考核方案

時(shí)間：2022-08-20 16:45:40 考核方案我要投稿

有關(guān)考核方案模板合集七篇

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編為大家整理的考核方案7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)考核方案模板合集七篇

考核方案篇1

　　為了加快學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。根據(jù)區(qū)教育局和教師學(xué)校有關(guān)繼續(xù)教育文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制訂《學(xué)校骨干教師考核方案》。

　　一、考核條件

　　1、思想品德

　　擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，遵紀(jì)守法，教書育人，為人師表，敬業(yè)愛生，團(tuán)結(jié)合作；樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性，在工作中勇于探索創(chuàng)新。

　　2、教育工作

　　根據(jù)學(xué)校教育工作的需要，善于做學(xué)生思想工作，并寓德育于學(xué)科教學(xué)之中。教育工作實(shí)績(jī)顯著。

　　3、教學(xué)工作

　　（1）根據(jù)學(xué)校工作需要，認(rèn)真完成工作任務(wù)。

　�。�2）教學(xué)態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)效果好。任教學(xué)科教學(xué)質(zhì)量應(yīng)達(dá)到校領(lǐng)先水平，參加區(qū)級(jí)調(diào)測(cè)，成績(jī)名列同類學(xué)校中上游水平；

　�。�3）積極投身新課程改革，在教學(xué)過(guò)程中，能根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合本學(xué)科發(fā)展的需要不斷更新、充實(shí)教學(xué)內(nèi)容；具有較高的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力，掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段，運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法，突出學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的主體地位，注重培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)和終身學(xué)習(xí)的能力，使學(xué)生得到全面發(fā)展。

　　（4）每學(xué)期承擔(dān)校內(nèi)公開課或示范課1節(jié)以上；

　　4、教科研工作與現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用

　�。�1）具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和教科研能力，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極開展教學(xué)專題研究。每年在區(qū)級(jí)及以上刊物上發(fā)表論文至少1篇，或在區(qū)級(jí)及以上組織的論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

　　（2）組織或參與教科研課題研究，在區(qū)級(jí)及以上立項(xiàng)課題中發(fā)揮重要作用。

　�。�3）取得現(xiàn)代教育技術(shù)考試合格證，并能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，具備制作課件的能力。建立自己的網(wǎng)頁(yè)或網(wǎng)志，并經(jīng)常發(fā)表自己的教育隨筆和教學(xué)反思。

　　5、指導(dǎo)、培養(yǎng)青年教師

　　骨干教師應(yīng)積極參與“師徒結(jié)對(duì)”等活動(dòng)，并有確實(shí)可行的培養(yǎng)指導(dǎo)計(jì)劃和培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)有顯著成效。

　　6、積極參加區(qū)級(jí)以上的各類教學(xué)研究或教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，努力成為區(qū)級(jí)以上的學(xué)科帶頭人或名師。

　　1、學(xué)年內(nèi)完成了學(xué)校所分配的教育教學(xué)任務(wù)，無(wú)個(gè)人原因換班和調(diào)課行為。

　　2、學(xué)年內(nèi)無(wú)重大安全責(zé)任事故和教育教學(xué)責(zé)任事故，無(wú)個(gè)人工作方法不當(dāng)或不盡職、不守崗引發(fā)的上訪行為。

　　3、學(xué)年內(nèi)無(wú)其他嚴(yán)重違紀(jì)或違法犯罪行為。

　　4、五曠課或病事假累計(jì)不超過(guò)10個(gè)工作日

　　二、考核辦法與程序

　　1、考核體現(xiàn)公平原則、量化原則、實(shí)效原則、透明原則。

　　2、考核本著誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)量化、水量化誰(shuí)解釋。

　　3、凡符合以上條件的教師都參與考核，凡達(dá)到考核總分90%的教師都可以進(jìn)入相應(yīng)的骨干教師系列。

　　三、考核內(nèi)容、分值及考核部門

　　（一）師德考核成績(jī)——黨支部。

　　1、教師思想素質(zhì)：。

　�、艧釔埸h的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

　�、品e極參加政治理論學(xué)習(xí)和其它各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)活動(dòng)。

　�、亲袷馗黜�(xiàng)法律法規(guī)，嚴(yán)于律己。

　　⑷關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同志，勇挑重?fù)?dān)。

　　2、行為規(guī)范要求：

　�、耪J(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一堂課，不私自調(diào)課，不坐著上課。

　�、撇粊y辦班、亂收費(fèi)、亂訂資料，搞以盈利為目的地有償家教。）

　�、遣惑w罰或變項(xiàng)體罰學(xué)生；不辱罵、歧視學(xué)生。）

　�、炔辉谡n堂內(nèi)接、打手機(jī)，不在課堂內(nèi)吸煙。

　�、刹幌�?qū)W生家長(zhǎng)索取、收受禮品或錢物，不接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)。

