jī)車使用費(fèi)及其他運(yùn)輸設(shè)備的使梅閻С齙。由诱~淥?聳瀋璞傅氖褂梅閻С鏨婕胺段Ч、竻矙?剎僮饜圓睿?虼私齟踴醭凳褂梅選⒒?凳褂梅顏飭礁齜矯嫻目刂瓢旆ㄌ岢隹己朔槳干柘搿?br>

  1、貨車使用費(fèi)的考核方案

  鐵路貨車使用費(fèi)現(xiàn)行的收取方法是鐵道部以各局18:00結(jié)存的部屬現(xiàn)在車,扣除部屬檢修車和口岸備用基數(shù)為工作量(即貨車使用車),按單價(jià)(20xx年為64元/輛。日)收取。目前,鐵路局是以貨物發(fā)送量、接運(yùn)量及運(yùn)用車年計(jì)劃為基礎(chǔ),由財(cái)務(wù)部門制定貨車使用費(fèi)支出計(jì)劃,進(jìn)行考核。僅在鐵路局及分局的調(diào)度人員承包獎(jiǎng)中進(jìn)行考核,尚未考核至站段一級(jí),這就造成上、下級(jí)步調(diào)不一致,考核及控制力度不足的問(wèn)題。因此,提出鐵路局至站段均參與的考核方案。

  (1)考核對(duì)象:路局總調(diào)度室,分局調(diào)度所,獨(dú)立核算站及車務(wù)段。

  (2)考核工作量:路局總調(diào)度室和分局調(diào)度所以貨車使用輛數(shù)、貨物周轉(zhuǎn)量、企業(yè)自備運(yùn)用車保有量利用率為考核工作量。

  企業(yè)自備運(yùn)用車保有量利用率=自備車裝車數(shù)/自備運(yùn)用車保有量獨(dú)立站以貨車使用輛數(shù)、企業(yè)自備運(yùn)用車保有量為工作量。

  車務(wù)段由于其管轄線路長(zhǎng)、大小車站多,故以貨車使用輛數(shù)(按分局貨車使用車總數(shù)減去各獨(dú)立站貨車使用車數(shù))與貨運(yùn)收入的比值為考核工作量。

  (3)考核工作量的基數(shù)定標(biāo):各項(xiàng)指標(biāo)均以上年實(shí)際完成為基數(shù),或參考上月實(shí)際完成情況,以體現(xiàn)逐漸壓縮運(yùn)輸成本支出的目的。

  (4)考核方式

 、俾肪挚傉{(diào)度室和各分局調(diào)度所:

  貨物周轉(zhuǎn)量單價(jià)=上年貨車使用輛數(shù)/上年貨物周轉(zhuǎn)量

  目標(biāo)貨車使用輛數(shù)=貨物周轉(zhuǎn)量單價(jià)×實(shí)際貨物周轉(zhuǎn)量

  節(jié)約貨車使用輛數(shù)=目標(biāo)貨車使用輛數(shù)-實(shí)際貨車使用輛數(shù)

  貨車使用輛數(shù)以目標(biāo)貨車使用輛數(shù)為基數(shù),按比例節(jié)獎(jiǎng)超罰。采取與貨物周轉(zhuǎn)量掛鉤的方式,能夠充分體現(xiàn)量增價(jià)升、量減價(jià)降的概念。

  同時(shí),以企業(yè)自備運(yùn)用車保有量利用率作為節(jié)約貨車使用費(fèi)的調(diào)節(jié)系數(shù)。獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),利用率超過(guò)基數(shù),提成系數(shù)增加比例,低于基數(shù),提成系數(shù)降低比例;罰款時(shí),利用率超過(guò)基數(shù),罰款系數(shù)降低比例,低于基數(shù),罰款系數(shù)增加比例。對(duì)企業(yè)自備車納入考核,主要考慮全局中、停、周時(shí)的計(jì)算,與企業(yè)自備車有關(guān),而中、停、周時(shí)的好壞與成本支出密切相關(guān)?己吮仨氂蟹ū匾,不講人情,否則,難以激發(fā)職工斗志。

  獎(jiǎng)罰舉例(數(shù)據(jù)均為假定):貨車使用輛數(shù)按目標(biāo)貨車使用輛數(shù)節(jié)約100輛,乘以單價(jià)64元/輛。日,節(jié)約貨車使用費(fèi)6400元,按2%提獎(jiǎng)128元,同時(shí),利用率按基數(shù)每超1%,提成系數(shù)增加至2.1%,即提獎(jiǎng)134.4元;每下降1%,提成系數(shù)減少至1.9%,即提獎(jiǎng)121.6元。超支100輛,罰款128元,同時(shí),利用率按基數(shù)每超1%,罰款系數(shù)減少至1.9%,即罰款121.6元;每下降1%,罰款系數(shù)增加至2.1%,即罰款134.4元。

 、讵(dú)立站:按使用車基數(shù)每超1輛或每壓縮1輛,相應(yīng)提取貨車使用費(fèi)比例的罰金或獎(jiǎng)勵(lì)。

 、圮噭(wù)段:以上年貨車使用輛數(shù)占貨運(yùn)收入的百分比為基數(shù),按基數(shù)超過(guò)部分,扣除清算工資的比例作為罰款;壓縮部分,增加清算工資的比例作為獎(jiǎng)勵(lì)。

  (5)經(jīng)濟(jì)相互補(bǔ)償:在日常組織中,存在著一些不可控因素,故制定下列經(jīng)濟(jì)相互補(bǔ)償措施。

  ①自然災(zāi)害、上級(jí)指令性車流調(diào)整等因素造成的使用費(fèi)超支,可向上級(jí)申請(qǐng),經(jīng)審核予以減免。

  ②各鐵路分局間及分局與各站段間,對(duì)于日班計(jì)劃及修正計(jì)劃以外的到達(dá)列數(shù)(不包括單機(jī)掛車),由于增加使用費(fèi)支出,可在18:00前拒絕接車。但對(duì)于經(jīng)雙方協(xié)商同意接車造成的支出增加不予減免。

 、蹖(duì)本鐵路分局施工,影響鄰分局經(jīng)分界口按日班計(jì)劃少交列車,增加使用費(fèi)支出部分由本分局承擔(dān),反之由鄰分局承擔(dān)。

  鐵路分局管內(nèi)由于編組晚點(diǎn),機(jī)車、車輛、線路、電務(wù)故障,機(jī)車出庫(kù)晚點(diǎn)等原因,造成分界口按日班計(jì)劃少交列車產(chǎn)生的使用費(fèi)支出增加部分,由責(zé)任單位承擔(dān),向鐵路分局補(bǔ)償。

  由于機(jī)車、車輛、線路、電務(wù)故障,機(jī)車出庫(kù)晚點(diǎn),列車技檢等原因,造成車站按日班計(jì)劃少發(fā)列車產(chǎn)生的使用費(fèi)支出增加部分,由責(zé)任單位承擔(dān),向車站補(bǔ)償。

