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期中考后家長(zhǎng)會(huì)課件

時(shí)間:2021-07-11 19:45:45 課件 我要投稿
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期中考后家長(zhǎng)會(huì)課件

  期中考試是比較重要的階段性考試,下面就是小編為您收集整理的期中考后家長(zhǎng)會(huì)課件的相關(guān)文章,希望可以幫到您,如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦!

期中考后家長(zhǎng)會(huì)課件

  期中考后家長(zhǎng)會(huì)課件

  一、致歡迎詞

  二、期中考成績(jī)總結(jié)

  1、班級(jí)成績(jī)總結(jié)

  這一次的期中考試,在老師和學(xué)生的共同努力下,取得了年級(jí)第四名的成績(jī),其中語(yǔ)文成績(jī)也比之前進(jìn)步了,達(dá)到了我們的班級(jí)目標(biāo)。在這一點(diǎn)上,我覺(jué)得我們班的孩子還是讓老師很欣慰的,他們會(huì)了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力。

  2、學(xué)生成績(jī)總結(jié) 初一第二學(xué)期,一部分學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性明顯提高了,所以他們的成績(jī)也是穩(wěn)中有升的。

  這四個(gè)學(xué)生在班上成績(jī)都是名列前茅的,但他們沒(méi)有驕傲,仍然不斷地努力,爭(zhēng)取在年級(jí)有更大的進(jìn)步,最難得的是他們還樂(lè)于幫助班上的同學(xué),他們的同桌在這次考試中進(jìn)步都很大,所以在班上他們成為了大家學(xué)習(xí)上的榜樣。

  班上前十名:

  張雨 胡偉嵩 張國(guó)敏 王艷萍 湯濃 陸蕾 全晨璐  沈萱 湯子?jì)?胡劉偉 張恒

  進(jìn)步表?yè)P(yáng):

  張雨0   胡偉嵩3  張國(guó)敏1  湯濃2     陸蕾0   沈萱0  湯子?jì)?  胡劉偉6   張恒4   蔣曉晗8    梅穎0   征文妍1   王婷婷0   劉琪1  胡冰杰2  黃婷婷5李康平1   袁婷雨4

  在年級(jí)上可以進(jìn)步這么大,說(shuō)明他們這學(xué)期真的在努力,即使他們現(xiàn)在的成績(jī)還不是很理想,但作為老師,作為家長(zhǎng),我們都應(yīng)該為他們的進(jìn)步感到驕傲。當(dāng)然班上還有很多同學(xué)都取得了或大或小的進(jìn)步,我覺(jué)得只要他們?cè)谶M(jìn)步,我們就要多鼓勵(lì)他們,給他們信心,我相信他們的努力一定可以換來(lái)更大的進(jìn)步。

  有人進(jìn)步肯定就有人退步,其實(shí)退步的學(xué)生更值得我們?nèi)リP(guān)心,我們要讓他們知道,老師和家長(zhǎng)都沒(méi)有放棄他們,并告訴他們一次的退步并不代表什么,只要他們從現(xiàn)在開(kāi)始努力,一定可以追上其他人。太多的責(zé)備反而會(huì)讓他們失去信心。所以我希望回到家以后,各位家長(zhǎng)都可以跟孩子好好地談一談,看看怎么幫助孩子才是最重要的。

  退步者:(需要家長(zhǎng)幫助,查找失誤原因的學(xué)生)

  全晨璐-5   劉兵-4   夏段陽(yáng)-7 于薇-5

  仲思怡-4  花卉-5

  三、存在的問(wèn)題

  期中考已經(jīng)結(jié)束了,接下來(lái)最重要的是通過(guò)這次考試,好好地分析總結(jié)。正所謂知己知彼,百戰(zhàn)百勝。我們要知道自己的位置在那里,也要看到別人的優(yōu)勢(shì),看到自己的不足之處,這樣才會(huì)不斷地進(jìn)步。在班上,存在這些問(wèn)題:

 。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)上

  1、 不交作業(yè),抄作業(yè);

  2、 學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠;

  3、 上課不夠認(rèn)真,睡覺(jué),講話,做小動(dòng)作;

  4、 偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。

 。ǘ┬袨榱(xí)慣上

  1、遲到;

  2、 不講文明,到處亂扔垃圾,不值日;

  3、 不尊重老師和同學(xué),臟話連篇。

  四、希望家長(zhǎng)配合

  1、不要讓“5+2=0”

  不交作業(yè)的情況在星期一特別明顯,為什么呢?因?yàn)閷W(xué)生周末在家就放松了,總是在玩瘋了以后才匆匆忙忙地寫作業(yè),這個(gè)習(xí)慣特別不好。其實(shí)這種現(xiàn)象是可以杜絕的。有個(gè)公式是這樣的:“5+2=0”,這個(gè)“5”就是指學(xué)生在校上課的時(shí)間,“2”就是指周末兩天。上學(xué)的期間,學(xué)生每天都很有規(guī)律地按照要求來(lái)做,但是一旦放假了,沒(méi)有約束了,就總想著玩,那么到最后可能連這一個(gè)星期學(xué)習(xí)的內(nèi)容和要求都忘了。學(xué)生都才十二三歲,自我控制能力沒(méi)那么強(qiáng)是可以理解的,作為老師和家長(zhǎng),我們應(yīng)該不停地反復(fù)提醒學(xué)生。