　　（6）不隨意頂撞家長(zhǎng)或與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。

　　⑺不穿奇裝異服，儀表端莊大方。

　�、滩粎⒓狱S、賭、毒等不健康的活動(dòng)。

　　（二）教學(xué)考核——教務(wù)處

　　1、教育教學(xué)成績(jī)考核聽課記錄每次憑記錄和登記

　　2、教研會(huì)、課題會(huì)憑記錄。

　　3、在規(guī)定學(xué)習(xí)筆記本上的學(xué)習(xí)筆記每萬(wàn)字。

　　4、準(zhǔn)備充分、環(huán)節(jié)齊全、效果良好的公開課、示范課、觀摩課。

　　5、在課題、教研會(huì)上做專題發(fā)言、專題報(bào)告、成果展示、成功經(jīng)驗(yàn)交流。

　　6、班主任工作成績(jī)突出——德育處。

　　7、學(xué)生對(duì)教師考核滿意度達(dá)到90%。

　　8、指導(dǎo)青年教師每位有過(guò)程、效果和資料。

考核方案篇2

　　一：績(jī)效考核時(shí)間

　　1、財(cái)務(wù)部月度績(jī)效考核時(shí)間：次月1日前將個(gè)人本月書面述職報(bào)告及下月工作計(jì)劃交本部門領(lǐng)導(dǎo)。

　　2、財(cái)務(wù)部年度績(jī)效考核時(shí)間：本部門人員應(yīng)于每年12月25日前將個(gè)人全年工作述職報(bào)告及下年度個(gè)人工作計(jì)劃交本部門領(lǐng)導(dǎo)。

　　二：財(cái)務(wù)部績(jī)效考核內(nèi)容

　　1、財(cái)務(wù)部崗位職責(zé)績(jī)效考核：指對(duì)每個(gè)人員要擔(dān)當(dāng)?shù)谋韭毠ぷ�、完成上�?jí)交付任務(wù)的完成情況進(jìn)行考核。

　　2、財(cái)務(wù)部工作能力績(jī)效考核：指對(duì)具體職務(wù)所需要的基本能力以及經(jīng)驗(yàn)判斷能力進(jìn)行測(cè)評(píng)。()包括擔(dān)當(dāng)職務(wù)所需要的理解力、創(chuàng)造力、指導(dǎo)和監(jiān)督能力等經(jīng)驗(yàn)判斷能力以及從工作中表現(xiàn)出來(lái)的工作效率、方法等。

　　3、財(cái)務(wù)部品德績(jī)效考核：指對(duì)達(dá)成工作目標(biāo)過(guò)程中所表現(xiàn)出的工作責(zé)任感、工作勤惰、協(xié)作精神以及個(gè)人修養(yǎng)等。

　　4、財(cái)務(wù)部組織紀(jì)律績(jī)效考核：指對(duì)達(dá)成工作目標(biāo)過(guò)程中所表現(xiàn)出的紀(jì)律性以及其他工作要求等進(jìn)行測(cè)評(píng)�；疽匕ㄗ窦o(jì)守律、儀表儀容、環(huán)境衛(wèi)生以及接聽電話語(yǔ)言規(guī)范等。

　　三：財(cái)務(wù)部績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)：

　　（一）、工作正確性績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)（20分）

　　1、工作結(jié)果正確、準(zhǔn)確程度；

　　2、工作過(guò)程規(guī)范程度；

　�。ǘT工責(zé)任心績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)（15分）

　　1、任勞任怨，并能夠發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神投入工作；

　　2、勇于承擔(dān)自己工作中的責(zé)任，并加以改進(jìn)；

　　3、能夠把公司的利益放在首位，不計(jì)較個(gè)人的得失；

　　（三）、工作完成的速度績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)（13分）

　　1、是否按期限完成；

　　2、提前或拖后的情況；

　�。ㄋ模�、工作積極性績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)（12分）

　　1、工作主動(dòng)積極，無(wú)需上級(jí)催促；

　　2、積極參與本職外的其他有關(guān)任務(wù)，并在其中盡到自己的能力；

　　3、積極主動(dòng)地提出工作中改善方案及合理化建議；

　　4、為了公司的發(fā)展主動(dòng)積極的提出合理化建議；

　　（五）、知識(shí)與技術(shù)績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)（10分）

　　1、具有現(xiàn)任崗位所要求的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)際業(yè)務(wù)知識(shí)；

　　2、能夠獨(dú)立地完成本職工作；

　　3、具有獨(dú)立動(dòng)手和實(shí)際操作能力；

　　4、獨(dú)立思考和創(chuàng)造性工作能力；

　　5、能夠利用自己豐富的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)業(yè)務(wù)熟練程度及時(shí)有效地完成工作；