  由于上述原因,造成車站按日班計(jì)劃少接列車,使車務(wù)段產(chǎn)生的使用費(fèi)支出增加部分,由責(zé)任單位承擔(dān),向車務(wù)段補(bǔ)償。

 、軐(duì)于途中保留列車,上行由各發(fā)站所屬鐵路分局與保留車所在鐵路分局均攤,下行由各到站鐵路分局與保留車所在鐵路分局均攤,對(duì)于備用車輛各鐵路分局憑部令、局令予以減免。

 、堇胬夑P(guān)系:獨(dú)立站、車務(wù)段使用費(fèi)獎(jiǎng)罰的一部分由分局調(diào)度所承擔(dān),各分局調(diào)度所使用費(fèi)獎(jiǎng)罰的一部分由路局總調(diào)度室承擔(dān)。

  2、機(jī)車使用費(fèi)的考核方案

  機(jī)車使用費(fèi)主要分為設(shè)備和運(yùn)行支出兩部分。設(shè)備主要包括大、中、小、臨修,材料、折舊等,其中大、中、小修,折舊費(fèi)相對(duì)固定,臨修具有一定的可控性,臨修次數(shù)越多,成本支出越多,甚至影響列車開行。機(jī)車運(yùn)行需要燃油消耗,這與機(jī)車乘務(wù)員的操作水平、調(diào)度員指揮水平密切相關(guān)。比如,頻繁的加減速、單機(jī)率增加、牽引率下降、空率增加,均會(huì)造成燃油消耗的浪費(fèi)。減少站停、減少單機(jī)和空車走行公里,均可有效控制燃油消耗。因此,提出圍繞燃油消耗、降低臨修率的控制方案。

  (1)考核對(duì)象:路局總調(diào)度室,分局調(diào)度所,機(jī)務(wù)段,配屬專用調(diào)車機(jī)的車站。

 。2)考核工作量

  路局總調(diào)度室和各分局調(diào)度所均以全局貨運(yùn)機(jī)車牽引總重噸公里、燃油消耗量、機(jī)車臺(tái)日、單機(jī)率、牽引率、空率為考核工作量。

  單機(jī)率=單機(jī)走行公里/本務(wù)機(jī)車走行公里×100%

  牽引率=列車總重噸公里/機(jī)車牽引定數(shù)噸公里×100%

  空率=空車走行公里/重車走行公里×100%

  機(jī)務(wù)段以本段擔(dān)當(dāng)牽引總重噸公里、燃油消耗量、臨修率為考核工作量。

  臨修率=臨修機(jī)車臺(tái)數(shù)/支配機(jī)車臺(tái)數(shù)×100%

  配屬專用調(diào)車機(jī)的車站以調(diào)車鉤數(shù)、換算走行公里為考核工作量。換算走行公里按每小時(shí)10km計(jì)。

  (3)考核工作量的基數(shù)定標(biāo):與貨車使用輛數(shù)相同,各項(xiàng)指標(biāo)均以上年實(shí)際完成為基數(shù)。

 。4)考核方式

  ①路局總調(diào)度室和分局調(diào)度所:

  機(jī)車日產(chǎn)量=上年?duì)恳傊貒嵐铮夏隀C(jī)車臺(tái)日

  目標(biāo)機(jī)車臺(tái)日數(shù)=實(shí)際牽引總重噸公里/機(jī)車日產(chǎn)量

  節(jié)約機(jī)車臺(tái)日數(shù)=目標(biāo)機(jī)車臺(tái)日數(shù)—實(shí)際機(jī)車臺(tái)日數(shù)

  機(jī)車單價(jià)=上年貨運(yùn)機(jī)車燃油消耗費(fèi)用/上年貨運(yùn)機(jī)車臺(tái)日數(shù)

  節(jié)約機(jī)車費(fèi)用=節(jié)約機(jī)車臺(tái)日數(shù)×機(jī)車單價(jià)

  機(jī)車費(fèi)用也實(shí)行節(jié)獎(jiǎng)超罰。同時(shí),把牽引率、單機(jī)率、空率做為獎(jiǎng)罰調(diào)節(jié)系數(shù),三率按基數(shù)增減,獎(jiǎng)罰費(fèi)用的提成或罰款比例相應(yīng)增減。獎(jiǎng)罰舉例(數(shù)據(jù)均為假定):每節(jié)約1萬(wàn)元,按2.5%提獎(jiǎng)250元,同時(shí)牽引率超基數(shù)1%,單機(jī)率、空率各壓縮1%,則按2.8%提獎(jiǎng)280元;超支罰款比例與此相同。

  機(jī)務(wù)段:

  目標(biāo)每萬(wàn)牽引總重噸公里消耗油量=上年燃油消耗量/上年?duì)恳傊貒嵐?/p>

  實(shí)際每萬(wàn)牽引總重噸公里消耗油量=實(shí)際燃油消耗量/實(shí)際牽引總重噸公里

  節(jié)約費(fèi)用=(目標(biāo)-實(shí)際)×實(shí)際牽引總重噸公里×油價(jià)(時(shí)價(jià))

  每節(jié)約或超支1t,按油價(jià)的比例提成或罰款;同時(shí),把臨修率作為調(diào)節(jié)系數(shù),按基數(shù)增減,獎(jiǎng)罰費(fèi)用的提成或罰款比例相應(yīng)增減。

 、谂鋵賹S谜{(diào)車機(jī)的車站:

  每換算走行公里完成的調(diào)車鉤數(shù)=調(diào)車鉤數(shù)/換算走行公里

  按基數(shù)超欠1鉤的獎(jiǎng)罰金額由各鐵路分局根據(jù)實(shí)際情況自定,機(jī)車乘務(wù)員和車站調(diào)車人員均執(zhí)行上述獎(jiǎng)罰辦法。該部分專為提高調(diào)車效率而設(shè),因?yàn)檫@是實(shí)現(xiàn)快裝、快卸、快編組的重要保證。

 。5)經(jīng)濟(jì)相互補(bǔ)償

 、僭诂F(xiàn)行體制下,調(diào)車機(jī)車乘務(wù)員定編屬機(jī)務(wù)段,對(duì)提高調(diào)車效率、加強(qiáng)配合方面屬不利因素。因此,建議將機(jī)車乘務(wù)員定編劃歸車站,工資總額撥車站。調(diào)車機(jī)采用租賃性質(zhì),費(fèi)用

  按上年每臺(tái)調(diào)車機(jī)平均使用費(fèi)撥車站管理,由車站向機(jī)務(wù)段支付租賃費(fèi)。由于機(jī)車故障大、中、小、臨修給車站造成的損失由機(jī)務(wù)段按內(nèi)容、程度賠償。

 、谠诜志珠g,過(guò)軌機(jī)車產(chǎn)生的獎(jiǎng)罰費(fèi)用,考核使用機(jī)車的分局;但在考核各機(jī)務(wù)段時(shí),仍以機(jī)務(wù)段為單位。例如,了墩一鄯善間貨運(yùn)機(jī)車由哈密機(jī)務(wù)段擔(dān)當(dāng),對(duì)烏分局調(diào)度所進(jìn)行考核時(shí),包括了墩一鄯善間;對(duì)哈密機(jī)務(wù)段考核時(shí),以該段機(jī)車運(yùn)行范圍進(jìn)行考核。

