男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

化學(xué)選修5第四章課件

時間:2021-03-18 15:56:46 課件 我要投稿

化學(xué)選修5第四章課件

  化學(xué)選修5第四章課件

化學(xué)選修5第四章課件

  第四章 電化學(xué)基礎(chǔ)第一節(jié) 原電池

  一、探究目標(biāo)

  體驗化學(xué)能與電能相互轉(zhuǎn)化的探究過程

  二、探究重點

  初步認(rèn)識原電池概念、原理、組成及應(yīng)用。

  三、探究難點

  通過對原電池實驗的研究,引導(dǎo)學(xué)生從電子轉(zhuǎn)移角度理解化學(xué)能向電能轉(zhuǎn)化的本質(zhì),以及這種轉(zhuǎn)化的綜合利用價值。 四、教學(xué)過程。

  【引入】

  電能是現(xiàn)代社會中應(yīng)用最廣泛,使用最方便、污染最小的一種二次能源,又稱電力。例如,日常生活中使用的手提電腦、手機(jī)、相機(jī)、攝像機(jī)……這一切都依賴于電池的應(yīng)用。那么,電池是怎樣把化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿哪?我們這節(jié)課來一起復(fù)習(xí)一下有關(guān)原電池的相關(guān)內(nèi)容。

  【板書】

  4.1 原電池

  一、原電池實驗探究

  講:銅片、鋅片、硫酸都是同學(xué)們很熟悉的物質(zhì),利用這三種物質(zhì)我們再現(xiàn)了1799年意大利物理學(xué)家----伏打留給我們的歷史閃光點!

  1、鋅片和銅片分別插入稀硫酸中有什么現(xiàn)象發(fā)生?

  2、鋅片和銅片用導(dǎo)線連接后插入稀硫酸中,現(xiàn)象又怎樣?為什么? 3、鋅片的質(zhì)量有無變化?溶液中c (H+)如何變化? 4、鋅片和銅片上變化的反應(yīng)式怎樣書寫?

  5、電子流動的方向如何?

  講:我們發(fā)現(xiàn)檢流計指針偏轉(zhuǎn),說明產(chǎn)生了電流,這樣的裝置架起了化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的橋梁,這就是生活中提供電能的所有電池的開山鼻祖----原電池。 【板書】(1)原電池概念:學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置叫做原電池。 問:在原電池裝置中只能發(fā)生怎樣的'化學(xué)變化? 學(xué)生: Zn+2H=Zn+H2↑ 講:為什么會產(chǎn)生電流呢?

  答:其實鋅和稀硫酸反應(yīng)是氧化還原反應(yīng),有電子的轉(zhuǎn)移,但氧化劑和還原劑熱運動相遇發(fā)生有效碰撞電子轉(zhuǎn)移時,由于分子熱運動無一定的方向,因此電子轉(zhuǎn)移不會形成電流,而通常以熱能的形式表現(xiàn)出來,激烈的時候還伴隨有光、聲等其他的形式的能量。

  顯然從理論上講,一個能自發(fā)進(jìn)行的氧化還原反應(yīng),若能設(shè)法使氧化與還原分開進(jìn)行,讓電子的不規(guī)則轉(zhuǎn)移變成定向移動,便能形成電流。所以原電池的實質(zhì)就是將氧化還原的電子轉(zhuǎn)移變成電子的定向移動形成電流。

 。2)實質(zhì):將一定的氧化還原反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移變成電子的定向移動。即將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的形式釋放。

  問:那么這個過程是怎樣實現(xiàn)的呢?我們來看原電池原理的工作原理。 (3)原理:(負(fù)氧正還)

  問:在鋅銅原電池中哪種物質(zhì)失電子?哪種物質(zhì)得到電子? 學(xué)生:活潑金屬鋅失電子,氫離子得到電子

  問:導(dǎo)線上有電流產(chǎn)生,即有電子的定向移動,那么電子從鋅流向銅,還是銅流向鋅? 學(xué)生:鋅流向銅

  講:當(dāng)銅上有電子富集時,又是誰得到了電子?

