線上教學(xué)考核實施方案集錦10篇
為了確保事情或工作有序有力開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的線上教學(xué)考核實施方案,歡迎大家分享。
線上教學(xué)考核實施方案1
一、指導(dǎo)思想
充分發(fā)揮和利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”優(yōu)勢,通過網(wǎng)絡(luò)平臺、微信群、騰訊會議、小盒課堂等途徑與家長、學(xué)生保持聯(lián)系,提出學(xué)習(xí)建議,建設(shè)“空中課堂”,開展線上網(wǎng)絡(luò)教學(xué),組織教師認(rèn)真研究、合理調(diào)整教學(xué)方式,靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí),保證教學(xué)效果,讓每一名在家的學(xué)生都能得到學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
二、準(zhǔn)備工作
在接到市教育局發(fā)布的疫情期間開展線上教學(xué)通知后,學(xué)校第一時間組織領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、科任教師召開線上教學(xué)專題會議,部署“停課不停學(xué)”的工作事宜:
。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)班子工作
擬定《千垛中心校李健小學(xué)2022秋學(xué)期線上教學(xué)工作方案》,第一時間告知家長、學(xué)生,并指導(dǎo)家長、學(xué)生做好疫情宣傳及居家學(xué)習(xí)的注意事項,制訂千垛中心校李健小學(xué)“居家不放松,停課不停學(xué)”工作實施方案。
。ǘ┌嘀魅喂ぷ
通過微信群向家長了解學(xué)生假期身體狀況、外出情況,做好記錄,堅持每天向?qū)W校上報陽性人員情況;向家長明確學(xué)校采取的教學(xué)管理方式是“居家不放松,停課不停學(xué)”,獲得家長的理解支持;反復(fù)向?qū)W生叮囑、強(qiáng)調(diào)在家自學(xué)的注意事項、安全事宜、以及師生溝通的方式和方法等,建議學(xué)生防護(hù)須知,讓學(xué)生們在家學(xué)得安心、家長放心。
(三)任課教師工作
1.制訂分層、個性化課表,除語、數(shù)、英課程外,同時安排音樂、體育、美術(shù)等課程,努力豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2.老師根據(jù)各自的學(xué)科特點和教學(xué)內(nèi)容,布置相應(yīng)的閱讀、寫作、觀摩學(xué)習(xí)、查閱資料、動手操作等多種方式的.作業(yè),注意各科作業(yè)量的恰當(dāng)性,作業(yè)形式的多樣性、趣味性。切實讓孩子們在停課期間學(xué)有所獲。
三、具體分工及注意事項
領(lǐng)導(dǎo)班子:明確職責(zé),層層把控,落實到位,向全體教職工明確工作要求,依據(jù)學(xué)校整體要求,組織、落實好各項工作。
。ㄒ唬┙M織機(jī)構(gòu)
組 長:顧榮新
副組長:付俊茂、翟德玉、申美云、付士珠
組 員:江桂芳、陳妍、王思園、沈 靚、席晶晶、翟言璐、蔣菲菲、房 瑾、王達(dá)紅
。ǘ┞氊(zé)分工
1.校長室:總覽全局,實時關(guān)注線上教學(xué)情況,并進(jìn)行適時調(diào)控。
2.教導(dǎo)處:制訂線上教學(xué)實施方案,指導(dǎo)教師線上教學(xué)。
3.總務(wù)處:嚴(yán)格執(zhí)行防疫要求,把控校園人員進(jìn)出關(guān),學(xué)生佩戴口罩分年級分時段到學(xué)校領(lǐng)取個人書籍等。
4.少先隊:與學(xué)生家長取得聯(lián)系,關(guān)注居家學(xué)生的心理狀態(tài),對部分心理煩躁的學(xué)生或家長進(jìn)行適時的心理輔導(dǎo)。
5.班主任:隨時關(guān)注班級學(xué)生的身體健康及學(xué)習(xí)鍛煉的情況,引導(dǎo)孩子們在家中合理作息、認(rèn)真學(xué)習(xí)、健康成長。
6.學(xué)科教師:以在線授課、答疑、討論、指導(dǎo)、在線批改作業(yè)等形式進(jìn)行師生互動教學(xué),切實做到關(guān)注每一位學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)。
注:音樂、體育、美術(shù)老師根據(jù)課表及班級情況,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉、音樂欣賞學(xué)習(xí)、美術(shù)手工等
在這段時期,李健小學(xué)全體教師,齊心協(xié)力,齊抓共管,努力做好線上教學(xué)工作,使學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)達(dá)到全覆蓋,讓每一個學(xué)生在家能上課,停課不停學(xué),讓他們都能感受到老師一直就陪伴在身邊,擁有不一樣的課堂,得到不一樣的收獲!
四、時間安排
2022年12月19日至課程結(jié)束。
五、成員分工
付俊茂:一年級、二年級、三年級
翟德玉:四(1)、六(1)、六(2)
顧榮新:四(2)、五(1)、五(2)
六、李健小學(xué)線上課程作息安排
線上教學(xué)考核實施方案2
做好新型冠狀病毒肺炎疫情的防控工作是當(dāng)前頭等大事,根據(jù)國家和省、市統(tǒng)一部署和要求,及《xx市中小學(xué)疫情防控期間組織開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實施方案》,現(xiàn)就我校在疫情期間利用信息技術(shù)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的有關(guān)工作制定本實施方案。
一、工作目標(biāo)
根據(jù)市教育局在疫情期間的指導(dǎo)精神,在市教育局的全面部署安排下,結(jié)合我校教學(xué)規(guī)模、條件及其它實際情況,借助信息化手段,開展線上教學(xué),自主學(xué)習(xí)和在線輔導(dǎo)等工作,努力解決學(xué)生無法正常到校上課問題,實現(xiàn)“教師線上教學(xué)不停教,學(xué)生線上學(xué)習(xí)不停學(xué)”的目標(biāo),最大程度降低疫情對新學(xué)期工作的影響。
二、實施原則
1、結(jié)合我校實際,采用分班級組織實施網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)。
2、各位老師在家辦公,運(yùn)用班級群,因材施教,可以不統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,切實做到“一班一策”、“一生一案”。
3、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xxx
副組長:xxx
成員:全校教師
4、按照“一生一案”的要求,建立以班主任負(fù)責(zé),副班主任協(xié)助的責(zé)任制,為本班學(xué)生提供個性化服務(wù),建立疫情一線工作人員子女和特殊群體的關(guān)愛幫扶機(jī)制。
5、全校教師按照作息時間表,嚴(yán)格實行網(wǎng)上辦公;各年級蹲點領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對教師備、教、批、復(fù)、評等常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)與監(jiān)督,并及時逐級匯報。
6、各班要加強(qiáng)對學(xué)生的管理,做好考勤記錄,對發(fā)現(xiàn)疫情要及時報告,指導(dǎo)學(xué)生和家長做好防控有關(guān)工作。
7、疫情防控期間,開展網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí),嚴(yán)禁組織教師、學(xué)生線下集中學(xué)習(xí)或個別輔導(dǎo)。嚴(yán)禁私下補(bǔ)課,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將依規(guī)從嚴(yán)處理。
8、為學(xué)生提供的線上教學(xué)資源及教學(xué)服務(wù)一律不準(zhǔn)收取任何費(fèi)用;不得插播商業(yè)廣告;不得有任何不良信息;不得引導(dǎo)學(xué)生到網(wǎng)絡(luò)游戲平臺;堅決杜絕一切影響正常教學(xué)秩序和對學(xué)生產(chǎn)生不良影響的違規(guī)行為。
9、各年級蹲點領(lǐng)導(dǎo),必須定期巡查班級群確保政治立場正確、內(nèi)容科學(xué),教學(xué)進(jìn)度合理,教師教學(xué)形象好,并及時上報。
三、工作任務(wù)
。ㄒ唬(zhǔn)備工作
各位教師在開展網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)前,應(yīng)建立好班級群,向家長發(fā)放“課程計劃”、“課程表”、“學(xué)生作息時間表”、“告家長書”、“學(xué)習(xí)指南”等,引導(dǎo)學(xué)生和家長了解、支持、適應(yīng)新的教育教學(xué)模式。
。ǘ⿻r間安排
1、嚴(yán)格把好開課時間關(guān),必須在原定的正式開學(xué)上課日期(xx月xx日)后實施網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。
2、各班不開展系統(tǒng)的新課教學(xué),各班在正式開學(xué)后都要從頭開始組織“新學(xué)期零起點”新課教學(xué)。
(三)學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、利用網(wǎng)絡(luò)做好教育系統(tǒng)疫情防控和教育引導(dǎo)工作,將疫情防控、安全健康教育納入網(wǎng)絡(luò)教育重要內(nèi)容,加強(qiáng)疫情防控政策和科普宣傳。
2、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)內(nèi)容要以復(fù)習(xí)指導(dǎo)、專題學(xué)習(xí)、新課預(yù)習(xí)、在線答疑為主,重點指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)形式
1、免費(fèi)網(wǎng)校學(xué)習(xí):以新東方xx月xx日開始的線上學(xué)習(xí)課程及電子課本為基礎(chǔ),各班學(xué)生和教師同時進(jìn)行線上觀看,然后在班級群開展答疑活動,同時教師在觀看完后,做好總結(jié),幫助學(xué)生更好的`學(xué)習(xí)。各位教師一定要在正式上課前按照步驟自己先在新東方APP上操作一遍,便于更好的指導(dǎo)學(xué)生完成。
2、課后輔導(dǎo):通過班級群開展在線輔導(dǎo)、線上答疑、布置批改作業(yè)等。
3、課前預(yù)習(xí):通過班級群布置課前學(xué)習(xí)任務(wù)(如:各課任教師制定好的每節(jié)課的導(dǎo)學(xué)案等),學(xué)生根據(jù)老師提示和指導(dǎo)進(jìn)入新東方自主學(xué)習(xí)。
4、布置批改作業(yè):通過班級群布置客觀題和主觀題作業(yè),由學(xué)生拍照上傳。教師批改完作業(yè)后,發(fā)現(xiàn)個性問題,單獨交流;共性問題可在第二天課后輔導(dǎo)中線上講解。
四、保障措施
。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌協(xié)調(diào),健全線上教學(xué)的管理體系,成立項目管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,共同努力,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)線上課堂實施工作。
。ǘ┘涌炫囵B(yǎng)和造就一批適應(yīng)信息化教育環(huán)境的骨干教師隊伍。通過師資培訓(xùn),培養(yǎng)一批具有現(xiàn)代教育觀念、掌握現(xiàn)代教育方法、能夠在信息化環(huán)境下開展教育教學(xué)活動的教師。
。ㄈ┙柽@個特殊時期,加強(qiáng)理論研究,積極探索信息化環(huán)境下教學(xué)的新路子。要在現(xiàn)代教育思想的指導(dǎo)下,深入研究信息化給教育帶來的變革,推進(jìn)教育信息化進(jìn)程。
。ㄋ模┩晟茩C(jī)制
1、建構(gòu)家校聯(lián)動。溝通師生聯(lián)系通道,老師及時組織學(xué)生學(xué)習(xí)并布置作業(yè),同時請家長認(rèn)真督促孩子完成每天網(wǎng)上學(xué)習(xí)任務(wù)和布置的作業(yè)。
同時,利用微信、QQ等方式,指導(dǎo)家長督促學(xué)生養(yǎng)成早睡早起、堅持鍛煉的好習(xí)慣,不得睡在床上進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時家長要在旁監(jiān)督,學(xué)習(xí)之后,盡量少用電腦、手機(jī),保護(hù)好眼睛。
2、制訂激勵機(jī)制。對在線教學(xué)和班級學(xué)生輔導(dǎo)過程中表現(xiàn)突出的進(jìn)行評比,并進(jìn)行表彰獎勵!
