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班主任工作考核方案【熱】
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢？下面是小編整理的班主任工作考核方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任工作考核方案1
為貫徹黨的教育方針，真正樹立“以學(xué)生為本”的現(xiàn)代教育思想，充分發(fā)揮班主任在學(xué)生教育和管理中的作用，科學(xué)客觀地評(píng)價(jià)班主任工作的質(zhì)量，特制定中專班主任工作考核辦法。本辦法由月考核、期末考核、班主任津貼發(fā)放辦法和說明四部分組成，由學(xué)生工作考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)實(shí)施。
一、月考核
月考核包括對(duì)班主任基本要求、班級(jí)常規(guī)管理和學(xué)生違紀(jì)扣分三項(xiàng)考核內(nèi)容，滿分100分。
1、對(duì)班主任基本要求的考核(占50分)
(1)班主任應(yīng)了解班級(jí)整體情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。要求班主任必須每周到校三天，早自習(xí)應(yīng)到崗不少于三次。
(2) 班主任例會(huì)原則上每周一次，班主任必須到會(huì)，將會(huì)議精神和工作安排落實(shí)到班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)和工作中。因故不能出席請(qǐng)事先履行書面請(qǐng)假手續(xù)，并由學(xué)生科長(zhǎng)批準(zhǔn)。
(3)重要活動(dòng)(春游、運(yùn)動(dòng)會(huì)、年級(jí)及全校性活動(dòng)、各類比賽、新年聯(lián)歡會(huì)等)班主任必須到崗并精心策劃、組織落實(shí)。
(4)班主任每周組織一次班會(huì)(除學(xué)校安排的集體活動(dòng)外)；每月一次主題班會(huì)，主題班會(huì)要求班主任準(zhǔn)備教案；每周指導(dǎo)一次班委會(huì)或團(tuán)支部會(huì)。
(5) 班主任應(yīng)了解學(xué)生的'思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，扎實(shí)細(xì)致地做好各項(xiàng)工作，特別要做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作。
(6) 班主任要與任課教師聯(lián)系，了解學(xué)生課堂學(xué)習(xí)情況，反映學(xué)生聽課意見，及時(shí)解決“教”與“學(xué)”中的溝通問題。
第(5)、(6)二項(xiàng)的考核列入期中、期末學(xué)生測(cè)評(píng)。
(7) 班主任必須與每位家長(zhǎng)保持聯(lián)系，以便交流情況，共同做好學(xué)生工作。對(duì)缺勤的學(xué)生應(yīng)及時(shí)通知家長(zhǎng)，并核實(shí)缺勤原因，期中、期末應(yīng)將學(xué)生成績(jī)通知家長(zhǎng)，學(xué)生受到表彰或受到處分時(shí)應(yīng)通知家長(zhǎng)，必要時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)簽字或到校面談。
(8) 班主任每周對(duì)班級(jí)學(xué)生考勤表簽字認(rèn)可，若班主任當(dāng)天不到，可由班長(zhǎng)代簽但必須通知班主任， 由學(xué)生科進(jìn)行核實(shí)。
(9) 班主任要做好本班學(xué)生的教育和管理工作，確保學(xué)生不發(fā)生重大傷害等事故。對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的重大問題要及時(shí)處理解決，并及時(shí)上報(bào)學(xué)生科及有關(guān)部門。
(10) 班主任應(yīng)認(rèn)真完成以下資料： 班級(jí)工作計(jì)劃、 總結(jié)、論文、主題班會(huì)資料、各種報(bào)表等。
(11) 班主任要協(xié)助財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)100%收繳本班學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等。
以上各項(xiàng)內(nèi)容的考核標(biāo)準(zhǔn)、考核方法詳見附表1。
2、對(duì)班級(jí)常規(guī)管理的考核(占40分)
班主任應(yīng)掌握學(xué)生考勤、學(xué)生紀(jì)律、班級(jí)衛(wèi)生、間操、公寓(即百分評(píng)比)等基本情況,指導(dǎo)班委會(huì)和學(xué)生搞好班級(jí)常規(guī)管理,并引導(dǎo)學(xué)生自我管理。
百分評(píng)比內(nèi)容詳見表2，即“班級(jí)百分評(píng)比表”，考核方法詳見附件1，即“班級(jí)百分評(píng)比考核辦法細(xì)則”。
3、對(duì)學(xué)生違紀(jì)扣分的考核(占10分)
班主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)學(xué)生的教育，及時(shí)做好給予處分后學(xué)生的思想工作，真正達(dá)到教育學(xué)生的目的。班主任對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生負(fù)一定的責(zé)任，扣分見表3。
二、期末考核
期末考核由月考核平均分、學(xué)生測(cè)評(píng)分、獎(jiǎng)勵(lì)加分和學(xué)生科測(cè)評(píng)四部分組成。月考核、學(xué)生測(cè)評(píng)和學(xué)生科測(cè)評(píng)三項(xiàng)滿分為100分，其中月考核占60%，學(xué)生測(cè)評(píng)成績(jī)占30%，學(xué)生科測(cè)評(píng)占10%。獎(jiǎng)勵(lì)加分項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)見表4，以實(shí)際得分計(jì)。四項(xiàng)之和為期末考核總成績(jī)，做為期末獎(jiǎng)金發(fā)放和評(píng)定優(yōu)秀班主任的主要依據(jù)。
月考核平均分以5個(gè)月的月考核平均成績(jī)計(jì)算。
學(xué)生測(cè)評(píng)分由學(xué)生科組織，按期中、期末二次對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行班主任工作測(cè)評(píng)，取平均分，測(cè)評(píng)具體內(nèi)容詳見表5。
學(xué)生科測(cè)評(píng)由學(xué)生科長(zhǎng)組織全體學(xué)生科教師測(cè)評(píng)，取平均分。
學(xué)生在校期間和組織集體活動(dòng)期間若發(fā)生重大責(zé)任事故將扣發(fā)當(dāng)月班主任津貼，期末考核為不合格。
期末考核成績(jī)低于60分的班主任，期末考核為不合格。
三、班主任津貼發(fā)放辦法
班主任津貼以月考核津貼和期末考核獎(jiǎng)金二種形式發(fā)放。
班主任月考核津貼按月考核成績(jī)發(fā)放，發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)如下：
月考核為90-100分，月津貼為240元；
80-89分，月津貼為200元；
70- 79分，月津貼為180元；
60- 69分，月津貼為150元；
59分以下，月津貼為100元。
若發(fā)生重大事故，當(dāng)月班主任津貼為0。
每月班主任津貼的結(jié)余和每人每月30元校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)均納入期末班主任獎(jiǎng)勵(lì)基金，按期末考核成績(jī)分檔次發(fā)放。
行政坐班人員承擔(dān)班主任的月津貼按考核減30元發(fā)放。
四、 說明
1、對(duì)畢業(yè)班班主任的考核詳見附件2。
2、對(duì)重大傷害事故和重大責(zé)任事故的解釋
重大傷害事故是指因管理不善造成學(xué)生人身傷害如死亡、傷殘等事故。
重大責(zé)任事故是指因管理不善造成學(xué)生心理、 生理的傷害，如產(chǎn)生心理障礙、與學(xué)校發(fā)生糾紛引起訴訟產(chǎn)生不良影響等事故。
重大傷害事故和重大責(zé)任事故由學(xué)生工作考核小組提出意見，校領(lǐng)導(dǎo)辦公會(huì)決定。
3、本辦法經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)辦公會(huì)研究批準(zhǔn)后正式執(zhí)行，以前有關(guān)班主任工作的各種考核辦法和補(bǔ)充規(guī)定終止執(zhí)行。
班主任工作考核方案2
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理,激發(fā)全體班主任的工作積極性，增強(qiáng)責(zé)任感,根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定要求,特制定本評(píng)估方案，其內(nèi)容包括七個(gè)方面：一、工作態(tài)度：30分；二、班級(jí)建設(shè)：50分；三、學(xué)生面貌：40分；四、后進(jìn)生工作：15分；五、其它方面：15分；六、加分條件;七、說明。
各項(xiàng)內(nèi)容的'具體評(píng)估要點(diǎn)及方法如下：
一、工作態(tài)度：30分。
1、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生。3分
2、嚴(yán)格要求，平等待人。3分
3、說服教育，不體罰。4分
4、經(jīng)常召開班、隊(duì)干部會(huì)議。2分
5、重視思想教育。３分
6、堅(jiān)持家訪加強(qiáng)溝通。２分
7、開展各種活動(dòng)有趣,受教育３分
8、教室整潔、環(huán)境好２分
9、以身作則，完成學(xué)校任務(wù)３分
10、班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。5分
本項(xiàng)評(píng)估方法：自評(píng)：20%；生評(píng)：40%；師評(píng)：40%
二、班級(jí)建設(shè)工作：50分
1、每學(xué)期有計(jì)劃和總結(jié)，且符合實(shí)際。4分(以學(xué)校檢查為準(zhǔn))
2、班、隊(duì)委員會(huì)等組織健全，定期研究班務(wù)工作，每?jī)芍苤辽僬匍_一次會(huì)議，并有記錄。10分
若缺一次(項(xiàng))扣1分。(以學(xué)校了解和檢查班主任工作記錄為準(zhǔn))
3、精心組織班隊(duì)活動(dòng),按計(jì)劃開展活動(dòng)并有記錄。8分
若缺一次扣1分。(以學(xué)校了解、檢查和班主任工作記錄為準(zhǔn))。
4、按要求班內(nèi)各欄目、表冊(cè)齊全，更換及時(shí)，板報(bào)符合要求。4分若缺一項(xiàng)(次)扣1分(以學(xué)校檢查了解為準(zhǔn))
5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，堅(jiān)持家訪制度，每學(xué)期至少20人次。10分
若缺一次減1分。(以家訪記錄為準(zhǔn))
6、學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，早晨、中午時(shí)間利用好。（9分）（以學(xué)校檢查為準(zhǔn)）
7、班主任工作手冊(cè)填寫及時(shí)、利用好。（5分）（以學(xué)校檢查為準(zhǔn)）
三、學(xué)生面貌：40分
1、學(xué)生品行規(guī)范，語言文明有禮貌，遵守紀(jì)律。20分(以學(xué)校檢查和值勤記錄為準(zhǔn)，酌情減分)
2、學(xué)生標(biāo)志齊全,佩戴規(guī)范。(以學(xué)校檢查和值勤記錄為準(zhǔn)，酌情減分)5分
3、全部課程一樣對(duì)待，課堂紀(jì)律好。（10分）（以小科教師評(píng)分為準(zhǔn)）
4、熱心助人，愛護(hù)幼小。（5分）（以學(xué)校檢查好人好事和雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)記錄為準(zhǔn)）
四、后進(jìn)生工作：15分
1、認(rèn)真做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作，每學(xué)期談話不少于20人次。
少一次減1分。(以學(xué)校了解和檢查班主任工作記錄為準(zhǔn))5分
