考核方案

時間：2024-08-29 10:53:59 考核方案我要投稿

考核方案

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編為大家整理的考核方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考核方案

考核方案1

　　一、教師工作考核細則：

　　此項考核采用形成性評估方式，通過量化考核評出等級，其結果不僅作為學期經(jīng)費發(fā)放依據(jù)，也作為評優(yōu)評聘職稱、晉級晉升、年度考核的依據(jù)，同時作為末位淘汰的依據(jù)。每期總結考核一次。

　�。ㄒ唬⒄嗡枷牒蛶煹聨燂L（40分）

　　1、有下列情形之一者，該項考核為零分。

　�。�1）、違法行為，證據(jù)確鑿，受到司法機關收審者。

　�。�2）、違反黨的四項基本原則，在師生中散布對黨的路線、方針、政策；有較嚴重的抵觸言論，造成極壞影響者。

　�。�3）、體罰、侮辱和打擊報復學生，情節(jié)惡劣造成極壞影響者。

　　2、按下列各項扣分。

　�。�1）、團結同志、教師間互相團結，如有吵架打架斗毆者一次扣5分。

　　（2）、為人師表，關心學生；體罰學生造成不良后果一次5分。穿背心、拖鞋上課，體育老師不按要求著裝者一次2分。

　�。�3）、工作有計劃，有總結，不按時交者2分，并限期追交。

　�。�4）、政治學習缺曠（除公事外）一次扣5分，其它有關出勤按考勤制度制理，有關答卷和心得體會一次未交扣5分。

　�。ǘ�、教學工作（60分）：

　　1、備課：不按上課備課，經(jīng)校領導隨時隨地抽查與所上班級的'進度不穩(wěn)合，差一次扣2分，照此類推，扣滿12分者，向?qū)W校交認識材料一份，嚴重者，工作另行安排，教齡未滿5年不寫詳案扣10分。

　　2、各組組織的集體備課，按規(guī)定，一次不到扣0.5分，扣滿3分者，向?qū)W校交認識材料一份。

　　3、上課：課堂紀律混亂被抽查到一次扣2分，體育課，下課未整隊清點人數(shù)一次扣2分。

　　4、作業(yè)批改：各科按規(guī)定的作業(yè)批改次數(shù)，一學期不批改作業(yè)扣20分，作業(yè)批改差一次扣1分，直到扣完20分為止。

　　5、實驗：按各科規(guī)定，學校有條件而未完成任務者，差一次扣5分，不布置或不批改學生實驗報告一次扣3分。

　　6、考試：未經(jīng)允許隨意離開考場脫離監(jiān)考崗位者，一次扣2分。監(jiān)考不認真，學生舞弊視而不見，被巡視人員發(fā)現(xiàn)，一次扣3分。未經(jīng)學校允許，交換監(jiān)考一場，互相按兩節(jié)缺課扣分。

　�。ㄈ�、出勤（40分）：

　　1、上課遲到或早退一次扣1分，早晚輔導遲到一次扣0.5分。

　　2、曠正課一節(jié)扣10分，輔導、會議、教研兩操，缺曠一次扣2分。

　　3、病假（正課、輔導、會議、教研、升旗等）一節(jié)（次）扣0.5分。

　　4、事假（正課、輔導、會議、教研、升旗等）一節(jié)（次）扣1分。

　　5、不按規(guī)定請假、銷假造成缺課事故的，每一次扣5分。

　�。ㄋ模⒔虒W新果（60分）：

　　1、按同級同科得分以統(tǒng)考平均分和及格率兩項評比為依據(jù)：

　�。�1）、統(tǒng)考平均分評比：平均分/年級最高平均分×30。

　�。�2）、統(tǒng)考及格率評比：班及格率/級最高及格率×20。

　　注：同級同科屬一人所上取年級平均分即得分。

　　2、學生評教：優(yōu)得10分，良得8分，中得6分，差得4分。

　�。ㄎ澹�、其它加分：

　　1、市級以上（含市級）優(yōu)質(zhì)課加8分，縣級加5分，校級公開課加2分。

　　2、發(fā)表論文：市級（含市級）以上，按一、二、三等獎，分別加4、3、2分；縣級按一、二、三等獎，分別加3、2、1分。

　　3、學生競賽獲獎：全國一、二、三等獎分別加5、4、3分，省級一、二、三等獎分別加4、3、2分，市級一、二、三等獎分別加3、2、1分。

　　4、在中考中平均分獲全縣同級同科前三名者分別加8、6、4分，班主任同時享受5、4、3分。

　　二、職工工作考核細則

　　職工考核用形成性評估方式，通過量化考核評出等級，其結果不僅作為學期勞務費的依據(jù)，也作為評優(yōu)、評聘職稱、年度晉級晉資和末位淘汰的依據(jù)，職工上班按各處室規(guī)定實行坐班制，每學期總結考核一次。

　　（一）、出勤（40分）：含會議和其它任務

　　1、上班遲到或早退一次扣1分，超過30分種作曠工半天處理。

　　2、曠工半天扣10分。

　　3、病假半天扣1分。

　　4、事假半天扣2分。

　　5、不按規(guī)定手續(xù)正式請假，每半天扣10分。

　�。ǘ�、職業(yè)道德（40分），和教師政治思想和師德師風相同。

　　（三）、工作職責：

　　1、無故不完成或不參加或拒不接受本職內(nèi)分配的工作，一次扣10分。

　　2、完成工作不負責（視其情況）或不按時完成工作造成影響的一次扣5至10分。

　　3、違反原則辦事者，一次扣30分。

　　4、上班期間（含學習和會議）做私事的一次扣5分。

　　5、如學校統(tǒng)一的監(jiān)考、教務工作，參照教師系列的有關規(guī)定。

　�。ㄋ模�、評服務

　　優(yōu)得40分，良得30分，中得20分，差得10分。

　�。ㄎ澹�、其它加分：

　　1、發(fā)表論文和教師發(fā)表論文加分相同。

　　2、為學校公益事宜有突出貢獻的加10分。

　�。⑿姓I導職務津貼

　　行政領導職務津貼：全部教職工津貼前五名的平均值為c，其分配比例為：

　　校長支書津貼=c×130%。

　　副校長（副支書）津貼=c×120%。

　　二級機構成員：津貼=c×110%。

考核方案2

　　師德是校風、教風、學風和教工作風的高度概括與濃縮，其核心是老師的職業(yè)道德，學校是培育人才的搖籃，老師是塑造同學靈魂的工程師，青少年同學處于“染于蒼則蒼，染于黃則黃”的不成熟階段，學校和老師對他們的影響有著終生的作威作用。因此，狠抓師德師風建設對于貫徹黨的訓練2方針，完成培育目標有著極其重要的作用。為了認真貫徹商洛市訓練局，訓練工會文件精神，重塑我校老師形象，切實抓好師德師風建設，特制訂了如下考核方案：

