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《快快樂(lè)樂(lè)上幼兒園》課件

時(shí)間:2022-08-23 06:34:33 課件 我要投稿
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《快快樂(lè)樂(lè)上幼兒園》課件

  設(shè)計(jì)背景

《快快樂(lè)樂(lè)上幼兒園》課件

  對(duì)于小班孩子,從家庭走進(jìn)幼兒園,開(kāi)始了一種集體生活方式,孩子無(wú)論是情感上、生活習(xí)慣及與人交往等多方面都需要一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、引導(dǎo)幼兒觀察版式畫(huà)面,初步懂得應(yīng)快快樂(lè)樂(lè)上幼兒園。

  2、 學(xué)說(shuō)短句:“你好!與老師好!”

  3、 體驗(yàn)故事中的愉快之感。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  學(xué)說(shuō)短句:“你好!ⅩⅩⅩ與老師好!

  通過(guò)故事應(yīng)懂得快快樂(lè)樂(lè)上幼兒園。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、小兔子頭飾。

  2、 紙鶴、眼鏡。

  3、 歌曲《我上幼兒園》

  活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬、導(dǎo)入主題,手指游戲激趣。通過(guò)手指游戲引起幼兒的興趣,提問(wèn)幼兒是否愿做好孩子。激發(fā)幼兒表現(xiàn)興趣。

 。ǘ、教師推出板式畫(huà)面情景講述。引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面,理解故事內(nèi)容。

 。ㄈ、設(shè)疑提問(wèn),引導(dǎo)幼兒進(jìn)行角色轉(zhuǎn)移,將故事中的小兔子想象為自己。

 。ㄋ模、邀請(qǐng)幼兒與老師一起表演故事,突破重難點(diǎn)。

 、、請(qǐng)幼兒戴上小兔子頭飾,相互用:你好!ⅩⅩⅩ

 、凇⒔處煷魃闲⊥米宇^飾與眼鏡扮演大象老師,幼兒與老師相互問(wèn)好

  活動(dòng)結(jié)束與小結(jié):

  Ⅰ、今天咱們?nèi)チ藙?dòng)物幼兒園,看看小動(dòng)物們是怎樣上幼兒園的,誰(shuí)想跟它們學(xué)習(xí)?給自己鼓鼓氣。

 、颉⑴c幼兒一起表演歌伴舞《我上幼兒園》。

  教學(xué)反思

  1、在幼兒園日常教學(xué)與生活活動(dòng)中,應(yīng)引導(dǎo)幼兒見(jiàn)到小朋友與老師相互問(wèn)好,養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣。

  2、教師應(yīng)從各方面提高自己,給幼兒創(chuàng)設(shè)快樂(lè)有趣的情景體驗(yàn),從而,引導(dǎo)幼兒形成樂(lè)觀、開(kāi)朗、自信的性格。

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