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小學(xué)班主任考核方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改�？下面是小編整理的小學(xué)班主任考核方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)班主任考核方案1
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理,激發(fā)全體班主任的工作積極性，增強(qiáng)責(zé)任感,根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定要求,特制定本評(píng)估方案，其內(nèi)容包括七個(gè)方面：一、工作態(tài)度：30分；二、班級(jí)建設(shè)：50分；三、學(xué)生面貌：40分；四、后進(jìn)生工作：15分；五、其它方面：15分；六、加分條件;七、說明。
各項(xiàng)內(nèi)容的具體評(píng)估要點(diǎn)及方法如下：
一、工作態(tài)度：30分。
1、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生。3分
2、嚴(yán)格要求，平等待人。3分
3、說服教育，不體罰。4分
4、經(jīng)常召開班、隊(duì)干部會(huì)議。2分
5、重視思想教育。３分
6、堅(jiān)持家訪加強(qiáng)溝通。２分
7、開展各種活動(dòng)有趣,受教育３分
8、教室整潔、環(huán)境好２分
9、以身作則，完成學(xué)校任務(wù)３分
10、班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。5分
本項(xiàng)評(píng)估方法：自評(píng)：20%；生評(píng)：40%；師評(píng)：40%
二、班級(jí)建設(shè)工作：50分
1、每學(xué)期有計(jì)劃和總結(jié)，且符合實(shí)際。4分(以學(xué)校檢查為準(zhǔn))
2、班、隊(duì)委員會(huì)等組織健全，定期研究班務(wù)工作，每?jī)芍苤辽僬匍_一次會(huì)議，并有記錄。10分
若缺一次(項(xiàng))扣1分。(以學(xué)校了解和檢查班主任工作記錄為準(zhǔn))
3、精心組織班隊(duì)活動(dòng),按計(jì)劃開展活動(dòng)并有記錄。8分
若缺一次扣1分。(以學(xué)校了解、檢查和班主任工作記錄為準(zhǔn))。
4、按要求班內(nèi)各欄目、表冊(cè)齊全，更換及時(shí)，板報(bào)符合要求。4分若缺一項(xiàng)(次)扣1分(以學(xué)校檢查了解為準(zhǔn))
5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，堅(jiān)持家訪制度，每學(xué)期至少20人次。10分
若缺一次減1分。(以家訪記錄為準(zhǔn))
6、學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，早晨、中午時(shí)間利用好。（9分）（以學(xué)校檢查為準(zhǔn)）
7、班主任工作手冊(cè)填寫及時(shí)、利用好。（5分）（以學(xué)校檢查為準(zhǔn)）
三、學(xué)生面貌：40分
1、學(xué)生品行規(guī)范，語(yǔ)言文明有禮貌，遵守紀(jì)律。20分(以學(xué)校檢查和值勤記錄為準(zhǔn)，酌情減分)
2、學(xué)生標(biāo)志齊全,佩戴規(guī)范。(以學(xué)校檢查和值勤記錄為準(zhǔn)，酌情減分)5分
3、全部課程一樣對(duì)待，課堂紀(jì)律好。（10分）（以小科教師評(píng)分為準(zhǔn)）
4、熱心助人，愛護(hù)幼小。（5分）（以學(xué)校檢查好人好事和雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)記錄為準(zhǔn)）
四、后進(jìn)生工作：15分
1、認(rèn)真做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作，每學(xué)期談話不少于20人次。
少一次減1分。(以學(xué)校了解和檢查班主任工作記錄為準(zhǔn))5分
2、嚴(yán)格控制流失生，鞏固率達(dá)100%凡出現(xiàn)流失者，一、二年級(jí)減8分/人；三年級(jí)減6分/人；四、五年級(jí)減4分/人。如有特殊情況由校長(zhǎng)會(huì)議臨時(shí)決定。10分
五、其它方面：15分
1、愛護(hù)學(xué)校的財(cái)物，若出現(xiàn)損壞現(xiàn)象每次減2分。(以總務(wù)處記錄為準(zhǔn))5分
2、認(rèn)真上好眼保健操和課間操，動(dòng)作規(guī)范。10分(學(xué)期末由體育教師負(fù)責(zé)評(píng)估)
六、加分條件。
(一)、在全校統(tǒng)一舉行的`各項(xiàng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
1、凡是按學(xué)校統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)比的，獲集體一等獎(jiǎng)加6分；二等獎(jiǎng)加4分；三等獎(jiǎng)加2分。
2、凡是按年級(jí)組間標(biāo)準(zhǔn)評(píng)比的，獲集體第一名加2分。
(二)、在學(xué)校衛(wèi)生評(píng)比中，獲一二、三、名者加5分；四至七名者加3分；八至十名者加2分。以學(xué)期末總評(píng)為準(zhǔn)。
(三)、被評(píng)為校、鄉(xiāng)、縣級(jí)優(yōu)秀中隊(duì)或先進(jìn)班集體者，按3、4、5分加分。(按最高榮譽(yù)只加一次)
(四)、在新三好創(chuàng)建活動(dòng)中，勇于探索、創(chuàng)新，取得良好效果，并被學(xué)�？隙ǖ募�2
小學(xué)班主任考核方案2
班主任是班級(jí)的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，同時(shí)也是學(xué)校實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)教育教學(xué)常規(guī)管理的橋梁和紐帶。為充分調(diào)動(dòng)班主任管理班級(jí)的積極性與主動(dòng)性，不斷提高班主任班級(jí)管理的創(chuàng)新意識(shí)，堅(jiān)持公平、公正、公開的原則對(duì)班主任工作業(yè)績(jī)進(jìn)行全面評(píng)估考核，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定班主任績(jī)效考核實(shí)施方案