　　一、考核原則：

　　1.訓練為主、重在規(guī)范的'原則。我校要充分聽取信任寬闊老師，鼓舞老師通過自我訓練和自我修養(yǎng)，不斷提高道德素養(yǎng)，做好教書育人工作，力求達到正面引導和規(guī)范的作用。 2.客觀公正、民主公開的原則。學校要充分聽取老師本人、其他教職工和同學的看法，量化考核，力求全面客觀、實事求是地評價老師的職業(yè)道德狀況。

　　3.循序漸進、逐步完善的原則。學校要結合實際制定具體的師德考核實施細則，在實踐中不斷爭論和探究考核的方式方法，力求考核工作科學合理切實可行。

　　二、考核方法：

　　1.接受應用領導考核與群眾考核相結合、定量考核與定性考核相結合、期末考核與日�？己讼嘟Y合的方法，每學年對老師職業(yè)道德狀況進行一次考核，具體考核程序如下：1.同學家長評議：組織各授課班級的同學或同學家長，依據(jù)《商洛市中學校老師職業(yè)道德考核實施方法》進行評議。 2.老師評議：按全校老師、班級或教研組織老師依據(jù)《商洛市中學校老師職業(yè)道德考核實施方案》進行無記名測評。 3.班級評議：班級老師代表組成老師職業(yè)道德考核小組

　�。ㄆ渲欣蠋煷砣藬�(shù)不得少于1/3），依據(jù)《商洛市中學校老師職業(yè)道德考核實施方法》對老師的職業(yè)道德表現(xiàn)進行監(jiān)督和隨機檢查，照實記錄老師職業(yè)道德表現(xiàn)狀況，年終對比評分表，進行逐項評分。

　　4.評分方法：由考核小組負責從三個方面進行綜合評分，評定的總分為100分，各自所占比例是：自評20%；同學或同學評定的占總分20%；同行老師評議占總分30%；師德考核小組評議占總分50%；

　　1.等次：依據(jù)考核最終得分確定等次�？己丝偡衷�90分以上者，定為優(yōu)秀；80—89分者，定為合格；79分以下者，定為不合格。原則上“優(yōu)秀”等次把握在考核人數(shù)的30%以內(nèi)。

　　2.公示：考核小組對于評定為優(yōu)秀和不合格的兩類老師進行重點審核，對于涉及考核小組成員本人時，實行嚴格的回避制度；考核小組將考核優(yōu)秀者名單在全校范圍內(nèi)公示一周，對于考核不合格者，由學校指定一名領導與本人談話，允許本人提出申訴，并進行核實。

　　3.存檔：將老師職業(yè)道德考核結果為“優(yōu)秀”和“不合格”的人員名單加蓋學校公章后，連同考核總結材料報中心學校備案，同時將考核小組成員名單、考核評分表、考核結果及老師日常行為記載簿等相關資料收集歸檔，建立老師職業(yè)道德考核工作檔案。

　　三、獎懲措施：

　　1.職業(yè)道德考核優(yōu)秀的老師，在評先、職務評聘、年度考核、培訓學習時，在同等條件下優(yōu)先。老師年度考核優(yōu)秀者當年職業(yè)道德考核必需為優(yōu)秀，凡推舉市級以上優(yōu)秀老師（優(yōu)秀訓練工）的表彰人選，其近兩年職業(yè)道德考核必需為優(yōu)秀等次。

　　2.業(yè)道德年度考核不合格的老師實行“一票拒絕”，年度綜合考核不得評為合格以上等次，不得申報高一級老師職務一年，不得參預評優(yōu)嘉獎和派出進修學習一年；對嚴峻違反職業(yè)道德的老師，依據(jù)有關規(guī)定視情節(jié)予以行政處分、調(diào)整崗位、校內(nèi)待崗、解聘老師職務，直至取消老師資格。