2、嚴(yán)格控制流失生，鞏固率達(dá)100%凡出現(xiàn)流失者，一、二年級(jí)減8分/人；三年級(jí)減6分/人；四、五年級(jí)減4分/人。如有特殊情況由校長(zhǎng)會(huì)議臨時(shí)決定。10分
五、其它方面：15分
1、愛護(hù)學(xué)校的財(cái)物，若出現(xiàn)損壞現(xiàn)象每次減2分。(以總務(wù)處記錄為準(zhǔn))5分
2、認(rèn)真上好眼保健操和課間操，動(dòng)作規(guī)范。10分(學(xué)期末由體育教師負(fù)責(zé)評(píng)估)
六、加分條件。
(一)、在全校統(tǒng)一舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
1、凡是按學(xué)校統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)比的，獲集體一等獎(jiǎng)加6分；二等獎(jiǎng)加4分；三等獎(jiǎng)加2分。
2、凡是按年級(jí)組間標(biāo)準(zhǔn)評(píng)比的，獲集體第一名加2分。
(二)、在學(xué)校衛(wèi)生評(píng)比中，獲一二、三、名者加5分；四至七名者加3分；八至十名者加2分。以學(xué)期末總評(píng)為準(zhǔn)。
(三)、被評(píng)為校、鄉(xiāng)、縣級(jí)優(yōu)秀中隊(duì)或先進(jìn)班集體者，按3、4、5分加分。(按最高榮譽(yù)只加一次)
(四)、在新三好創(chuàng)建活動(dòng)中，勇于探索、創(chuàng)新，取得良好效果，并被學(xué)校肯定的加2
班主任工作考核方案3
一、目的
為貫徹黨的教育方針，真正樹立“以學(xué)生為本”的現(xiàn)代教育思想，充分發(fā)揮班主任在學(xué)生教育和管理中的作用，更好地提高班主任班級(jí)管理水平，科學(xué)客觀地評(píng)價(jià)班主任工作的質(zhì)量，使我校教育教學(xué)工作逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化、系列化、為此，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)研究決定，制定班主任工作考核方案：本方案由考核方法、考核細(xì)則、獎(jiǎng)勵(lì)辦法和說明四部分組成，由政教處負(fù)責(zé)實(shí)施，團(tuán)委、保衛(wèi)科、年段及其他處室配合完成。
二、考核辦法
1、建立由政教處具體負(fù)責(zé)，保衛(wèi)科、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、年段長(zhǎng)代表組成的班主任考核小組，負(fù)責(zé)考核評(píng)分。
2、實(shí)行月考核制度，由各年段長(zhǎng)配合政教處進(jìn)行考核。
3、與班級(jí)教育管理工作相結(jié)合，以常規(guī)管理的考核為重點(diǎn)。
4、學(xué)校由政教處、團(tuán)委、保衛(wèi)科會(huì)同年級(jí)組將不定期抽查考核相關(guān)年級(jí)及班級(jí)教育管理工作（包括班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)、衛(wèi)生、儀容儀表、班會(huì)等），結(jié)果直接納入班主任月考核。
三、考核細(xì)則
班主任考核內(nèi)容分常規(guī)管理、工作完成和獎(jiǎng)勵(lì)加分三大塊，具體賦分權(quán)重為常規(guī)管理50分，工作完成（按負(fù)分計(jì)分），獎(jiǎng)勵(lì)加分（5分），側(cè)重班主任對(duì)班級(jí)常規(guī)管理的
考核。具體項(xiàng)目及要求見下：
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)考核
1.衛(wèi)生（室內(nèi)外和衛(wèi)生區(qū)等）（10分）
教室、衛(wèi)生區(qū)等保持全天候整潔，教室內(nèi)窗明干凈，一日一掃，墻面、門窗等無球印、鞋印、污跡，教室門窗玻璃無灰塵，窗臺(tái)干凈，講臺(tái)整潔有序，衛(wèi)生區(qū)無紙屑、樹葉、石頭等，垃圾及時(shí)清除。有一處不潔扣1分，垃圾成堆不清除的扣1分。團(tuán)委、學(xué)生會(huì)結(jié)合醫(yī)務(wù)室檢查記錄并上報(bào)政教處備案，在今日批評(píng)中公布
2.兩操、升旗（5分）
組織學(xué)生認(rèn)真做好課間操，要求集隊(duì)快、人數(shù)齊，動(dòng)作整齊、到位，升旗儀式嚴(yán)肅認(rèn)真安靜，不無故缺席，班主任及時(shí)到場(chǎng)。集會(huì)、升旗儀式、課間操不按要求列隊(duì)進(jìn)場(chǎng)或退場(chǎng)扣1分；隊(duì)伍不整齊、亂說話或有推拉現(xiàn)象扣1分；班主任缺席的扣1分，評(píng)為示范班級(jí)加1分。
3.違紀(jì)情況（5分）
視情節(jié)嚴(yán)重程度和性質(zhì)不同扣除1分2分3分5分，學(xué)生有嚴(yán)重違紀(jì)或受警告以上處分的須上報(bào)政教處（如吸煙、打架、不正常上課等，具體見學(xué)校違紀(jì)處理辦法）。
4.文明禮儀（15分）
學(xué)生文明禮貌，路遇老師主動(dòng)問好，校園內(nèi)不穿拖鞋、背心，不戴首飾，女生不染發(fā)不燙發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)。不在教學(xué)樓和宿舍樓打球。住宿生之間團(tuán)結(jié)和諧，關(guān)系融洽。學(xué)生不抽煙，不飲酒，不亂拋雜物。（年級(jí)組對(duì)儀容儀表每月自行組織檢查一次，分發(fā)型、衣著、裝飾佩帶等，穿著不文明的扣1分；發(fā)型違背要求的，每人次扣1分；抽煙、飲酒的扣2分；亂拋雜物的扣1分；在有錯(cuò)誤的前提下，公開頂撞教職工的扣2分，累計(jì)扣分。學(xué)校不定期抽查，如果檢查到，另外扣分）
5.黑板報(bào)（5分）
主題板報(bào)按要求及時(shí)更換，主題突出，內(nèi)容豐富，形式簡(jiǎn)潔美觀。板報(bào)內(nèi)容要結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況或?qū)W校德育工作安排。一月核查兩次，評(píng)分細(xì)則另見。沒有完成學(xué)校要求
的'黑板報(bào)每次扣2分
6.班會(huì)課（5分）
班級(jí)每周召開一次班會(huì)，每月至少一次主題班會(huì)，依據(jù)學(xué)校德育工作安排，按年段或班級(jí)確定相關(guān)主題，有教案和記錄并按時(shí)上交政教處，不得在班會(huì)課時(shí)上文化知識(shí)課�；顒�(dòng)小組活動(dòng)開展正常、資料齊全。（不上一次扣2分，主題班會(huì)材料遲交一次扣1分，不交一次扣2分）
7.宿舍管理（5分）
班主任每月缺一次扣1分，學(xué)生違紀(jì)視情況輕重結(jié)合宿舍管理積分制積分扣分處理。
（二）工作完成
1）開學(xué)后一周內(nèi)（高一上學(xué)期開學(xué)二周內(nèi)）完成班主任工作計(jì)劃，認(rèn)真填寫班干部名單、班級(jí)人數(shù)統(tǒng)計(jì)等材料并按時(shí)間規(guī)定上交政教處。（遲交扣1分，缺一項(xiàng)扣3分）
2）期末認(rèn)真完成并上交工作總結(jié)、及時(shí)按要求每學(xué)期上交泉港一中家訪一例，體現(xiàn)家訪及平時(shí)工作中的細(xì)微效果、期末上交學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表，上傳學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)總評(píng)電子文檔及學(xué)生獲獎(jiǎng)情況、操行評(píng)語電子文檔（遲交扣2分，缺一項(xiàng)扣5分，并要求及時(shí)整改，限期上交）
3）平時(shí)配合學(xué)校工作，積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作（如新生軍訓(xùn)、家長(zhǎng)會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、主題班會(huì)、大課間等）和其它突擊性任務(wù)。（班主任不到場(chǎng)組織或敷衍拖拉的一次扣1分，組織混亂扣2分，無故不參加，不完成的扣5分）
4）參加會(huì)議：班主任工作例會(huì)必須正常、準(zhǔn)時(shí)參加。(請(qǐng)假一次扣0.5分，遲到/早退一次扣1分，無故缺席一次扣3分）
�。ㄈ┆�(jiǎng)勵(lì)加分（5分）
1.積極執(zhí)行學(xué)校布置的工作，樂意接受臨時(shí)任務(wù)，并能很好完成，酌情加1—2分。
2.班級(jí)學(xué)生中有一定影響的好人好事，酌情加1—2分。
3.每學(xué)期上交一篇德育論文或班主任工作經(jīng)驗(yàn)（在學(xué)年班主任量化中每份材料加1分，不上交者不加分，最高不超過3分） 4.其他加分另見說明，一般依據(jù)學(xué)校或年級(jí)組活動(dòng)及相關(guān)活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況，原則上獎(jiǎng)勵(lì)加分總分不超過5分。
注:常規(guī)管理按每月計(jì)算，按月計(jì)算得分，工作完成項(xiàng)目及獎(jiǎng)勵(lì)加分，按每學(xué)期計(jì)算進(jìn)行加分減分，每個(gè)班主任每月的平均得分，再減去工作完成的扣分，加上獎(jiǎng)勵(lì)性加分為班主任的每學(xué)期的總積分。班主任的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總平均200元，期中每月人均按100元發(fā)放，其余部分按班主任每學(xué)期的積分計(jì)算。按照公式：每個(gè)班主任的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資：5×100元+（45×100）×5/（班主任總積分）×該班級(jí)的總積分，按每學(xué)期發(fā)放。
班主任工作考核方案4
一、考核目的
本考核方案旨在全面評(píng)價(jià)班主任的工作成果，提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，促進(jìn)班級(jí)管理工作的持續(xù)改進(jìn)和發(fā)展。
二、考核內(nèi)容
1. 班級(jí)管理
�。�1）考核班級(jí)紀(jì)律狀況，包括學(xué)生出勤率、課堂紀(jì)律、課間秩序等；
�。�2）考核班級(jí)組織能力，包括班級(jí)干部的選拔與培養(yǎng)、班會(huì)的組織和實(shí)施等；
�。�3）考核班級(jí)活動(dòng)開展情況，包括學(xué)校及班級(jí)各類活動(dòng)的策劃、組織與實(shí)施等。
2. 學(xué)生評(píng)價(jià)
�。�1）考核學(xué)生評(píng)價(jià)的指標(biāo)，包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等；
（2）考核評(píng)價(jià)方法的合理性，包括教師評(píng)價(jià)、學(xué)生自評(píng)、同學(xué)互評(píng)等；
�。�3）考核評(píng)價(jià)結(jié)果的分析，包括發(fā)現(xiàn)問題、制定改進(jìn)措施等。
3. 家長(zhǎng)反饋
�。�1）考核家長(zhǎng)反饋的方式，包括家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家長(zhǎng)信等；
�。�2）考核家長(zhǎng)反饋的內(nèi)容，包括對(duì)班主任工作的.滿意度、對(duì)班級(jí)管理的建議等；
（3）考核家長(zhǎng)反饋的分析，包括對(duì)反饋信息的整理、歸納、采納情況等。
4. 教育計(jì)劃
（1）考核教育計(jì)劃的目標(biāo)，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)、個(gè)性發(fā)展目標(biāo)等；
�。�2）考核教育計(jì)劃的內(nèi)容，包括教學(xué)計(jì)劃、德育計(jì)劃等；
�。�3）考核教育計(jì)劃的實(shí)施方法，包括教學(xué)策略、德育策略等。 5. 班風(fēng)建設(shè)
�。�1）考核班風(fēng)建設(shè)的措施，包括班級(jí)規(guī)章制度、獎(jiǎng)懲制度等；
（2）考核班風(fēng)建設(shè)的效果，包括學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成、班級(jí)凝聚力的提升等；
�。�3）考核班風(fēng)建設(shè)的持續(xù)改進(jìn)，包括發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)措施的落實(shí)情況等。