 、蹖(duì)于其他因素造成的機(jī)車費(fèi)用浪費(fèi),由責(zé)任單位支付賠償。

  ④利益捆綁:各段獎(jiǎng)罰金額的一部分由分局調(diào)度所承擔(dān),分局調(diào)度所獎(jiǎng)罰金額的一部分由路局總調(diào)度室承擔(dān)。

  3、實(shí)施考核的要求

 。1)獨(dú)立站、車務(wù)段、機(jī)務(wù)段將上述方案細(xì)化到車間、班組。

 。2)鐵路分局及站段對(duì)于獎(jiǎng)罰辦法不得隨意改動(dòng),獎(jiǎng)罰比例可自定,但必須體現(xiàn)重獎(jiǎng)重罰的原則。

 。3)凡納入方案的各級(jí)單位必須依據(jù)考核辦法,在運(yùn)輸組織方面制定出細(xì)化組織方案。

 。4)路局總調(diào)度室的各項(xiàng)考核基數(shù)必須經(jīng)路局勞資、財(cái)務(wù)處審核;分局調(diào)度所經(jīng)分局勞資、財(cái)務(wù)科審核后,上報(bào)路局運(yùn)輸、勞資、財(cái)務(wù)處審核批準(zhǔn);各站段經(jīng)分局運(yùn)輸、勞資、財(cái)務(wù)科審核批準(zhǔn),上報(bào)路局備案,以便于監(jiān)督檢查。

 。5)調(diào)度浪費(fèi)是最大的浪費(fèi),調(diào)度節(jié)約是最大的節(jié)約。對(duì)于調(diào)度員指揮失誤(如車流調(diào)整不準(zhǔn)確)采取責(zé)任追究制,并與經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。

考核方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  1.評(píng)價(jià)主體要多元:自我評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)相結(jié)合。

  2.總結(jié)性評(píng)價(jià)與過(guò)程性評(píng)價(jià)相結(jié)合。

  3.評(píng)價(jià)內(nèi)容要多樣:課堂發(fā)言、小組討論、自主學(xué)習(xí)、測(cè)試成績(jī)、作業(yè)情況等方面內(nèi)容都要有所涉及。

  二、學(xué)習(xí)小組的建立制度

  1、異質(zhì)原則

  依據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、性格特點(diǎn)、科目差異、性別等方面的差異,將班級(jí)的學(xué)生組成若干個(gè)異質(zhì)學(xué)習(xí)小組,使各組之間達(dá)到相對(duì)平衡。

  2、集體原則

  小組是一個(gè)高度凝結(jié)整合的集體,小組成員的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)與評(píng)價(jià)都和小組及小組成員密不可分,只有小組成功,小組成員才能達(dá)到個(gè)人目標(biāo),即小組成員不僅要努力爭(zhēng)取個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),更要幫助小組同伴實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  3、建立學(xué)習(xí)小組的目標(biāo)

  學(xué)習(xí)小組要更加能夠促進(jìn)學(xué)生積極的有效學(xué)習(xí)和才能的發(fā)展,更有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念,從而實(shí)現(xiàn)更大的成功、形成更積極的關(guān)系和產(chǎn)生更好的心理調(diào)節(jié)。小組成員的個(gè)人目標(biāo)和小組目標(biāo)之間是積極的相互依賴關(guān)系,小組成員既要積極承擔(dān)個(gè)人責(zé)任,又要相互支持、密切配合,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,有效地完成小組學(xué)習(xí)任務(wù)。

  4、小組的編制

  以性別、性格、學(xué)科優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)(與科任教師進(jìn)行協(xié)調(diào))等為依據(jù),2人一小組,4人一大組。分組后各小組均要有自己富有特色的組名和小組奮斗格言。

  三、學(xué)習(xí)小組的規(guī)范

  (一)組長(zhǎng)職責(zé)

  組長(zhǎng)是小組的靈魂,既是小組活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者又是小組活動(dòng)的組織者,在合作學(xué)習(xí)中具有舉足輕重的地位。組長(zhǎng)應(yīng)在班主任和班委會(huì)的指導(dǎo)下開展工作履行職責(zé)。職責(zé)主要包括組織小組的學(xué)習(xí)和進(jìn)行小組常規(guī)管理。

  1、組長(zhǎng)帶頭遵守執(zhí)行小組內(nèi)的各項(xiàng)制度,組內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù)要最先高質(zhì)量完成,時(shí)時(shí)處處帶頭維護(hù)小組、班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù),起榜樣作用,做好示范。

  2、組織組員開展課內(nèi)外的合作學(xué)習(xí),每天至少組織檢查督促組員學(xué)習(xí)完成情況,落實(shí)課外或課內(nèi)預(yù)習(xí),學(xué)習(xí)交流討論,各科課外作業(yè)并負(fù)責(zé)記錄。

  3、分配小組學(xué)習(xí)任務(wù),如探究活動(dòng)、展示活動(dòng)等,組長(zhǎng)應(yīng)對(duì)組員進(jìn)行分工,以便更好的完成任務(wù),應(yīng)注意讓組員輪流完成查資料、畫圖、板書、講解、質(zhì)疑等各項(xiàng)任務(wù),是每個(gè)組員得到鍛煉。

  4、組織小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)的快速、有序開展。

  5、小組長(zhǎng)遵照小組合作制度對(duì)組員進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)并將結(jié)果按時(shí)反饋給班主任和組員。

  (二)合作學(xué)習(xí)要求

  各小組長(zhǎng)應(yīng)本著對(duì)每個(gè)組員負(fù)責(zé)的態(tài)度,公平、公正地對(duì)本組組員進(jìn)行評(píng)價(jià)。堅(jiān)決杜絕礙面子、講人情的現(xiàn)象發(fā)生。

  1、組員應(yīng)服從組長(zhǎng)安排,學(xué)習(xí)是做到分工有協(xié)作。

  2、遵守課堂紀(jì)律。

  3、組員積極參與課堂小組討論,認(rèn)真解答學(xué)習(xí)問(wèn)題,積極參與課堂展示與交流,積極參與組員之間互幫互學(xué)活動(dòng),充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)自主性。

  4、組員要按時(shí)完成各學(xué)科的學(xué)案和作業(yè)并及時(shí)交納,不抄襲,不打折扣。

  5、每個(gè)組員都要有公平的鍛煉機(jī)會(huì),輪流完成各項(xiàng)任務(wù),要鼓勵(lì)幫助后進(jìn)同學(xué)進(jìn)行更多的鍛煉。在討論中,成績(jī)最好的主持討論,成績(jī)中等的做記錄,成績(jī)下等的發(fā)言,再由成績(jī)好的補(bǔ)充;如果題目?jī)?nèi)容多,組長(zhǎng)要分配所有組員均有發(fā)言機(jī)會(huì);平常還可根據(jù)學(xué)生的'特長(zhǎng)劃分成語(yǔ)文討論組和數(shù)學(xué)討論組。

