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《我該怎么辦》語文課件

時(shí)間:2021-03-27 16:37:00 課件 我要投稿

《我該怎么辦》語文課件

  教學(xué)要求

《我該怎么辦》語文課件

  1.借助圖畫讀懂故事。

  2.說說自己的想法,然后評(píng)一評(píng)誰的做法好。

  3.在交際中做到:說清楚、聽仔細(xì)。

  教學(xué)用具

  課件

  教學(xué)過程

  一、引入

  小朋友注意聽,(課件:破碎聲)你們聽到什么啦?想知道發(fā)生什么事了嗎?

  二、交流

  1.看圖了解故事。訓(xùn)練點(diǎn):聽、說

  (1)請(qǐng)女同學(xué)看圖了解這件事,男同學(xué)閉上眼休息一會(huì)兒。師:女孩子們注意了,看圖要仔細(xì),記清楚你看到的事情,待會(huì)兒,要請(qǐng)你把這事講給男同學(xué)聽,看誰講得最清楚。(請(qǐng)女生看圖。)

 。2)記住了嗎?(關(guān)課件)請(qǐng)你把這件事告訴你旁邊的男同學(xué),比一比誰聽得最認(rèn)真。

 。3)誰來把你聽到的事情講給大家聽。

 。4)請(qǐng)學(xué)生說說,誰講得最清楚。(出示課件)師小結(jié):小朋友們,我們?cè)诤蛣e人進(jìn)行交談時(shí),要注意:說話說清楚,聽話聽仔細(xì)。(板書:說清楚聽仔細(xì))

  2.自由談?wù)。?xùn)練點(diǎn):說

  小朋友們,你們覺得(放課件:小松該不該如實(shí)地把這件事告訴爸爸?爸爸的做法對(duì)嗎?)

 。1)請(qǐng)和周圍的小伙伴說說自己的看法。

 。2)全班交流,說說你們的.看法吧。有不同的意見嗎?鼓勵(lì)學(xué)生大膽說不同的想法。

 。3)猜測(cè):爸爸打小松時(shí),心里可能想了些什么?

  3.孩子們,你們挨過打嗎?怕挨打嗎?剛才,我們討論的是發(fā)生在松松身上的事,現(xiàn)在如果這件事發(fā)生在你的身上,是你不小心把爸爸心愛的花瓶打碎了,你該怎么做呢?(課件問題:如果我遇到這種事情,該怎么做呢?)板書:該怎么做

 。1)現(xiàn)在請(qǐng)你們下座位,去找自己的好朋友把你的想法說一說,再聽一聽你的好朋友他遇到這樣的事情會(huì)怎么做。(強(qiáng)調(diào)說話說清楚,聽話聽仔細(xì)。)

 。2)全班交流,請(qǐng)你們說說,遇到這樣的事情,你會(huì)怎么做?有不一樣的做法嗎?

 。3)教師小結(jié)學(xué)生的幾種做法并引起新一輪的交流、討論:你覺得哪種做法好?為什么?你覺得哪種做法不太好,為什么?老師注意調(diào)動(dòng)學(xué)生參與討論、爭(zhēng)論。

 。4)分小組討論哪種做法好,哪種做法不好,為什么。匯報(bào)小組討論結(jié)果。(盡量讓每個(gè)孩子都參與進(jìn)來。)

  4.剛才小朋友談到了自己心里想的,那你們想不想知道大人們遇到這樣的事情會(huì)怎么想怎么做。那么,今天回家后問問媽媽爸爸,他們遇到這樣的事情會(huì)怎么想,怎么做,好嗎?

  5.課前老師采訪了幾位家長,大家聽聽他們是怎么說的。(錄音課件:A要是我兒子弄壞的東西很貴重,我會(huì)覺得心痛,可能會(huì)控制不了情緒,但冷靜下來還是要肯定他是誠實(shí)的。C其實(shí),有時(shí)侯孩子做錯(cuò)了事,比如打碎東西什么的,如果他主動(dòng)來告訴我,是可以原諒他的,如果他不誠實(shí),我會(huì)很生氣,說不定會(huì)打他。B我的孩子比較內(nèi)向,他如果不小心弄壞東西,我會(huì)先安慰她,再提醒她以后做事細(xì)心點(diǎn)。)看來,爸爸媽媽還是喜歡怎樣的孩子?(板書:誠實(shí))

  三、創(chuàng)設(shè)情景

  1.同學(xué)們,平時(shí)我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí),可能會(huì)不小心弄壞別人的東西,比如(出示課件:不小心弄壞別人的新文具……)你會(huì)怎么做?

  2.如果是你的新文具被別人弄壞了,你會(huì)怎么想?所以我們不小心弄壞了別人的東西,一定要想想別人的心情,不僅要誠懇的向別人道歉,還要盡量去彌補(bǔ)自己的過失,你們說對(duì)嗎?

  四、全課小結(jié)

  今天這節(jié)課,我們通過交流討論,不僅知道弄壞別人的東西該怎么做,還知道了和別人交談時(shí),說話要──說清楚,聽話要──聽仔細(xì)。

  板書設(shè)計(jì):

  口語交際:說清楚聽仔細(xì)

  該怎么做

  誠實(shí)

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