  學(xué)生:溶液中的氫離子

  講:整個放電過程是:鋅上的電子通過導(dǎo)線流向用電器,從銅流回原電池,形成電流,同時氫離子在正極上得到電子放出氫氣,這就解釋了為什么銅片上產(chǎn)生了氣泡的原因。 講:我們知道電流的方向和電子運動的方向正好相反,所以電流的方向是從銅到鋅,在電學(xué)上我們知道電流是從正極流向負(fù)極的,所以,鋅銅原電池中,正負(fù)極分別是什么? 學(xué)生:負(fù)極(Zn) 正極(Cu)

  實驗:我們用干電池驗證一下我們分析的正負(fù)極是否正確!

  講:我們一般用離子反應(yīng)方程式表示原電池正負(fù)極的工作原理,又叫電極方程式或電極反應(yīng)。一般先寫負(fù)極,所以可表示為: 負(fù)極(Zn):Zn-2e=Zn2+ (氧化) 正極(Cu):2H++2e=H2↑(還原)

  講:其中負(fù)極上發(fā)生的是氧化反應(yīng),正極上發(fā)生的是還原反應(yīng),即負(fù)氧正還。 注意:電極方程式要①注明正負(fù)極和電極材料 ②滿足所有守衡 總反應(yīng)是:Zn+2H+=Zn2++H2↑

  講:原來一個自發(fā)的氧化還原反應(yīng)通過一定的裝置讓氧化劑和還原劑不規(guī)則的電子轉(zhuǎn)移變成電子的定向移動就形成了原電池。

  轉(zhuǎn)折:可以看出一個完整的原電池包括正負(fù)兩個電極和電解質(zhì)溶液,及導(dǎo)線。那么銅鋅原電池中的正負(fù)極和硫酸電解質(zhì)能否換成其他的物質(zhì)呢? 學(xué)生:當(dāng)然能,生活中有形形色色的電池。 過渡:也就是構(gòu)成原電池要具備怎樣的條件?

  二、原電池的構(gòu)成條件

  1、活潑性不同的兩電極

  2、電解質(zhì)溶液

  3、形成閉合回路(導(dǎo)線連接或直接接觸且電極插入電解質(zhì)溶液

  4、自發(fā)的氧化還原反應(yīng)(本質(zhì)條件)

  思考:鋅銅原電池的正負(fù)極可換成哪些物質(zhì)?保證鋅銅原電池原理不變,正負(fù)極可換成哪些物質(zhì)?( C、Fe、 Sn、 Pb、 Ag、 Pt、 Au等)

  問:鋅銅原電池中硫酸能換成硫酸鈉嗎?

  判斷是否構(gòu)成原電池,是的寫出原電池原理。

  (1)鎂鋁/硫酸;鋁碳/氫氧化鈉;鋅碳/硝酸銀 ;鐵銅在硫酸中短路;鋅銅/水;鋅鐵/乙醇;硅碳/氫氧化鈉

  (2)[鋅銅/硫酸(無導(dǎo)線);碳碳/氫氧化鈉] 若一個碳棒產(chǎn)生氣體11.2升,另一個產(chǎn)生氣體5.6升,判斷原電池正負(fù)極并求鋅片溶解了多少克?設(shè)原硫酸的濃度是1mol/L,體積為3L,求此時氫離子濃度。

  (3)銀圈和鐵圈用細(xì)線連在一起懸在水中,滴入硫酸銅,問是否平衡?(銀圈下沉) (4)Zn/ZnSO4//Cu/CuSO4鹽橋(充滿用飽和氯化鈉浸泡的瓊脂) (5)鐵和銅一起用導(dǎo)線相連插入濃硝酸中 鎂和鋁一起用導(dǎo)線相連插入氫氧化鈉中 思考:如何根據(jù)氧化還原反應(yīng)原理來設(shè)計原電池呢? 請將氧化還原反應(yīng) Zn + Cu2+= Cu + Zn2+

  設(shè)計成電池:

  硫硫酸銅s

  硫酸

  硫酸銅

  此電池的優(yōu)點:能產(chǎn)生持續(xù)、穩(wěn)定的電流。 其中,用到了鹽橋 什么是鹽橋?

  鹽橋中裝有飽和的KCl溶液和瓊脂制成的膠凍,膠凍的作用是防止管中溶液流出。 鹽橋的作用是什么?