  6、交流一定是在組員各自自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行,通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同受益。

  (三)小組評(píng)價(jià)

  1、小組捆綁式評(píng)價(jià)方法

  每日作業(yè)小組成員全部交回,小組總分加5分

  小組成員活動(dòng)積極并有成效,小組總分加5分

  小組成員互幫互助、合作協(xié)調(diào)、人人進(jìn)步,小組總分加5分

  考試成績(jī)較上次有進(jìn)步,提高5分以上者加5分

  個(gè)人得分與小組得分之和為小組總得分。

  2、小組得分統(tǒng)計(jì)表

  3、評(píng)價(jià)結(jié)果

  每周匯總一次,并評(píng)出優(yōu)秀小組長(zhǎng)一名。下周歸0,從新計(jì)算。每一個(gè)教學(xué)月匯總一次。下個(gè)教學(xué)月歸0,從新計(jì)算。每個(gè)教學(xué)月將評(píng)出四個(gè)優(yōu)秀小組長(zhǎng)、優(yōu)秀小組,并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)期末將評(píng)出年度優(yōu)秀小組長(zhǎng)、年度小組合作優(yōu)秀小組,并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

考核方案 篇4

  一、目的意義

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣和文明習(xí)慣,強(qiáng)化學(xué)生的一日常規(guī),體現(xiàn)學(xué)校德育管理的科學(xué)性、規(guī)范性、實(shí)效性。同時(shí),為調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,不斷提高班主任待遇。特?cái)M定新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校一日常規(guī)量化評(píng)分管理考核方案。

  二、管理指標(biāo)(詳見附件1)

  1、每大項(xiàng)10分,每天滿分100分。

  2、紅色指標(biāo)為一票否決指標(biāo),違反一條,當(dāng)天該大項(xiàng)零分。其他各項(xiàng)指標(biāo)按照權(quán)重系數(shù)評(píng)分。

  三、考核方案

  1、考核人員

  每天由一把手校長(zhǎng)、書記巡查,分管^領(lǐng)`導(dǎo)抽查,護(hù)導(dǎo)組長(zhǎng)輪查,少先隊(duì)組織普查,采用多級(jí)檢查相結(jié)合的方式進(jìn)行量化評(píng)分。

  2、考核方法

 。1)日查

  每天護(hù)導(dǎo)組長(zhǎng)、“紅領(lǐng)巾文明行動(dòng)隊(duì)”隊(duì)長(zhǎng)填寫“校園觀察日志”(詳見附件2),并將評(píng)分結(jié)果匯總到副校長(zhǎng)室,隔天由分管校長(zhǎng)向全校師生反饋。

  (2)周評(píng)

  1、每周總分達(dá)到400分的班級(jí)頒發(fā)一朵文明花。

  2、違反紅色指標(biāo)的,一票否決。

  3、采用末位淘汰法,每周公布各項(xiàng)末位班級(jí)。

 。3)月獎(jiǎng)

  獲得一朵文明花的班級(jí)獎(jiǎng)10元,兩朵獎(jiǎng)20元,依此類推。

  四、考核人員

  1、總巡查:

  2、分管^領(lǐng)`導(dǎo):

  3、護(hù)導(dǎo)組長(zhǎng):

  4、紅領(lǐng)巾文明行動(dòng)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):

  隊(duì)員:3—6年級(jí)每班2名

考核方案 篇5

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師師德師風(fēng)建設(shè),激勵(lì)全體教師力行師德規(guī)范,提高師德修養(yǎng),弘揚(yáng)高尚師德,根據(jù)教育部、省、市、區(qū)有關(guān)部門關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際制定本方案。

  一、 考核原則

  1.堅(jiān)持客觀公正、實(shí)事求是、真實(shí)全面的的原則。

  2.堅(jiān)持學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生及教師互相測(cè)評(píng)相結(jié)合的原則。

  二、 考核組織機(jī)構(gòu)

  1、師德檔案管理工作組:

  組長(zhǎng):XX

  副組長(zhǎng):XX

  成員:XX

  2、師德考核工作組:

  組長(zhǎng): XX

  組員:XX

  三、 考核內(nèi)容和評(píng)分細(xì)則

  考核內(nèi)容:政治思想規(guī)范、業(yè)務(wù)工作規(guī)范、教書育人規(guī)范、為人師表規(guī)范四個(gè)方面(具體內(nèi)容詳見附件1:師德考核基本指標(biāo)),

  評(píng)分細(xì)則(詳見附件2“黃埔小學(xué)教師師德考核評(píng)分表”)學(xué)校將直接運(yùn)用師德師風(fēng)考核方案的“評(píng)分細(xì)則”進(jìn)行師德師風(fēng)考核。

  四、 考核對(duì)象和時(shí)間

  1.考核對(duì)象:學(xué)校全體教職工。

  2.考核時(shí)間安排:師德師風(fēng)考核每學(xué)年度考核一次,在學(xué)校年度考核前進(jìn)行,即每年6月上旬進(jìn)行,6月中旬前結(jié)束考核,學(xué)校將于每年7月中旬前將考核實(shí)施情況及結(jié)果上報(bào)教育局師資處備案。

  五、 考核方法和程序

  教師師德師風(fēng)考核與年度考核和績(jī)效考核結(jié)合進(jìn)行,在年度考核前完成。程序如下:

 。ㄒ唬┳晕以u(píng)議。被考核人如實(shí)作出自我評(píng)議,并填寫在《師德表現(xiàn)學(xué)年度綜合評(píng)價(jià)表》(附件3)的對(duì)應(yīng)欄目中。

 。ǘ⿲W(xué)生評(píng)議、家長(zhǎng)評(píng)議和同行評(píng)議。學(xué)校以年級(jí)組為單位,向?qū)W生、家長(zhǎng)和教師發(fā)放師德調(diào)查問(wèn)卷,回收并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,整理并分析教師師德表現(xiàn)及存在問(wèn)題,將各項(xiàng)評(píng)議情況填寫在《師德表現(xiàn)學(xué)年度綜合評(píng)價(jià)表》對(duì)應(yīng)欄目中。

 。ㄈ┖藢(shí)情況。由學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)核實(shí)評(píng)議情況,并將師德表彰和師德失范情況填寫到《師德表現(xiàn)學(xué)年度綜合評(píng)價(jià)表》對(duì)應(yīng)欄目中。存在《深圳市中小學(xué)教師師德檔案管理規(guī)定》第六條規(guī)定行為的,由辦公室在《重大師德失范行為事項(xiàng)登記表》(附件5)中予以記錄。