一、考核領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
二、考核依據(jù)
根據(jù)（黔府辦發(fā)【20xx】58號(hào)）《省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省人力資源社會(huì)保障廳省財(cái)政廳省教育廳關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資實(shí)施意見的通知》興市教[20xx]05號(hào)：《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的`通知〉的通知》和《興義市義務(wù)教育學(xué)�？�(jī)效工資實(shí)施辦法》的文件精神，結(jié)合捧乍鎮(zhèn)中心小學(xué)對(duì)班主任管理考核辦法，制定捧乍鎮(zhèn)中心小學(xué)班主任績(jī)效考核實(shí)施方案。
三、班主任績(jī)效考核津貼來源及發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)
（一）績(jī)效考核津貼來源
興義市教育局補(bǔ)發(fā)班主任津貼（46人以上津貼為120元/月、36人-45人津貼為100元/月）和學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效獎(jiǎng)設(shè)立班主任津貼。
�。ǘ┌l(fā)放標(biāo)準(zhǔn)
采取固定數(shù)額（指興義市教育局補(bǔ)發(fā)班主任津貼）+學(xué)校量化補(bǔ)貼【學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效獎(jiǎng)分配班主任比例津貼（每學(xué)期班主任獎(jiǎng)池金額為教師人數(shù)x100元）】設(shè)立班主任津貼。我校教職工每人每學(xué)期拿出100元（來我校支教教師，外出跟崗教師出外）
學(xué)校量化補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)：
班級(jí)每學(xué)期考核等次根據(jù)平時(shí)班主任完工作情況總積分按年級(jí)段從高到低排名分優(yōu)秀、良好、合格三個(gè)等次給予補(bǔ)貼。
各等次津貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)：（本學(xué)期優(yōu)秀等次班主任12人每學(xué)期500元；良好等次班主任13人每學(xué)期300元;合格等次班主任6人,沒有獎(jiǎng)勵(lì)性金額）。（每學(xué)期通過考核，若所設(shè)等級(jí)有并列的，將從下一等級(jí)補(bǔ)充一名，加入的含量金額合入上一等次金額，總金額÷本等次的人數(shù)=實(shí)得金額）
每學(xué)期具體核算方法：班主任月津貼=（固定數(shù)額+學(xué)期考核金額）。
四、考核內(nèi)容及辦法
從四個(gè)方面對(duì)班級(jí)進(jìn)行量化考核：少隊(duì)部擬定的《學(xué)生一日常規(guī)養(yǎng)成教育、上交材料（隊(duì)會(huì)課）、衛(wèi)生班級(jí)評(píng)比》周檢查考核評(píng)比實(shí)施方案》對(duì)班級(jí)學(xué)生常規(guī)教育進(jìn)行綜合量化考核；安全處擬定的《安全管理考核方案》以教務(wù)處常規(guī)工作管理考核內(nèi)容對(duì)各班主任進(jìn)行量化考核，總務(wù)處四部分考核積分相加得班主任當(dāng)月工作量化積分。
五、量化考評(píng)細(xì)則
�。�一）學(xué)生一日常規(guī)養(yǎng)成教育班級(jí)月檢查考核內(nèi)容。
從學(xué)生到校管理、紀(jì)律要求、就餐管理、衛(wèi)生管理、兩操管理、課輔管理、教室美化（黑板報(bào)）上交材料、其他管理八個(gè)方面對(duì)班級(jí)進(jìn)行綜合量化考核，考核方案按少隊(duì)部擬定的《學(xué)生一日常規(guī)養(yǎng)成教育班級(jí)月檢查考核評(píng)比實(shí)施方案》執(zhí)行，資料及檢查記錄以少隊(duì)部檢查記錄為準(zhǔn)。學(xué)期考核量化積分由少隊(duì)部提供。占分比例40%。具體考核細(xì)則詳見附件二。
�。ǘ┌踩逃园踩帞M定《安全管理考核方案》執(zhí)行，學(xué)期考核量化積分由安全處提供。占分比例20%。具體考核細(xì)則詳見附件三
（三）總務(wù)處擬定《總務(wù)（食堂）管理考核方案》執(zhí)行，學(xué)期考核量化積分由總務(wù)處提供。占分比例20%。具體考核細(xì)則詳見附件四
�。ㄋ模┙虅�(wù)處擬定《教務(wù)處管理考核方案》執(zhí)行，學(xué)期考核量化積分由教務(wù)處提供。占分比例20%。具體考核細(xì)則詳見附件一。
七、班主任考核積分的運(yùn)用
班主任工作最后積分，除用于兌現(xiàn)班主任津貼外，將主要用于班主任評(píng)優(yōu)評(píng)模提供依據(jù)，班主任評(píng)優(yōu)評(píng)模時(shí)按學(xué)期考核分從高至低進(jìn)行，同學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲量化分無(wú)關(guān)。
本方案解釋權(quán)在考核領(lǐng)導(dǎo)小組。
小學(xué)班主任考核方案3
班主任是學(xué)校各班集體建設(shè)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)校德育工作的骨干力量。為更好地實(shí)施與用人制度相配套的分配制度，實(shí)現(xiàn)多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)得，充分調(diào)動(dòng)班主任的.工作積極性和創(chuàng)造性，從而推動(dòng)學(xué)校內(nèi)部管理制度改革的深入開展。我們從本校實(shí)際出發(fā)，特制訂《xx中心小學(xué)班主任月崗位考核實(shí)施方案》。
一、考核內(nèi)容：
1、各班學(xué)生行為規(guī)范。
每周一次評(píng)選流動(dòng)紅旗，拿到流動(dòng)紅旗的班級(jí)得10分，拿不到的得6分。(以值周班檢查和值日教師抽查結(jié)果為依據(jù)）
2、班級(jí)探究園地。
一學(xué)期確定一個(gè)探究主題。每月圍繞大主題制定一個(gè)小課題開展探究活動(dòng)。要求內(nèi)容豐富、形式多樣。獲☆☆☆得10分，獲☆☆得8分，獲☆得6分。（以學(xué)校檢查結(jié)果為依據(jù)）
3、班級(jí)黑板報(bào)。
中高年級(jí)每?jī)尚瞧诎匆?guī)定出好一期黑板報(bào)，低年級(jí)每月出一期黑板報(bào)。獲☆☆☆得10分，獲☆☆得8分，獲☆得6分。（以學(xué)校檢查結(jié)果為依據(jù)）