　　（六）、判斷能力績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)（7分）

　　1、能夠?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)反饋或?qū)嶋H工作中的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真地分析；

　　2、準(zhǔn)確地判斷問(wèn)題的原因，應(yīng)用切實(shí)可行的方法及時(shí)地解決；

　�。ㄆ撸⒂�(jì)劃能力績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)（5分）

　　1、能夠正確理解工作任務(wù)，并制定詳細(xì)而可行的計(jì)劃；

　　2、計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中能因時(shí)而化，及時(shí)修正和改進(jìn)工作計(jì)劃；

　　3、能統(tǒng)籌安排好同時(shí)發(fā)生或交叉發(fā)生的幾項(xiàng)工作；

　�。ò耍�、指導(dǎo)監(jiān)督能力績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)（5分）

　　1、能夠?qū)ο嚓P(guān)部門人員提出的有關(guān)問(wèn)題給予及時(shí)合理的解答；

　　2、能夠詳細(xì)、認(rèn)真、耐心地解答同事提出的各種問(wèn)題；

　　（九）、紀(jì)律性績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)（8分）

　　1、嚴(yán)格遵守工作制度，忠于職守，堅(jiān)守崗位；

　　2、嚴(yán)格遵守考勤制度；

　　3、服從上級(jí)的工作安排及其追加的任務(wù)；

　　4、認(rèn)真貫徹作業(yè)規(guī)范；

　　5、對(duì)同事、上級(jí)、客戶有禮貌，注重禮儀；

　�。ㄊ�、團(tuán)隊(duì)性績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)（5分）

　　1、能夠積極與上級(jí)、同事、客戶協(xié)調(diào)配合工作；

　　2、主動(dòng)按照公司需要進(jìn)行工作；

　　3、主動(dòng)幫助他人工作并促進(jìn)集體團(tuán)結(jié)；

　　4、積極參與集體活動(dòng)，并在其中盡到自己的能力

考核方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以推進(jìn)義務(wù)教育科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，以提升教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人能力為核心，以提高教職工績(jī)效為導(dǎo)向，著力構(gòu)建完善的教職工績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)廣大教職工為全面實(shí)施素質(zhì)教育、辦人民滿意教育貢獻(xiàn)智慧和力量，中學(xué)績(jī)效考核方案。

　　二、考核原則

　　1、尊重規(guī)律，以人為本。

　　2、以德為先，注重實(shí)績(jī)。

　　3、激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展。

　　4、客觀公正，簡(jiǎn)便易行。

　　5、多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬

　　三、實(shí)施對(duì)象

　　全校在編在崗的教職工，包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及其他專業(yè)技術(shù)人員、一般管理人員和工勤人員。

　　四、考核內(nèi)容

　　考核內(nèi)容以教職工履行法定職責(zé)、崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)為基本依據(jù)，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定科學(xué)完善的考核方案和量化標(biāo)準(zhǔn)。

　　1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（含副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)助理）績(jī)效考核的主要內(nèi)容是：履行校長(zhǎng)職責(zé)、學(xué)校自主發(fā)展、管理理念、水平和能力、工作績(jī)效等情況。

　　2、教師績(jī)效考核的主要內(nèi)容是：履行《義務(wù)教育法》、《教師法》和《教育法》等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責(zé)，以及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實(shí)績(jī)，包括師德、教育教學(xué)、班主任工作等方面的實(shí)績(jī)。師德主要考核教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)及規(guī)定情況，特別是為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的情況；德育工作重點(diǎn)考核教師結(jié)合所教學(xué)科特點(diǎn)，在課堂教學(xué)中實(shí)施德育教育的情況，規(guī)劃方案《中學(xué)績(jī)效考核方案》。教育教學(xué)工作主要考核教師從事德育、教學(xué)、教育教學(xué)研究、教師專業(yè)發(fā)展的情況；教學(xué)工作重點(diǎn)考核教師教學(xué)工作量、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)效果，以及組織課外實(shí)踐活動(dòng)和參與教學(xué)管理的情況；教學(xué)效果重點(diǎn)考核教師完成國(guó)家規(guī)定的`教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生達(dá)到基本教育質(zhì)量要求的情況，教師關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)上有困難或品行上有偏差的學(xué)生；教育教學(xué)研究工作重點(diǎn)考核教師參與教學(xué)研究活動(dòng)的情況；教師專業(yè)發(fā)展重點(diǎn)考核教師拓展專業(yè)知識(shí)、提高教育教學(xué)能力的情況；班主任是義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要崗位，班主任工作是教師教學(xué)工作量的重要組成部分。對(duì)班主任工作的考核，重點(diǎn)考核班主任對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)、班級(jí)管理、組織班集體和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展的情況。包括培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，關(guān)注落實(shí)困難學(xué)生幫困措施，加強(qiáng)學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的正確引導(dǎo)，注重學(xué)生心理健康，營(yíng)造良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)等方面。