(五)壓實工作責(zé)任。市教育局、中心學(xué)校將在正式開學(xué)前對各校組織網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)工作進(jìn)行明察暗訪,對態(tài)度消極、行動遲緩、敷衍責(zé)的學(xué)校和個人,給予嚴(yán)肅處理。嚴(yán)禁線下組織學(xué)生集中學(xué)習(xí),嚴(yán)禁以各種名義收取費(fèi)用或強(qiáng)行攤派任務(wù),堅決查處違規(guī)行為。
線上教學(xué)考核實施方案3
一、工作目標(biāo)
立足我縣疫情防控工作實際,堅持縣局統(tǒng)籌安排,鎮(zhèn)、校具體實施,家庭社會共同參與的工作機(jī)制。根據(jù)我縣教學(xué)規(guī)模、條件,在啟動線上教育教學(xué)期間,充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用,統(tǒng)籌利用各級教育資源公共服務(wù)平臺和各類開放性、公益性網(wǎng)絡(luò)直播平臺,整合調(diào)集適配的教育教學(xué)資源,啟動實施在線授課(聽課)、資源點播和線上輔導(dǎo)、討論、答疑等活動,消減疫情對教學(xué)工作的影響,有效實現(xiàn)各級各類教育“停課不停教、停課不停學(xué)”。
二、實施原則
1.強(qiáng)化統(tǒng)籌安排。建立全縣統(tǒng)籌推進(jìn)體系和機(jī)制,縣、鎮(zhèn)、校三級聯(lián)動,行政、教研、電教部門合力實施。按照“縣局統(tǒng)籌、鎮(zhèn)校負(fù)責(zé)、教師主導(dǎo)、學(xué)生主體、家校共育”的原則,各學(xué)校要根據(jù)實際教學(xué)進(jìn)度,基于學(xué)期各年級各學(xué)科所使用的教材版本制定教育教學(xué)工作方案和課程日計劃表、周計劃表和作息時間表,突出課程資源建設(shè)的實用性和可操作性。
2.強(qiáng)調(diào)分類施策。義務(wù)教育階段直屬中小學(xué)以校為單位,實行“一校一案”,其余小學(xué)以鎮(zhèn)為單位,實行“一鎮(zhèn)一策”,結(jié)合實際指導(dǎo)師生科學(xué)制定教學(xué)計劃和學(xué)習(xí)計劃。高、職中實行“一校一案”,根據(jù)學(xué)校軟硬件保障情況,按年級或班級自行組織。要特別關(guān)注家庭貧困學(xué)生、留守兒童、殘疾兒童等特殊群體,對不具備網(wǎng)上學(xué)習(xí)條件的學(xué)生,各校要建立關(guān)愛機(jī)制,落實“一生一案”,不要讓一名學(xué)生掉隊。
3.加強(qiáng)課程設(shè)計。堅持“五育”并舉,落實課程育人,統(tǒng)籌國家課程、地方課程和校本課程的線上教學(xué)實施。積極探索開發(fā)適用于線上教學(xué)的課程設(shè)計和教學(xué)資源,加強(qiáng)時事專題等線上課程的設(shè)計開發(fā),積極開展安全教育、科普教育、生命教育、健康教育和勞動教育等,傳播科學(xué)防疫知識,強(qiáng)化師生心理疏導(dǎo),化解恐慌、焦慮等不良情緒。多個班級統(tǒng)一線上教學(xué),應(yīng)采取“雙師課堂”,線上教師統(tǒng)一授課與本校任課教師網(wǎng)上輔導(dǎo)相結(jié)合實施教學(xué)。強(qiáng)化線上教學(xué)的師生交互、情感交流,提倡家長和學(xué)生共同參與項目化和合作式學(xué)習(xí)。
4.開展網(wǎng)絡(luò)教研。推動網(wǎng)絡(luò)教研制度建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)教研活動深入開展,開創(chuàng)新形勢下教研工作新局面。各鎮(zhèn)、校要組織教師積極參加市縣推送的網(wǎng)絡(luò)專題講座和在線研培活動,縣教研室要指導(dǎo)各學(xué)校、各學(xué)科進(jìn)行線上學(xué)科教研和集體備課,依據(jù)課標(biāo)和學(xué)情研討教學(xué)內(nèi)容,保證教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)科開始授課前,要積極開展線上集體備課活動,在主備老師主備的基礎(chǔ)上,其他老師討論補(bǔ)充,確定好學(xué)情分析、課堂設(shè)計、重難點和易錯點,解決好難點突破、典型例題、活動設(shè)計、課堂總結(jié)等,確保科學(xué)規(guī)范、務(wù)實高效。
三、教學(xué)模式
1.在線直播課堂。具備開展在線教育教學(xué)活動的鎮(zhèn)、校,組織教師針對本鎮(zhèn)、;虮景鄬W(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)平臺開設(shè)直播課堂,教師在線講課、互動輔導(dǎo)。也可自愿選擇在線教育教學(xué)免費(fèi)服務(wù)平臺,按照計劃開展在線教學(xué)和課后答疑輔導(dǎo)等活動。
2.網(wǎng)絡(luò)點播教學(xué)。不具備條件的鎮(zhèn)校,可組織學(xué)生登錄國家中小學(xué)智慧教育云平臺和省市教育資源公共服務(wù)平臺等免費(fèi)使用相關(guān)資源,以教材為基礎(chǔ),以教學(xué)單元為單位,建立靈活、可行的課程表,通過企業(yè)微信、釘釘?shù)染W(wǎng)絡(luò)形式組織學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)課程點播教學(xué)。
3.學(xué)生自主學(xué)習(xí)。由學(xué)校組織教師根據(jù)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源清單,結(jié)合本校實際,指導(dǎo)、推送給學(xué)生自主學(xué)習(xí)方案、學(xué)習(xí)建議,協(xié)同家長科學(xué)進(jìn)行各學(xué)科實踐規(guī)劃,并開展學(xué)生心理健康輔導(dǎo),鼓勵學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)體育運(yùn)動和家務(wù)勞動。
4.集中輔導(dǎo)答疑。在組織網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)的同時,各鎮(zhèn)、?衫酶黝惥W(wǎng)絡(luò)平臺,提供幫助家長在家輔導(dǎo)學(xué)生和利用網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的指導(dǎo)材料,組織教師集中進(jìn)行在線答疑輔導(dǎo),提高在線學(xué)習(xí)質(zhì)量。不具備基礎(chǔ)條件的地方或?qū)W校,可以利用微信、QQ或電話等形式開展輔導(dǎo)答疑。
四、實施要求
1.認(rèn)真組織實施。各鎮(zhèn)、校統(tǒng)一于3月14號前將網(wǎng)絡(luò)平臺調(diào)試到位,3月15日起開始實施在線教育教學(xué)。要結(jié)合實際情況組織教師在上班時間居家或在校在線上崗,認(rèn)真做好班級管理、集體備課、教學(xué)實施、在線答疑、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、作業(yè)批改、學(xué)習(xí)效果測評反饋、心理輔導(dǎo)、家校合作等工作。學(xué)校和教師要根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)和內(nèi)容,提前做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的甄別和篩選,選擇優(yōu)質(zhì)的、切合學(xué)生實際的教學(xué)資源推薦給學(xué)生,要做好作業(yè)的布置和批閱。
2.明確實施范圍。各學(xué)校要根據(jù)本校實際情況,結(jié)合不同學(xué)段、不同年級學(xué)生特點,采取直播、錄播、點播、電視視頻音頻、微信、QQ線上答疑等適當(dāng)學(xué)習(xí)方式,避免簡單照搬照抄線下課堂教學(xué)組織方式,套用線下課程表進(jìn)行線上教學(xué)。小學(xué)低年級不建議開展線上教學(xué),可由教師指導(dǎo),家長和學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí);小學(xué)中高年級每節(jié)課20分鐘,每天線上教育教學(xué)時間原則上不超過60分鐘;初中每節(jié)課30分鐘,每天線上數(shù)育學(xué)時間原則上不超過120分鐘;高中每節(jié)課30分鐘,每天線上教育教學(xué)時間原則上不超過180分鐘。每節(jié)線上學(xué)習(xí)間隔不少于10分鐘,讓學(xué)生做好充分準(zhǔn)備。要指導(dǎo)學(xué)生合理安排作息時間,適當(dāng)增加音樂欣賞、鍛煉身體、開展課外閱讀和家庭勞動等活動。
3.嚴(yán)控作業(yè)總量。各學(xué)校要根據(jù)線上學(xué)習(xí)的`實際情況,真正落實“雙減”政策,小學(xué)一、二年級不安排書面作業(yè),其它學(xué)段要綜合考慮各班的各科作業(yè)總量,嚴(yán)控作業(yè)時長,鼓勵分層作業(yè)和彈性作業(yè)。要針對學(xué)生的學(xué)習(xí)水平層次進(jìn)行分類,使不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)得到不同程度的提高。堅決杜絕機(jī)械、無效、重復(fù)作業(yè),更不得向家長布置作業(yè)。
4.加強(qiáng)心理疏導(dǎo)。各學(xué)校要引導(dǎo)班主任及任課教師加強(qiáng)家校溝通,通過電話、微信等方式對學(xué)生進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)和心理輔導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效果。要提醒家長在線上學(xué)習(xí)期間,把孩子身心健康放在第一位,科學(xué)、適度安排孩子學(xué)習(xí)、生活和鍛煉。要指導(dǎo)學(xué)生關(guān)注疫情信息,了解防護(hù)常識,把疫情當(dāng)教材,與祖國共成長。