4、班主任手冊(cè)填寫。
每月一次檢查《班主任手冊(cè)》，能認(rèn)真、完整、翔實(shí)地按要求完成填寫任務(wù)的得10分，往下依次為8分，6分。（以考核小組檢查為依據(jù)）
5、家校聯(lián)系。
每月對(duì)5名學(xué)生作一次家訪或與家長(zhǎng)書面聯(lián)系一次，每次得2分。（以家校聯(lián)系本和《班主任手冊(cè)》為依據(jù)）
6、班隊(duì)會(huì)課。
每月能認(rèn)真組織好一次班隊(duì)（會(huì)）課，要求班隊(duì)（會(huì)）課有主題，有內(nèi)容，有教案。每舉行一次得5分。（以檢查與班隊(duì)活動(dòng)記錄為依據(jù)）
7、午會(huì)課。
做到專課專用，得10分，少一次扣1分，扣完為止。（以學(xué)校抽查為依據(jù)）
8、認(rèn)真組織學(xué)生做好兩操。
按時(shí)到崗，能使學(xué)生紀(jì)律嚴(yán)明、秩序井然，得5分，不去一次扣1分。（以值日老師抽查為依據(jù)）
9、小家務(wù)布置。
教室的環(huán)境布置情況，要求整體體現(xiàn)個(gè)性化，激勵(lì)用語(yǔ)規(guī)范化，文具擺放條理化，潔具放置隱蔽化，“三表”懸掛合理化，教室周圍清潔化。獲一等獎(jiǎng)得50分，二等獎(jiǎng)得30分，三等獎(jiǎng)得20分。（以學(xué)校檢查結(jié)果為依據(jù)）
10、論文、方案設(shè)計(jì)。
能認(rèn)真完成學(xué)校布置的各類文章的撰寫，如論文、方案設(shè)計(jì)等。按時(shí)上交得10分，采納應(yīng)用得40分。不按要求上交材料，每少一次扣5分。
11、參賽情況。
能積極組織學(xué)生參加各類競(jìng)賽，校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)得10、6、4分。（其他各類獎(jiǎng)項(xiàng)參考校長(zhǎng)特別獎(jiǎng)）不同獎(jiǎng)項(xiàng)可累計(jì)，同一獎(jiǎng)項(xiàng)以最高獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)。不參加各類競(jìng)賽，一次扣2分。（以競(jìng)賽公布的結(jié)果為準(zhǔn)）
二、考核小組：
組 長(zhǎng)：許永紅
副組長(zhǎng)：鄒玉仙、王新華
組 員：潘彩虹、傅梅紅、陸翠華、馬靜華
三、考核方法：
1、班主任管理工作每月考核一次，步驟為先個(gè)人填表自評(píng)，然后學(xué)�？己丝傇u(píng)。
2、考核辦法：
每得一分相應(yīng)得獎(jiǎng)金一元。
20xx年9月
班主任月考核考核表
序號(hào) 項(xiàng)目 要求 自評(píng)分 考核分
1行為規(guī)范 每周一次評(píng)選流動(dòng)紅旗，拿到流動(dòng)紅旗的班級(jí)得10分，拿不到的得6分。(以值周班檢查和值日教師抽查結(jié)果為依據(jù)）
2班級(jí)探究園地 一學(xué)期確定一個(gè)探究主題。每月圍繞大主題制定一個(gè)小課題開展探究活動(dòng)。要求內(nèi)容豐富、形式多樣。獲☆☆☆得10分，獲☆☆得8分，獲☆得6分。（以學(xué)校檢查結(jié)果為依據(jù)）
3班級(jí)黑板報(bào) 中高年級(jí)每?jī)尚瞧诎匆?guī)定出好一期黑板報(bào)，低年級(jí)每月出一期黑或每月出一期黑板報(bào)。獲☆☆☆得10分，獲☆☆得8分，獲☆得6分。（以學(xué)校檢查結(jié)果為依據(jù)）
4班主任手冊(cè)填寫 每月一次檢查《班主任手冊(cè)》，能認(rèn)真、完整、翔實(shí)地按要求完成填寫任務(wù)的得10分，往下依次為8分，6分。（以考核小組檢查為依據(jù)）
5家校聯(lián)系 對(duì)5名學(xué)生作一次家訪或與家長(zhǎng)書面聯(lián)系一次，每家訪一次得2分，書面聯(lián)系一次得1分。（以家校本或家訪表為依據(jù)）
6班隊(duì)會(huì)課 每月能認(rèn)真組織好一次的班隊(duì)（會(huì)）課，要求班隊(duì)（會(huì)）課有主題，有內(nèi)容，有教案。每舉行一次得5分。（以檢查與班隊(duì)活動(dòng)記錄為依據(jù)）
7午會(huì)課。 做到專課專用，得10分，少一次扣1分，扣完為止。（以學(xué)校抽查為依據(jù)）
8認(rèn)真組織學(xué)生做好兩操 能使學(xué)生紀(jì)律嚴(yán)明、秩序井然，得5分（以值日老師抽查為依據(jù)）
9小家務(wù)布置 教室的環(huán)境布置情況，要求整體體現(xiàn)個(gè)性化，激勵(lì)用語(yǔ)規(guī)范化，文具擺放條理化，潔具放置隱蔽化，“三表”懸掛合理化，教室周圍清潔化。獲一等獎(jiǎng)得50分，二等獎(jiǎng)得30分，三等獎(jiǎng)得20分。（以學(xué)校檢查結(jié)果為依據(jù)）
10論文、
方案設(shè)計(jì) 能認(rèn)真完成學(xué)校布置的各類文章的撰寫，如論文、方案設(shè)計(jì)等。按時(shí)上交得10分，采納應(yīng)用得50分
11參賽情況 能積極組織學(xué)生參加各類競(jìng)賽，鎮(zhèn)、校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)得10、6、4分。（其他各類獎(jiǎng)項(xiàng)參考校長(zhǎng)特別獎(jiǎng)）不同獎(jiǎng)項(xiàng)可累計(jì)，同一獎(jiǎng)項(xiàng)以最高獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)。（以競(jìng)賽公布的結(jié)果為準(zhǔn)）
小學(xué)班主任考核方案4
一、指導(dǎo)思想：
班級(jí)是學(xué)校的基本組成單位，班主任是班級(jí)的建設(shè)者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)校德育工作的骨干力量。為了充分調(diào)動(dòng)班主任工作積極性，加強(qiáng)班級(jí)規(guī)范化管理，全面提升管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本考核量化方案。
二、考核的主要功能：
通過考核量化，對(duì)班主任工作進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，肯定和獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)班級(jí)和優(yōu)秀班主任的`工作，交流成功的經(jīng)驗(yàn)，全面提高班主任的管理水平。
三、考核量化的分配比例：（按時(shí)完成好各項(xiàng)工作，基本崗位津貼暫定220元/月）
