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初中綜合實(shí)踐活動(dòng)課件

時(shí)間:2021-03-20 17:55:05 課件 我要投稿

初中綜合實(shí)踐活動(dòng)課件

  在綜合實(shí)踐活動(dòng)這個(gè)過(guò)程中,學(xué)生要謀求獨(dú)立完成整個(gè)活動(dòng),而不是聆聽(tīng)教誨和聽(tīng)取指導(dǎo),這樣才會(huì)有更好的效果,下面是小編收集的初中綜合實(shí)踐活動(dòng)教案,歡迎大家閱讀了解。

初中綜合實(shí)踐活動(dòng)課件

  課題:有關(guān)“家”的常識(shí)

  指導(dǎo)教師:XX

  學(xué)校:沈陽(yáng)市第五十中學(xué)

  年級(jí):初二年(2)

  組織形式:班級(jí)

  課時(shí):1課時(shí)

  【活動(dòng)目的】

  家是溫馨的港灣,家是親情的搖籃,家是我們童年的樂(lè)園,家是我們成長(zhǎng)的起點(diǎn)。家讓我們魂?duì)繅?mèng)繞,每個(gè)人都想擁有自己的家。鳥(niǎo)兒倦飛知返,在外漂泊的游子想回到家,家給了我們多少美好的記憶,家里的每一樣?xùn)|西都留下了我們的痕跡。一張“全家!绷粝铝擞篮愕乃查g,你笑得那樣甜。

  此活動(dòng)可以增強(qiáng)對(duì)家的感情,對(duì)親人的感情;鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力,培養(yǎng)責(zé)任和奉獻(xiàn)意識(shí);美化自己的家,提升自己的審美能力。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1.了解家的發(fā)展演變歷史。

  2.增強(qiáng)對(duì)家的感情,對(duì)親人的感情。

  3.鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力,培養(yǎng)責(zé)任和奉獻(xiàn)意識(shí)。

  4.美化自己的家,提升自己的審美能力。

  5.認(rèn)識(shí)中外家庭倫理的差異。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1.思想準(zhǔn)備

  認(rèn)真思考與“家”有關(guān)的問(wèn)題,打算為“家”做些什么?

  家的發(fā)展盡自己的一份力。

  2.材料準(zhǔn)備

  ①搜尋與家庭有關(guān)的雜志、書(shū)籍來(lái)閱讀。

 、谡乙恍┓块g布置方面的書(shū)籍研究。

 、蹨(zhǔn)備好與“回家”有關(guān)的光碟或磁帶。

  ④上網(wǎng)查詢與“家”有關(guān)的網(wǎng)址。

  【活動(dòng)建議】

  1.采取個(gè)體活動(dòng)與集體活動(dòng)相結(jié)合的方式。

  2.請(qǐng)求父母給予大力支持,積極配合。

  3.請(qǐng)老師給予一定的幫助,包括資料的提供。

  4.活動(dòng)結(jié)束后要進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)。

  5.在活動(dòng)過(guò)程中要注意安全。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  我愛(ài)我家打開(kāi)輕紗窗

  家是溫馨的港灣,家是親情的搖籃,家是我們童年的樂(lè)園,家是我們成長(zhǎng)的起點(diǎn)。家讓我們魂?duì)繅?mèng)繞,每個(gè)人都想擁有自己的家。鳥(niǎo)兒倦飛知返,在外漂泊的.游子想回到家,家給了我們多少美好的記憶,家里的每一樣?xùn)|西都留下了我們的痕跡。一張“全家!绷粝铝擞篮愕乃查g,你笑得那樣甜;門(mén)前的那棵桃樹(shù)伴隨你一起成長(zhǎng),到了春天開(kāi)滿了粉紅色的花,再過(guò)兩三個(gè)月就結(jié)滿了桃子;祖上傳下來(lái)的八仙桌,依然放在你的客廳,接待著遠(yuǎn)親近客……

  昨天——今天——明天

  過(guò)去的家

  聽(tīng)父母介紹一下,十多年前你家的情況,包括房屋、家具、生用文字寫(xiě)下來(lái)。

  老照片:

  現(xiàn)在的家:

  現(xiàn)在你家是什么模樣呢?請(qǐng)畫(huà)一下你家住房的平面圖。

  未來(lái)的家

  再過(guò)十多年,你長(zhǎng)大了,社會(huì)發(fā)展了,條件更加好了,你打算建成什么樣呢請(qǐng)用彩筆畫(huà)出你理想中的家。

  構(gòu)建新家譜

  調(diào)查了解你的家庭的歷史及現(xiàn)狀,填寫(xiě)下來(lái)。

  高祖、高祖母

  曾祖、曾祖母

  祖父、祖母

  父親、母親

  我

  姓名

  生活年代

  職業(yè)

  動(dòng)動(dòng)手

  1.打扮自己家的小院或陽(yáng)臺(tái)。

  假如讓你來(lái)布置你家的小院子或陽(yáng)臺(tái),你打算買(mǎi)哪些花草、如何布置。把你的設(shè)想寫(xiě)下來(lái),并付諸行動(dòng)。(提示:拿出自己的零花錢(qián)到市場(chǎng)上買(mǎi)一些價(jià)廉物美的花草,合理布置,利用時(shí)間管護(hù)、如澆水、剪枝等)

