2017幼兒園大班音樂(lè)課件
活動(dòng)目標(biāo):
1、熟悉樂(lè)曲旋律,感受樂(lè)曲的歡樂(lè)情緒。并用打擊樂(lè)器為樂(lè)曲伴奏。
2、用拍手動(dòng)作表現(xiàn)節(jié)奏型,了解八分休止符的含義。
3、學(xué)習(xí)看圖譜進(jìn)行打擊樂(lè)器演奏。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒已熟悉樂(lè)曲,認(rèn)識(shí)八分音符及十六分音符,節(jié)奏卡片,八分 音符,十六分音符,八分休止符圖片。
活動(dòng)重點(diǎn):
1、了解八分休止符的含義。
2、用打擊樂(lè)器為樂(lè)曲伴奏,并學(xué)習(xí)分組表演。
活動(dòng)難點(diǎn):
學(xué)習(xí)看圖譜進(jìn)行打擊樂(lè)器演奏。并學(xué)習(xí)分組表演。
活動(dòng)過(guò)程:
一、準(zhǔn)備
隨著鋼琴伴奏《幸福拍手歌》的.歌曲教師邊唱邊做動(dòng)作練習(xí)上次課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,讓學(xué)生調(diào)整情緒開始上課。
二、學(xué)習(xí)新知識(shí)掌握節(jié)奏型
1、教師說(shuō):“小朋友們今天幼兒園來(lái)了3個(gè)新寶寶,您們想不想認(rèn)識(shí)他們?”由教師出示圖片,認(rèn)識(shí)八分音符和16分音符,一邊拍手打拍子,邊說(shuō)唱出拍子例如:
教師:“小朋友們 你們看八分音符寶寶出來(lái)啦 我們?cè)趺从铀?教師作示范”(拍手二次,拍時(shí)候口中說(shuō)大大,兩個(gè)來(lái)回為一拍)接下來(lái)教師出示節(jié)拍片段讓學(xué)生練習(xí)
2、以此類推,教師講授十六分音符的節(jié)奏以及如何邊拍邊唱 大大大大)
3 出示休止符的圖片,教師帶領(lǐng)孩子練習(xí)休止符打拍子時(shí)如何停頓例如:玩游戲123木頭人,引出八分休止符。幼兒聽音樂(lè)跳舞,當(dāng)音樂(lè)停止后,就要停止運(yùn)動(dòng),由此引出八分休止符的含義。
教師說(shuō):“最后一位寶寶登場(chǎng)了,他啊,叫做休止符寶寶!休止符寶寶在唱歌的時(shí)候代表停頓,就像剛剛小朋友們的游戲一樣。這個(gè)休止符寶寶是八分休止符,當(dāng)歌曲以八分音符為一拍時(shí) 每小節(jié)停一拍,當(dāng)以4分音符為一拍的時(shí)候每小節(jié)停半拍”
首先,教師演示:在停頓時(shí)口中說(shuō):空然后,在上一篇段基礎(chǔ)上加上休止符 大大空空)
給出已學(xué)過(guò)的歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》的樂(lè)曲旋律,感受樂(lè)曲歡樂(lè)的情緒,再跟著音樂(lè)打節(jié)拍,或根據(jù)進(jìn)度時(shí)間等關(guān)系調(diào)整成不同方式練習(xí)例如:
將全體幼兒分成兩組,教師指揮幼兒一句一句輪流演奏。 男女生分開練習(xí)有音符和沒(méi)音符的部分分成兩組,體驗(yàn)。
三、成果展示
教師彈奏《洋娃娃和小熊跳舞》的歌曲,小朋友在伴奏的過(guò)程當(dāng)中邊唱邊打節(jié)拍,在旋律的律動(dòng)中,走出教室。
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