1、德育常規(guī)（50%）：班級(jí)管理秩序正常，培育學(xué)生良好習(xí)慣，健康向上，全面發(fā)展。
2、體衛(wèi)藝工作（30%）：班級(jí)所轄清潔區(qū)域整潔衛(wèi)生；堅(jiān)持藝術(shù)育人，鍛煉身體，預(yù)防疾病。
3、其它工作（20%）：少先隊(duì)、校園足球、突擊性工作等，認(rèn)真按時(shí)完成各類資料。
四、考核量化權(quán)分項(xiàng)目：
�。ㄒ唬⿲W(xué)生一日常規(guī)（70%）：指學(xué)生每天從到校到離校的日常行為，由值日生負(fù)責(zé)督查，各項(xiàng)指標(biāo)合計(jì)實(shí)行百分制，每月得分的日平均分按70%進(jìn)行量化。
1、德育常規(guī)（50分）：紅領(lǐng)巾佩戴5分，遲到早退5分，破壞公物5分，打架罵人追趕5分，偷盜搶劫敲詐5分，違章翻越爬樹5分，眼保操課間奶10分，大課間10分。
2、安全衛(wèi)生（50分）：工具桌椅擺放10分，門窗講臺(tái)走道10分，室內(nèi)衛(wèi)生10分，室外衛(wèi)生10分，個(gè)人衛(wèi)生5分，亂丟亂扔5分。
3、其它違規(guī)行為每次在總分中扣1分。
�。ǜ剑┎僮髡f明：
�。�1）三至五年級(jí)不戴紅領(lǐng)巾者，扣1分/人；
（2）遲到早退者，扣1分/人；
�。�3）破壞公物、打架罵人追趕、偷盜搶劫敲詐、違章翻越爬樹者，扣1分/次；
�。�4）眼保操、課間奶、大課間，不認(rèn)真進(jìn)行者，扣1分/人；
�。�5）工具、桌椅不整齊、門窗、講臺(tái)、走道不干凈，扣1分/項(xiàng)；
�。�6）室內(nèi)外衛(wèi)生沒有打掃扣2分/項(xiàng)，垃圾未到扣1分/次，打掃不及時(shí)或不干凈扣1分/次，不講究個(gè)人衛(wèi)生、亂丟亂扔扣1分/人；
（7）其它違規(guī)扣1分/次。
�。ǘ┌嘀魅纬Ｒ�(guī)工作（25%）：月底將完成材料以年級(jí)為單位交政教處，根據(jù)完成情況，進(jìn)行等級(jí)評(píng)價(jià)量分，沒有進(jìn)行不計(jì)分。
1、體育健康與養(yǎng)成教育（5分）：堅(jiān)持陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)，落實(shí)大課間活動(dòng)，堅(jiān)持兩操，落實(shí)體質(zhì)健康教育；落實(shí)養(yǎng)成教育的十四個(gè)好習(xí)慣，每月2次。（重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生寫字和讀書習(xí)慣）
2、安全教育與關(guān)愛工作（5分）：落實(shí)安全教育的的“三個(gè)一”，“一日一句安全教育警示語(yǔ)，一周一次安全教育小結(jié)，一月一次安全教育課”；關(guān)愛留守學(xué)生、貧困生、學(xué)困生，轉(zhuǎn)化品行有缺陷的學(xué)生。
3、少隊(duì)活動(dòng)（5分）：根據(jù)工作計(jì)劃，結(jié)合上級(jí)有關(guān)精神、季節(jié)、傳統(tǒng)節(jié)日等每周開展不同的教育活動(dòng)。
4、班主任工作手冊(cè)（5分）：包括計(jì)劃、學(xué)生基本信息、班干部、關(guān)愛留守學(xué)生、好人好事、違紀(jì)違規(guī)、表?yè)P(yáng)與批評(píng)、周工作安排、少隊(duì)會(huì)安排、思想轉(zhuǎn)化、偶發(fā)事件處理等。
5、班務(wù)日志（5分）：包括到校人數(shù)、遲到早退、缺席學(xué)生原因、日程記錄等。
�。ㄈ┌嗉�(jí)隨機(jī)工作（5%）：
1、班級(jí)管理工作隨機(jī)督查：包括升旗儀式、少先隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)、班級(jí)文化建設(shè)、經(jīng)典誦讀、板報(bào)、寫字、大課間、眼保操、課間奶、安全教育、衛(wèi)生防疫工作等，督查成員為政教處或行政值日的同志，等級(jí)評(píng)價(jià)，按比例量分。
2、其它工作：臨時(shí)性工作、家長(zhǎng)會(huì)、論文、總結(jié)、計(jì)劃等，按時(shí)保質(zhì)完成者，按比例量分。
3、行為習(xí)慣加、減分（政教處記錄）：常規(guī)好人好事報(bào)政教處每次加0.1分，違紀(jì)違規(guī)報(bào)政教處根據(jù)情節(jié)輕重每次扣0.2--2分，其它工作完成表現(xiàn)很優(yōu)秀的班級(jí)依據(jù)實(shí)情加0.5--3分。
五、激勵(lì)方法：
1、指每月各項(xiàng)班級(jí)工作按時(shí)保質(zhì)保量完成好的班級(jí)，分年級(jí)按月考核量化總分排名先后，進(jìn)行相應(yīng)激勵(lì)，最高60元/月；沒有按時(shí)完成或者不能保證質(zhì)量的工作項(xiàng)目，扣除一定的激勵(lì)，扣完為止。如：班級(jí)工作手冊(cè)、班務(wù)日志、學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)等不能按時(shí)完成的班級(jí)；在各級(jí)檢查過程中，班級(jí)清潔衛(wèi)生被點(diǎn)名批評(píng)的班級(jí)；留守學(xué)生、貧困生等關(guān)愛工作不能按時(shí)保質(zhì)保量完成的班級(jí)；主題班（隊(duì)）會(huì)未進(jìn)行的班級(jí)；班級(jí)管理工作隨機(jī)督查，包括升旗儀式、少先隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)、班級(jí)文化建設(shè)、經(jīng)典誦讀、板報(bào)、寫字、大課間、眼保操、課間奶、安全教育、衛(wèi)生防疫、放學(xué)關(guān)門關(guān)窗關(guān)用電器等工作，沒有進(jìn)行的班級(jí)。
2、每學(xué)年依據(jù)每月的考核量化的平均分進(jìn)行排名，評(píng)出優(yōu)秀班主任3—6名，頒證頒獎(jiǎng)。
3、每年度的班主任工作，納入績(jī)效工資中予以量化。
小學(xué)班主任考核方案5
一、指導(dǎo)思想：
班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是國(guó)家教育方針的貫徹執(zhí)行者，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的使命，同時(shí)班主任負(fù)有本班各科教育工作和溝通學(xué)校、社會(huì)、家庭教育之間聯(lián)系的責(zé)任，在學(xué)生全面健康的成長(zhǎng)中起著導(dǎo)師的作用。班主任工作決定著德育工作的質(zhì)量。為發(fā)揮班主任在班級(jí)教育管理中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性，主動(dòng)性，創(chuàng)造性，促進(jìn)班級(jí)管理工作的制度化，規(guī)范化，使學(xué)校德育工作邁上一個(gè)新臺(tái)階，特制定本方案。