6. 教師合作
�。�1）考核教師間的合作方式，包括定期交流、資源共享等；
�。�2）考核教師合作的成果，包括班級(jí)整體教學(xué)質(zhì)量的提升、學(xué)生全面發(fā)展的促進(jìn)等；
7. 教學(xué)成果
明確教學(xué)成果考核的指標(biāo)，例如：學(xué)生的考試成績(jī)、參賽獲獎(jiǎng)情況、作品質(zhì)量等；
�。�1）制定教學(xué)成果評(píng)估方法，例如：橫向比較和縱向比較相結(jié)合，定量評(píng)估和定性評(píng)估相結(jié)合等；
（2）分析教學(xué)成果數(shù)據(jù)，挖掘提升空間和改進(jìn)措施，為教師提供反饋和指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生更好地發(fā)展。另外還包括教師參與課外輔導(dǎo)情況
三、考核方法與標(biāo)準(zhǔn)制定
合理的考核方法如有必要可進(jìn)行申訴與復(fù)議對(duì)某一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)制定量化賦分標(biāo)準(zhǔn)將為更科學(xué)得到最慘基本分再加上評(píng)分中+在各項(xiàng)目的考核過程中邀請(qǐng)部分進(jìn)行部分監(jiān)及部分參與評(píng)分四、考核結(jié)果的應(yīng)用考核結(jié)果將作為對(duì)班主任工作的重要參考依據(jù)可做為獎(jiǎng)金發(fā)放提拔重用職稱評(píng)定等的依據(jù)之一也將對(duì)班主任起到一定的激勵(lì)作用五、其他本方案為初稿具體實(shí)施過程中可根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整。
班主任工作考核方案5
為適應(yīng)新課程背景下學(xué)校教學(xué)工作管理的需要，完善學(xué)校內(nèi)部分配制度，根據(jù)《雨花區(qū)中小學(xué)教師工作量量化標(biāo)準(zhǔn)參考方案》（草案），結(jié)合我校具體實(shí)際，按照體現(xiàn)多勞多得，兼顧公平的分配原則、便于操作的實(shí)施原則制定如下方案。
一、績(jī)效工資來源、發(fā)放對(duì)象、工資標(biāo)準(zhǔn)確定辦法
1、學(xué)校績(jī)效工資來源
按照工資改革方案規(guī)定，個(gè)人工資總額分三部分組成：“生活津貼”部分由區(qū)財(cái)政按月發(fā)放到教職工工資卡（占工資總額的70%）；按月考核發(fā)放的“工作津貼”；按月扣發(fā)，按學(xué)期考核發(fā)放的“獎(jiǎng)勵(lì)津貼”。學(xué)校方案中的“績(jī)效工資”是指由財(cái)政統(tǒng)一下?lián)艿綄W(xué)校并規(guī)定經(jīng)由學(xué)校考核后發(fā)放的工資部分，即“工作津貼”和“獎(jiǎng)勵(lì)津貼”。
學(xué)�？�(jī)效工資發(fā)放項(xiàng)目分為兩部分：第一部分為教職工月績(jī)效工資，包括：課時(shí)工資；崗位（職務(wù)）工資；特殊工資；加班工資（不含寒暑假加班工資）等。第二部分為教職工學(xué)期（或年度）獎(jiǎng)勵(lì)工資等。
2、學(xué)�？�(jī)效工資發(fā)放對(duì)象
學(xué)校績(jī)效工資發(fā)放對(duì)象：學(xué)校在編、在崗的教職工。由學(xué)校聘用人員（沒有編制的人員）的工資不在財(cái)政撥發(fā)的績(jī)效工資里支付。離退休人員的績(jī)效工資發(fā)放按上級(jí)文件規(guī)定的辦法執(zhí)行。在編不在崗的教職工績(jī)效工資發(fā)放由校長(zhǎng)辦公會(huì)議根據(jù)實(shí)際情況確定。
3、績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)確定辦法：學(xué)校實(shí)行量化管理，設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)。對(duì)全校的工作崗位，折算成標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)�？�(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)待遇由學(xué)校以學(xué)年度為單位確定，在按月發(fā)放月績(jī)效工資之后，余額部分合并到年終獎(jiǎng)勵(lì)部分發(fā)放。
二、教職工月績(jī)效工資發(fā)放計(jì)算辦法
�。ㄒ唬⒄n時(shí)工資
課時(shí)工資是指以工作量為依據(jù)，以標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)方式呈現(xiàn)，并照標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算發(fā)放給授課教師的'工資。
課時(shí)工資分五大塊計(jì)算：課堂教學(xué)工作量；備課（含跨頭、跨科備課）工作量；作業(yè)及輔導(dǎo)工作量；教學(xué)研究工作量；量；其他課時(shí)工作量。計(jì)算方法如下：
1、課堂教學(xué)工作量
凡進(jìn)入學(xué)校課程表，且分節(jié)按規(guī)定時(shí)量進(jìn)行教學(xué)的課程（不分國(guó)家、地方、校本課程，不分年級(jí)、學(xué)科），教師按課表進(jìn)課堂授課一節(jié)，計(jì)算0.7標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)課堂教學(xué)工作量。
2、備課工作量
（1）各學(xué)科備課工作量，不區(qū)分國(guó)家、地方、校本課程，也不區(qū)分年級(jí)、學(xué)科，按教師根據(jù)教學(xué)需要而準(zhǔn)備的標(biāo)準(zhǔn)教案數(shù)目和任教班級(jí)數(shù)相乘計(jì)算。備課工作量計(jì)算方法為：每備一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教案，非畢業(yè)學(xué)科和當(dāng)年畢業(yè)學(xué)科分別按0.5和0.7標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)計(jì)算教師備課工作量。畢業(yè)年級(jí)的非中、高考學(xué)科不按畢業(yè)學(xué)科計(jì)算備課工作量。
�。�2）跨年級(jí)備課，每備課1節(jié)，按在學(xué)科課時(shí)基礎(chǔ)上增加0.1標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)計(jì)算跨頭備課工作量（備課數(shù)少的年級(jí)為跨頭備課）。
�。�3）跨學(xué)科備課，每備課1節(jié)，按在學(xué)科課時(shí)基礎(chǔ)上增加0.2課時(shí)計(jì)算跨年級(jí)備課工作量（備課數(shù)少的年級(jí)為跨年級(jí)備課）。
3、作業(yè)批改工作量
作業(yè)批改工作量計(jì)算辦法：學(xué)科授課時(shí)數(shù)乘以學(xué)科作業(yè)批改標(biāo)準(zhǔn)工作量。各學(xué)科作業(yè)批改標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定如下：語文、數(shù)學(xué)、英語三科計(jì)0.3標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量；物理、化學(xué)、生物、政治、地理、歷史等課程0.2標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量；校本課程、綜合實(shí)踐、通用技術(shù)、美術(shù)等其他學(xué)科計(jì)0.05標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量。沒作業(yè)的學(xué)科不計(jì)算作業(yè)批改工作量。
當(dāng)年中、高考學(xué)科作業(yè)批改工作量在本學(xué)科肄業(yè)年級(jí)作業(yè)批改量的基礎(chǔ)上增加0.1課時(shí)。畢業(yè)年級(jí)的非中、高考學(xué)科不按畢業(yè)學(xué)科計(jì)算作業(yè)批改工作量。
作業(yè)批改工作量計(jì)算班額標(biāo)準(zhǔn)：初、高中標(biāo)準(zhǔn)班額分別設(shè)定為45人、50人。班級(jí)人數(shù)超過或者不足標(biāo)準(zhǔn)班額在三人（不含三人）以上的，作業(yè)批改工作量按如下公式計(jì)算之后在教師當(dāng)月工作量中增加或者扣減：
4、教學(xué)科研工作量
凡進(jìn)課堂教學(xué)的教師，其參加教學(xué)科研的工作量，不分學(xué)科，每周每人計(jì)0.5課時(shí)（按實(shí)際開展教研活動(dòng)情況計(jì)算，但每人每月教學(xué)研究工作量不超過2課時(shí)）。教研活動(dòng)包括：市、區(qū)、校等組織的教研會(huì)議、聽課評(píng)課、集體備課、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、公開課、競(jìng)賽活動(dòng)等。教師每缺席一次教研活動(dòng)，在教師月工作量中扣除一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量。
5、其他課時(shí)工作量
�。�1）語文、外語學(xué)科教師早自習(xí)下班輔導(dǎo)工作量：每次5元，遲到不發(fā)，無故缺席倒扣15元。
（2）早操、課間操工作量：早操由學(xué)校指定人員負(fù)責(zé)，標(biāo)準(zhǔn)為每人每天10元；課間操由體育組按學(xué)校要求安排五名體育教師到位組織，每人每周2課時(shí)。由于學(xué)�；蛱鞖庠�?qū)е虏怀霾�，不影響教師工作量。但教師每缺一次，扣除該教師�?dāng)月一標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量。
（3）課外活動(dòng)工作量：課外活動(dòng)包括學(xué)科競(jìng)賽培訓(xùn)、特長(zhǎng)生專業(yè)訓(xùn)練等。課外活動(dòng)要求有計(jì)劃、有教案、有學(xué)生名冊(cè)、有學(xué)生簽字的訓(xùn)練活動(dòng)記錄，文化學(xué)科培訓(xùn)時(shí)間每次不少于45分鐘，特長(zhǎng)生專業(yè)訓(xùn)練每次不少于90分鐘。符合上述條件的課外活動(dòng)，按1課時(shí)計(jì)算教師工作量。
�。�4）臨時(shí)代課和自習(xí)課工作量：臨時(shí)代課在一周以內(nèi)，按15元/節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，一周以上按正常課時(shí)計(jì)算。學(xué)校進(jìn)課表安排的和臨時(shí)組織的自習(xí)課5元/節(jié)。
（二）、崗位（職務(wù)）工資
崗位（職務(wù)）工資是指以工作量為依據(jù)，以標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)方式呈現(xiàn)，并照標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算發(fā)放給授課教職工的工資。
1、行政干部（校級(jí)和中層）、職員、教輔后勤工作人員崗位職數(shù)和工作量：
崗位周課時(shí)崗位職數(shù)及其他
校級(jí)正職18
校級(jí)副職16.5
中層正職15.5
中層副職14.5
圖書室10
閱覽室10
校醫(yī)20另衛(wèi)生工作計(jì)6課時(shí)
報(bào)帳員、出納14
處室專干12人事勞資、教育、教務(wù)、招生、就業(yè)、保衛(wèi)、后勤及學(xué)校確定的相關(guān)人員
處室職員11司機(jī)、辦公室內(nèi)勤、財(cái)產(chǎn)保管
水電工12
實(shí)驗(yàn)員12
檔案管理12
體育器材管理14含學(xué)校所有體育器材保管、田徑場(chǎng)衛(wèi)生
寄宿生管理按學(xué)校寄宿生管理員待遇辦法執(zhí)行
網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)維護(hù)14
廣播電話及會(huì)議室管理12
心理咨詢8
機(jī)房管理(含監(jiān)控)14
校園電視臺(tái)8
校報(bào)�？瘜W(xué)生社團(tuán)12
職員、教輔后勤工作人員崗位職數(shù)和工作量：按照國(guó)家政策核定行政職員崗位及其職數(shù)設(shè)定，其工作量為標(biāo)準(zhǔn)工作量，原則上增人不增加工作量。凡學(xué)校因工作需要而增設(shè)的崗位，其工作量由校務(wù)會(huì)議討論決定。