  2.營(yíng)造屬于自己的個(gè)性空間——你的房間布置

  你的房間是你的小天地,是屬于你自己的心靈空間,你可以在里面做功課,寫(xiě)日記,你可以在里面聽(tīng)音樂(lè),看童話故事。你一定希望把自己的房間打扮得獨(dú)具魅力。那么就動(dòng)手吧,發(fā)揮想像力,精心營(yíng)造一下。

 、傩」に嚻访Q

 、趬ι涎b飾畫(huà)名稱

  ③小床的擺放

 、軙(shū)桌的擺放

  ⑤臺(tái)燈的式樣

 、摁[鐘的式樣

 、咝(shū)櫥內(nèi)的書(shū)名

  3.嘗試做下面的幾個(gè)“一”

 、贋楦改缸鲆淮物

  ②給父母洗一次衣服

 、酆透改敢黄鸬教镩g干活一回

  ④和父母進(jìn)行一次促膝談話

 、萁o父母唱一支歌

  ⑥在學(xué)校時(shí)給父母寫(xiě)一封信

 、哂性鹿獾耐砩虾透改敢黄鹕⒉

  大家一起來(lái)

  1.反哺之德

  你的父母養(yǎng)育了你,對(duì)你恩重如山,你將如何報(bào)答他們的恩情?烏鴉尚知反哺,何況我們?nèi)四?父母?duì)我們無(wú)微不至地關(guān)懷與愛(ài)護(hù),我們要為父母做一些力所能及的事,減輕他們一點(diǎn)負(fù)擔(dān),讓他們感到你長(zhǎng)大了、懂事了。

  母親的目光

  母親的目光 母親的目光

  是一個(gè)動(dòng)人的故事 是深情的針,綿綿的線

  無(wú)論何時(shí)何地 我生活的每一處細(xì)節(jié)

  故事的主人公總是我都被縫補(bǔ)得完整而美麗

  母親的目光 母親的目光

  是一縷溫柔的陽(yáng)光 是通往故鄉(xiāng)的小路

  無(wú)論天寒地凍 踩著叮嚀與關(guān)懷

  都會(huì)給我勇氣和力量我走向夢(mèng)中的天堂

  讀了這首小詩(shī),你有什么感想,寫(xiě)下你對(duì)母愛(ài)的感受,并請(qǐng)你也寫(xiě)一首小詩(shī),來(lái)贊美你的母親。

  感想:

  2.在班級(jí)舉行一次“我愛(ài)我家”為主題的征文活動(dòng),請(qǐng)語(yǔ)文老師幫助評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。并將優(yōu)秀作品貼在教室后面的“作文園地”內(nèi)。優(yōu)秀作品的題目及作者

  3.舉行一次以“回家”為主題的音樂(lè)欣賞晚會(huì)?蛇x擇如下曲目:

  薩克斯曲《回家》 王杰的《回家》 費(fèi)翔的《故鄉(xiāng)的云》 潘美辰的《我想有個(gè)家》 陳紅的《;丶铱纯础逢愋堑摹读骼说娜恕 童安格的《把根留住》……

  4.舉行為期一個(gè)月的讀書(shū)活動(dòng),最后搞一個(gè)讀書(shū)交流會(huì),可選擇如下作品來(lái)閱讀。

  巴金的《家》朱自清的《兒女》 老舍的《四世同堂》 傅雷的《傅雷家書(shū)》 高爾基的《童年》 艾蕪的《南行記》冰心的《冰心小說(shuō)選集》蕭紅的《呼蘭河傳》葉圣陶的《小蜆的回家》馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》林語(yǔ)堂的《京華煙云》 《唐詩(shī)三百首》 曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》余秋雨的《鄉(xiāng)關(guān)何處》

  5.討論:

  中外家庭觀念的差異

  根據(jù)你讀的書(shū)籍、看的電視或上網(wǎng)查詢的資料,比較一下各個(gè)國(guó)家家庭觀念的不同。

  中國(guó):

  美國(guó):

  日本:

  英國(guó):

  法國(guó):

  新加坡:

  【活動(dòng)結(jié)語(yǔ)】

  家是溫馨的港灣,家是親情的搖籃,家是我們童年的樂(lè)園,家是我們成長(zhǎng)的起點(diǎn)。家讓我們魂?duì)繅?mèng)繞,每個(gè)人都想擁有自己的家。鳥(niǎo)兒倦飛知返,在外漂泊的游子想回到家,家給了我們多少美好的記憶,家里的每一樣?xùn)|西都留下了我們的痕跡。一張“全家!绷粝铝擞篮愕乃查g,你笑得那樣甜。

  此活動(dòng)可以增強(qiáng)對(duì)家的感情,對(duì)親人的感情;鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力,培養(yǎng)責(zé)任和奉獻(xiàn)意識(shí);美化自己的家,提升自己的審美能力。

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