二、考核原則：
實(shí)事求是，客觀公正；橫向評(píng)比，同檔比較；注重實(shí)績(jī)，績(jī)優(yōu)酬高。
三、考核小組：
組
長(zhǎng)：張金海
組
員：劉軍
劉金星
張富忠
王桂玉
周學(xué)蘭
四、考核方法（量化表）：
類別
考核內(nèi)容
權(quán)重
記分辦法
考核分
1
制定切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃包括教學(xué)工作，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化，少先隊(duì)工作（目標(biāo)明確，情況分析及工作措施切實(shí)可行，并能長(zhǎng)期實(shí)現(xiàn)），期末寫出德育工作、中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)。
10
無(wú)計(jì)劃扣4分
無(wú)總結(jié)扣2分
內(nèi)容不全酌情扣分
2
健全班隊(duì)組織，干部分工明確，按時(shí)召開班會(huì)、隊(duì)會(huì)。一學(xué)期不少于6次班隊(duì)會(huì)，不少于6次主題班會(huì)，且效果好。
12
查看班主任工作手冊(cè)、班級(jí)日記，項(xiàng)目不全者每項(xiàng)扣0.5分，班干部會(huì)議、主題班會(huì)缺一次扣0.5分，班級(jí)日記缺一天扣0.1分
3
熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，不歧視學(xué)生，建立后進(jìn)生檔案，有轉(zhuǎn)化措施，效果明顯。
10
體罰和變相體罰查實(shí)一次扣2分，引起嚴(yán)重后果每次扣10分，無(wú)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案扣3分，無(wú)措施扣1分（扣分不封頂）
4
每學(xué)期每生至少家訪一次，做好家訪記錄，填好家訪聯(lián)系卡。做好與家長(zhǎng)的溝通工作。
8
每缺一人次扣0.2分（以家訪記錄、家訪聯(lián)系卡和學(xué)生座談會(huì)了解到的情況為準(zhǔn)）。班級(jí)里出現(xiàn)家長(zhǎng)上訪查實(shí)的每次扣5分。
5
班主任必須做到：晨會(huì)、兩操、校內(nèi)外活動(dòng)、升旗儀式、放學(xué)打掃衛(wèi)生等工作跟班。
8
不到一次扣0.2分
不認(rèn)真的酌情扣分
6
開學(xué)二周內(nèi)按學(xué)校要求完成教室布置。
6
不在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的扣3分，不按要求布置的扣3分。
7
每2周至少一次刊出黑板報(bào)，并留有底稿。
8
每少一次扣1分（以底稿和班級(jí)日記記載為準(zhǔn)）
8
及時(shí)處理偶發(fā)事件和學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象，有重大事故必須在第一時(shí)間內(nèi)匯報(bào)。
8
不及時(shí)處理的每次扣2分，處理不當(dāng)每次扣1分，有重大事故不及時(shí)報(bào)告的.每次扣5分，發(fā)生責(zé)任事故扣8分，扣分不封頂。
9
做好公共設(shè)施保護(hù)工作。
6
損壞公物及時(shí)賠償?shù)拿咳舜慰?.5分，不及時(shí)賠償?shù)拿咳舜慰?分，經(jīng)學(xué)校查出的除賠償外每人次扣4分
10
做好學(xué)生的安全教育工作，有計(jì)劃、有措施、有活動(dòng)、有落實(shí)、有記錄，期末有總結(jié)。
10
無(wú)計(jì)劃、無(wú)措施、無(wú)記錄、無(wú)活動(dòng)、無(wú)總結(jié)每項(xiàng)各扣2分。
11
重視學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，重視班集體建設(shè)，有計(jì)劃，有記錄、有措施，且形成良好的班級(jí)集體。
10
班集體建設(shè)無(wú)計(jì)劃、無(wú)記錄、無(wú)措施各扣2分。學(xué)生有不良行為者每生每次扣0.5分-2分。
12
注重學(xué)生的心理健康教育，每學(xué)期至少2次有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，有記錄。班內(nèi)不得有流生。
10
心理健康教育每少一次扣3分，班內(nèi)有流生每生扣10分，扣分不封頂。
13
積極參加學(xué)校組織的班主任培訓(xùn)。
6
不參加學(xué)校組織的班主任培訓(xùn)、班主任會(huì)議的每次扣3分，遲到或早退的每次扣0.5分
14
認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，積極組織班級(jí)學(xué)生參加校內(nèi)外各種活動(dòng)及公益勞動(dòng)。
8
無(wú)故拖延、不落實(shí)的酌情扣分，不完成的每次扣3分，扣分不封頂。
15
教學(xué)成績(jī)
12
本人任教學(xué)科成績(jī)按名次記4、3、2、1分。
學(xué)科競(jìng)賽縣級(jí)一等獎(jiǎng)每生加記2分，二、三等獎(jiǎng)每生加記1分，市級(jí)以上獲獎(jiǎng)以縣級(jí)2倍計(jì)算；班級(jí)組團(tuán)的團(tuán)體競(jìng)賽在此基礎(chǔ)上再2倍記分。（鎮(zhèn)級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)一律記2分）
參加縣級(jí)體育類競(jìng)賽，每生加記0.5分，參加市級(jí)以上比賽以縣級(jí)2倍計(jì)算
班級(jí)管理，班主任工作，德育工作論文縣級(jí)獲獎(jiǎng)記2分，市級(jí)以上記4分（只記一次分）
突出的好人好事并產(chǎn)生較大影響的，校內(nèi)記2分，校外記4分（經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，或由有關(guān)部門表彰、頒發(fā)證書的）。
總計(jì)
小學(xué)班主任考核方案6
【班主任績(jī)效量化考核標(biāo)準(zhǔn)】
為了發(fā)揮班主任在班級(jí)教育管理中的作用，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性，促進(jìn)班級(jí)管理工作的制度化、規(guī)范化，并為班主任聘任、評(píng)優(yōu)評(píng)先及班主任績(jī)效工資發(fā)放等提供依據(jù)，特制定本考核標(biāo)準(zhǔn)。
一、考核辦法