五、保障措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展網(wǎng)上教學(xué)活動,實現(xiàn)“停課不停教、停課不停學(xué)”,既是做好當(dāng)前疫情防控工作的迫切需求,也是集中檢驗和提高各鎮(zhèn)、校信息化教學(xué)應(yīng)用水平的重要關(guān)口,任務(wù)艱巨、流程復(fù)雜,協(xié)調(diào)任務(wù)重、技術(shù)要求高?h局成立中小學(xué)疫情防控期間在線教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班。領(lǐng)導(dǎo)小組組長由局黨委委員、專職督學(xué)李光棋擔(dān)任,副組長由局黨委委員、副局長李永強(qiáng)擔(dān)任,成員由教育股、教研室等相關(guān)股室負(fù)責(zé)人組成;工作專班設(shè)在教育股,主要職責(zé)是做好全縣中小學(xué)校疫情防控期間在線教育教學(xué)管理與指導(dǎo)。各鎮(zhèn)、校要提高政治站位,及時成立相應(yīng)機(jī)構(gòu),針對不同學(xué)段年級特點,結(jié)合實際制定實施方案,部署差異化實施方法和措施,明確具體責(zé)任人,統(tǒng)籌推進(jìn)在線教學(xué)和監(jiān)督;要針對在線教育教學(xué)實施中遇到的問題和困難,及時研究解決辦法,優(yōu)化調(diào)整相關(guān)教學(xué)方案,力爭做到教師善教、學(xué)生樂學(xué)、家長滿意。
2.落實工作職責(zé)。各鎮(zhèn)、校要做好在線教學(xué)工作實施方案的審查和在線教學(xué)過程的督導(dǎo)檢查,確保教學(xué)內(nèi)容符合要求、教師在線授課活動科學(xué)、規(guī)范,保障在線教學(xué)工作全面實施。縣教研室學(xué)科教研員要通過企業(yè)微信群、Q0群等形式開展學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教研、主題教研等在線教研活動,做好中小學(xué)校在線教育教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo),及時總結(jié)成功經(jīng)驗并加以推廣運(yùn)用,特別是加強(qiáng)對初中九年級復(fù)課備考工作的指導(dǎo),做好中考復(fù)課教學(xué)的監(jiān)測;電教教研員要加強(qiáng)與各鎮(zhèn)、校的銜接,通過網(wǎng)絡(luò)形式開展遠(yuǎn)程培訓(xùn),積極為各學(xué)校推薦公益、優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)資源平臺,指導(dǎo)學(xué)校建立專門技術(shù)運(yùn)維團(tuán)隊,幫助師生提高在線教學(xué)技術(shù)水平,做好技術(shù)服務(wù)指導(dǎo)和保障,確保在線教學(xué)安全穩(wěn)定運(yùn)行。
3. 推進(jìn)家校協(xié)同。各鎮(zhèn)、校在認(rèn)真實施在線教學(xué)的同時,要聯(lián)合家長強(qiáng)化學(xué)生管理,迅速建立并在實踐中不斷完善疫情防控期間的家校合作模式,要指導(dǎo)家長和學(xué)校共同承擔(dān)起學(xué)生居家期間的教育和管理工作,做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)生端相關(guān)保障,共同督促學(xué)生在家有規(guī)律的學(xué)習(xí)。
4.做好疫情防控。各鎮(zhèn)、校要將疫情防控知識作為重要內(nèi)容納入在線學(xué)習(xí),每位教師要承擔(dān)聯(lián)系和指導(dǎo)學(xué)生的任務(wù),指導(dǎo)學(xué)生保護(hù)視力,動靜搭配,勞逸結(jié)合,合理安排學(xué)習(xí)時間,控制在線學(xué)習(xí)時長,堅決杜絕加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。各鎮(zhèn)、校在認(rèn)真實施在線教學(xué)的同時,要聯(lián)合家長指導(dǎo)學(xué)生做好疫情防控工作,發(fā)現(xiàn)疫情及時上報。
5.強(qiáng)化監(jiān)督檢查?h局將加強(qiáng)對網(wǎng)上教學(xué)工作的督導(dǎo)檢查,確保網(wǎng)上教學(xué)工作全面有效實施,確保教師網(wǎng)上授課活動科學(xué)、規(guī)范。對敷衍塞責(zé)、工作流于形式,或以各種名義收取費(fèi)用的行為要按相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處。
線上教學(xué)考核實施方案4
為全面貫徹落實xx區(qū)教科局應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作緊急通知要求,立足我校實際,啟動網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和線上學(xué)習(xí),確保學(xué)校停課不停管,教師停課不停教,學(xué)生停課不停學(xué),為疫情防控形勢下教育教學(xué)工作的發(fā)展和提高線上課堂教學(xué)質(zhì)量提供高效保障。特制定《xx區(qū)xx小學(xué)20xx年秋季學(xué)生線上學(xué)習(xí)實施方案》。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立xx區(qū)xx小學(xué)線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任,細(xì)化分工。
組長:xxx
副組長:xxx
職責(zé):負(fù)責(zé)全!巴Un不停學(xué)”業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作,全面督查督導(dǎo),了解各班各學(xué)科實施和落實情況,及時修改和調(diào)整工作方案。
成員:xxxxxx各教研組長,各班主任。
各班主任職責(zé):負(fù)責(zé)本班線上教學(xué)工作的全面工作,了解本班學(xué)生和家長的實施落實情況,協(xié)調(diào)安排各科老師教學(xué),上報數(shù)據(jù)材料。
語文、數(shù)學(xué)、英語教研組長職責(zé):負(fù)責(zé)線上教學(xué)計劃制定和教學(xué)落實,收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息,對接任課教師的資源發(fā)布、授課反饋活動,及時督促檢查。
學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員:xxx負(fù)責(zé)本校網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo),及時傳達(dá)各平臺的注冊方法和使用流程,幫助指導(dǎo)其他老師解決各種手機(jī)程序、小程序等應(yīng)用軟件的使用問題。線上教育資源發(fā)布及線上教學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報。
二、課程表設(shè)置
見附件1
三、線上教學(xué)方式及流程
。ㄒ唬┱n前準(zhǔn)備
1、教師認(rèn)真?zhèn)湔n。
2、任課教師給學(xué)生布置課前自學(xué)提示。
學(xué)生按照自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真地閱讀課本、思考或動手操作。
。ǘ┙柚鷩揖W(wǎng)絡(luò)教育云平臺、微信公眾號、qq、釘釘?shù)韧緩剑瑸榱x務(wù)教育學(xué)生提供精品課程資源,開展“空中課堂”進(jìn)行教學(xué)學(xué)習(xí)。
1、每天按照學(xué)校課程表各任課教師組織學(xué)生認(rèn)真收看網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)視頻。
2、學(xué)生聽完網(wǎng)絡(luò)課程后,任課教師及時布置課堂作業(yè)。老師可以在線布置語音、圖片、視頻、文字、文件、答題卡等多種形式的作業(yè)。
3、學(xué)生完成課堂作業(yè)。上傳文字、圖片、語音、視頻等各種形式的作業(yè)。
4、老師利用釘釘直播平臺、微信公眾號對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行在線批改、標(biāo)注、打分、留言,對學(xué)生課堂作業(yè)進(jìn)行反饋指導(dǎo)和補(bǔ)充輔導(dǎo)。
四、學(xué)校加強(qiáng)督查教師教學(xué)情況
。ㄒ唬┟咳胀ㄟ^各教研組微信群檢查備課情況。
。ǘ└髂昙墥彀I(lǐng)導(dǎo)通過加入班級教學(xué)群,督查教師教學(xué)輔導(dǎo)情況。學(xué)校分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每天都要督查了解情況,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)不足,在學(xué)校群內(nèi)研討。
。ㄈ┙處熋刻焐险n后,把微信群中的授課截圖和作業(yè)統(tǒng)計圖片進(jìn)行統(tǒng)計,簡要的文字說明,學(xué)校進(jìn)行檢查。
。ㄋ模┒ㄆ诎l(fā)布調(diào)查問卷,反饋教學(xué)情況。
。ㄎ澹┙處熋刻煲媒貓D或者是電子表格保存好各種作業(yè)統(tǒng)計,照片5張。
五、家長督促
1、線上教學(xué)要把家長的作用充分調(diào)動起來,當(dāng)前家長不能隨便出門,要求家長充分參與到學(xué)生的輔導(dǎo)中。特別是完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的'一些學(xué)生家長。每天發(fā)現(xiàn)樹立榜樣家長,鼓舞其他家長努力做好學(xué)生輔導(dǎo)。
2、線上學(xué)習(xí)我們要注意:
。1)每天及時關(guān)注班級群通知,做好配合工作。
(2)提前熟悉資源做好預(yù)習(xí)。
。3)按時完成對孩子線上學(xué)習(xí)的有效監(jiān)督。
(4)正確調(diào)節(jié)孩子居家學(xué)習(xí)的心理狀態(tài)。
。5)嚴(yán)格管控電子設(shè)備的使用。
六、加強(qiáng)學(xué)生管理。