　　3、其他教職工（包括管理人員、教輔人員和工勤人員，下同）績(jī)效考核的主要內(nèi)容是：履行學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)的實(shí)績(jī)，包括服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生等方面的實(shí)績(jī)，主要考核德、能、勤、績(jī)、廉等方面，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。

　　學(xué)校特別規(guī)定，教職工不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學(xué)任務(wù)，不得以非法方式表達(dá)訴求，不得干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益，將此作為教職工績(jī)效考核合格的必備的基本條件。

　　4、教師的周課時(shí)量計(jì)算辦法：全校教師平均周課時(shí)以下課時(shí)（含）按實(shí)際課時(shí)計(jì)算，超過(guò)部分按1.5系數(shù)相乘計(jì)課時(shí)。有關(guān)崗位折算課時(shí)數(shù)：團(tuán)書記6 ，班主任6，報(bào)帳員10 ，出納6 ，教研組長(zhǎng)2 ，網(wǎng)站管理員1 ，學(xué)籍管理員2，電腦管理員3，多媒體管理員3 ，資料員6 ，物理實(shí)驗(yàn)員6 ，化學(xué)實(shí)驗(yàn)員6 ,文印員6。純教輔人員和工勤人員按教師平均課時(shí)計(jì)算。

考核方案篇4

　　一、考核目的

　　1、提升個(gè)人、部門和公司工作績(jī)效。

　　2、幫助部門員工改善工作和提高工作質(zhì)量。

　　3、識(shí)別人才，選拔人才。

　　4、實(shí)施獎(jiǎng)賞的依據(jù)。

　　二、考核原則

　　1、公開、公平、公正。

　　2、采取個(gè)人總結(jié)、班組考評(píng)和部門領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)三級(jí)考核，其中班組考評(píng)權(quán)重為40%，部門領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)權(quán)重為60%。

　　三、考核范圍

　　本部門所有在崗的勞動(dòng)合同制員工（不含中層及中層以上領(lǐng)導(dǎo)）。

　　四、考核內(nèi)容

　　部門員工考核主要從工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)、工作能力和自我提升四個(gè)方面進(jìn)行考評(píng)（詳見附表1和附表2）。

　　五、考核流程

　　1、個(gè)人向上一級(jí)主管提交季度工作總結(jié)

　　提交時(shí)間為每季度末的次月5日前（遇節(jié)假日提前），個(gè)人季度工作總結(jié)應(yīng)明確崗位職責(zé)履行情況、工作中存在的問(wèn)題以及下季度工作計(jì)劃，字?jǐn)?shù)以不超過(guò)500字為準(zhǔn)。

　　2、班組考評(píng)

　　各班組應(yīng)在每季度末次月10日前完成本班組員工的考核并上報(bào)部門領(lǐng)導(dǎo)。

　　3、部門領(lǐng)導(dǎo)在每季度末次月15日前完成部門員工考評(píng)。

　　4、每季度末次月18日前，部門績(jī)效管理員負(fù)責(zé)完成部門員工考核結(jié)果的整理、匯總、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)和存檔工作。

　　5、員工績(jī)效考核等級(jí)分布比例

　　等級(jí) A優(yōu)秀 B較好 C一般 D較差

　　比例20％50％25％5%

　　6、績(jī)效反饋

　　部門作出最終績(jī)效評(píng)定結(jié)果后的20天內(nèi)，直接上級(jí)應(yīng)與員工進(jìn)行績(jī)效面談，以肯定成績(jī)，指出不足，提出改進(jìn)意見和建議，幫助員工制定改進(jìn)措施。

　　7、考核結(jié)果運(yùn)用

　�。�1）獎(jiǎng)金應(yīng)用

　　老機(jī)制員工績(jī)效考核結(jié)果與個(gè)人季（年）度效益獎(jiǎng)掛鉤。新機(jī)制員工績(jī)效考核結(jié)果與個(gè)人年終工資掛鉤。

　　等級(jí) A優(yōu)秀 B較好 C一般 D較差

　　獎(jiǎng)金發(fā)放系數(shù)1、110、90、7

　�。�2）其它應(yīng)用

　　績(jī)效考核的結(jié)果還將作為培訓(xùn)發(fā)展、評(píng)選先進(jìn)、職務(wù)升降、工薪調(diào)整、崗位調(diào)整、辭退的重要依據(jù)。

