看圖作文指導(dǎo)課件
作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編為你帶來(lái)的看圖作文指導(dǎo)課件 ，歡迎閱讀。
看圖寫話作文注意事項(xiàng)
看圖寫話是培養(yǎng)兒童提高認(rèn)識(shí)能力、形象思維能力和表達(dá)能力的好途徑。怎么用好圖畫，提高學(xué)生作文能力呢?筆者認(rèn)為應(yīng)該從以下幾方面著力。
用圖要得當(dāng)
作文教學(xué)的本質(zhì)，是訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力、思維能力和組織語(yǔ)言的能力，圖畫只是教學(xué)的憑借，而不是目的，為此，教師必須始終把焦點(diǎn)鎖定在學(xué)生語(yǔ)言能力的生成上，要做到用一幅圖訓(xùn)練學(xué)生觀圖、想圖、說(shuō)圖、寫圖的能力，而不是局限于一幅圖淺嘗輒止，要做好方法指導(dǎo)和拓展遷移工作。
指導(dǎo)要得氣
得氣，是針灸術(shù)語(yǔ)，也叫針感，是指針刺入腧穴后所產(chǎn)生的經(jīng)氣感應(yīng)。針刺得氣時(shí)，病人在針刺部位感到酸、麻、脹、重等感覺(jué)。施術(shù)者感到針下有沉重、緊澀的感覺(jué)。惟其得氣，方能有效。同理，圖畫既然只是抓手，學(xué)生要把它從美術(shù)作品變成文字作品，這就不是簡(jiǎn)單的再現(xiàn)過(guò)程，也不是簡(jiǎn)單的讀圖過(guò)程，而是再創(chuàng)造的過(guò)程。教師是實(shí)現(xiàn)再創(chuàng)造的橋梁，在指導(dǎo)過(guò)程中，不能一次次簡(jiǎn)單重復(fù)同一種看圖作文教學(xué)過(guò)程，不能淺嘗輒止，要善于在感知學(xué)生的讀圖能力的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)阻礙學(xué)生語(yǔ)言能力的關(guān)門，引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生突破關(guān)門，獲得觀察能力、思維能力、想象能力和語(yǔ)言能力等諸方面實(shí)實(shí)在在的發(fā)展。
讀圖要得意
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，最寶貴的知識(shí)就是關(guān)于學(xué)習(xí)的知識(shí)。有效的觀察其實(shí)包括從感知到認(rèn)識(shí)，然后又從認(rèn)識(shí)回到感知，進(jìn)而獲得更高認(rèn)識(shí)的螺旋上升過(guò)程，正是在這樣的過(guò)程中，人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)才能不斷提高。從零碎的感覺(jué)中提煉認(rèn)識(shí)，而后，根據(jù)認(rèn)識(shí)進(jìn)行重點(diǎn)感知。因此，觀察和認(rèn)識(shí)是相輔相成、互相促進(jìn)的，觀察可以形成并提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)反過(guò)來(lái)又促進(jìn)觀察。教師不能忽視這樣的雙向作用。有效的觀察一定是伴隨著有序觀察、重點(diǎn)觀察等重要的心理過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生按照一定順序觀察圖畫，對(duì)重要細(xì)節(jié)做重點(diǎn)觀察，就顯得尤其重要。
看圖作文寫作指導(dǎo)
看圖寫話，困擾著許多學(xué)生�？床欢畧D、寫不出內(nèi)容、想象力不夠豐富。。。。。。但是它真有這么難嗎?不不不!只要掌握學(xué)習(xí)方法步驟，看圖寫話其實(shí)可以很簡(jiǎn)單!