　　四、師德考核領導小組

　　組長：XX

　　副組長：XX

　　成員：XX

　　XX學校

　　20xx年10月15日

考核方案3

　　為提高駕駛員工作積極性、主動性，體現(xiàn)多勞多得，按勞分配的原則。同時規(guī)范司機的工作行為，結合公司運作實際情況，特擬定此績效考核方案：

　　一、工資構成

　　1、大客駕駛員

　　【月度基本工資＋月度加班接送員工往返次數(shù)補貼＋開小車公里數(shù)補貼＋100元（安全獎勵）】×考核項目細則得分百分比

　　2、小車駕駛員

　　【月度基本工資＋車輛行駛公里數(shù)補貼＋100元（安全獎勵）】×考核項目細則得分百分比

　　二、相關規(guī)定

　　1、大客駕駛員加班按照接送員工發(fā)車往返次數(shù)，每加班發(fā)車往返一次補貼12元，正常工作接送員工不計補貼；

　　2、公里數(shù)計算按0.2元/公里，大客駕駛員機動調(diào)整開小車，計公里數(shù)也按照此標準。

　　3、每月對車輛行駛公里數(shù)和實際油耗量核算，如果油耗標準出現(xiàn)異常情況，將依據(jù)問題嚴重情況給予處罰；

　　4、安全獎勵，即當月度安全事故為零，如果出現(xiàn)一次或以上的'安全事故，該項獎勵取消。

　　三、駕駛員績效考核細則（滿分100分）（見附表）

考核方案4

　　一、總體設計思路

　�。ㄒ唬┛己四康�

　　幫助部門建立一個有效的雙向溝通平臺，建立績效考核反饋機制，提高員工工作素質(zhì)和個人績效。

　　（二）適用范圍采購部

　�。ㄈ┛己酥笜思翱己酥芷�

　　針對采購部的工作性質(zhì)，將采購部的考核內(nèi)容劃分為工作業(yè)績、工作態(tài)度、工作能力進行考核。

　　（四）績效考核原則

　　1、公開原則：管理者向被管理者明確說明績效管理的標準、程序方法等，確�？冃Э己说�'透明度。

　　2、客觀性原則：績效考核要以確立的目標為依據(jù)，對被考評人的評價應避免主觀臆斷。

　　3、開放溝通原則：在整個績效考核過程中，目標設立、過程督導、結果考評及提出改進方向等環(huán)節(jié)均應進行充分的交流與溝通。

　　4、發(fā)展原則：通過績效考評的約束與競爭促進個人與團隊的不斷發(fā)展。

　�。ㄎ澹�

　　績效獎發(fā)放標準

　　1、績效考核每季度進行一次，如遇法定節(jié)假日，考核時間順延，于此月5號前評定。

　　2、全年考評分數(shù)由每季度考核平均值構成。

　　二、考核內(nèi)容設計

　�。ㄒ唬┕ぷ鳂I(yè)績指標（總分100分）

　　1、工作內(nèi)容：交貨及時率，交貨合格率，成本降低率，供應商開發(fā)和管理。

　　2 主管級別考核績效為所屬采購員的平均值（二）工作態(tài)度和工作能力

　　三、考核實施

　　采購部人員的考核過程分為三個階段，構成完整的考核管理循環(huán)，這三個階段分別是計劃溝通階段、計劃實施階段和考核階段。

　�。ㄒ唬┯媱潨贤A段

　　1、考核者和被考核者進行上個考核期目標完成情況和績效考核情況回顧。

　　2、考核者和被考核者明確考核期內(nèi)的工作任務、工作重點，需要完成的目標。

　�。ǘ┯媱潓嵤╇A段

　　1、被考核者按照本考核期的工作計劃開展工作，完成工作目標。

　　2、考核者根據(jù)工作計劃，指導、監(jiān)督、協(xié)調(diào)下屬員工的工作進程，并記錄重要工作表現(xiàn)。

　�。ㄈ┛己穗A段

　　考核階段分績效評估、績效審核兩個步驟。

　　1、績效評估

　　考核者根據(jù)被考核者在考核期內(nèi)的工作表現(xiàn)和考核標準，對被考核者評分。工作業(yè)績，工作態(tài)度和工作能力分值比例為8:1:1 2、結果審核

　　副總負責對考核結果進行審核，并負責處理考核評估過程中出現(xiàn)的爭議。

　　四、績效結果運用

　�。ㄒ唬┛冃嬲�

　　考核者對被考核者的工作績效進行總結，并根據(jù)被考核者有待改進的地方，提出改進、提高的期望與措施，同時共同制定下期的績效目標。

　�。ǘ┛冃ЫY果運用

　　采購部人員獎金與績效考核結果直接掛鉤，具體以下標準。

　�。�1）采購員每季的績效考核與獎金標準如下： 100分 -------1200元（沖刺） 90-99分

　　-----1000元（優(yōu)秀） 80-89分 -----800元（較好） 70-79分 -----600元

　�。ê细瘢� 60-69分 -----300元（鼓勵） 60分以下 ----- 0

　�。�2）采購課長每季的績效考核與獎金標準如下： 100分 -------1500元

　　90-99分 -----1200元 80-89分 -----1000元 70-79分 -----700 元 60-69分 -----400元 60分以下 ----- 0

　�。�3）采購副理每季的績效考核與獎金標準如下： 100分 -------20xx元

　　90-99分 -----1500元 80-89分 -----1200元 70-79分 -----800 元 60-69分 -----500元 60分以下 ----- 0

　�。�4）績效工資將和次月的基本工資一起發(fā)放(前期試運行以現(xiàn)金方式予以發(fā)放)。

考核方案5

　　為了充分調(diào)動護理人員工作積極性和主動性，提高護理質(zhì)量和管理水平，體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得、同工同酬，經(jīng)討論績效考核方案：

　　1、績效分配：護理人員獎金總額=護理質(zhì)量+護理系數(shù)+獎勵—懲罰

　　其中護理質(zhì)量占50%，護理系數(shù)占50%

　　2、績效系數(shù)考核：

　�。�1）崗位系數(shù)：護士長0.5職責護士0.15夜班護士0.1

　　辦公班護士0.1

　　（2）職稱系數(shù)：副主任護師0.5主管護師0.3

　　護師0.2護士0.1新進院三月內(nèi)0.05

　�。�3)院齡系數(shù)：0—3年0.13—5年0.26—10年以上0.3

　　十年以上0.2二十年以上0.3

　　（4）學歷系數(shù)：

　　本科0.2大專0.15中專0.1

　�。�5）能級系數(shù)：

　　N10.1N20.15N30.2N40.25

　�。�6）晚夜班系數(shù)：0.1（必須上滿一月），否則按天扣除

　�。�7）�？葡禂�(shù)：

　　1—3年0.053—5年0.16—10年以上0.15十年以上0.2二十年以上0.3

　　（8）出勤及加班：滿勤0.1缺勤按醫(yī)院文件執(zhí)行

　�。�9）遲到15分鐘內(nèi)扣10元、遲到30分鐘內(nèi)扣50元、大于1小時將視為曠工；加班滿1小時30元加班滿2小時50元

　　(11)發(fā)表論文每篇獎勵100元。

　　(12)滿意度及投訴：有效投訴一次扣100元；患者表揚一次獎勵50元。

　　（13）哺乳：在總系數(shù)上—0.2

　�。�14）新進院有工作經(jīng)驗：半年內(nèi)無獎金、半年后獎金系數(shù)同上；新進院無工作經(jīng)驗：三個月內(nèi)無獎金、4-12個月半獎、滿一年獎金系數(shù)同上

　　3、護理質(zhì)量（見附表）每分10元

考核方案6

　　為了認真落實《內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳對中小學教師職業(yè)行為的十項規(guī)定》，加強我�！靶ｏL”、“教風”、“學風”建設，提高我校教職工隊伍整體道德素養(yǎng)和團隊協(xié)作精神，也為了塑造奮斗中學人特有的形象，精心打造一支優(yōu)質(zhì)教師隊伍，特制定本方案。

　　一、依據(jù)：

　　1 、《教師法》、《未成年人保護法》的規(guī)定。

　　2 、《內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳對中小學教師職業(yè)行為的十項規(guī)定》