線上教學(xué)期間實行任課教師責(zé)任制,每名學(xué)科教師要指導(dǎo)督查學(xué)生科學(xué)制定學(xué)習(xí)、生活安排計劃表,及時檢查和批改作業(yè),開展輔導(dǎo)答疑活動。了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況,做好學(xué)生心理輔導(dǎo)和健康指導(dǎo)。要依據(jù)學(xué)校實際情況,針對不同專業(yè)及學(xué)生,實行“包專業(yè)、包學(xué)生”雙包活動,確保線下教學(xué)與線上教學(xué)同步進(jìn)行。
七、考核
每位教師要高度與重視此次線上教學(xué)工作,對學(xué)科教師態(tài)度消極怠慢,思想不重視導(dǎo)致班級,學(xué)生防疫工作不力,線上教育教學(xué)期間參與度不高,學(xué)習(xí)效果差,家長負(fù)面反應(yīng)明顯,影響惡劣,該教師在本學(xué)年年度師德考核為不合格,評優(yōu)評先等一票否決。
線上教學(xué)考核實施方案5
為全面做好校園疫情防控工作,自11月1日起,全縣中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)技術(shù)學(xué)校暫停線下教學(xué),全部開展線上教學(xué)。為切實做好線上教學(xué)工作,結(jié)合實際,特制定本方案。
一、總體要求
堅持“離校不離教,停課不停學(xué)”原則,利用互聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)籌線上教育資源,以寧教云和釘釘軟件線上直播的方式,接續(xù)學(xué)科教學(xué),按照現(xiàn)課程表和作息時間安排,全面開展線上教學(xué)和輔導(dǎo)工作,學(xué)生通過電腦和手機(jī)端參加線上教學(xué)活動,確保教學(xué)工作有序開展,最大限度地降低疫情對教育教學(xué)工作的影響。
二、線上教學(xué)操作方法
(一)教師操作方法
1. 教師在授課前通過點擊鏈接下載寧教云電腦PC端,安卓手機(jī)用戶掃描文件后附的二維碼,蘋果手機(jī)用戶在應(yīng)用商店下載釘釘軟件),使用手機(jī)號注冊登錄。
2. 教師根據(jù)課程表進(jìn)入班級群,在班級應(yīng)用欄點擊發(fā)起直播輸入直播課程主題,然后選擇屏幕分享模式或課堂模式創(chuàng)建直播。
3. 進(jìn)入直播課堂,打開授課PPT講解課程學(xué)習(xí)內(nèi)容。
4. 下課后,窗口自動彈出學(xué)生參與上課情況,統(tǒng)計參與上課學(xué)生數(shù)據(jù)報班主任處。
(二)學(xué)生操作方法
操作方法一
1. 安卓手機(jī)用戶掃描學(xué)校管理員分享的“寧教云APP”二維碼下載“寧教云APP”,蘋果手機(jī)用戶在蘋果應(yīng)用商店下載釘釘軟件,所有用戶用手機(jī)號碼注冊登錄,登錄后在“寧教云APP”或“釘釘”消息欄點擊右上角“+”,選擇“掃一掃”打開相冊,利用班主任提供的“班級群二維碼”,輸入學(xué)生姓名、家長身份,由班主任審核通過后進(jìn)入班級。
2. 根據(jù)課程表安排進(jìn)入手機(jī)“寧教云APP”或“釘釘APP”的班級群,加入當(dāng)前直播上課。
操作方法二
利用電腦鏈接,下載教育云PC端,用手機(jī)號登錄后進(jìn)入班級群,加入直播課堂。
(三)管理員操作方法
各學(xué)校管理員通過寧教云吳忠市教育云管理員群,按照寧教云操作文件及直播回放視頻完成以下操作:
完成寧教云認(rèn)證;
完成通訊錄同步及自建應(yīng)用工作(線上同步課程和國家平臺);
將本校教師批量導(dǎo)入到寧教云工作后臺;
在寧教云工作后臺設(shè)置好家校通訊錄的組織機(jī)構(gòu)(包括學(xué)校、年級、班級),分配班級、班主任和任課教師;
下載全校班級家校通訊錄二維碼,并將二維碼發(fā)送給各班班主任,班主任按照要求手機(jī)下載“寧教云APP”(蘋果手機(jī)下載釘釘軟件);
6. 班主任通知家長手機(jī)號注冊登陸、掃碼進(jìn)班級群。同時要求所有教職工下載寧教云或釘釘軟件,迅速熟悉寧教云直播及作業(yè)管理。
各中小學(xué)、幼兒園組織學(xué)生利用課余時間觀看寧夏教育電視臺科普類、益智類、疫情防治類等專題片以及課程講座、優(yōu)秀影片等,加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育和疫情防控知識宣傳教育,對沒有條件參與在線課堂學(xué)習(xí)的學(xué)生,教師要指導(dǎo)學(xué)生利用寧夏教育電視臺“空中課堂”參加在線學(xué)習(xí)。
三、組織保障
(一)落實主體責(zé)任。教體局成立線上教學(xué)工作專班,各學(xué)校要成立校長任組長,分管副校長任副組長,教務(wù)主任、信息中心主任、教研組長、年級組長、班主任為成員的線上教學(xué)工作專班,統(tǒng)籌做好線上教學(xué)工作的組織和指導(dǎo)工作。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是線上教學(xué)工作的第一責(zé)任人,要嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案和標(biāo)準(zhǔn),落實好學(xué)科教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。要結(jié)合本校實際制定具體的線上教學(xué)方案報教體局備案。各幼兒園要根據(jù)工作安排,組織教師指導(dǎo)家長做好居家親子活動。各學(xué)校要通過多種形式,確保每一名學(xué)生按時參加線上教學(xué)。同時,建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包年級包班級、教師包學(xué)生制度,每天對學(xué)生在線學(xué)習(xí)、教師答疑工作開展情況進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)和考核。
(二)做好教學(xué)輔導(dǎo)。各學(xué)校要充分利用線上教學(xué),科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生開展多種形式的居家學(xué)習(xí),幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)、生活計劃,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和生活能力。教師正常上班,根據(jù)教學(xué)進(jìn)度及時調(diào)整教學(xué)計劃, 認(rèn)真?zhèn)湔n輔導(dǎo), 對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)提出明確要求, 特別要關(guān)注學(xué)困生、留守兒童、隨遷子女等居家學(xué)習(xí)生活情況,幫助解決學(xué)習(xí)生活中遇到的問題。任課教師包抓學(xué)生學(xué)習(xí)過程和結(jié)果,通過寧教云、家長微信群、釘釘軟件等快捷方式,在指定時間或課余時間組織開展線上集中答疑或個別輔導(dǎo),確保學(xué)生學(xué)習(xí)問題當(dāng)天得到解決。
(三)強(qiáng)化家校共育。班主任和任科教師要通過寧教云、微信和QQ群等途徑密切聯(lián)系家長, 及時掌握學(xué)生需求和學(xué)習(xí)動態(tài), 引導(dǎo)家長合理安排學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活, 落實“五項管理”規(guī)定,督促學(xué)生按時上下課和就寢,保證學(xué)生充分的睡眠時間,共同做好線上教學(xué)組織實施工作。同時,要做好防控期間師生的疫情宣傳、心理調(diào)適、情緒疏導(dǎo)等工作,確保社會輿情平穩(wěn)、平復(fù)社會恐慌心理。充分利用網(wǎng)絡(luò)真實還原學(xué)校生活,開好線上班隊會、按時升國旗,并督促學(xué)生按照作息時間安排按時做“兩操”(課間操和眼保健操)。同時,要求學(xué)生要嚴(yán)格按照學(xué)校作息時間作息,上課期間一律著校服,并將手機(jī)、電腦屏幕調(diào)至適當(dāng)距離,緩解視覺疲勞,保護(hù)視力。大課間時班主任或任課教師要組織學(xué)生互相交流或開展居家體育活動,營造寬松的`學(xué)習(xí)氛圍。
(四)加強(qiáng)指導(dǎo)檢查。師資培訓(xùn)中心教研員按照包抓學(xué)校工作機(jī)制,對學(xué)校線上教學(xué)工作落實情況進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)檢查, 確保線上教學(xué)工作有序開展, 教體局將通過線上隨機(jī)抽查的形式,對各學(xué)校線上教學(xué)工作開展情況進(jìn)行抽查。各中小學(xué)幼兒園每天認(rèn)真總結(jié)線上教學(xué)工作,并通過美篇、簡報等形式將學(xué)校開展線上教學(xué)典型經(jīng)驗、教師心得等發(fā)至本校園或縣校園長工作群,并組織教師和校園長分享借鑒,不斷提升線上教學(xué)質(zhì)量。凡被教體局采用和推廣的典型經(jīng)驗、案例等將計入學(xué)校年終考核。
(五)嚴(yán)格師生管控。根據(jù)疫情防控工作安排部署,各中小學(xué)、幼兒園要嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉式管理規(guī)定,不得組織學(xué)生返校,不得舉辦任何形式的線下大型活動,并安排專人做好教師辦公場所、餐廳、衛(wèi)生間等場所的消毒、通風(fēng)工作。嚴(yán)格執(zhí)行校領(lǐng)導(dǎo)24小時帶班值守規(guī)定,落實日報告、零報告制度,對于責(zé)任落實不到位,組織落實不到位,工作滯后的學(xué)校和教師,將嚴(yán)肅追究學(xué)校負(fù)責(zé)人和教師的責(zé)任。同時,按照“非必要,不離鹽”的原則,做好師生管控工作。班主任要堅持每天收集學(xué)生健康信息、共同居住人行程碼和健康碼等,發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒、咳嗽等異常的按程序及時上報。要嚴(yán)格學(xué)生管控,線上教學(xué)時間段內(nèi)學(xué)生不得隨意缺課,凡離開居所外出的學(xué)生要向班主任履行線上請假手續(xù),經(jīng)家長和班主任同意后方可外出,并要求學(xué)生外出必須戴口罩、遵守一米線、不扎堆、不聚集,文明出行,不到不明水域、工地等危險區(qū)域活動,更不得尋釁滋事。家長不得帶學(xué)生聚會聚餐和離鹽外出,配合班主任和教師做好學(xué)生的監(jiān)管和教育。