班主任績(jī)效考核采取學(xué)�？荚u(píng)小組考核、任課學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)考評(píng)相結(jié)合。
二、考核內(nèi)容
班主任績(jī)效考核分為班主任常規(guī)工作考核和班級(jí)工作成績(jī)考核兩部分。
�。ㄒ唬�40分）
�。�、制定本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束前能及時(shí)撰寫班主任工作總結(jié)。（4分）
２、能認(rèn)真組織好班會(huì)課和活動(dòng)課，每學(xué)期主題班會(huì)和活動(dòng)課不少于6次，要求有主題，有內(nèi)容，有記錄。（3分）
�。场⒔�(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，每學(xué)期對(duì)班級(jí)所有學(xué)生不少于一次家訪，無(wú)法家訪可電訪，至少每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)期末上交家訪登記卡或電話聯(lián)系冊(cè)。（5分）
�。�、能做好對(duì)班干部的選拔、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作，熟悉班級(jí)情況，注重培養(yǎng)良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。班干部會(huì)議每學(xué)期不少于４次，要求有會(huì)議記錄。（4分）。
�。怠⒛芊e極組織學(xué)生參加學(xué)校安排和組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。（3分）
６、能按時(shí)參加學(xué)校組織召開的班主任會(huì)議或?qū)W習(xí)。（3分）
�。�、早讀跟班。（5分）
８、課間操或?qū)W生集會(huì)班主任必須到場(chǎng)。（5分）
９、認(rèn)真及時(shí)填寫學(xué)生學(xué)籍管理卡和學(xué)生學(xué)業(yè)素質(zhì)報(bào)告單。（3分）
10、按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。（5分）
�。ǘ┌嗉�(jí)工作成績(jī)考核內(nèi)容（60分）
１、班級(jí)衛(wèi)生情況。關(guān)心學(xué)生身心健康，重視公共衛(wèi)生安全工作，積極執(zhí)行衛(wèi)生防疫規(guī)定，杜絕爆發(fā)聚集性的傳染病。（10分）
�。病⒓訌�(qiáng)常規(guī)管理，重視安全教育。在校內(nèi)每發(fā)生一件安全事故處理及時(shí)。（10分）
３、加強(qiáng)學(xué)生課外活動(dòng)安排與指導(dǎo)，積極開展形式多樣的課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣、安全、有效。（5分）
４、加強(qiáng)班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理，措施到位。（5分）
�。�、注重班容班貌，布置簡(jiǎn)潔、美觀，富有個(gè)性化，激勵(lì)用語(yǔ)規(guī)范化，文具擺放條理化，潔具放置隱蔽化。(5分)
�。�、班級(jí)學(xué)生到校情況。學(xué)生無(wú)故遲到、早退和曠課現(xiàn)象班主任要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。（5分）
�。�、撰寫班級(jí)管理或德育論文。(2分)
�。�、班級(jí)學(xué)生團(tuán)體在校級(jí)以上的活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。(3分)
９、學(xué)校班子成員對(duì)班級(jí)工作綜合評(píng)分。(10分)
10、班級(jí)內(nèi)學(xué)生代表對(duì)班級(jí)工作綜合評(píng)議（發(fā)放表格、隨機(jī)抽取班級(jí)內(nèi)學(xué)生）。(5分)
三、班主任績(jī)效考核結(jié)果使用
班主任津貼按績(jī)效考核結(jié)果分為優(yōu)秀（90分及以上）、良好（76～89分）、合格（60～75）和不合格（59以下）四個(gè)等次。優(yōu)秀等次全額發(fā)放班主任津貼，良好等次發(fā)放90%班主任津貼，合格等次發(fā)放80%班主任津貼，不合格等次不發(fā)放班主任津貼。
【班主任績(jī)效量化考核標(biāo)準(zhǔn)】
班主任績(jī)效考核共計(jì)100分。
1.履行職責(zé)20分；工作量20分；常規(guī)管理30分；學(xué)習(xí)效果30分；
2.班主任年度績(jī)效考核得分=上期班主任績(jī)效考核得分×40%+下期班主任績(jī)效考核得分×60%+獎(jiǎng)勵(lì)得分；
3.班主任績(jī)效考核實(shí)得工資=班主任年度考核得分×分值系數(shù)；
4.分值系數(shù)=全校班主任的`績(jī)效總額÷全校班主任考核總得分。
一、履行職責(zé)（20分）
1.按學(xué)校要求在早自習(xí)、課間操、午間、課外鍛煉對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)、組織與管理，不遲到和無(wú)故缺席。（5分）
2.按時(shí)參加班主任會(huì)（1分）
3.班會(huì)課用于對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，不挪作它用。（2分）
4.按學(xué)校要求及時(shí)進(jìn)行階段總結(jié)，召開家長(zhǎng)會(huì)。（2分）
5.按時(shí)上交資料、表格、計(jì)劃和總結(jié)。（2分）
6.組織學(xué)生參與文體活動(dòng)（3分）
7.打掃清潔衛(wèi)生，保持環(huán)境整潔（4分）
8.完成上級(jí)或?qū)W校下達(dá)的臨時(shí)性任務(wù)（1分）
二、工作量（20分）
借讀班人數(shù)54人、對(duì)口班人數(shù)48人視為滿工作量，每增減一個(gè)人，增減0.2分。
三、常規(guī)管理（30分）
1.堅(jiān)持德育首位、教學(xué)中心、全面發(fā)展的方針（2分）
2.做學(xué)生思想工作方法得當(dāng)，有明顯的效果（2分）
3.有完善的班級(jí)管理制度和班委會(huì)（2分）
4.教育思想端正，不歧視差生，控流工作做得好（2分）
5.對(duì)學(xué)生的操行評(píng)分，學(xué)年末作出操行鑒定和評(píng)語(yǔ)（1分）
6.班風(fēng)好。能做到文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助（3分）
