教師考核制度

時間：2024-05-31 12:31:20 考核制度我要投稿

教師考核制度（優(yōu)）

　　隨著社會不斷地進步，很多情況下我們都會接觸到制度，制度就是在人類社會當(dāng)中人們行為的準(zhǔn)則。制度到底怎么擬定才合適呢？以下是小編幫大家整理的教師考核制度，歡迎閱讀與收藏。

教師考核制度（優(yōu)）

教師考核制度1

　　1、教師職業(yè)道德建設(shè)是加強中小學(xué)德育工作和全面推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，必須切抓落實，定期檢查和考核。

　　2、對教師職業(yè)道德的檢查和考核要與教育教學(xué)的檢查和考核同步進行，與年度考核同步進行，應(yīng)成為對教工檢查和考核的重要內(nèi)容之一。

　　3、對教工師德考核的.內(nèi)容包括：政治理論學(xué)習(xí)和活動、遵紀(jì)守法、以法執(zhí)教、為人師表、愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，尊重家長，廉潔從政，團結(jié)協(xié)作。

　　4、每年對教工的師德考核采用自查自評，教師互評，家長測評，學(xué)生測評程序進行。

　　5、工會、教務(wù)處、政教處負(fù)責(zé)師德教育平時的檢查工作。

　　(1)工會加強組織師德建設(shè)的各項活動。

　　(2)教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對教師工作態(tài)度、工作質(zhì)量、以法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)情況的檢查，召開學(xué)生座談會，征求意見并整理。

　　(3)政教處負(fù)責(zé)召開家長會，征求家長對學(xué)校及教工師德建設(shè)的意見、建議，并整理。

　　6、考核的主要內(nèi)容有：

　　1)不準(zhǔn)有償給學(xué)生補課，有償家教或巧立名目亂受費;

　　2)不準(zhǔn)亂訂亂發(fā)教學(xué)輔導(dǎo)資料或向?qū)W生推銷商品;

　　3)不準(zhǔn)向?qū)W生或家長索要或變相索要財物;

　　4)不準(zhǔn)利用職權(quán)和工作之便接受學(xué)生及學(xué)生家長宴請，禮品;

　　5)不準(zhǔn)上班飲酒或在工作日及工作場所搓麻將，打撲克，玩電腦游戲;

　　6)不準(zhǔn)在課堂抽煙和使用通訊工具;

　　7)不準(zhǔn)諷刺，挖苦，體罰，侮辱學(xué)生及家長;

　　8)不準(zhǔn)公開排列學(xué)生成績名次及按成績排座次;

　　9)不準(zhǔn)擅自停課，隨意放假或不經(jīng)允許在校外兼職;

　　10)不準(zhǔn)無教案上課或無故不完成教學(xué)任務(wù)。

　　7、學(xué)校建立定期表彰制度，對職業(yè)道德高尚的教師和職業(yè)道德建設(shè)成績突出的組進行表彰獎勵，并大力宣傳他們的先進事跡。

　　8、對“品行不良，影響惡劣”的教師，加強教育，限期改正，并視其情節(jié)輕重處以5—40元的罰款(在班主任津貼中扣除)，扣考核分1—10分，保證教師隊伍的基本素質(zhì)。

　　9、積極鼓勵，并配合家長會、學(xué)生座談會和社會有關(guān)方面對學(xué)校教工師德進行監(jiān)督、評議，學(xué)校認(rèn)真聽取各方面的意見和建議，積極改進工作。對教工的意見及時反饋，要求整改。

　　10、教育系統(tǒng)“五條禁令：

　　一、嚴(yán)禁任何形式的亂收費。

　　二、嚴(yán)禁參與賭博活動。

　　三、嚴(yán)禁體罰學(xué)生。

　　四、嚴(yán)禁收受索取學(xué)生家長錢物。

　　五、嚴(yán)禁有償補課、辦班。

教師考核制度2

　　為認(rèn)真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護法，使保教人員能嚴(yán)格按照“寶寶樂幼兒園一日活動常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)”和“寶寶樂幼兒園幼兒一日流程”的要求，努力做好班級工作，使幼兒在德、智、體、美各方面得到發(fā)展，特制定以下工資考核制度。

　　一、基本工資：班主任1000元，保育員800元

　　考核：1、老師對孩子要有童心、有耐心，以正面教育、鼓勵表揚為主，以正確的價值觀引導(dǎo)孩子，以自己的良好形為習(xí)慣，潛移默化的引導(dǎo)孩子；

　　2、老師必須嚴(yán)格遵守上下班時間，不遲到、不早退，有事提前請假，遲到、早退者每次聯(lián)系工資5元，上下班時間：春夏7:20―17:40 ?秋冬7:20―17:10

　　3、值班老師（班主任）務(wù)必按照值班時間做好值班工作，值班當(dāng)天應(yīng)比正常上班時間早到10分鐘，下班遲走20分鐘，不遵守時間者每次聯(lián)系工資10元；

　　4、老師上班期間都要講普通話，給孩子一個良好的普通話氛圍，老師之間的溝通也要用普通話，否則，每次聯(lián)系工資5元。

　　二、全勤獎：100元

　　考核：全勤老師每月發(fā)全勤獎100元，有請假現(xiàn)象的，無全勤獎，并扣當(dāng)天工資（按當(dāng)月平均工資算），遲到、早退半小時以內(nèi)算遲到、早退，超過半小時算事假。

　　三、安全獎：100元

　　考核：1、工作中造成輕微事故，如磕傷、碰傷、擠傷、抓傷、燙傷、扭傷、脫臼等，由班主任負(fù)責(zé)向家長解釋，達到諒解，不追究責(zé)任（如產(chǎn)生醫(yī)療費用，保教共擔(dān)），不告知家長，造成家長投訴的，全額扣除安全獎金；造成重大事故需住院治療的，全額扣除獎金；

　　2、放學(xué)后各班孩子的安全由班主任負(fù)責(zé)，保育員負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生；超過放學(xué)時間孩子的'安全由值班老師負(fù)責(zé)；

　　3、幼兒入園時，值班老師要進行晨檢工作，防止幼兒帶危險品入園；發(fā)現(xiàn)幼兒精神狀態(tài)差，要堅持讓家長領(lǐng)孩子就醫(yī)，并做好晨檢記錄；

　　4、保育員要做好班級喂藥記錄；保育員每日給孩子測體溫二次（上午、下午加餐前后各一次），認(rèn)真做好記錄；保教值班老師做好午睡巡視記錄；

　　四、生源提成獎：

　　考核：班主任每孩14元，保育員每孩7元；寶寶班班主任每孩16元，保育員每孩8元（基數(shù)：小班10人，中班10人，大班15人，學(xué)前班15人）；保育員生源獎是班主任的一半；(注：一個老師帶班，提成無基數(shù))

　　五、績效工資：150元（保育員無績效工資）

　　考核：1、教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，堅持超前備課，保證每周都有周計劃，每節(jié)課要有教案，每月的月中及月末園長檢查教學(xué)完成情況；

　　2、課程：根據(jù)教程（6個月）合理安排課程，不按周計劃上課，每次聯(lián)系工資20元；

　　3、科學(xué)實驗、體智能、創(chuàng)意拼擺（中班以上）、律動（手指）操、手工、繪畫課程，要求每周一節(jié)，缺一節(jié)聯(lián)系工資20元；

　　4、教學(xué)成績反饋：根據(jù)“月反饋”檢查教學(xué)成績，每班抽查10個孩子，過半孩子不達標(biāo)，每月聯(lián)系工資30元。

　　六、班主任津貼:50元

　　考核：1、按季節(jié)及節(jié)日，做好班級的環(huán)創(chuàng)及活動區(qū)角材料的更換工作，并根據(jù)需要制作本班的玩具及教具；

　　2、每日記錄好孩子的觀察日志。

　　七、電話費：班主任30元，保育員20元

　　考核：做好家園共育工作，每日要有孩子在園的生活與學(xué)習(xí)反饋視頻，缺一天聯(lián)系工資10元；要求保教老師利用業(yè)余時間和幼兒家長進行溝通，讓家長及時了解孩子在園的變化，真正達到家園共育。

　　八、衛(wèi)生獎：保育員100元

　　考核：1、教室地面、門窗、桌椅、口杯架、水桶、水桶架、毛巾架等所有物品是否干凈；每天教室、廁所是否消毒，并記錄；

　　2、教室東西是否亂擺亂放，教室內(nèi)衛(wèi)生是否有死角；孩子床鋪是否疊放整齊；

　　3、碗、勺、盆是否按要求洗刷干凈、消毒，并記錄；

　　4、如違反，每項聯(lián)系工資20元。

　　九、戶外活動：50元

　　考核：1、班主任老師每天要認(rèn)真組織好孩子一天的學(xué)習(xí)及生活，保育員老師要積極配合，一天的戶外活動不得少于1個小時，不組織孩子戶外游戲，散放孩子，聯(lián)系工資10元；

　　2、孩子早操時不帶動本班孩子，聯(lián)系工資10元。

　　十、工齡工資：

　　工作第二年――第五年工齡工資每月加100元，工作第六年及以上每月加150元，以此類推，工齡工資不封頂。

　　工作要求

　　一、班中物品及教課書需保管好，如有丟失或破壞，是老師責(zé)任的，按價值多少賠償，并及時報告，如隱瞞不報，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，雙倍賠償；

　　二、老師在校內(nèi)、校外都應(yīng)該自覺維護老師形象和幼兒園聲譽；家長送孩子入園，老師要熱情迎接，要微笑面對家長，對家長態(tài)度要友好；

　　三、老師要注意儀容儀表，按要求穿園服，不留長指甲，不化濃妝，不穿高跟鞋，不穿短裙，不穿低領(lǐng)口衣服，長頭發(fā)扎起來；

　　四、上班期間不得玩手機，孩子午睡時間，手機放靜音；在班上不蹺二O腿，不坐桌子，不坐二個及以上凳子；

　　五、幼兒離園時要整潔干凈的交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長有事，委托別人來接，必須電話與家長聯(lián)系好，情況屬實，才能讓他人接走，未成年人一律不得接幼兒；