2、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任職務(wù)工資
年級(jí)組長(zhǎng)、班主任工作量采用單列方式計(jì)算工作量。年級(jí)組長(zhǎng)、班主任工作量設(shè)基本工作量和獎(jiǎng)勵(lì)工作量，班主任工作量不與其所任教學(xué)課程工作量累加來計(jì)算超工作量。
班主任基本工作量按每周10課時(shí)計(jì)算。學(xué)校設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)班額配置：初中標(biāo)準(zhǔn)班額為45人，高中標(biāo)準(zhǔn)班額為50人。超過標(biāo)準(zhǔn)班額配置的班級(jí)，班主任工作量以5人為標(biāo)準(zhǔn)，每超過5人則每周增加該班班主任工作量0.2課時(shí)，累計(jì)相加計(jì)算。不足標(biāo)準(zhǔn)班額配置的，參照超額標(biāo)準(zhǔn)及其計(jì)算辦法相應(yīng)地扣減班主任工作量。
班主任獎(jiǎng)勵(lì)工作量設(shè)置的目的是獎(jiǎng)勵(lì)連續(xù)擔(dān)任班主任且在工作中沒有出現(xiàn)嚴(yán)重問題的優(yōu)秀班主任。班主任獎(jiǎng)勵(lì)工作量規(guī)定如下：連續(xù)擔(dān)任班主作3年以上者，從第4年開始每周增加0.5課時(shí)，以后按每滿2年每周增加0.5課時(shí)計(jì)算。學(xué)校從班主任月工作量津貼中抽取200元進(jìn)行績(jī)效，考核辦法按學(xué)校班級(jí)量化考核及相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
年級(jí)組長(zhǎng)工作量以每年級(jí)6個(gè)班為標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算。符合標(biāo)準(zhǔn)的年級(jí)，年級(jí)組長(zhǎng)每周計(jì)算6標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量（不足6個(gè)班的年級(jí)，按6個(gè)班的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算年級(jí)組長(zhǎng)工作量）。6個(gè)班以上的年級(jí)，每增加1個(gè)班加年級(jí)組長(zhǎng)工作量0.5課時(shí)。連續(xù)擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)3年以上者，從第4年開始每周增加0.5課時(shí)，以后每滿2年每周增加年級(jí)組長(zhǎng)0.5課時(shí)。學(xué)校每個(gè)從年級(jí)組長(zhǎng)月工作量津貼中抽取100元進(jìn)行績(jī)效考核，考核辦法比照班主任考核方案及相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
如發(fā)生重大學(xué)生管理事故，則由行政會(huì)視情況扣發(fā)或減發(fā)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任職務(wù)工資。
4、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)職務(wù)工資
教研組長(zhǎng)（含副組長(zhǎng)，副組長(zhǎng)為除語數(shù)外三科外，其他學(xué)科在初中部設(shè)置副組長(zhǎng)）的職務(wù)工資規(guī)定如下：教師人數(shù)達(dá)10人以上教研組，組長(zhǎng)職務(wù)工資為2標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/周； 5人以上者（含5人），1.5標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/周；5人以下者及備課組長(zhǎng)，0.5標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/周。教研組長(zhǎng)職務(wù)工資考核后發(fā)放，考核基本項(xiàng)目為：組長(zhǎng)按時(shí)出席教務(wù)處、教科室召開的會(huì)議，每月聽課達(dá)4節(jié)，每月進(jìn)行一次組內(nèi)成員教學(xué)常規(guī)檢查等；組內(nèi)成員按時(shí)參加各級(jí)教研活動(dòng)、開展校本教研，每月聽課不少于3次，教案、作業(yè)批改沒有明顯過失，否則扣除組長(zhǎng)職務(wù)工資一半，情況比較嚴(yán)重者，扣除全部職務(wù)工資。
�。ㄈ�、特殊工資
�。�1）離職行政干部津貼：任職期達(dá)5年以上的中層行政干部，因?qū)W校需要或者年齡等原因而退職者，在退休前，學(xué)校給予離職行政干部補(bǔ)助津貼，標(biāo)準(zhǔn)為每周2課時(shí)。
�。�2）老齡津貼：男滿55周歲，女滿50周歲以上，堅(jiān)持進(jìn)課堂上課者，每周照顧1標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量；教師男滿58周歲，女滿53周歲以上，堅(jiān)持進(jìn)課堂上課者，每周照顧2標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量。
�。�3）特殊崗位津貼
崗位人員津貼名稱月津貼標(biāo)準(zhǔn)（元）
化學(xué)教師營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)助10
化學(xué)實(shí)驗(yàn)員營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)助15
體育教師服裝費(fèi)15
保衛(wèi)專干夜間值班按照到位情況每次補(bǔ)助10元
中高考招生專干、人事專干交通補(bǔ)助60
班主任工作考核方案6
一、考核目標(biāo)
本考核方案旨在全面評(píng)價(jià)班主任的工作成果，從班級(jí)管理、學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)反饋、教育計(jì)劃、班風(fēng)建設(shè)、教師合作到教學(xué)成果等方面進(jìn)行綜合考察，以促進(jìn)班主任不斷提高工作效率和質(zhì)量，更好地為學(xué)生和家長(zhǎng)服務(wù)。
二、考核內(nèi)容
1. 班級(jí)管理
班級(jí)管理主要包括以下方面：
�。�1）班級(jí)紀(jì)律：班主任需確保學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，保持課堂和課間的秩序，制定合理的獎(jiǎng)懲措施。
�。�2）班級(jí)組織架構(gòu)：班主任需設(shè)立適當(dāng)?shù)陌嗉?jí)組織架構(gòu)，包括班委、小組等，并明確職責(zé)和分工。
�。�3）班級(jí)成員管理：班主任需對(duì)學(xué)生的基本情況進(jìn)行登記和管理，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和行為表現(xiàn)，并及時(shí)跟進(jìn)處理問題。
2. 學(xué)生評(píng)價(jià)
學(xué)生評(píng)價(jià)主要包括以下方面：
�。�1）評(píng)價(jià)指標(biāo)：班主任需制定合理的評(píng)價(jià)指標(biāo)，包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī)、品德修養(yǎng)等方面，確保評(píng)價(jià)的`全面性和客觀性。
（2）評(píng)價(jià)方法：班主任需采用多種評(píng)價(jià)方法，如日常觀察、考試成績(jī)分析、學(xué)生和家長(zhǎng)反饋等，以確保評(píng)價(jià)的真實(shí)性和有效性。
（3）結(jié)果分析：班主任需對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行深入分析，找出學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和不足，為后續(xù)的教育教學(xué)提供參考。
3. 家長(zhǎng)反饋
家長(zhǎng)反饋主要包括以下方面：
（1）渠道：班主任需建立多種家長(zhǎng)反饋渠道，如家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話溝通等，以便及時(shí)收集家長(zhǎng)的建議和意見。
（2）家長(zhǎng)意見調(diào)查：班主任需定期進(jìn)行家長(zhǎng)意見調(diào)查，了解家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)管理和教學(xué)工作的滿意度，對(duì)不滿意的地方及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
4. 教育計(jì)劃
教育計(jì)劃主要包括以下方面：
�。�1）制定：班主任需根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)生實(shí)際情況，制定班級(jí)的教育計(jì)劃，明確目標(biāo)和實(shí)施步驟。
�。�2）實(shí)施：班主任需嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行教育教學(xué)，確保計(jì)劃的順利實(shí)施。
�。�3）監(jiān)控：班主任需對(duì)教育計(jì)劃的實(shí)施過程進(jìn)行監(jiān)控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行調(diào)整。
5. 班風(fēng)建設(shè)
班風(fēng)建設(shè)主要包括以下方面：
（1）班級(jí)文化建設(shè)：班主任需積極推動(dòng)班級(jí)文化建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和思想觀。
�。�2）班級(jí)氛圍營(yíng)造：班主任需努力營(yíng)造積極向上、團(tuán)結(jié)和諧的班級(jí)氛圍，讓學(xué)生在一個(gè)健康的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
6. 教師合作
教師合作主要包括以下方面：
�。�1）溝通：班主任需與科任教師保持良好的溝通，共同商討教育教學(xué)策略，確保班級(jí)工作的協(xié)調(diào)一致。
�。�2）協(xié)作備課：班主任需與科任教師協(xié)作備課，共同研究教材和學(xué)生情況，以提高教學(xué)質(zhì)量。
7. 教學(xué)成果
教學(xué)成果主要包括以下方面：
�。�1）學(xué)生考試成績(jī)：班主任需關(guān)注學(xué)生的考試成績(jī)，對(duì)成績(jī)進(jìn)行深入分析，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題所在。
（2）各級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)獲得：班主任需關(guān)注學(xué)生在各級(jí)各類競(jìng)賽中的表現(xiàn)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，提升綜合素養(yǎng)。
�。�3）其他成果：班主任需關(guān)注學(xué)生在德、智、體、美等多方面的表現(xiàn)和發(fā)展，并及時(shí)給予指導(dǎo)和支持。
三、考核方式
1. 自我評(píng)價(jià)：班主任需定期進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，總結(jié)工作成果和不足，提出改進(jìn)措施。
2. 學(xué)生評(píng)價(jià)：每學(xué)期組織一次學(xué)生評(píng)價(jià)，通過問卷調(diào)查、個(gè)別訪談等方式了解學(xué)生對(duì)班主任工作的滿意度。
3. 家長(zhǎng)反饋：每學(xué)期末進(jìn)行家長(zhǎng)意見調(diào)查，收集家長(zhǎng)對(duì)班主任工作的意見和建議。
班主任工作考核方案7
為了加強(qiáng)班主任的工作，從本學(xué)期起，對(duì)班主任工作進(jìn)行量化管理，學(xué)年末根據(jù)班主任工作情況進(jìn)行考核，并將考核結(jié)果記入年度考核表，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的主要依據(jù)之一。
一、班主任基本職責(zé)：