　　3 、奮斗中學《校風》、《教風》、《學風》的規(guī)定。

　　二、考評內(nèi)容：（本方案考評內(nèi)容將教職工違背師德的表現(xiàn)，根據(jù)影響程度認定為 A 、 B 、 C 三級違規(guī)。）

　　A 級違規(guī)表現(xiàn)：

　　1 、教職工惡意辱罵、毆打?qū)W生或諷刺、挖苦學生，造成意外事故。

　　2 、班主任將公費挪作私用，如學生的`學費、班費等，班主任（包括其他科任教師、年級組長等人）除了學費之外，不經(jīng)學校領導批準，向?qū)W生亂收費。

　　3 、教師向?qū)W生家長索要財物，班主任借排座位之機向?qū)W生或?qū)W生家長索要財物。

　　4 、在學生中隨意散布不健康言論，包括反對社會主義、倡導偽科學、挑動學生鬧事等。

　　5 、在教師之間搬弄是非，造成教師關系不和、發(fā)生嚴重沖突。

　　6 、結成小團伙、幫派，對他人排擠、打擊，致使教師之間發(fā)生沖突。

　　7 、因工作發(fā)生矛盾，對教師采取打擊、報復行為，造成教師之間發(fā)生嚴重沖突或因工作之際發(fā)生小矛盾而辱罵、斗毆。

　　8 、教師與社會人員發(fā)生嚴重斗毆行為，并被公安機關拘留。

　　9 、違反法律、法規(guī)、政策，參與和色情活動，并經(jīng)公安機關或相關單位調(diào)查屬實，情節(jié)惡劣者。

　　10 、在社會上故意造謠，給學校的聲譽造成較壞影響。

　　11 、教職工無故拒絕學校的工作安排，特別是拒絕擔任班主任工作。

　　B 級違規(guī)表現(xiàn)：

　　12 、教師面對學生發(fā)生斗毆事件或看到集體財物受損時，不管不顧、也不及時向?qū)W校相關部門反映，從而導致事態(tài)擴大，造成嚴重后果。

　　13 、教師強行讓學生購買物品。

　　14 、教師因?qū)W生違規(guī)而施行罰款。

　　15 、教師與學生家長發(fā)生辱罵、斗毆行為。

　　16 、教師請學生家長辦事未如愿，借故對學生施以報復；學生或?qū)W生家長找到學校負責人反映情況，學校經(jīng)調(diào)查情況屬實。

　　17 、教師不孝敬父母長輩；夫妻之間發(fā)生吵架、打架造成惡劣影響；與鄰里關系發(fā)生嚴重事端，且負有責任，經(jīng)調(diào)查屬實。

　　C 級違規(guī)表現(xiàn)：

　　18 、在工作環(huán)境和工作崗位著奇裝異服，有損教師形象者。

　　19 、教師在學校辦公室或談話室給學生有償補課。

　　20 、無故不參加全校集會或升旗儀式；在升國旗時隨意走動、說話；在全校集會上，當領導或他人講話時，大聲說話，影響會場秩序，被制止后仍不改。

　　21 、在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲等與教育教學工作無關的活動。

　　四、本校教師不應發(fā)生的行為：（此項內(nèi)容不屬考評范圍，但要求力戒的行為。）

　　1 、在課堂上把學生趕出教室；學生遲到，不讓進教室。

　　2 、不經(jīng)調(diào)查，針對管理者或其他教師發(fā)表一些不負責任甚至不利于團結的言論。

　　3 、在教學主樓前騎自行車、摩托車。（特殊情況，除外。）

　　4 、對學�；虿块T的規(guī)章制度或工作指示，有不同意見，又不溝通，故意抵觸，不執(zhí)行。

　　5 、住單身宿舍的教師，晚上靜校后，不按正常時間歸�；蛐菹�、嚴重干擾他人的生活、休息，且嚴重影響第二天的教學工作。

　　6 、工作中發(fā)生糾紛，當作個人恩怨去處理。

　　7 、畢業(yè)班教師接受所任課班級學生的饋贈。

　　三、考評分值和評分依據(jù)：

　　本項考評占學�？偪荚u分值的 3 分。在教師中，每學期有一次 A 級違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生，且經(jīng)過調(diào)查、核實、確認，扣除本學期該教師考核分3分； B 級違規(guī)現(xiàn)象者，扣除該教師考核分 2 分； C 級違規(guī)現(xiàn)象者，扣除該教師考核分 1 分。該項考評所扣除的考核分數(shù)，從學校本學期的教職工總考評分數(shù)中扣除。

　　四、考評辦法：

　　1 、學校成立師德師風考評領導小組，由主管德育的副校長擔任組長，下設辦公室，辦公室主任由校長辦公室主任兼任，成員由學校教管會的全體成員、工會主席組成。

　　2 、如教師中發(fā)生違背師德的行為，考評組長可責成領導小組個別成員進行調(diào)查，并就調(diào)查情況及時召開全體成員會議，對違規(guī)教師作出公正的評定。

　　3 、發(fā)生 A 級違規(guī)者，校長或書記找談話；發(fā)生 B 級違規(guī)者，分管校領導找談話；發(fā)生 C 級違規(guī)者，相關部門主任找談話。談話的目的是幫助違規(guī)教師找出原因、打消顧慮、改正缺點。

　　4 、對于發(fā)生師德行為的違規(guī)現(xiàn)象，視具體情況，可在不同層次教職工會議上予以通報，對全校教職工進行教育，以便提高我校教職工的整體師德水平。

考核方案7

　　一.指導思想

　　為加強學校工作管理，鼓勵廣大教職員工全身心地投入職業(yè)、技術培訓等工作中，明確工作目標，端正工作態(tài)度，充分發(fā)揮教職員工的積極性和主動性，更加出色的完成本職工作和年度工作目標特制訂本績效考評辦法。

　　二.基本思路

　　教職員工績效考評旨在進一步激發(fā)大家的工作熱情，充分發(fā)揮教職員工工作的積極性和主動性，努力加強工作責任感。提升職業(yè)技術培訓整體水平。

　　三.考核內(nèi)容及辦法

　　德、能、勤、績四個方面。

　　﹙一﹚、德﹙20分﹚：工作認真，能自覺遵守學校一切規(guī)章制度。團結同志，有團隊精神。無條件服從校領導的工作安排，克服一切困難，完成本職工作。本項考核分為兩個方面：一方面由全體教職員工分別對每個人進行考核，基本分為10分，校領導根據(jù)每個教職員工的工作表現(xiàn)評分為10分，兩者相加為綜合得分。滿分全年獎勵1200元。

　　﹙二﹚、能﹙30分﹚：

　　1.教職員工對每一個教學班從開始到結束都應該精密組織，疏而不漏，要保證完成每節(jié)課教學任務﹙5分﹚。要保證教學課堂紀律，學員不隨便離開座位。教學秩序混亂，學員不認真聽講的扣5分。此項考核由培訓單位主要領導和學校領導共同考核。通過抽查等方式綜合考評。

　　2.授課老師在每堂課教學前，應對學員進行登記并簽到，拍攝教學照片，做好培訓資料的收集和整理工作﹙5分﹚，資料殘缺不全的`扣5分。此項考核結合資料復查進行。

　　3.在教學中，要求老師口語清晰，教學步驟規(guī)范，通俗易懂﹙5分﹚，凡語言表達不清，沒有達到預期教學目的﹙學校隨機抽查﹚，扣5分;

　　4.凡縣領導檢查對組織教學等有嚴重看法或明確提出嚴厲批評的扣10分。

　　以上考核以教學班次為單位，30天為一個教學班次，滿分獎勵200元。

　　﹙三﹚、勤﹙20分﹚：在正常教學期間，不得遲到或早退，無故不得請假。遲到或早退一次扣1分(遲到或早退次數(shù)累加)。病事假一天扣5分(病事假次數(shù)累加)，扣完為止。此項考核以月為單位，滿分獎勵100元。