　　六、注意節(jié)約用電，戶外活動時，注意及時關(guān)燈、空調(diào)等；放學(xué)后，認(rèn)真檢查教室，將物品放好，關(guān)掉電源，拔下插頭；

　　七、同事之間應(yīng)該團結(jié)互助，不斤斤計較，嚴(yán)禁同事之間鬧情緒，互相詆毀，出現(xiàn)此類事件，勸退處理，扣除全額獎金。

教師考核制度3

　　一、專業(yè)理念與師德：

　　1、合作和團隊精神是諸翟幼兒園的文化核心。不做有損幼兒園形象和破壞幼兒園穩(wěn)定團結(jié)的事，不說損害團隊凝聚的話。

　　2、關(guān)愛幼兒，尊重幼兒人格、維護幼兒合法權(quán)益，不出現(xiàn)諷刺、挖苦、歧視和體罰幼兒的現(xiàn)象。

　　3、重視保教結(jié)合，重視游戲和環(huán)境的.教育作用，嚴(yán)格遵守一日活動作息和課程活動安排，不隨意改變和調(diào)動一日活動安排。

　　4、關(guān)注個人修養(yǎng)行為，著裝整齊得體，語言規(guī)范健康，舉止禮貌，經(jīng)常微笑，能恰當(dāng)表達個人情緒和訴求。（留指甲、披發(fā)、高跟鞋、佩戒）

　　二、專業(yè)知識

　　1、認(rèn)真參加幼兒園各項培訓(xùn)、教研、論壇等業(yè)務(wù)活動，不無故遲到、早退、缺席。

　　2、形成良好的會務(wù)風(fēng)尚，會議中不關(guān)注手機、不私語、不隨意插嘴，不做于會議內(nèi)容無關(guān)的事務(wù)。

　　3、掌握幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)和班級管理的知識與方法，每月5日、6日為班級課程環(huán)境更新情況的檢查日（主題墻、區(qū)域環(huán)境）。

　　4、熟知幼兒園各項應(yīng)急預(yù)案（消防、疏散、離園、傳染病、臺風(fēng)等惡劣天氣）。

　　5、認(rèn)真對待教育教學(xué)活動，做好相關(guān)課前準(zhǔn)備工作，熟知和熟練教學(xué)內(nèi)容所需要的技能。

　　6、班級環(huán)境整潔、安全、協(xié)調(diào)。教室環(huán)境中不出現(xiàn)安全隱患的物品，教學(xué)具擺放合理有序，正確使用和維護電器設(shè)備，建立良好的班級秩序和規(guī)則。

　　7、合理利用資源，有環(huán)保意識和行為，節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙、節(jié)墨。

　　8、帶班時間內(nèi)，有效保護幼兒，及時處理幼兒常見事故，不擅自串崗、離崗或做其他與教學(xué)無關(guān)的事情，危險情況優(yōu)先救護幼兒。

　　9、開學(xué)前完成第一、二周周日計劃，第三周完成班級計劃。從第二周開始，每周五完成下周周日計劃，并及時張貼。

　　10、按時完成階段評價、反思、總結(jié)等各項資料工作。格式規(guī)范、表述清晰，內(nèi)容客觀真實。

　　11、認(rèn)真做好家園溝通，每月督促家長按時完成繳費工作。（一月銀行繳費兩次）

　　12、認(rèn)真完成外出學(xué)習(xí)和觀摩任務(wù)，有反饋、有改進。不無故缺席鎮(zhèn)、區(qū)級或以上單位組織的會議和活動。

教師考核制度4

　　為了體現(xiàn)“以德育為首位，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為根本”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，要使全體教師明確在教學(xué)中進行“常規(guī)考核”是對每位教師教學(xué)工作的督促和肯定。只有在教學(xué)的過程中，不斷改進和提高，教學(xué)質(zhì)量才能得到保證。為此特制《教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核》。

　　常規(guī)考核共有八項，共計100分。

　　教師理論學(xué)習(xí)：5分

　　教案：5分

　　課堂教學(xué)：30分

　　作業(yè)：7分

　　輔導(dǎo)：3分

　　教學(xué)成績：30分

　　課外活動：5分

　　教科研：15分

　�。ㄒ陨习隧椏己烁接性敿毜目己嗽u分表）

　　一、對任課教師的教案考核要求

　　對教案的要求，按“教規(guī)”規(guī)定進行考核。好的教案，要具備以下項目，差的方面，要酌情扣分。

　　目標(biāo)明確：三維目標(biāo)滲透詳細，做到明確具體。

　　進度適時：有案上課、超周備課。

　　創(chuàng)新實用：開發(fā)新穎備課形式，有解決重點、難點的方法。作業(yè)，要經(jīng)過篩選，嚴(yán)禁題�；驊土P性作業(yè)。

　　小結(jié)客觀；得失明確、改進及時。板書精美：字跡工整、重點突出。

　　二、對任課教師講課的考核要求

　　1、課堂教學(xué)要求：

　　⑴對于學(xué)生的要求：50分

　　全員性：全員參與、全程參與、有效參與。自主性：主動參與積極探究。

　　靈活性：掌握學(xué)法、靈活運用。

　　創(chuàng)新性：善于分析問題、勇于提出問題、樂于解決問題。

　　合作性：能合作學(xué)習(xí)，彼此尊重，互相學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。

　�、茖τ诮處煹囊螅�50分

　　指導(dǎo)思想：以學(xué)生發(fā)展為中心共同發(fā)展；提倡個性化學(xué)習(xí)，發(fā)展性評價。

　　教學(xué)目標(biāo)：激發(fā)情感，注重德育滲透，形成積極的人生觀和價值觀；注重過程，引導(dǎo)方法探究；掌握知識，培養(yǎng)能力，注重與實踐結(jié)合。

　�、墙虒W(xué)過程：

　　教學(xué)準(zhǔn)備充分，正確把握教材，做到重點突出，難點突破得法；

　　用教材教，創(chuàng)造性地使用教材，合理開發(fā)課程資源；

　　教學(xué)設(shè)計合理，具有開放性、靈活性；

　　運用“自主、探究、合作、等教學(xué)方式，教學(xué)過程中注重學(xué)法指導(dǎo)；

　　講、讀、思、疑、練相結(jié)合，講授時間不超過二分之一；

　　電教、多媒體運用適時有效；注重課內(nèi)外聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生收集與處理信息的能力；

　　教態(tài)自然，語言規(guī)范、生動、精練，應(yīng)變力強；板書科學(xué)、美觀、新穎；

　　課業(yè)負(fù)擔(dān)適當(dāng)，注重興趣與能力的培養(yǎng)。

　�、冉虒W(xué)效果：整體學(xué)生的教學(xué)效果好。

　　2、差課的癥狀：

　　滿堂灌，或者滿堂問，或者照本宣科。因為教材不熟，整個課堂呈現(xiàn)死板現(xiàn)象，或者沉悶氣氛，學(xué)生出現(xiàn)不耐煩或厭學(xué)情緒。出現(xiàn)上述情況�？�12-16分。

　　3、教學(xué)事故：

　　把一個或幾個學(xué)生的缺點，占有大家的時間在課堂上沒完沒了的批評斥責(zé)，耽誤教學(xué)，造成很多學(xué)生反感。班主任借用上課時間，講說班里的事情，耽誤教學(xué)在講課中旁證博引，重點旁落，只管講課，不管紀(jì)律，管教不管導(dǎo)。上課鈴響后1分鐘不進課堂。均屬教學(xué)事故。

　　總之，講課是“五認(rèn)真”教學(xué)中關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，要求每位教師一學(xué)期必須有90%以上的課達到自己滿意。這樣，才能提高教學(xué)質(zhì)量。

　　三、對任課教師處理作業(yè)的考核要求：

　　以集中聽課、隨堂聽課和平時抽查相結(jié)合檢查作業(yè)。

　　1、凡重視鞏固和反饋的教師，無一不把作業(yè)放到重要位置。無一不及時批閱、訂正作業(yè)。主科作業(yè)，課堂上要完成三分之一，減輕課外負(fù)擔(dān)。副科作業(yè)，應(yīng)當(dāng)課上處理完畢，不要再留課外作業(yè)。

　　2、每學(xué)期依據(jù)任課情況，要求作業(yè)批改次數(shù)如下：

　　（1）語文、數(shù)學(xué)每周不少于3次

　�。�2）英語每周不少于1次

　�。�3）其余科目每周不少于1次

　　3、考核科目：分層合理、科學(xué)，課內(nèi)外結(jié)合；全批全改,批改正確、詳細，反饋、講評及時。非考核科目：創(chuàng)造性地開發(fā)作業(yè)（手繪報、手工科技制作、調(diào)查報告等）。

　　四、對任課教師輔導(dǎo)工作的考核要求：

　　1、計劃明確、記錄詳細、優(yōu)中差都能兼顧；注重課內(nèi)外輔導(dǎo)結(jié)合。

　　2、音、體、美不考核輔導(dǎo)次數(shù)，基本分加入第二課堂考核。

　　五、對任課教師考核工作的要求：

　　1、任課教師對學(xué)生要有平時考核成績。每個學(xué)生一學(xué)期課堂提問分至少要有1-2次，科任課要達到2次以上。如違反上述要求，一項扣2分。

　　六、對任課教師教研活動的考核要求：

　　1、教研、科組長：在開學(xué)初一周內(nèi)將任課教師個人的`教學(xué)計劃與全組的進度表交教導(dǎo)處。不按時交者扣組長1分。如果是組員不交，扣不交者1分。