1、熟悉班級(jí)情況。班主任必須進(jìn)行仔細(xì)深入的調(diào)查研究，掌握本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、健康和家庭教育情況。
2、制定完整的工作計(jì)劃和總結(jié)。班主任開學(xué)初應(yīng)根據(jù)學(xué)校要求，制定較為完整、具體的工作計(jì)劃，期末寫好全面的班主任工作總結(jié)，計(jì)劃和總結(jié)分別于期初和期末交德育室。
3、組織和指導(dǎo)本班班委會(huì)、團(tuán)隊(duì)工作：培養(yǎng)學(xué)生干部。各班須在民主的基礎(chǔ)上選舉學(xué)生干部，建立班干會(huì)議制度，培養(yǎng)、提高學(xué)生干部的工作能力。
4、按時(shí)完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)，準(zhǔn)時(shí)參加班主任工作會(huì)議。
5、組織學(xué)生勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，使學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)態(tài)度養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)、法制觀念。
6、抓好班級(jí)的“三項(xiàng)評(píng)比”和“兩操”工作。
7、弘揚(yáng)先進(jìn)，轉(zhuǎn)化后進(jìn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的先進(jìn)事跡，樹立榜樣，做好評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生工作，對(duì)后進(jìn)生要了解原因，對(duì)癥下藥。
8、協(xié)調(diào)科任教師之間的關(guān)系，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，尤其要防止優(yōu)生滑坡。
9、加強(qiáng)家校聯(lián)系，做好家訪工作。班主任深入學(xué)生家庭訪問，了解具體情況，共同搞好教育工作。
10、做好學(xué)生思想、學(xué)籍填寫工作，做好班級(jí)的工作手冊(cè)的記錄。
二、量化細(xì)則（總分300分）
1、班級(jí)工作計(jì)劃（5分）計(jì)劃內(nèi)容要具體，切實(shí)可行，不空洞，虛假應(yīng)付和從布置起一周內(nèi)未交的此項(xiàng)不得分，附有周計(jì)劃并大多得以實(shí)施，得滿分。
2、班主任工作會(huì)議（10分）班人會(huì)要準(zhǔn)時(shí)參加班主任會(huì)議，遲到者每次扣2分，封鎖故缺席者，此項(xiàng)不得分，有事需先請(qǐng)假。
3、班級(jí)布置（5分）各班在一周內(nèi)將教室布置一新，延遲的扣分2分，未布置的不得分。
4、板報(bào)宣傳（20分）指導(dǎo)學(xué)生出好黑板報(bào)，每?jī)芍艹鲆黄�，每期須有主題、有內(nèi)容，每學(xué)期需要各有一期法制、心理、環(huán)保�？觌p周四檢查。
5、班會(huì)（10分）認(rèn)真上好每節(jié)班會(huì)課，并做記錄，同時(shí)請(qǐng)參照當(dāng)月德育工作日程安排，完成當(dāng)月任務(wù)每學(xué)期完成2次主題班會(huì)，至少一次為學(xué)生主持，于期末上交主題班會(huì)記錄，初三要求每學(xué)期開一次，上課遲到、早退將班會(huì)課挪為用的`的每次扣2分，主題班會(huì)結(jié)合學(xué)生調(diào)查開一次5分，未開此項(xiàng)不得分。
6、班主任工作筆記（10分）筆記中應(yīng)務(wù)有班級(jí)學(xué)生的基本（地址、家長(zhǎng)姓名、聯(lián)系方式等），每節(jié)班會(huì)須有筆記，詳細(xì)10分，較詳9.5分，省略8分，未完成5分。
7、好人好事登記（15）拾到物品上交只做表揚(yáng)，參與綠化管理：如花圃承包、綠籬劃區(qū)管理，完成任務(wù)的此項(xiàng)得滿分。
8、班級(jí)活動(dòng)（15分）以班級(jí)為單位，積極開展豐富多彩的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，每學(xué)期至少有一次聯(lián)歡，一次競(jìng)賽活動(dòng)（本班內(nèi)容）初三不作要求，以上交材料或是學(xué)生調(diào)查所寫為依據(jù)，未完成任務(wù)每次扣3分。
9、班干部培養(yǎng)（5分）通過民主選舉或指定，推薦，建立一支工作能力強(qiáng)，受學(xué)生擁護(hù)，能起帶頭作用的班干隊(duì)伍，直轄市做好班級(jí)工作。
10、家校聯(lián)系（5分）第學(xué)期至少對(duì)班級(jí)中3/4學(xué)生進(jìn)行家訪或電話聯(lián)系。并有記錄上交，期末進(jìn)行調(diào)查，完成1/4得2分，完成1/2得3分，完成3/4得5分，未達(dá)到1/4的不得分。
11、家長(zhǎng)會(huì)（5分）以年段或班級(jí)為單位如開家長(zhǎng)會(huì)得5分。
12、舍訪（20分）關(guān)心寄宿生生活，指導(dǎo)學(xué)生美化居室，協(xié)助生管管理本班宿舍，每月至少走訪4次，以生管組每月調(diào)查為依據(jù)，不達(dá)到的每次扣4分。
13、各種競(jìng)賽活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各種競(jìng)賽活動(dòng)，一等獎(jiǎng)（1名）5分/人，二等獎(jiǎng)3分/人，三等獎(jiǎng)1分/人，年段籃球賽四個(gè)班級(jí)取前兩名，五個(gè)班級(jí)取前三名，組織單位登記為依據(jù)。
14、三項(xiàng)評(píng)比（50分）每天對(duì)各班的出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、廣播操，進(jìn)行評(píng)比，每周匯總一次，對(duì)全校1——3名班級(jí)發(fā)給予流動(dòng)紅旗。每學(xué)期總評(píng)一次。全校分三等：1——3名得50分，4——6名得40分，7——10名得30分，11——15名得20分。
15、班級(jí)成績(jī)（75分）班主任要協(xié)調(diào)各課任、努力平衡各科成績(jī)。評(píng)比以看做為單位，以西片評(píng)卷結(jié)果中的期初入數(shù)為依據(jù)，4——5名都為55分，第3名60分，第2名65分，第1名75分。
16、學(xué)籍管理（5分）班主任按時(shí)完成教務(wù)入《學(xué)籍管理中班主任工作要求》規(guī)定的各項(xiàng)工作，根據(jù)工作情況酌情給分，（以政教處登記為準(zhǔn)）
17、財(cái)產(chǎn)管理（10分）學(xué)期初總務(wù)處登記財(cái)產(chǎn)，班主任教育學(xué)生管理班級(jí)財(cái)產(chǎn)、損壞公物要及時(shí)修好，期末總務(wù)根據(jù)財(cái)務(wù)優(yōu)秀分檔次，1——3檔得10分，二檔4——6名給7分，其余的為4分，破壞極其嚴(yán)重的不給分。
18、班主任工作總結(jié)（15分）總結(jié)實(shí)事求是，能真實(shí)反映情況，具有一定的質(zhì)量或是撰寫教育論文，此項(xiàng)得滿分，若出現(xiàn)雷同或敷衍了事，則不得分。
19、各種集會(huì)（10分）集會(huì)時(shí)班主任必須到場(chǎng)，維持秩序如集會(huì)時(shí)有被學(xué)校批評(píng)，發(fā)生學(xué)生無故曠會(huì)，并發(fā)生打架，抽煙等違反校規(guī)校紀(jì)的一次扣2分，如有損學(xué)校名譽(yù)的事件發(fā)生本項(xiàng)不得分。
20、流生（10分）抓好流生工作，流生1個(gè)扣2分，流生3個(gè)以上本項(xiàng)不得分。
三、班主任工作待遇
1、由年段自行按月安排班主任的津貼。
2、根據(jù)上述量化細(xì)則。班主任工作量化總積分居：
270——300：考核表上班主任一項(xiàng)得7分。200元獎(jiǎng)勵(lì)
250——269：考核表上班主任一項(xiàng)得6分。170元獎(jiǎng)勵(lì)
230——259：考核表上班主任一項(xiàng)得5分。140元獎(jiǎng)勵(lì)
210——229：考核表上班主任一項(xiàng)得4分。110元獎(jiǎng)勵(lì)
190——209：考核表上班主任一項(xiàng)得3分。90元獎(jiǎng)勵(lì)
170——189：考核表上班主任一項(xiàng)得2分。80元獎(jiǎng)勵(lì)
班主任工作考核方案8
一、考核目的
為優(yōu)化班主任隊(duì)伍，充分發(fā)揮班主任在班級(jí)管理中的主導(dǎo)作用，調(diào)動(dòng)班主任工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，促進(jìn)班級(jí)管理工作的制度化、規(guī)范化，為班主任聘任、及考核等提供依據(jù)，特制定如下考核方案。
二、考核辦法
1、班主任工作由三部分人員進(jìn)行考核，即班主任自評(píng)、值日行政、德育領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)。
2、考核內(nèi)容由德育領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)期工作要求，從常規(guī)工作、學(xué)期工作、特色工作等方面進(jìn)行考核。（本方案中考核內(nèi)容會(huì)因?qū)W期要求不同略有調(diào)整）3、考核分值：不設(shè)最高分。由日常行為規(guī)范考核分+特色工作考核分+學(xué)生獲獎(jiǎng)考核分組成。
4、考核每學(xué)期統(tǒng)計(jì)一次，設(shè)優(yōu)秀、合格兩檔。每學(xué)年總評(píng)考核，按照得分從高到低排序，班主任人數(shù)的'30%為優(yōu)秀，其余為合格。如有重大違紀(jì)行為，取消評(píng)優(yōu)資格。
5、考核結(jié)果報(bào)學(xué)校校務(wù)會(huì)審核通過。
三、考核結(jié)果運(yùn)用
1、作為班主任績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)、學(xué)校聘用班主任及各類優(yōu)秀、先進(jìn)評(píng)選的依據(jù)。
2、在學(xué)期中出現(xiàn)嚴(yán)重失職、違規(guī)現(xiàn)象的班主任不屬于獎(jiǎng)勵(lì)范圍，并由政教處提請(qǐng)校務(wù)會(huì)給予批評(píng)教育和解聘等處理。
四、考核內(nèi)容
（一）日常行為規(guī)范考核
以上檢查德育處打分為50分，另學(xué)生打分50作為德育處考核參考，學(xué)生會(huì)檢查違紀(jì)現(xiàn)象屬實(shí)，將予以扣分處理。每天為100分，每周班會(huì)課為10分，沒有教案扣5分，沒有上課扣5分。每周總分510分。
（二）特色工作考核分+學(xué)生獲獎(jiǎng)考核分
見附表
�。ㄈ┌嘀魅纬Ｒ�(guī)工作考核
1、班主任手冊(cè)
每個(gè)項(xiàng)目都有記錄：內(nèi)容翔實(shí)，記載細(xì)致（家校聯(lián)系、學(xué)生個(gè)別教育記錄、偶發(fā)事件記錄等有時(shí)間、事件描述）。每周檢查，一次不按時(shí)交，扣5分。
2、主題班會(huì)和資料累積
主題班會(huì)有備課、有準(zhǔn)備，學(xué)生參與度高，效果良好，記錄完整，資料齊全。每周檢查，一次不按時(shí)交，扣5分。
3、周記批改情況
學(xué)生周記達(dá)到規(guī)定篇目數(shù)，教師能根據(jù)學(xué)校工作和班級(jí)工作組織命題、認(rèn)真點(diǎn)評(píng)，利用周記起到同伴教育和自我教育的效果。每學(xué)期評(píng)比一次，按獎(jiǎng)?lì)惣臃帧?/p>
4、黑板報(bào)評(píng)比
政教處每個(gè)學(xué)期組織主題黑板報(bào)的評(píng)比，對(duì)工作突出的班級(jí)進(jìn)行表揚(yáng)。兩周一更新，不按時(shí)更新扣5分，如有活動(dòng)評(píng)比，按獎(jiǎng)?lì)惣臃帧?/p>
5、評(píng)語撰寫
能針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況撰寫有個(gè)性化的評(píng)語，忌泛泛而談、網(wǎng)上摘抄。學(xué)期結(jié)束前檢查，不按要求者，酌情扣分。
6、班級(jí)網(wǎng)頁
要按時(shí)更新，及時(shí)跟進(jìn)。每學(xué)期按照數(shù)量統(tǒng)計(jì)考核。每學(xué)期評(píng)比一次，按獎(jiǎng)?lì)惣臃帧?/p>
五、有下列行為之一者視為班主任考核“不合格”等次。
