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中小學(xué)美術(shù)課課件

時(shí)間:2021-06-11 08:11:08 課件 我要投稿

中小學(xué)美術(shù)課課件

  以下就是小編整理的中小學(xué)美術(shù)課課件,一起來(lái)看看吧!

中小學(xué)美術(shù)課課件

  課時(shí):一課時(shí) 課業(yè)類(lèi)型:綜合探索

  一、教學(xué)目標(biāo):

  通過(guò)觀察、分析多種不同的怪獸,了解中華民族的傳統(tǒng)文化,感受它的藝術(shù)特點(diǎn);能用多種材料表現(xiàn)特點(diǎn)突出的怪獸;培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣,激發(fā)他們熱愛(ài)民族傳統(tǒng)文化的情感和民族自豪感。

  二、教學(xué)重點(diǎn):

  通過(guò)多種怪獸的分析,了解中華民族的傳統(tǒng)文化,感受它的藝術(shù)特點(diǎn)。

  教學(xué)難點(diǎn):怪獸的設(shè)計(jì)、表現(xiàn)及材料的巧妙利用。

  三、課前準(zhǔn)備:

  有關(guān)怪獸的資料,彩紙,生活中的廢棄物等。

  四、教學(xué)過(guò)程

  (一)組織教學(xué)

  精彩兩分鐘展示。

 。ǘ﹦(chuàng)設(shè)情境,談話引入課題。

  1、引導(dǎo)討論,創(chuàng)造討論氣氛。

  ①、說(shuō)說(shuō)自己喜歡的動(dòng)物。

 。ㄈ缧∝、小狗、小兔、老虎……)

 、、說(shuō)說(shuō)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物。

  (如龍、恐龍、太空怪獸……)

 、、再說(shuō)說(shuō)這些動(dòng)物有什么特征。

 。ㄋ鼈兩眢w龐大、樣子兇猛……)

  2、小結(jié),揭示課題。

  這些怪獸都是人們想像出來(lái)的,這節(jié)課我們一起來(lái)創(chuàng)造新的怪獸形象。

 。ㄈ┱n中研討

  1、課件出示龍的圖片讓學(xué)生欣賞。

 、、這個(gè)怪獸叫什么?

 、、它是由誰(shuí)創(chuàng)造出來(lái)的?

  龍是我們中國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的,所以中國(guó)人也稱(chēng)為龍的傳人、龍的子孫。

  2、想一想,龍本來(lái)不存在,勞動(dòng)人民是怎樣創(chuàng)造出它的樣子來(lái)的?

 。ò言S多動(dòng)物身上的'特點(diǎn)集合在一起。)

  3、找一找,龍身上有哪些動(dòng)物的特點(diǎn)?

  討論后得出結(jié)論:(結(jié)合圖片進(jìn)行對(duì)比)

  龍的角是鹿的角;

  龍的嘴巴是鱷魚(yú)的嘴巴;

  龍的身體是蛇的身體;

  龍的爪子是老鷹的爪子;

  龍的鱗片是魚(yú)的鱗片。

  4、想一想,龍生活在什么地方?

  這些動(dòng)物有水里游的、地上跑的、天上飛的,所以龍也會(huì)在水里游,也會(huì)在地上跑,它還會(huì)在天上騰云駕霧呢!

  5、欣賞學(xué)生作品,探究制作方法。

 。1)分組研究感興趣作品的“怪”表現(xiàn)在哪里?材料、方法怎樣運(yùn)用;

  (2)小組匯報(bào),交流,解決難點(diǎn)。

  6、學(xué)生作業(yè)

  原來(lái)怪獸就是這樣創(chuàng)造出來(lái)的,這是多么奇特的想像啊!如果讓你來(lái)創(chuàng)造一個(gè)怪獸形象,能不能讓大家更驚奇?好好想一想,大膽試試看。

  選擇自己喜歡的方式,以小組為單位創(chuàng)作。

  7、展示交流

  小組展示,介紹作品,評(píng)價(jià)。

 。ㄋ模┱n后延伸

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