　　六、本辦法自頒布之日起生效。

　　總經(jīng)理辦公室

考核方案篇5

　　一、被考核人員范圍

　　1.各分支機(jī)構(gòu)的部門經(jīng)理級(jí)、副經(jīng)理級(jí)人員;

　　2.隸屬于分支機(jī)構(gòu)的分公司經(jīng)理級(jí)、副經(jīng)理級(jí)人員;3.崗位重要的科級(jí)人員。

　　二、考核程序

　　1.各分支機(jī)構(gòu)的部門經(jīng)理級(jí)、副經(jīng)理級(jí)人員;隸屬于分支機(jī)構(gòu)的分公司經(jīng)理級(jí)、副經(jīng)理級(jí)人員考核人為總經(jīng)理;2.崗位重要的科級(jí)人員第一考核人為部門經(jīng)理，總經(jīng)理為考核成績(jī)調(diào)整人。

　　三、考核方法

　　1.所有被考核人員均采取自我述職報(bào)告和考核人綜合評(píng)判的方法，每季度、年終進(jìn)行一次;2.述職報(bào)告：須按規(guī)定時(shí)間要求交書面述職報(bào)告給所屬考核領(lǐng)導(dǎo);3.上級(jí)評(píng)價(jià)：采用級(jí)別評(píng)價(jià)法，即直接領(lǐng)導(dǎo)初評(píng)打分、考核領(lǐng)導(dǎo)復(fù)評(píng)打分的方法。

　　四、考核時(shí)間

　　1.季度考核：于每季度的倒數(shù)第四天前將個(gè)人本季度的工作述職報(bào)告及下季度的工作計(jì)劃交直接上級(jí)，直接上級(jí)于下季度的3日前完成上級(jí)評(píng)價(jià)并交所屬考核人總經(jīng)理審核終評(píng)后，報(bào)管理小組并交本機(jī)構(gòu)人資人員處備案;2.年度考核：于每年12月25日前將個(gè)人全年工作述職報(bào)告及下年度個(gè)人工作計(jì)劃交直接上級(jí)，直接上級(jí)于12月30日前完成上級(jí)評(píng)價(jià)并交所屬考核人總經(jīng)理審核終評(píng)后，報(bào)管理小組并交本機(jī)構(gòu)人資人員處備案。

　　注：由分支機(jī)構(gòu)的人資人員將考核資料整理歸入員工個(gè)人檔案。以年度考核成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)核發(fā)年終獎(jiǎng)金。試用期員工不參加年終考核。

　　五、考核內(nèi)容

　　1.崗位職責(zé)考核指對(duì)被考核管理人員要擔(dān)當(dāng)本職工作、完成上級(jí)交付出的任務(wù)中所在地表現(xiàn)出的業(yè)績(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià)�；疽赜晒ぷ髂繕�(biāo)、工作質(zhì)量、工作交期和工作跟進(jìn)等構(gòu)成。

　　2.能力考核指對(duì)具體職務(wù)所需要的基本能力以及經(jīng)驗(yàn)性能力進(jìn)行測(cè)評(píng)�；疽匕〒�(dān)當(dāng)職務(wù)所需要的理解力、創(chuàng)造力、指導(dǎo)和監(jiān)督能力等經(jīng)驗(yàn)性能力以及從工作中表現(xiàn)出來(lái)的工作效率、方法等。

　　3.品德考核指對(duì)達(dá)成工作目標(biāo)過(guò)程中所表現(xiàn)出的工作責(zé)任感、工作勤惰、協(xié)作精神以及個(gè)人修養(yǎng)等構(gòu)成。

　　4.學(xué)識(shí)考核指對(duì)達(dá)成工作目標(biāo)過(guò)程中所表現(xiàn)出的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行測(cè)評(píng)�；疽匕〒�(dān)當(dāng)職務(wù)所需要的管理學(xué)識(shí)、專業(yè)知識(shí)以及其他一般知識(shí)等。

　　5.組織紀(jì)律考核指對(duì)達(dá)成工作目標(biāo)過(guò)程中所表現(xiàn)出的紀(jì)律性以及其他工作要求等進(jìn)行測(cè)評(píng)。基本要素包括遵紀(jì)守律、儀表儀容、環(huán)境衛(wèi)生等。

　　六、考核等級(jí)

　　1.A級(jí)(優(yōu)秀級(jí))95—100分工作成績(jī)優(yōu)異，有創(chuàng)新性成果;2.B級(jí)(良好級(jí))85—94分工作成果達(dá)到目標(biāo)任務(wù)要求標(biāo)準(zhǔn)，且成績(jī)突出;3.C級(jí)(合格級(jí))75—84分工作成果均達(dá)到