　　﹙四﹚、績﹙30分﹚：主要包含臺帳的自查自糾、互查，以及每一次電話回訪，上級各部門的考核檢查等。

　　1.每一期培訓臺帳首先要自身仔細檢查反復核對，要做到正確率達100%。每一期臺帳要經(jīng)過2個老師互查和一個領導審查，分別簽名，共同負責。凡在縣或省領導檢查中發(fā)現(xiàn)一處有問題的扣5分(依次累加)。

　　2.電話回訪中發(fā)現(xiàn)一例有錯誤的扣2分(依次累加)。每期臺帳經(jīng)檢查保證無誤后及時交辦公室歸檔，凡本人因素造成臺帳丟失或損壞的，由本人負責，扣5分。本考核在每年XX月底進行，滿分獎勵500元。

考核方案8

　　一、考核原則

　　公平公正，注重實效，激勵先進。

　　二、考核指標

　　敬業(yè)精神：是否全身心投入教育工作。

　　團結協(xié)作：是否積極與同事合作，共同進步。

　　創(chuàng)新能力：是否在教育教學中勇于創(chuàng)新，提高質(zhì)量。

　　三、考核方式

　　日常觀察：記錄教師日常師德表現(xiàn)。

　　案例分析：分析教師在教育教學中的典型案例。

　　成果展示：展示教師在師德方面的成果。

考核方案9

　　為充分調(diào)動聘用駕駛員工作積極性，提高機關公務用車效率和服務水平，規(guī)范車輛管理和駕駛員崗位工作紀律，根據(jù)區(qū)里要求，結合社區(qū)有關文件精神，特制訂本辦法。

　　一、考核的指導思想及原則

　　堅持實事求是、公平、公正原則，建立與車輛駕駛崗位職責、工作業(yè)績、實際貢獻緊密聯(lián)系的激勵機制，充分調(diào)動聘用駕駛?cè)藛T的工作積極性。

　　二、考核對象

　　機關聘用駕駛員。

　　三、駕駛員的基本要求

　　1、駕駛員應做好車輛的日常維護保養(yǎng)，保持車輛內(nèi)外整潔，做到“三勤三不漏”即：勤保養(yǎng)、勤檢查、勤擦洗；不漏油、不漏氣、不漏水，使車輛處于良好狀態(tài)；

　　2、駕駛員要牢固樹立安全第一的思想，自覺遵守交通規(guī)則，服從交警管理，謹慎駕駛、安全文明行車，杜絕酒后開車，確保行駛安全；

　　3、駕駛員必須自覺執(zhí)行規(guī)章制度，服從調(diào)配，做到執(zhí)行任務及時、準確、無誤，不擅離工作崗位，有事需提前請假；

　　4、駕駛員不得私自出車，嚴禁擅自將車輛借與他人駕駛；

　　5、駕駛員因公、因病、因事請假和休假，按規(guī)定程序辦理有關手續(xù)后須將車鑰匙交給車輛使用的分管領導；

　　6、駕駛員要堅持勤儉節(jié)約，節(jié)省開支，避免浪費。

　　四、考核內(nèi)容及評分細則

　　一考核內(nèi)容。

　　根據(jù)安全行駛、車輛保養(yǎng)、服務態(tài)度、工作紀律四個方面情況進行綜合考核評分，拉開檔次，評定等級。

　　二評分細則。

　�、卑踩旭偳闆r。

　　駕駛員應依法依規(guī)安全行駛。

　�、胚`反交通規(guī)則的，按交通部門罰單每一起扣1分。

　　⑵亂停亂放或違章停車的，按交通、城管等部門罰單每一起扣1分。

　�、侨舭l(fā)生安全事故，視其承擔的責任而定。無責任的不扣分，負次要責任的扣1分，負同等責任的扣2分，負主要責任的扣3分，負全部責任的扣5分，情節(jié)嚴重的另行處理。

　�、劝l(fā)生安全事故后，駕駛員應積極配合交通等有關部門處理后續(xù)工作。不配合的扣2分，情節(jié)嚴重的另行處理。

　�、曹囕v保養(yǎng)和維護情況。

　�、篷{駛員應按期對車輛進行保養(yǎng)和維護，保持良好的車況。逾期沒有保養(yǎng)的，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

　　⑵駕駛員應在指定地點對車輛進行保養(yǎng)、維護和維修。不在指定地點的一次扣2分，同時所發(fā)生的費用不予報銷。

　�、擒囕v維修應事先匯報，經(jīng)批準同意后方可到指定地點維修。出差途中發(fā)生車輛故障，應及時向所在部門報告，并按照“必要、有效”的原則就近維修。事先未匯報或未經(jīng)同意擅自維修的，一次扣5分，同時所發(fā)生的費用不予報銷。

　　⑷車輛維修必須按核定項目進行，不得擅自擴大維修項目范圍。擅自擴大的，每擴大一個維修項目扣1分，同時所擴大項目的維修費用不予報銷。

　�、撤⻊諔B(tài)度情況。

　�、湃缫蚍⻊諔B(tài)度問題受到投訴，并經(jīng)查證屬實的，一次扣2分，情節(jié)嚴重的另行處理。

　　⑵對于被投訴的駕駛員應積極整改。對拒不整改的，另行處理。

　�、垂ぷ骷o律執(zhí)行情況。

　�、虐磿r接送人員，因自身原因延誤所接送人員工作的，一次扣2分。

　�、粕习鄷r間不得串崗、脫崗，若串崗、脫崗，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

　�、邱{駛員應服從統(tǒng)一調(diào)度，不服從的，一次扣2分。

　�、锐{駛員操作不當致使車輛受損，造成經(jīng)濟損失在20xx元（不含20xx元）以內(nèi)的扣2分，在20xx—5000元（不含5000元）之間的扣5分，在5000—10000元（不含10000元）之間的扣10分，10000元（含10000元）以上的另行處理。

　�、晒�(jié)假日因飲酒影響提前安排工作的，一次扣3分。

　　⑹駕駛員應保持通訊暢通，如因主觀原因，無故造成通訊不暢影響工作的，一次扣1分。

　　⒌有如下情況之一的`，不予績效考核獎勵。

　�、盼唇�(jīng)批準擅自駕車外出或擅自將車輛借與他人使用的；

　�、撇粣巯к囕v，因駕駛員操作不當，致使車輛嚴重受損的，造成經(jīng)濟損失1萬元以上的；

　�、菄乐剡`反交通法規(guī)或在交通事故中處理不當，給單位造成經(jīng)濟損失1萬元以上或重大不良影響的；

　　⑷工作瀆職或借崗位之便假公濟私，索要單位、個人、服務對象財物，造成不良影響的；

　�、删坪篑{駛的。在不予績效考核獎勵同時，不論情節(jié)輕重，均要扣發(fā)全年績效獎勵；出現(xiàn)責任事故的，個人承擔全部經(jīng)濟損失，并予以辭退。

