小學(xué)音樂課件內(nèi)容

時(shí)間：2021-06-09 15:38:53 課件我要投稿

小學(xué)音樂課件內(nèi)容

　　小學(xué)音樂課件內(nèi)容篇一

小學(xué)音樂課件內(nèi)容

　　管弦樂《糖果仙人舞曲》選自芭蕾舞劇《胡桃夾子》。

　　芭蕾舞劇《胡桃夾子》是1890年12月，柴科夫斯基應(yīng)彼得皇家歌劇院的邀請(qǐng)，為該院創(chuàng)作一部芭蕾舞劇的音樂，舞劇根據(jù)德國作家霍夫曼的童話《胡桃夾子洋娃娃和鼠王的故事》編寫成。

　　劇情：有一個(gè)叫瑪麗的小姑娘，在圣誕節(jié)前夕收到許多禮物，她特別喜歡其中一個(gè)胡桃夾子洋娃娃�？墒切‖旣惖母绺绾推渌麕讉€(gè)淘氣的男孩子搶去給弄壞了，小瑪麗非常難過。晚上她躺在床上想啊想啊，朦朦朧朧地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。她發(fā)現(xiàn)好多老鼠搶吃她的糖果和玩具，受了傷的胡桃夾子洋娃娃領(lǐng)著玩具兵和鼠王打仗，眼看胡桃夾子洋娃娃支持不住了，在這危險(xiǎn)的時(shí)刻，小瑪麗向老鼠扔去一支皮鞋，把鼠王砸死了，其他小老鼠也都嚇得四散奔逃。這時(shí)，那個(gè)胡桃夾子洋娃娃變成一個(gè)漂亮英俊的王子，他感謝小瑪麗救命之恩，并邀請(qǐng)她到童話王國去漫游仙境。他們一起越過“冬天的森林”，來到五彩繽紛的“糖果世界”，糖果仙子為歡迎他們的到來表演了一段獨(dú)舞，《糖果仙人舞曲》就是這段舞的伴奏音樂。在這支曲子里，鋼片琴奇妙的音響增添了樂曲虛幻的色彩和仙境般的氣氛。這是鋼片琴這種樂器首次運(yùn)用在芭蕾音樂里。柴科夫斯基是怎樣選上這么件樂器的呢？

　　原來，在柴科夫斯基動(dòng)筆寫《胡桃夾子》音樂不久，他接到美國音樂界的邀請(qǐng)，歡迎他三月份去美國去訪問。在赴美途中，柴科夫斯基在巴黎等船，閑暇無事到街上一家樂器店逛了逛，在這里，他發(fā)現(xiàn)了一種新掃明的叫“莫斯特”的用小錘子敲擊發(fā)聲的鍵盤樂器，這就是鋼片琴。柴科夫斯基對(duì)這種樂器發(fā)出來的音響十分感興趣，他馬上給出版商尤根遜寫了一封信，建議他買一架。待柴科夫斯基從美國返回俄國后，這架鋼片琴也到了。他便對(duì)它進(jìn)行了研究，并把它作為《糖果仙人舞曲》的主奏樂器。因?yàn)檫@種琴的聲音比較小，柴科夫斯基在配器時(shí)進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)，他除了圓號(hào)之外，沒有再用其他銅管樂器，也沒有打擊樂器。在木管樂器組里，加上了不常用的.英國管和低音單簧管，這幾種樂器的組合使樂曲更富于童話色彩。

　　小學(xué)音樂課件內(nèi)容篇二

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、了解藏族的風(fēng)俗民情，并學(xué)會(huì)演唱《多快樂呀、多幸�！愤@首歌曲；

　　2、參與歌詞創(chuàng)編，讓學(xué)生感受音樂的無限魅力；

　　3、積極學(xué)習(xí)簡單的藏族舞蹈動(dòng)作，參與歌表演，在唱唱跳跳中體驗(yàn)藏族兒童載歌載舞的快樂。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、了解、體驗(yàn)和感受藏族風(fēng)俗民情；

　　2、參與創(chuàng)編歌詞的活動(dòng)，并能積極參與歌曲《多快樂呀，多幸�！返谋硌�。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　1、歌曲中強(qiáng)弱部分的處理

　　2、感受藏族的風(fēng)俗民情

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　課件、鋼琴、碰鈴、沙錘、串鈴等。

　　教學(xué)過程：

　　一、律動(dòng)：

　　（1）《我的朋友就是你》（進(jìn)教室）

　�。�2）《祖國，祖國，我們愛你》（動(dòng)作、器樂）

　　二、新授內(nèi)容：

　　1、導(dǎo)入：

　　師：看到小朋友們這么開心，這么幸福的笑容，徐老師突然想到另外一個(gè)地方，也有一群幸福的小孩，聽，他們現(xiàn)在正高興地歌唱呢！

　　聽（播放課件《多么快樂呀，多么幸福》（師舞蹈）

　　2、介紹西藏

　　師：小朋友們能夠聽出，這群快樂的小孩，是來自什么地方的嗎？生：……

　　師：真棒。藏族是我國的少數(shù)民族的一員，藏族人民熱情好客，對(duì)外來的朋友都會(huì)獻(xiàn)上哈達(dá)表示歡迎。藏族人民能歌善舞。藏族的服飾色彩鮮艷，飾品多樣，非常漂亮。藏族有非常出名的珠穆朗瑪峰，海拔很高，大約有8848千米，據(jù)說那里是隔天很近的地方。藏族人民居住在海拔很高的高原上。那里的人們勇敢堅(jiān)強(qiáng)，也非常樸實(shí)。藏族人民信仰佛教，修建了很多寺廟。在平日的活動(dòng)中，藏族人民善于賽馬，所以他們非常的快樂。

　　師：今天，徐老師就帶小朋友們一起來學(xué)習(xí)一首藏族的歌曲《多快樂呀，多幸�！罚屛覀円黄饋砺犚宦�。

　　3、學(xué)唱

　�。�1）聽（切換 ALT+TAB ）

　　（2）讀歌詞 {師：你們能跟著徐老師把歌詞讀一讀嗎？}

　　師：小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)，歌詞中出現(xiàn)了一個(gè)很特別的詞？

　　生：……

　　師：對(duì)了，“查拉羊卓拉”是表示很高興、很快樂、很幸福的意思。

　�。�3）節(jié)奏練習(xí)

　　師：現(xiàn)在徐老師要來考考大家，我來做一個(gè)拍手跺腳的練習(xí)，你們來模仿我。

【小學(xué)音樂課件內(nèi)容】相關(guān)文章：

小學(xué)音樂的課件04-04

小學(xué)課件音樂06-11