  可使由它連接的兩溶液保持電中性,否則鋅鹽溶液會由于鋅溶解成為Zn2+而帶上正電,銅鹽溶液會由于銅的析出減少了Cu2+而帶上了負(fù)電。

  鹽橋保障了電子通過外電路從鋅到銅的不斷轉(zhuǎn)移,使鋅的溶解和銅的析出過程得以繼續(xù)進(jìn)行。

  導(dǎo)線的作用是傳遞電子,溝通外電路。而鹽橋的作用則是溝通內(nèi)電路。 三、原電池的工作原理:

  正極反應(yīng):得到電子 (還原反應(yīng)) 負(fù)極反應(yīng):失去電子 (氧化反應(yīng)) 總反應(yīng):正極反應(yīng)+負(fù)極反應(yīng)

  想一想:如何書寫復(fù)雜反應(yīng)的電極反應(yīng)式? 較繁電極反應(yīng)式=總反應(yīng)式-簡單電極反應(yīng)式

  例:熔融鹽燃料電池具有高的放電效率,因而受到重視,可用Li2CO3和Na2CO3的熔融鹽混合物作電解質(zhì),CO為負(fù)極燃?xì),空氣與CO2的混合氣為正極助燃?xì),已制得?500C下工作的燃料電池,試完成有關(guān)的電極反應(yīng)式:

  負(fù)極反應(yīng)式為:2CO+2CO32--4e-=4CO2

  2-正極反應(yīng)式為:2CO2+O2+4e-=2CO3 電池總反應(yīng)式:2CO+O2=2CO2 四、原電池中的幾個判斷

  1.正極負(fù)極的判斷:

  正極:活潑的一極 負(fù)極:不活潑的一極 思考:這方法一定正確嗎? 2.電流方向與電子流向的判斷

  電流方向:正→負(fù) 電子流向:負(fù)→正 電解質(zhì)溶液中離子運動方向的判斷

  陽離子:向正極區(qū)移動 陰離子:向負(fù)極區(qū)移動 練習(xí):下列哪些裝置能構(gòu)成原電池?

  練習(xí):

  某原電池的總反應(yīng)的離子方程式為: 2Fe3++Fe == 3Fe2+,

  不能實現(xiàn)該反應(yīng)的原電池組成是( )

  A、正極為銅,負(fù)極為鐵,電解質(zhì)溶液為FeCl3溶液 B、正極為碳,負(fù)極為鐵,電解質(zhì)溶液為Fe(NO3)3溶液 C、正極為鐵,負(fù)極為鋅,電解質(zhì)溶液為Fe2(SO4)3溶液 D、正極為銀,負(fù)極為鐵,電解質(zhì)溶液為CuSO4溶液

  練習(xí):

  宇宙飛船上使用的氫氧燃料電池,其電池反應(yīng)為2H2+O2=2H2O,電解質(zhì)溶液為KOH,反應(yīng)保持在高溫下,使H2O蒸發(fā),正確敘述正確的是:( ) A.H2為正極,O2為負(fù)極

  B.電極反應(yīng)(正極):O2+2H2O+4e- =4OH- C.電極反應(yīng)(負(fù)極):2H2+4OH-=4H2O-4e- D.負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),正極發(fā)生還原反應(yīng) 練習(xí):

  下列關(guān)于原電池的敘述正確的是( )

  A、構(gòu)成原電池的正極和負(fù)極必須是兩種不同的金屬 B、原電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置

  C、原電池中電子流出的一極是負(fù)極,該極被還原 D、原電池放電時,電流的方向是從負(fù)極到正極

【化學(xué)選修5第四章課件】相關(guān)文章:

化學(xué)教學(xué)課件制作02-16

化學(xué)電源教案課件05-13

高中教學(xué)化學(xué)課件04-11

高中化學(xué)教學(xué)主題課件04-11

中學(xué)化學(xué)教學(xué)的課件04-13

初中化學(xué)教學(xué)課件資料04-20

人教版高中化學(xué)選修四說課稿 化學(xué)反應(yīng)熱的計算12-04

初中化學(xué)教學(xué)說課課件04-11

有機(jī)化學(xué)的教學(xué)課件04-11

化學(xué)第一單元授課課件02-01