 。ㄋ模┨岢隹己说却谓ㄗh。學(xué)校師德考核工作組綜合研究,審核相關(guān)師德材料和各項(xiàng)評(píng)議情況,提出師德考核等次建議。

 。ㄎ澹⿲彾ǹ己说却。學(xué)校師德檔案管理工作小組根據(jù)學(xué)校師德考核工作組的建議審定師德考核等次。

 。┕。經(jīng)審定的師德考核結(jié)果在全校范圍內(nèi)公示5個(gè)工作日。

 。ㄆ撸┐_認(rèn)存檔。辦公室將考核等次記入《師德表現(xiàn)學(xué)年度綜合評(píng)價(jià)表》,交被考核人簽字確認(rèn)。并由辦公室完成師德檔案的歸檔工作。

 。ò耍﹤浒。辦公室將師德考核結(jié)果為基本合格和不合格的教師名單報(bào)教育局備案。

  六、 考核等級(jí)

  1.考核結(jié)果分合格(80及以上)、基本合格(60-79)、不合格(60以下)三個(gè)等次。

  2. 凡有《黃埔小學(xué)教師師德檔案管理規(guī)定》第六條規(guī)定行為之一的,師德考核等級(jí)為不合格。

  七、 考核結(jié)果的使用

  1.考核結(jié)果作為教師資格認(rèn)定、崗位聘任、職務(wù)評(píng)聘、績(jī)效工資發(fā)放、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等的重要依據(jù)。

  2.師德師風(fēng)考核優(yōu)秀的教師,在崗位聘任、職務(wù)評(píng)聘、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放、評(píng)選各類型骨干教師、表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),同等條件下優(yōu)先考慮,獲得相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)與榮譽(yù)的教師,填寫《師德獎(jiǎng)勵(lì)與榮譽(yù)事項(xiàng)登記表》(附件4)并存檔。

  3. 師德考核結(jié)果定為基本合格和不合格等次的,年度考核相應(yīng)定為基本稱職和不稱職等次。在職務(wù)評(píng)聘、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放、評(píng)選各類型骨干教師、表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)一票否決,在崗位聘任中予以低聘、緩聘或解聘。對(duì)經(jīng)教育仍不改正、師德師風(fēng)考核仍不合格的教師應(yīng)調(diào)離教學(xué)崗位或予以解聘,情節(jié)嚴(yán)重的交由相關(guān)部門處分。

  八、 加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

  1.師德師風(fēng)考核實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。學(xué)校成立考核組,考核組成員由學(xué)校人事干部、中層干部、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)、教師代表、家長(zhǎng)委員會(huì)代表、社區(qū)代表等組成。考核組負(fù)責(zé)學(xué)校師德師風(fēng)考核工作的組織實(shí)施,對(duì)考核基本合格和不合格教師進(jìn)行教育、誡勉。

  2.提高對(duì)師德師風(fēng)考核工作重要性的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確分工,落實(shí)責(zé)任,切實(shí)做好宣傳教育工作,增強(qiáng)考核工作的透明度和監(jiān)督力度以及廣大教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的參與程度?己斯ぷ髦校獔(jiān)持原則和標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格程序,確?己私Y(jié)果的客觀、準(zhǔn)確、公正。對(duì)帶有普遍性的師德問(wèn)題,要分類梳理,制訂整改措施,認(rèn)真進(jìn)行整改。對(duì)師德師風(fēng)考核不合格或有師德問(wèn)題的教師,要針對(duì)性地加強(qiáng)教育和管理,及時(shí)誡勉談話,限期改正。

  XX

  二○XX年四月

考核方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  為全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施》,堅(jiān)持"健康第一"的指導(dǎo)思想,牢固樹立“終身體育”的新課改理念,豐富學(xué)生的課余生活,為學(xué)生每天都有一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間創(chuàng)造良好的條件,

  促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,最大程度地發(fā)揮學(xué)生、教師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,變?cè)袉我坏募w活動(dòng)形式為年級(jí)、班級(jí)、項(xiàng)目、場(chǎng)地等多種形式并舉,進(jìn)一步豐富大課間體育活動(dòng)的內(nèi)容。提倡自制器材和開發(fā)利用體育資源。在大課間中體現(xiàn)合作、自主、探究的教學(xué)理念。以大課間為輻射點(diǎn),促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新,體現(xiàn)良好的校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌,帶動(dòng)校園文化的建設(shè)。

  二、實(shí)施措施

  (一)建立保障體系,確保大課間活動(dòng)有序開展

  1.時(shí)間保障。學(xué)校作息時(shí)間作相應(yīng)調(diào)整,明確規(guī)定大課間活動(dòng)每天上午9:20——9;50這段時(shí)間,任何老師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間,若遇陰雨天改在室內(nèi)進(jìn)行,如:棋類活動(dòng),智力游戲等也可根據(jù)各班實(shí)際情況自己安排,

  規(guī)劃方案

  2.制度保障。為使大課間活動(dòng)有章可循,杜絕活動(dòng)開展隨意性,要制訂大課間活動(dòng)班主任、體育教師的職責(zé),建立領(lǐng)導(dǎo)督查制、班主任現(xiàn)場(chǎng)督促制、體育教師指導(dǎo)制、大課間活動(dòng)評(píng)比制等制度。

  3第一文庫(kù)網(wǎng).人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動(dòng),活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者,指導(dǎo)者,又是學(xué)生的保護(hù)者,同時(shí)自己也是活動(dòng)者,這既體現(xiàn)國(guó)家所提倡的全面健身,又能融洽師生關(guān)系,有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。大課間活動(dòng)器材原則上由學(xué)校提供,另外提倡每位學(xué)生跳繩、毽子、三棋這三種器材自備。

  4.安全保障。分班劃定活動(dòng)區(qū)域,各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng),防止出現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。班主任跟班進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)指導(dǎo)。

  5.組織保障。學(xué)校要加強(qiáng)該項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),成立大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,使大課間活動(dòng)真正落到實(shí)處,促進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)高質(zhì)量進(jìn)行。

 。丁⑿⌒腕w育游戲活動(dòng)要符合節(jié)氣季節(jié)特點(diǎn),經(jīng)常變換形式,因地制宜,注意到各年級(jí)段學(xué)生的興趣愛(ài)好與身體生理特征。

  (二)建立激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)師生參與大課間活動(dòng)的積極性

  1.實(shí)行考核激勵(lì)

  學(xué)校對(duì)大課間活動(dòng)進(jìn)行定期評(píng)比,對(duì)把大課間活動(dòng)開展情況作為文明班集體評(píng)選的重要

  依據(jù)。特別是下雨天的室內(nèi)活動(dòng)情況要加強(qiáng)監(jiān)督檢查評(píng)比。

  2.鼓勵(lì)活動(dòng)創(chuàng)新

  大課間活動(dòng)除時(shí)間有具體規(guī)定、保證外、在活動(dòng)形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性,學(xué)?砂l(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢(shì),打造學(xué)校特色,學(xué)校鼓勵(lì)教師、音樂(lè)教師、班主任發(fā)揮自身特長(zhǎng),展示自身才干,開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項(xiàng)目。

  三、大課間體育活動(dòng)內(nèi)容

  1.廣播操

  2.體育趣味活動(dòng):如跳皮筋、踢毽子、

  3.跳繩(花樣跳、跳長(zhǎng)短繩等) 4.棋類活動(dòng)