　　個人教學(xué)計劃，內(nèi)容要詳盡，要按表格要求填寫，做到不落項無錯誤。教學(xué)進度要共同遵守。期中考試前，每個人的進度快慢上下不得相差二節(jié)課以上。相差二節(jié)課以上者扣1分。

　　2、每學(xué)期每人做一節(jié)“電教研究課”，組長事先填寫“安排表”并組織全組人員聽課，負(fù)責(zé)調(diào)課工作。不安排扣組長1分。無故不做課，扣本人5分。

　　3、全冊教材，要分成若干單元，每個任課教師分擔(dān)一份，在集體備課時做中心發(fā)言。發(fā)言的時候，在教材的挖掘上要有深度，在教法上要有獨立見解，要對他人有所啟示。

　　4、教研活動。凡指定外出活動的不能無故不去，因事因病不能去者，要向教導(dǎo)處請假。無故不去者扣本人1分。

　　5、任課教師學(xué)期結(jié)束時，交一份教改總結(jié)，或心得體會，或論文。不交者扣2分。質(zhì)量高的，可向中心校推薦。凡被采納者，增記加權(quán)分，列表如下：

　　6、教研組長，期末交“教研活動記錄”，記錄內(nèi)容包括：周次、教研課題、中心發(fā)言人姓名和缺席人姓名等項。沒有記錄者扣組長5分。

　　7、承擔(dān)“教改試驗”的老師，成績顯著者加分。凡作“公開課”一次者加權(quán)1分，作“觀摩課”一次者，加權(quán)2分。

教師考核制度5

　　為完善學(xué)校的績效考核制度，建立科學(xué)準(zhǔn)確、多層次、多維度和便于操作的量化績效考核體系，健全人力資源管理體制，形成良性的激勵機制，保證公司的可持續(xù)發(fā)展，特制定本辦法。

　　第一條目的

　　1、通過公平、合理的評價來確定教師日常工作標(biāo)準(zhǔn)，并以此作為對教師待遇調(diào)整和升職、

　　降職、調(diào)職的'依據(jù)。

　　第二條適用范圍

　　適用于小新星培訓(xùn)學(xué)校全體教師。

　　第三條考核原則

　　1、考核人員在考核時，必須以客觀事實為依據(jù)，力求公平、公正，不得徇私。

　　2、績效考核以行為模式考核為導(dǎo)向，把績效考核作為提高校區(qū)形象和個人綜合素質(zhì)的管理工具。

　　3、不應(yīng)由于有達到目標(biāo)的壓力而出現(xiàn)欺騙和不誠實的行為。

　　第四條考核期

　　每月為一個考核期，即每月1-31日為一個考核期。以月考核成績?yōu)橐罁?jù)進行年度考評。

　　第五條考核方式

　　以記分方式進行考核，滿分為100分。

　　第六條考核指標(biāo)

　　1、教師考核指標(biāo)詳見附表—教師月度績效考核表；

　　第七條考核指標(biāo)的權(quán)重

　　考核指標(biāo)總分為100分，各項指標(biāo)權(quán)重由校部每年制訂一次。并公布考核結(jié)果。

　　第八條考核依據(jù)

　　考核主要依據(jù)以下內(nèi)容：

　　1、工作行為

　　2、工作態(tài)度

　　3、工作能力第九條考核程序

　　1、每月7日前，校長將上月的對教師的績效考核情況即《教師月度績效考核表》公布。

　　2、考核總分按比例計算，教務(wù)長評分占總分50%，教師測評占總分30%，分管領(lǐng)導(dǎo)評分占

　　總分20%，以此標(biāo)準(zhǔn)計算該項評分總分。例如：某項總分7分，校區(qū)教務(wù)長打5分，總校長打3分，最后該項得分（5×70%+3×30%）=4.2分

　　3、前臺根據(jù)績效考核表統(tǒng)計總分?jǐn)?shù)，并在每月20日前通報最終考核結(jié)果。

　　4、校長對人事行政部的統(tǒng)計情況不定期進行檢查和監(jiān)督。

　　第十條獎勵與懲罰

　　1、本績效考核附帶績效工資，以（負(fù)50元——200元）為區(qū)間范圍，在每月工資中體現(xiàn)。

　　2、課堂教學(xué)部分為本制度核心內(nèi)容，要求必須達到25分（該項總分35分）為及格，低

　　于25分均為不及格。

　　3、總分80分以下（不含80分）為不及格，處以50元罰款；

　　4、總分80-90分（其中課堂教學(xué)25分以上）為及格，獎勵50元；

　　5、總分90-99分（其中課堂教學(xué)25分以上）以上為良好，獎勵績效工資100元；

　　6、滿分100分，獎勵績效工資200元。

　　7、分?jǐn)?shù)必須達90分以上取排名前1-3名，分別給予50元、40元、30元的獎勵。

　　第十二條其他

　　1、本辦法由本中心負(fù)責(zé)解釋。

　　2、本辦法自公布之日起執(zhí)行。

教師考核制度6

　　為進一步提高教師的思想道德素質(zhì)，樹立人民教師的良好形象，建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)師資隊伍，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》，結(jié)合幼兒園實際，特制定本考核辦法。

　　一、考核原則

　　1.師德考核必須堅持公正、公平、公開的原則，客觀、透明、規(guī)范地進行。

　　2.堅持師德考核與業(yè)務(wù)考核并重，堅持定性與定量相結(jié)合，以定量考核為主;堅持平時考核與年度考核相結(jié)合，年度考核以平時考核為基礎(chǔ)，通過綜合考查評價，確定考核等級。

　　二、考核對象

　　全體在職教職工。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　師德考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：XXX

　　組員：XXXXXXXXXXXX

　　四、考核內(nèi)容與等級的確定

　　1.以《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，重點考核內(nèi)容為“依法執(zhí)教”、“愛崗敬業(yè)”、“關(guān)愛幼兒”、“團結(jié)協(xié)作”、“為人師表”五個方面�！敖K身學(xué)習(xí)”考核按中小學(xué)教師繼續(xù)教育考核規(guī)定執(zhí)行。

　　2.考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等級。

　　五、考核時間與程序

　　1.師德考核在平時考核的基礎(chǔ)上，年終進行一次集中考核。

　　2.被考核教師根據(jù)幼兒園制定的考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)寫成書面述職材料。以小組為單位作師德述職報告，進行民主測評，并上交幼兒園考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　3.考核領(lǐng)導(dǎo)小組在平時考核結(jié)果的基礎(chǔ)上，廣泛征求教師、幼兒、家長等各方面意見，集體討論，打分并確定考核等級。

　　4.考核領(lǐng)導(dǎo)小組向被考核教師反饋考核結(jié)果，被考核教師簽字確認(rèn)。

　　六、考核結(jié)果的運用

　　1.師德考核的.結(jié)果作為教師個人年度工作考核的基本條件，師德考核“優(yōu)秀”是年度綜合考核“優(yōu)秀”的基礎(chǔ)條件;師德考核“基本合格”的教師，其年度綜合考核定為“基本合格”或“不合格”;師德考核“不合格”的教師，其年度綜合考核定為“不合格”。

　　2.師德考核“優(yōu)秀”的教師，在職稱晉升、評先評優(yōu)、評選骨干教師稱號、培訓(xùn)進修等方面有優(yōu)先權(quán)。

　　七、有下列情形之一者，直接認(rèn)定為不合格：

　　1.在教育過程中，有不利于幼兒健康成長的言行，產(chǎn)生惡劣社會影響的;

　　2.在備課、上課、課外活動等教學(xué)環(huán)節(jié)中敷衍塞責(zé)，造成責(zé)任事故的;

　　3.諷刺、挖苦、歧視、體罰、變相體罰幼兒或其他侵犯幼兒合法權(quán)益，造成嚴(yán)重后果的;

　　4.利用職權(quán)索取、收受幼兒和家長財物，產(chǎn)生惡劣社會影響的;

　　5.強制或變相強制幼兒訂購教學(xué)輔導(dǎo)材料或其他商品，從中獲利，造成不良影響的;

　　6.工作失職、瀆職造成安全責(zé)任事故的;

　　7.其他違法違紀(jì)，違X公德，嚴(yán)重?fù)p害教師形象和幼兒園聲譽行為的附：《XXXX幼兒園教師師德考核標(biāo)準(zhǔn)》

　　XXXX幼兒園

　　20xx年3月

教師考核制度7

　　1、學(xué)習(xí)態(tài)度：（政治、業(yè)務(wù)、教研組學(xué)習(xí)、園務(wù)會議等）

　　要求：準(zhǔn)時出席，不缺席；有記錄；積極發(fā)言，有創(chuàng)新點子。

　　2、遵守制度：

　　遵守上班紀(jì)律，遵守請假制度；不隨意調(diào)課；上午調(diào)休不影響進班。

　　3、計劃記錄：

　　按時；計劃小結(jié)及一切計劃記錄（每周每月每學(xué)期）

　　專題小結(jié)—要求理論聯(lián)系實際，語句通順，條理清晰，標(biāo)題恰當(dāng)。

　　隨筆—要求結(jié)合理論學(xué)習(xí)，有實例，有標(biāo)題，有反思，語句通順。

　　5、承擔(dān)任務(wù)：

　　一人一職；大活動；園以外的活動；為幼兒園爭榮譽。

　　6、教科研：有課題（已申報）

　　7、各類活動參加率：

　　親子活動；秋游活動；邏輯狗教學(xué)等。

　　8、特色獎：得到大家認(rèn)可的，自己申報的。

　　9、承擔(dān)任務(wù)：

　　校務(wù)公開工作、環(huán)保工作、游戲活動的開放等。

　　10、二期課改：

　　百課工程；

　　園開課說課：

　�。�1）公開課中選材的.可行性，目標(biāo)的正確性，重難點把握，幼兒的發(fā)展情況以及行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