(六)加強(qiáng)技術(shù)保障工作。各學(xué)校要安排專人負(fù)責(zé), 對全體教師進(jìn)行一次線上教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn), 并做好技術(shù)操作咨詢保障等工作, 及時解決任課教師和學(xué)生在教學(xué)和學(xué)習(xí)中遇到的技術(shù)問題, 確保線上教學(xué)工作順利開展。各學(xué)校將校領(lǐng)導(dǎo)包抓年級、包抓班級名單于11月3日下午6時前報教體局教育崗位郵箱。
線上教學(xué)考核實施方案6
為進(jìn)一步落實疫情防控要求,確保師生的生命安全和身體健康,按照市區(qū)相關(guān)要求,現(xiàn)對全區(qū)中小學(xué)生開展線上教學(xué),為確保線上教學(xué)工作順利開展,特制定本方案。
一、工作目標(biāo)
全面加強(qiáng)疫情防控工作,最大限度阻斷疫情傳播擴(kuò)散渠道,充分利用“教育+互聯(lián)網(wǎng)”手段,通過線上教學(xué)、自主學(xué)習(xí)和在線輔導(dǎo)答疑等方式,為教師和學(xué)生建立教學(xué)和輔導(dǎo)的雙向交流渠道,實現(xiàn)“離校不離教、停課不停學(xué)”的目標(biāo),確保防控和教學(xué)兩不誤。不斷完善全區(qū)線上教學(xué)服務(wù)管理機(jī)制,切實維護(hù)教育系統(tǒng)大局穩(wěn)定。
二、教學(xué)時間
義務(wù)教育階段非寄宿制學(xué)校:20xx年12月29日—2022年1月14日
義務(wù)教育階段寄宿制學(xué)校:20xx年12月30日—2022年1月14日
普通高中、中職學(xué)校:20xx年12月30日—2022年1月21日
三、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)
為保障線上教學(xué)各項工作順利開展,區(qū)局成立線上教學(xué)保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長:王玉新
成 員:田 剛 黨攀峰 郭 偉 陳 林 陳 沖
楊曉蓉 張偉利 柳紅崗 韓曉斌
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教育股,主任由田剛同志擔(dān)任,同時下設(shè)工作協(xié)調(diào)組、專家指導(dǎo)組、技術(shù)指導(dǎo)組、工作督查組等四個業(yè)務(wù)組,負(fù)責(zé)落實線上教學(xué)的各項工作。
(一)工作協(xié)調(diào)組
組 長:田 剛
成 員:郭棟梁 潘明輝 李 剛 孟小軍 劉 丹
職 責(zé):
1. 統(tǒng)籌安排協(xié)調(diào)全區(qū)中小學(xué)線上教學(xué)的各項工作。
2. 制定全區(qū)線上教學(xué)工作方案。
3. 督促業(yè)務(wù)組完成各自任務(wù),及時協(xié)調(diào)解決各組工作過程中出現(xiàn)的問題。
4. 根據(jù)疫情發(fā)展情況,及時調(diào)整保障措施,確保教學(xué)效果。
。ǘ⿲<抑笇(dǎo)組
組 長:楊曉蓉 柳紅崗 韓曉斌
成 員:田生榮 華 榮 高 煒
職 責(zé):
1.制定臨渭區(qū)線上教學(xué)具體要求,指導(dǎo)學(xué)校實施線上教學(xué)工作。
2. 組織省級教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人等骨干力量,提供線上教學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)清單和教學(xué)設(shè)計樣本,及時在臨渭教研微信平臺推送。
3. 以省級教學(xué)能手、導(dǎo)師工作室為主體,組建各學(xué)段、各學(xué)科的線上教學(xué)專家指導(dǎo)團(tuán)隊,構(gòu)建區(qū)級層面的答疑渠道,落實責(zé)任,提升實效。
4. 及時了解城鄉(xiāng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,處理好師生在線上教學(xué)中出現(xiàn)的各類問題。
。ㄈ┘夹g(shù)指導(dǎo)組
組長:張偉利
成員:電教中心人員及教師能力提升工程區(qū)級專家組成員
職 責(zé):
為全區(qū)學(xué)校線上教學(xué)提供技術(shù)指導(dǎo),及時解決線上教學(xué)中出現(xiàn)的技術(shù)性問題。
。ㄋ模┕ぷ鞫讲榻M
組 長:郭 偉
成 員:區(qū)局包聯(lián)鎮(zhèn)辦股室成員
為確保督查工作客觀、公正,扎實有效開展,區(qū)局按照《關(guān)于局領(lǐng)導(dǎo)班子及股室辦包聯(lián)街鎮(zhèn)開展調(diào)研指導(dǎo)工作的通知》要求,由各股室辦對包聯(lián)街鎮(zhèn)學(xué)校的線上教學(xué)工作進(jìn)行全程督查指導(dǎo)。
職 責(zé):
1. 督查全區(qū)學(xué)校線上教學(xué)情況,對學(xué)校、中心校及核心校的`工作情況進(jìn)行考核,掌握線上教學(xué)、平臺使用及教學(xué)效果實際情況。
2. 嚴(yán)格落實檢查要求,梳理問題并詳實記錄,及時反饋,跟蹤督辦,確保整改到位。
3. 督查室將對督促后仍未落實整改問題的學(xué)校進(jìn)行專項督辦并追責(zé)通報。
四、實施要求
1.各校要按照方案自主實施線上教學(xué),要制定詳細(xì)的線上教學(xué)方案,要有計劃、有課表、有備課、有作業(yè)、有答疑、有作息時間安排,及時組織學(xué)校教師按計劃進(jìn)行教學(xué)。同時,各校要明確家長職責(zé),指導(dǎo)家長提前為學(xué)生做好線上教學(xué)的接收終端(手機(jī)、平板電腦、臺式計算機(jī))和線上教學(xué)準(zhǔn)備工作,要讓家長學(xué)會使用方法,切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)管職責(zé),指導(dǎo)和督促學(xué)生按時學(xué)習(xí)和完成作業(yè)。
學(xué)生線上學(xué)習(xí)時間:
上午(教學(xué)指導(dǎo)時間):
。1)高中: 8:00-12:00
(2)初中: 8:00-12:00
。3)小學(xué): 8:00-11:00
下午(自學(xué)、答疑、作業(yè)時間):
。1)高中: 14:00-17:30
。2)初中: 14:00-17:00
(3)小學(xué): 14:00-17:00
各學(xué)校要合理安排線上學(xué)習(xí)時間,義務(wù)段學(xué)校學(xué)生每天學(xué)習(xí)時間(包括自習(xí))小學(xué)不超過6小時,初中不超過7小時,高中可適當(dāng)延長;同時要保證每天學(xué)生睡眠時間,小學(xué)生10小時、初中生9小時。
線上教學(xué)時,各校要安排體音美課時及學(xué)生休息活動時間,布置相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù),任課教師要負(fù)責(zé)檢查落實。同時要安排學(xué)生做一些適合家庭運(yùn)動的體育活動,保證學(xué)生每天體育活動不少于一小時。各校在實施線上教學(xué)時,要按照教育部等八部門關(guān)于《綜合防控兒童青少年近視實施方案》相關(guān)要求,科學(xué)調(diào)節(jié)學(xué)生使用電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)時間,切實保護(hù)學(xué)生的身心健康。
2. 各校(農(nóng)村小學(xué)以中心校為單位)為線上教學(xué)責(zé)任主體,線上教學(xué)具體要求嚴(yán)格按照《臨渭區(qū)線上教學(xué)基本要求》執(zhí)行。各?梢越柚鶴Q群、微信群等網(wǎng)絡(luò)平臺布置學(xué)習(xí)任務(wù)、指導(dǎo)重難點、遠(yuǎn)程作業(yè)及答疑解惑等。各?筛鶕(jù)區(qū)局要求自行制作教學(xué)資源,制作完成后應(yīng)由共同體核心校復(fù)審后方可用于教學(xué);共同體核心校制作的資源應(yīng)提供給成員校共享共用。
3. 各校要合理設(shè)計線上教學(xué)計劃。各學(xué)校、各學(xué)科教師要提前一天給學(xué)生推送學(xué)習(xí)任務(wù),每天要對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批閱,并及時反饋批閱結(jié)果,通過線上答疑解惑加強(qiáng)對學(xué)生作業(yè)指導(dǎo)。
五、工作要求
1.各校要切實提高政治站位,務(wù)必高度重視,牢固樹立以學(xué)生為中心的服務(wù)思想,采取有力舉措,周密安排部署。線上教學(xué)的各項工作、各個環(huán)節(jié)都必須在線上完成。各校要成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長具體負(fù)責(zé),確保線上教學(xué)各項工作順利開展。12月28日前,各初中、小學(xué)將線上教學(xué)方案交中心校審核,中心校將審核結(jié)果報區(qū)局教育股;高中交區(qū)局教育股審核備案。
2. 教育股要統(tǒng)籌安排線上教學(xué)的各項工作,及時協(xié)調(diào)解決教學(xué)工作過程中存在的問題;教研室要不斷完善線上教學(xué)專家指導(dǎo)團(tuán)隊,做好教學(xué)指導(dǎo)工作;電教中心做好線上教學(xué)平臺的應(yīng)用指導(dǎo),及時解決平臺使用過程中的技術(shù)問題;各共同體核心校要發(fā)揮技術(shù)、教學(xué)、資源優(yōu)勢,幫助成員校解決網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中存在的問題;各農(nóng)村中心校要發(fā)揮鎮(zhèn)域研修互助體作用,及時解決教學(xué)點的線上教學(xué)工作。各相關(guān)股室辦、共同體核心校、中心校、學(xué)校要切實落實“一體兩翼三級負(fù)責(zé)”管理服務(wù)體制要求,相互協(xié)作、密切配合,切實提高教學(xué)效果。
