男生女生美術(shù)課件資料

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、說(shuō)一說(shuō)男生女生的外貌特征差異，了解各自喜歡的物品和活動(dòng)。

　　2、 仔細(xì)觀察比較，大膽畫出男生女生的相異特征。

　　3、學(xué)會(huì)尊重同性和異性，明白每一個(gè)人都是獨(dú)立而精彩的個(gè)體。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生細(xì)致觀察比較，大膽表現(xiàn)男生女生相異的外貌特征。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：范畫、課件、繪畫工具等。

　　設(shè)計(jì)理念：本課通過(guò)圖文引導(dǎo)學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)男生女生的相異特征，可以從各自喜歡的物品、喜歡的游戲、喜歡的朋友等為繪畫表現(xiàn)切人點(diǎn)，表現(xiàn)男生女生的相異特征。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn) 導(dǎo)入新課

　　1、 出示男生女生外貌剪影圖片，學(xué)生猜一猜：哪一張是男生?哪一張是女生?你是怎樣猜出來(lái)的?

　　2、揭示課題：男生女生

　　3、出示兒歌，學(xué)生齊誦：我是女生，扎辮子，花裙子。我是男生，剪短發(fā)，長(zhǎng)褲子。男生女生都可愛，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)樂(lè)開懷。

　　二、觀察比較 探討交流

　　1、觀察比較

　　師：小組內(nèi)同學(xué)相互觀察一下，說(shuō)一說(shuō)男生和女生在外貌特征上的差異。(男生女生相互觀察外貌特征，比較發(fā)現(xiàn)男生女生發(fā)型、服飾的不同。)

　　① 出示不同物品圖片，學(xué)生分組交流。說(shuō)一說(shuō)：哪些是男生喜歡的，哪些是女生的?有沒有大家喜歡的呢?

　�、� 分別出示男生女生喜歡的物品圖片，學(xué)生暢談自己所喜歡的物品。

　　(男生喜歡：玩具汽車、恐龍、陀螺等;女生喜歡洋娃娃、巴拉魔仙棒、梳妝鏡等)

　　2、師生探討：男生女生興趣愛好有什么不同?

　　出示男生女生興趣愛好的相關(guān)照片，比較男生女生興趣、愛好的不同。

　　(男生喜歡踢球、輪滑、拼裝玩具等，女生喜歡跳舞、跳繩、踢毽子等)

　　3、嘗試添畫：出示男生女生范圖局部，請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)添畫完成。教師提示從發(fā)型、服飾入手添畫，突出表現(xiàn)男生女生相異的外貌特征;適當(dāng)添加男生或女生喜歡的物品。針對(duì)學(xué)生添畫完成的作業(yè)，教師及時(shí)予以鼓勵(lì)并進(jìn)行修正指導(dǎo)。

　　三、欣賞作品 啟發(fā)表現(xiàn)

　　1、欣賞作品：①出示畫家筆下的'男生女生圖片，引導(dǎo)學(xué)生欣賞畫家作品，提示關(guān)注畫面中人物外貌特征的表現(xiàn)。

　　②出示學(xué)生作業(yè)圖片，學(xué)生欣賞男生女生的畫。

　　2、啟發(fā)表現(xiàn)：說(shuō)一說(shuō)可以從哪些方面表現(xiàn)男生女生的外貌特征，突出男生女生的差異。

　　四、學(xué)生作業(yè) 個(gè)別輔導(dǎo)

　　1、作業(yè)要求：根據(jù)你所觀察到的男生女生的相異外貌特征，大膽表現(xiàn)，畫出你印象中的男生女生。

　　2、學(xué)生作業(yè)，教師個(gè)別輔導(dǎo)。

　　五、作業(yè)展評(píng) 拓展延伸

　　1、作業(yè)展評(píng)：說(shuō)說(shuō)你作品中所表現(xiàn)的男生女生，你覺得誰(shuí)的作品突出表現(xiàn)了男生女生的外貌特征。

　　2、建議學(xué)生課后進(jìn)一步了解男生女生的不同，鼓勵(lì)男生應(yīng)當(dāng)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)于助人，女生應(yīng)該善良、美麗、可愛，開展“找優(yōu)點(diǎn)大行動(dòng)”，男生女生都從對(duì)方身上找優(yōu)點(diǎn)。

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