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五下美術第8課課件

時間:2021-06-10 11:36:13 課件 我要投稿

五下美術第8課課件

  導語:你知道五下美術第8課課件是什么?現(xiàn)在小編告訴你是《畫臉》,以下是為你整理的五下美術第8課課件,希望對你有幫助!

五下美術第8課課件

  教學背景:畫臉是人類最古老的藝術,是許多原始部落的重要習俗。畫臉還是中國悠久的傳統(tǒng)文化,京劇、川劇的臉譜都精彩迭出。畫臉還是新奇誘人的節(jié)日娛樂,各種自由的涂抹,趣味十足。

  教學課題:《畫臉》(第一課時)

  教材分析:《畫臉》是蘇教版第十冊第八課的內(nèi)容。隨著現(xiàn)代傳媒技術的發(fā)展,與畫臉相關的傳統(tǒng)京劇、川劇等藝術形式已逐步遠離兒童的生活。本課的教學,主要是讓學生在廣泛的文化情境中初步理解中國戲劇臉譜,通過形式式樣的畫臉作品激發(fā)學生興趣,啟發(fā)學生嘗試在各種物品上繪制臉譜,鼓勵學生大膽表現(xiàn)自己喜歡的圖案現(xiàn)象。它通過對臉部器官的形象欣賞,感受臉部形象的特點,設計出自己心中的臉的形象。此外,除了引導學生在畫臉中汲取藝術的養(yǎng)分外,還近一步與生活緊密聯(lián)系,感受臉譜給我們的生活帶來的樂趣和美感,領悟臉譜藝術與生活的密切聯(lián)系。

  教學目標:

  1、認知目標:通過欣賞中國的畫臉藝術,感受其外的圖案美和內(nèi)在的思想性,了解美術與戲劇、美術與生活、美術與社會的聯(lián)系。

  2、操作目標:引導學生運用多種手法畫臉,了解基本的畫臉常識。

  3、情感目標:讓學生在欣賞、討論、繪制、表演的活動中體驗畫臉的樂趣,充分展示自己的個性,培養(yǎng)學生熱愛祖國傳統(tǒng)藝術的情感。

  教學重點:在畫臉形式上有所創(chuàng)新。

  教學難點:圖形和圖案要有一定的美感。

  教學準備:教具:課件,多種繪制材料、紙張等,

  學具:自己喜歡的繪制材料,如:彩色線、紙、白色或黑色棉布等。學生搜集到的有關臉京劇臉譜的資料。

  教學過程設計:

  一、導入:

  同學們好,臉是一個人很重要的身體部位,你的喜怒哀樂全都會在臉上表現(xiàn)出來。你知道古人是怎樣來表達自己的喜怒哀樂的嗎?在遠古時代,人們對許多自然現(xiàn)象無法理解,就用祭祀的方法祈禱神靈能夠保佑他們,希望達到愿望中的美好生活,當時的人們,有的在臉上帶上面具,有的在臉上畫上奇怪的圖象或者圖案,他們跳著舞蹈,驅除邪惡,畫臉就這樣產(chǎn)生,并逐漸延續(xù)了下來。

  二、賞析戲劇臉譜的藝術(課件展示:戲劇臉譜)

  1、你知道嗎?畫臉還是我國悠久的傳統(tǒng)文化,你們喜歡看《三國演義》嗎?瞧:

  2、學生觀看短片。(課件展示:《三國演義》)

  欣賞戲劇臉譜的色彩特點,了解戲劇臉譜的造型特點。

  3、猜一猜:中國戲劇中臉譜色彩圖案與角色的性格、品質關系。學生分組討論交流、并發(fā)言。(課件展示)

  師:紅、黑、白三張臉譜的顏色分別代表人物的什么性格特征?請舉例說明。

  生:紅臉表示忠勇耿直,有血性的人物,如關羽。

  黑臉表示正直鐵面無私,或粗率莽撞的人,如包拯,張飛等。

  白臉表示陰險狡詐,善用心計的人物,如曹操。

 。◣煟┭a充小結:早期,中國戲劇畫臉只用紅、黑、白三種色,后來創(chuàng)造出了比較復雜的臉譜色彩和圖文。不同色彩的圖文能顯示劇中不同人物的形象特征和性格品質。如:紅色表示忠誠;白色表示陰險;黑色表示憨直;另外,黃色表示干練;綠臉表示俠骨義腸、性格暴躁;藍臉表示剛毅冷酷;粉紅色的臉是忠心耿耿的老將代表;紫臉表示剛毅威武、穩(wěn)重沉著的人物;金銀色則表示神仙、羅漢、魔鬼等。

  [設計意圖:培養(yǎng)學生歸納知識點的能力,突出顯示課內(nèi)知識要點,并進行拓展延伸]

  還有一種丑角的臉譜,經(jīng)常在眼睛、鼻子上涂一塊白色,你看——(課件展示)

  觀察比較:出示關羽和孫悟空的兩張臉譜圖,請學生觀察這兩張臉譜,說說它們各有什么特點?

  師提示:中國傳統(tǒng)的戲劇臉譜,一般左右對稱,色彩鮮明,對比強烈。

  [設計意圖:在藝術欣賞的氛圍中,感受我國戲劇文化的'魅力,培養(yǎng)學生觀察、比較的能力,鞏固知識點,激發(fā)興趣和創(chuàng)作靈感]

  三、探討臉譜的表現(xiàn)方法。

  出示教師制作的乒乓球做成的臉譜,請同學們欣賞并說說:老師將臉譜畫在什么上面的?我們還可以在哪些物品上繪制臉譜?

  這些作品上的圖案有什么特別?你能想出更加新穎的圖形嗎?

  學生討論(聯(lián)系生活實際,說說你曾經(jīng)在哪些地方看到過各種不同的臉譜)

  四、同齡人作品賞析,激發(fā)創(chuàng)作的興趣。(課件展示:同齡人作品)

  1、這是小朋友用水粉色和油畫棒畫得臉譜,主要用點、線、面來描繪,色彩主要運用紅、黃、藍、黑、綠,畫得大膽而輕松。

  2、這是用廢舊報紙張貼出的臉譜,左右對稱,色彩明快。

  鉛筆細致描繪了黑白臉譜,也是一種表現(xiàn)形式。

  五、繪制臉譜

  1、根據(jù)課前準備,自由選擇材料。如:色紙、廢舊物品、葫蘆、石頭、蛋殼等。

  2、構思設計:先想好要畫什么,然后畫出人物的五官,再圍繞五官進行裝飾。

  3、老師鼓勵學生大膽創(chuàng)新,必要時可以相互合作完成,同時教師相機指導。(課件展示:學習建議)

  六、評價與拓展

  1、學生將自己的作品進行交流互評,評出最佳創(chuàng)意的作品、制作精細的作品,以展示在班級或學校的報廊里。

  2、師總結:同學們,今天這一節(jié)課我們主要欣賞了我國傳統(tǒng)的畫臉藝術,并且嘗試了在不同的物品上繪制了臉譜,其實在不同的時代,不同的國家,不同的地區(qū)都存在著不同的畫臉的藝術,你想知道嗎?請同學們搜集相關的資料和圖片(課件展示:課堂總結),我們在下一節(jié)課再進行分析。

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