一、有序觀察，把握?qǐng)D意。
要仔細(xì)觀察圖畫，弄清畫面含義，抓住畫面的主體。
看圖作文中，著重在“看”，要看畫題或畫中的.題詞等，從中了解作者畫圖的背景、意圖;再看圖畫的內(nèi)容，從近處景物到遠(yuǎn)處景物，從景物到人物，仔細(xì)地看，細(xì)心地分析其主次。畫面的主體是人物的，要從畫面中人物的形體、相貌、服飾等，弄清人物的性別、年齡、身份;從人物的表情、動(dòng)作、推測(cè)人物的思想面貌，以及他在干什么;還要觀察周圍環(huán)境(景物)，弄清事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)以及和事件有關(guān)的物品。
二、抓住重點(diǎn)，展開(kāi)想象。
要根據(jù)畫面內(nèi)容，進(jìn)行合理“想象”或“聯(lián)想”，使畫面“動(dòng)”起來(lái)，從頭腦中勾勒出一個(gè)故事輪廓。畫面上有人物，有景物，有色彩，但沒(méi)聲音，也不會(huì)動(dòng)。而看圖作文，則要求借助于圖畫提供的形象，對(duì)照現(xiàn)實(shí)生活，再聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行合理想象或聯(lián)想，把圖上的人物寫活，把事情的來(lái)龍去脈交代清楚。寫人、記事、寫景、狀物不僅要有色，而且要有聲;不僅要有事物的靜態(tài)，而且要有事物的動(dòng)態(tài);不僅要有人物的外貌、神態(tài) ，而且要有人物的語(yǔ)言行動(dòng)及人物的思想感情。總之，要把靜止的畫面“活動(dòng)化”，要把平面的事物“立體化”。但想象不是盲目的，要有目的，絕不能脫離畫面，任意發(fā)揮。
三、擬定題目，編寫故事。
可以以主要事件為題，可以用表現(xiàn)中心的詞語(yǔ)短句為題，可以以人物的一句話為題，題目要簡(jiǎn)短，引人注目，并能突出中心。
編故事時(shí)要根據(jù)畫面內(nèi)容，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活將每個(gè)故事的內(nèi)容串在一起。有些圖畫，不止一幅圖組成，而是由幾個(gè)相互連接的畫面組合成的。我們?cè)陬I(lǐng)會(huì)圖畫的整體思想時(shí)，就要結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活的一些現(xiàn)象展開(kāi)合理的想象或聯(lián)想，揭示“畫圖”的現(xiàn)實(shí)意義，而不能斷章取義，只取其一，而不顧其它。要將所有的畫面內(nèi)容組成一個(gè)整體。當(dāng)然，在編寫故事的過(guò)程中，要把握?qǐng)D畫的中心內(nèi)容，分清人物的身份，觀察人物的動(dòng)作、神態(tài)，想象人物的語(yǔ)言、心理，要把細(xì)節(jié)寫清楚。
四、感情升華，揭示中心。
任何文章都有一個(gè)主題和中心思想。對(duì)圖畫內(nèi)容充分的描寫過(guò)后，要點(diǎn)明圖畫中描寫背后作者想要表達(dá)出什么感情思想。在著手寫文章前，就應(yīng)該領(lǐng)會(huì)這一點(diǎn)，并且貫穿在文章中，使文章中心思想連貫。
五、反復(fù)閱讀，認(rèn)真修改。
俗話說(shuō)：“文章不厭百回改”。完稿后，再對(duì)照反復(fù)閱讀，看是否符合圖意，是否寫出了人物的特點(diǎn)，然后反復(fù)推敲語(yǔ)句，盡量做到準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、生動(dòng)。這樣，一篇好的看圖作文就產(chǎn)生了。
【看圖作文指導(dǎo)課件】相關(guān)文章：
英語(yǔ)看圖作文的寫作指導(dǎo)01-06
最新多媒體課件使用指導(dǎo)05-11
2015年中考看圖英語(yǔ)作文寫作指導(dǎo)01-28
2017年小升初作文指導(dǎo)：怎樣寫好看圖作文06-16
21017年小升初作文指導(dǎo)：看圖作文的寫作技巧10-22
2017年中考作文指導(dǎo)：看圖寫作文的方法08-23
有關(guān)看圖作文04-09
看圖生日作文04-09