7.學(xué)風(fēng)好。能做到勤奮學(xué)習(xí)、考風(fēng)端正（3分）
四、學(xué)習(xí)效果（30分）
1.借讀班按學(xué)校的考核目標(biāo)，完成委屬指標(biāo)和聯(lián)招指標(biāo)，各計(jì)5分。每多/少一個(gè)，增/減0.25分。
2.對(duì)口班按學(xué)校的考核目標(biāo)，完成聯(lián)招指標(biāo)，計(jì)10分。每多/少一個(gè)，增/減0.25分。
3.將同類型班級(jí)的統(tǒng)考學(xué)科人平得分相加，除以班級(jí)數(shù)，得到人平分的平均分，將班級(jí)的人平分除以人平分的平均分，再乘以10，得到每個(gè)班的人平考核得分。
4.將同類型班級(jí)的統(tǒng)考學(xué)科的優(yōu)生率相加，除以班級(jí)數(shù)，得到班平優(yōu)生率，將班級(jí)的優(yōu)生率除以班平優(yōu)生率，再乘以5，得到每個(gè)班的優(yōu)生率得分。
5.將同類型班級(jí)的統(tǒng)考學(xué)科的及格率相加，除以班級(jí)數(shù)，得到班平及格率，將班級(jí)的及格率除以班平及格率，再乘以5，得到每個(gè)班的及格率得分。
五、獎(jiǎng)勵(lì)得分
1.班級(jí)或?qū)W生在各類活動(dòng)、競(jìng)賽中獲得學(xué)校認(rèn)可的獎(jiǎng)勵(lì)，國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別按3，2，1分記；市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別按1，0.8，0.6分記；區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別按0.6，0.4，0.2分記；校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別按0.2，0.1，0.05分記，個(gè)人獲獎(jiǎng)?wù)郯胗洝?/p>
2.班主任個(gè)人獲得相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)同上計(jì)分。
3.班主任發(fā)表文章按學(xué)校競(jìng)崗打分方案計(jì)分。
小學(xué)班主任考核方案7
班主任是學(xué)校教師隊(duì)伍的重要組成部分，是班級(jí)工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，是學(xué)校德育工作的骨干，是溝通家長(zhǎng)和社區(qū)的橋梁，是實(shí)施素質(zhì)教育、落實(shí)學(xué)校工作部署的重要力量。班主任工作是學(xué)校教育中極其重要的育人工作，加強(qiáng)學(xué)校班主任工作，對(duì)于貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)落在實(shí)處，具有十分重要的意義。做好班主任工作績(jī)效考核，是加強(qiáng)班主任工作的基本保障，是促進(jìn)班主任工作的政策措施，有利于加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性，提升班級(jí)管理和德育工作水平，對(duì)少年兒童的健康成長(zhǎng)有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。為此依據(jù)先關(guān)政策特制定績(jī)效考核方案如下。
一、實(shí)施范圍：
學(xué)校全體在職的班主任。
二、分配原則：
堅(jiān)持按崗分配、優(yōu)勞優(yōu)酬、兼顧公平的原則；堅(jiān)持公開透明、規(guī)范管理的原則。
三、經(jīng)費(fèi)來源：
財(cái)政撥款。
四、構(gòu)成及標(biāo)準(zhǔn)：
�。ㄒ唬﹪�(guó)家津貼：每月15元。
�。ǘ﹨^(qū)撥津貼：按實(shí)有班數(shù)，每班每月600元，每年按10個(gè)月?lián)馨l(fā)。區(qū)撥津貼實(shí)行績(jī)效考核，分為崗位津貼（占60%）和獎(jiǎng)勵(lì)津貼（占40%）。
五、考核及發(fā)放辦法
�。ㄒ唬﹪�(guó)家津貼：15元。按照原規(guī)定發(fā)放。
�。ǘ┗A(chǔ)崗位津貼：占60%，每班每學(xué)期1800元，作為班主任崗位津貼，按照班主任出勤情況，每學(xué)期發(fā)放一次。
凡忠誠(chéng)黨和國(guó)家的教育事業(yè)，熱愛班級(jí)工作，有良好的職業(yè)道德，勝任班主任工作，認(rèn)真履行好班主任職責(zé)的每學(xué)期均可享受班主任崗位津貼1800元（職責(zé)見附件）。當(dāng)月出現(xiàn)嚴(yán)重班主任責(zé)任事故的，經(jīng)校委會(huì)研究取消當(dāng)月崗位津貼。崗位津貼在崗就有，不在崗就沒有，平時(shí)其他老師臨時(shí)代理班主任的，每天從被代班崗位津貼中拿出30元發(fā)給代理班主任的老師，并按上下午各15元計(jì)算。（代理班主任原則上由班主任自己找人代理，也可由學(xué)校負(fù)責(zé)找人代理，都要及時(shí)把代理情況匯報(bào)給大隊(duì)部匯總。第一天放學(xué)前和班主任回校后，兩人要做好班級(jí)交接工作，有些工作，必須當(dāng)天完成的要當(dāng)天完成，若代理期間發(fā)生安全事故，視情節(jié)經(jīng)校委會(huì)研究決定如何處罰）。因公外出必須服從學(xué)校安排。
�。ㄈ┆�(jiǎng)勵(lì)津貼：用3000元減去基礎(chǔ)崗位津貼，剩余的錢作為班主任工作獎(jiǎng)勵(lì)津貼，按照班主任工作業(yè)績(jī)，每學(xué)期發(fā)放一次�？己瞬捎梅e分制，計(jì)算方法：用獎(jiǎng)勵(lì)津貼總金額除以總分?jǐn)?shù)，再乘以各班得分，就是各班主任的.獎(jiǎng)勵(lì)津貼數(shù)。
1、安全獎(jiǎng)：一學(xué)期無(wú)安全事故者（指沒有因安全管理問題讓家長(zhǎng)找到學(xué)校，給學(xué)校帶來負(fù)面影響），獎(jiǎng)勵(lì)30分，如有安全事故發(fā)生，不得分，并且取消班主任資格。
2、穩(wěn)定獎(jiǎng)：一學(xué)期無(wú)家長(zhǎng)因班級(jí)管理問題向?qū)W校、紀(jì)委、12345投訴問題，或投訴問題經(jīng)查不屬實(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)30分。如經(jīng)過查實(shí)問題確鑿，按每次5分扣除。情節(jié)嚴(yán)重的，不得分。
3、常規(guī)工作：
