小學(xué)勞技 課件

　　小學(xué)勞技課件

　　一、知識(shí)目標(biāo)：

　　1．通過本課教學(xué)與實(shí)踐，使學(xué)生們了解紐扣的有關(guān)知識(shí)，宏揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

　　2．通過本課實(shí)踐了解紉針、打線結(jié)、釘紐扣的方法，學(xué)會(huì)利用合適的針和線釘紐扣。

　　二、能力目標(biāo)：

　　1．在勞動(dòng)實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察身邊事物的能力。

　　2．培養(yǎng)學(xué)生能根據(jù)老師要求收集資料進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)的能力和做事認(rèn)真的好習(xí)慣。

　　3．增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、動(dòng)手操作能力和獨(dú)立生活能力。

　　三、德育目標(biāo)：

　　1．初步培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的觀念和良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

　　2．使學(xué)生逐步養(yǎng)成自己的事情自己做的良好的.行為習(xí)慣和關(guān)心他人的良好品質(zhì)。

　　四、教學(xué)重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：1. 通過學(xué)生收集和匯報(bào)資料使學(xué)生理解紐扣中的文化。

　　2．學(xué)會(huì)紉針、打結(jié)、釘紐扣的方法。

　　難點(diǎn)：掌握不同紐扣的不同釘法。

　　五、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　教師準(zhǔn)備：各式各樣的扣子、針、錄相帶、電化教具等。

　　學(xué)生準(zhǔn)備：各種針、線、紐扣、卡紙、剪刀等。

　　六、教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)

　　七、教學(xué)過程：

　　第一節(jié)

　　1、 1、 激趣導(dǎo)入：

　　師：同學(xué)們，首先我們一起看大屏幕。

　　（課件演示1）

　　師：請(qǐng)同學(xué)們觀察這兩幅圖，找出不同的地方？看看誰(shuí)的觀察

　　能力強(qiáng)？

　�。ㄗ杂纱穑�

　　師：那就讓我們幫他把扣子釘上。

　�。▽W(xué)生操作）

　　（出示課題）

　　2、 2、 激發(fā)學(xué)生探究

　　師：同學(xué)們你們準(zhǔn)備了什么樣的扣子？

　�。ㄗ杂纱穑�

　　師：哪一組匯報(bào)一下你們都收集到了多少種類的扣子？

　　師：好，老師這還有這樣的一些扣子，請(qǐng)同學(xué)們看一看。

　　師：你能說出衣服上為什么釘扣子嗎？它的作用是什么？

　�。ǔ鍪緦�(shí)物）

　　師：紐扣有這么多的作用，誰(shuí)來說一說釘扣子需要什么工具？

　　（出示板書）工具：針、線

　　師：下面我們先來看一看針，哪位同學(xué)到前面匯報(bào)一下你們收

　　集到的針。

　　師：下面我們?cè)賮砜匆幌峦瑢W(xué)們準(zhǔn)備好的線，請(qǐng)大家把它舉起來。

　�。▽W(xué)生展示）

　　師：釘扣子選擇線時(shí)要注意線不能太粗，線的顏色也要與扣子搭

　　配好。

　　師：下面我們一起來看錄像中是如何教我們釘扣子的，大家邊看

　　邊想釘扣子需要哪幾步？

　　（錄像演示）

　�。�1）紉針：

　　（2）打線結(jié)：

　�。�3）釘紐扣

　　師：誰(shuí)來匯報(bào)一下釘紐扣一共分幾步完成？都是什么？

　�。ǔ鍪景鍟�）

　　師：同學(xué)們今天帶來了很多種紐扣，可在錄像中只示范了兩個(gè)眼兒

　　紐扣的釘法，如果給你一個(gè)不是兩個(gè)眼的扣子，你能釘好嗎？

　�。ㄉ�答）

　　師：為了保證同學(xué)們?cè)卺敿~扣比賽中能安全操作，請(qǐng)大家注意以下

　　幾點(diǎn)。

　　（課件演示）

　　3、學(xué)生研究實(shí)踐：

　　師：希望同學(xué)在分組實(shí)踐時(shí)先一起研究一下你帶來的紐扣該

　　怎樣釘？

　�。▽W(xué)生研究實(shí)踐，老師輔助指導(dǎo)）

　　4、師生共評(píng)：

　　師：請(qǐng)同學(xué)們把自己的作品舉起來讓大家看一下。

　　師：誰(shuí)來匯報(bào)一下你釘了幾個(gè)紐扣？都是幾個(gè)眼的？

　　（學(xué)生匯報(bào)展示）

　　師：誰(shuí)能說說通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你都學(xué)到了什么？

　　5、師生共結(jié)：

　　師：同學(xué)們表現(xiàn)非常出色。今天我們學(xué)會(huì)了釘紐扣的步驟，希望

　　同學(xué)們從今天養(yǎng)成自己的事情自己做的良好習(xí)慣。

　　板書設(shè)計(jì)：

　　學(xué)會(huì)釘紐扣

　　工具：針、線等

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