　�。�2）ppt制作。研討發(fā)言積極。有一定的理論水平。

　　來園接待與指導(dǎo)；小組個別化活動內(nèi)容豐富，投放材料符合年齡特點。

　�。�3）游戲中教師的觀察與講評質(zhì)量。

　�。�4）體鍛中材料投放；場地空間的利用，教師的指導(dǎo)作用，運動量的把握，符合年齡特點。（這部分應(yīng)開課和平時結(jié)合）。

　　（5）生活活動的重視，養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　保教效果：根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境；各類計劃目標(biāo)恰當(dāng)，正確把握重點和難點，孩子有明顯進步。

　　11、定期工作：

　　值日生工作、發(fā)放小被工作（一月一次）；玩具消毒（一周一次）；家訪工作（三天必訪，新生必訪）

　　12、沒投訴；沒事故。

　　13、保育工作：

　　幼兒出勤率；個人衛(wèi)生；午睡；午餐等。

教師考核制度8

　　一、學(xué)期目標(biāo)考核

　�。ㄒ唬⿴煹拢ㄐｉL領(lǐng)導(dǎo)，工會、行政辦負(fù)責(zé)）共28分

　　1、政治學(xué)習(xí)情況4分

　　2、師生結(jié)對2分

　　3、沒有家長有效投訴4分

　　4、無體罰現(xiàn)象4分

　　5、廉潔從教3分

　　6、教師家訪4分

　　7、文明辦公室評比4分

　　8、學(xué)校工作檢查或抽查3分

　　9、學(xué)校工作獎勵分8分附加分

　　（二）教學(xué)管理（校長領(lǐng)導(dǎo)，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)、教研組、少先隊協(xié)助）48分

　　1、教學(xué)質(zhì)量考核18分

　　2、教學(xué)規(guī)程執(zhí)行考核16分

　　3、教育科研考核10分

　　4、學(xué)生評教4分

　　5、各級競賽輔導(dǎo)4分附加分

　�。ㄈ┏Ｒ�(guī)管理（校長領(lǐng)導(dǎo)，教導(dǎo)處總務(wù)處少先隊分工負(fù)責(zé)、辦公助）24分

　　1、學(xué)�？记冢ń虒�(dǎo)處）8分

　　2、值周值日工作（少先隊）4分

　　3、參加早操及升旗儀式情況（少先隊）4分

　　4、安全工作（總務(wù)處）4分

　　5、完成學(xué)校臨時性任務(wù)（教導(dǎo)處總務(wù)處）4分

　　6、班主任工作考核（教導(dǎo)處總務(wù)處）4分2分

　　7、副班主任工作（教導(dǎo)處）2分2分

　　8、教研組長、辦公室主任、學(xué)校中層考核（行政會議）2分2分

　　二、考核計分辦法

　　根據(jù)考核細則，由學(xué)�？己诵〗M總評，每學(xué)期考核一次，一學(xué)年綜合評定。

　　1、學(xué)期考核成績=師德考核分+教學(xué)管理考核分+常規(guī)管理考核分

　　2、學(xué)年考核成績=第一學(xué)期考核成績的40%+第二學(xué)期考核成績的60%。三、獎勵辦法

　　1、學(xué)期考核達到90--94.9分考核獎全額發(fā)放。95-99.9加100元考核獎。100--104.9再加100元考核獎，每5分一檔，依次類推。85-89.9扣100元考核獎，80-84.9再扣100考核獎，每5分一檔，依次類推。

　　2、考核得分列教師總?cè)藬?shù)前50%者有資格參加評優(yōu)、評先。

　　3、本考核與職稱評審?fù)扑]、崗位聘任掛鉤。

　　三、考核細則

　　（一）師德管理28分

　　1、政治學(xué)習(xí)情況（4分）

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)，態(tài)度端正，不講空話，全勤，有筆記得4分；態(tài)度較端正，無故缺席1至2次，有筆記，得2至3分；缺席3次以上或無筆記不得分。

　　2、師生結(jié)對（2分）

　　認(rèn)真做好與潛能生的結(jié)對工作，有記載，并取得一定效果，得2分；無記載不得分。

　　3、沒有家長有效投訴（4分）

　　家長、社會有投訴，經(jīng)查確是教師過錯的，一次扣2分，性質(zhì)惡劣的一次扣完4分。

　　4、無體罰現(xiàn)象（4分）

　　經(jīng)查實有體罰現(xiàn)象，一次扣2分，性質(zhì)惡劣的一次扣完4分。

　　5、廉潔從教（3分）

　　查實向家長索取現(xiàn)金、有價證券等，或要求家長辦私事而引起家長反感的，發(fā)現(xiàn)一次視情節(jié)輕重扣2-3分。

　　6、教師家訪（4分）

　　每學(xué)期班主任家訪率達50%，其它任語數(shù)英教師10人以上的，其它教師有家訪，一般為5人以上，并都有記載的，得4分。不到這一要求，不得分。（班主任學(xué)年家訪率為100%，確實路遠不便，可用電訪或面訪，但不超過30%）

　　7、文明辦公室評比（4分）

　　每月一評，被評為文明辦公室的，每人每次加1分。

　　8、學(xué)校工作檢查或抽查（3分）

　　工作時間發(fā)現(xiàn)在校內(nèi)玩電腦游戲的；工作日發(fā)現(xiàn)午餐飲酒的，每次扣完3分。在學(xué)校組織的各項工作檢查或突擊抽查中，有不符合要求現(xiàn)象的每次扣1分。

　　9、突出貢獻獎勵（8分）

　　(1)在學(xué)期安全工作中成績特別突出的。

　　(2)在教學(xué)工作中成績特別突出的。

　　(3)在育人方面、師德方面成績特別突出的。

　　(4)在各種競賽輔導(dǎo)中成績特別突出的。

　　(5)其它方方面面成績特別突出的。

　　根據(jù)實績和影響等情況，每條給予1至4分獎勵，最高獎勵8分，由校行政領(lǐng)導(dǎo)討論決定。

　　（二）教學(xué)管理48分

　　1、教學(xué)質(zhì)量考核18分

　�、趴荚噷W(xué)科

　　以鎮(zhèn)期末測試成績衡量�？己艘云骄�、及格率、優(yōu)秀率衡量，可以按本次考試成績統(tǒng)計，也可以從起點看變化，按上升幅度統(tǒng)計[（本學(xué)期—本學(xué)期鎮(zhèn)）—（上學(xué)期—上學(xué)期鎮(zhèn)）]。

　　平均分的6分：在鎮(zhèn)平均±2分之間得6分，高于這個值得7分，低于這個值得5分。

　　及格率的6分：在鎮(zhèn)平均±5%之間得得6分，高于這個值得7分，低于這個值得5分。

　　優(yōu)秀率的6分：在鎮(zhèn)平均±10%之間得6分，高于這個值得7分，低于這個值得5分。

　　注：執(zhí)教兩班以上（或兩項以上）的，先各自按班項統(tǒng)計，再折算成平均得分。

　�、品强荚噷W(xué)科

　　教師評議（6分）A等5-6分，B等3-4分，C等1-2分。

　　學(xué)校行政評議（6分）A等5-6分，B等3-4分，C等1-2分。

　　學(xué)生評議（4分）A等4分，B等2-3分，C等1分。

　　特色項目形成（6分）A等5-6分，B等3-4分，C等1-2分。

　�。ㄗⅲ罕灸甓人柑厣椖繛轶w育特色的形成；食堂A級食堂復(fù)評通過；綜合樓的使用率與整潔；校本培訓(xùn)的制度創(chuàng)新與優(yōu)秀教工之家的復(fù)評，網(wǎng)絡(luò)維護與網(wǎng)站建設(shè)。）

　　2、教學(xué)常規(guī)考核（16分）

　�、艂湔n（4分）

　　認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，能積極參與同年級合作備課。教案規(guī)范，理念先進，目標(biāo)明確，預(yù)設(shè)合理，過程恰當(dāng)。其中三年內(nèi)的新教師要求詳案80%以上；四-五年的教師要求詳案50%以上；五年以上的教師要求詳案30%以上（其中重點課，入門課必須寫詳案）。復(fù)習(xí)課有詳細的復(fù)習(xí)課教案、單元測試能作簡要分析，30%以上的課有教學(xué)反思。A級4分；B級3分；C級2分。

　　檢查：每學(xué)期集中檢查1-2次，評定時需結(jié)合平時的隨機檢查情況。

　　⑵上課（4分）

　　按日課表有計劃、有秩序上課，落實“愛、趣、美、優(yōu)”四字教學(xué)思路。保證40分鐘時間，上課無遲到、拖堂；善于課堂調(diào)控，上課有激情，精講巧練，有效提高40分鐘效益。能用足用好現(xiàn)代教學(xué)媒體，無隨意改自學(xué)、使用手機等現(xiàn)象。A級4分；B級3分；C級2分。

　　檢查辦法：隨堂聽課、平時觀察與不定期向?qū)W生調(diào)查相結(jié)合。

　�、亲鳂I(yè)4分

　　作業(yè)適量（按年段規(guī)定）有效果，及時批改并在批改中有等第要求和激勵性語言、效果好，對學(xué)生發(fā)生的錯誤，要有糾錯和再批改，能根據(jù)本學(xué)科的特點建立錯題集，作業(yè)、平時復(fù)習(xí)補充題能經(jīng)過嚴(yán)格的篩選，做到學(xué)生無重復(fù)機械性的作業(yè)，不隨意征訂課外復(fù)習(xí)資料。A級4分；B級3分；C級2分。