1、班級(jí)學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生重大安全事故的，班主任有嚴(yán)重失職現(xiàn)象的。
2、所帶班級(jí)有新犯罪率的。
3、有嚴(yán)重違規(guī)、違反師德行為的，例如體罰學(xué)生造成不良影響、為學(xué)生代購學(xué)習(xí)材料等。
班主任工作考核方案9
一、班主任費(fèi)按學(xué)生人數(shù)生均20元/月，其中，班級(jí)風(fēng)險(xiǎn)考核(5元)為學(xué)生管理風(fēng)險(xiǎn)考核金；班級(jí)效果考核(10元)為班級(jí)常規(guī)工作考核；班主任工作考核(5元)為臨時(shí)工作任務(wù)考核。班主任考核按100分制考核，班主任績(jī)效金額分別對(duì)應(yīng)25分、50分和25分。最終考核后的績(jī)效按對(duì)應(yīng)百分比計(jì)算。
二、班級(jí)風(fēng)險(xiǎn)考核（25分）：學(xué)生管理風(fēng)險(xiǎn)金是為了調(diào)節(jié)學(xué)生人數(shù)不同導(dǎo)致的工作量變化和突發(fā)事件頻率差異，本項(xiàng)目總分=(班級(jí)學(xué)生總?cè)藬?shù)-扣分總數(shù))/班級(jí)學(xué)生總?cè)藬?shù)＊25。本項(xiàng)扣分考核。這部分績(jī)效用于學(xué)生因違紀(jì)而對(duì)班主任進(jìn)行考核（以處罰通知為準(zhǔn)）�？己藘�(nèi)容包括：
1、學(xué)生違紀(jì)一人次扣1分；受到行政紀(jì)律處分每一級(jí)加扣0.2分。
2、學(xué)生流失一人次扣2分；
3、家長(zhǎng)投訴一人次扣1分；
4、教師投訴一人次扣1分；
5、安全事故一人次扣5分。
三、班級(jí)效果考核：班級(jí)常規(guī)工作考核部分時(shí)對(duì)班級(jí)常規(guī)工作的管理效果進(jìn)行考核。包括：考勤管理、寢室管理、兩操管理、衛(wèi)生管理、學(xué)生儀表、晚自習(xí)，合計(jì)50分。每個(gè)單項(xiàng)排序，前三名依次加3、2、1分，后三名依次扣1、2、3分，最后三名考核效果達(dá)到75%的單項(xiàng)不扣排名分�？己艘越瘊棇W(xué)生管理系統(tǒng)量化結(jié)果和依據(jù)，最終考核分為以上各項(xiàng)總分。
1、考勤管理（占30%，15分）：考核學(xué)生上課、出操、晚自習(xí)等的綜合出勤率�？记谠旒�0分。
2、寢室管理（占20%，10分）：考核寢室的衛(wèi)生、就寢率和違紀(jì)情況。
3、兩操管理（占10%，5分）：考核班級(jí)兩操出勤率和整體完成質(zhì)量。
4、衛(wèi)生管理（占20%，10分）：考核班級(jí)教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。
5、學(xué)生儀表（占10%，5分）：考核學(xué)生著裝率、個(gè)人儀表（頭發(fā)、指甲）、校牌佩戴等。
6、晚自習(xí)（占10%，5分）：考核晚自習(xí)的.到率和紀(jì)律。發(fā)現(xiàn)違紀(jì)倒扣分。
四、班主任工作考核：臨時(shí)工作任務(wù)考核是對(duì)班主任臨時(shí)工作完成情況的考核，總分25分。這部分分兩種情況考核。一種是每周臨時(shí)安排的共同工作完成情況考核和臨時(shí)指定任務(wù)完成情況考核。
1、對(duì)每周統(tǒng)一安排的每一項(xiàng)工作任務(wù)給予：按時(shí)完成（A得3分）、超過時(shí)限完成（B得1分）、超時(shí)限未完成（C不得分），完成情況效果=（周得分/工作數(shù)量×3）100%。
2、臨時(shí)工作任務(wù)考核，對(duì)于安排給班主任的臨時(shí)工作任務(wù)，班主任未完成，實(shí)行倒扣分制�？鄯謴纳弦豁�(xiàng)得分中扣出（以處罰通知為準(zhǔn)）。
五、班主任考核實(shí)行單項(xiàng)扣分制，哪個(gè)大項(xiàng)或單項(xiàng)未完成或被倒扣分，只扣出大項(xiàng)或單項(xiàng)的考核金，其它項(xiàng)目完成可以得分。
六、班主任管理的班級(jí)或?qū)W生在學(xué)校、省、市、地區(qū)或國(guó)家級(jí)活動(dòng)的獲得的成績(jī)，學(xué)校根據(jù)情況另行加分和獎(jiǎng)勵(lì)。
七、班主任星級(jí)評(píng)定：班主任根據(jù)能力和管理效果分為星級(jí)，團(tuán)隊(duì)管理、信息管理、環(huán)境管理、素質(zhì)訓(xùn)練、寢室文明。有一項(xiàng)不達(dá)標(biāo)扣出5%的班主任績(jī)效總額�？己朔蛛A段單項(xiàng)認(rèn)證考核。
1、團(tuán)隊(duì)管理：干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)完整、崗位明確、管理文明，小隊(duì)建設(shè)有效，管理團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定。
2、信息管理：班級(jí)信息化軟件操作熟練，能用信息化手段，通過大數(shù)據(jù)分析管理班級(jí)。
3、環(huán)境管理：能組織班級(jí)實(shí)施5S管理，能做學(xué)生5S培訓(xùn)，班級(jí)5S管理基本合格。
4、素質(zhì)訓(xùn)練：掌握軍訓(xùn)隊(duì)列的基本方法和口令，能快速集隊(duì)、整隊(duì)和帶隊(duì)行進(jìn)。
5：寢室文明：寢室管理效果文明、衛(wèi)生、安全，生活設(shè)施完備，學(xué)生情緒穩(wěn)定，沖突少。
班主任工作考核方案10
一、考核項(xiàng)目及要求：
1、計(jì)劃總結(jié)（5分）：每學(xué)期按工作要求制定工作計(jì)劃，做好班主任工作總結(jié)，無計(jì)劃者扣2.5分，無總結(jié)者扣2.5分，詳見考核細(xì)則。
2、專題活動(dòng)（5分）：參加相關(guān)班主任專題活動(dòng)，按細(xì)考核細(xì)則給分。
3、班科聯(lián)系（5分）：班主任要及時(shí)與該班任課教師做好工作聯(lián)系，做好協(xié)調(diào)配合工作，且做好工作記錄，詳見考核細(xì)則。
4、正面教育（5分）：耐心細(xì)致的做學(xué)生工作，不得體罰和變相體罰學(xué)生，詳見考核細(xì)則。
5、干部培養(yǎng)（10分）：組強(qiáng)健全班級(jí)管理機(jī)構(gòu)，落實(shí)管理人員；班主任要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)班干部和隊(duì)干部的培訓(xùn)教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，加強(qiáng)班級(jí)管理；讓學(xué)生民主參與管理，形成有效的班級(jí)管理制度；做好相關(guān)的資料記錄；配合學(xué)校做好少先隊(duì)管理工作，要求詳見考核細(xì)則。
6、個(gè)別教育（5分）：對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教，因事而教，查學(xué)生個(gè)別教育記錄，每學(xué)期不得少于10次，每差一次扣0.5分。
7、班級(jí)常規(guī)管理(15分):按考核細(xì)則要求，每學(xué)期檢查匯總后評(píng)分。 ?
8、家校工作（5分）：加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，做好家長(zhǎng)配合教育學(xué)生的工作。每學(xué)期必需召開一次家長(zhǎng)會(huì)；經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，關(guān)愛學(xué)生，不得接受家長(zhǎng)的請(qǐng)吃送禮；配合學(xué)校做好家長(zhǎng)評(píng)教工作，做好家校聯(lián)系資料，詳見考核細(xì)則。
9、班級(jí)文化建設(shè)（10分）：班主任要著力加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，打造具有特色的班級(jí)文化，營(yíng)造班級(jí)育人氛圍，每學(xué)月更換一次班報(bào)，學(xué)校組織相關(guān)人員檢查評(píng)比，見評(píng)分細(xì)則。
10、安全工作（5分）：每月至少進(jìn)行一次專題安全知識(shí)教育，有記錄資料，差一次扣0.5分；學(xué)期無安全責(zé)任事故發(fā)生，一次責(zé)任事故視情節(jié)扣0.5至5分。
11、好人好事（5分）：有好人好事的專項(xiàng)記錄，給2分；根據(jù)好人好事的量與影響酌情給分。
12、資料完成（5分）：班主任應(yīng)配合學(xué)校完成各項(xiàng)相關(guān)資料，詳見考核細(xì)則。
13、特色貢獻(xiàn)（10分）：做好班級(jí)宣傳工作，積極組織學(xué)生投稿；發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，詳見考核細(xì)則。
14、表彰獎(jiǎng)勵(lì)（10分）：鼓勵(lì)班集體和班集體內(nèi)學(xué)生個(gè)人參加各種競(jìng)賽，按細(xì)則給予獎(jiǎng)勵(lì)分。
二、考核方法：
1、學(xué)校成立班主任工作考核組：
組長(zhǎng)：分管領(lǐng)導(dǎo)
成員：德育處及相關(guān)部門、教師代表組成（由教師民主推薦產(chǎn)生）。
2、實(shí)施考核：
每學(xué)期結(jié)束后，由考核組將收集到的相關(guān)資料，對(duì)照量化評(píng)分細(xì)則，進(jìn)行量化評(píng)分后公示。
3、考核結(jié)果的.使用：
A、發(fā)放班主任津貼的依據(jù)，學(xué)校將根據(jù)全校教師活工資的15%，加上相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)，按班級(jí)學(xué)生人數(shù)計(jì)算，得出班級(jí)每位學(xué)生的津貼，按班主任所在班級(jí)學(xué)生的人數(shù)，60%作為班主任的基本津貼發(fā)放到班主任個(gè)人，其余40%作為班主任的績(jī)效津貼，按考核分的高低，得二等獎(jiǎng)為平均基數(shù)，一等獎(jiǎng)比二等獎(jiǎng)高30%，三等獎(jiǎng)比二等獎(jiǎng)少30%。
B、作為評(píng)比優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任的依據(jù)，凡今后上級(jí)部門要求推薦評(píng)選優(yōu)秀班集體或優(yōu)秀班主任，只要符合基本條件者，均按班主任考核得分進(jìn)行推薦。
C、作為教師晉職、晉級(jí)的重要依據(jù)，凡教師晉職、晉級(jí)，在符合其本條件的情況下，班主任將在同等條件下優(yōu)先。
D、推薦評(píng)選先進(jìn)教師或優(yōu)秀教師的依據(jù)，在上級(jí)部門要求推薦評(píng)選相關(guān)先進(jìn)時(shí)，對(duì)符合條件的班主任優(yōu)先。
班主任工作考核方案11
（試行細(xì)則）
為促進(jìn)班主任工作，使之量化考核，特制訂此方案，并與年終考核合并，做為對(duì)教師考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)。
1、常規(guī)工作 ；（30分）。
（1）、主題班、隊(duì)會(huì)按照學(xué)校統(tǒng)一安排內(nèi)容按時(shí)進(jìn)行，不得隨意擠占班、隊(duì)會(huì)時(shí)間。
�。�2）、常規(guī)班、隊(duì)會(huì)要以貫徹行為規(guī)范和守則為主，要講實(shí)效，解決實(shí)際問題為主。
�。�3）、日常班、隊(duì)會(huì)要有詳細(xì)記錄（主題班隊(duì)會(huì)要有主題、時(shí)間、內(nèi)容、形式）。以便考核登記。
（4）、為加強(qiáng)家校聯(lián)系，班主任每學(xué)期家訪至少10次。
�。�5）、家訪記錄要有時(shí)間、地點(diǎn)、學(xué)生家長(zhǎng)姓名、解決的主要問題、結(jié)果等。
�。�6）、每月找學(xué)生談話不少于5人次談話記錄有時(shí)間、姓名、解決的問題、結(jié)果。
�。�7）、班內(nèi)有正確良好的輿論氛圍，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，學(xué)生整體精神面貌良好。
�。�8）、班內(nèi)學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛濃厚，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，課堂反應(yīng)良好。