  5.球類俱樂(lè)部(籃球、排球、乒乓球、羽毛球、等)

  備注:陰雨天氣改在室內(nèi)進(jìn)行(如:棋類活動(dòng)、智力游戲等)

  四、大課間內(nèi)容和時(shí)間安排

  1、集合(3分鐘 配音樂(lè)《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》)

  2、校園廣播操(4分鐘 配廣播操音樂(lè))

  3、班級(jí)自由體育活動(dòng)時(shí)間(20分鐘)

  4、整理回教室(3分鐘配)

  校長(zhǎng)室 體育組

  20xx年8月

考核方案 篇7

  一、違反工作紀(jì)律工作效能,包括以下情況:

  1、會(huì)議紀(jì)律方面:未經(jīng)批準(zhǔn),無(wú)故不參加會(huì)議;開會(huì)遲到早退;開會(huì)時(shí)交頭接耳;開會(huì)手機(jī)未調(diào)振動(dòng)靜音、接聽手機(jī);會(huì)場(chǎng)抽煙。

  2、上班紀(jì)律方面:上班遲到、早退;工間擅自離崗;上班時(shí)間上網(wǎng)玩電腦游戲、看小說(shuō)、炒股,非工作有關(guān)的網(wǎng)上聊天;不能保持辦公室整潔等。

  3、公車管理方面:公務(wù)車輛不按規(guī)定停車入庫(kù);公車私用;車輛帶病上路影響行車安全;公務(wù)車輛司機(jī)邊開車邊打電話;不能保持車輛整潔等。

  4、上報(bào)工作材料方面:每月28日前需上報(bào)的工作效能月報(bào)、每周一下班前需上報(bào)的上周服務(wù)事項(xiàng)及服務(wù)對(duì)象聯(lián)系方式等要求上報(bào)材料,有時(shí)間要求,未能按時(shí)上報(bào)的。

  5、服務(wù)態(tài)度方面:被群眾舉報(bào)不作為,有向服務(wù)對(duì)象“吃、拿、卡、要”,態(tài)度較差,不按公示辦結(jié)時(shí)限完成工作等行為,經(jīng)查證屬實(shí)的。

  二、工作人員請(qǐng)病假事假,必須按規(guī)定程序報(bào)批,請(qǐng)事假半天以內(nèi)由科室單位負(fù)責(zé)人批準(zhǔn);兩天(含兩天)以內(nèi)書面請(qǐng)假由分管領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn);兩天以上由局主要領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn)。請(qǐng)假條交局紀(jì)檢監(jiān)察室備案。中層正職請(qǐng)假一天以上(含一天)須向局主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。工作人員請(qǐng)病假的,需有醫(yī)生開具的病假證明。

  三、違反以上工作紀(jì)律工作效能的處理辦法。

  1、被市效能辦查實(shí)的處理:正式職工每次扣20xx元,臨時(shí)工當(dāng)場(chǎng)辭退。正式職工第二次被市效能辦查實(shí)的,除扣除20xx元外,給予當(dāng)年年度考核為“基本稱職”,

  2、被局查實(shí)的處理:第一次扣當(dāng)事人200元;第二次扣當(dāng)事人1000元;第三次扣當(dāng)事人20xx元;第四次開始除扣當(dāng)事人20xx元外,給予當(dāng)事人當(dāng)年年度考核為“基本稱職”。

  3、各科室單位負(fù)責(zé)人要管理好下屬工作人員,各單位工作人員違反工作紀(jì)律工作效能,被市效能辦查到一次,或被局查到三次,取消該工作人員及科室單位負(fù)責(zé)人當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先資格及干部提拔任用資格,取消該科室單位評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。

  4、各科室單位所屬工作人員中,有被市效能辦查到第二次,或被局查到第四次的工作人員,科室單位負(fù)責(zé)人連帶每次扣20xx元。

  5、每月通報(bào)違反工作紀(jì)律工作效能情況,并在局機(jī)關(guān)大樓一樓大廳公示。

考核方案 篇8

  一、考核對(duì)象

  依法取得醫(yī)師資格,經(jīng)注冊(cè)在縣醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)中的執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師,含臨床、中醫(yī)(包括中醫(yī)、民族醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合)、口腔和公共衛(wèi)生四大類別。

  二、考核內(nèi)容及考核辦法

  考核內(nèi)容包括工作成績(jī)、職業(yè)道德評(píng)定、業(yè)務(wù)水平測(cè)試三項(xiàng)。

 。ㄒ唬┕ぷ鞒煽(jī)、職業(yè)道德評(píng)定由醫(yī)師所在醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)考核,考核機(jī)構(gòu)復(fù)核。

 。ǘ⿲I(yè)技能測(cè)試由縣醫(yī)師定期考核管理委員會(huì)統(tǒng)一命題,考核機(jī)構(gòu)組織測(cè)試,考官必須為副主任醫(yī)師以上職稱,測(cè)試辦法:技能測(cè)試共考2題,其中必考題1題,從3題中隨機(jī)抽取一題,備考1題,從20題中隨機(jī)抽取1題,總分100分,60分及以上為合格,60分以下為不合格。

 。ㄈ⿲I(yè)知識(shí)考試由縣醫(yī)師定期考核管理委員會(huì)統(tǒng)一命題,考核機(jī)構(gòu)組織考試,考試辦法如下:專業(yè)知識(shí)考試共100題,總分100分,60分及以上為合格,60分以下為不合格。

  三、考核程序

 。ㄒ唬┖(jiǎn)易程序

  符合下列條件的采取簡(jiǎn)易程序,對(duì)具有5年以上執(zhí)業(yè)經(jīng)歷并在考核周期內(nèi)有良好行為記錄的醫(yī)師,或具有12年以上執(zhí)業(yè)經(jīng)歷并在考核周期內(nèi)無(wú)不良行為記錄的醫(yī)師,采取簡(jiǎn)易程序考核。良好行為記錄包括醫(yī)師在執(zhí)業(yè)過(guò)程中受到縣級(jí)及以上的獎(jiǎng)勵(lì)、表彰,完成政府指令性任務(wù)和取得技術(shù)成果等;不良行為記錄包括因違反醫(yī)療衛(wèi)生管理法律法規(guī)和診療規(guī)范受到行政處罰、處分,以及發(fā)生醫(yī)療事故等。對(duì)符合簡(jiǎn)易程序考核的醫(yī)師,經(jīng)所在醫(yī)療機(jī)構(gòu)考核工作成績(jī)、職業(yè)道德測(cè)評(píng)后,執(zhí)業(yè)注冊(cè)所在機(jī)構(gòu)在《醫(yī)師定期考核表》上簽署意見報(bào)考核機(jī)構(gòu)審核,不在進(jìn)行業(yè)務(wù)水平考核。

 。ǘ┮话愠绦

  符合一般程序的醫(yī)師,由執(zhí)業(yè)注冊(cè)所在機(jī)構(gòu)對(duì)其進(jìn)行工作成績(jī)、職業(yè)道德評(píng)定,并在《醫(yī)師定期考核表》上簽署評(píng)定意見,經(jīng)考核機(jī)構(gòu)復(fù)核通過(guò)后,參加業(yè)務(wù)水平測(cè)試。