3. 12月28日,各校要通過電話、微信、QQ等方式,將線上教學(xué)相關(guān)事宜告知每一位學(xué)生及家長。針對區(qū)外學(xué)生,各校要安排專人專車將學(xué)生送至所在縣區(qū)疫情防控監(jiān)測點,由家長點對點接回,確保學(xué)生安全到家。各校要對本校建檔立卡學(xué)生線上教學(xué)所需設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)情況進(jìn)行摸排,對存在問題的學(xué)生要點對點妥善解決。
4. 區(qū)局線上教學(xué)工作督查組將對各學(xué)校、中心校及核心校的線上教學(xué)工作進(jìn)行專項檢查,對工作扎實,教學(xué)效果好的學(xué)校進(jìn)行表彰,好的經(jīng)驗將在全區(qū)推廣;對線上教學(xué)工作敷衍了事,采取措施不力,教學(xué)效果不佳的學(xué)校,將在全區(qū)通報,并對學(xué)校責(zé)任人嚴(yán)肅處理。
線上教學(xué)考核實施方案7
一、工作要求
1.統(tǒng)一作息時間:從2月10日起,所有班級按照規(guī)定的作息時間開展學(xué)生線上學(xué)習(xí)的授課和輔導(dǎo)工作。
2.統(tǒng)一授課內(nèi)容:按照市教研室規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容,有序開展線上教學(xué)活動。
3.統(tǒng)一線上點名:每節(jié)課的任課老師必須在授課前或結(jié)束前,查點未參加學(xué)習(xí)的學(xué)生名單,報班主任,班主任務(wù)必掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。
4.統(tǒng)一聽課要求:班主任和全體老師要求所有學(xué)生,每一門學(xué)科準(zhǔn)備一本練習(xí)簿,用于分課時記錄每一節(jié)課的重點內(nèi)容,及其老師課堂作業(yè),于正式開學(xué)后檢查。
二、工作內(nèi)容
。ㄒ唬⿲W(xué)校
1.教務(wù)處于2月9日前將原各班課表進(jìn)一步完善,增加早讀課,七、八年級早讀7:30—8:00,九年級早讀7:00—8:00,統(tǒng)一作息時間。
2.質(zhì)監(jiān)室建立教師授課情況的督查機(jī)制,每天對所有教師的線上課堂進(jìn)行監(jiān)測,建立教師線上授課的抽查檔案,加強(qiáng)線上教學(xué)的教師管理。
3.教務(wù)處從2月10日起,通過不同方式督查學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況,將督查情況及時通報,加強(qiáng)線上學(xué)習(xí)的學(xué)生管理。
4.實行專人統(tǒng)計各班級學(xué)生參與學(xué)習(xí)人數(shù),以各班每天參與線上學(xué)習(xí)人數(shù)的最少一節(jié)課為上報數(shù),作為教學(xué)資料備查,并及時通報。
5.各備課組提前提醒任課老師,及時接收教研室發(fā)送的上課資料,加強(qiáng)線上學(xué)習(xí)的教研,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
(二)班級
1.班主任完善班級授課平臺,可以是QQ或微信,或其他可行的授課平臺。查點是否包含每一位學(xué)生、每一位授課老師,幫助學(xué)習(xí)設(shè)備使用有困難的學(xué)生參與線上學(xué)習(xí)。
2.公布線上學(xué)習(xí)的班級課表和作息時間,于2月9日前通過不同方式讓學(xué)生家長知曉,并回復(fù)班主任該家長已知線上學(xué)習(xí)情況,并爭取家長的支持和幫助。
3.建立班級小組點名制度,特別是早讀課點名,掌握每一位學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況,及時了解學(xué)習(xí)過程中離線原因,通報學(xué)習(xí)過程中違紀(jì)情況,加強(qiáng)學(xué)生管理。
4.加強(qiáng)線上班會課的研究,在注重疫情期間學(xué)生的學(xué)習(xí)管理的同時,突出學(xué)生的心理疏導(dǎo)和思想品德教育,增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任意識、民族意識和國家意識。
。ㄈ┙處
1.2月10日前熟悉班級線上學(xué)習(xí)使用的`平臺,加強(qiáng)交流,努力提高線上教學(xué)的效果和效率。充分發(fā)揮“雙師”(視頻教師和任課教師)作用,充分突出學(xué)生的課堂主體地位,每節(jié)課視頻教師和任課教師要同時參與教學(xué)。
2.做好提前備課。了解市教研室制定的教學(xué)計劃,熟悉線上教學(xué)的教學(xué)進(jìn)度,通讀市教研室提供的學(xué)案和課件,在市局提供的課堂視頻的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)針對本班的二次備課,精選例題,適當(dāng)補(bǔ)充。
3.加強(qiáng)線上學(xué)習(xí)管理。每節(jié)課前或課結(jié)束前通過不同方式,如電腦截屏、小組長點名等查點每一位學(xué)生,下課后立即將遲到或離線學(xué)生名單上報班主任。
4.加強(qiáng)線上學(xué)生輔導(dǎo)。任課教師要了解每節(jié)課視頻老師布置的作業(yè),明確學(xué)生作業(yè)完成時間和上傳要求。針對不同學(xué)習(xí)內(nèi)容采用相應(yīng)的方式,識記類的通過家長監(jiān)督,學(xué)生背誦,錄制音頻上傳,抽查學(xué)生的背誦情況。計算類問題請家長監(jiān)督,作業(yè)完成后簽字拍照上傳等,增加學(xué)生學(xué)習(xí)效果的信度,并及時做好線上講評,學(xué)生完成訂正。
。ㄋ模⿲W(xué)生
1.在家長的幫助下,準(zhǔn)備好線上學(xué)習(xí)的設(shè)備,繪制好作息時間和班級課表。
2.遵守作息時間,按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在家長的幫助下將相關(guān)學(xué)習(xí)過程資料上傳。
3.每一門課程準(zhǔn)備一本練習(xí)簿,用于記錄課堂筆記和當(dāng)堂作業(yè)。
4.在學(xué)有余力的情況下,通過電視或其他媒體,開展自主學(xué)習(xí),如江蘇省空中名師課堂、泰州市泰微課、興化市名師課堂等。
線上教學(xué)考核實施方案8
為貫徹落實據(jù)廣東省教育廳《廣東省關(guān)于線上教育安排的通知》和市教育局《揭陽市中小學(xué)校線上教育工作指導(dǎo)意見》文件關(guān)于3月2日起開展線上教育,學(xué)生不返校的精神,結(jié)合本校實際,特制定本實施方案。
一、工作領(lǐng)導(dǎo)小組
新華中學(xué)成立線上教學(xué)(輔導(dǎo))工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由盧偉輝校長任組長,洪映輝副校長具體負(fù)責(zé),教務(wù)處和教科室牽頭落實,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)落實各年級線上教學(xué)(輔導(dǎo))工作。
組長:
副組長:
成員:
二、工作目標(biāo)
充分利用信息技術(shù)手段,在釘釘上建立管理平臺,統(tǒng)籌利用省教育廳、市教育局提供的線上課堂,以及升學(xué)e網(wǎng)通提供的教學(xué)資源,開展線上教育。免費(fèi)為學(xué)生提供教學(xué)進(jìn)度課視頻課程、通過線上發(fā)送練習(xí)、批改學(xué)生作業(yè)、練習(xí)評講練習(xí)錄播課等方式,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),確保線上教學(xué)質(zhì)量。
三、工作原則
1.高度重視、精心組織
2.科學(xué)選擇、合理安排
3.規(guī)范管理、做好宣傳
4.“五育”并舉、心理輔導(dǎo)
四、具體實施
1.前期準(zhǔn)備
在班級微信群的基礎(chǔ)上構(gòu)建全校師生釘釘群,進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范管理,保證每位同學(xué)和任課教師信息暢通,班主任要采取多種方式逐一溝通到位,做到一個都不漏。通過釘釘群向同學(xué)推送學(xué)習(xí)資源、布置并批改作業(yè)、課業(yè)輔導(dǎo)答疑課件或視頻,用于反饋互動。
2.課程開展
以備課組為單位,由備課組負(fù)責(zé)人填寫課程規(guī)劃,進(jìn)行線上課程布置。學(xué)科組通過線上集體備課準(zhǔn)備教學(xué)(輔導(dǎo))計劃,精心篩選教學(xué)(輔導(dǎo))視頻和練習(xí)題,要給學(xué)生看和做的`,教師本人必須要先看和做,要做到難易結(jié)合,循序漸進(jìn)。線上視頻學(xué)習(xí)量一次不超20分鐘,每天不超3小時。由班級科任教師根據(jù)本班實際情況進(jìn)行布置作業(yè),檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)成果,保證線上學(xué)習(xí)質(zhì)量,對練習(xí)反饋中疑難問題利用錄播視頻為學(xué)生講解。
3.3月份學(xué)生線上學(xué)習(xí)生活表
(1)高三年級
高三按5+1+1模式學(xué)習(xí),星期一至五按課表進(jìn)行線上學(xué)習(xí),周六各科進(jìn)行習(xí)題練習(xí)或測試,周日完成2小時的自學(xué)任務(wù)。
。2)高二年級
高二按5+1模式學(xué)習(xí),星期一至五按課表進(jìn)行線上學(xué)習(xí),周六上午按課表進(jìn)行習(xí)題練習(xí)或測試,周日自行安排。
(3)高一年級
高一按5+1模式學(xué)習(xí),星期一至五按課表進(jìn)行線上學(xué)習(xí),周六上午按課表進(jìn)行習(xí)題練習(xí)或測試,周日自行安排。
(4)全體學(xué)生要求每天進(jìn)行體育鍛煉1小時以上,形式自行安排。
4.作業(yè)檢查及反饋
