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《可愛的汽車》課件

時(shí)間:2021-06-09 19:13:32 課件 我要投稿

《可愛的汽車》課件

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《可愛的汽車》課件

  教學(xué)目標(biāo):

  1、以學(xué)生熟悉的小汽車為表現(xiàn)對(duì)象,通過對(duì)小汽車的觀察、欣賞、了解提高審美能力和創(chuàng)造想象能力

  2、嘗試與運(yùn)用剪貼畫的形式進(jìn)行小汽車的藝術(shù)表現(xiàn)

  3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的`熱愛,讓學(xué)生在生活中找到繪畫創(chuàng)作的樂趣。

  教學(xué)重、難點(diǎn):

  重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生剪、拼、貼的形式表現(xiàn)汽車造型。

  難點(diǎn):啟發(fā)聯(lián)想和想象的過程,逐步豐富想象后的造型特征。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  學(xué)生:彩色卡紙、安全剪刀

  教師:課件、道具、汽車模型

  教學(xué)過程:

  一、激情導(dǎo)課:

  1、 激趣導(dǎo)入:

  猜謎語:充氣橡皮腿,喝油也喝水。送人又載貨,奔跑快如飛。

  2、 明確目標(biāo):

  師:今天我們要和汽車交個(gè)朋友,大家說好不好呀?

  生答:好

  師:那么,我們就來夸夸這位朋友——《可愛的汽車》(板書課題)

  3、 預(yù)期效果:

  老師相信同學(xué)們的表現(xiàn)會(huì)很棒的。

  二、民主導(dǎo)學(xué):

  1、任務(wù)呈現(xiàn):

  認(rèn)識(shí)和觀察車的特征

  2、自主學(xué)習(xí):

  師:同學(xué)們,在我們生活中見過很多不一樣的汽車,老師今天呢?也準(zhǔn)備了一些汽車朋友(看課件)認(rèn)識(shí)汽車:

  師:想不想認(rèn)識(shí)它們呢?

  生答:想認(rèn)識(shí)

  師:汽車朋友出場(chǎng)了,這是些什么車呀?(越野車、救護(hù)車、警車),看了這些車?yán)蠋熡龅揭恍┬÷闊┫胝?qǐng)大家?guī)蛡(gè)忙,(看課件)問題探知:(1)圖中看到了什么?

  (2)圖中的汽車有什么特征?

  (3)想一想,這些車的用途相同嗎?

  (小組交流問題,組長反饋結(jié)果)

  師:同學(xué)們,剛才圖片上的汽車是不是很漂亮呀?

  師生共同總結(jié)汽車特征:從外表上看,汽車是由車輪、車燈、駕駛室、車廂等主要部分組成的,從顏色上看,各種各樣的顏色。

  請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察你們手中的汽車是怎樣畫出來的呢?

  學(xué)生答:略

  放課件,演示作畫步驟:(1)畫基本型

  (2)添車輪

  (3)畫車窗

  (4)完善汽車

  師:(看課件)請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察這些汽車線描,(1)這些小朋友都畫了些什么?是不是在日常生活中你也見過呢?(2)他們使用了哪些方法來描繪自己心目中的汽車形象呢?(3)你們想不想也試著創(chuàng)作一幅屬于自己的汽車呢?

  師:同學(xué)們,最近老師聽說咱們班要舉辦“我心目中的小汽車”為主題的汽車設(shè)計(jì)展,你們想不想?yún)⒓幽?你們準(zhǔn)備畫什么樣的汽車呢?

  師:大膽想象,積極行動(dòng)起來。

  3、展示交流:

  選作品優(yōu)秀,并進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  三、檢測(cè)導(dǎo)結(jié):

  1、目標(biāo)檢測(cè):同前一目標(biāo)一致

  2、結(jié)果反饋:小組反饋交流結(jié)果

  3、總結(jié)反思:通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生們表現(xiàn)的非常棒。不過要成為一名“優(yōu)秀的汽車設(shè)計(jì)師”可要經(jīng)過努力的學(xué)習(xí)。增加自己對(duì)汽車知識(shí)的更多認(rèn)識(shí)和理解。

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