　　目標(biāo)任務(wù)要求標(biāo)準(zhǔn);4.D級(jí)(較差級(jí))60—74分工作成果未完全達(dá)到目標(biāo)任務(wù)要求標(biāo)準(zhǔn)，但經(jīng)努力可以達(dá)到;5.E級(jí)(極差級(jí))64分以下工作成果均未達(dá)到目標(biāo)任務(wù)要求標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)督導(dǎo)而未改善的。

　　七、考核結(jié)果的應(yīng)用(工資指基本工資)

　　季度考核成績(jī)將作為被考核管理人員年終評(píng)比以及職務(wù)和工資升降與獎(jiǎng)金的重要依據(jù)。當(dāng)本分支機(jī)構(gòu)編制內(nèi)各級(jí)崗位遇有空缺或擴(kuò)編增加員工額時(shí)，凡考核成績(jī)優(yōu)異人員將予先遞補(bǔ)。

　　1.1考核成績(jī)?yōu)锳級(jí)者，當(dāng)月工資額多發(fā)原有工資的5%;1.2考核成績(jī)?yōu)锽級(jí)者，當(dāng)月工資額多發(fā)原有工資的2%;1.3考核成績(jī)?yōu)镃級(jí)者，享受全額工資;1.4考核成績(jī)?yōu)镈級(jí)者，當(dāng)月扣除工資額的50%，并給予留用三個(gè)月處理。如下季度考核不合格，給予辭退處理;1.5考核成績(jī)?yōu)镋級(jí)者，當(dāng)月扣除工資額的100%，并給予留用一個(gè)月處理。如仍不合格，給予辭退處理;

　　1.6連續(xù)3個(gè)季度考核成績(jī)?yōu)锳，或全年累計(jì)3個(gè)A者，下年工資額增加5%;1.7全年業(yè)績(jī)考核成績(jī)達(dá)到4個(gè)A者，下年度工資額增加10%。

　　2年度績(jī)效考核年度考核成績(jī)主要應(yīng)用于被考核管理人員職位升降使用，公司原則上每年進(jìn)行一次升降考核。2.1年度考核成績(jī)?yōu)锳級(jí)者，享受A類年終獎(jiǎng);2.2年度考核成績(jī)?yōu)锽級(jí)者，享受B類年終獎(jiǎng);2.3年度考核成績(jī)?yōu)镃級(jí)者，原有職務(wù)、工資不變，享受C類年終獎(jiǎng);2.4年度考核成績(jī)?yōu)镈級(jí)者，給予留用察看二個(gè)月處理，不享受年終獎(jiǎng);2.5年度考核成績(jī)?yōu)镋級(jí)者，辭退，不享受年終獎(jiǎng)。

　　八、考核紀(jì)律

　　1.考核人考核時(shí)必須公正、公平、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，不可對(duì)相關(guān)部屬予以過(guò)高評(píng)價(jià);考核人不負(fù)責(zé)任或利用職務(wù)之便考核不公正者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將給予降職;2.各部門負(fù)責(zé)人要認(rèn)真組織、慎重打分。凡在考核中消極應(yīng)付、敷衍了事者，一經(jīng)查實(shí)，將給予免去全月獎(jiǎng)金;3.考核工作必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按時(shí)完成。被考核管理人員未按時(shí)交總結(jié)及計(jì)劃者扣除考核總分的10%;不按時(shí)報(bào)送考核表考核人，扣其考核總分的15%;4.扣分必須要有依據(jù)，做到認(rèn)真、客觀、公正;5.弄虛作假者，一律按總分的50%扣分。

考核方案篇6

　　為加強(qiáng)農(nóng)業(yè)項(xiàng)目管理，提高項(xiàng)目資金使用效益，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)扶持政策落實(shí)能力，特制訂本方案。

　　一、考評(píng)目的

　　促進(jìn)各職能科、站、室和項(xiàng)目承擔(dān)單位加強(qiáng)項(xiàng)目管理，規(guī)范農(nóng)業(yè)項(xiàng)目的實(shí)施行為，建立健全以農(nóng)民受益、產(chǎn)業(yè)發(fā)展為主要衡量標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)業(yè)項(xiàng)目監(jiān)督管理評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，將評(píng)價(jià)結(jié)果作為改進(jìn)項(xiàng)目管理和安排項(xiàng)目資金的重要依據(jù)，逐步構(gòu)建績(jī)效為導(dǎo)向的項(xiàng)目資金安排新機(jī)制。

　　二、考評(píng)對(duì)象

　　農(nóng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)行歸口管理，各職能科、室、站對(duì)本縣內(nèi)農(nóng)業(yè)項(xiàng)目的實(shí)施管理負(fù)責(zé)�？荚u(píng)以縣為單位，對(duì)象為我縣20xx年度建設(shè)的省級(jí)高效設(shè)施（園藝、畜牧業(yè)）農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)三新工程、測(cè)土配方施肥、農(nóng)業(yè)信息工程、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量建設(shè)項(xiàng)目等五大類項(xiàng)目。