各備課組負(fù)責(zé)人統(tǒng)一發(fā)布一周的線上課程。學(xué)科教師檢查學(xué)生學(xué)習(xí)成果,學(xué)生通過拍照、打卡等方式向老師提交作業(yè)。科任教師通過釘釘軟件批改作業(yè),表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生,為學(xué)生答疑?迫谓處熋刻煜蚪虅(wù)處提交學(xué)生作業(yè)截圖,匯報完成作業(yè)人數(shù),未提交者按上課缺勤處理。班主任重點管理好學(xué)生的打卡任務(wù),向政教處提交學(xué)生打卡出勤率,以此作為班級量化管理的依據(jù)。
5.教師在線輔導(dǎo)
班主任及時將課程表通知全體同學(xué),將所有網(wǎng)上課程的教學(xué)(輔導(dǎo))計劃和課堂提綱提前向?qū)W生發(fā)布,以便學(xué)生做好相關(guān)準(zhǔn)備?迫谓處熂皶r批改好學(xué)生作業(yè),幫助學(xué)生答疑,以保證教學(xué)(輔導(dǎo))效果。
五、工作要求
1.安排線上教學(xué)(輔導(dǎo))教師要充分認(rèn)識線上教學(xué)(輔導(dǎo))與線下教學(xué)的不同,做好教學(xué)(輔導(dǎo))計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心選好練習(xí),及時在線解答學(xué)生問題,做到有布置、有檢查、有督促、有評價。
2.全體教師要進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo),幫助學(xué)生提高認(rèn)識,明確任務(wù),整合資源,強(qiáng)化學(xué)生的自覺習(xí)慣。保持與學(xué)生、家長信息暢通,監(jiān)督和反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況。
3.各年級繼續(xù)強(qiáng)化疫情防控舉措,在確保人員安全的情況下,開展好寒假及延期開學(xué)期間的教育教學(xué)(輔導(dǎo))管理工作,確保學(xué)生停課不停學(xué)、一個都不漏。
4.對于具備線上學(xué)習(xí)條件,卻無故不參加教學(xué)活動,有多次缺勤或不交作業(yè)記錄的學(xué)生,開學(xué)后學(xué)校將追查原因,暫緩注冊。
六、線上教學(xué)教師名單
各年級備課組負(fù)責(zé)人
平臺輔助人員:吳浩瑜吳岱瑜王曉娜黃一帆
全體班主任及語、數(shù)、英、理、化、生、政、史、地科任教師。
線上教學(xué)考核實施方案9
為落實教育部、省市縣對新冠病毒疫情防控的工作要求,充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的模式共享優(yōu)質(zhì)教育資源,開展線上教育教學(xué)活動,努力提高我校學(xué)生在家學(xué)習(xí)質(zhì)量,最大程度降低疫情防控對教育教學(xué)工作的影響,特制定本方案。
一、實施原則
堅決把師生生命安全和身體健康放在第一位,確保師生安全;全校統(tǒng)籌,以年級為單位制定課程表,教導(dǎo)處以及各教研組協(xié)同推進(jìn);根據(jù)不同年段、不同專業(yè)的情況創(chuàng)新教與學(xué)的方式,科學(xué)安排學(xué)生日常學(xué)習(xí)內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生在家開展學(xué)習(xí)活動。
二、保障措施
學(xué)校設(shè)立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)各班級開展線上教學(xué)活動。
組長:崇峰
副組長:吳書效 伏祥菊
組員:張計清 田緒業(yè) 曹守業(yè) 尹曉樂 劉莎莎 公杰祥 劉守東 吳林 楊瑩瑩 趙寬 田寶娟 張泉
三、實施途徑及措施
(一)家校協(xié)作
線上教學(xué)的時間段內(nèi),要求家長力所能及配合學(xué)校,創(chuàng)造適合學(xué)生成長的學(xué)習(xí)環(huán)境,依據(jù)老師提供的讀書目錄、書法練習(xí)內(nèi)容、體育活動、繪畫、音樂、科技制作等活動要求,共同制定線上教學(xué)活動計劃,由班主任具體安排,小組長負(fù)責(zé)制,保證人人參與。此項工作由班主任負(fù)責(zé)。
。ǘ┻h(yuǎn)程教育教學(xué)活動安排
班主任:有計劃開展親子交流活動,每天有活動主題,學(xué)生參與度高。(防疫情知識學(xué)習(xí)、家務(wù)勞動、體育活動、影視賞析等)(每天不低于一課時)
語文教師:有計劃開展網(wǎng)絡(luò)閱讀交流活動(集體閱讀、分組閱讀、親子閱讀、個別閱讀等),多種形式匯報閱讀成果(朗誦、表演、摘抄、寫作等)。漢字書寫練習(xí):有計劃開展書寫練習(xí),漢字規(guī)范化指導(dǎo)練習(xí)等。(每天不低于兩課時)
數(shù)學(xué)教師:引領(lǐng)學(xué)生開展數(shù)學(xué)文化閱讀(包括網(wǎng)絡(luò)資源閱讀);生活中的數(shù)學(xué)(應(yīng)用題)分模塊練習(xí);計算練習(xí)指導(dǎo)。(每天不低于一課時)
英語教師:有計劃引領(lǐng)學(xué)生看、聽、讀、寫、唱。(3-6年級每天不低于一課時)
科學(xué)教師:有計劃開展科學(xué)實驗活動。
道德與法治教師:有計劃的開展符合社會主義核心價值觀教學(xué)教學(xué)(每周2課時)
音樂教師:有計劃開展優(yōu)秀兒歌、童謠的學(xué)唱練習(xí)。(每周完成2首歌曲的學(xué)唱)
美術(shù)教師:有計劃優(yōu)秀作品欣賞、手工制作、主題繪畫。(每周完成一次專業(yè)主題教育)
體育教師:有計劃的開展體育鍛煉、體育游戲活動。(每日至少一課時)
以上活動,要求學(xué)生全員參與,由相關(guān)教師計劃、布置、指導(dǎo)、落實。
。ㄈ┙處焸湔n
教師借助網(wǎng)絡(luò)資源,開展備課活動,以便開學(xué)后迅速進(jìn)入狀態(tài),保障教育教學(xué)效果。結(jié)合我校實際,網(wǎng)絡(luò)集體備課進(jìn)行重新分組,教研活動仍以學(xué)科年級組為單位,由組長主持開展網(wǎng)絡(luò)集體備課活動。
1.網(wǎng)絡(luò)集體備課分組
一年級語文集備群:鄭愛華老師負(fù)責(zé)建群。(責(zé)任教干:田寶娟)
二年級語文集備群:王偉老師負(fù)責(zé)建群(責(zé)任教干:田寶娟)
三年級語文集備群:王寧老師負(fù)責(zé)建群。(責(zé)任教干:田寶娟)
四年級語文集備群:趙仕蓮老師負(fù)責(zé)建群。(責(zé)任教干:公杰祥)
五年級語文集備群:王昕老師負(fù)責(zé)建群。(責(zé)任教干:公杰祥)
六年級語文集備群:張平老師負(fù)責(zé)建群。(責(zé)任教干:公杰祥)
一、二、三年級數(shù)學(xué)集備群:郇瑞娟老師負(fù)責(zé)建群。(責(zé)任教干:趙寬)
四、五、六年級數(shù)學(xué)集備群:公茂娟老師負(fù)責(zé)建群。(責(zé)任教干:楊瑩瑩)
英語集備群:張泉老師負(fù)責(zé)建群。(責(zé)任教干:張泉)
音、美、信、科學(xué)集備群:陳紅老師負(fù)責(zé)建群,兼職教師入群。(責(zé)任教干:官艷艷)
2.網(wǎng)絡(luò)集體備課安排
分組集體研討(采取網(wǎng)絡(luò)視頻會議,可以使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國、QQ、微信等,由建群者負(fù)責(zé)選擇途徑),內(nèi)容為線上教學(xué)時間段活動內(nèi)容。重點是建群者和聯(lián)系人(非本年級的學(xué)科由建群者聯(lián)系任教年級及學(xué)科的老師)首先簡單羅列活動計劃,討論并細(xì)化延遲開學(xué)的`時間段活動計劃,時間安排等。各學(xué)科教師提交一周活動安排給班主任。班主任負(fù)責(zé)邀請責(zé)任教干進(jìn)群,責(zé)任教干負(fù)責(zé)對每天的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動督查。
班主任形成活動安排表,上報教導(dǎo)處并下發(fā)至班級群,督促任課老師參與活動,組織全體學(xué)生參與。任課教師修訂自己的先周備課。
3.集體備課紀(jì)律要求:
組長提前準(zhǔn)備有關(guān)的活動材料,為集備的有序、有效提供保證,主持集備活動,匯總集備成果。
組長提前五分鐘主持網(wǎng)絡(luò)點名并匯報出席情況,對集備活動過程進(jìn)行剪影或者視頻錄制,記錄教師成長過程,撰寫集備活動總結(jié)。
責(zé)任教干對集體備課活動進(jìn)行督查。
。ㄋ模┚唧w要求
1.要認(rèn)真組織好居家學(xué)習(xí)。學(xué)生要在家長、班主任及任課老師的組織下,認(rèn)真學(xué)習(xí),盡力按時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),確保學(xué)習(xí)效果。在搞好學(xué)習(xí)的同時,要管控好手機(jī),確保手機(jī)用在學(xué)習(xí)上,切不可沉迷于玩手機(jī),而浪費(fèi)時間。其次要保護(hù)好眼睛,做到勞逸結(jié)合,嚴(yán)格按課程表,做好課間操、眼保健操和體育活動。
2.要嚴(yán)格落實學(xué)習(xí)檢查環(huán)節(jié)。各班級要引導(dǎo)全體家長,配合學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好的居家學(xué)習(xí)環(huán)境,做好學(xué)生思想工作,督促學(xué)生合理安排時間,進(jìn)行線上學(xué)習(xí),及時檢查學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時拍照上傳作業(yè)完成情況,接受老師的指導(dǎo),可利用 QQ、微信、電話等多媒體方式請教老師,確保線上學(xué)習(xí)有效、高效,為疫情結(jié)束后返校學(xué)習(xí)奠定扎實的基礎(chǔ)。抵制虛假學(xué)習(xí)、膚淺學(xué)習(xí)、完任務(wù)式學(xué)習(xí)現(xiàn)象的發(fā)生。
3.要布置切合實際的學(xué)習(xí)任務(wù)。因具體開學(xué)時間暫時無法確定,任課教師布置學(xué)習(xí)任務(wù)時,一是要切合自己任課班級學(xué)生的實際,做到因材施教、分層布置;二是要考慮學(xué)科均衡,把握作業(yè)留量,切忌布置太多,擠占學(xué)生時間,加重學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo);三是各科任老師每天要及時批閱學(xué)生的作業(yè),及時做好評價,反饋,輔導(dǎo)。
