- 相關(guān)推薦
九年級物理太陽能課件
隨著寒假來臨，學(xué)生們在享受假期的同時,也要面對一件重要的事情那就是復(fù)習(xí)。下面是小編幫大家整理的九年級物理太陽能課件，希望大家喜歡。
太陽能課后練習(xí)
一、填空題
1.目前直接利用太陽能的方式有兩種，一種是用_______，把太陽能轉(zhuǎn)化為_______;另一種途徑是用_______，把太陽能直接轉(zhuǎn)化為_______.
2.太陽能熱電站中的能量轉(zhuǎn)化過程是：_______能 ______能 ______能 ______能.
3.不同物體吸收太陽輻射的能力不同，_______顏色、表面_______的物體吸收太陽輻射的本領(lǐng)強;_______顏色、表面_______的物體吸收太陽輻射的本領(lǐng)弱.
4.太陽能來自于太陽內(nèi)部，是太陽內(nèi)部氫原子核在超高溫下發(fā)生_______釋放出巨大的核能產(chǎn)生的.
5.太陽能電池主要用于_______上，日常生活中僅用于_______、_______等耗電較少，工作電壓較低的物品上.
6.在化石能源、核能、太陽能三者當中，屬于可再生能源的是_______.
二、選擇題
7.平板式集熱器的箱面是玻璃，內(nèi)表面涂黑，這是因為
A.黑色物體容易反射太陽光的能量
B.黑色物體容易吸收太陽光的能量
C.黑色物體的比熱容大
D.黑色物體的密度大
8.關(guān)于太陽能電池，下列說法中錯誤的是
A.太陽能電池使用壽命長，不需燃料
B.太陽能電池產(chǎn)生的電壓低
C.太陽能電池使用方便，效率低
D.太陽能電池的成本低
9.關(guān)于能源及其利用，下列說法中錯誤的是
A.煤、石油和天然氣的化學(xué)能歸根到底來自太陽能
B.能源的利用過程實質(zhì)是能的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程
C.我們一方面要高度重視能源的開發(fā)，另一方面也要千方百計注意能源的`節(jié)約，提高能源的利用率
D.由于我國煤和石油的儲量十分豐富，所以太陽能和核能的開發(fā)在我國并不十分重要
10.物體接受太陽輻射發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化中，屬于太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的是
A.使大地變熱
B.使空氣變熱形成風
C.使水汽化，蒸發(fā)的水蒸氣到空中形成云，以雨雪形式流入江河
D.被植物、微生物吸收，古代生物以煤、石油形式儲存起來
三、實驗與問答題
11.做一做：找大小相同的黑塑料袋和白塑料袋，裝上同樣多的水，在陽光下照射相同的時間，然后用溫度計分別測出兩塑料袋中水的溫度，哪個塑料袋中的水溫度升高的多，做做看并說明理由.
12.為什么說太陽是一個巨大的“核能火爐”
13.敘述太陽輻射到地球的能量是如何轉(zhuǎn)化為其他形式能的.
參考答案：
一、1.集熱器把水等物質(zhì)加熱? 內(nèi)能? 太陽能電池? 電能
2.太陽、內(nèi)、機械、 電
3.黑、粗糙、淺、 光滑
4.聚變
5.航天工業(yè)、計算器、 手表
6.太陽能
二、7.B 8.D 9.D 10.D
三、
11.黑塑料袋中水的溫度升高多,因黑色物體吸收太陽輻射熱的本領(lǐng)強.
12.因為太陽內(nèi)部,氫原子核在超高溫下發(fā)生聚變,釋放出巨大的核能,可以說太陽核心每時每刻都在發(fā)生氫彈爆炸,比原子彈爆炸的威力還要大,太陽核心溫度高達1500萬℃,核心釋放的能量向外擴散,傳送到太陽表面溫度約為6000℃,就像一個高溫氣體組成的海洋.
13.太陽把地面和空氣曬熱,太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.曬熱的空氣上升,空氣流動形成風,又轉(zhuǎn)化為風能.太陽把水面和地面曬熱,并使一部分水蒸發(fā),蒸發(fā)的水蒸氣上升到高空中形成云,以雨雪的形式落下來,流入江河,太陽能轉(zhuǎn)化為水能.植物吸收太陽能,發(fā)生光合作用,太陽能轉(zhuǎn)化為植物的化學(xué)能.植物作為食物被動物吃掉,又轉(zhuǎn)化成動物的化學(xué)能.古代的動植物在地質(zhì)變遷中變?yōu)槊骸⑹�、天然�?轉(zhuǎn)化為這些燃料的化學(xué)能.
【九年級物理太陽能課件】相關(guān)文章：
太陽能物理課件06-11
太陽能的課件06-11
太陽能的利用課件06-11
太陽能電池 課件06-11
太陽能光伏課件06-12
物理教學(xué)課件03-29
太陽能電池板課件06-11
大學(xué)物理Ⅱ課件篇一：大學(xué)物理課件06-12
物理光的折射課件03-31