　　檢查：作業(yè)本和方法叢書。語文學(xué)科加作文。

　�、瓤荚嚕�4分）

　　考風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)校組織的考試監(jiān)考認(rèn)真、工作規(guī)范，能嚴(yán)格按照學(xué)校要求做好試場布置、清場、裝訂等任務(wù)。認(rèn)真完成閱卷、成績統(tǒng)計、試卷分析等工作，有關(guān)資料及時交教導(dǎo)處。平時組織的單元測試，能把握考風(fēng)，學(xué)生不出現(xiàn)舞弊行為，并對測驗試卷認(rèn)真批改和糾錯，非考試學(xué)科的'書面測查能達到上面提出的要求。A級4分；B級3分；C級2分。

　　檢查：以學(xué)生問卷調(diào)查和行政巡查相結(jié)合，同時參考任課教師對閱卷情況的反映。

　　說明：沒有作業(yè)批改的學(xué)科，其考核內(nèi)容為備課5分、上課6分、考試5分，每項得滿分的要求比其它學(xué)科的要求更高一些。

　　3、教育科研考核（10分）

　　(1)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)校本培訓(xùn)每次參加（除公出）2分。

　　(2)上校內(nèi)公開課2分。

　　(3)撰寫讀書筆記，有讀后感2分。

　　(4)學(xué)年內(nèi)上交教學(xué)論文或案例，校內(nèi)入集2分。

　　(5)每學(xué)期聽課15節(jié)以上（同年段不少于5節(jié)），參加評課3次以上2分。

　　附加分：承擔(dān)校級、市級以上課題分別加0.5分、1分；開鎮(zhèn)、市級以上講座公開課分別加0.5分、1分；市級以上論文、案例、優(yōu)質(zhì)課、基本功操練獲獎及文章發(fā)表加1分，市級以上教壇新秀、實驗課題等獲獎加2分。（最高得4分）

　　4、學(xué)生評議考核4分

　　根據(jù)學(xué)生評議情況和教師平時工作表現(xiàn)綜合考慮，分三級：優(yōu)秀為4分，良好為3分，合格為2分。

　　5、課外輔導(dǎo)與競賽輔導(dǎo)考核（附加分4分）

　　課余時間有目的地輔導(dǎo)優(yōu)生或潛能生，有效果加1分；按要求積極參加競賽輔導(dǎo)或第二課堂指導(dǎo)的，得1分（一般要求每學(xué)期輔導(dǎo)1次以上）。指導(dǎo)的學(xué)生參加教育行政部門承認(rèn)的現(xiàn)場比賽獲慈溪市級獎得1分，獲寧波市級獎得2分，獲省級以上獎得3分（合作指導(dǎo)的每名教師分別計分。非現(xiàn)場比賽減半折算）。指導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作在公開刊物（包括未來作家報、小學(xué)生時代、小學(xué)生天地等）發(fā)表一篇計0.5分，最高得2分。（最高得4分）

　�。ㄈ┏Ｒ�(guī)管理24分

　　1、考勤8分

　　檢查方式：采用辦公室值日登記和突擊檢查相結(jié)合的辦法。

　　教師遲到、早退、外出都應(yīng)當(dāng)向辦公室主任說明，由辦公室主任在值日簿上記錄。

　　一個月內(nèi)允許遲到或早退3次，第四次起每次扣1分；一月內(nèi)因病因事中途離校，累計一小時算1次，第四次起每次扣1分（45周歲以上的教師第五次起每次扣1分）

　　突擊檢查時，給不在崗的教師留一告知單，見單后須在半小時內(nèi)向檢查人員說明情況。抽查時發(fā)現(xiàn)擅離崗位者，且無執(zhí)行離校手續(xù)，則按曠工論處，扣4分。

　　2、值周值日4分

　　值周由少先隊大隊輔導(dǎo)員根據(jù)教師工作狀況評分，滿分2分。值日由行政值日和各辦公室主任根據(jù)工作狀況評分，滿分2分。無值周的值日分值為4分。

　　3、參加課間操及升旗儀式4分

　　無故缺席一次扣0.5分，由少先隊大隊輔導(dǎo)員統(tǒng)計。經(jīng)常遲到及到場后跟其他教師聚在一起講空話而影響學(xué)生活動的，由校長會同教導(dǎo)處、大隊部商量決定，酌情扣分。

　　4、安全工作4分

　　出現(xiàn)安全事故，負(fù)完全責(zé)任的每次扣2分，負(fù)相關(guān)責(zé)任的扣1分。性質(zhì)惡劣、影響較大的，或者出事后瞞報、搪塞，貽誤處理時機的，一次性扣完4分。

　　5、完成學(xué)校布置的臨時性任務(wù)4分

　　主動出謀劃策，積極配合學(xué)校工作，不折不扣地完成各職能部門交給的臨時性任務(wù)，得4分。能完成各職能部門交給的臨時性任務(wù)，但略有拖沓，或完成質(zhì)量不很高，得2-3分。幾乎不完成各職能部門交給的臨時性任務(wù)，且牢騷滿腹，怨言很多，影響學(xué)校正確輿論的形成，得0-1分。

　　6、班主任工作考核（附加分4分）

　　擔(dān)任班主任工作，班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)正，班級布置出色，兩項競賽得分多得星多得旗多，班內(nèi)任課教師協(xié)調(diào)好，學(xué)生、家長滿意度高。A級4分；B級3分；C級2分。未能履行正常職責(zé),班風(fēng)差,社會家長反響大的不得分。

　　7、副班主任考核（附加分2分）

　　主動積極地配合班主任工作，學(xué)校重大活動積極參與班級管理，效果好，加2分；其余酌情加分。未能正常履行管理職責(zé)，不得分。

　　8、教研組長、辦公室主任、學(xué)校中層考核（附加分2分）

　　(1)擔(dān)任學(xué)校教研組長,能組織本組教師有計劃、有目的開展教研活動，成績顯著，被評為先進教研組或名牌學(xué)科的；或雖未被評為先進教研組或名牌學(xué)科的，但活動扎實，效果好，成績顯著的，教研組長加2分（組員加1分/每人)�；顒诱�，效果較好的，教研組長加1分（組員每人加0.5/分)。工作馬虎，活動應(yīng)付或故意不能完成的，不得分。

　　(2)擔(dān)任辦公室主任，能負(fù)責(zé)本辦公室正常教學(xué)秩序的管理，能配合有關(guān)職能部門積極有效地開展工作，教師凝聚力強，工作積極向上，每次被評為文明辦公室的，加2分（辦公室成員加1分/每人），只完成一般性的溝通工作的，辦公室成員尚團結(jié)，加1分（組員加0.5分/每人)。辦公室紀(jì)律渙散,輿論導(dǎo)向不正確的不得分。

　　(3)擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，能認(rèn)真履行職責(zé)，創(chuàng)造性地開展工作，自身正氣，服務(wù)意識強，成績顯著的（根據(jù)教師民主評議）加2分，較好加1分,一般的不得分。

　�。ㄋ模┲卮蠊ぷ魇д`處罰

　　有下列行為者，考核直接進入學(xué)校最低，且依據(jù)存在問題的情節(jié)輕重下調(diào)獎金額度，直至不發(fā)獎金。

　　1、因個人工作態(tài)度或水平原因，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)重滑坡者；

　　2、違背師德規(guī)范，造成惡劣影響者；

　　3、有違法亂紀(jì)行為，受到刑事追究者；

　　4、有其它不正當(dāng)行為，產(chǎn)生較大不良影響者。

教師考核制度9

　　為了促進本園健康、快速的'發(fā)展，調(diào)動廣大教職工的工作積極性，強化管理，切實提高保教保育質(zhì)量，從我園實際情況出發(fā)，特制定如下細則：

　　一、師德師風(fēng)

　　1、自覺自愿參加園內(nèi)組織的各項集體活動,舉行集體活動注意談吐儀表，影響幼兒園形象者、不服從安排者、無故不參加者、扣2---10分。

　　2、任何情況下，不得與家長發(fā)生爭吵，否則根據(jù)情節(jié)酌情扣1---5分。

　　3、不得在教職工之間相互說長道短、挑撥離間搞不團結(jié)，發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

　　4、教學(xué)中嚴(yán)格使用普通話，發(fā)現(xiàn)一次不說普通話扣2分。

　　5、不體罰、變相體罰幼兒，發(fā)現(xiàn)一次扣2---5分。

　　6、對家長及有關(guān)人員來園咨詢，熱情主動給予解釋，不理睬扣2分。

　　7、上班時間不涂指甲，不得披頭散發(fā)，不得穿無袖，高跟鞋（超過4厘米），發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

　　8、不管任何原因給家長做工作勸幼兒退學(xué)者，發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

　　9、獲家長、社會好評的，或在上級檢查中獲得高度評價者酌情獎勵2---10分。

　　10、為本園發(fā)展獻計獻策或作出突出貢獻的人員獎勵2---10分。

　　二、政治業(yè)務(wù)

　　1、學(xué)習(xí)開會時間，請假一次扣3分，遲到扣3分，無故缺席扣5分。

　　2、每次聽課無記錄、評議一節(jié)扣2分。

　　3、園內(nèi)學(xué)習(xí)、教研一次加5分。

　　4、每月兩篇教學(xué)隨筆或教育筆記月底交送，否則，扣3---5分。

　　三、保教工作

　　1、按時完成各項計劃總結(jié)，缺一項扣5分。

教師考核制度10

　　隨著課改的推進，全面提高教師綜合素質(zhì)已成為教育專業(yè)發(fā)展和教師個人成長的迫切需要。教師培訓(xùn)工作是提高教師綜合素質(zhì)、教育教學(xué)能力的基礎(chǔ)性工作，是促進教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。為確保我校教師培訓(xùn)工作扎實、有序地進行，特制定教師培訓(xùn)工作制度。