　　五、考核的方式及程序

　　一方式。

　　績效考核實行季度考核與年終考核相結合，季度初評，年終總評的方式進行。

　　二程序。

　　填表。每季度末，由黨政辦及車輛使用部門相關人員、分管領導共同評定，車輛使用部門填寫《七里塘社區(qū)機關聘用駕駛員績效考核季度評分表》并附依據(jù)和說明材料。

　　公示�？己藞猿止_透明，每季度的考核情況向各駕駛員進行通報，并對年度考核結果進行公示。

　　對減分或涉及事項在定性上有異議的，或者考核對象對考核結果不服的，可在考核結果公示之日起3個工作日內(nèi)，填寫《考核結果異議申訴書》，向黨政辦申請復核。黨政辦在接到復核申請之日起5個工作日內(nèi)會同分管領導和相關部門，對要求申請復核人提出復核意見，以書面形式通知申請復核人。

　　兌現(xiàn)�？己私Y果經(jīng)公示無異議后，由黨政辦和經(jīng)濟發(fā)展辦執(zhí)行兌現(xiàn)獎懲。

　　存檔。建立駕駛員績效考核檔案，將績效考核結果整理歸檔，做到有規(guī)可循、有據(jù)可查。

　　六、績效考核結果運用

　　每季度進行考核并兌現(xiàn)，績效考核基準分數(shù)為100分�？冃Э己说梅衷�95分（含95分）以上的，獎勵20xx元；得分在90分（含90分）—95分（不含95分）之間的獎勵1750元；得分在90分（不含90分）以下不予獎勵，其中得分80分以下的予以辭退。

　　七、其他事項

　　工作不滿一年，績效獎勵根據(jù)得分對應獎勵標準按實際參加工作時間進行折算。

考核方案10

　　一、考核內(nèi)容

　　一、五項評比：（衛(wèi)生、早操、午間操、午休、晚寢）15分

　　二、讀報（準時下班落實每天工作，維持紀律等）10分

　　三、按時記錄上交班主任工作臺帳（家訪、談話團隊班活動記錄等）10分

　　四、上足上好班會課（有目的、有要求、有內(nèi)容）10分

　　五、黑板報和班級財產(chǎn)管理（每月底出刊，每月初檢查班級財產(chǎn)管理情況）10分

　　六、學校、各處室布置的工作任務落實完成（各種考試、教育、實踐、活動、競賽等）10分

　　七、杜絕“三種現(xiàn)象”（上網(wǎng)、抽煙、打架）15分

　　八、班主任會議（必須準時參加會議并作好記錄）5分

　　九、“長明燈”現(xiàn)象（晴好天氣不開燈）10分

　　一十、逃課（平時上課、周六補課等）10分

　　二、記分和考核方法

　　一、五項評比：15分

　　月總分在98分以上得15分，在95－97.9之間得10分，在85－94.9之間得5分，84.9分以下得0分。

　　二、讀報：10分

　　月讀報在20次以上得10分，在10－19次得5分，在9次以下不得分。

　　三、按時記錄和上交班主任工作臺帳：5分

　　臺帳記錄全得5分，記錄稍缺得2分，臺帳不交（每月一次）扣10分。

　　四、上足上好班會課：10分

　　上足（45分）上好（有教案）得10分，未上足（30分）得5分，挪作他用扣10分。

　　五、黑板報和班級財產(chǎn)管理：10分

　　按時刊出黑板報和無財產(chǎn)損壞得10分，嚴重損壞公物（質(zhì)視損壞情況）最高扣20分。

　　六、學校、各處室布置的工作任務落實完成：10分按質(zhì)按時完成得10分，不完成不得分。

　　七、杜絕“三種現(xiàn)象”：15分

　　無三種現(xiàn)象發(fā)生得15分，其中發(fā)生一次得5分，有處分（抽煙、打架）扣20分。

　　八、班主任會議：5分

　　準時參加并記錄好會議內(nèi)容得5分，公事請假不能出席得3分，無故不參加不得分。

　　九、“長明燈”現(xiàn)象：10分

　　查到晴好天氣開著“長明燈”二次扣5分，五次以上扣15分。

　　一十、逃學：10分

　　無逃課得10分。有逃課學生屢禁不止不得分。

　　三、考核規(guī)定

　　一、當月正常做好班主任工作給予考核。

　　二、當月病事假累計超20天，不予考核。

　　三、班上有嚴重違法違紀學生（派出所立案）不予考核。

　　四、當月班上有三人次打架并有行政處分的.不予考核。

　　五、當月班上有流生者不予考核。

　　四、考核獎等次

　　當月考核獎與當月的考核分掛鉤。具體等次如下：

　　一、90－100分為優(yōu)秀級得70元

　　二、75－89分為良好級得60元

　　三、60－74分為合格級得45元

　　四、60分以下為不合格級得0元

　　五、其它

　　一、班級學額以50人為核算單位，每超5人的，加獎3元；

　　二、本辦法作為班主任“評優(yōu)”的重要依據(jù)（每月考核分在90分以上）

　　三、有流生扣當月考核獎70元，當年度不得評優(yōu)評先；

　　四、本辦法從20xx年10月執(zhí)行，考核辦法中未盡事宜，解釋權屬校長室。

考核方案11

　　為進一步推動前進鎮(zhèn)人口和方案生育目標管理考評方式的改革，提升主要效果指標，同時將全員人口信息清理及活動人口清理工作落到實處，依據(jù)“突出重點、留意實效”的原則，現(xiàn)制定鎮(zhèn)xx年人口計生工作第一次日常考核方案。

　　一、考評工作領導組

　　二、督查及驗收時間

　　考核時間：xx年3月23日--3月30日。

　　三、考核主要內(nèi)容

　�、迤趦�(nèi)主要工作指標完成狀況。

　　1、二多孩政策符合率。

　　2、政策內(nèi)二多孩早孕發(fā)覺率、一孩及政策內(nèi)二多孩孕情發(fā)覺率、政策內(nèi)二多孩無孕情誕生比例。

　　3、期內(nèi)長效節(jié)育措施落實率、期內(nèi)補報誕生長效節(jié)育措施落實率、已婚育齡婦女綜合避孕率。

　　4、統(tǒng)計精確率。

　�、嫒珕T及已婚育齡婦女信息建檔精確狀況。㈢全員活動人口服務管理規(guī)范狀況。㈣依法行政、民生工程開展狀況。㈤協(xié)會、人口基金工作落實狀況。

　�、昕萍挤⻊铡⒚赓M孕前優(yōu)生健康檢查工作開展狀況。㈦群眾滿意度狀況。

　　四、調(diào)查時點

　　時期指標為xx年1月1日至xx年3月31日生育、節(jié)育狀況。時點主要指標為xx年10月1日至xx年3月31日24時。

　　五、考評方式

　　選擇實行現(xiàn)場考評和村級業(yè)務考評兩種方式進行考評，現(xiàn)場調(diào)查樣本規(guī)模在20xx人左右。

　�、瀣F(xiàn)場考評主要選擇實行隨機抽樣的方式，分室外和室內(nèi)兩個組。室內(nèi)組主要負責“xx年第一次現(xiàn)場考核軟件資料調(diào)查表三”內(nèi)容的調(diào)查。到達樣本點村后分5個小組進行，每小組兩人，具體負責調(diào)查以下內(nèi)容：