4.要加強(qiáng)教學(xué)檢查考核。包靠校長、教干加入各班級群,做好跟蹤管理工作,了解學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài),掌握班主任及任課教師的工作情況,了解學(xué)生的需求,對有困難的師生提供力所能及的幫助,并對各班主任、科任教師的工作情況要逐天統(tǒng)計,匯總通報,統(tǒng)計結(jié)果納入工作過程考核。
全體教師要主動配合班主任工作要求,根據(jù)學(xué)科特點,積極開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動。教導(dǎo)處對國家中小學(xué)智慧教育平臺,山東省教育云服務(wù)平臺,臨沂智慧教育云平臺等各種教育平臺資源,各科任教師及各班學(xué)生提前進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)以便師生使用。
(四)教干分工及線上教學(xué)時間安排
線上教學(xué)考核實施方案10
為進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作, 減少人員聚集,阻斷疫情傳播,切實保障學(xué)校師生的身體健康和生命安全,全力做好停課不停學(xué)工作,充分利用信息化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)資源和平臺,開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、線上答疑,科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生在家的學(xué)習(xí)和生活。濟(jì)南市燕柳小學(xué)根據(jù)學(xué)校實際情況,制定以下應(yīng)急方案。
一、準(zhǔn)備工作:
1. 組織機(jī)構(gòu)
組長:李紅
副組長:房世雪
成員: 王愛燕 李玉榮 年級組長、各學(xué)科教研組長。崇璟校區(qū):副組長:孫霞
成員:王麗娜、徐靜 年級組長、各學(xué)科教研組長。技術(shù)負(fù)責(zé):張若怡 王麗娜
2. 培訓(xùn)與計劃
。1) 教學(xué)副校長主持,教導(dǎo)處分管教學(xué)主任分學(xué)科推進(jìn),各年級教研組長具體落實的工作流程。
(2) 教學(xué)部門對老師們進(jìn)行電子教材、線上學(xué)習(xí)形式、 平臺使用方法、學(xué)生學(xué)習(xí)情況反饋等方面的培訓(xùn)。
。3) 各年級組分學(xué)科制定線上教學(xué)計劃。
3. 資料準(zhǔn)備:
一至六年級語文、數(shù)學(xué),三至六年級英語教材(或電子教材)、人人通使用手冊、線上教學(xué)視頻、學(xué)導(dǎo)學(xué)習(xí)單、練習(xí)題資源庫、音樂美術(shù)欣賞、科學(xué)實驗等材料。
二、具體實施:
1. 教師分組。將教師團(tuán)隊進(jìn)行分組,按照分組,教師們積極開發(fā)“線上課堂”資源,為學(xué)生新課的學(xué)習(xí)提供支持, 隨時做好可以進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的準(zhǔn)備。
2. 資源開發(fā)。以年級組為單位,共同設(shè)計在線學(xué)習(xí)課程或資源的開發(fā),并上傳至學(xué)校資源庫,通過清晰的課程、學(xué)科目錄,引導(dǎo)學(xué)生共同學(xué)習(xí)。教師準(zhǔn)備內(nèi)容如下:錄制微課學(xué)習(xí)資源,設(shè)計好支持學(xué)生學(xué)習(xí)的不同資源,例如:根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的流程教師從以下幾個方面準(zhǔn)備支持資源:“教學(xué)助手”“課前導(dǎo)學(xué)”“在線檢測”“課后作業(yè)”等模塊進(jìn)行知識點講解和學(xué)習(xí)資源的推送。
3. 學(xué)習(xí)內(nèi)容的推送。教師可以將作業(yè)以網(wǎng)絡(luò)資源的形式共享至班級空間,學(xué)生登錄平臺或“人人通空間”APP 進(jìn)入班級空間進(jìn)行學(xué)習(xí)。為了方便學(xué)生使用,也可以將學(xué)習(xí)視頻放在班級QQ 群里;訉W(xué)習(xí)則可以采用“騰訊視頻會議” 進(jìn)行。
4.教師督促。實施線上教學(xué)教師要督促學(xué)生在線聽課、 提交作業(yè)并答疑解惑,并實時查看學(xué)生學(xué)習(xí)情況。例如:教師可將檢測內(nèi)容以網(wǎng)絡(luò)資源的形式共享至班級空間,或使用平臺“教學(xué)助手”的.“在線檢測”模塊進(jìn)行配套練習(xí),線上檢測后及時進(jìn)行反饋和答疑。
5.各學(xué)科加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)研究,教導(dǎo)處、教研組長及時指導(dǎo)教師備好課、上好課,及時提供示范課例,供廣大師生線上學(xué)習(xí)使用。
7.各班級根據(jù)年齡、身心特點設(shè)計內(nèi)容豐富、形式多樣的靈活性課程表,要有語文、數(shù)學(xué)、英語知識性強(qiáng)的學(xué)科, 有體育鍛煉、音樂和美術(shù)欣賞課程,也要有心理輔導(dǎo)、防疫知識等課程。
三、實施流程
1. 形成三級聯(lián)動機(jī)制:
教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)工作群+教研組長工作群+教師年級組工作群。
。1) 線上學(xué)習(xí)的主要渠道是班級 QQ 群為主,及歷下區(qū)教育資源公共服務(wù)平臺等多線并舉途徑。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及時在教研組長群上傳課程資源,教研組長務(wù)必把這些資源傳至給組內(nèi)每一名相關(guān)老師。
。2) 推送方法:組長務(wù)必審核推送資源,提醒組內(nèi)老師,不要提前把所有課程資源都傳到 QQ 群里,根據(jù)課程表提前一天推送,責(zé)任到人。
2. 充分發(fā)揮各教研組長的組織引領(lǐng)作用。教研組長帶領(lǐng)組內(nèi)老師做好推遲開學(xué)期間的教學(xué)進(jìn)度、計劃及學(xué)生學(xué)習(xí)課表和生活指南,線上統(tǒng)一備課,統(tǒng)一要求,尤其做好新任教師的“青藍(lán)工程”帶教工作。
3. 各教研組長要對教師推送資源進(jìn)行審核。每天對組內(nèi)教師的教學(xué)及平臺使用情況進(jìn)行檢查指導(dǎo),并及時向教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)反饋,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。
4. 形成“線上課堂”教學(xué)流程。教研組長帶領(lǐng)本年級本學(xué)科教師形成授課流程。
如:預(yù)告授課課程(年級統(tǒng)一一個模板)+推送資源
+公開授課教師(模板即可)+網(wǎng)絡(luò)授課(微視頻、PPT、 線上答疑)+布置作業(yè)+反饋學(xué)習(xí)+生活指導(dǎo)。
各年級組可以修改,形成各學(xué)科適用的教學(xué)流程,如果教學(xué)資源后續(xù)市、區(qū)會不斷推送,都是骨干教師錄制,老師們借鑒使用。
5. 老師可以根據(jù)當(dāng)天上課內(nèi)容(微視頻內(nèi)容),給學(xué)生布置適量作業(yè)。一二年級以口頭作業(yè)為主,三至六年級可以布置適量的書面作業(yè),尤其語數(shù)英學(xué)科,布置了書面作業(yè)的
老師要求學(xué)生把作業(yè)上傳至人人通平臺或QQ 群,只要上傳, 老師就要進(jìn)行批閱并及時讓學(xué)生改錯還要復(fù)批。
6. 各年級組按照學(xué)科制作突出特色的宣傳秀米一篇。
技術(shù)平臺:積極研究開設(shè)“線上課堂”,充分利用歷下區(qū)教育資源公共服務(wù)平臺進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué) 和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),使用學(xué)校自己錄制的微視頻,利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行線上家校溝通,為學(xué)生新課的學(xué)習(xí)提供支持。
四、疫情期間線上教學(xué)網(wǎng)絡(luò)保障注意事項
1. 疫情期間線上教學(xué)將通過多種平臺保障信息發(fā)布和教學(xué)資源傳輸。
2. 通知及小型文件(10MB 以下)可通過歷下教育資源公共服務(wù)平臺、各級各類 QQ 群為主要信息發(fā)布渠道。
3. 中大型文件(10MB 以上)宜通過各類網(wǎng)盤、QQ 群方式分享傳播。
4. 會議或教學(xué)直播可使用騰訊課堂、騰訊會議等方式進(jìn)行,可同步錄制形成視頻文件。騰訊會議免費(fèi)默認(rèn) 300 人觀看,超過 300 人可免費(fèi)使用研討會(webinar)模式。5.MP4 是主流視頻文件格式,在電腦端和移動端兼容性較好。MP4 視頻文件已深度壓縮,不宜再對其用壓縮軟件壓縮。
6. 家庭寬帶上下行不對等,上傳速度慢于下載速度。上傳制作好的教學(xué)資源需要的時間比下載更多一些。
7. 線上教學(xué)配套文本資源,建議使用常用字體避免使用者因字體缺失導(dǎo)致排版錯亂,或發(fā)布 PDF 版本。
8. 注意網(wǎng)絡(luò)安全,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,避免使用弱口令。
9. 線上課程(資源)更應(yīng)注意意識形態(tài)方面的審核,注重對學(xué)生正確價值觀的引導(dǎo)
責(zé)任就是使命。學(xué)校全體教師一定認(rèn)真貫徹上級精神, 落實延時開學(xué),停課不停學(xué)要求,眾志成城,齊心協(xié)力,以抓鐵留痕,踏石留印的工作作風(fēng)為學(xué)生和家長服好務(wù)。
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