　　三、考評(píng)內(nèi)容

　　農(nóng)業(yè)項(xiàng)目考評(píng)分縣組織管理考評(píng)和項(xiàng)目績(jī)效考評(píng)兩大類。一是縣組織管理考評(píng)。主要對(duì)縣農(nóng)業(yè)主管部門的農(nóng)業(yè)項(xiàng)目管理情況進(jìn)行評(píng)價(jià)（具體考核內(nèi)容，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見附件1）。項(xiàng)目管理過(guò)程中存在重大擠占、挪用、套取項(xiàng)目資金，或有其他重大違紀(jì)違規(guī)行為的，一經(jīng)查實(shí)，考評(píng)按0分計(jì)算成績(jī)。二是項(xiàng)目績(jī)效考評(píng)。主要對(duì)被考評(píng)項(xiàng)目的實(shí)施情況和績(jī)效進(jìn)行評(píng)價(jià)（具體考核內(nèi)容、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)不同項(xiàng)目類型另行制定）。

　　農(nóng)業(yè)項(xiàng)目考評(píng)總分為100分�？h項(xiàng)目管理自評(píng)成績(jī)、業(yè)務(wù)科室（站）核查確定的項(xiàng)目績(jī)效評(píng)價(jià)匯總成績(jī)、省級(jí)抽查考評(píng)成績(jī)分別占20%、30%和50%�？h農(nóng)業(yè)項(xiàng)目管理考評(píng)得分計(jì)算方法為：縣組織管理自評(píng)成績(jī)×20%+業(yè)務(wù)科室（站）核查的各類項(xiàng)目績(jī)效評(píng)價(jià)匯總成績(jī)×30%+省級(jí)抽查考評(píng)成績(jī)×50%。

　　四、考評(píng)辦法與程序

　　考評(píng)采取縣自評(píng)、業(yè)務(wù)科室（站）核查和省級(jí)抽查相結(jié)合，對(duì)縣農(nóng)業(yè)主管部門進(jìn)行綜合考評(píng)。各科、室、站對(duì)納入考評(píng)范圍的農(nóng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行全面自評(píng)，并形成書面材料報(bào)農(nóng)委高效辦匯總報(bào)省農(nóng)委。待行業(yè)處室對(duì)自評(píng)結(jié)果進(jìn)行核查。省農(nóng)委組織省級(jí)抽查。

　�。ㄒ唬┏闪⒖荚u(píng)組織機(jī)構(gòu)�？h農(nóng)委成立農(nóng)業(yè)項(xiàng)目考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，分管項(xiàng)目的負(fù)責(zé)同志任組長(zhǎng)，有關(guān)科、室、站負(fù)責(zé)人為考評(píng)小組成員，負(fù)責(zé)考評(píng)工作的部署、組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員如下：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣農(nóng)委高效辦，負(fù)責(zé)項(xiàng)目考評(píng)的牽頭和指導(dǎo)工作，同志兼任辦公室主任。

　�。ǘ╉�(xiàng)目自評(píng)。各項(xiàng)目實(shí)施單位對(duì)照考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)項(xiàng)目組織管理工作和被納入考評(píng)范圍的農(nóng)業(yè)項(xiàng)目績(jī)效進(jìn)行自評(píng)打分，并附相關(guān)說(shuō)明和得分依據(jù)。11月10日前，將項(xiàng)目績(jī)效考評(píng)表及相關(guān)資料一式三份報(bào)業(yè)務(wù)主管科室（站）。

　　（三）科室（站）復(fù)評(píng)。各職能科、室、站根據(jù)各項(xiàng)目單位提供的自評(píng)表和相關(guān)材料，最終確定各項(xiàng)目得分，并匯總?cè)h同類項(xiàng)目得分，同時(shí)作出該類項(xiàng)目的總結(jié)，將總結(jié)和項(xiàng)目績(jī)效考評(píng)表及相關(guān)資料于11月15日前報(bào)農(nóng)委高效辦，由高效辦匯總后上報(bào)省農(nóng)委。

考核方案篇7

　　一、考核評(píng)價(jià)目的

　　1.切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，落實(shí)中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，使之成為四有新人。

　　2.嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，樹立良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使學(xué)生養(yǎng)成講道德、會(huì)學(xué)習(xí)、懂文明、守法紀(jì)、講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

　　3.為年終班級(jí)評(píng)模獎(jiǎng)優(yōu)打基礎(chǔ)，積累和提供依據(jù)，為班主任月津貼發(fā)分提供依據(jù)。

　　二、考核內(nèi)容（實(shí)行百分制）

　　1.良好班集體建設(shè)及各類資料（40分）

　　2.衛(wèi)生工作（30分）

　　3.安全無(wú)事故、無(wú)重大違紀(jì)現(xiàn)象（20分）

　　4.課間操（10分）

　　三、獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)