�。�9）、學(xué)期內(nèi)班內(nèi)無意外安全事故發(fā)生，學(xué)生無無故流失現(xiàn)象。
2、班級(jí)活動(dòng) ；（20分）
�。�1）、學(xué)生按時(shí)到校上課，無遲到、早退現(xiàn)象。
（2）、學(xué)生全體按時(shí)參加兩操和學(xué)校集會(huì)，隊(duì)列整齊，紀(jì)律良好。
�。�3）、學(xué)生在校無重大違紀(jì)現(xiàn)象，無擾亂正常課堂秩序現(xiàn)象。
�。�4）、教室布置美觀整潔，標(biāo)語完整，墻面干凈，三表兩冊(cè)齊全。
3、黑板報(bào) ；（10分）。
（1）、黑板報(bào)每月出一期，不按時(shí)出的扣5分。
�。�2）、黑板報(bào)的版面設(shè)計(jì)美觀，結(jié)合當(dāng)前教育形勢(shì)和學(xué)生年齡特點(diǎn)，切合實(shí)際合理安排內(nèi)容。
�。�3）、黑板報(bào)字跡工整、用字準(zhǔn)確。
4、班級(jí)公共物品及用用電管理 ；（20分）。
（1）、班級(jí)物品無人為損壞、丟失現(xiàn)象。
�。�2）、教室在需要照明時(shí)燈亮，人走燈滅，節(jié)假日及非照明時(shí)燈不許亮。教室取暖設(shè)備保存完好，灰渣處理得當(dāng)。
�。�3）、學(xué)生愛護(hù)教學(xué)用品，無亂扔粉筆現(xiàn)象，無故意毀壞教具現(xiàn)象。
5、學(xué)�；顒�(dòng)（20分）。
�。�1）、按時(shí)打掃校園清潔區(qū)，并能保持本班清潔區(qū)內(nèi)衛(wèi)生。
�。�2）、對(duì)學(xué)校分配的綠化責(zé)任區(qū)能進(jìn)行有效的管理和養(yǎng)護(hù)，責(zé)任區(qū)內(nèi)花草無嚴(yán)重?fù)p害現(xiàn)象。
�。�3）、積極參加少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并根據(jù)參加結(jié)果進(jìn)行評(píng)比。
�。�4）、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
6、加分項(xiàng)
�。�1）、組織本班學(xué)生參加上級(jí)組織的`活動(dòng)，并取得優(yōu)異成績(jī)，可酌情加5～10分。
�。�2）、在遇到突發(fā)事件時(shí)，處理科學(xué)、正確、果斷，避免或減少了學(xué)�；�?qū)W生損失，可酌情加10～30分。
以上考核內(nèi)容每月進(jìn)行一次，考核結(jié)果存檔，學(xué)期末把本學(xué)期的多次考核進(jìn)行合并，作為該班主任的學(xué)期考核結(jié)果。
班主任工作考核方案12
為進(jìn)一步完善我校班主任績(jī)效考核體系，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo)、管理和考核，根據(jù)國(guó)家和省、市有關(guān)要求，特制定本考核方案。
一、考核目的
全面、客觀、公正地評(píng)價(jià)班主任的師德水平、業(yè)務(wù)能力及工作實(shí)績(jī)，引導(dǎo)和促使班主任認(rèn)真履行工作職責(zé)，發(fā)揮班主任工作在教育教學(xué)管理中的主導(dǎo)作用�？己私Y(jié)果作為班主任老師續(xù)聘、獎(jiǎng)懲及績(jī)效工資中班主任津貼發(fā)放的依據(jù)。
二、考核方式
每月考核一次，一類班級(jí)以100分為基礎(chǔ)分，二類班級(jí)每月以103分為基礎(chǔ)分，三類班級(jí)每月以106分為基礎(chǔ)分。按月累計(jì)班級(jí)文明分，每年級(jí)前2名為一等，發(fā)放班主任津貼200元；3-5名為二等，發(fā)放津貼100元；
三、考核細(xì)則
1．未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交計(jì)劃、總結(jié)或?qū)W校布置的各項(xiàng)材料，每項(xiàng)扣5分。
2．每月檢查一次《班主任手冊(cè)》，沒有正常使用和填寫的扣2分。
3．沒有按時(shí)上好班會(huì)課的每節(jié)扣2分。
4．不接受各項(xiàng)臨時(shí)性班主任工作任務(wù)的每次扣5分。
5．未做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的扣5分。
6．未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制定班規(guī)和綜合素質(zhì)評(píng)估方案的扣5分。
7．沒有進(jìn)行教室布置的扣2分。
8．檢查到儀容儀表不合要求的每人次扣1分。
9．教室和清潔區(qū)衛(wèi)生打掃不合要求的每次扣2分。破壞公共衛(wèi)生環(huán)境的每人次扣2分。
10．學(xué)生遲到一人次扣1分，未帶學(xué)生證進(jìn)出學(xué)校每人次扣0.
5分。
11．班級(jí)財(cái)務(wù)每月檢查一次，有公物損壞情況視情節(jié)每次扣2-10分（總務(wù)處查）并進(jìn)行賠償。
12．學(xué)生認(rèn)真對(duì)待考試，有舞弊行為的每人次扣2分。
13．對(duì)教室和宿舍中存在的安全隱患未及時(shí)排除或上報(bào)的扣2分，出現(xiàn)安全事故不及時(shí)報(bào)告或不及時(shí)處理的每次扣5分。學(xué)生未到校沒及時(shí)通知家長(zhǎng)和學(xué)校的每次扣2分，如出現(xiàn)重大安全事故，造成不良影響的扣10-30分。如班級(jí)積分特別低或出現(xiàn)重大安全事故，扣除當(dāng)月班主任費(fèi)。
14．有侮辱學(xué)生人格的言行或體罰，變相體罰學(xué)生的`行為每次扣10分。
15．認(rèn)真組織學(xué)生參加升旗儀式等各項(xiàng)集體活動(dòng)，如秩序混亂或效果差每次扣5分。如下雨未升旗，班主任未按時(shí)下班的每次扣5分。
16．不做和不認(rèn)真做兩操的每人次扣0.
5分。
17．認(rèn)真參加班主任例會(huì)并做好記錄，遲到或無記錄的每次扣2分，無故缺席的扣5分。
18．自習(xí)課秩序混亂的每次扣2分。
19.組織學(xué)生在校用餐人數(shù)不足50﹪的扣5分。
20.學(xué)校其它各項(xiàng)制度規(guī)定的細(xì)則均為考核參照的標(biāo)準(zhǔn)。
四、獎(jiǎng)勵(lì)加分
1．班級(jí)學(xué)生團(tuán)體比賽校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)5、4、3分，市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別為7、6、5分，省級(jí)9、8、7分（個(gè)人以半折算，不累計(jì)計(jì)算）。
2．班級(jí)學(xué)生校內(nèi)、校外突出好人好事加1-5分。
3．班級(jí)學(xué)生積極參加學(xué)校活動(dòng)，如捐款、捐物等方面表現(xiàn)突出（全校前五名）加1-5分。
4．班主任參加與班主任工作相關(guān)的各項(xiàng)比賽、競(jìng)賽及論文等方面獲獎(jiǎng)加分參照第一條。
5．以大局為重，積極服從學(xué)校的工作安排并取得一定工作業(yè)績(jī)加1-5分。
6．每周評(píng)為文明班加2分，主持升旗儀式加3分。
7．經(jīng)廣播站選用播出的稿件每篇加0.2分。
8．組織學(xué)生中午在校用餐人數(shù)達(dá)到100﹪的加10分，達(dá)到90﹪的加8分，達(dá)到80﹪的加6分，達(dá)到70﹪的加5分。
五、有下列行為者，扣除當(dāng)月班主任津貼，不參與年度評(píng)優(yōu)
1.經(jīng)查實(shí)有亂收費(fèi)行為的。
2.學(xué)校布置各項(xiàng)收費(fèi)不及時(shí)上交私自挪用的。
3.未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)私自接收學(xué)生進(jìn)班的。
六、學(xué)期結(jié)束評(píng)優(yōu)一、二類班級(jí)和三類班級(jí)按比例分配名額，按班級(jí)積分，從高到低，同時(shí)參考班級(jí)文化成績(jī)、參照班主任7：40前到校情況統(tǒng)計(jì)進(jìn)行評(píng)定。
班主任工作考核方案13
為了調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性，提高德育工作水平，營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍與環(huán)境，在充分肯定班主任的工作成績(jī)，保障班主任工作福利的前提下，實(shí)施班主任工作考核方案，全面推進(jìn)班主任工作。
一、班主任聘用說明
學(xué)校根據(jù)班主任任職條件聘用班主任。
二、月班主任津貼發(fā)放辦法
1、班主任津貼按月發(fā)放，每月考核一次，由學(xué)校下發(fā)自評(píng)表格，班主任根據(jù)實(shí)際情況，按照表格要求進(jìn)行自評(píng)并上交大隊(duì)部，大隊(duì)部遞交學(xué)校行政會(huì)考評(píng)。
2、班主任工作當(dāng)月考核得分在80分以下（含80分）的，考核等級(jí)定為基本合格。
3、當(dāng)月工作中若出現(xiàn)下列情況之一者，只享受合格班主任津貼的50%，出現(xiàn)兩次的不享受津貼。
�。�1）私自收費(fèi)或因工作方法不當(dāng)造成惡劣影響者。
�。�2）有學(xué)生故意造成他人嚴(yán)重人身傷害的。
（3）體罰或變相體罰學(xué)生造成惡劣影響的。
�。�4）因管理不當(dāng)造成學(xué)生嚴(yán)重安全事故的.。
三、學(xué)期末管理服務(wù)星評(píng)選辦法
1、在對(duì)班主任工作每月考評(píng)一次的基礎(chǔ)上，每學(xué)期對(duì)班主任工作進(jìn)行一次綜合考評(píng)，將月考評(píng)得分相加，所得總分前六名的班主任，被學(xué)校評(píng)為“管理服務(wù)星”。
2、班主任工作期間，因病、因事請(qǐng)假一個(gè)月（含一個(gè)月）以上的期末不參與“管理服務(wù)星”的申報(bào)和評(píng)選。
班主任工作考核方案14
一、考核目標(biāo)
本考核方案旨在全面評(píng)價(jià)班主任的工作成果，包括班級(jí)管理、學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)反饋、教育計(jì)劃、班風(fēng)建設(shè)、教師合作及教學(xué)成果等方面，以提高班主任的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、考核內(nèi)容
1. 班級(jí)管理
(1)班級(jí)紀(jì)律：考查班主任對(duì)班級(jí)紀(jì)律的管理效果，包括學(xué)生出勤率、課堂紀(jì)律、課間秩序等。
(2)課程安排：考察班主任對(duì)課程安排的合理性，包括教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)安排、教學(xué)進(jìn)度等。
(3)教師教學(xué)：評(píng)價(jià)班主任與科任教師的協(xié)作能力，以及教師的教學(xué)能力、態(tài)度和效果。
2. 學(xué)生評(píng)價(jià)
(1)出勤率：考查學(xué)生的課堂出勤率和遲到早退現(xiàn)象。 (2)作業(yè)完成情況：了解學(xué)生作業(yè)完成的質(zhì)量和及時(shí)性。 (3)考試成績(jī)：衡量學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和進(jìn)步程度。 3. 家長(zhǎng)反饋
(1)家長(zhǎng)問卷調(diào)查：收集家長(zhǎng)對(duì)班主任工作的滿意度和反饋意見。 (2)家長(zhǎng)會(huì)出席率：考查家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和班級(jí)工作的參與度。 4. 教育計(jì)劃
(1)教學(xué)計(jì)劃完成情況：評(píng)價(jià)班主任教學(xué)計(jì)劃的制定和實(shí)施效果。 (2)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)：根據(jù)學(xué)生的進(jìn)步程度和學(xué)習(xí)效果對(duì)班主任的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。
5. 班風(fēng)建設(shè)
(1)班級(jí)文化氛圍：考查班級(jí)的文化建設(shè)和學(xué)生的.精神風(fēng)貌。 (2)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作：評(píng)估班級(jí)學(xué)生的團(tuán)結(jié)程度和合作精神。 6. 教師合作