　　一、遠程培訓(xùn)

　　1.全體在編教師必須參加國家、省、市、縣組織的各項遠程培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

　　2.參加各級各類遠程培訓(xùn)的教師必須按照培訓(xùn)要求，按時完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，考核成績必須在合格以上。

　　二、校本培訓(xùn)

　　1.學(xué)校成立教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，選定培訓(xùn)教師，采取集體學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)，集體合作學(xué)習(xí)與個人自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的培訓(xùn)原則。

　　2.全體教師必須參加校本培訓(xùn)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，保證紀(jì)律，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，積極主動地參與培訓(xùn)全過程。

　　3.認(rèn)真參加各種校本培訓(xùn)的成績考核與驗收、教師單項業(yè)務(wù)競賽活動，成績要在合格以上。

　　4.積極配合、認(rèn)真參與學(xué)校組織的各項培訓(xùn)活動，對領(lǐng)導(dǎo)小組指派承擔(dān)的培訓(xùn)任務(wù)要主動接受，認(rèn)真完成。

　　三、考核制度

　　1、參加各項培訓(xùn)的'考勤情況記入教師本人的考勤，按《學(xué)校教師考勤制度》執(zhí)行。

　　2、在各項培訓(xùn)考核中，考核結(jié)果為不合格的教師在目標(biāo)管理考核“能”中扣2分。

　　3、教師必須按規(guī)定的時間參加集體學(xué)習(xí)和各教研組組織的聽課、評課、集體備課、業(yè)務(wù)講座等活動，必須遵守紀(jì)律，聚精會神，做好學(xué)習(xí)記錄，不遲到、不早退、不無故缺席，因病、因事不能參加學(xué)習(xí)的要提前履行請假手續(xù)。學(xué)習(xí)時不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書報，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，學(xué)習(xí)時間要關(guān)閉手機和呼機，不得會客。

　　4、外出學(xué)習(xí)的教師必須精心做好筆記，認(rèn)真整理材料，回到學(xué)校要作評細匯報并進行匯報開課。

　　5、各項培訓(xùn)的考核結(jié)果作為教師職務(wù)晉級、評優(yōu)、評模、職稱評聘的條件�？己瞬缓细裾�，取消其資格。

教師考核制度11

　　為促進本園健康、快速發(fā)展，調(diào)動廣大教職工的工作積極性，強化管理，切實提高保教保育質(zhì)量，特制訂以下考核辦法：

　　一、績效范圍：在編在崗的正式職工。

　　二、績效工資分配辦法：教師分配的績效工資按以下計算公式計算：績效工資=（全校獎勵性績效工資總額—園長績效工資）÷參與分配教職工的考核得分總和×教職工個人考核得分×月數(shù)×1/6

　　三、獎勵性績效工資分配考核辦法考核按百分制計，每項最高分為該項滿分，最低分為0分，其中師德師風(fēng)10分，考勤30分、工作過程40分、安全管理10分，衛(wèi)生保健10分。

　�。ㄒ唬⿴煹聨燂L(fēng)：（10分）

　　1、愛崗敬業(yè)，自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德八條》、《大理州中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范十要十不準(zhǔn)》。

　　2、關(guān)心他人，談吐文明，主動幫助同事，同志之間團結(jié)合作，背后不議論他人，搬弄是非，不鬧無原則糾紛，用事實說話。

　　3、服從安排，積極做好有關(guān)園務(wù)工作，以全園大局為重。

　　4、愛生如子，不體罰和變相體罰幼兒。

　　5、注意儀表，進班不穿高跟鞋、留長指甲、披發(fā)。

　　6、上班時間使用普通話。

　　7、工作負(fù)責(zé)，堅守崗位，不擅離職守，上班時間不做任何與教育教學(xué)無關(guān)的事。以上要求每違反一次扣1分（以記錄為準(zhǔn)），如因工作失誤，家長每反映一次，查實扣2分。

　　（二）考勤（30分）

　　1、住院病假1天扣0.5分，普通病假1天扣1分。

　　2、事假1天扣2分。

　　3、曠工1天扣5分。

　　4、遲到、早退每三次算曠工0.5天扣2.5分。

　　5、單一的各種簽到、簽退、會議、活動、升降旗、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動等，每次按0.5天曠工計算扣2。5分，凡是在當(dāng)天請假的不再重復(fù)累計。本項得分扣完為止，不計負(fù)分�；椤�、產(chǎn)假等特殊假按國家有關(guān)規(guī)定處理。

　�。ㄈ┕ぷ鬟^程（40分）

　　1、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)（2分）：認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒教育規(guī)程》和《幼兒教育指導(dǎo)綱要》等教育理論，鉆研業(yè)務(wù)，熟悉教材。積極參加園內(nèi)各項活動，主動、大膽發(fā)表自己的'觀點。每月25日前交學(xué)習(xí)心得、隨筆或個案分析、反思一篇，逾期視為不交。每未完成一項次扣1分。

　　2、計劃總結(jié)（5分）：學(xué)期計劃、總結(jié)每缺一次扣1分；周計劃由周一早班老師填寫并于上午之前上墻，每缺一次扣0.5分。

　　3、教案（一日活動計劃）（10分）：要求字跡清楚、目標(biāo)明確、過程詳細、可操作性強，每缺一次扣0.5分。

　　4、上課（8分）：按周計劃認(rèn)真上課，組織幼兒活動。不得私自調(diào)課，如發(fā)現(xiàn)不上課或放任自由一次扣2分，上課期間不得離開課堂，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

　　5、教研活動（5分）：積極完成教研課題或教研活動任務(wù)，每學(xué)期至少上1節(jié)公開示范課，認(rèn)真聽課、評課，互聽互評不少于10節(jié)。未完成公開棵任務(wù)扣2分，聽課每不足一次扣1分。

　　6、活動組織（5分）：積極組織和參加園內(nèi)各項活動，競賽、集會等；積極組織幼兒晨間活動，開展豐富多彩的區(qū)角游戲。態(tài)度認(rèn)真，準(zhǔn)備充分，輔導(dǎo)盡力，追求創(chuàng)新。每不按要求組織一次扣2分，不參加一次扣0.5分。

　　7、其他日常工作（5分）：每月15日前更換家園聯(lián)系欄，要求結(jié)合教學(xué)需要，內(nèi)容新穎；不斷收集廢舊材料，制作增添幼兒玩具，每學(xué)期人手3件；每學(xué)期至少舉行一次家長會和家長開放日活動；每月月底前上交家園聯(lián)系記錄本；每月認(rèn)真填寫各項表冊，并隨時接受檢查。每未完成一項次扣1分。

教師考核制度12

　　一、師德（1 0分）

　　1、違反或觸犯國家法律法規(guī)，受到懲處者，年度考核為不合格。

　　2、對違背吉林市教師師德禁令之一者造成校級影響的扣2分，造成鎮(zhèn)級影響扣5分，造成市級以上影響的扣10分，同時當(dāng)年不評優(yōu)、不晉級。

　　3、違反學(xué)�！笆粶�(zhǔn)’’的發(fā)現(xiàn)一次視情節(jié)扣1—2分。

　　4、教師在愛工作中沒有履行自己工作職責(zé)的發(fā)現(xiàn)一次視情節(jié)扣1一2分。

　　5、教師在教育教學(xué)工作中違反學(xué)校規(guī)章制度的視情節(jié)每次扣卜一2分。

　　6、不服從學(xué)校人事分配和工作安排的視情節(jié)扣卜一5分。

　　7、上班時間不得干私活或使用學(xué)校禁止的電器設(shè)備等，每發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

　　8、政治、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，（或無記錄）學(xué)校會議及各種活動缺一次扣0.5分

　　二、考勤（1 0分）

　　1、病、事假每天扣0.5分，病、事假每天扣1O元，病假一周以上（以鎮(zhèn)級以上診斷為依據(jù)，住院治療的依據(jù)上級有關(guān)規(guī)定酌情處理）

　　2、遲到、早退或不按時簽到的'每次扣0.2分，并罰款現(xiàn)金5元。

　　3、曠職一天，扣1 O分（事前不請假，事后又不及時補假，視為曠職），遲到、早退月累計3次以上，或事假超三天，績效工資按50%發(fā)放，事假超五天的停發(fā)下月績效工資。且一年內(nèi)不準(zhǔn)評優(yōu)、晉級。

　　4、臨時請假，在不影響正常工作的前提下，月累計每夠4小時按半天扣分，累計間假夠一小時扣2元。

　　5、教師工作中（包括值周、值通勤車、）漏崗一次扣4分，并罰款2 O元（由于工作需要，在休息時間工作，記存休，有存休可在本學(xué)期不耽誤工作的情況下可以休，不休者期末累記一天加0.5分。

　　6、月考核滿勤加1分。

教師考核制度13

　　年度評優(yōu)評先管理辦法

　　一、目的

　　為了樹立典型，表彰先進，進一步弘揚和激勵公司員工敬業(yè)奉獻的工作熱情，激勵廣大員工進一步開拓進取的工作積極性，特制訂本辦法。

　　二、適用范圍

　　公司每年度先進單位(部門)、優(yōu)秀管理干部、優(yōu)秀員工的申報、甄選、評選及獎勵等各個過程，適用本辦法。

　　三、職責(zé)

　　3.1、公司成立評優(yōu)評先領(lǐng)導(dǎo)小組，公司常務(wù)總經(jīng)理任評選小組組長，公司領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員及各部門負(fù)責(zé)人為評選小組成員。評優(yōu)評先領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)評選結(jié)果確認(rèn)工作，公司董事長負(fù)責(zé)評選結(jié)果的審批。

　　3.2、公司企管部負(fù)責(zé)組織推薦、申報材料的匯總、獎勵實施及負(fù)責(zé)修訂、完善和維護評選管理辦法，以及評選過程的`甄選、規(guī)范等工作。