  四、考核結(jié)果判定

  醫(yī)師定期考核結(jié)果分為合格和不合格。工作成績(jī)、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平中任何一項(xiàng)不能通過(guò)評(píng)定或考試的,或有《醫(yī)師定期考核管理辦法》第二十七條所列情形之一的,即為不合格。不合格人員由縣執(zhí)業(yè)醫(yī)師定期考核管理辦公室統(tǒng)一進(jìn)行補(bǔ)考,補(bǔ)考不合格人員,責(zé)令其暫停執(zhí)業(yè)活動(dòng)3個(gè)月至6個(gè)月,并接受培訓(xùn)和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育;暫停執(zhí)業(yè)活動(dòng)期滿,由考核機(jī)構(gòu)再次考核,如不合格注銷注冊(cè),收回醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書。

  五、時(shí)間安排

 。ㄒ唬┙M織階段

  xx月xx日-xx月xx日:縣衛(wèi)計(jì)局調(diào)整醫(yī)師定期考核委員會(huì)人員,設(shè)定縣醫(yī)師定期考核委員會(huì)辦公室(以下簡(jiǎn)稱“定考辦”)具體負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)考核工作,設(shè)定考核機(jī)構(gòu)及考核片區(qū)的劃分。

  xx月xx日-xx月xx日:定考辦負(fù)責(zé)組織轄區(qū)內(nèi)考核機(jī)構(gòu)的審核工作,考核機(jī)構(gòu)向定考辦提交信息登記表;受考核機(jī)構(gòu)及醫(yī)師執(zhí)業(yè)信息發(fā)生變動(dòng)應(yīng)及時(shí)向所在醫(yī)療機(jī)構(gòu)備案并及時(shí)在《國(guó)家計(jì)生委醫(yī)師定期考核信息登記管理系統(tǒng)》中更新修改,機(jī)構(gòu)信息代碼,不熟悉操作的機(jī)構(gòu)或人員請(qǐng)?jiān)卺t(yī)政群下載視頻學(xué)習(xí)。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)測(cè)試階段

  xx月xx日-xx月xx日:全縣被考核醫(yī)師在醫(yī)政群按醫(yī)師類別下載資料自主學(xué)習(xí)。

  xx月xx日-xx月xx日:醫(yī)療機(jī)構(gòu)組織注冊(cè)在本單位的醫(yī)師的工作成績(jī)、職業(yè)道德評(píng)定工作,并在xx月15日前報(bào)考核機(jī)構(gòu)復(fù)核。

  xx月xx日前考核機(jī)構(gòu)將復(fù)核結(jié)果匯總通知被考核機(jī)構(gòu),并將復(fù)核結(jié)果報(bào)定考辦備案;被考核機(jī)構(gòu)在接到復(fù)核結(jié)果后7日內(nèi)錄入考核信息系統(tǒng),同期開展業(yè)務(wù)水平測(cè)試的報(bào)名工作;

  xx月xx日-xx月xx日:定考辦統(tǒng)一命題、組織安排理論水平測(cè)試工作,組織巡考小組全程監(jiān)督各考點(diǎn)業(yè)務(wù)水平測(cè)試工作。考試結(jié)束后,試卷及答題卡由考核機(jī)構(gòu)現(xiàn)場(chǎng)收回,以確保測(cè)試的公正性。

  xx月xx日-xx月xx日:定考辦組織人員統(tǒng)一閱理論水平測(cè)試試卷,并將結(jié)果反饋到各考核機(jī)構(gòu)。

 。ㄈ┛偨Y(jié)階段

  xx月11日-xx月30日:考核機(jī)構(gòu)匯總錄入被考核機(jī)構(gòu)人員考核結(jié)果,并將考核總結(jié)報(bào)定考辦。

  六、工作要求

 。ㄒ唬┍敬吾t(yī)師定期考核實(shí)行業(yè)務(wù)分管院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,各考核機(jī)構(gòu)與被考核機(jī)構(gòu)要精心組織,按照客觀、科學(xué)、公平、公正、公開原則,不走過(guò)場(chǎng),認(rèn)真做好醫(yī)師考核工作的組織實(shí)施,保證考核工作規(guī)范進(jìn)行,并取得實(shí)效。

 。ǘ┰嚲眍I(lǐng)取。各考核機(jī)構(gòu)考試時(shí)間前一天到定考辦領(lǐng)取專業(yè)知識(shí)考試試卷,嚴(yán)密保管。

 。ㄈ┛荚嚱M織。每考室30-40人,一人一桌,監(jiān)考人員2人,前后左右間距不少于60公分。專業(yè)知識(shí)考試結(jié)束后,答題卡當(dāng)場(chǎng)密封保存,試卷統(tǒng)一銷毀。

  (四)嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。

  1、考核機(jī)構(gòu)不按考核程序和內(nèi)容考核,走過(guò)場(chǎng)的視其影響程度給予通報(bào)批評(píng)。

  2、圓滿完成定考任務(wù)的考核機(jī)構(gòu),將通報(bào)表彰。

考核方案 篇9

  為了加強(qiáng)班主任的工作,從本學(xué)期起,對(duì)班主任工作進(jìn)行量化管理,學(xué)年末根據(jù)班主任工作情況進(jìn)行考核,并將考核結(jié)果記入年度考核表,作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的主要依據(jù)之一。

  一、班主任基本職責(zé):

  1、熟悉班級(jí)情況。班主任必須進(jìn)行仔細(xì)深入的調(diào)查研究,掌握本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、健康和家庭教育情況。

  2、制定完整的工作計(jì)劃和總結(jié)。班主任開學(xué)初應(yīng)根據(jù)學(xué)校要求,制定較為完整、具體的工作計(jì)劃,期末寫好全面的班主任工作總結(jié),計(jì)劃和總結(jié)分別于期初和期末交德育室。

  3、組織和指導(dǎo)本班班委會(huì)、團(tuán)隊(duì)工作:培養(yǎng)學(xué)生干部。各班須在民主的基礎(chǔ)上選舉學(xué)生干部,建立班干會(huì)議制度,培養(yǎng)、提高學(xué)生干部的工作能力。

  4、按時(shí)完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù),準(zhǔn)時(shí)參加班主任工作會(huì)議。

  5、組織學(xué)生勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,使學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)態(tài)度養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)、法制觀念。

  6、抓好班級(jí)的“三項(xiàng)評(píng)比”和“兩操”工作。

  7、弘揚(yáng)先進(jìn),轉(zhuǎn)化后進(jìn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的先進(jìn)事跡,樹立榜樣,做好評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生工作,對(duì)后進(jìn)生要了解原因,對(duì)癥下藥。

  8、協(xié)調(diào)科任教師之間的關(guān)系,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),尤其要防止優(yōu)生滑坡。