(1)教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：考查教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)素養(yǎng)。
(2)課程設(shè)計(jì)：評(píng)價(jià)班主任與科任教師的協(xié)作能力和課程設(shè)計(jì)的能力。
7. 教學(xué)成果
(1)學(xué)生成績(jī)提高：考查學(xué)生在班主任的教育管理和科任教師的教學(xué)下成績(jī)的提高程度。
(2)競(jìng)賽表現(xiàn)：衡量學(xué)生在校內(nèi)外競(jìng)賽中的表現(xiàn)和獲獎(jiǎng)情況。
三、考核方式
1. 日�？己耍涸谌粘９ぷ髦�，學(xué)校要對(duì)班主任的各項(xiàng)工作進(jìn)行觀察和記錄，定期檢查教學(xué)計(jì)劃、班級(jí)紀(jì)律等，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)。
2. 期末匯報(bào)：在每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，班主任需向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)工作，介紹班級(jí)管理、教學(xué)計(jì)劃實(shí)施、班風(fēng)建設(shè)等方面的成果和不足，以及需要改進(jìn)的地方。
3. 學(xué)生評(píng)價(jià)：在每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，組織學(xué)生進(jìn)行匿名評(píng)價(jià)，了解學(xué)生對(duì)班主任工作的滿意度和意見反饋。
4. 家長(zhǎng)反饋：在每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，發(fā)放家長(zhǎng)問卷調(diào)查，了解家長(zhǎng)對(duì)班主任工作的滿意度和意見反饋。家長(zhǎng)會(huì)出席率也要作為考核的一項(xiàng)指標(biāo)。
5. 量化評(píng)分：根據(jù)本考核方案，對(duì)班主任的各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行量化評(píng)分，并計(jì)算總得分。其中各項(xiàng)指標(biāo)的權(quán)重可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
6. 結(jié)果運(yùn)用：根據(jù)量化評(píng)分結(jié)果，對(duì)班主任進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)優(yōu)秀者，幫助不足者，提高整體工作水平。同時(shí)，考核結(jié)果也可作為學(xué)校對(duì)班主任工作進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)的依據(jù)。
班主任工作考核方案15
【班主任績(jī)效量化考核標(biāo)準(zhǔn)】
為了發(fā)揮班主任在班級(jí)教育管理中的作用，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性，促進(jìn)班級(jí)管理工作的制度化、規(guī)范化，并為班主任聘任、評(píng)優(yōu)評(píng)先及班主任績(jī)效工資發(fā)放等提供依據(jù)，特制定本考核標(biāo)準(zhǔn)。
一、考核辦法
班主任績(jī)效考核采取學(xué)�？荚u(píng)小組考核、任課學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)考評(píng)相結(jié)合。
二、考核內(nèi)容
班主任績(jī)效考核分為班主任常規(guī)工作考核和班級(jí)工作成績(jī)考核兩部分。
�。ㄒ唬�40分）
�。�、制定本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束前能及時(shí)撰寫班主任工作總結(jié)。（4分）
２、能認(rèn)真組織好班會(huì)課和活動(dòng)課，每學(xué)期主題班會(huì)和活動(dòng)課不少于6次，要求有主題，有內(nèi)容，有記錄。（3分）
３、經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，每學(xué)期對(duì)班級(jí)所有學(xué)生不少于一次家訪，無法家訪可電訪，至少每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)期末上交家訪登記卡或電話聯(lián)系冊(cè)。（5分）
４、能做好對(duì)班干部的選拔、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作，熟悉班級(jí)情況，注重培養(yǎng)良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。班干部會(huì)議每學(xué)期不少于４次，要求有會(huì)議記錄。（4分）。
５、能積極組織學(xué)生參加學(xué)校安排和組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。（3分）
�。�、能按時(shí)參加學(xué)校組織召開的班主任會(huì)議或?qū)W習(xí)。（3分）
�。�、早讀跟班。（5分）
８、課間操或?qū)W生集會(huì)班主任必須到場(chǎng)。（5分）
�。�、認(rèn)真及時(shí)填寫學(xué)生學(xué)籍管理卡和學(xué)生學(xué)業(yè)素質(zhì)報(bào)告單。（3分）
10、按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。（5分）
（二）班級(jí)工作成績(jī)考核內(nèi)容（60分）
�。�、班級(jí)衛(wèi)生情況。關(guān)心學(xué)生身心健康，重視公共衛(wèi)生安全工作，積極執(zhí)行衛(wèi)生防疫規(guī)定，杜絕爆發(fā)聚集性的傳染病。（10分）
�。病⒓訌�(qiáng)常規(guī)管理，重視安全教育。在校內(nèi)每發(fā)生一件安全事故處理及時(shí)。（10分）
�。�、加強(qiáng)學(xué)生課外活動(dòng)安排與指導(dǎo)，積極開展形式多樣的課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒�(dòng)內(nèi)容豐富多樣、安全、有效。（5分）
�。�、加強(qiáng)班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理，措施到位。（5分）
�。�、注重班容班貌，布置簡(jiǎn)潔、美觀，富有個(gè)性化，激勵(lì)用語規(guī)范化，文具擺放條理化，潔具放置隱蔽化。(5分)
�。丁嗉�(jí)學(xué)生到校情況。學(xué)生無故遲到、早退和曠課現(xiàn)象班主任要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。（5分）
�。贰⒆珜懓嗉�(jí)管理或德育論文。(2分)
８、班級(jí)學(xué)生團(tuán)體在校級(jí)以上的活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。(3分)
�。埂W(xué)校班子成員對(duì)班級(jí)工作綜合評(píng)分。(10分)
10、班級(jí)內(nèi)學(xué)生代表對(duì)班級(jí)工作綜合評(píng)議（發(fā)放表格、隨機(jī)抽取班級(jí)內(nèi)學(xué)生）。(5分)
三、班主任績(jī)效考核結(jié)果使用
班主任津貼按績(jī)效考核結(jié)果分為優(yōu)秀（90分及以上）、良好（76～89分）、合格（60～75）和不合格（59以下）四個(gè)等次。優(yōu)秀等次全額發(fā)放班主任津貼，良好等次發(fā)放90%班主任津貼，合格等次發(fā)放80%班主任津貼，不合格等次不發(fā)放班主任津貼。
【班主任績(jī)效量化考核標(biāo)準(zhǔn)】
班主任績(jī)效考核共計(jì)100分。
1.履行職責(zé)20分；工作量20分；常規(guī)管理30分；學(xué)習(xí)效果30分；
2.班主任年度績(jī)效考核得分=上期班主任績(jī)效考核得分×40%+下期班主任績(jī)效考核得分×60%+獎(jiǎng)勵(lì)得分；
3.班主任績(jī)效考核實(shí)得工資=班主任年度考核得分×分值系數(shù)；
4.分值系數(shù)=全校班主任的績(jī)效總額÷全校班主任考核總得分。
一、履行職責(zé)（20分）
1.按學(xué)校要求在早自習(xí)、課間操、午間、課外鍛煉對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)、組織與管理，不遲到和無故缺席。（5分）
2.按時(shí)參加班主任會(huì)（1分）
3.班會(huì)課用于對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，不挪作它用。（2分）
4.按學(xué)校要求及時(shí)進(jìn)行階段總結(jié)，召開家長(zhǎng)會(huì)。（2分）
5.按時(shí)上交資料、表格、計(jì)劃和總結(jié)。（2分）
6.組織學(xué)生參與文體活動(dòng)（3分）
7.打掃清潔衛(wèi)生，保持環(huán)境整潔（4分）
8.完成上級(jí)或?qū)W校下達(dá)的臨時(shí)性任務(wù)（1分）
二、工作量（20分）
借讀班人數(shù)54人、對(duì)口班人數(shù)48人視為滿工作量，每增減一個(gè)人，增減0.2分。
三、常規(guī)管理（30分）
1.堅(jiān)持德育首位、教學(xué)中心、全面發(fā)展的方針（2分）
2.做學(xué)生思想工作方法得當(dāng)，有明顯的效果（2分）
3.有完善的班級(jí)管理制度和班委會(huì)（2分）
4.教育思想端正，不歧視差生，控流工作做得好（2分）
5.對(duì)學(xué)生的操行評(píng)分，學(xué)年末作出操行鑒定和評(píng)語（1分）
6.班風(fēng)好。能做到文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助（3分）
7.學(xué)風(fēng)好。能做到勤奮學(xué)習(xí)、考風(fēng)端正（3分）
四、學(xué)習(xí)效果（30分）
1.借讀班按學(xué)校的`考核目標(biāo)，完成委屬指標(biāo)和聯(lián)招指標(biāo)，各計(jì)5分。每多/少一個(gè)，增/減0.25分。
2.對(duì)口班按學(xué)校的考核目標(biāo)，完成聯(lián)招指標(biāo)，計(jì)10分。每多/少一個(gè)，增/減0.25分。
3.將同類型班級(jí)的統(tǒng)考學(xué)科人平得分相加，除以班級(jí)數(shù)，得到人平分的平均分，將班級(jí)的人平分除以人平分的平均分，再乘以10，得到每個(gè)班的人平考核得分。
4.將同類型班級(jí)的統(tǒng)考學(xué)科的優(yōu)生率相加，除以班級(jí)數(shù)，得到班平優(yōu)生率，將班級(jí)的優(yōu)生率除以班平優(yōu)生率，再乘以5，得到每個(gè)班的優(yōu)生率得分。
5.將同類型班級(jí)的統(tǒng)考學(xué)科的及格率相加，除以班級(jí)數(shù)，得到班平及格率，將班級(jí)的及格率除以班平及格率，再乘以5，得到每個(gè)班的及格率得分。
五、獎(jiǎng)勵(lì)得分
1.班級(jí)或?qū)W生在各類活動(dòng)、競(jìng)賽中獲得學(xué)校認(rèn)可的獎(jiǎng)勵(lì)，國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別按3，2，1分記；市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別按1，0.8，0.6分記；區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別按0.6，0.4，0.2分記；校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別按0.2，0.1，0.05分記，個(gè)人獲獎(jiǎng)?wù)郯胗洝?/p>
2.班主任個(gè)人獲得相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)同上計(jì)分。
3.班主任發(fā)表文章按學(xué)校競(jìng)崗打分方案計(jì)分。
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