　　3.3、各部門負(fù)責(zé)組織符合相關(guān)要求的團體和個人及時申報工作。

　　四、內(nèi)容

　　4.1、評優(yōu)評先體系分為團隊類和個人類。其中團隊類為先進單位獎、節(jié)能創(chuàng)新獎，個人類分為優(yōu)秀管理干部獎、優(yōu)秀員工獎、優(yōu)秀新人獎。

　　4.2、各類獎項均為年度獎。

　　4.3、評選范圍

　　4.3.1、團隊獎，在公司現(xiàn)有部門中評選，包含：財務(wù)部、業(yè)務(wù)部、采購部、生產(chǎn)部、技術(shù)部、物資部、運輸部、模板部、貴陽辦事處、新疆辦事處、企管部;

　　4.3.2、優(yōu)秀管理干部和優(yōu)秀員工分別在20xx年元月1日前入職的部長級管理干部和員工中評選。

　　4.3.3、優(yōu)秀新人獎在20xx年元月1日以后加入公司的新員工中評選。

　　4.4、獎項設(shè)置

　　4.4.1、團隊獎2名;團隊獎中設(shè)置：最佳業(yè)績團隊獎和節(jié)約降耗貢獻獎各1名;各獎勵20xx元現(xiàn)金，各頒發(fā)牌匾一個;

　　4.4.2、優(yōu)秀管理干部獎(部長級);不超過3名，寧缺勿濫;被評為優(yōu)秀管理干部的公司獎勵1000元/人，頒發(fā)證書1本/人;

　　4.4.3、優(yōu)秀員工獎及優(yōu)秀新人獎;各部門優(yōu)秀員工獎名額不限，但總名額不超過5名;寧缺勿濫;被評為優(yōu)秀員工的公司獎勵800元/人，頒發(fā)證書1本/人;優(yōu)秀新人獎各部門名額不限，但總名額不超過8名，寧缺勿濫;被評為優(yōu)秀新人獎的公司獎勵500元/人，頒發(fā)證書1本/人。

　　4.5、評選條件

　　4.5.1、團隊獎評選條件

　　4.5.1.1、出色完成公司下達的本年度各項任務(wù)指標(biāo);

　　4.5.1.2、模范遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度，全年內(nèi)無任何安全生產(chǎn)事故，部門成員具有較高的安全意識;

　　4.5.1.3、部門人員具有開拓創(chuàng)新精神;

　　4.5.1.4、積極組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參與培訓(xùn)熱情高，能有效完成各項培訓(xùn)計劃;

　　4.5.1.5、組織紀(jì)律性強，全體成員富有集體榮譽感;為樹立企業(yè)形象、提升產(chǎn)品品牌做出突出貢獻;

　　4.5.1.6、具有較強的無私奉獻精神，部門內(nèi)部風(fēng)氣正，凝聚力強;

　　4.5.1.7、具有團結(jié)協(xié)作的團隊精神，員工之間有較高的配合意識和協(xié)作精神，能自覺主動與其他部門搞好協(xié)作，受到其他部門好評;

　　4.5.1.8、能模范地遵守公司各項規(guī)章制度，部門成員無嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。

　　4.5.2、優(yōu)秀管理干部獎評選條件

　　4.5.2.1、領(lǐng)導(dǎo)力：能指導(dǎo)和培養(yǎng)下屬，提高職業(yè)技能和忠誠度;能明確下屬職責(zé)，保證組織效率;獲得下屬尊敬和肯定;

　　4.5.2.2、目標(biāo)管理能力：能根據(jù)公司生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)制定切實可行的部門工作目標(biāo)，為實現(xiàn)組織目標(biāo)，可統(tǒng)籌安排一切資源來組織實施工作目標(biāo);

　　4.5.2.3、決策能力：能根據(jù)影響工作目標(biāo)的影響因素快速準(zhǔn)確做出判斷，提高工作績效;

　　4.5.2.4、自我管理能力：善于自覺地掌握和支配其情感與行為，并能正確引導(dǎo)其他人的行為;

　　4.5.2.5、組織/規(guī)劃能力：能根據(jù)公司經(jīng)營目標(biāo)制定本部門工作計劃，按輕重緩急排定工作次序;工作目標(biāo)和期限明確、可行;能為下屬擬定切實的行動計劃;

　　4.5.2.6、溝通能力：善于用人際溝通技巧說服他人;能有效化解矛盾和抱怨;

　　4.5.2.7、有效監(jiān)控能力:對目標(biāo)的執(zhí)行情況進行有效監(jiān)控，綜合分析目標(biāo)實施過程的影響因素;

　　4.5.2.8、業(yè)績評價能力：對下屬工作業(yè)績有非常客觀公正的評價，下屬沒有申訴抱怨;

　　4.5.2.9、培育下屬：能積極培養(yǎng)下屬業(yè)務(wù)能力，所屬員工業(yè)務(wù)能力可得到不斷提升;

　　4.5.2.10、團隊/協(xié)作精神：能主動配合其他部門工作，并為相互之間更好的開展工作提供建議并主動做各種嘗試。

　　4.5.3、優(yōu)秀員工及優(yōu)秀新人獎評選條件

　　4.5.3.1、遵守公司規(guī)章制度，具有良好的思想和職業(yè)道德，勤奮工作，全年出勤率99%以上;

　　4.5.3.2、鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，合理化建議和技術(shù)改進、推廣運用新技術(shù)、新方法等方面成績突出;

　　4.5.3.3、熱愛本職工作，在提高工效、降低成本等方面成績突出;

　　4.5.3.4、忠于公司，服從領(lǐng)導(dǎo)，令行禁止，是上級決策的忠實執(zhí)行者;

　　4.5.3.5、團隊意識強，善于溝通，善于反思，敢于否定自我，敢于自我超越，出色地完成本崗位工作任務(wù)。

　　4.6、評選辦法

　　4.6.1、先進團隊的評選辦法

　　各部門負(fù)責(zé)人根據(jù)本部門本年度的工作業(yè)績和節(jié)約降耗貢獻情況寫出報告;交企管部，由企管部部長組織評優(yōu)評先領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行評選后予以公布;

　　4.6.2、優(yōu)秀管理干部的評選辦法

　　由參評人員自己寫書面參評報告，交企管部，由企管部部長組織評優(yōu)評先領(lǐng)導(dǎo)小組成員評定，交董事長審批后進行公示(一周)。經(jīng)公示無異議后，即成為本年度優(yōu)秀管理干部。 4.6.3、優(yōu)秀員工獎及優(yōu)秀新人獎評選辦法

　　4.6.3.1、由員工本人提出申請，經(jīng)部門負(fù)責(zé)人審核后從申請人中提名，報公司企管部;

　　4.6.3.2、由企管部部長組織評優(yōu)評先領(lǐng)導(dǎo)小組成員充分討論后，形成候選人名單，交董事長審批后進行公示(一周);經(jīng)公示無異議后即成為本年度優(yōu)秀員工;對公示時，有異議經(jīng)調(diào)查屬實不符合優(yōu)秀員工或優(yōu)秀新人標(biāo)準(zhǔn)的取消優(yōu)秀員工或優(yōu)秀新人稱號;取消后，不再補選其他人員。

　　4.7、評選時間

　　評選時間在每年的1月10日前完成候選人的推薦，1月20日前確定人選。

　　4.8、附則

　　4.8.1、本管理辦法由公司企管部負(fù)責(zé)編制，由企管部負(fù)責(zé)解釋;

　　4.8.2、本辦法經(jīng)公司總經(jīng)理批準(zhǔn)后生效;

教師考核制度14

　　一、師德（100分權(quán)重20%）

　　1、熱愛祖國，熱愛幼教事業(yè)，擁護黨的方針政策，遵紀(jì)守法（20分）有違法違紀(jì)現(xiàn)象如參與賭博被查處、參加xxx組織及違法組織活動扣5分，被園長點名批評一次扣2分。

　　2、為人師表，愛護幼兒，有良好的師德（25分）體罰或變相體罰幼兒，造成較壞影響的一次扣2分；有損壞教師形象、學(xué)校形象的言行，在群眾中造成不良影響者扣5分；家長評價一人次不合格的扣0。1分，5人次以上的扣5分。有亂收費行為的有關(guān)責(zé)任人扣5分，造成較壞影響的當(dāng)年考核不合格。

　　3、熱愛崗位，職責(zé)落實，全身心投入工作，有較強的責(zé)任心和使命感，工作不失職（25分）擅離職守一次扣1分，因擅自離崗或工作失職造成幼兒較輕安全事故的扣2分；失職行為性質(zhì)嚴(yán)重的扣5分，當(dāng)年考核不合格。

　　4、服從分配，團結(jié)協(xié)作（20分）故意不完成學(xué)校布置工作任務(wù)的一次扣2分，拒不服從分配給工作造成損失的扣5分；惹是生非、鬧不團結(jié)或在公共場合爭吵者，給責(zé)任方一次扣5分；性質(zhì)嚴(yán)重者認(rèn)定不合格。

　　家長評價占：30%

　　教師互評占：20%

　　領(lǐng)導(dǎo)評價占：50%

　　二、業(yè)務(wù)能力（100分權(quán)重40%）

　　1、備課（20分）：項目齊全，課時備課突出幼兒特點，方法適合幼兒，課時夠，有精品備課，教學(xué)反思具體詳細。沒缺一項扣1分，課時備課差的扣1—5分，每差一課時扣1分，缺少精品課每差一課扣1分，沒有反思的扣1—5分。扣完為止。

　　2、講課（30分）：課堂教學(xué)突出以幼兒為主，以游戲活動為主，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)知識。教師語言表達符合幼兒特點，開展的活動符合幼兒年齡特點。課堂教學(xué)不超過20—30分鐘。