　　1、xx年1月1日至xx年3月31日生育、節(jié)育及長效節(jié)育獎兌現(xiàn)狀況，同時每個調(diào)查小組必需查一戶人口基金救助對象的保險卡發(fā)放狀況，并將調(diào)查狀況記錄到表一“期內(nèi)生育、節(jié)育狀況調(diào)查表”；

　　2、以表一生育節(jié)育對象為主線逐戶見面走訪調(diào)查全員

　　信息至少40戶，每小組至少8戶達24人以上，具體詢問調(diào)查每一戶中常住人口全員建檔精確狀況；調(diào)查40周歲以內(nèi)已婚育齡婦女共4名，每小組至少1名，具體詢問調(diào)查已婚育齡婦女的結婚、懷孕、子女誕生、節(jié)育措施落實狀況，同時必需詢問該育齡婦女xx年10月以來孕環(huán)檢狀況，育齡婦女手冊登記孕環(huán)檢信息和口述參檢的`均可；

　　3、圍繞全員人口調(diào)查民生工程對象戶xx年資金兌現(xiàn)及新增對象證件的發(fā)放狀況、絕經(jīng)期上環(huán)婦女發(fā)放取環(huán)通知書及取環(huán)狀況、免費參預孕前優(yōu)生健康檢查對象的評估報告書送達狀況和人口基金救助戶xx年一卡通資金兌現(xiàn)及幸福卡發(fā)放狀況每小組至少查2名。

　　4、流出市以外的18-49周歲成年育齡人員至少25名，每小組5名，其中18至49周歲育齡婦女不得少于15名，每小組3名，具體詢問調(diào)查流出人口建檔精確狀況；5、群眾滿意度調(diào)查選擇實行現(xiàn)場與電話隨機調(diào)查相結合的方式，本次主要為現(xiàn)場調(diào)查，調(diào)查對象主要對有20—40周歲育齡婦女以及四證辦理、單獨核查、免費優(yōu)生健康檢查、獎扶對象（以下簡稱四類重點服務對象）等家庭實行調(diào)查詢問，總樣本量為20戶，室外五個調(diào)查小組主要負責調(diào)查20-40周歲育齡婦女一般人群，每小組至少4戶。

　�、娲寮壾浖己擞�3月31日之前完成，詳見附件1：各村村級業(yè)務考核細則。

　　六、考核匯總

　　全員人口及育齡婦女相關信息核對使有3月22日備份數(shù)據(jù)，活動人口核對使用調(diào)查前一天數(shù)據(jù)。七、調(diào)查紀律

　　調(diào)查員要認真履行調(diào)查職責，確保調(diào)查質(zhì)量，在調(diào)查過程中要嚴格按要求不得任憑增減調(diào)查指標，不得任憑擴大或縮小樣本點小區(qū)范圍，不能任憑更改調(diào)查數(shù)據(jù)，不得有意錯登有關信息。

　　調(diào)查員在調(diào)查當天不得向被查村泄露調(diào)查表入戶調(diào)查內(nèi)容狀況。

　　調(diào)查組在樣本點小區(qū)內(nèi)必需保證足夠的調(diào)查時間，應不低于3小時。

　　八、留意事項

　�、逭{(diào)查表格填寫完整、字跡清楚。㈡對樣本點村范圍內(nèi)常住戶納入調(diào)查。

　�、缛霊粽{(diào)查結束后，將該村xx年1月1日-xx年3月31日的全部非平臺通報的人口誕生相關醫(yī)學證明及剖宮產(chǎn)證明材料進行核對。

　�、枞霊粽{(diào)查結束后，在村委會各調(diào)查組將現(xiàn)場入戶調(diào)查表交給帶隊檢查負責人。重大狀況要準時反饋，如有異議，可在調(diào)查當天下班前供應證明材料，由調(diào)查組進行初步認定。

考核方案12

　　1.0目的

　　規(guī)范員工績效考評工作，確保公允、公正、公開考評員工。

　　2.0適用范圍

　　適用于實業(yè)公司全體員工的績效考評工作。 3.0職責

　　3.1部門經(jīng)理負責對部門員工工作績效的考評工作；3.2公司總經(jīng)理負責對部門工作績效的考評工作；3.3行政部負責將各部門考評結果匯總，提出績效考核建議；

　　3.4總經(jīng)辦主任負責審核各部門績效考核狀況；3.5公司總經(jīng)理負責維護績效考核的公正、公允、公開性并審批績效考核建議。

　　4.0程序

　　4.1績效考核的原則

　　1）公正客觀的原則；

　　2）全面的原則；

　　3）精確的原則；

　　4）剛好的原則；

　　5）節(jié)約的原則；

　　6）便于操作的原則。

　　4.2績效考核的衡量標準

　　1）工作行為；

　　2）工作成果；

　　3）工作實力；

　　4）工作看法。

　　4.3績效考評體系及構成

　　4.3.1績效考評體系

　　1）操作規(guī)程是惟一考評依據(jù)；

　　2）考評結果與工資、獎金掛鉤；

　　3）考評結果與行政獎罰掛鉤；

　　4）考評結果與晉升、調(diào)職、降級掛鉤；

　　5）考評結果允許進行行政復議。

　　4.3.2績效考評體系的構成

　　績效考評由周檢、月檢、抽檢、半年考評、年終考評構成。

　　4.4工資構成及發(fā)放

　　4.4.1工資構成

　　工資=基本工資+固定崗位工資+考評工資+補貼說明：

　　員工及基層、中層管理員工的考評工資基數(shù)=30%x崗位工資總額

　　高層管理員工的考評工資基數(shù)=50%x崗位工資總額

　　4.4.2考評工資發(fā)放方式

　　4.4.2.1對員工及基層、中層管理員工的考評工資發(fā)放實行“當月考核，當月發(fā)放”的方式，發(fā)放公式如下：考評工資=考評工資基數(shù)x考評分對應的.核發(fā)比例