  在家的時(shí)候,特別是周末,一定要規(guī)定學(xué)生有適當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)時(shí)間,先完成作業(yè),再?gòu)?fù)習(xí)一個(gè)星期的功課,最后預(yù)習(xí)新課,這是最基本的時(shí)間安排,至少每天要有2—3小時(shí)。當(dāng)然,他們還是孩子,周末可以有適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)時(shí)間。另外,我希望家長(zhǎng)都可以隨時(shí)檢查和監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)情況,每天檢查一下作業(yè)完成情況。我們一起努力,讓“5+2≥ 7 ”。

  2、良好的習(xí)慣需要培養(yǎng),需要嚴(yán)格要求,需要一個(gè)有序的過(guò)程。

  (1)  嚴(yán)格要求與尊重孩子結(jié)合。

  良好的行為習(xí)慣是需要培養(yǎng)的,需要嚴(yán)格要求的,當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)不好的行為習(xí)慣的時(shí)候,我們就應(yīng)該馬上幫他指出來(lái),然后讓他改過(guò)來(lái)。有句俗話說(shuō)“學(xué)好三年,學(xué)壞三天”,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣確實(shí)需要一定的時(shí)間,所以我們只能要求學(xué)生每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。另外,學(xué)生現(xiàn)在是初中生了,他們有自己的想法,我們?cè)趪?yán)格要求的時(shí)候千萬(wàn)不要傷害到孩子的自尊心,以尊重孩子為前提,但是原則性的東西千萬(wàn)不能放松,這樣才能更好地進(jìn)行溝通。

  (2)  嘗試跟孩子“談條件”。

  有時(shí)候很多事情,我們大人想起來(lái)理所當(dāng)然,但是孩子未必就是這樣想的。所以,我們不妨試著跟孩子“談條件”。怎么談呢?例如說(shuō),孩子想玩電腦,可以,但是必須把所有的作業(yè)都完成好了,做好了復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)工作,家長(zhǎng)檢查好了才可以適當(dāng)?shù)赝嬉粫?huì)。不要讓孩子覺(jué)得大人很專制,讓他們知道只要你表現(xiàn)好了,達(dá)到了我的要求,那么我也會(huì)盡量滿足你的要求。

  (3)  學(xué)會(huì)賞識(shí)贊美孩子。

  每一個(gè)學(xué)生都有他的優(yōu)點(diǎn),我們要善于去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),多去表?yè)P(yáng)他們,不要讓他們覺(jué)得自己一無(wú)是處。從上學(xué)期到現(xiàn)在,我一直在發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生身上的'亮點(diǎn),請(qǐng)大家看這些照片:運(yùn)動(dòng)會(huì)上,這些為了班集體的榮譽(yù)而努力拼搏的孩子們;軍訓(xùn)的時(shí)候,再苦再累也要堅(jiān)持下去的孩子們;班會(huì)課上,敢于展現(xiàn)自己才藝的孩子們??不知道這些孩子里有沒(méi)有你的小孩的身影呢?所以,換一種方式跟孩子溝通,或許會(huì)有不同的效果呢!

  3、給孩子一個(gè)目標(biāo)

  (1) 目標(biāo)適中,讓孩子體驗(yàn)成功的喜悅。

  不要太為難孩子們,給他們一個(gè)適中的目標(biāo),讓他們?nèi)ヅ,去奮斗,也讓他們可以體驗(yàn)到成功的喜悅。每一次考試,我都會(huì)給他們定一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)不難實(shí)現(xiàn),我要求總成績(jī)保持第四,語(yǔ)文成績(jī)每次進(jìn)步一名,每一次學(xué)到都達(dá)到了我的要求。

  (2) 積極引導(dǎo),讓孩子學(xué)會(huì)探索。

  有了目標(biāo),也要積極引導(dǎo)學(xué)生朝著那個(gè)方向前進(jìn),因?yàn)橛行⿲W(xué)生主動(dòng)性不夠,如果你幫他指引了方向,那么也可以調(diào)動(dòng)他的積極性,從而在前進(jìn)的過(guò)程中可以自己學(xué)會(huì)探索,學(xué)會(huì)思考。請(qǐng)各位家長(zhǎng)看看你們手中的《期中考試自我分析表》,我只是給了學(xué)生一個(gè)表格,讓他們分析自己的考試成績(jī),結(jié)果讓我很意外,學(xué)生都做得很好,他們可以很好地分析自己這次考試的優(yōu)缺點(diǎn),還懂得總結(jié)。所以引導(dǎo)很重要,好的引導(dǎo)可以讓孩子走少很多彎路。

  (3) 鼓勵(lì)支持,樹(shù)立孩子的自信心。

  4、希望家長(zhǎng)配合學(xué)校的工作

  (1) 督促學(xué)生早睡早起,杜絕遲到現(xiàn)象;

  (2)積極配合任課老師,有需要到學(xué)校來(lái)溝通的,希望家長(zhǎng)多支持學(xué)校的工作;

  (3) 在家養(yǎng)成文明用語(yǔ)的習(xí)慣,不說(shuō)臟話;

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