　　3、專業(yè)素質(zhì)（10分）：幼兒教師必須擅長3種以上專業(yè)技能。比如在折紙、簡筆畫、講故事、手工制作、電子琴和舞蹈等方面。缺一項扣2分。

　　4、教室布置（10分）：教室布置符合幼兒年齡特點，有四季變化特點，布置有本班的特色。布置齊全。

　　5、自制玩教具（10分）：按照學(xué)校規(guī)定每學(xué)期自制玩教具20件，而且符合幼兒年齡。差一件扣1分，應(yīng)付差事的扣1—10分，扣完為止。

　　6、本簿填寫（10分）：按時清楚的填寫幼兒各種表冊，經(jīng)檢查合格。沒缺一項扣1分，不清楚的`，填差的扣1—5分，扣完為止。

　　7、教研活動（10分）按規(guī)定參加教研活動，而且主動承擔(dān)教研活動的，自覺參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，記錄認(rèn)真，討論發(fā)言積極。缺席一次扣1分，不認(rèn)真的扣1—2分。

　　三、教師成績（100分權(quán)重35%）

　　1、幼兒綜合素質(zhì)（60分）：

　　由中心小學(xué)組織考核小組對幼兒綜合素質(zhì)進行考核：語言，數(shù)學(xué)，藝術(shù)、科學(xué)、健康五方面進行考核，每項12分，實行口試和筆試相結(jié)合的形式。有考核小組具體進行考核。

　　2、幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)（40分）

　　A：聽課習(xí)慣（10分）：能夠在教室組織下認(rèn)真聽課，開展活動，不隨便說話，隨意走動，有較好的聽課習(xí)慣。

　　B：寫字習(xí)慣（10分）：幼兒有正確規(guī)范的寫字習(xí)慣，做到三個一“眼離書本一尺遠，胸離桌邊有一拳，手離筆尖要一寸”

　　C：衛(wèi)生習(xí)慣（10分）：幼兒衣著整潔，干凈，個人衛(wèi)生干凈，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。

　　D：文明禮儀（10分）：幼兒能夠使用禮貌用語，小朋友間能夠互相問好，見到老師和客人要問好。

　　以上四種行為習(xí)慣的培養(yǎng)檢查，重在平時檢查，隨機察看。按幼兒表現(xiàn)給分。

　　四、考勤和臨時工作（100分，權(quán)重5%）

　　1、考勤（70分）

　　事假一天扣1分，病假一天扣0。5分，曠課一天扣10分，遲到早退一次扣0。5分

　　2、臨時工作（30分）

　　按時按質(zhì)的完成學(xué)校安排的工作，一項沒完成的扣5分，扣完為止。

　　五、加減分因素

　　1、加分因素

　　教研組長加1分，獲得縣級評優(yōu)課一等獎的加2分，二等獎的加1分三等獎的加1分，獲鎮(zhèn)級教學(xué)評優(yōu)一等獎的加1分，二等獎的加0。8分，獲縣級輔導(dǎo)獎的一等獎加0。8分，二等獎的加0。5分，鎮(zhèn)級輔導(dǎo)一等獎的加0。5分，二等獎加0。3分。中心校各種評比獲獎的按輔導(dǎo)獎計算。

　　2、減分因素

　　由于自身疏忽造成的幼兒意外傷害的給學(xué)校造成損失的視情節(jié)大小扣1—20分，不正當(dāng)上訪的給學(xué)校造成壞影響的扣1—10分，由于自身原因給學(xué)校造成極壞影響的扣1—5分。

教師考核制度15

　　為進一步加強教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，切實有效地提高各科課堂教學(xué)效率，全面提升教師的教學(xué)技藝，根據(jù)我校的實際情況，對教學(xué)實行定量和定性相結(jié)合的辦法考核，特制定教學(xué)考核細則如下：

　　一、備課（20分）

　　1.熟悉教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，明確教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)，制訂學(xué)期教學(xué)計劃，開學(xué)第一周交教務(wù)處檢查。未按時上交扣2分/份；教學(xué)計劃質(zhì)量較差扣1分/份。

　　2.以課時為單位，編寫教案。備課節(jié)數(shù)不足，少一節(jié)扣2分。教學(xué)目標(biāo)要明確，應(yīng)包含知識目標(biāo)、能力訓(xùn)練目標(biāo)、德育目標(biāo)，少一項扣2分。

　　3.在鉆研課標(biāo)和教材的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生實際，認(rèn)真選擇教法，精心設(shè)計教學(xué)程序，突出教學(xué)的重點、難點和訓(xùn)練方法。注重雙基訓(xùn)練。教學(xué)程序不清扣2分/節(jié)；教案質(zhì)量較差扣2分/節(jié)。

　　4.板書設(shè)計中心明確、簡潔明了、富有創(chuàng)意。無板書扣2分/課。

　　5.教學(xué)有后記。每單元至少有1-2次教學(xué)后記，每學(xué)期至少有八次教學(xué)后記、反思。未寫教學(xué)后記，扣1分/次。

　　6.集體備課教案中如沒有體現(xiàn)以上1——5點的，則據(jù)實扣備課組老師的分，無一課多備的（每學(xué)期至少八次），扣2分/次。

　　7.不及時認(rèn)真參加集體備課的，扣2分/次。

　　8.備課確有特色的，經(jīng)檢查人員集體討論后，可酌情加2――5分。

　　二、上課（30分）

　　1.所需用的教具、實驗器材等在上課前作好充分準(zhǔn)備。

　　2.教學(xué)目的明確，環(huán)節(jié)安排合理。根據(jù)學(xué)科特點體現(xiàn)思想教育和科學(xué)知識有機結(jié)合，能知理動情。

　　3.發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，面向全體學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生的`學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣。保持課堂教學(xué)良好氣氛。

　　4.堅持啟發(fā)式教學(xué)，注重學(xué)法培養(yǎng)，重視自學(xué)指導(dǎo)和思維訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力和非智力能力，創(chuàng)設(shè)愉快教育，落實雙基。

　　5.上課教態(tài)親切，精神飽滿，語言規(guī)范，板書端正，準(zhǔn)時下課不拖堂。

　　6.應(yīng)充分運用現(xiàn)代化手段和各種教具，并取得良好的教學(xué)效果。

　　7.缺課扣5分/節(jié)。提前下課，遲到、早退扣2分/節(jié)。

　　三、布置與批改作業(yè)（20分）

　　1.作業(yè)內(nèi)容符合教學(xué)要求和學(xué)生的一般水平，認(rèn)真選題，精心設(shè)計，難易適當(dāng)。作業(yè)量適當(dāng)，每天各科作業(yè)不得超過規(guī)定時間（數(shù)學(xué)30分鐘，其他各科15分鐘）。

　　2.按時收發(fā)作業(yè)，及時認(rèn)真批改。作業(yè)批改應(yīng)有正誤標(biāo)志，有等級，有批改日期。少一項扣2分。作業(yè)批改量：全批全改。

　　3.作業(yè)及批改量：語文每學(xué)期大作文不少于6次，每周一次小作文，其它學(xué)科按課時數(shù)與作業(yè)量比例布置：數(shù)學(xué)1：0.8；英語1：0.6；物理，化學(xué)、生物1：0.7；政治、歷史、地理1：0.4；每少一次扣0.5分。每學(xué)期每月各科練習(xí)冊必須由老師親自查閱，每單元不少于2次，否則扣1分/次。

　　4.及時反饋教學(xué)信息，對學(xué)生每次作業(yè)中出現(xiàn)的問題能及時分析、講評和糾正。

　　5.加強作業(yè)指導(dǎo)，嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生的良好作業(yè)習(xí)慣（書寫清楚，符合規(guī)格）以及改錯的習(xí)慣。未落實學(xué)生糾錯的，扣2分。

　　6.按要求每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)足。缺一節(jié)扣2分；未作分析評價的扣1分/節(jié)。（每人每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，聽課過程要有記錄，聽課后要提出意見或建議。每次聽其他教師的課，都應(yīng)在響鈴前2分鐘帶凳子進教室。在聽課過程中要關(guān)閉手機，不與其他教師談話，不做任何影響學(xué)生上課的事）。

　　四、輔導(dǎo)（10分）

　　1.按時到班輔導(dǎo)，不遲到、早退、缺席。缺課扣5分/節(jié)。遲到、早退扣2分/節(jié)。

　　2.輔導(dǎo)的目的性、針對性強，組織好，紀(jì)律好，效果好。紀(jì)律差，造成負(fù)面影響大的，扣2分/課。

　　3.加強與班主任、家長聯(lián)系，共同分析學(xué)生現(xiàn)狀，商討輔導(dǎo)計劃，落實全員育人制度。

　　4.以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，耐心細致地給學(xué)生解答疑難問題。

　　5.通過輔導(dǎo)，學(xué)困生的成績有明顯的提高，尖子生的特長得到發(fā)揮。

　　五、檢測（10分）

　　1.學(xué)校教務(wù)處每期組織半期和期末考試，年級安排1至2次學(xué)月考試。監(jiān)考員不得離開課室，不得接、打電話或看其它書籍。違反監(jiān)考紀(jì)律扣2分/次。

　　2.考試命題要求嚴(yán)格按照大綱、課標(biāo)要求，講究科學(xué)性、合理性。按基本題、中等題、難度題的比例7：2：1.

　　3.按時按質(zhì)完成閱卷任務(wù)，三天內(nèi)完成。未達到要求扣2分/次。及時將成績登記上冊。未登記上冊扣2分/次。

　　4.考查后認(rèn)真進行質(zhì)量分析，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗與教訓(xùn)，制定有效的改進措施。半期、期末要求有試卷分析。缺扣2分/份。及時與成績異常的學(xué)生談話，幫助分析、提高。

　　六、實驗（10分）