　　4.4.2.2對高層管理員工的考評工資發(fā)放

　　在年底依據(jù)目標考核狀況，根據(jù)（新聞實業(yè)公司20xx年目標考核管理方法）進行核發(fā)。

　　4.4.3考評工資核發(fā)比例

　　考評分個人考評工資核發(fā)比例≥95 100%

　　60≤考評分﹤95考評分/95x100%考評分﹤60.0

　　4.5考核指標體系

　　附表一（新聞實業(yè)公司績效考核指標體系）

　　4.6考評方法

　　4.6.1考評關系

　　公司總經(jīng)理部門經(jīng)理

　　部門經(jīng)理主管員工

　　4.62、周檢、月檢

　　考評人員每周、每月不定時對被考評員工工作進行綜合評分，并將考評結果于記錄在部門工作檢查表中；

　　4.6.3抽檢

　　公司質(zhì)檢專員（物業(yè)公司質(zhì)檢員兼任）不定時對各部門各崗位進行抽檢，并將抽檢結果記錄在抽檢工作表中。抽檢結果于次日報行政部核實，無異議后按正常程序處理。并記入月底績效考評統(tǒng)計中。

　　4.7統(tǒng)計方法

　　4.7.1原則上實行兩級審核制度，即由公司依據(jù)部門工作安排完成狀況對部門實施考核，再由部門對部門員工工作完成狀況進行考核。

　　4.7.2半年考評總分的統(tǒng)計方法：

　　半年考評總分=∑每月考評分×80%+半年考評×20%

　　4.7.3年終考評總分的統(tǒng)計方法：

　　年終考評總分=∑半年考評總分×80%+年終考評×20%

　　4.8考評流程

　　4.8.1每月5日之前各部門統(tǒng)計員工的考評分數(shù)，交由行政部計算員工當月考評工資；

　　4.8.2行政部負責對（（半）年度考評分數(shù)統(tǒng)計表）進行統(tǒng)計，行政部負責核算高層管理人員的年終獎金，并于年底發(fā)放。

　　4.8.3對申請復議的員工分數(shù)，5個工作日內(nèi)賜予回復，在復議結果未定之前，原分數(shù)接著有效，經(jīng)復議的分數(shù)為最終分數(shù)。如有差額，分數(shù)計入次月月檢分數(shù)。

　　4.8.4行政部人事專員需將管理人員及各員工的考評狀況計入人事檔案，并歸檔保留（部門月檢分數(shù)統(tǒng)計表）、（部門（半）年度考評分數(shù)統(tǒng)計表）。

　　4.9績效考評紀律

　　4.9.1考評人員在考評時，應獨立檢查、推斷、思索、打分，上司不得干涉其評分，只能在復核時與考評人員商討，看法不統(tǒng)一時，需在備注欄中說明。

　　4.9.2考評人員必需依照（新聞實業(yè)公司績效考核指標體系）進行評分，嚴禁隨意評分。

　　4.9.3考評中如發(fā)覺考評項目有漏項或表述不清時，應剛好向行政部反映，由行政部剛好進行補充，考評人員不得根據(jù)自己的理解進行評分。

　　4.9.4考評中不得徇私舞弊，否則予以行政懲罰，并在考評人員次月的考評項目中予以扣分。

　　5.0本方法自20xx年1月1日起執(zhí)行。

考核方案13

　　隨著醫(yī)療行業(yè)的不斷發(fā)展，醫(yī)院對于兒科護士的要求也越來越高。兒科護士是醫(yī)院兒科病房中最重要的一環(huán)，他們的工作涉及到兒童的健康和生命。因此，對于兒科護士的績效考核和分配，必須要制定一套完善的方案。本文將從兒科護士績效考核的目的、考核指標、考核方式、績效分配等方面進行探討。

　　一、兒科護士績效考核的目的

　　兒科護士績效考核的目的是為了提高兒科護士的工作效率和服務質(zhì)量，促進醫(yī)院的發(fā)展和提升醫(yī)院的競爭力。具體包括以下幾個方面：

　　1.評估兒科護士的工作表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，及時糾正和改進。

　　2.激勵兒科護士的積極性和創(chuàng)造性，鼓勵他們?yōu)獒t(yī)院的發(fā)展做出更大的貢獻。

　　3.建立公正、公平、透明的績效考核體系，為兒科護士的職業(yè)發(fā)展提供保障。

　　二、兒科護士績效考核指標

　　兒科護士績效考核指標應該由醫(yī)院領導、兒科專家和兒科護士共同制定，以確保指標的科學性和可行性。一般來說，兒科護士績效考核指標應該包括以下幾個方面：

　　1.工作質(zhì)量。包括病人滿意度、病人護理質(zhì)量、醫(yī)療事故率、護理紀錄等。

　　2.工作效率。包括工作量、工作負荷、工作時間等。

　　3.職業(yè)素養(yǎng)。包括職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)形象等。

　　4.團隊協(xié)作。包括團隊合作、溝通協(xié)調(diào)、協(xié)作精神等。

　　三、兒科護士績效考核方式

　　兒科護士績效考核方式應該根據(jù)醫(yī)院的實際情況和兒科護士的特點進行選擇。一般來說，兒科護士績效考核方式包括以下幾種：

　　1.定期考核。每年或半年對兒科護士進行一次全面的績效考核。

　　2.臨時考核。針對某些特定的事件或工作任務，對兒科護士進行臨時考核。

　　3.自我評估。鼓勵兒科護士自我評估，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，及時改進。

　　4.互評。兒科護士之間相互評估，發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，及時糾正和改進。

　　四、兒科護士績效分配

　　兒科護士績效分配是績效考核的最終目的，也是最為關鍵的環(huán)節(jié)。兒科護士績效分配應該遵循公正、公平、透明的原則，確保每個兒科護士都能夠得到公正的評價和相應的獎勵。一般來說，兒科護士績效分配方式包括以下幾種：

　　1.薪酬獎勵。根據(jù)兒科護士的績效考核結果，給予相應的薪酬獎勵。

　　2.晉升機會。根據(jù)兒科護士的績效考核結果，給予晉升機會，提高兒科護士的職位和薪資待遇。

　　3.培訓機會。根據(jù)兒科護士的績效考核結果，給予相應的培訓機會，提高兒科護士的職業(yè)技能和素質(zhì)。

　　4.榮譽表彰。根據(jù)兒科護士的績效考核結果，給予相應的`榮譽表彰，激勵兒科護士的積極性和創(chuàng)造性。

　　總之，兒科護士績效考核是醫(yī)院管理的重要環(huán)節(jié)，必須要制定一套完善的考核方案，以確保兒科護士的工作效率和服務質(zhì)量，促進醫(yī)院的發(fā)展和提升醫(yī)院的競爭力。同時，兒科護士績效分配也是績效考核的最終目的，必須要遵循公正、公平、透明的原則，確保每個兒科護士都能夠得到公正的評價和相應的獎勵。