　�。ㄒ唬┆�(jiǎng)分；

　　1.學(xué)生做好人好事、見義勇為，影響大，校內(nèi)的獎(jiǎng)3分，社會(huì)上的獎(jiǎng)5分。

　　2.學(xué)校集體或班級(jí)集體的先進(jìn)事跡由教師或?qū)W生寫稿、攝影被報(bào)刊登載、或被電視臺(tái)播放的，為寫稿者、攝影者的班級(jí)依據(jù)國(guó)家、省、市、縣分別獎(jiǎng)5、4、3、2分。

　　3.有組織的參加德育競(jìng)賽活動(dòng)，無(wú)論集體和個(gè)人，獲一等獎(jiǎng)?wù)撸謩e按國(guó)家、省、市、縣獎(jiǎng)6、5、4、3分，其余各等級(jí)，遞減1分，個(gè)人獎(jiǎng)分累加。

　　4.文娛、體育競(jìng)賽活動(dòng)，按學(xué)校比賽的名次獎(jiǎng)分，每隔一個(gè)名次降1分。

　　（二）懲分

　　1.資料：主題班、團(tuán)隊(duì)會(huì)或?qū)嵺`活動(dòng)每月一份，家訪記錄每月二份，班務(wù)計(jì)劃、學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)每學(xué)期各一份，《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)書》每學(xué)期末填一次，差生轉(zhuǎn)化每學(xué)年最少三人次（表格），以上資料，每缺一項(xiàng)，每月扣2分（在評(píng)價(jià)內(nèi)容1中扣除）。

　　2.學(xué)生不遵守紀(jì)律，早自習(xí)遲到、曠課、曠自習(xí)、打架、有不規(guī)范行為、不戴胸卡、扔果皮、紙屑等，以值周班級(jí)和校園文明禮儀崗督查，值班領(lǐng)導(dǎo)、教師檢查情況為依據(jù)，每發(fā)現(xiàn)一人次扣1分（在評(píng)價(jià)內(nèi)容1中扣除）。

　　3.衛(wèi)生檢查：采取值周班級(jí)每天檢查兩次的方式（上午教室，下午衛(wèi)生區(qū)）進(jìn)行檢查。具體內(nèi)容按教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)以100分記，所得分?jǐn)?shù)以分代分。

　　4.安全、事故：按月計(jì)算，無(wú)事故、無(wú)違法現(xiàn)象，記20分。發(fā)生一般安全事故，扣除10分；發(fā)生一般違法事件，扣除10分；發(fā)生嚴(yán)重違法現(xiàn)象或嚴(yán)重安全事故，除扣除當(dāng)月20分外，并取消當(dāng)月班主任津貼，取消本年度評(píng)模資格，班級(jí)不能被評(píng)為先進(jìn)。

　　5.課間操由政教處組織值周班級(jí)每天檢查一次，以分記分。

　　6.嚴(yán)禁驅(qū)趕差生，驅(qū)趕一人次扣除5分（在考核內(nèi)容1中扣除）。

　　四、考核方法：

　　1.在校委領(lǐng)導(dǎo)下，由政教處牽頭，充分發(fā)揮各處室的職能作用，各班主任按月上報(bào)各種資料，下月的10號(hào)之前必須上報(bào)上月的各種資料，以便及時(shí)匯總，客觀評(píng)價(jià)，得出班務(wù)考核成績(jī)。

　　2.以資料和檢查結(jié)果為依據(jù)，增強(qiáng)透明度，做到公平、公正、合理。

　　3.建立監(jiān)督檢查小組，由領(lǐng)導(dǎo)、教師、政教處及值周班級(jí)、學(xué)生代表組成文明監(jiān)督崗，輪流檢查，逐日記載，按月測(cè)算，政教處匯總。

　　4.年終優(yōu)秀班集體的確定以政教處考核評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)，加上教導(dǎo)處教學(xué)成績(jī)的總分為基數(shù)，從高分到低分，按學(xué)校下達(dá)的比例指標(biāo)出席。

　　5.班主任的津貼以當(dāng)月考核總分代費(fèi)�？己俗罡叻譃�60元。其它測(cè)算公式為：

　　個(gè)人考核得分

　　×120

　　考核最高分?jǐn)?shù)

　　6.年度優(yōu)秀班主任的確定與優(yōu)秀班集體的評(píng)定方法相同。春季學(xué)期幼兒考核方案小學(xué)教師年終考核個(gè)人工作總結(jié)小學(xué)校本研修考核方案