�。�1）日查：由每天的帶班領(lǐng)導(dǎo)、大隊(duì)輔導(dǎo)員以及各班派出的中隊(duì)長(zhǎng)組成檢查小組。對(duì)學(xué)生在校的各項(xiàng)活動(dòng)（包括：入校紀(jì)律、升旗或集會(huì)、紅領(lǐng)巾情況、大課間、眼保健操、愛護(hù)公物、環(huán)境衛(wèi)生及室內(nèi)衛(wèi)生、校內(nèi)紀(jì)律、文明禮貌、社團(tuán)活動(dòng)、放學(xué)紀(jì)律等）進(jìn)行量化打分。對(duì)衛(wèi)生區(qū)域是否清潔及是否有學(xué)生在校園內(nèi)亂跑現(xiàn)象隨時(shí)抽查。每周統(tǒng)計(jì)一次，對(duì)獲得流動(dòng)紅旗者計(jì)2分。
（2）.周查：每周五下午兩節(jié)課后為學(xué)校統(tǒng)一大掃除時(shí)間（如有情況需要調(diào)整的一并計(jì)入檢查范圍），放學(xué)前，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、大隊(duì)輔導(dǎo)員以及各班中隊(duì)長(zhǎng)對(duì)各班衛(wèi)生掃除情況進(jìn)行統(tǒng)一檢查打分。根據(jù)情況分別記5分、3分，1分。
班主任或代理班主任每天必須按時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生參加升旗儀式及早操、集會(huì)等，每天按學(xué)校規(guī)定看護(hù)好學(xué)生放學(xué)。具體由值班教師提供。不按時(shí)參加或不護(hù)送學(xué)生放學(xué)者，每發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
�。�3）.不定時(shí)查：學(xué)校采用“四不兩直”的方法，對(duì)班級(jí)學(xué)生紀(jì)律情況以及學(xué)生課桌凳擺放、室內(nèi)物品擺放、衛(wèi)生情況、學(xué)生課桌面、桌洞物品擺放情況、燈棍是否明亮等情況隨時(shí)檢查，如有發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生臟亂差、物品擺放不整齊的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
4、各項(xiàng)工作及上交資料情況：定期召開班會(huì)或中隊(duì)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)思想教育、安全教育，落實(shí)工作要求，能與家長(zhǎng)進(jìn)行正面交流，能積極地組織安排本班工作，并做好相應(yīng)記錄。定期上交班主任計(jì)劃、總結(jié)、學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)、保險(xiǎn)資料、安全手冊(cè)、班會(huì)（少先隊(duì)活動(dòng)記錄）等材料，定期完成安全平臺(tái)作業(yè)，根據(jù)完成質(zhì)量每次分兩等分別計(jì)2分、1分，未按要求完成者不得分。由學(xué)校教學(xué)工作委員會(huì)分多次檢查后匯總提供。
5、各類活動(dòng)：
（1）校內(nèi)以班為單位的團(tuán)體活動(dòng)評(píng)比，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、兩操比賽、班級(jí)文化、合唱、誦讀、黑板報(bào)、手抄報(bào)、拔河比賽、德育主題活動(dòng)等班級(jí)競(jìng)賽，按低、中、高分年級(jí)組，按名次分別按4、2計(jì)分。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明獎(jiǎng)計(jì)1分。
�。�2）班級(jí)主動(dòng)承擔(dān)校級(jí)展示及代表學(xué)校參加上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，包括班隊(duì)會(huì)、班級(jí)聯(lián)賽、入場(chǎng)式、班級(jí)合唱等，分別按省級(jí)及以上4分、市級(jí)3分、區(qū)級(jí)2分、教育辦級(jí)1分計(jì)分。有評(píng)比獲一等獎(jiǎng)的在級(jí)別分基礎(chǔ)上再加1分。
（3）參加校級(jí)以上班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)獲獎(jiǎng)的，按照區(qū)級(jí)及以上一等獎(jiǎng)2分、二等獎(jiǎng)1分、三等獎(jiǎng)0.5分計(jì)分，教辦一等獎(jiǎng)記1分、二等獎(jiǎng)記0.5分，三等不計(jì)分。
（4）大局意識(shí)：班主任應(yīng)具有大局意識(shí)，支持學(xué)�？傮w工作，服從學(xué)校工作安排，否則視情節(jié)一次扣5分。
�。�5）責(zé)任意識(shí)：班主任應(yīng)有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，對(duì)班級(jí)工作負(fù)總責(zé)。若因工作問題出現(xiàn)投訴視情節(jié)每次扣2分。因責(zé)任心差、失職造成安全事故，視情節(jié)一次扣5分，后果嚴(yán)重的直至扣除全部績(jī)效。
�。�6）師德：若有違反師德的行為，視情節(jié)一次扣10分，情節(jié)嚴(yán)重的直至扣除全部績(jī)效。由分管領(lǐng)導(dǎo)提供。
6.由于各班級(jí)人數(shù)相差較大，人數(shù)不均衡，按照每人1元/月的原則，給予班主任管理補(bǔ)貼。
7.民主評(píng)議：
每學(xué)期組織任課教師及分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)行評(píng)議，分兩等按10、8計(jì)分（一、二等的比例分別為40%、60%，如出現(xiàn)小數(shù)四舍五入）。
六、考核成績(jī)的使用：
1、每學(xué)期按照30%的比例（四舍五入），根據(jù)考核情況擇優(yōu)評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀班主任或班集體，頒發(fā)證書。市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任推薦從校級(jí)優(yōu)秀班主任中推選產(chǎn)生。
2、根據(jù)賦分情況，暑假期間調(diào)整選聘下學(xué)年度班主任。特殊情況下，經(jīng)校委會(huì)研究，可隨時(shí)調(diào)聘班主任。
七、說明：
1、如遇方案中未涉及到的情況，由學(xué)校教育教學(xué)工作委員會(huì)商議解決。
2、本方案需經(jīng)教育局審批和教職工大會(huì)通過后按教育局要求實(shí)施。在執(zhí)行中，如與上級(jí)要求相沖突，按上級(jí)要求執(zhí)行。
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