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鄉(xiāng)愁課件創(chuàng)作思路

時(shí)間:2021-03-31 14:28:58 課件 我要投稿

鄉(xiāng)愁課件創(chuàng)作思路

  【設(shè)計(jì)】

鄉(xiāng)愁課件創(chuàng)作思路

  文本細(xì)讀教學(xué)法。

  【創(chuàng)意說(shuō)明】

  對(duì)這樣一首婦孺皆知的新詩(shī)名篇,僅僅只滿足于浮光掠影式的淺層賞析,顯然是不夠甚至是不得要領(lǐng)的。我們應(yīng)該運(yùn)用文本細(xì)讀的方法,探驪得珠,進(jìn)一步尋求它大獲成功的深層原因,這樣不僅可以把對(duì)此詩(shī)的解讀引向深入,還可以由此詩(shī)的成功,讓學(xué)生初步了解現(xiàn)代詩(shī)歌藝術(shù)上成敗的規(guī)律性因素。

  【教學(xué)步驟】

  一、整體感知

  鄉(xiāng)愁本是一種抽象的情感,但是在余光中的《鄉(xiāng)愁》里,它轉(zhuǎn)化成了具體可感的東西,作者是如何實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)化的?

  (作者巧妙地將鄉(xiāng)愁這種情感進(jìn)行了物化,也就是找到了它的對(duì)應(yīng)物。在人生的每一個(gè)階段里,鄉(xiāng)愁分別寄托在郵票、船票、墳?zāi)购秃{等對(duì)應(yīng)物上,這樣,詩(shī)人的鄉(xiāng)愁就不至于無(wú)所依附。)

  二、細(xì)讀探究

  1、細(xì)讀鄉(xiāng)愁的情感內(nèi)涵:

 、 這首清淺明朗的小詩(shī),讀來(lái)似乎沒(méi)有任何理解障礙,然而它舉重若輕地濃縮了中國(guó)式鄉(xiāng)愁的全部?jī)?nèi)涵,你認(rèn)為中國(guó)式鄉(xiāng)愁的全部?jī)?nèi)涵具體指的是什么?

  親情

  鄉(xiāng)愁 愛(ài)情

  祖國(guó)情

  ⑵ 讀《鄉(xiāng)愁》這首詩(shī),我們能感到詩(shī)人余光中心靈深處一個(gè)執(zhí)著的主導(dǎo)情感僅僅是鄉(xiāng)愁嗎?

  對(duì)中華民族歷史文化的認(rèn)同感。

  2、細(xì)讀鄉(xiāng)愁的'形式講究:

 、 鄉(xiāng)愁四節(jié)詩(shī)在形式上有什么共同的特點(diǎn)?這樣些有什么目的?

  (節(jié)與節(jié)之間完全均衡對(duì)稱,每一節(jié)均為四行,第一行三字,第二行十字,第三行四字,第四行五字,各節(jié)對(duì)應(yīng),位置上的詩(shī)行字?jǐn)?shù)相等)

  (鄉(xiāng)愁在保持節(jié)與節(jié)之間的均齊對(duì)稱時(shí),注意到每節(jié)內(nèi)部詩(shī)句的長(zhǎng)短參差變化,從而透出自由錯(cuò)落的活潑感:整齊而不僵化,自由而不蕪雜。)

 、 鄉(xiāng)愁的結(jié)構(gòu)具有怎樣的特點(diǎn)?這樣寫(xiě)有什么用意?

  (結(jié)構(gòu)的復(fù)沓升華了這首詩(shī)的思想意義,使這首清淺明朗的小詩(shī)顯得既深情綿邈,而又莊嚴(yán)正大。)

  三、規(guī)律把握

  1、你認(rèn)為我們可以從哪些角度去解讀一首詩(shī)歌并作出自己的評(píng)價(jià)?

  2、拓展閱讀《鄉(xiāng)愁四韻》。

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