  9、加強(qiáng)家校聯(lián)系,做好家訪工作。班主任深入學(xué)生家庭訪問(wèn),了解具體情況,共同搞好教育工作。

  10、做好學(xué)生思想、學(xué)籍填寫工作,做好班級(jí)的工作手冊(cè)的記錄。

  二、量化細(xì)則(總分300分)

  1、班級(jí)工作計(jì)劃(5分)計(jì)劃內(nèi)容要具體,切實(shí)可行,不空洞,虛假應(yīng)付和從布置起一周內(nèi)未交的此項(xiàng)不得分,附有周計(jì)劃并大多得以實(shí)施,得滿分。

  2、班主任工作會(huì)議(10分)班人會(huì)要準(zhǔn)時(shí)參加班主任會(huì)議,遲到者每次扣2分,封鎖故缺席者,此項(xiàng)不得分,有事需先請(qǐng)假。

  3、班級(jí)布置(5分)各班在一周內(nèi)將教室布置一新,延遲的扣分2分,未布置的不得分。

  4、板報(bào)宣傳(20分)指導(dǎo)學(xué)生出好黑板報(bào),每?jī)芍艹鲆黄冢科陧氂兄黝}、有內(nèi)容,每學(xué)期需要各有一期法制、心理、環(huán)保專刊,逢雙周四檢查。

  5、班會(huì)(10分)認(rèn)真上好每節(jié)班會(huì)課,并做記錄,同時(shí)請(qǐng)參照當(dāng)月德育工作日程安排,完成當(dāng)月任務(wù)每學(xué)期完成2次主題班會(huì),至少一次為學(xué)生主持,于期末上交主題班會(huì)記錄,初三要求每學(xué)期開一次,上課遲到、早退將班會(huì)課挪為用的的每次扣2分,主題班會(huì)結(jié)合學(xué)生調(diào)查開一次5分,未開此項(xiàng)不得分。

  6、班主任工作筆記(10分)筆記中應(yīng)務(wù)有班級(jí)學(xué)生的基本(地址、家長(zhǎng)姓名、聯(lián)系方式等),每節(jié)班會(huì)須有筆記,詳細(xì)10分,較詳9.5分,省略8分,未完成5分。

  7、好人好事登記(15)拾到物品上交只做表?yè)P(yáng),參與綠化管理:如花圃承包、綠籬劃區(qū)管理,完成任務(wù)的此項(xiàng)得滿分。

  8、班級(jí)活動(dòng)(15分)以班級(jí)為單位,積極開展豐富多彩的課外活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,每學(xué)期至少有一次聯(lián)歡,一次競(jìng)賽活動(dòng)(本班內(nèi)容)初三不作要求,以上交材料或是學(xué)生調(diào)查所寫為依據(jù),未完成任務(wù)每次扣3分。

  9、班干部培養(yǎng)(5分)通過(guò)民主選舉或指定,推薦,建立一支工作能力強(qiáng),受學(xué)生擁護(hù),能起帶頭作用的班干隊(duì)伍,直轄市做好班級(jí)工作。

  10、家校聯(lián)系(5分)第學(xué)期至少對(duì)班級(jí)中3/4學(xué)生進(jìn)行家訪或電話聯(lián)系。并有記錄上交,期末進(jìn)行調(diào)查,完成1/4得2分,完成1/2得3分,完成3/4得5分,未達(dá)到1/4的不得分。

  11、家長(zhǎng)會(huì)(5分)以年段或班級(jí)為單位如開家長(zhǎng)會(huì)得5分。

  12、舍訪(20分)關(guān)心寄宿生生活,指導(dǎo)學(xué)生美化居室,協(xié)助生管管理本班宿舍,每月至少走訪4次,以生管組每月調(diào)查為依據(jù),不達(dá)到的每次扣4分。

  13、各種競(jìng)賽活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各種競(jìng)賽活動(dòng),一等獎(jiǎng)(1名)5分/人,二等獎(jiǎng)3分/人,三等獎(jiǎng)1分/人,年段籃球賽四個(gè)班級(jí)取前兩名,五個(gè)班級(jí)取前三名,組織單位登記為依據(jù)。

  14、三項(xiàng)評(píng)比(50分)每天對(duì)各班的出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、廣播操,進(jìn)行評(píng)比,每周匯總一次,對(duì)全校1——3名班級(jí)發(fā)給予流動(dòng)紅旗。每學(xué)期總評(píng)一次。全校分三等:1——3名得50分,4——6名得40分,7——10名得30分,11——15名得20分。

  15、班級(jí)成績(jī)(75分)班主任要協(xié)調(diào)各課任、努力平衡各科成績(jī)。評(píng)比以看做為單位,以西片評(píng)卷結(jié)果中的期初入數(shù)為依據(jù),4——5名都為55分,第3名60分,第2名65分,第1名75分。

  16、學(xué)籍管理(5分)班主任按時(shí)完成教務(wù)入《學(xué)籍管理中班主任工作要求》規(guī)定的各項(xiàng)工作,根據(jù)工作情況酌情給分,(以政教處登記為準(zhǔn))

  17、財(cái)產(chǎn)管理(10分)學(xué)期初總務(wù)處登記財(cái)產(chǎn),班主任教育學(xué)生管理班級(jí)財(cái)產(chǎn)、損壞公物要及時(shí)修好,期末總務(wù)根據(jù)財(cái)務(wù)優(yōu)秀分檔次,1——3檔得10分,二檔4——6名給7分,其余的為4分,破壞極其嚴(yán)重的不給分。

  18、班主任工作總結(jié)(15分)總結(jié)實(shí)事求是,能真實(shí)反映情況,具有一定的質(zhì)量或是撰寫教育論文,此項(xiàng)得滿分,若出現(xiàn)雷同或敷衍了事,則不得分。

  19、各種集會(huì)(10分)集會(huì)時(shí)班主任必須到場(chǎng),維持秩序如集會(huì)時(shí)有被學(xué)校批評(píng),發(fā)生學(xué)生無(wú)故曠會(huì),并發(fā)生打架,抽煙等違反校規(guī)校紀(jì)的一次扣2分,如有損學(xué)校名譽(yù)的事件發(fā)生本項(xiàng)不得分。

  20、流生(10分)抓好流生工作,流生1個(gè)扣2分,流生3個(gè)以上本項(xiàng)不得分。

  三、班主任工作待遇

  1、由年段自行按月安排班主任的津貼。

  2、根據(jù)上述量化細(xì)則。班主任工作量化總積分居:

  270——300:考核表上班主任一項(xiàng)得7分。200元獎(jiǎng)勵(lì)

  250——269:考核表上班主任一項(xiàng)得6分。170元獎(jiǎng)勵(lì)

  230——259:考核表上班主任一項(xiàng)得5分。140元獎(jiǎng)勵(lì)

  210——229:考核表上班主任一項(xiàng)得4分。110元獎(jiǎng)勵(lì)

  190——209:考核表上班主任一項(xiàng)得3分。90元獎(jiǎng)勵(lì)

  170——189:考核表上班主任一項(xiàng)得2分。80元獎(jiǎng)勵(lì)

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